有關(guān)年度工作計劃模板匯編9篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的年度工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
我個(gè)性比較開(kāi)朗，辦事認真，信奉明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事的原則。無(wú)論在任何時(shí)候、做任何事，我都會(huì )認認真真地對待。我還是個(gè)善于學(xué)習，敢于挑戰困難的人公司前臺文員一職，對我而言是一次機會(huì )，它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機會(huì )。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)、
1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）協(xié)助各部門(mén)做好了各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
�。�2）做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。
�。�3）做好低值易耗品的分類(lèi)整理工作、
�。�4）配合上級領(lǐng)導于各部門(mén)做好協(xié)助工作、
�。�5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要。
�。�6）做好辦公室設備的維護和保養工作。
�。�7）協(xié)助上級做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。
�。�8）認真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2、在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)
�。�1）做好各部門(mén)服務(wù)：加強與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò )與溝通，系統的、快速的'傳遞信息，保證信息在公司內部及時(shí)準確的傳遞到位。
�。�2）做好員工服務(wù)：及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導反饋，做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁。
�。�3）協(xié)助公司上級領(lǐng)導完善公司各項規章制度。
3、提高個(gè)人修養和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點(diǎn)：
�。�1）積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。
�。�2）向領(lǐng)導和同事學(xué)習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
�。�3）通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習來(lái)提升知識層次。
�。�4）協(xié)助人力資源部做好各項工作。
�。�5）及時(shí)、認真、準確的完成其它臨時(shí)性工作。
公司前臺這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認真落實(shí)崗位責任制，確保工作井然有序；還要創(chuàng )造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗；同時(shí)增強工作創(chuàng )造性的同時(shí)，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
年度工作計劃 篇2
一、學(xué)校教研情況分析
兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)對《語(yǔ)文新課程標準》多種形式的培訓學(xué)習，絕大數教師已經(jīng)完成了新課程基本理念體系的框架式構建，并能自覺(jué)用于對教學(xué)實(shí)踐的指導和評價(jià)，教師的學(xué)科教學(xué)理念和教學(xué)行為均有了突破性轉變。尤其是在轉變教師角色、改革學(xué)習方式、營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍等方面廣泛達成共識，整體進(jìn)步明顯。但也應該看到，在這些可喜變化的背后，仍然存在著(zhù)諸多不足，而且成為了現階段將新課程的探索和實(shí)踐推向深入的新的阻力。
主要表現為：
1、理論學(xué)習不夠深入，對新課程基本理念的理解還比較片面或膚淺。尤其是在對新課程目標的理解上，一是混淆了課程目標與課堂教學(xué)目標的區別，常常把理解的課程目標機械地貼在課常教學(xué)的設計中，以致許多課堂教學(xué)目標欠具體，內容重點(diǎn)和難點(diǎn)不清楚；二是人為地肢解課程三維目標，把教學(xué)過(guò)程割裂為實(shí)施知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的若干階段。
2、在教學(xué)方式、方法運用上，在重視學(xué)生積極、主動(dòng)參與，形成解決問(wèn)題能力的同時(shí)，忽視了傳統教學(xué)一些行之有效的教學(xué)方式的運用；在對待學(xué)生學(xué)習方式的改變上，由于忽視了教學(xué)內容、教學(xué)任務(wù)和學(xué)生需要，出現了形式主義傾向，表面熱鬧卻形成不了學(xué)生有效學(xué)習。同時(shí)過(guò)分地強調學(xué)生的自主學(xué)習，弱化了教師的主導地位和指導作用，影響了課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
3、在對教學(xué)資源的處理上，一方面把教科書(shū)和教學(xué)參考資料作為唯一課程資源而忽視了生活資源，缺乏充分利用文本以外課程資源的能力和信心，以至學(xué)生所關(guān)注的教學(xué)內容比較匱乏；另一方面過(guò)分強調非文本資源的作用，而忽視了文本資源包括教材在課程實(shí)施中的重要作用，導致了教學(xué)過(guò)程的不穩定性和不確定性，以至于教學(xué)隨意性太大。
4、受學(xué)生成績(jì)和教學(xué)定勢等因素影響，多數教師在日常教學(xué)中的著(zhù)眼點(diǎn)仍然是學(xué)生應考分數的提高，拘泥于教材，過(guò)分偏重知識教學(xué)的情況依然存在，改革步子不大，課改探索的熱情逐漸被應試教育的“甜頭”所淹沒(méi)；也有些教師矯枉過(guò)正，出現了過(guò)多以學(xué)生活動(dòng)取代知識學(xué)習，把教學(xué)內容的重點(diǎn)過(guò)多地偏向與學(xué)生興趣和經(jīng)驗相聯(lián)系的生活內容，而忽視了學(xué)科內在的規律，把強調課程面向生活、教學(xué)聯(lián)系現實(shí)與重視學(xué)科內容的基礎性對立起來(lái)。
基于這些認識，本期和以后一段時(shí)間的教研努力方向為：
1、正確地把握新課程目標密切相關(guān)的三個(gè)方面，并融合成有機整體，使獲得基礎知識與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。
2、指導學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，形成積極主動(dòng)、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習態(tài)度和習慣。
3、改變學(xué)生學(xué)習方式，將教學(xué)內容與學(xué)生的經(jīng)驗、生活與社會(huì )的變革等內容緊密結合起來(lái)。構建平等合作的師生關(guān)系，讓學(xué)生參與評價(jià)、學(xué)會(huì )評價(jià)，引導學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚個(gè)性，同時(shí)規范學(xué)生的學(xué)習和思考習慣。
二、指導思想
以課程改革為核心，以新課程理念為指導，繼續深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)，著(zhù)力于教師業(yè)務(wù)小平的提高，探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式，探求“如何轉變學(xué)習方式，提高教學(xué)效益”的策略，營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
三、工作目標
1、繼續學(xué)習課程改革有關(guān)文件，進(jìn)一步純正教學(xué)理念，提高理論素養，并滲透進(jìn)平時(shí)的教學(xué)中去。
2、科學(xué)規范常規教學(xué)，搞好課堂教學(xué)有效性策略的研究，形成有效教學(xué)的基本框架和教學(xué)策略。
3、加強教科研意識，促使教研組的研風(fēng)建設有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
4、加強青年教師的培養，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
四、工作措施
1、學(xué)習理論，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)。
各人應根據自己的實(shí)際需要，明確學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃，突出學(xué)習重點(diǎn)。今期可圍繞“個(gè)性發(fā)展”、“創(chuàng )新教育”、“研究性學(xué)習”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習，經(jīng)常學(xué)習各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物，勤做筆記，并注意理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合，學(xué)習實(shí)踐與經(jīng)驗總結相結合，努力提高學(xué)習效率，切實(shí)提高自己的理論水平。同時(shí)還應充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò )上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀教研成果，提高教學(xué)效率。
2、科學(xué)規范常規教學(xué)。
教學(xué)常規是學(xué)科教學(xué)的法規，抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的生命線(xiàn)。本學(xué)期教學(xué)常規將以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素養為宗旨，以抓學(xué)生的“雙基”和學(xué)習習慣為立足點(diǎn)，真正把改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益落到實(shí)處。尤其應注意的是要大力抓好學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的`培養，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行基礎教學(xué)，實(shí)實(shí)在在地培養學(xué)生的多種學(xué)習能力，有始有終地抓好學(xué)生學(xué)習習慣的培養。教師要做好做實(shí)學(xué)生日常學(xué)習活動(dòng)的指導和管理工作，要讓學(xué)生懂得在什么時(shí)間做什么事，懂得做事的標準和要求。在落實(shí)基礎的前提下，還要努力改變傳統的作業(yè)布置，力求創(chuàng )新、開(kāi)放、靈活、多樣，加大對中長(cháng)期作業(yè)、分層作業(yè)的探索力度，讓作業(yè)的結構更加多樣化，從而提升學(xué)生的綜合素養。落實(shí)大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，加強成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦積累及課外閱讀和小練筆活動(dòng)的指導。
3、抓好集體備課的過(guò)程管理。
集體備課的目的是為教師創(chuàng )造自主發(fā)展的條件，也是為教師提供同伴互助的平臺。集體備課過(guò)程中教師之間可以分享備課資料和課程教學(xué)技巧，可以共同分析教學(xué)情況，共同磋商教學(xué)改進(jìn)策略，以加強對自我教學(xué)的關(guān)注和改進(jìn)，同時(shí)也可以學(xué)習同伴的教學(xué)經(jīng)驗。集體備課不是簡(jiǎn)單的備課分工和相互抄寫(xiě)教案，它應該是建立在個(gè)體研究的基礎上，充分發(fā)揮每位教師的力量，彼此在互動(dòng)合作中成長(cháng)，在互補共生中進(jìn)步。集體備課應該是有目的選擇一個(gè)有研究?jì)r(jià)值的課題，多人同備，分別提出個(gè)人設計方案，在深度會(huì )談的過(guò)程中把深藏于心的甚至是意想不到的看法、思想、智慧展示出來(lái)、表達出來(lái)。也可以圍繞某個(gè)問(wèn)題暢所欲言，提出各自的意見(jiàn)和看法，集思廣益，集體攻關(guān)，探索一條適合本校發(fā)展的成功之路。這個(gè)過(guò)程是最具有生成性和建設性的，它會(huì )冒出和形成很多有價(jià)值的新見(jiàn)解。因此，每位教師都應建設性地參與集體備課全過(guò)程，做合作型教師。
4、以“三課”活動(dòng)為載體，開(kāi)展課題型校本教研。
課題型校本教研即從學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題出發(fā)，根據課題選擇典型課例，通過(guò)整合教師自主研究、小組同伴互助、集體有序突破等多種研究活動(dòng)的資源優(yōu)勢，從而達到發(fā)展教師素養，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平的目的。課題型教研是以課題為中心，研究學(xué)校教學(xué)中的具體問(wèn)題；以課堂為基地，研究課堂教學(xué)中的疑難；以教師為主體，研究教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)問(wèn)題。其教研過(guò)程分為四個(gè)步驟，
一是個(gè)體設計，執教教師根據課題選擇課例，確立教學(xué)目標，完成教學(xué)設計；
二是試教評課，備課組每位教師都要對試教課提出意見(jiàn)，
三是再教復評，通過(guò)反思和吸取，執教老師對試教課進(jìn)行修改并再次執教，教研組復評；
四是個(gè)體研究，在復評的基礎上，執教者進(jìn)行反思總結，撰寫(xiě)案例分析材料。
根據學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期擬以下課題供參考選擇：
1>關(guān)于培養良好語(yǔ)文學(xué)習習慣的研究。
2>關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)“活”與“實(shí)”的研究。
3>關(guān)于閱讀教學(xué)深層對話(huà)的研究。
4>關(guān)于提高自主學(xué)習和合作學(xué)習效益的研究。
5>關(guān)于初中語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。
6>關(guān)于提高文言文教學(xué)效能的研究。
7>關(guān)于培養文學(xué)名著(zhù)鑒賞能力的研究
8>關(guān)于初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習的研究。在課題下選擇課例開(kāi)展“三課”活動(dòng)是為了推進(jìn)問(wèn)題式教研，加強教研活動(dòng)的主題化管理，每次活動(dòng)立足解決一個(gè)問(wèn)題或問(wèn)題的一個(gè)方面，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量和效益。
5、加強青年教師的培養，促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高。
充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，讓他們上示范課，作理論講座，促使更多的教師以他們?yōu)榘駱�，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，從而提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平。青年教師要主動(dòng)與經(jīng)驗豐富的教師結對子，要先聽(tīng)后上，并定期上匯報課。教研組也將有計劃地組織部分骨干教師不定時(shí)地聽(tīng)青年教師的常規課，在評課中給予針對性的指導。
6、以自我反思為突破口，提升研究意識和研究能力。
自我反思被認為是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素”，因為無(wú)論采用怎樣的教研方式，我們都不能強迫教師接受別人的各種思想和經(jīng)驗，而只能設法營(yíng)造適應教師心靈需求和教育特點(diǎn)的各類(lèi)情境，促進(jìn)其內在的教育信念得以合理的釋放，并內化和吸收外來(lái)的影響。
自我反思是對自己教育教學(xué)活動(dòng)中的行為及由此產(chǎn)生的結果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是反省、思考、探索最終解決問(wèn)題的過(guò)程。教師在教學(xué)中，要把自己作為研究的對象，研究自己的教學(xué)觀(guān)念和實(shí)踐，反思自己的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)行為以及教學(xué)效果，形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解，使自己真正成為教學(xué)和教學(xué)研究的主人。同時(shí)自學(xué)反思別人的教學(xué)行為和教學(xué)理念，反思優(yōu)秀課例和教學(xué)理論，通過(guò)反思和研究，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)工作的自主性和目的性，克服被動(dòng)性、盲目性，提升教學(xué)水平。反思內容包括教學(xué)反思、教研反思和教育敘事。按教學(xué)的進(jìn)程，自我反思可分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段。
教學(xué)前的反思是憑借以往的教學(xué)經(jīng)驗，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行批判性分析，并作為調整性的預測；教學(xué)中的反思是對發(fā)生在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、自動(dòng)反思、迅速調控；教學(xué)后的反思是在某一教學(xué)活動(dòng)告一段落后，在一定的理念指導下，去發(fā)現和研究過(guò)程中的問(wèn)題，或者對有效的經(jīng)驗進(jìn)行理性的總結和提升。我們意在通過(guò)教學(xué)反思使語(yǔ)文教師課堂操作能力的提高，通過(guò)教研反思，促進(jìn)教學(xué)理論水平的提高，通過(guò)教育敘事實(shí)現校本教研的生活化，語(yǔ)文教師生活的教育化。
讓反思成為一種需求，讓交流成為一種習慣，讓寫(xiě)作成為一種愛(ài)好。在我們語(yǔ)文學(xué)科范圍內，營(yíng)造一種和諧、勤鉆、善思、深研的教研氛圍，引領(lǐng)全縣語(yǔ)文課改。
年度工作計劃 篇3
一年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級商務(wù)主管部門(mén)的具體指導下，我局緊緊圍繞商務(wù)工作目標思路，立足實(shí)際，狠抓落實(shí)，較好地完成了縣委、縣政府和上級商務(wù)部門(mén)下達的各項工作任務(wù)�，F將20xx年工作總結如下：
一、20xx年主要指標完成情況
1. 社會(huì )消費品零售總額平穩增長(cháng)。20xx年XX市下達我縣社會(huì )消費品零售總額目標任務(wù)是23.04億元，今年前三季度完成16.08億元，預計到12月底完成全年目標任務(wù)23.04億元。
2. 圓滿(mǎn)完成固定資產(chǎn)投資工作任務(wù)。今年1-11月我局報送的商貿流通業(yè)固定資產(chǎn)投資完成4.5億元，超額完XX縣政府下達3.6億元的年任務(wù)目標。
3.對外貿易指標有希望實(shí)現零的突破。我縣今年外貿進(jìn)出口目標任務(wù)為2萬(wàn)美元。1-10月份外貿進(jìn)出口為0萬(wàn)美元，預計全年進(jìn)出口總額為4.28萬(wàn)美元，完成目標任務(wù)的214%。
4.完成生豬活體儲備任務(wù)。我縣20xx年生豬活體儲備任務(wù)是4200頭，目前已完成2800頭，預計12月底完成4200頭。
二、主要措施及成效
�。ㄒ唬┓e極推進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展
我局積極推進(jìn)我縣“電子商務(wù)進(jìn)農村”的`各項工作，出臺了《關(guān)于印發(fā)縣開(kāi)展電子商務(wù)進(jìn)農村試點(diǎn)建設實(shí)施方案的通知》等文件，動(dòng)員我縣重點(diǎn)企業(yè)入駐郵樂(lè )網(wǎng)，實(shí)現我縣電商進(jìn)入“初步試網(wǎng)”實(shí)施階段。同時(shí)，京東幫生活館、蘇寧易購分別于今年7月和9月份進(jìn)駐，引進(jìn)了廣西桂商電子商務(wù)有限公司、深圳前海農邁天下電子商務(wù)有限公司等構筑電子商務(wù)平臺，桂商網(wǎng)預計今年12月底正式上線(xiàn)。共舉辦兩期電子商務(wù)培訓，培訓范圍覆蓋縣城及10個(gè)鄉鎮，培訓人數達330人左右。組織召開(kāi)1次電子商務(wù)交流促進(jìn)會(huì )，約28人參加座談。
在淘寶百色特色館方面，我縣支持50萬(wàn)元。我縣展廳已于12月6日投入使用，并組織相關(guān)企業(yè)參加定于12月8日淘寶特色中國百色館開(kāi)館活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下展銷(xiāo)活動(dòng)。
在農展會(huì )期間，我局負責電子商務(wù)一條街18個(gè)展位的招商參展工作和新技術(shù)新品種推介會(huì )的籌備工作并組織召開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)+新技術(shù)新品種推介會(huì )。
�。ǘ┩七M(jìn)重大商貿建設項目
1.“南菜北運”工作情況。廣西壯鄉河谷農業(yè)科技有限公司、縣古鼎香農產(chǎn)品綜合批發(fā)市場(chǎng)有限公司、三雷老韋物流有限責任公司的項目產(chǎn)地集配中心項目建設完成，經(jīng)市商務(wù)局、財政局初驗完成，正在上報自治區商務(wù)廳、財政廳驗收。
2.專(zhuān)項資金申報及品牌建設工作。專(zhuān)項資金申報今年專(zhuān)項資金申報有3項：百項重點(diǎn)工程資金申報、大型促銷(xiāo)費活動(dòng)申報。我縣三家企業(yè)獲得活動(dòng)補助資金，共15萬(wàn)元。
3.市場(chǎng)建設工作情況。千祥公司的日用品配送中心項目，已完成部分的地面硬化，部分集散廳棚主體框架已建完，但因公司與5戶(hù)農民存在土地租用糾紛，農戶(hù)阻撓施工導致項目一小部分不能建設。
�。ㄈ┘佑徒ㄔO工作情況
今年完成我縣轄區內共23座加油站年審工作，1座新建加油站上報工作；獲自治區商務(wù)廳批復的加油站5座。已獲得批復但未建的加油站有17座。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強外貿工作
我縣目前已有16家企業(yè)備案進(jìn)出口業(yè)務(wù)，其中今年新備案的企業(yè)有4家。我局多次到廣西壯鄉河谷農業(yè)科技有限公司等公司調研，研究解決企業(yè)在對外貿易進(jìn)出口方面存在的困難問(wèn)題。組織企業(yè)參加澳大利亞達爾文20xx年世界芒果大會(huì )、20xx年第八屆中國—東盟（百色）現代農業(yè)展示交易會(huì )，參加北京、香港芒果推介會(huì )等展會(huì )，開(kāi)拓國內外市場(chǎng)。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展月月促銷(xiāo)活動(dòng)
我局積極組織50多家企業(yè)參加X(jué)X市布洛陀民俗文化旅游節和重大節假日開(kāi)展商品展銷(xiāo)活動(dòng)，把我縣名特優(yōu)農產(chǎn)品銷(xiāo)售往國內外，促進(jìn)我縣名特優(yōu)農產(chǎn)品行銷(xiāo)全國。
�。┡嘤嗟南奚掀髽I(yè)
我縣現有限上企業(yè)24家，今年上半年新增3家，計劃再增加2家，使我縣限上企業(yè)達到29家，加大對現有限額以上企業(yè)及個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)的跟蹤服務(wù)力度，督促企業(yè)提高上報數據質(zhì)量。
�。ㄆ撸┘涌煳锪鳂I(yè)的發(fā)展
我縣已建成廣西農副產(chǎn)品綜合批發(fā)市場(chǎng)等6家規模較大的冷鏈物流企業(yè)，已建有低溫凍庫90750立方米，農產(chǎn)品倉儲約10.5萬(wàn)立方米，一次性可冷藏農產(chǎn)品1.75萬(wàn)噸，冷藏運輸車(chē)10臺，總運力為215噸/次。
�。ò耍┘哟笊虅�(wù)綜合執法工作
我局加強成品油市場(chǎng)監管工作，對全縣23家加油站點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地現場(chǎng)檢查，共出動(dòng)執法人員224余人次，出動(dòng)執法車(chē)輛 53余次，查出全縣加油站安全隱患3處，下達責令限期整改通知書(shū)1份；教育2個(gè)無(wú)照非法經(jīng)營(yíng)加油點(diǎn)業(yè)主，自覺(jué)拆除設備，停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
�。ň牛╅_(kāi)展安全生產(chǎn)工作
我局開(kāi)展了“元旦”等節假日安全生產(chǎn)檢查，共出動(dòng)檢查車(chē)25次，檢查人員118人次，出版食品安全板報2板，宣傳并發(fā)放資料1000多份。配合市商務(wù)局、上級部門(mén)開(kāi)展流通領(lǐng)域食品安全檢查18次。
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按照縣委、縣政府工作部署，我局先后開(kāi)展“三嚴三實(shí)”、 警示教育、查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題專(zhuān)項工作等活動(dòng)，全面完成社會(huì )治安綜合治理、安全生產(chǎn)和計劃生育、信訪(fǎng)等各項工作指標。
三、工作亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┡σ龑髽I(yè)開(kāi)展進(jìn)出口業(yè)務(wù)，新增數家對外貿易經(jīng)營(yíng)者備案企業(yè)
今年以來(lái)，我局多次深入我縣企業(yè)開(kāi)展動(dòng)員，鼓勵企業(yè)開(kāi)展對外貿易業(yè)務(wù)，以擴大企業(yè)的知名度，提升企業(yè)品牌質(zhì)量。新增對外貿易經(jīng)營(yíng)者備案企業(yè)5家，有17家企業(yè)到我局進(jìn)行對外貿易經(jīng)營(yíng)者備案業(yè)務(wù)。
�。ǘ┘訌娕c企業(yè)的溝通與協(xié)作，幫助企業(yè)完成進(jìn)出口業(yè)務(wù)
我局多次到廣西壯鄉河谷農業(yè)科技有限公司調研，積極組織該企業(yè)參加各種國際會(huì )展開(kāi)拓國際市場(chǎng)，該公司于11月11日出口一批價(jià)值2.37萬(wàn)美元的貨物到越南。廣西南桂鋁業(yè)公司于11月19日出口一批價(jià)值1.91萬(wàn)美元的鋁材到越南。具體海關(guān)數據要到12月底才會(huì )有報告。
�。ㄈ╇娮由虅�(wù)工作取得新進(jìn)展
在今年的中國-東盟（百色）現代農業(yè)展示交易會(huì )期間，我局成功招進(jìn)9個(gè)參展商共18個(gè)展位，拉動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下交易達13.15萬(wàn)元。
四、存在困難
�。ㄒ唬┫奚掀髽I(yè)數量少
我縣限上企業(yè)僅有24家，后備項目少，所占比重低。
�。ǘ┥藤Q流通業(yè)固定資產(chǎn)儲備項目少
目前，我縣僅有百色義烏國際商貿物流城項目（一期），商貿流通業(yè)固定資產(chǎn)增速將放緩。
�。ㄈ┩赓Q工作有待加強
大部分企業(yè)因人力物力和國際市場(chǎng)原因難以開(kāi)展進(jìn)出口業(yè)務(wù)；部分企業(yè)雖已在我縣備案，但還需要到龍邦海關(guān)、檢驗檢疫局等部門(mén)進(jìn)行完善備案才能開(kāi)展進(jìn)出口業(yè)務(wù)。
�。ㄋ模╇娮由虅�(wù)專(zhuān)業(yè)人才匱乏
我縣專(zhuān)業(yè)人才匱乏嚴重影響了電子商務(wù)的發(fā)展進(jìn)程，導致電子商務(wù)領(lǐng)域的開(kāi)展只能是摸石頭過(guò)河，進(jìn)程緩慢。物流網(wǎng)絡(luò )覆蓋率不夠。
�。ㄎ澹╉椖客七M(jìn)緩慢
1.“南菜北運”項目方面。農批市場(chǎng)的產(chǎn)地集配中心項目經(jīng)過(guò)多次調解依然沒(méi)有建設進(jìn)展，年底將不能完成驗收。
2.加油站項目方面。我縣已獲得批復未建的加油站有17座，其中中石化6座，中石油6座，民營(yíng)5座。
3.市場(chǎng)建設方面。千祥公司的配送中心項目建設地塊因與5戶(hù)農民存在土地租用糾紛，農戶(hù)阻撓施工導致項目一小部分不能建設。該項目預計今年難以完成驗收。
五、20xx年工作計劃
1.培養更多的限上企業(yè)；
2.加強進(jìn)出口業(yè)務(wù)；
3.繼續推進(jìn)電子商務(wù)工作；
4.做好任務(wù)指標統計工作；
5.繼續做好危舊房改造項目工作；
6.做好推進(jìn)加油站項目建設工作、新建加油站申報工作；
7.做好本級商貿流通業(yè)項目扶持資金的申報工作以及其他類(lèi)型項目的扶持資金的申報工作；
8.完成生豬活體儲備任務(wù)；
9.開(kāi)展商務(wù)執法工作；
10.完成上級部門(mén)交辦的各種工作任務(wù)。
年度工作計劃 篇4
堅持以新課程改革為中心，著(zhù)力提高教師的綜合素質(zhì)。加強研究力度，引導力度，使“課程改革”的理念深入教師的思想意識，進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中，用教師教學(xué)行為的轉化帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的轉變，在夯實(shí)基礎、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，凸現“課程改革”的真正優(yōu)勢。
具體目標
以師為本，塑造工作室教師團隊的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細
節上的品位，推出在全區以至全市具有較大影響力的教師；在關(guān)注學(xué)生需求的.基礎上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索；轉變教師的教育理念和教學(xué)方式，提升教師的教育研究意識。通過(guò)教師間互助合作，增強教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
實(shí)施方案
1、開(kāi)展開(kāi)放課堂活動(dòng)
本學(xué)期大部分工作室教師均為各級骨干教師，在年組內應承擔起教學(xué)的引領(lǐng)指導作用，因此把每周二的第二節課設為開(kāi)放課，供其他教師聽(tīng)課學(xué)習。
2、定期開(kāi)展專(zhuān)題研究課活動(dòng)
研究課是教師發(fā)展的有效切入點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)研究，可以讓教師體驗到專(zhuān)業(yè)生活的趣味，形成積極的專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教師每月圍繞自己的研究主題至少上兩節研究課，年組教師參與聽(tīng)課評課。
3、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
工作室教師每周至少聽(tīng)其他教師1節課，并與授課教師交換意見(jiàn)。
4、開(kāi)展校際間交流活動(dòng)
本學(xué)期工作室與立山光明小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)�；ハ鄬W(xué)習，互相借鑒，共同提高。
5、圍繞研究主題進(jìn)行專(zhuān)題研修講座。
工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)研究主題”為中心的專(zhuān)題研修講座。
三月：趙婷婷、張晉 四月：朱未華、曾亞娟
五月：赫冬梅、吳磊 六月：李春瑩、趙靜波
6、建立工作室教師博客
建立教師博客目的在于促進(jìn)工作室教師能夠記錄自己的教育教學(xué)歷程和體會(huì )，使學(xué)習更為自覺(jué)有效，引導教師使寫(xiě)作真正成為樂(lè )趣。
7、開(kāi)展指導展示課活動(dòng)。指導同年組教師上課，并做評課。
8、本學(xué)期至少看兩節精品課例，并做好評課記錄。
9、完成一篇讀書(shū)心得。
10、學(xué)期末召開(kāi)“工作室教師教育教學(xué)論壇”。
主題性教研活動(dòng)具體安排：
年級主 題 內 容研 究 教 師一年數學(xué)：創(chuàng )設有效數學(xué)情境，培養學(xué)生學(xué)習興趣徐巖
語(yǔ)文：作文，從說(shuō)開(kāi)始
趙婷婷二年
數學(xué)：培養學(xué)生自主探究能力
慕振華
語(yǔ)文：寫(xiě)話(huà)能力的培養
張晉、楊柳三年
數學(xué)：數學(xué)教學(xué)中體驗學(xué)習的研究
朱衛華、王睿
語(yǔ)文：觀(guān)察與想象的片段訓練
游佳、李春瑩、劉洋四年
語(yǔ)文：應用文初探
讓細節描寫(xiě)走進(jìn)學(xué)生的作文
赫冬梅、黃小群五年
數學(xué)：應用題教學(xué)中培養學(xué)生思維能力
曾雅娟
語(yǔ)文：引導學(xué)生積累素材，培養學(xué)生寫(xiě)真情實(shí)感
閱讀教學(xué)中培養學(xué)生批注習慣
吳磊、趙靜波
年度工作計劃 篇5
xx年度，保衛處將繼續在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導下，堅持以人為本，認真學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把維護學(xué)院穩定放在首位，保安全，促和諧。依據學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規劃綱要，以及學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，把社會(huì )治安綜合治理及安全保衛工作各項措施落到實(shí)處。鞏固消防整改成果，加強消防安全管理體系建設，切實(shí)保障學(xué)校的安全與穩定�，F特制定本年度安保工作計劃如下：
一、強化安全責任體系建設，形成齊抓共管的良好工作局面
嚴格按照各部門(mén)簽訂的xx年度安全目標管理責任書(shū)，抓好甲乙雙方各項目標任務(wù)的落實(shí)，強化以責任追究為重點(diǎn)。同時(shí)，進(jìn)一步完善各項安全管理制度，強化二級學(xué)院、職能部門(mén)、社會(huì )承包機構等安全責任體系建設，認真做到安全工作有目標，有制度，堅持做到安全管理制度的落實(shí)和工作措施落實(shí)的相互結合，防止管理不到位、處置不恰當導致嚴重后果，避免責任事故的發(fā)生，實(shí)行嚴格問(wèn)責，嚴肅追究，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。
二、鞏固消防整改成果，加強消防安全管理體系建設，創(chuàng )建xx年度“消防安全示范學(xué)�！�
在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期將進(jìn)一步鞏固消防整改的成果，結合爭創(chuàng )“消防安全示范學(xué)�！钡钠鯔C，嚴格按照創(chuàng )建要求認真做到消防安全管理組織健全、責任明確、器材配置合理、設施完善、消防通道與出口暢通，標識明顯，高度重視食堂、鍋爐房、變電所等重要部位的消防安全，堅持“預防為主，教育為先，防治結合”原則，認真做好山林防火的教育和管理等工作，將我院的消防管理工作規范化，進(jìn)一步提高。
三、以安全、穩定、和諧為要務(wù)，認真抓實(shí)抓好部門(mén)內部各項安全保衛管理工作
1、加強安全保衛工作隊伍建設，認真開(kāi)展部門(mén)員工、保安公司員工的安保培訓工作，提高員工工作素養，促進(jìn)工作能力的培養；組建校園應急分隊等安保隊伍，完善區校聯(lián)防制度，為更好的開(kāi)展學(xué)院安保工作提供良好的平臺。
2、加強敏感時(shí)期、重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)人員工作，切實(shí)做好食品安全、交通安全、消防安全等工作。堅持每周兩次以上安全檢查，每月兩次的聯(lián)合大檢查制度，規范日常安全檢查與整改工作，臺帳清晰，隱患整改到位。通過(guò)檢查、隱患排查和各個(gè)層次的`安全、消防和治保組織體系及時(shí)掌握安全信息，逐步完善信息收集、處理和報送體系，及時(shí)發(fā)現安全隱患，防止事故發(fā)生，杜絕責任事故的發(fā)生。
3、創(chuàng )新法制宣傳教育形式，落實(shí)“每月基本教育日”、“法制校長(cháng)進(jìn)校園”等制度，提高師生法律意識。加強入學(xué)新生，在校師生的法制、防火、防盜、交通、涉外、、治安教育。組織各個(gè)院系開(kāi)展法制安全講座，通過(guò)班級活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )、比賽，或針對性的組織學(xué)生到校園技防監控控制中心進(jìn)行警示教育等多種形式，全面提高師生的安全、法制和消防意識。
4、加大技改投入力度，強化技防整改措施，完善各級各類(lèi)人員值班制度，確保人防、技防、物防有效結合，規范技防與監控系統的管理，對各重點(diǎn)部位、區域的技防和監控系統，認真做到操作人員培訓合格后方能上崗，專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負責，對各部門(mén)未設置技防的重點(diǎn)區域，要達到技防防范要求，今年逐步進(jìn)行完善，加強安全防范工作。制度健全，監控臺帳清晰，確保學(xué)院人防、技防、物防三結合，管理到位，為學(xué)院覆蓋一個(gè)無(wú)形的安全網(wǎng)絡(luò )，維護學(xué)院安全穩定。
5、規范校園交通管理，認真落實(shí)我院交通安全管理規定，加強學(xué)生上、下課高峰時(shí)段交通秩序的管理；加強對校內機動(dòng)車(chē)輛的管理，繼續堅持學(xué)校車(chē)輛定點(diǎn)停放、私家車(chē)輛憑證出入的規定，加強對機動(dòng)車(chē)駕駛員的管理和教育，加強門(mén)衛與車(chē)輛進(jìn)出管理，確保校園內慢速行駛、安全駕駛。維護校內交通秩序，確保交通安全無(wú)事故。
6、認真組織開(kāi)展“夏季安全穩定綜合整治”、“冬季安全穩定綜合整治”、新生入學(xué)報到、“11.9”消防安全日等各項重要活動(dòng)的開(kāi)展。
7、建立和完善24小時(shí)接警制度，接警辦案處理率力爭做到100% ，破案率達到70%，確保學(xué)院的安全穩定，建立良好的教學(xué)秩序，將學(xué)院治安管理上一臺階。針對后勤經(jīng)營(yíng)承包人員變動(dòng)加大，創(chuàng )業(yè)園、實(shí)訓基地、商業(yè)街等部位人員變化大結構復雜等特點(diǎn)，加強外來(lái)人員的審查登記與管理。
8、完善日常管理，繼續保持月月有計劃，周周有檢查的工作節奏，常規的日常安全檢查工作不放松。加強制度建設，提高部門(mén)材料、檔案管理及其現代化管理水平，提高保衛部門(mén)的整體素質(zhì)，將深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，建立和諧部門(mén)；進(jìn)一步完善各類(lèi)應急預案、應急措施。進(jìn)一步加強與各部門(mén)的聯(lián)系，確保各渠道信息暢通，完善信息報送網(wǎng)絡(luò )體制。
9、做好畢業(yè)生戶(hù)口遷移工作。對戶(hù)籍管理工作進(jìn)行研討和學(xué)習，不斷提高戶(hù)籍管理水平，使戶(hù)籍身份管理工作更加規范和高效。
10、廣辟信息渠道，積極做好政治保衛工作，通過(guò)安全保衛情況問(wèn)卷調查、設立舉報投訴電話(huà)、信函等形式，全面掌握校園安全隱患和不安定因素，積極了解學(xué)生思想狀況及存在的安全問(wèn)題，使工作有記錄、有重點(diǎn)、有的放矢，做到未雨綢繆，防微杜漸。同時(shí)有效發(fā)揮各類(lèi)值班的作用，加強各類(lèi)值班信息的報送，重大情況即時(shí)報。
11、警民聯(lián)系，區域聯(lián)防，充分利用職教園區、派出所、地方等社會(huì )力量，開(kāi)展群防群治活動(dòng)，確保校園周邊安全穩定。
保衛處全體員工在新的一年中將繼續切實(shí)加強穩定和安全管理工作，建立長(cháng)效機制，充分發(fā)揮學(xué)院職能部門(mén)的作用，為學(xué)院構建安全、穩定、和諧的教書(shū)育人的校園環(huán)境，確保一方平安。
年度工作計劃 篇6
一、指導思想
認真落實(shí)學(xué)校教導處、教研室的教學(xué)工作計劃，進(jìn)一步探索提高中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的有效途徑，認真學(xué)習新課程改革理論，更新教學(xué)觀(guān)念，增強科組各教師的凝聚力，以便形成了團結、合作、互助、進(jìn)取的局面。堅持搞好上課、聽(tīng)課和評課等常規教研活動(dòng)，有效地規范教學(xué)行為。注重學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習“興趣”培養同時(shí)、更加關(guān)注對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程指導，倡導“任務(wù)型”教學(xué)方法，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
二、具體的工作計劃
一、做好新課程背景下的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規工作
1。加強集體備課的力度，做好備課各項工作，做到備教材———善于結合教學(xué)實(shí)際，靈活地和有創(chuàng )造性地使用教材；備學(xué)生———讓每一個(gè)學(xué)生都能感受成功，體驗快樂(lè )；備教法———堅持“有效教學(xué)”的理念。
2。在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設計任務(wù)時(shí)要兼顧到學(xué)生“喜歡做”和“應該做”兩方面，最大限度地提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和能力。
3。把教案寫(xiě)成有條理的駕馭教材、分析學(xué)情、研究教法等的書(shū)面教學(xué)方案。
4。要求各教師深入鉆研教材內容，精心組織和開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)。
二、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
1、創(chuàng )設各種情景，鼓勵學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)，對他們在學(xué)習過(guò)程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學(xué)生提供自主學(xué)習和直接交流的機會(huì )，以及充分表現和自我發(fā)展的一個(gè)空間。
3、鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。
4、創(chuàng )造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題，并自主解決問(wèn)題。
三、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng )造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
學(xué)生只有對自己、對英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語(yǔ)學(xué)習的.動(dòng)力并取得成績(jì)，刻板的情態(tài)，不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果，還會(huì )影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此我努力創(chuàng )造寬松民主、和諧的教學(xué)空間，做到：
1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機地結合起來(lái)，創(chuàng )造各種合作學(xué)習的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學(xué)習有困難的或性格內向的學(xué)習，盡可能地為他們創(chuàng )造語(yǔ)言的機會(huì )。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。
四、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導，讓他們在學(xué)習和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )如何學(xué)習做到：
1、積極創(chuàng )造條件，讓學(xué)生參與到階段性
學(xué)習目標，以及實(shí)現目標的方法。
2、引導學(xué)生結合語(yǔ)境，采用推測、查閱和協(xié)調的方法進(jìn)行學(xué)習。
3、引導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)行自我評價(jià)，并根據需要調整自己的學(xué)習目標和學(xué)習策略。
年度工作計劃 篇7
一、總目標：
環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育是奠基工程。初步讓幼兒知道環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系，幫助幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，做個(gè)環(huán)保小衛士，是我們幼教工作者的職責。因此，我園本學(xué)期將貫徹《規程》和《綱要》精神，把環(huán)保教育為一大重要工程，有計劃、有目標、有步驟地創(chuàng )設有特色的綠色學(xué)校，能使我園的小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、工作思路及措施要點(diǎn)：
�、逋晟乒芾眢w制，努力建設一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、敢于拼搏的師資隊伍。
1、完善管理機構，充分發(fā)揮環(huán)境保護領(lǐng)導小組的職責，有計劃、有步驟地實(shí)施環(huán)境教育工作，為創(chuàng )市級綠色幼兒園奠定堅實(shí)的基礎。
2、訂閱關(guān)于環(huán)境保護教育的有關(guān)報刊、雜志，擴大教師知識視野，拓寬教師的環(huán)保知識層面。
3、建立學(xué)習――反思――實(shí)踐——再學(xué)習的激勵機制，加強教師相互間的溝通和了解，建立一種合作、尊重、關(guān)心的環(huán)境因素，并在這樣的環(huán)境中陶冶幼兒，影響幼兒。
4、鼓勵教師參加各種形式的培訓，并為他們成為環(huán)保教育行家里手創(chuàng )造一定的條件。
5、開(kāi)展多種形式的師德教育活動(dòng)，培養教師的反思能力，形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的競賽局面和團結向上、求實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)。
�、鎯�(yōu)化幼兒園環(huán)境與培養環(huán)境意識，環(huán)境道德觀(guān)念一起抓。
1、實(shí)施綠化、美化幼兒園行動(dòng)，使可綠化地全部得到綠化。
2、將不可綠化地經(jīng)人工處理進(jìn)行綠化，進(jìn)行植物栽培，使之成為一道綠色屏障。
3、設立專(zhuān)門(mén)環(huán)境保護教育宣傳櫥窗，增設“只有一個(gè)地球”、“環(huán)境保護是我國的一項基本國策”、“保護環(huán)境從我做起”、“珍惜資源、節約用水”、“環(huán)境教育，從小抓起”等有關(guān)環(huán)保宣傳畫(huà)、大幅標語(yǔ)和“珍惜資源、節約用紙廢紙收集箱，“請節約物質(zhì)”的開(kāi)放式遺物箱，形成處處會(huì )說(shuō)話(huà)的大課堂。
4、把培養幼兒環(huán)境道德觀(guān)念、規范大家的環(huán)保行為，講文明和重環(huán)保聯(lián)系起來(lái)，從愛(ài)護身邊小環(huán)境開(kāi)始，從而為保護地球大環(huán)境出力。
�、鐚h(huán)保知識滲透在日常教學(xué)中，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、在主題探索活動(dòng)中滲透環(huán)境教育的觀(guān)點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中把環(huán)境教育滲于其中，寓于其中。
2、通過(guò)讓幼兒參觀(guān)、考察、實(shí)驗、討論等多種形式和師生的雙向溝通，鼓勵幼兒和培養幼兒積極參與意識，主動(dòng)創(chuàng )造精神和觀(guān)察動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒的興趣，初步建立具有我園特色的綠色活動(dòng)課程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的'提高。
3、堅持以“兩個(gè)為主”、“五個(gè)結合”的原則開(kāi)展環(huán)境教育�！皟蓚�(gè)為主”——以滲透教育為主，以游戲為主�！拔鍌�(gè)結合”——幼兒環(huán)境教育與幼兒年齡特點(diǎn)相結合；幼兒環(huán)境教育與幼兒發(fā)展水平相結合；幼兒環(huán)境教育與養成良好行為習慣相結合；幼兒環(huán)境教育與環(huán)境紀念日活動(dòng)、節日活動(dòng)相結合。幼兒環(huán)境教育與社會(huì )教育、家庭教育相結合。
�。�1）把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透到各科教學(xué)、各種活動(dòng)以及日常生活中，重視隨機教育。
�。�2）通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲進(jìn)行環(huán)境教育，并把環(huán)境教育與幼兒年齡特點(diǎn)；發(fā)展水平；養成良好行為習慣；環(huán)境紀念日活動(dòng)、節日活動(dòng)；社區教育、家庭教育相結合。
�。�3）把握環(huán)境教育的契機開(kāi)展環(huán)境教育，以幼兒能夠理解的社會(huì )環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題，把孩子的視野引向他們所生活的環(huán)境。帶領(lǐng)幼兒走出活動(dòng)室，走出幼兒園，以大自然、大社會(huì )作為環(huán)境教育的課堂。
�。�4）切實(shí)把環(huán)境教育作為幼兒素質(zhì)教育的切入點(diǎn)。幼兒教育的實(shí)質(zhì)是從知、情、意、行上幫助幼兒由被動(dòng)的感受環(huán)境轉化為積極地對待環(huán)境，主動(dòng)適應環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境、創(chuàng )造環(huán)境、為成為未來(lái)環(huán)境的主人打下良好的基礎。
�。�5）把知識、情感、理解、態(tài)度、行為等教育要求放在教育幼兒保護環(huán)境的層面上來(lái)審視，不把它作為外力施加給幼兒，而是使之成為幼兒自身的需要，真正達到提高幼兒環(huán)境意識和養成良好行為的目的。
�。�6）通過(guò)環(huán)境教育，使幼兒活潑、開(kāi)朗、情緒愉快、樂(lè )于參與活動(dòng)，善于觀(guān)察、積極探索聯(lián)想、幻想，懂得講衛生，愛(ài)護環(huán)境，從而促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。
�、柙诟骺平虒W(xué)中滲透環(huán)境教育。
在自己教的科目中，可以在原有教材的基礎上進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如常識教學(xué)中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)做計算題，同時(shí)借即教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛(ài)護它。我們也可以根據環(huán)境的廣泛內容，創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì )只局限于教材上少量?jì)热萘恕?/p>
�、樵诘掠袧B透環(huán)境教育。
通過(guò)德育教育，使幼兒掌握社會(huì )的道德準則和行為規范，要幼兒初步樹(shù)立起來(lái)的環(huán)保意識影響他們的日常行為。比如要輕輕搬動(dòng)凳椅，做客敲門(mén)要輕輕有禮貌，要愛(ài)護公物、花草樹(shù)木等等，對幼兒的日常生活有意識地引導，幫助他們逐步養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
�、暝谟螒蛑袧B透環(huán)境教育。
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。
�、虢Y合各種紀念日、節日活動(dòng)對幼兒滲透環(huán)境教育。比如：植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、環(huán)境日、等等，都可以進(jìn)行專(zhuān)題環(huán)境教育，使更有系統地接受環(huán)境知識的教育。
三、環(huán)境教育活動(dòng)中注意的問(wèn)題：
1、不同年齡班，教學(xué)內容和深度要有所不同。小班生活范圍狹窄，缺乏生活經(jīng)驗，應注意從他們日常生活中接觸到的、又容易引起他們興趣的東西入手；中班幼兒稍有所經(jīng)驗，思維能力也加強了，可以增強他們的一些難度；大班幼兒可以增加一些抽象事物，如向他們介紹動(dòng)植物與人的關(guān)系等。
2、注意教育內容的直觀(guān)性、通俗性，教育方法的生動(dòng)性和趣味性，教育活動(dòng)的經(jīng)常性和持久性，如此才讓環(huán)境教育具有深遠的意義。
四、環(huán)境教育活動(dòng)具體安排：
1、9月20日開(kāi)始分組學(xué)習環(huán)境保護法及有關(guān)知識的文章資料，并做好筆記。
2、9月9日至9月15日以班為單位制定一份班級班務(wù)（包括環(huán)境教育）計劃，各班做好創(chuàng )設綠色學(xué)校的家園聯(lián)系欄“環(huán)保小貼士”的設立。
3、9月完成幼兒園的環(huán)境教育宣傳欄工作。
4、繼續完善垃圾分類(lèi)桶等環(huán)保設施。
5、繼續豐富種植園地植物類(lèi)種，培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力；
6、9月25日各年段或各班撰寫(xiě)好“我愛(ài)綠色”主題周活動(dòng)方案。
7、10月幼兒園做好綠色倡議書(shū)的傳發(fā)。
8、10月2日-10月8日各年段或各班開(kāi)展為期一周的《我愛(ài)綠色》主題周環(huán)保系列活動(dòng)，各班老師制定好活動(dòng)的計劃及具體內容。
9、10月份親子利廢利舊自制環(huán)保圖書(shū)；利廢利舊自制環(huán)保體育器械。
10、9-10月各班開(kāi)展好環(huán)境綠色布置（區域、主題墻等）工作。
11、大力開(kāi)展多種形式社會(huì )宣傳活動(dòng)，讓幼兒親身實(shí)踐，感悟宣傳環(huán)保的意義；
12、10月-12月之間開(kāi)展環(huán)保小衛士進(jìn)社區宣傳活動(dòng)。
年度工作計劃 篇8
轉眼間，我在xx醫院已經(jīng)工作了四年的時(shí)間了，前面三年我一直都只是一名普通的護士，后面一年也就是去年我非常榮幸成為了一名護士長(cháng)，這不僅僅是因為我的個(gè)人能力比較突出，也有醫院領(lǐng)導對我的看重，但是我好想并沒(méi)有讓領(lǐng)導十分的滿(mǎn)意，我在這個(gè)位置上只是做好了今天的本職工作，并沒(méi)有帶領(lǐng)護士們走向一個(gè)新的臺階，我很慚愧，新的一年即將來(lái)臨，為了我能在今年的工作中做出巨大的貢獻，帶領(lǐng)護士們集體進(jìn)步，我特意花時(shí)間制定了如下的工作計劃：
一、加強對護士的管制
我作為護士長(cháng)，我不能再念及同事舊情，對她們一而再再而三的放松，我發(fā)現這樣下去只會(huì )助紂為虐，根本不能讓她們有所悔改，既然護士站要進(jìn)行改變，那么肯定是要有一個(gè)人做壞人的，那么這個(gè)人只能由我來(lái)做了，在今年，我將嚴格進(jìn)行考勤，對于遲到早退的護士如實(shí)記錄去月考勤記錄表里，然后月底進(jìn)行扣工資扣獎金，沒(méi)有任何的理由苦衷可言，情節嚴重者直接勒令辭退，絕不姑息，我對她們的仁慈就是對醫院患者的不負責任！我現在是深刻的認識到了這一點(diǎn)，以往我就是對她們太心軟了，總是被她們的糖衣炮彈給打動(dòng)，原諒她們好幾次，課能也就是因為這，讓她們覺(jué)得我好說(shuō)話(huà)吧，遲到早退的'現象才會(huì )屢禁不止。
二、為護士站注入新鮮的血液
上面我也提到過(guò)，我手下的護士期中有幾個(gè)是非常飛揚跋扈的，我都看在眼里，工作懶散，想盡辦法偷懶，對待工作極其的不認真，要不是我把她們犯的錯都給兜了下來(lái)，她們早就被醫院領(lǐng)導給辭退了，既然要尋求更新，那么就絕對不允許這樣的人存在，今年里看她們的表現，到時(shí)候會(huì )走幾個(gè)我就不從得知了。每年來(lái)我們醫院實(shí)習的護士名額也是有不少的，我作為護士長(cháng)，我應該想辦法把優(yōu)秀的實(shí)習生留在我們醫院，為我們醫院護士站注入新鮮的血液，只有這樣，我們護士站的工作氛圍才會(huì )有朝氣、有活力。
三、著(zhù)重加強護士們的工作能力
竭盡所能增強護士們的工作能力本就是我的工作職責，這也是我今年的工作重心，首先每隔一段時(shí)間由她們的工作表現而已，進(jìn)行技能培訓，不僅是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能要進(jìn)行培訓，還要對護士們的日常護理患者時(shí)所用的禮儀姿態(tài)、行為舉止、言語(yǔ)談吐進(jìn)行培訓，保證每個(gè)護士能能以最為專(zhuān)業(yè)的精神面貌去服務(wù)患者，不要讓患者覺(jué)得我們非常的業(yè)余，加強她們對待工作的責任心和工作的專(zhuān)業(yè)技能才是我想要看到的結果，我考慮到是否可以采取獎勵的措施，以此來(lái)激發(fā)她們的上進(jìn)心以及對待工作的積極性，這一點(diǎn)我還得跟醫院領(lǐng)導進(jìn)行商量，否則就另想他法。
年度工作計劃 篇9
一、指導思想
緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線(xiàn)，全面深化推進(jìn)各項改革內容。同時(shí)結合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設、教學(xué)指導、質(zhì)量監督”的職能，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、工作思路
圍繞“一個(gè)中心”：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續深化課程改革，堅持“以人為本”，落實(shí)“減負增效”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
強化“兩項工作”：一是強化教學(xué)常規管理工作；二是強化校本教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
加強“三項研究”：一是課堂教學(xué)研究；二是校本課程開(kāi)發(fā)與應用的研究；三是學(xué)校文化的研究。
促進(jìn)“四個(gè)提高”：一是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進(jìn)教研水平的提高；四是教學(xué)管理水平的提高。
三、工作要點(diǎn)：
1、抓好上學(xué)期的總結表彰工作
針對上學(xué)期教育教學(xué)情況，開(kāi)學(xué)初，做好總結與表彰，表?yè)P在教育教學(xué)、管理各個(gè)方面表現突出的教師和干部，優(yōu)秀班級和明星學(xué)生。學(xué)校召開(kāi)總結表彰會(huì )，安排先進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)言。
2、抓好教學(xué)共同體活動(dòng)，夯實(shí)高效課堂
持續做好“高端對決”共同體活動(dòng)后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀(guān)看共同體“高端對決”課堂實(shí)錄，學(xué)習優(yōu)秀教學(xué)設計。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，賽課、曬課活動(dòng)，進(jìn)而整體提高教師的課堂教學(xué)水平，將共同體進(jìn)行到底，以實(shí)現資源共享，互相學(xué)習，共同提高。
3、落實(shí)好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
積極引導全體教師轉變觀(guān)念，順應時(shí)代發(fā)展要求，在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺(jué)用、多用、愛(ài)用信息技術(shù)。學(xué)校加強組織領(lǐng)導，制定活動(dòng)實(shí)施方案，抓好前期培訓，精心組織實(shí)施，全員參與，強化考核，注重實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)讓每位教師提高專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評工作機制，把教師參加活動(dòng)的情況，納入教師年度考核內容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jì)效考核、評優(yōu)晉級的`重要依據。
4、抓好課程建設，做好課程整合
�。�1）繼續打造好精品課程。進(jìn)一步提升校本課程的內涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期，低年級以折紙、彩泥、游戲為主，高年級突出球類(lèi)、科技藝術(shù)。
（2）整合好課程實(shí)施。一把校本課程的與綜合實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步實(shí)施好《十字繡》《沙瓶畫(huà)》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學(xué)校的各種主題教育結合起來(lái)，實(shí)施好《禮儀教育》《鼓樂(lè )操》《養成教育》等；三是與科技藝術(shù)體育活動(dòng)相結合，實(shí)施好《舞之韻》《乘著(zhù)歌聲的翅膀》《電腦繪畫(huà)》《快樂(lè )足球》等。
（3）加強考查課程的監督管理與質(zhì)量監測。
5、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，搭建讀書(shū)平臺
學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書(shū)目錄，明確讀書(shū)任務(wù)，并通過(guò)辦讀書(shū)交流會(huì )、演講等活動(dòng)促進(jìn)讀書(shū)質(zhì)量；辦流動(dòng)的圖書(shū)站方便師生讀書(shū)，把圖書(shū)搬到走廊和教室，學(xué)校及時(shí)更換書(shū)目，讓學(xué)生隨時(shí)隨地翻閱。開(kāi)辦�？癁閹熒罱ㄩ喿x與寫(xiě)作的平臺，讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習的成就感。。
6、創(chuàng )新常規管理，夯實(shí)教學(xué)環(huán)節
繼續落實(shí)好干部包班捆綁責任制，并將包班工作與教導處檢查起來(lái)，做好業(yè)務(wù)檢查的量化管理。同時(shí)開(kāi)展課堂論壇、說(shuō)課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、教師典型經(jīng)驗講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，
7、抓好質(zhì)量監控，做好階段總結
�。�1）嚴格質(zhì)量監控。做好各科單元測試卷的使用與管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測，召開(kāi)專(zhuān)項質(zhì)量分析會(huì )，找不足，找差距。要求各班也要召開(kāi)班級質(zhì)量分析會(huì )，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )的形式交流孩子的學(xué)習表現及成績(jì)情況。
（2）幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測后，對比同一年級學(xué)科考試成績(jì)，分別與薄弱學(xué)科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時(shí)通過(guò)結對幫扶安排聽(tīng)評課活動(dòng)和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導。
8、抓好教師的績(jì)效考核
按照教師績(jì)效考核方案，嚴格做好績(jì)效考核工作。抓好平時(shí)教師教學(xué)常規等各個(gè)方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績(jì)效工資分配提供依據。
9、落實(shí)好市鎮兩級教研計劃
全力對接市鎮新學(xué)期教研工作計劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點(diǎn)工作，制定工作月歷，建立工作臺賬。
10、其它工作
1、做好市鎮各項活動(dòng)的開(kāi)展。
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實(shí)、部署。
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