關(guān)于教研組工作計劃范文集錦5篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的教研組工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教研組工作計劃 篇1

　　新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師快速成長(cháng)，我組將一如既往地開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計劃》要點(diǎn)為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀(guān)念，穩步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標任務(wù)

　　1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的'教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負擔的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。

　　2、開(kāi)展以“挖掘社會(huì )素材，有機運用課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。

　　3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，改變觀(guān)念，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。

　　4、組織教師繼續學(xué)習新課標。通過(guò)學(xué)習，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì )。

　　5、組織教師繼續學(xué)習高效教學(xué)基本要求。通過(guò)學(xué)習，每人寫(xiě)一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　三、主要措施

　　1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：

　　備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng)，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。

　　2、各學(xué)科教師認真擬定好《學(xué)科教學(xué)計劃》。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習：養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)。

　　4、進(jìn)一步加強教研工作：

　　(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題，有記錄，有分析。

　　(2)本學(xué)期，每人講一節高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評課�？偨Y出每節課的成功與不足。

　　(3)創(chuàng )設學(xué)習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師結合教學(xué)需求創(chuàng )造性地運用課件，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

　　5、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣

　　重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學(xué)習態(tài)度和克服困難的精神。

　　四、各月活動(dòng)安排：

　　九月

　　1、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

　　2、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

　　3、備講每人一節高校課。

　　十月

　　1、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

　　2、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

　　3、備講每人一節高校課。

　　十一月

　　1、進(jìn)行期中考試。

　　2、各學(xué)科小結期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標。

　　3、備講每人一節高校課。

　　十二月

　　1、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

　　2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　一月

　　1、各學(xué)科制訂期末復習計劃。

　　2、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類(lèi)小結、心得。

　　4、做好教研組工作總結。

教研組工作計劃 篇2

　　本學(xué)期物理教研組工作以學(xué)校工作為中心，圍繞教務(wù)處、科研處提出的各項工作要求，深化教育、教學(xué)，積極開(kāi)展創(chuàng )新教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。工作要點(diǎn)如下：

　　1 、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養。

　　利用每周四的教研活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)的創(chuàng )新教育理論，以改變傳統的教學(xué)模式。積極訂閱專(zhuān)業(yè)雜志及教育專(zhuān)刊，汲取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

　　2、 抓實(shí)備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮備課組的功效。

　　各備課組要定期開(kāi)展活動(dòng)，確保每周一次的備課組活動(dòng)。每次活動(dòng)要有主備人和中心發(fā)言人，本組老師要互相聽(tīng)課、互相學(xué)習、共同提高，組長(cháng)完成聽(tīng)課15節以上，教師完成12節以上。

　　3 、抓好教學(xué)常規，促進(jìn)教學(xué)效益提高。

　　加強基礎型課程教學(xué)，組織全組教師認真開(kāi)設教學(xué)常規課、示范課、教學(xué)研究課。鼓勵教師學(xué)“洋思”的教學(xué)模式，努力構建“合作學(xué)習和自主探究”教學(xué)模式。要求教師重視知識的.形成過(guò)程和情境教學(xué)、重視學(xué)生的思維啟發(fā)和能力的培養，切實(shí)運用各種行之有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。

　　4、 組織好高二級學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽（預賽），爭取獲得優(yōu)良成績(jì)。

　　5、 組織好本組教師參加由市教研室舉辦的青年教師教學(xué)大賽，爭取獲得好名次。

　　6 、繼續加強教學(xué)常規檢查工作。

　　7 、加強課題研究，提高教師的教科研水平。

　　8、 實(shí)施骨干教師帶動(dòng)戰略，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用。讓骨干教師上好示范課、觀(guān)摩課，以教科研促進(jìn)他們帶動(dòng)青年教師盡快成才。

教研組工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際，以 “構建快樂(lè )高效的音樂(lè )課堂教學(xué)模式”為目標，建立一種“求實(shí)、創(chuàng )新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準，努力創(chuàng )建以素質(zhì)教育為目標的音樂(lè )課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗為契機，把更新教育觀(guān)念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結合新的教育思想，提倡音樂(lè )教學(xué)在“基礎性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性”上開(kāi)創(chuàng )新路。抓教學(xué)常規管理，建立符合新課程理念的`教學(xué)規范指導教師的教學(xué)的行為，對提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續發(fā)展。

　　二、主要措施

　　1、認真學(xué)習和貫徹執行九年義務(wù)教育音樂(lè )新課程標準，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

　　本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　　(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　　(2)以課堂教學(xué)為中心，學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。

　　(3)構建“知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。

　　(4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景，引導、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、在校內進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。

　　4、加強教科研方面工作力度，要求專(zhuān)職教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇課改論文或案例，參加各級音樂(lè )教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

　　5、團結音樂(lè )組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，作到聽(tīng)、評、導、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。同時(shí)中青教師互相學(xué)習，共同提高。

　　6、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂(lè )教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續教育學(xué)習以及各級各類(lèi)音樂(lè )比賽。采取相應措施促使音樂(lè )專(zhuān)職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專(zhuān)職教師教學(xué)水平達到區優(yōu)質(zhì)課標準，新教師教學(xué)水平達到新課改合格課的標準。

　　三、活動(dòng)與時(shí)間安排

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計劃、個(gè)人授課計劃。

　　2、制定音樂(lè )教學(xué)進(jìn)度。

　　3、組內開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)

　　十月份：

　　1、組織教師認真研讀《音樂(lè )課程標準》，同時(shí)進(jìn)行課改理論知識的學(xué)習。

　　2、組織好校園才藝大賽的報名工作。

　　十一月份：

　　1、撰寫(xiě)音樂(lè )教學(xué)論文或案例。

　　2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、才藝表演大賽校內選拔。

　　2、結合“元旦”活動(dòng)，進(jìn)行文藝展示

教研組工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學(xué)年圍繞學(xué)校工作重心，根據期初吳江區教育局及學(xué)校開(kāi)學(xué)工作意見(jiàn)，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，堅持智慧教育特色，以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展為目標，不斷轉變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力爭抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標，讓教師更專(zhuān)業(yè)，讓學(xué)生更聰明。

　　二、目標任務(wù)：

　　1.認真學(xué)習“xxxx版課程標準”，正確解讀，為自己的教學(xué)引路，并結合新教材培訓(主要側重于三—六年級)，提高教師的教材解讀能力。

　　2.開(kāi)展“一課三磨”，通過(guò)有主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平，讓課堂更加智慧。

　　3.結合校本教研，積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)，在高質(zhì)量完成學(xué)校規定工作的同時(shí)，讓課堂研究活動(dòng)更深入。

　　4.借助學(xué)校各種主題節，實(shí)施學(xué)科能力競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，活躍學(xué)生思維，提高學(xué)生能力。

　　5.在抓教學(xué)質(zhì)量的前提下，借助學(xué)�；坌恼n程，因材施教。讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習。本學(xué)期還將嘗試推出五六年級培優(yōu)課程。

　　三、主要措施：

　　1．組織參加3-6年級新教材培訓，正確把握教學(xué)理念。

　�。�1）組織深入學(xué)習修訂版的數學(xué)新課標，正確解讀并體現在自己的數學(xué)課堂上。與課堂實(shí)踐相結合，內化課標理念，改變教學(xué)行為，致力于培養良好的教師教學(xué)習慣和良好的學(xué)生學(xué)習的習慣。

　�。�2）本學(xué)期三-六年級也啟用新教材，組織每一位教師進(jìn)行新教材的培訓。要對本年級、本年段的教材進(jìn)行解讀探討。

　　2．扎實(shí)做好常規教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）為規范教學(xué)行為，對數學(xué)組教師的“教學(xué)七認真”提出細化要求。繼續按照學(xué)校規定，實(shí)行分層備課。本學(xué)期的`備課主要側重點(diǎn)是在練習的設計與講評上。學(xué)生作業(yè)要精選、精練、精批、精講，批改要及時(shí)、認真、細致、規范，有練必講，有錯必糾。認真輔導學(xué)困生，做到耐心細致，對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。

　�。�2）為提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，本學(xué)期繼續以各備課組為單位，編制階段檢測練習，并上傳校園網(wǎng)內網(wǎng)，實(shí)現各校區共享，充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源。練習做到不網(wǎng)絡(luò )直接下載，符合新課標評價(jià)理念，提倡原創(chuàng )。期中繼續學(xué)科能力競賽，第一學(xué)期是基礎計算能力，第二學(xué)期是綜合思維能力。

　　3．轉變課堂教學(xué)觀(guān)，加強課堂教學(xué)研究

　　課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將把培養老師教的習慣和學(xué)生學(xué)的習慣為重點(diǎn)工作，作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。進(jìn)行校本教研。

　�。�1）四校區一課三磨研討。以不同年段為單位，組織學(xué)校教師開(kāi)課，四校區教師進(jìn)行共同聽(tīng)課研討，實(shí)現四個(gè)保障：骨干引領(lǐng)、次數精簡(jiǎn)、時(shí)間充分、組織精心，要定好主題，認真準備，積極探討。

　�。�2）備課組人人上課。各個(gè)備課組由備課組長(cháng)組織，進(jìn)行集體備課和人人開(kāi)課。要求明確課題、主講者、執教者、班級和節次等，進(jìn)行集體備課，每個(gè)成員提交一份教學(xué)反思或者案例評析等書(shū)面文稿。

　�。�3）新教師匯報課。新教師是學(xué)校的后備力量，本學(xué)期繼續開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)課研討來(lái)發(fā)展培養教師，讓新教師能迅速成長(cháng)起來(lái)。

　�。�4）備課組微教研，各備課組一學(xué)期定好一個(gè)微教研主題，每月組織備課組內教師參與微教研，建議多關(guān)注教材層面的，因為所有教材都是新教材。備課組長(cháng)做好資料整理。

　　4．嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔

　�。�1）嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。注重減量提質(zhì)（減少作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量）、減難增基（控制難度，著(zhù)力基礎）、減舊倡新（轉變陳舊觀(guān)念，創(chuàng )新作業(yè)形式）、減面增點(diǎn)（不求面面俱到，力求抓住重點(diǎn)、基本點(diǎn)）、減粗增細（力戒簡(jiǎn)單粗放，講究精耕細作）。

　�。�2）借助學(xué)校杏壇論語(yǔ)，以專(zhuān)題的方式，開(kāi)展多方面的座談，請優(yōu)秀教師介紹自己在教學(xué)改革中的心得，以點(diǎn)帶面，形成經(jīng)驗推廣開(kāi)來(lái)。

　　5．學(xué)、研、培結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。�1）根據吳江區教育局制定的基本方針，以課堂觀(guān)察和微課例研究的有機結合為切入，確立兒童立場(chǎng)的教學(xué)研究視角。引導教師確立兒童（學(xué)生）立場(chǎng)去研究教學(xué)現象，特別關(guān)注學(xué)生在課堂的注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)，深入探究教學(xué)規律。并認真填寫(xiě)《吳江市中小學(xué)教師校本研修手冊》，優(yōu)化教科研活動(dòng)的實(shí)效。

　�。�2）繼續認真組織并落實(shí)好教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為教師成長(cháng)的一個(gè)途徑，通過(guò)主題研究提高教師業(yè)務(wù)水平，采用理論學(xué)習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。本學(xué)期繼續推行以備課組為單位的每周教研活動(dòng)，每周由備課組長(cháng)召集組員集中各組指定地點(diǎn)按計劃開(kāi)展活動(dòng)，努力使此項活動(dòng)常態(tài)化。

　�。�3）開(kāi)展聽(tīng)課、評課、賽課的研討活動(dòng)，加強數學(xué)教師的隊伍建設。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)結合新一輪把握學(xué)科能力比賽和AA級優(yōu)質(zhì)課評比，以校級磨練和區級選拔作為青年教師成長(cháng)的契機，組織數學(xué)老師積極參與，賽出成績(jì)。

　　6．優(yōu)化慧心課程，豐富校園生活質(zhì)量。

　　本學(xué)期繼續開(kāi)設低年級珠心算課程和學(xué)�；坌纳绲囊嬷怯螒�、數學(xué)小游戲、計算與運用、奧數培優(yōu)等慧心課程，本學(xué)期還將嘗試推出五六年級培優(yōu)計劃，通過(guò)形式多樣的數學(xué)文化活動(dòng)，為學(xué)生搭建各種各樣的數學(xué)文化平臺，展示數學(xué)文化魅力，使學(xué)生體驗數學(xué)文化內涵。

教研組工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　認真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，認真貫徹國家教育方針，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以學(xué)校教科研工作計劃為指導，以《全日制聾校數學(xué)課程標準》為依據，繼續以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化特校課堂教學(xué)改革，大面積地提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教研目標

　　1、提高數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，確保完成學(xué)校要求的各項教學(xué)任務(wù)。

　　2、進(jìn)一步提高數學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養。

　　3、轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。教師要更新教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導平常的教學(xué)工作。

　　4、制定業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。

　　5、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,提升數學(xué)教師科研素養。

　　三、具體措施

　�。�、嚴格執行教學(xué)“六認真”工作，在此基礎上做好以下工作。

　�。�1）改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。

　　改進(jìn)教師的備課方式，教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。

　�。�2）上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式。

　�。�3）改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式。

　　教師批改學(xué)生的作業(yè)提倡面批，若不能及時(shí)面批的，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的評語(yǔ)。如：有進(jìn)步，加油��！你真棒！等等鼓勵性的話(huà)，以次來(lái)促進(jìn)學(xué)生。

　�。�4）輔導：各教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)。

　　2、抓好教研組的'建設，發(fā)揮教研組長(cháng)的作用。

　　教研組的管理要規范化，要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。

　�。�、加強青年數學(xué)教師的培養。

　　通過(guò)研究教案和互相聽(tīng)課以及外出學(xué)習來(lái)指導他們的教學(xué)，在科研中指導科研，使他們在教學(xué)和科研兩方面共同發(fā)展，(工作計劃 )幫助他們盡快成長(cháng)。

　　4、充分發(fā)揮集體備課小組的作用，保證備課小組的活動(dòng)時(shí)間，充分體現備課小組的靈活性。

　　5、加強教師隊伍建設。

　　要求教師能結合平時(shí)教學(xué)，撰寫(xiě)教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與反思，爭取有更多的篇數在各級比賽中獲得更好的獎次，從而提高我校教師的知名度，并促進(jìn)數學(xué)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　6、組織全校學(xué)生口算比賽。

　　四、主要工作安排

　　二月份：

　　1、制定數學(xué)組工作計劃；

　　2、檢查教師開(kāi)學(xué)初的備課；

　　3、檢查數學(xué)及技藝科的教師教學(xué)計劃制定；

　　4、檢查教學(xué)六認真工作。

　　5、制定業(yè)務(wù)學(xué)習計劃和集體備課計劃。

　　三月份：

　　1、組織教師認真聽(tīng)、評課。

　　2、檢查教學(xué)六認真工作。

　　3、組織數學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課。

　　4、組織學(xué)生口算比賽。

　　四月份：

　　1、落實(shí)青年教師賽課。

　　2、組織教師認真聽(tīng)、評課。

　　3、檢查教學(xué)六認真工作。

　　4、組織數學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課。

　　五月份：

　　1、落實(shí)青年教師賽課。

　　2、確定示范課人員及開(kāi)課周次并安排好示范課時(shí)間。

　　3、組織教師認真聽(tīng)、評課。

　　4、了解各班教學(xué)進(jìn)度。

　　5、檢查教學(xué)六認真工作。

　　6、組織數學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課。

　　六月份：

　　1、檢查復習計劃制定情況。

　　2、檢查教學(xué)六認真工作。

　　3、期末工作總結。

【教研組工作計劃】相關(guān)文章：

教研組的工作計劃06-12

教研組學(xué)期工作計劃08-12

大班教研組工作計劃08-25

藝術(shù)教研組工作計劃11-01

小學(xué)教研組工作計劃09-01

美術(shù)教研組工作計劃08-29

小班教研組工作計劃08-04

【薦】教研組工作計劃11-13

教研組工作計劃【精】08-30

【推薦】教研組工作計劃09-06