【實(shí)用】學(xué)期工作計劃范文集錦10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃10篇，歡迎大家分享。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、授課教師：

　　××××××

　　二、指導思想：

　　以深入貫徹教學(xué)理念。認真總結牛津英語(yǔ)上一屆初三的教學(xué)經(jīng)驗，努力把學(xué)生的英語(yǔ)基本功打扎實(shí)，同時(shí)還得加強對聽(tīng)力和閱讀能力的培養和指導，使學(xué)生在這方面的能力有所提高，為明年的中考奠定基礎。

　　9月份：

　　1、認真制訂授課計劃，兩周一個(gè)Chapter，且每一個(gè)Chapter測驗一次自己命題，提前備好1~2周的課。

　　2、安排好備課組內互相聽(tīng)課人員，繼續做好互相聽(tīng)課，互相評課工作，取長(cháng)補短，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　3、第四周為迎接區進(jìn)修學(xué)院“二期課改”視導工作，組內成員群策群力，集體備課，給進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導留下好印象。

　　4、出好兩個(gè)單元的測驗卷，包括月考卷，且認真做好試卷分析工作。

　　5、適當布置國慶長(cháng)假的作業(yè)。

　　6、要求學(xué)生每周寫(xiě)兩篇60字左右的小作文，老師必須認真批改，逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

　　10月份：

　　1、利用課余時(shí)間，加強聽(tīng)力和閱讀能力的訓練，使學(xué)生在這方面的能力得到進(jìn)一步的提高，因為，這是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。

　　2、搜集歷年來(lái)中考的英語(yǔ)的好的'試題，建立中考英語(yǔ)題庫，為下學(xué)期總復習作準備。

　　3、第七周組內陸敏建要開(kāi)一節高級教師展示課，我們組內成員獻計獻策，集體討論，使她的課上得圓滿(mǎn)成功。

　　4、出好第三、四單元測試卷，且做好試卷分析工作。

　　5、做好期中復習指導工作。

　　6、期中考試。

　　11月份：

　　1、認真做好試卷的質(zhì)量分析工作，且做好書(shū)面材料。

　　2、進(jìn)行一次聽(tīng)力、閱讀理解賽，然后選出前50名學(xué)生參加區里的閱讀競賽，為學(xué)校爭光。

　　3、為參加區科普英語(yǔ)競賽的同學(xué)，繼續加練輔導，力爭比去年取得更好的成績(jì)。

　　4、出好五單元的測驗卷，如11月份的統考卷。

　　12月份：

　　1、做好11月份月考卷的質(zhì)量分析工作。

　　2、有機會(huì )爭取走出去聽(tīng)課或了解有關(guān)中考信息，盡量少走彎路。

　　3、出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。

　　4、適當布置元旦節的作業(yè)。

　　1月份：

　　1、做好期末復習指導工作。

　　2、期末考試且做好期末大考的質(zhì)量分析工作。

　　3、適當合理布置寒假作業(yè)。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話(huà)劇社在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院學(xué)生處和院團委老師的具體指導下，在所有社團成員的共同努力下，走過(guò)了充實(shí)的XXXX這一年，順利地完成社團的各項工作，發(fā)揮我們話(huà)劇社的應有職責，宏揚我院的校園文化，幫助新生更好的適應和規劃大學(xué)生活�，F在新一年的工作已經(jīng)開(kāi)始，我們將開(kāi)拓出屬于我們的社團新篇章，開(kāi)辟紫鈴園話(huà)劇社的新航程。

　　高校社團文化是精彩多姿的，作為一名"社團人",我們熱愛(ài)我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來(lái)之際，紫鈴園話(huà)劇社已緊張的籌備這學(xué)期的社團活動(dòng)，規劃講師團發(fā)展改革方向和目標，務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng )新，讓我們話(huà)劇社更好的服務(wù)與提升！我們相信江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話(huà)劇社的發(fā)展需要我們這一群"社團人",我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下：

　　一、改革社團機構，明確職責要害。

　　紫鈴園話(huà)劇社辦公室職能：

　　1、整理每次會(huì )議的主要內容。

　　2、登記社團每次會(huì )議（包括月會(huì )、重大會(huì )議）的出勤情況，并作好記錄。

　　3、社團在進(jìn)行培訓的同時(shí)，提高學(xué)院師生對紫鈴園話(huà)劇社的認知度，知名度。

　　4、 緊密聯(lián)系各社團，加強各社團宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達到紫鈴園話(huà)劇社與各社團，通力合作的效果。

　　5、負責榮譽(yù)證書(shū)，各項獎狀的'制作，并找老師和蓋章。

　　6、負責社團聯(lián)合會(huì )召開(kāi)各種會(huì )議的組織工作，協(xié)助社長(cháng)與各組組長(cháng)長(cháng)之間的聯(lián)系；

　　7、負責起草紫鈴園話(huà)劇社的文件和材料，審核以紫鈴園話(huà)劇社名義印發(fā)的各類(lèi)文件；

　　8、負責上級來(lái)文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責紫鈴園話(huà)劇社的收集、整理、立卷、歸檔工作；

　　9、負責社團聯(lián)合會(huì )辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；

　　10、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況

　　11、負責每次活動(dòng)的場(chǎng)地申請，積點(diǎn)申報，活動(dòng)總結等

　　紫鈴園話(huà)劇社各負責人與各部長(cháng)的職能：

　　社團常務(wù)負責人

　　1）社團總事務(wù)及外部協(xié)調：王前柱

　　2）社團內部協(xié)調：周夢(mèng)瑤 黃金榮

　　3）社團活動(dòng)節目：田家偉

　　二日常事務(wù)

　　1）日常安全小組

　　負責人：王前柱 黃金榮 田家偉

　　A用電安全：金凱 汪天宇 高榮慧

　　B武術(shù)道具安全：韓濤 魏翔 洪磊 徐柳婷

　　C集體活動(dòng)安全：顧屹華 錢(qián)力 盧風(fēng)林 童羽

　　D出行安全：周雨龍 鄭悅

　　2）社團財務(wù)統計與管理：周夢(mèng)瑤

　　3）社團物品保管：王前柱 黃金榮 田家偉 錢(qián)力 趙中飛 徐柳婷 汪天宇

　　4）贊助：李媛媛 陳雨

　　5）人員協(xié)調：梁紅霞 沈玉茹 卞雯華 張婷婷 費雯雯

　　6）日常衛生：金凱 汪天宇

　　三：紀律

　　負責人：周雨龍 鄭悅

　　A:社團紀律的制定與執行：周雨龍 鄭悅

　　B:社團成員的管理與調動(dòng)：鄭悅

　　C:會(huì )議安排與記錄：周雨龍

　　XXXX年12月，展開(kāi)對紫鈴園話(huà)劇社成員進(jìn)行第一次工作學(xué)習情況考核，對于優(yōu)秀的社團負責人給與講評，對于一些面對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務(wù)。同樣，在年度晚會(huì )期間，會(huì )本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，對社團工作進(jìn)行考核評比，鼓勵先進(jìn)，評選并頒發(fā)十名"十佳社員"獎。

　　除此之外，在日常工作中，還有以下幾點(diǎn)：

　　1、定期召開(kāi)社團負責人會(huì )議，可以分類(lèi)分形式召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)了解社團最新動(dòng)態(tài)，調整好各社團活動(dòng)時(shí)間、內容、解決社團發(fā)展中遇到的問(wèn)題。

　　2、社團骨干，要深入社團中去，定期參加社團例會(huì )，了解社團所需，探明社團發(fā)展狀況，避免社團中出現損害成員權益現象。

　　3、做好日常資料收發(fā)登記，開(kāi)展完一個(gè)活動(dòng)后及時(shí)整理好所涉及資料并存檔。

　　4、堅持做好社團考核與評比工作，同時(shí)積極配合團委老師工作安排。

　　當今社會(huì )競爭急劇轉變，大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高，培養文化修養、豐富精神世界對大學(xué)生有著(zhù)極其重要的意義，而學(xué)生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應站在時(shí)代的前沿，用飛揚的激情、舞動(dòng)的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生，讓更多人在學(xué)生社團中認識自我、挖掘潛能、實(shí)現價(jià)值。作為紫鈴園話(huà)劇社的成員，我們將對上嚴格執行院團委工作安排，對下落實(shí)好學(xué)生社團服務(wù)工作，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng )新。我們作為社團人有理由相信，通過(guò)扎實(shí)作風(fēng)，堅持不懈的干勁，江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院紫鈴園話(huà)劇社在新的里程上，將譜寫(xiě)出更加輝煌的明天。

學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　明確使命，恪盡職守，以大無(wú)畏的精神，奮力拼搏，繼承和發(fā)揚高三教學(xué)教研成績(jì)，敢于超越，扎實(shí)推進(jìn)，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂的完美形象，為實(shí)現我�？沙掷m有序地發(fā)展高創(chuàng )20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟，努力實(shí)現追求高考新突破，成就學(xué)校新品牌，塑造高三人新形象。

　　二、情況分析

　　我校生源素質(zhì)相對較差，學(xué)生基礎比較薄弱，大多數學(xué)生有弱科拖腿現象。20xx屆新高三有9個(gè)班級，4、5班是藝術(shù)班，2班為史地班，7、8、9班為史政班， 1、3、６班為物化班。

　　三、年級組工作思路

　　1、以“安全、穩定、質(zhì)量、發(fā)展”為核心，拓寬年級部管理思路。

　　2、加強年級組內部管理，制定并落實(shí)年級規劃，做到以身作則，率先垂范，管理規范，齊心協(xié)力，科學(xué)分工，明確職責，細化管理，務(wù)求實(shí)效；

　　3、加強班主任隊伍的管理，重學(xué)生的思想工作和心理問(wèn)題的調試，常規管理常抓不懈，堅決執行高三年級部學(xué)生的管理規定；

　　4、加強備課組建設，以集體備課為切入點(diǎn)，切實(shí)編好導學(xué)案，狠抓高效課堂，向課堂要效益，整體提升各學(xué)科在市同類(lèi)學(xué)校中的競爭力；

　　5、加強體藝生培養，以抓體藝特長(cháng)生為辦學(xué)特色。結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，完全依靠文化成績(jì)，是很難適應現行的高考模式的，為此，我們把目光轉向音、體、美學(xué)生的'培養上，對他們進(jìn)行有序地專(zhuān)業(yè)訓練，并對專(zhuān)業(yè)老師下達指標：專(zhuān)業(yè)成績(jì)本科達線(xiàn)率50％以上，合格率達90％以上；特別強調的是高三階段的文化與專(zhuān)業(yè)要齊頭并進(jìn)，任何一方面都不能放松。

　　四、年級組工作要求：

　　1、心中有標：以制定的奮斗目標為依據，強化目標意識。根據學(xué)生的素質(zhì)，校長(cháng)室決定本屆高三本科達線(xiàn)人數為20人，并分解到班級，具體指標如下：4班達本科線(xiàn)6人，5班達本科線(xiàn)7人，1、2、3、6、7、8、9班每班達本科線(xiàn)各一人；每班大專(zhuān)達線(xiàn)率80％以上。

　　2、目中有人：以尖子生、專(zhuān)業(yè)考生和問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對象，強化盯人意識。狠抓尖子生輔導，力爭普通類(lèi)考生有所突破，藝術(shù)類(lèi)考生再創(chuàng )新高。

　　3、側重基礎：以基礎過(guò)關(guān)為抓手，力足基礎題，面向全體學(xué)生。

　　4、重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求落到實(shí)處。

　　五、具體工作措施

　　（一）年級管理

　　1、成立高三年級工作領(lǐng)導小組，仲偉富校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管教學(xué)副校長(cháng)、年級主任為副組長(cháng)，高三班主任、任課教師為組員。明確職責分工，在高三管理中，始終存在著(zhù)核心和層級，其模式大致是：領(lǐng)導管年級，班主任管班級，老師管學(xué)生，要突出清楚層級。

　　2、各備課組必須嚴格執行課程計劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴肅性。通過(guò)備課組集體備課、組內推磨式聽(tīng)課、以老帶新等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復習課質(zhì)量。各備課組上報推磨式聽(tīng)課計劃，年級組加強檢查落實(shí)。

　　3、建立正常年級例會(huì )制度（每周日晚班主任會(huì )、每周備課組會(huì )、月考后成績(jì)分析會(huì )），確保年級工作正常有序地開(kāi)展。

　　（二）班級管理

　　1、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì )制度，充分發(fā)揮其教育功能。開(kāi)展“磨練成人，立志成才”的系列教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力營(yíng)造學(xué)習氛圍，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。加強學(xué)習方法指導，培養良好學(xué)習習慣。

　　2、班主任管理班級，要跟班到位，做到三崗一查，即早崗求早，午崗求守，晚崗求坐，堅持每日查詢(xún)學(xué)生情況，做好相關(guān)記錄；在班級管理中，時(shí)間有保證，制度有保證，手段辦法有保證，全程對學(xué)生的學(xué)習予以指導，思想予以引導。

　　3、建立家校聯(lián)系，介紹年級工作思路，經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)溝通，取得學(xué)生家長(cháng)的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習、生活上的有關(guān)問(wèn)題，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

　　4、調動(dòng)全體教師參與班級管理，推行課堂紀律任課老師負責制。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以綱要為指導，以總校目標作為指導方針，以愛(ài)為教育的基礎，結合本園實(shí)際，繼續以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動(dòng)力，抓好常規工作的同時(shí)，繼續建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。

　　二、關(guān)鍵詞：

　　堅持反思感恩

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬�、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。

　　1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，從而學(xué)會(huì )感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。初四教師到園上班，于老師負責分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主任保管）。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門(mén)口，多功能門(mén)都要布置，各班教師負責各班具體工作以及環(huán)境布置，門(mén)口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內容讓家長(cháng)一目了然。

　　2、每周例會(huì )智慧分享，行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長(cháng)帶值班老師檢查衛生死角于園長(cháng)監督指導。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評分記錄。

　　3、周二保育員例會(huì )，在上個(gè)學(xué)期的'收獲中，鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的能力！小班以說(shuō)唱為主導思想，中班做英語(yǔ)，大班做漢字盡量把特色和布置相結合。

　�。ǘ�）、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

　　1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課�！�

　　2、年級組工作：常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(cháng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示�！标P(guān)注組內老師研究資料的積累。

　　3、后勤隊伍建設：本學(xué)期繼續提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。

　�。ㄈ�）、根據本園實(shí)際情況，采揉種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、根據孩子發(fā)展的五大功能區，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。

　　2、全心服務(wù)班繼續推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計算”。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學(xué)校和教導處工作計劃為指導，配合成都市教科院語(yǔ)文組本期所安排的三個(gè)年級的相關(guān)教學(xué)研究活動(dòng)，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)新課程改革，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，以教學(xué)為中心，教改為動(dòng)力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進(jìn)課堂改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。增強教師的能力和水平；開(kāi)展高質(zhì)量的集體備課，加強對新課標、教材、考綱的研究；集體深入課堂，及時(shí)調研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結，進(jìn)一步提高全校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。努力構建具有德樹(shù)特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)新局面。

　　二、工作目標：

　　1、以高一年級教學(xué)為依托，探討在推進(jìn)新課程中如何進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，繼續開(kāi)展“經(jīng)典國學(xué)誦讀”活動(dòng)，完成必修教材延伸閱讀讀本《中外現當代詩(shī)歌》，使學(xué)生具有較強的語(yǔ)文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。

　　2、以高二年級教學(xué)為依托，認真搞好教學(xué)研究，爭取在教師課題研究、研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

　　3、以高三年級教學(xué)為依托，研究高考的趨勢，研究高考變化對平時(shí)教學(xué)的影響。在”一診”所取得的階段性成果的基礎上，進(jìn)一步優(yōu)化高三迎考復習方式，切實(shí)保證我校高20xx屆高考語(yǔ)文成績(jì)穩中有升。

　　4、繼續強化協(xié)作精神，創(chuàng )建團結、大氣、和諧、奮進(jìn)，充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作，保證一流的教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、加強教研常規管理，進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍。

　　每周兩次的'集體教研活動(dòng)照常進(jìn)行，將針對教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究，

　　備課組內的日常備考活動(dòng)要提升檔次，增加學(xué)術(shù)含量。通過(guò)匯報課、示范課、研究課的觀(guān)摩學(xué)習探討，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好評課。以備課組為單位，做好試題、資料等的整理工作。備課組說(shuō)課、研討資料、老師公開(kāi)課教案等資料要注意收存。

　　2、探究教學(xué)規律，為語(yǔ)文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動(dòng)力。

　　本學(xué)期，我們將繼續啟動(dòng)“新課程沙龍”活動(dòng)。教研組例會(huì )中將安排專(zhuān)們的時(shí)間、專(zhuān)們的話(huà)題和專(zhuān)們的人員做提高教學(xué)質(zhì)量，提升考試分數這方面的研究。研究“教與考”，尋求測試與教學(xué)的最佳切合點(diǎn)，探究教學(xué)規律，從而為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)。繼續做好“走出去，請進(jìn)來(lái)”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習，力爭多創(chuàng )造機會(huì )讓組內老師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì )，回來(lái)后在本組傳達學(xué)習，形成輻射。

　　3、繼續開(kāi)展課外活動(dòng)及選修課，豐富校園文化生活，寓教于樂(lè )，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展。如高一寒假作業(yè)展評、高二中文劇表演、中外現當代散文賞析等。組織學(xué)生參加各級各類(lèi)作文競賽。

　　4、培養青年教師，促其健康成長(cháng)

　　青年教師是我們語(yǔ)文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。各語(yǔ)文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。 繼續做好師徒結對工作，要求新教師每學(xué)期聽(tīng)師傅的課不少于20節，師傅聽(tīng)徒弟的不少于10節。創(chuàng )造機會(huì )，有計劃地將我們的老師推出去，以期提高老師的學(xué)術(shù)地位。

　　四、工作日程：

　　1-5周：

　　1、制定本期工作計劃。各備課組擬定教學(xué)進(jìn)度，訂好教學(xué)資料。

　　2、督促完成教學(xué)課例分析。

　　3、認真組織月考出題，做好高三“二診”的復習、準備工作。

　　4、做好各年級月考出題、閱卷、分析調整工作。

　　5、高一、高二積極參加市上教研活動(dòng)，重點(diǎn)準備市教科院語(yǔ)文組在我校開(kāi)展的高三課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

　　6-9周：

　　1、開(kāi)展組內的集中聽(tīng)課、議課工作。

　　2、從備課組開(kāi)始準備青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　3、積極參與教育教學(xué)研討會(huì )的各項工作。

　　4、分析高三“二診”，做好高三高考前的復習指導工作。

　　10-14周：

　　1、幫組青年教師上好匯報課并切實(shí)做好評課分析和反思。

　　2、準備高三“三診”及高考前的復習指導工作。

　　3、做好高一、高二的半期考試相關(guān)工作。

　　15-21周：

　　1、做好高一、高二年級月考、高一期末考試以及高二“零診”復習備考準工作。

　　2、敦促各位教師認真填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)發(fā)展手冊，積極總結反思。

　　3、協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳工作。

　　4、各組分析期末成績(jì)，布置寒假作業(yè)。

　　5、教師假期自學(xué)的相關(guān)準備，落實(shí)新高一的選修課任務(wù)到人。

學(xué)期工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　在區教研室和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續強調幼兒是教育過(guò)程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)做好衛生保健及家長(cháng)工作，努力提高保教質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　　注重教師觀(guān)念的轉變，促進(jìn)全體幼兒的發(fā)展。

　　全園教師深入學(xué)習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實(shí)轉變觀(guān)念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營(yíng)造一個(gè)較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個(gè)幼兒，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。

　　把促進(jìn)幼兒的`健康放在工作的首位。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)著(zhù)重抓好新生的體檢關(guān)，嚴防肝炎等病傳入園內，認真學(xué)習平江區關(guān)于加強學(xué)生食品衛生管理工作會(huì )議的精神，自查幼兒廚房衛生情況，發(fā)現問(wèn)題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛生用品。教職工每人擁有健康證，有關(guān)衛生管理制度和崗位責任制度上墻并落實(shí)到人，做到每天午餐、午點(diǎn)留樣200克，菜單保留好。園內經(jīng)常保持整潔通風(fēng)，幼兒的食具，毛巾等進(jìn)行嚴格的消毒，教師堅持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)。

　　加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全。

　　組織大家仔細閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件，對園內的各項設施進(jìn)行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經(jīng)發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。幼兒園建立教師值班制度，讓有困難的家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。

　　強化教師隊伍的建設。 本學(xué)期，由于局人員調動(dòng)，3個(gè)班正式教師只有4人，代課

　　教師2人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結協(xié)作，具有奉獻精神。有機會(huì )要培養青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動(dòng)，開(kāi)闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學(xué)，同最強的比，向最高的攀”的風(fēng)氣，鼓勵教師多讀書(shū)，多思考，自加壓力，不斷進(jìn)取。

　　強化常規管理。

　　強化依法治校的觀(guān)念，嚴格執行學(xué)校財務(wù)制度，合理使用點(diǎn)心費。有關(guān)退午餐費清單向家長(cháng)公布，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。

　　家園密切配合，實(shí)現家園合作。新觀(guān)念，教師應把自己看成是與家長(cháng)一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如，通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議；在接送交談與家訪(fǎng)時(shí)，盡量以建議的方式請求家長(cháng)的配合；教師每月及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系本，對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步予以表?yè)P；每月更換家長(cháng)園地內容，向家長(cháng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。

　　總之，希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習，努力提高教師及保育員自身的素質(zhì)，積極投身幼教改革，努力提高幼兒園的聲譽(yù)。

　　20xx年9月

學(xué)期工作計劃 篇7

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)開(kāi)始穩步運轉，辦公室作為重要部門(mén)，其樞紐的作用必須得到充分的發(fā)揮，辦公室本學(xué)期的工作計劃如下：

　　首先，總結上學(xué)期我們在學(xué)習、工作、服務(wù)中存在的一些問(wèn)題。

　　針對這個(gè)問(wèn)題，我們將會(huì )在第一次部門(mén)列會(huì )上，要求部長(cháng)、副部長(cháng)及所有的考察成員都提出相應意見(jiàn)及對策。并且，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進(jìn)行指導。

　　其次，辦公室一些日常工作的正常開(kāi)展：

　　1、上學(xué)期，辦公室對班級考核工作的開(kāi)展不夠及時(shí)、不夠完善。這學(xué)期我們將會(huì )及時(shí)做好這項工作。

　　2.、建立表格領(lǐng)取和材料借閱制度 。

　　1)表格領(lǐng)�。褐芤恢林芪宓�2節課課間在一樓學(xué)生會(huì )辦公室領(lǐng)齲

　　2)材料借閱：周一至周五第2節課課間可在一樓學(xué)生會(huì )辦公室借閱相關(guān)材料并如進(jìn)行借閱登記。

　　注：如有特殊情況，請直接與辦公室負責人聯(lián)系。

　　3、落實(shí)學(xué)生會(huì )各種材料的收集與整理。各部門(mén)的活動(dòng)材料及電子文檔于活動(dòng)結束后一周之內交于辦公室審核。辦公室將會(huì )在3天之內將不合格的材料退回原部門(mén)，該部門(mén)在收到退回材料三天之內再次上交。

　　4、有關(guān)各種活動(dòng)的請柬發(fā)放事宜。負責人員請于活動(dòng)舉辦前7天將邀請嘉賓及領(lǐng)導名單一次性報與辦公室。

　　再次，加強辦公室考察成員的管理與考核。

　　1、每周一次的例會(huì )無(wú)特殊情況任何成員不得請假與缺席，并且做好會(huì )議記錄。

　　2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。

　　3、部門(mén)成員參與組織活動(dòng)情況，負責人及時(shí)做好相應的記錄，并于例會(huì )上給予公布。(以表?yè)P鼓勵為主)

　　最后是辦公室的整體規劃。根據以往經(jīng)驗，考察成員相繼會(huì )出現活動(dòng)失去熱情、工作懈耽退部等現象。這些主要是考察成員在部門(mén)得不到發(fā)揮找不到成功的感覺(jué)沒(méi)有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問(wèn)題。我們會(huì )多與考察成員交流，及時(shí)了解他們的'心理變化，給他們合理的安排工作，并且盡量的是負責人親力親為與考察成員一起進(jìn)行工作。此外，開(kāi)展一些有部門(mén)特色的活動(dòng)，培養大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然后是對他們公文寫(xiě)作方面的要求，定期上交工作計劃工作總結。尤其是在五月份科技應用月，要激發(fā)他們的能力，完成一份好的活動(dòng)策劃。

　　關(guān)于本學(xué)期跨部事宜的安排及事后的交流我們將在上學(xué)期的經(jīng)驗之上進(jìn)一步的完善。例如，加大對跨出成員的關(guān)注，深入對跨入成員的了解。在本學(xué)期的后段時(shí)間實(shí)行負責人輪流代理制，鍛煉他們獨當一面、組織、協(xié)調能力。

　　在平時(shí)的工作中我們將本著(zhù)“分工不分家”的原則，極力的配合各部門(mén)工作的開(kāi)展，尤其是各個(gè)月主題活動(dòng)的舉辦。愿我們工作方法、服務(wù)水平在新的學(xué)期里有新的成果!

學(xué)期工作計劃 篇8

　　一、加強部?jì)瘸蓡T內務(wù)檢查工作

　　增強同學(xué)檢查內務(wù)的責任心，嚴格執行內務(wù)扣分標準，提高同學(xué)自身內務(wù)素質(zhì)，每天抽查宿舍，及周四的內務(wù)大檢查，做到公平公正，無(wú)差錯。

　　二、繼續完善部?jì)瘸Ｒ幑ぷ骱蜋z查，嚴抓抽煙.喝酒等違紀現象的發(fā)生，及時(shí)公布檢查結果和反饋信息

　　每晚8:40進(jìn)行晚間查房，對請假學(xué)生進(jìn)行核實(shí)，對晚歸，夜不歸宿，冒名頂替等現象及時(shí)上報，為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈，整潔的住宿環(huán)境，嚴格把關(guān)樓道是否有垃圾的問(wèn)題，每天將安排兩個(gè)宿管部成員對所有樓道進(jìn)行衛生檢查，一旦發(fā)現有垃圾，及時(shí)給予反饋。

　　三、加強自身修養

　　作為學(xué)生會(huì )中的一員，要時(shí)刻有“服務(wù)同學(xué)”的這一理念，要有高度的責任心，維護學(xué)生基本利益，在遇到任何事情的時(shí)侯，都不驕不躁，冷靜的'處理每一件事，積極向學(xué)校反映同學(xué)所提出的問(wèn)題，宿管部是一個(gè)整體，做事要以整體出發(fā)，要充分認識整體利益大于個(gè)人利益，要分清事情主次.輕重緩急。

　　四、每周定時(shí)開(kāi)會(huì )，除總結一周工作之外。

　　還要檢查儀容儀表，因為作為一名學(xué)生會(huì )成員，必須去遵守學(xué)校相關(guān)規章制度。同時(shí)，下學(xué)期計劃每2周組織成員學(xué)習一次學(xué)生手冊，了解學(xué)生會(huì )各部發(fā)展及學(xué)生會(huì )相關(guān)規定，以此使成員提高自身素質(zhì)。

　　五、改變每天查房，查內務(wù)，查晚間紀律三點(diǎn)一線(xiàn)的規律，加大與班級同學(xué)之間的聯(lián)系，同時(shí)幫助同學(xué)生活中遇到的困難。并且平日征集活動(dòng)照片，收集后貼到博客上，讓更多的人了解學(xué)生會(huì )，了解宿管部。

　　六、從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去

　　作為學(xué)生會(huì )成員，我們和其他同學(xué)一樣，都是來(lái)學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的，為的是以后在工作崗位中能更好的施展自己的才華，學(xué)校把我們選出來(lái)成為學(xué)生會(huì )成員，為的是服務(wù)好每一位同學(xué)，協(xié)助學(xué)校處理好每一件事，所以我們不僅要將自己的學(xué)習成績(jì)保持好，而且在處理事情的時(shí)候始終都要以“服務(wù)同學(xué)”為基本原則，努力打造“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的服務(wù)理念。

　　宿舍就是我們共同的家，我們將會(huì )一直努力做下去，爭取讓學(xué)校.讓老師.讓同學(xué)滿(mǎn)意。

學(xué)期工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　在新學(xué)年中，我們教研組以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面落實(shí)數學(xué)教學(xué)工作，促使我校數學(xué)教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　1．建立教研例會(huì )和考核制，規范教研活動(dòng)流程，通過(guò)培訓等活動(dòng)，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

　　2、嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，在學(xué)困生輔導上實(shí)現80%轉差率，實(shí)現全校各班學(xué)科成績(jì)合格率均達到98%以上。

　　3、構建充滿(mǎn)活力的數學(xué)課堂，應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，感受到數學(xué)的趣味和作用，體驗數學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng )造性地使用教材，而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài)，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題走出教室。加強課堂教學(xué)中的思維訓練，積極探索后進(jìn)學(xué)生轉化的方法及措施。

　　三、主要工作

　　沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組將根據學(xué)校制定的規范要求，尤其是“教學(xué)六認真”教學(xué)常規的要求，明確職責，有效開(kāi)展各項工作。

　　1、嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

　　備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料搜索和利用。本學(xué)期重點(diǎn)加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進(jìn)行集體備課。在備課中突出教師個(gè)人的二次備課，突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。利用學(xué)校博客開(kāi)展教學(xué)研究，建立教研組博客，本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細化的規定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標準》要求。③閱讀《教師用書(shū)》。④閱讀他人成功的'案例與有用的做法。（教師手中要有一定量的參考資料）⑤獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫(xiě)教學(xué)預案。

　　上課：本學(xué)期繼續以“隨堂課”“評優(yōu)課”“示范課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手，積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對于教師聽(tīng)課的要求是每個(gè)月不得少于4節，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。

　　作業(yè)和批改：繼續提升教學(xué)觀(guān)念：確立正確的作業(yè)觀(guān)，全面認識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內有一定的作業(yè)時(shí)間，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間有保證，當堂的作業(yè)必須當堂完成，一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級的回家作業(yè)量控制在20分鐘。作業(yè)的來(lái)源以書(shū)本、《補充習題》和練習冊為主，要適量增加自編題。對于教師作業(yè)的批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處理。規范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時(shí)考核檢查，結果列入教師月工作考核。

　　輔導學(xué)生：本學(xué)期的目標是全面提高及格率，經(jīng)得起上級各類(lèi)調研。因此，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導工作。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心。對待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P鼓勵優(yōu)先及時(shí)。

　　2、加強集體備課

　　集體備課的基本流程為：個(gè)人鉆研——集體商討——形成教案——個(gè)人反思。第一步，教師個(gè)人鉆研。備課組長(cháng)提前確定備課內容和集體備課的時(shí)間，然后每個(gè)教師進(jìn)行認真鉆研，就二十五分鐘的精講內容作好充分準備；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設計初稿，然后進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見(jiàn)，經(jīng)過(guò)觀(guān)點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭論，及時(shí)加以比較、切磋和完善，最后確定方案；第三步，形成教案：每個(gè)教師根據集體達成的共識，具體設計教學(xué)方案，并寫(xiě)出教案；第四步，個(gè)人反思：教師個(gè)人根據實(shí)際執教情況，認真思考，深刻反思，并寫(xiě)出教后反思。

　　3、同課研究

　　以“一課三議”“三課一評”為依托，組織組內教師積極投身教學(xué)研究活動(dòng)中去。各備課組組內每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(dòng)（以“一課三議”“三課一評”的形式開(kāi)展）。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽(tīng)課以后集中評課，一輪活動(dòng)結束寫(xiě)好反思總結，并上傳磨課教案和課件。

　　4、教學(xué)沙龍

　　以課改實(shí)踐沙龍為平臺，進(jìn)一步強化學(xué)習意識，大力營(yíng)造課改研究氛圍，通過(guò)對課改、課標等專(zhuān)著(zhù)的研讀及結合自身實(shí)踐的困惑或經(jīng)驗的交流，幫助全體教師更準確地領(lǐng)會(huì )課改精神，確立新型的學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)和知識觀(guān)，自覺(jué)主動(dòng)地完成自我的根本性改變。更新教學(xué)策略，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉變，由統一規格教育向差異性教育轉變，努力成為方向的引導者、探索的合作者、情感的激發(fā)者、方法的指導者。

　　5、教育博客

　　圍繞“個(gè)性”“團隊”“主題”“互動(dòng)”“機制”五個(gè)關(guān)鍵詞繼續加強教師博客管理。使博客成為校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺。

　　6、組織開(kāi)展好各種學(xué)生競賽類(lèi)活動(dòng)。

　　本學(xué)期將根據區教研室有關(guān)要求參加各級各類(lèi)競賽，力爭取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)做好學(xué)校優(yōu)秀生的保苗工作和梯隊工作，使學(xué)校的優(yōu)秀人才儲備充足。

學(xué)期工作計劃 篇10

　　學(xué)生寢室是學(xué)生生活、休息、學(xué)習的重要場(chǎng)所，培養良好的生活習慣，創(chuàng )造優(yōu)美、整潔、安全的生活環(huán)境，是保障學(xué)生全面發(fā)展的重要條件，也是反映學(xué)生精神文明的重要窗口。

　　作為樓長(cháng)，我認為養成良好的習慣是很重要的。在學(xué)生寢室的內務(wù)衛生檢查中可以看到，衛生習慣可分為：一是個(gè)人的衛生習慣，二是集體的衛生習慣，大量事實(shí)表明，養成個(gè)人的衛生習慣較容易，而養成集體的衛生習慣則較難。比如，一個(gè)住寢室的.學(xué)生，他能把自己的床鋪收拾得漂亮、整潔，但是公共部分的垃圾，衛生間的污水，他卻能視而不見(jiàn)。這種情況下，我覺(jué)得吧，要是大家都能為對方（兩個(gè)寢室之間）設身處地的想一下，尊重他人的勞動(dòng)成果。那么我想寢室衛生自然而然就能搞好了。大家住的舒服了。住在一個(gè)衛生條件好的寢室里，休息也舒服，學(xué)習也有勁。再試想一下，如果在一個(gè)臭氣熏天的寢室里，你還有心情學(xué)習和好好的休息嗎？因此，每個(gè)學(xué)生還必須養成良好的集體衛生習慣。

　　良好的習慣往往都是經(jīng)過(guò)正確引導或強化訓練而形成的，給學(xué)生制定一些行為準則，用這些行為準則，對他們的良好行為給予肯定，對他們的不良行為給予約束，通過(guò)正面強化來(lái)形成良好習慣。因此，制定規范能夠強制學(xué)生的反復演練一些良好的行為，使之轉化為習慣。要使學(xué)生養成一個(gè)良好習慣，需要及時(shí)且反復地糾正學(xué)生的不良習慣。比如我們每次的衛生檢查，每次不厭其煩的監督他們，糾正他們。

　　寢室內的安全也很重要，一是人身安全。二是財物安全。寢室內的人身安全，我認為有兩點(diǎn)是值得注意的：第一，學(xué)生睡覺(jué)時(shí)應該昨在有護欄這邊。第二，學(xué)生應經(jīng)常自查寢室內電線(xiàn)、插座板的安全，以避免由于電方面引起的火災。寢室內的財物安全，每個(gè)學(xué)生外出時(shí)養成隨手關(guān)門(mén)的習慣，高額現金要存入銀行，應用多少取多少�？梢员苊獗槐I。如失竊了應保護好現場(chǎng)，及時(shí)向樓長(cháng)或保衛處報告。失落寢室鑰匙，要及時(shí)同樓長(cháng)聯(lián)系，采取安全防范措施，鑰匙不得亂借用。每個(gè)學(xué)生應該增強安全意識。

　　加強寢室文化建設也是相當重要的，也是一件刻不容緩的事。一是該寢室內的成員的自身努力，共同建設好所在寢室的寢室文化。為了使寢室的所有成員能融洽、和諧。各個(gè)成員必須調整自己的一些習慣行為和個(gè)性，以使適應整個(gè)寢室的共同規范；否則就會(huì )與集體發(fā)生沖突，造成不和諧的氣氛。二是外部力量（樓長(cháng)）的促進(jìn)作用和對學(xué)生寢室的管理。對不利于學(xué)生發(fā)展的寢室，加強管理，促其形成良好的文化氛圍。反過(guò)來(lái)，則加以宣傳，推廣經(jīng)驗。

　　在做樓長(cháng)工作中，我認為這以上這三方面比較重要。

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