大三班級工作計劃

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的大三班級工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、班況分析

　　本學(xué)期我班插了12名新生，現在共有幼兒39名，其中有男孩名、女孩名。我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力；語(yǔ)言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但我們也看到存在的一些問(wèn)題，在語(yǔ)言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習慣。幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、班級教學(xué)工作

　　本學(xué)期我園實(shí)行班級三位老師分科教學(xué)，我們將根據《規程》、《綱要》的精神，結合本班幼兒的實(shí)際水平，落實(shí)幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)、親社會(huì )教學(xué)理念目標，進(jìn)一步對幼兒實(shí)施全面發(fā)展的素質(zhì)教育，擬定班級工作計劃。

　�。ㄒ唬┙萄泄ぷ�

　　1.在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎上，根據班級教師的特長(cháng)，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養。

　　2.加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養。能有自己解決問(wèn)題的能力。

　　3.教師進(jìn)一步加強自身學(xué)習和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作。

　　4.繼續深入學(xué)習新綱要，不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中。

　　5.根據課改精神和本班幼兒實(shí)際情況探討并擬定適宜幼兒發(fā)展和實(shí)際操作的班級工作計劃撰寫(xiě)。

　　6.汲取多元課程理論，探討幼兒一日活動(dòng)課程整合，將領(lǐng)域活動(dòng)、區角活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、生活活動(dòng)進(jìn)行整合。

　　7.進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì )領(lǐng)域的活動(dòng)內容，采用幼兒易于接受、感興趣的方式，注重日常生活教育，培養幼兒與人交往、互助合作、分享及關(guān)愛(ài)他人的情感和行為。

　　8.繼續捕捉幼兒的興趣點(diǎn)和社會(huì )信息，從活動(dòng)進(jìn)程、時(shí)間空間等作相應的調整，開(kāi)展預設與生成相結合的主題探究活動(dòng)。

　　9.繼續探索分區活動(dòng)、集體教學(xué)間的有效融合。

　�。ǘ�）班級管理工作

　　1、管理工作：

　�。�1）每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　�。�2）認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

　�。�3）認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

　�。�4）管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　2、保教工作：

　�。�1）每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

　�。�2）培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。、

　�。�3）配合本園的保健醫生做好幼兒體檢、心理篩查、保健等常規工作。尤其是季節性流行病的預防。

　�。�4）配合幼小銜接，注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛生。

　�。�5）加強對班級工作特別是保育與教師間工作輪換制度的管理和個(gè)別幼兒的教育。

　　3、教育評價(jià)

　�。�1）通過(guò)觀(guān)察記錄表、個(gè)體實(shí)例評價(jià)、幼兒手工、繪畫(huà)作品等方式，繼續建立個(gè)人成長(cháng)記錄袋。

　�。�2）在活動(dòng)中，及時(shí)觀(guān)察、分析、反饋、調整、并滾動(dòng)式地推進(jìn)課程發(fā)展。

　�。�3）側重從情感、態(tài)度方面著(zhù)手進(jìn)行觀(guān)察、分析、記錄。

　�。ㄈ�）環(huán)境創(chuàng )設

　�。�1）營(yíng)造和諧的班集體氛圍。幼兒、教師互相尊重，配合、支持開(kāi)展班級工作，創(chuàng )設情境，讓幼兒在生活、活動(dòng)、游戲中，學(xué)習自我管理，學(xué)會(huì )處理與同伴間的糾紛，學(xué)習合作性學(xué)習。

　�。�2）充分利用班級結構特點(diǎn)，創(chuàng )設便于幼兒合作互動(dòng)的區角。

　�。�3）讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng )設的真正主人，一些創(chuàng )設前的規劃，可以與幼兒商議后決定，一些活動(dòng)前的準備工作，如材料、資料的收集等，讓幼兒真正參與環(huán)境創(chuàng )設的全過(guò)程。

　　三、常規培養

　　常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關(guān)系到孩子的成長(cháng)與發(fā)展。若良好常規習慣沒(méi)有養成，幼兒就無(wú)法形成良好習慣，教師便會(huì )在日�；顒�(dòng)各個(gè)環(huán)節中耗盡精力且效果也不會(huì )很好。為此，在幼兒常規養成教育的基礎上，根據幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們仍將以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體、地位，有針對性地加強孩子習慣養成，讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。

　　本學(xué)期我班幼兒在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應該遵守的基本行為規范包含三個(gè)方面的內容：

　�。�1）遵守各種活動(dòng)和休息的時(shí)間及順序的規定；

　�。�2）遵守一日生活各環(huán)節具體制度的規定；

　�。�3）遵守幼兒的一般行為規范的規定。

　　通過(guò)常規培養發(fā)揮三種作用：

　�。�1）常規幫助幼兒適應幼兒園環(huán)境；

　�。�2）幫助幼兒學(xué)習在集體中生活；

　�。�3）維持班級活動(dòng)的秩序。建立合理的生活環(huán)節，加強幼兒飲食、睡眠方面的習慣培養。在生活中滲透幼兒愛(ài)的情感教育，感受互相幫助的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )幫助弱小，組織各種形式多樣化的大帶小活動(dòng)。將禮貌用語(yǔ)滲透于一日生活活動(dòng)中，創(chuàng )設一個(gè)文明、友好的語(yǔ)言環(huán)境，引導幼兒同情弱小、互相欣賞。逐步完善班級值日生工作，培養幼兒集體責任感及完成任務(wù)意識。

　　四、本學(xué)期大型活動(dòng)的組織安排1.召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )

　　2.幼兒集體舞表演

　　3“六一”游園活動(dòng)

　　4.組織幼兒講故事比賽

　　5.召開(kāi)成果展示會(huì )

　　五、家長(cháng)工作

　　做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

　　6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步�？傊�，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！

　　六、預定目標

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)活動(dòng)：根據不同的教學(xué)內容，充分利用周?chē)�環(huán)境的有利條件積極發(fā)揮幼兒多種感官、靈活地運用集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機會(huì )，注重活動(dòng)的過(guò)程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到最大程度的發(fā)展。

　�。ǘ�）游戲：根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導游戲，在自主性游戲中啟發(fā)幼兒能為游戲設計、準備與組織、動(dòng)手操作創(chuàng )作條件，自制一些小玩具，豐富游戲環(huán)境，引導幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng )造條件性地開(kāi)展各種游戲，能自己想辦法解決一些小問(wèn)題，引導幼兒評價(jià)游戲，提高評價(jià)水平。要求幼兒遵守游戲規則，通過(guò)體育、音樂(lè )、智力、娛樂(lè )游戲等，促進(jìn)幼兒智力和個(gè)性的健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）體育活動(dòng)：充分利用幼兒園各種體育游戲的物質(zhì)條件，每天讓幼兒在戶(hù)外進(jìn)行各種體育活動(dòng)，保證一天兩操，使幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)，每日不少于2小時(shí)。

　�。ㄋ模┯^(guān)察：引導幼兒充分運用感官，看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，聞一聞、摸一摸等，養成愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)動(dòng)腦的習慣，培養幼兒的求知欲。組織散步，設立自然角、氣象角，并每天把觀(guān)察到的動(dòng)物、植物變化、天氣情況作好記錄。

　�。ㄎ澹﹦趧�(dòng)：通過(guò)勞動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、有責任心。在勞動(dòng)中，能有始有終，引導幼兒作好值日生工作，會(huì )抹桌椅、玩具柜、整理床鋪，保持班級衛生。參加園內的公益勞動(dòng)。幫助種植和飼養。

　�。�六）娛樂(lè )活動(dòng)：有計劃的組織幼兒開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng)，如故事會(huì )、音樂(lè )會(huì )、朗誦比賽、猜謎語(yǔ)等，培養幼兒大膽地在集體面前表演的能力，提高表現力和創(chuàng )造力。

　�。ㄆ撸┤粘Ｉ�活：在日常生活的各個(gè)環(huán)節中，科學(xué)地安排幼兒的生活，建立合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒良好的生活衛生習慣和自理能力。

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