【精品】教研組工作計劃范文5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的教研組工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教研組工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　1、以“規范、和諧、自主、發(fā)展”八字方針為指導思想，關(guān)注師生的生命質(zhì)量，充分體現師生主動(dòng)健康發(fā)展的指導思想，提升學(xué)校內涵、提高教研品牌，樹(shù)立精品意識。

　　2、以課堂教學(xué)為中心，竭力促進(jìn)組內成員更新觀(guān)念，以“讓課堂充滿(mǎn)生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴，促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實(shí)施。

　　3、進(jìn)一步轉變教師的教學(xué)觀(guān)念及教學(xué)方式，用新的課程理念指導教學(xué)實(shí)踐，認真總結新教材試驗工作，注重校本化教研，提升教師的`專(zhuān)業(yè)素養。

　　4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現代信息技術(shù)相結合的多樣化的教學(xué)方法,從“方法、習慣、信念、興趣”四個(gè)方面入手，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習的愿望和能力。組織組內全體教師認真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，搞好學(xué)科教學(xué)研究，達到以研促教提高組內教師教學(xué)科研能力，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。

　　二、工作目標：

　　1、從細節著(zhù)手，加強教育教學(xué)研究，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

　　2、倡導人人參與教研，力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究。

　　3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺，提供學(xué)習提高的機會(huì )，積極開(kāi)設區級、校級研究課、公開(kāi)課，促進(jìn)教師課改意識及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式的確實(shí)轉變，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎。從中涌現出優(yōu)秀的青年教師，使其成為業(yè)務(wù)骨干，為全面推行新課程夯實(shí)基礎。

　　4、撰寫(xiě)教學(xué)研究論文，力爭在省級刊物上發(fā)表文章。

　　5、加大現代教育技術(shù)的應用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合。

　　三、工作措施：

　　1、設立學(xué)科教學(xué)備課組長(cháng)，加強集體備課的指導，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準備。

　　汪勝權：任化學(xué)學(xué)科備課組組長(cháng)。汪有志：任物理學(xué)科備課組組長(cháng)。

　　汪學(xué)凱：任數學(xué)學(xué)科備課組組長(cháng)。

　　2、開(kāi)學(xué)及日常各項常規工作

　　(1)、上課與聽(tīng)課：從開(kāi)學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長(cháng)、備課組長(cháng)檢查備課情況。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)從第一周，第一天，第一節課起就深入課堂聽(tīng)課，了解學(xué)生、教師的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)交流、指導，促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽(tīng)課、評課，相互學(xué)習。

　　(2)、堅持教研組例會(huì )制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午第一、二節)，加強教研組建設，做到每次活動(dòng)有主題，有目的，能解決教學(xué)中碰到的難題。

　　(3)、認真參加學(xué)校組織的校本培訓，并組織好組內的教學(xué)交流討論活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。

教研組工作計劃 篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課程改革，貫徹新課程理念，有計劃、有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，結合我校數學(xué)組工作實(shí)際，特制定本計劃：

　　一、指導思想

　　認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，貫徹“以人為本”的教育思想，以學(xué)生為中心，著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，并在學(xué)校工作計劃的'指導下，重視教研活動(dòng)，努力尋求有效的課堂教學(xué)模式，提高本校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)以理論學(xué)習為指導，并及時(shí)交流、總結教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，認真做好理論與實(shí)踐的結合，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、積極探討建立有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式，認真學(xué)習小班化教學(xué)方式并有效運用于教學(xué)實(shí)踐。切實(shí)做到提高教師教學(xué)水平和能力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習。

　　2、加強信息技術(shù)的學(xué)習，認真參加信息技術(shù)培訓活動(dòng)，有效而靈活地將現代教育技術(shù)運用于教學(xué)。

　　3、重視作業(yè)反饋，在不增加學(xué)生學(xué)習負擔的前提下，做到全批、面批、復批。

　　4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

　　5、開(kāi)展集體讀書(shū)活動(dòng)，多讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、教育教學(xué)期刊等，共同閱讀、組內交流。

　　三、主要措施

　　1、教研組每次活動(dòng)前，要做好充分準備，早策劃，材料要齊全。每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、盡量每位老師上一節公開(kāi)課，課后進(jìn)行交流、點(diǎn)評。教研組要及時(shí)整理材料，結合本學(xué)期研究情況，整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗、成果。

　　3、積極參加各種培訓，學(xué)習有效教學(xué)的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構完善而有效的教學(xué)模式。

　　4、養成多看書(shū)、看好書(shū)的好習慣，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　5、不定期地檢查教案和作業(yè)本，教案要符合學(xué)生年齡特征和實(shí)際情況，作業(yè)要做到批改準確，反饋糾錯及時(shí)，適當批有鼓勵性評語(yǔ)等。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、制訂數學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。

　　2、進(jìn)一步學(xué)習“溫州市小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)常規”文件精神。

　　3、初步確定公開(kāi)課上課內容和時(shí)間。

　　4、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。

　　2、集體閱讀，交流心得。

　　3、視頻課堂教學(xué)學(xué)習。

　　十一月份：

　　1、微格教學(xué)學(xué)習。

　　2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

　　3、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文及書(shū)籍閱讀心得。

　　2、集體備課研討

　　3、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。

　　元月份：

　　1、各年級制訂期末復習計劃

　　2、迎接教學(xué)常規考評檢查

　　3、做好教學(xué)工作總結、教研組工作總結。

　　4、期末考試、閱卷工作。

教研組工作計劃 篇3

　　一、教研組人員組成：

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　　二、指導思想：

　　根據《道德與法治課程標準》、《歷史與社會(huì )課程標準》的內容與要求，落實(shí)推進(jìn)新課程的改革，形成先進(jìn)的課程結構和綜合的教學(xué)理念，以基礎性、發(fā)展性、簡(jiǎn)約性和創(chuàng )造性為原則。提高社會(huì )、道法教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力；在社會(huì )、道法與其他學(xué)科之間建立對話(huà)的能力；加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力；跟各位社會(huì )、道法老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性教學(xué)，提高學(xué)生的綜合分析能力。本學(xué)期社政教研組工作將圍繞著(zhù)我校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，以課程改革和減負、高效為主線(xiàn)，結合初中學(xué)生的心智特點(diǎn)，認真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強教研組建設，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使我們社品教研組在有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此結合本組實(shí)際，制定本學(xué)期的備課組工作計劃。

　　三、本學(xué)期社政教研組工作重點(diǎn)：

　　1、加強政治理論、教育教學(xué)理論、《歷史與社會(huì )》和《道德與法治》新課標的學(xué)習。提高教研組全體教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法執教、科學(xué)執教。

　　2、積極落實(shí)“教學(xué)規范達標”活動(dòng)。根據我們組的實(shí)際，抓住教學(xué)規范達標活動(dòng)的契機，加強對教師“上課”、“備課”專(zhuān)題培訓，通過(guò)教研組的教學(xué)活動(dòng)，全員參加研討，磨課等活動(dòng)，引領(lǐng)教師開(kāi)展教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　3、培養、指導教師，提高教科研水平。每周舉行一次不同年段老師的集體備課，每一次確定一個(gè)中心發(fā)言人，特別注意教材教法的處理。同一備課組老師做到統一作業(yè)內容、統一教學(xué)進(jìn)度，定備課內容、備課范圍，做到資源共享。

　　4、切實(shí)做好各級各類(lèi)的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設計和反思的'撰寫(xiě)工作。

　　5、本學(xué)科中考占分少，學(xué)生思想上易麻痹、放松。全體老師自己要重視、要提高課堂教學(xué)的趣味性、有效性，針對課程實(shí)際可以開(kāi)展一些有益社會(huì )調查活動(dòng)，比如對當地的環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、教育現狀等做調查。

　　6、積極開(kāi)展歷史與社會(huì )、道法學(xué)科評價(jià)課題、專(zhuān)題研究。通過(guò)對課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)業(yè)考試評價(jià)等研究，指導教師日常教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)、有效的評價(jià)，根據評價(jià)結果優(yōu)化自己的教學(xué)結構，改進(jìn)教學(xué)行為。

　　7、積極參加縣、市新課程《歷史與社會(huì )》、《道德與法治》優(yōu)秀教學(xué)課件、教學(xué)案例等的評比。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、加強思想政治工作和常規管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，培養學(xué)習的自覺(jué)性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導。

　　2、強化理想前途教育、學(xué)習目的性教育和形勢教育，使學(xué)生目的明確而學(xué)得好，以確保中考取得圓滿(mǎn)成功。

　　3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。本學(xué)科要做到“統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查”。著(zhù)力提高課堂效率和教學(xué)創(chuàng )新，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

　　4、復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到經(jīng)綱為綱、以書(shū)為本，講清概念，提示規律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

　　5、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同組老師要互相學(xué)習，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同提高；學(xué)校統一訂購的復習資料統一使用，以充分發(fā)揮其效益。

　　6、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。

　　五、教學(xué)調查的內容和方法：

　　聽(tīng)課、學(xué)習、交流、培訓、師徒結對、教案、作業(yè)檢查等方法，了解課堂教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題和亮點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展研訓活動(dòng)。

教研組工作計劃 篇4

　　指導思想

　　以教研室教研活動(dòng)計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導思想，明確要求全組要嚴格教學(xué)常規管理，深化開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng)，努力開(kāi)展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標準的學(xué)習與教研，突出課堂管理，加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，確實(shí)能從課堂要效益，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。

　　一、工作內容

　　1、繼續推進(jìn)積極組織教師參加各級各類(lèi)的新課改的學(xué)習和培訓，加強對《化學(xué)新課程標準》學(xué)習和研究，重點(diǎn)抓教學(xué)觀(guān)念的轉變，抓教學(xué)方式的改革。

　　2、加強教研組的建設

　�、偕钊胝n堂教學(xué)一線(xiàn)，加強教學(xué)研究，認真作好教學(xué)服務(wù)工作。各備課組選擇有效的學(xué)生練習題，做到校本化，響應學(xué)校的周練計劃。

　�、谕瑐湔n組長(cháng)依據《課程標準》制定各年級教學(xué)內容難點(diǎn)、重點(diǎn)，組內共同探討各項內容的教學(xué)深淺與拓展程度，確切落實(shí)各階段的知識點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，承上啟下全局把握。

　�、奂訌娂�體備課活動(dòng)，結合新課改研究，課的針對性、實(shí)效性。針對課堂教學(xué)和總復習的研究指導，組織教師總結經(jīng)驗。

　�、軅湔n組要經(jīng)常檢查組內教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規完成教學(xué)設計（包括教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋）。備課組確定每一次備課組活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動(dòng)要有詳細計劃（主題、主講人及內容安排）與詳細的記錄。

　�、菁訌妼�學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)的培養。加強化學(xué)學(xué)科競賽研究，組織輔導學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類(lèi)競賽。

　�、藜訌妼W(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系，組織教師聽(tīng)課學(xué)習研究指導等活動(dòng)。

　�、呒訌娀瘜W(xué)課程與信息技術(shù)的整合，積極努力運用技術(shù)，提高教師信息技術(shù)運用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫，使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務(wù)處做好教案的收集與檢查。

　　3、加強對教師的培養，提高教師的業(yè)務(wù)水平，

　�、贋榻M內教師購買(mǎi)教育理論、教學(xué)研究、教學(xué)輔導等類(lèi)型的參考書(shū)籍。

　�、陂_(kāi)展“磨人磨課”活動(dòng)，開(kāi)展相互聽(tīng)課，組內多討論，多交流。撰寫(xiě)教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗和總結。每位教師交一篇有關(guān)課堂教學(xué)的.心得體會(huì )或教學(xué)反思。

　�、劢處煼e極參加業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習現代教學(xué)理論，現代教學(xué)技術(shù)。通過(guò)舉行化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評比、新程教學(xué)理論的學(xué)習、優(yōu)質(zhì)課評比、校教師基本功比賽等活動(dòng)，使教師更早、更好的適應新課改的教學(xué)工作，推動(dòng)我�；瘜W(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　二、工作措施 ：

　　1. 認真體會(huì )物理課程標準的理念，明確高中物理課程的性質(zhì)和科學(xué)地位。

　　2、以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為中心，促進(jìn)高中物理教與學(xué)方式的變革

　　3、積極推進(jìn)學(xué)生成績(jì)評價(jià)改革，探索學(xué)分認定的方法

　　4、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展新教材的研究，掌握教學(xué)的深廣度

　　5.重視實(shí)驗教學(xué)。要通過(guò)觀(guān)察自然現象，進(jìn)行演示和做學(xué)生實(shí)驗，能夠使學(xué)生對物理知識獲得具體的明確的認識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力，培養學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和提高學(xué)生學(xué)習物理的興趣，對每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗，要弄清其實(shí)驗目的和實(shí)驗原理，熟悉實(shí)驗器材，掌握實(shí)驗方法與步驟，對實(shí)驗中的現象要仔細觀(guān)察認真分析，能處理實(shí)驗中出現的非預期的現象，能準確記錄數據并能正確處理實(shí)驗數據以得出正確結論。

　　6、 處理好轉差與提優(yōu)的關(guān)系

　　提優(yōu)是培養尖子學(xué)生，為其成為尖端人才打好基礎，轉差是面向全體學(xué)生，實(shí)現整體優(yōu)化，目的是為國家多出人才、出好人才。無(wú)論是提優(yōu)還是轉差，我們都從改善心理素質(zhì)、抓好非智力因素著(zhù)手，使他們?yōu)閷?shí)現不同的目標樹(shù)立信心，培養意志和克服困難的毅力，消除自滿(mǎn)或自卑的心理，為實(shí)現目標而奮斗。尖子學(xué)生采取自學(xué)為主、教師指導的方法培養他們的思維能力。差生和優(yōu)生都是相對的，是從不同目標和不同層次來(lái)衡量的，重點(diǎn)中學(xué)與普通中學(xué)一樣都存在轉差問(wèn)題。

　　轉差提優(yōu)是都要“動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行”，特別需要有熱心、細心、耐心，且有恒心，才能進(jìn)入理想境界，實(shí)現整體優(yōu)化。

　　中考是對學(xué)生知識能力的全面考核，特別是物理考試卷，知識覆蓋面廣，能力要求高，多數試題都是由兩個(gè)或多個(gè)知識點(diǎn)綜合而成。這就要求復習時(shí)要注意相關(guān)知識的聯(lián)系，深入了解知識鏈上的各個(gè)環(huán)節。為了夯實(shí)基礎，第一輪復習是關(guān)鍵，所以占了總復習時(shí)間的三分之二左右。因為，只有對所學(xué)知識準確、熟練地掌握和理解，才談得上知識的遷移和能力的提高。所以，第一輪復習要舍得花時(shí)間。要按各單元的考查點(diǎn)，從最基本的物理概念、物理規律的辨析開(kāi)始；要重視課本知識，對課本上的A 級考查點(diǎn)做到真正理解，對 B級考查點(diǎn)做到熟練掌握；對課本上的插圖、演示實(shí)驗都應弄清原理；對課本后的練習題都應會(huì )做，在此基礎上總結每章的解題方法和技巧。

教研組工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　根據我校的實(shí)際情況，以新《綱要》為工作指導，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、學(xué)校以及家庭等各類(lèi)資源，并切實(shí)地開(kāi)展一系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，尊重幼兒的自主選擇，合理有效地使用各種教育方法及手段，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

　　二、主要工作和措施：

　　(一)以人為本，加強師表建設，尋求教師隊伍發(fā)展的新跨越。

　　1、一流的師資隊伍必須以德為先，以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時(shí)代的教師群體，本學(xué)期我們將以敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，廉潔從教的良好師表形象來(lái)要求自己，以"公誠勤樸、博學(xué)睿思、與時(shí)俱進(jìn)"的`公眾形象立足于社會(huì )，以師德承諾規范教師言行，優(yōu)化服務(wù)意識。

　　2、重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的方式與策略的研究，借助教研活動(dòng)開(kāi)展探討、觀(guān)摩、對話(huà)等多種形式的學(xué)習活動(dòng)，結合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結，開(kāi)展研究性、探討性、常規性教育實(shí)踐活動(dòng)，促使不同能力的教師都有所提高。

　　(二)以"研"為先，貫徹新課程精神。

　　1、進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新，不斷學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、研究新課程的教學(xué)方法和途徑，建構以"縱橫交織、點(diǎn)面結合、內外交融"為特征的新課程，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展拓展新途徑。同時(shí)，側重抓初步培養教師生成新課程的研究能力，在新課程思想的指導下，不斷根據幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內容，并能較好地把握課程內涵，在實(shí)踐中更好地體現以"幼兒發(fā)展"為本的思想。本學(xué)期力求校內公開(kāi)課以生成課程探討為主。

　　2、根據市教委的有關(guān)精神，結合新課程理念，本學(xué)期將規范學(xué)前班評估方法，做好計劃、備課、觀(guān)察、記錄、反思等工作，觀(guān)察了解幼兒發(fā)展狀態(tài)，尋找教師指導的最佳時(shí)機與策略，作為學(xué)前班實(shí)施新課程的重點(diǎn)，真正讓幼兒在教師的有效觀(guān)察指導下得以更好的發(fā)展。

　　3、繼續發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地，變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與，積極研討，大膽發(fā)表見(jiàn)解，采取集體備課、重點(diǎn)研究，老教師上示范、展示課，新教師上學(xué)習觀(guān)摩課，通過(guò)人人開(kāi)課、說(shuō)課、反思等活動(dòng)開(kāi)展研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期每位教師還都要認真對待"五個(gè)一"的工作：即上交一篇精品教案、一篇說(shuō)課稿、一篇教學(xué)反思、一篇評課、一篇小論文。

　　(三)加強學(xué)習，發(fā)揮集體力量，做好日常教育教學(xué)工作。

　　1、構建學(xué)習共享體系。

　　首先，本學(xué)期我們將建立團隊學(xué)習交流制度。我們將借助多媒體網(wǎng)絡(luò )系統，積極開(kāi)展電子備課，實(shí)現資源共享，并結合教育實(shí)踐通過(guò)觀(guān)摩、對話(huà)等多種形式，結合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結，這樣不但能促使不同能力的教師都有所提高，而且也更有利于我們提高日常的教育教學(xué)質(zhì)量。其次，將努力建立合作學(xué)習的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期做到在學(xué)習形式上每月一次教育理論教研組學(xué)習、一次個(gè)人自學(xué)。在學(xué)習內容上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實(shí)際相結合。學(xué)習時(shí)做到邊學(xué)習、邊理解、邊應用，做好學(xué)習筆記。使自己盡快更新觀(guān)念，形成新的理念。

　　2、建好"青藍工作室"，充分發(fā)揮老教師的示范幫扶作用，開(kāi)展觀(guān)摩、研究探討及常規活動(dòng)練兵等式的教育研究活動(dòng)，通過(guò)多種途徑鍛煉教師能力，使新教師盡快成長(cháng)，實(shí)現質(zhì)量的優(yōu)化。

　　(四)密切家園聯(lián)系，確立新型的家園關(guān)系，拓展家園溝通渠道，進(jìn)一步贏(yíng)家長(cháng)社會(huì )的支持與信任。

　　利用"家長(cháng)聯(lián)系冊"、"家長(cháng)會(huì )"等多種形式向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，了解學(xué)前班教育教學(xué)情況，體會(huì )感受學(xué)前班教育的特點(diǎn)，以增進(jìn)了解，配合我們共同教育幼兒。改進(jìn)家園溝通手段，提高教師家長(cháng)的雙向交流，更好地做好家長(cháng)工作。充分相信家長(cháng)，挖掘家長(cháng)教育資源，共出謀劃。

　　三、工作行事歷：

　　三月份：

　　1、全面做好開(kāi)學(xué)準備工作。

　　2、制定完成各種計劃。

　　3、規范教學(xué)秩序，狠抓教育常規。

　　4、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

　　5、新教材備課

　　四月份：

　　1、區域活動(dòng)研討會(huì )。

　　2、組內教研活動(dòng)。

　　3、組內學(xué)習。

　　五月份：

　　1、組內教研活動(dòng)。

　　2、組內學(xué)習。

　　3、學(xué)前班展示活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、園本課程研討會(huì )。

　　2、組內教研活動(dòng)。老師優(yōu)質(zhì)課展示。

　　3、備課本抽查。4|組內學(xué)習。

　　七月份：

　　1、組內論文等交流。

　　2、做好本學(xué)期總結工作。

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