七年級第二學(xué)期工作計劃集錦五篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的七年級第二學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、班級現狀分析（學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面）：
很多學(xué)生較剛入北郊時(shí)取得了很大的進(jìn)步，無(wú)論是從成績(jì)上，還是習慣上，但就一個(gè)班群眾而言，很多方面不容樂(lè )觀(guān)：
1．班中缺乏領(lǐng)軍人物，尤其缺少有威信、潛力強的班干部，同時(shí)，學(xué)困生、后進(jìn)生人數過(guò)多。
2．學(xué)生的心智不成熟，男生人數過(guò)多，行為習慣差，學(xué)習成績(jì)更是不容樂(lè )觀(guān)。
3．學(xué)生缺少學(xué)習興趣，多數學(xué)生不會(huì )主動(dòng)學(xué)習、自主復習，歷史、政治成績(jì)遠遠落后于平行班級，便是的證明。
4．個(gè)別學(xué)生自由散漫，不愿服從管理，難以和家長(cháng)構成合力更好地教育學(xué)生。
二、本學(xué)期班級目標：
1．切實(shí)落實(shí)好班級的常規管理工作，構成良好的班級氛圍，給學(xué)生帶給一個(gè)優(yōu)越舒適的學(xué)習環(huán)境。
2．采取各種措施強化學(xué)生的自主管理潛力，變“他律”為“自律”。
3．用心參與學(xué)校的各項活動(dòng)，開(kāi)好每一次班會(huì )，進(jìn)一步培養學(xué)生的綜合素養，增強班級的群眾意識。
4．在“養成教育”的基礎上，落實(shí)好“發(fā)現教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
5．強化學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并結合自身狀況改善學(xué)習方法。
三、主要措施：
1．抓好常規管理，養成良好的行為習慣：規范一日常規，切實(shí)有效地搞好班級的量化考核
所謂沒(méi)有規矩，不成方圓，好習慣必須要從最常規的管理開(kāi)始，從細節抓起，每一天從早讀課開(kāi)始，上課、大課間活動(dòng)、眼保健操、午休到自習課，乃至講禮貌、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生，而且要高標準、嚴要求。各項常規實(shí)行量化考核，并將考核成績(jì)每日公布，每月表?yè)P先進(jìn)學(xué)生，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的'依據。
2．充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導和帶頭作用，培養每一個(gè)學(xué)生的群眾職責感
榜樣的力量是無(wú)窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內實(shí)行值日班長(cháng)負責制。當然，一個(gè)良好的班群眾離不開(kāi)每一位成員的努力，一個(gè)優(yōu)秀的班級體就應做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老師不做，學(xué)生能做的事干部不做，每個(gè)學(xué)生都要有鍛煉的機會(huì )，同時(shí)培養群眾中每一個(gè)成員的主人翁意識。
3．注重學(xué)生潛力的培養和鍛煉，給學(xué)生廣泛的空間，讓其獲得成功感
其實(shí)這就是莫校長(cháng)提到的發(fā)現教育。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說(shuō)、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見(jiàn)解。在學(xué)習活動(dòng)中，發(fā)現并挖掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。當然，在發(fā)現教育的基礎上，更要堅持發(fā)展的教育，不要急功近利，應立足于學(xué)生的終身發(fā)展。
4．構成班級特色，建立和諧班級體
評價(jià)一個(gè)班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規管理是不夠的，一個(gè)沒(méi)有特色的班級永遠也稱(chēng)不上優(yōu)秀。我們必須要在班級的主題班會(huì )和各項活動(dòng)中，把握特色，抓住契機，發(fā)現班級學(xué)生的特色、優(yōu)點(diǎn)，構成班級的獨特魅力。學(xué)生共同參與的過(guò)程，就是班機特色構成和展示的過(guò)程。
四、具體安排：
2月：常規與班級特色建設月，落實(shí)好“開(kāi)學(xué)八好達標競賽活動(dòng)”，力爭在盡可能短的時(shí)間內讓班級的常規管理走上正規。
3月：生命教育月，在班級內飼養小動(dòng)物或植物，結合主題班會(huì )，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、珍愛(ài)生命，讓人生的每一天都不荒廢、虛度。
4月：結合讀書(shū)節活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高學(xué)生的文學(xué)素養，用書(shū)來(lái)妝扮自己，讓自己的人生更加充實(shí)。
5月：結合學(xué)校的藝術(shù)節活動(dòng)，鼓勵學(xué)生用心參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭取在文體活動(dòng)中嶄露頭角。
6月：表彰與班級特色展示月，盤(pán)點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)取得的成績(jì)，分析其中存在的問(wèn)題，構成獨特的班級特色和魅力。
五、班級主題班會(huì )公開(kāi)展示時(shí)間：
時(shí)間：5月18日
資料：盤(pán)點(diǎn)半學(xué)期以來(lái)各方面的表現
形式：主題班會(huì )
六、班級主動(dòng)發(fā)展：
1做好提優(yōu)補差工作，讓班級學(xué)生結隊，以學(xué)科為基礎，一個(gè)師傅帶一到兩個(gè)徒弟。
2爭取在各方面的活動(dòng)中有更出色的表現，培養學(xué)生的自信心，增強學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生以班級為榮，愿意為班級服務(wù)。
3多與家長(cháng)溝通，家校合力，進(jìn)一步了解學(xué)生，到達真正教育好學(xué)生的目的。
4在“發(fā)現教育”“賞識教育”的理念下開(kāi)展教育，讓學(xué)生在贏(yíng)得尊重、獲得自信的同時(shí)，爭取既能獲得知識，又能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、本學(xué)期主要工作計劃
1、指導思想、目標任務(wù)
本學(xué)期以提高學(xué)生的藝術(shù)素養、培養學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力為著(zhù)眼點(diǎn)，把欣賞、評述與繪畫(huà)、手工制作、生活實(shí)踐結合起來(lái)，從而達到開(kāi)啟心智、提升志趣、陶冶情操的目的。
2、主要工作安排
完成各項教學(xué)常規工作。
公開(kāi)課安排： （第12周）、（第7周）。
完成相應的課題研究工作：階段小結、研究課、小論文。
各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽的創(chuàng )作指導。
二、本學(xué)期具體工作計劃
第二學(xué)期工作計劃表
周次 本周主要工作（教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)案等） 本周公開(kāi)課安排 備注
一 另一種選擇。外國風(fēng)景畫(huà)、景物畫(huà)賞析（1）
二 另一種選擇。外國風(fēng)景畫(huà)、景物畫(huà)賞析（1）
三 人類(lèi)的朋友（第1課時(shí)）
四 人類(lèi)的朋友（第2課時(shí)）
五 夸張有趣的臉（第1課時(shí)）
六 夸張有趣的'臉（第2課時(shí)）
七 讓畫(huà)動(dòng)起來(lái)（第1課時(shí)）
八 讓畫(huà)動(dòng)起來(lái)（第2課時(shí)）
九 我們的節日（第1課時(shí)）
十 我們的節日（第2課時(shí)）
十一 線(xiàn)的魅力（第1課時(shí)）
十二 線(xiàn)的魅力（第2課時(shí)）
十三 重復的魔力（第1課時(shí)）
十四 重復的魔力（第2課時(shí)）
十五 立線(xiàn)裝飾（1課時(shí)）
十六 奇妙的肌理（1課時(shí)）
十七 中國古代書(shū)畫(huà)（1課時(shí)）
十八 期末測評
十九 7月1日放假
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇3
七年級組共有15位老師組成（其中四位班主任），本學(xué)期我們年級組將在教務(wù)處的理下，根據校工作計劃的指導思想和目標要求配合教務(wù)處抓好各方面工作，認真全面貫徹“教學(xué)管理年”的精神。提高教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校的各項工作。
現狀：七年級學(xué)生近兩個(gè)星期的學(xué)習生活可以說(shuō)不容樂(lè )觀(guān)。如果不及時(shí)的管理好，將會(huì )對以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”。因此根據現在學(xué)生的狀況結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》特制定以下辦法：
一、常規監督：主要是指在校所有課余的時(shí)間
1、學(xué)生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時(shí)間進(jìn)行監督，并作適當的記載。對存在的問(wèn)題應及時(shí)解決。
2、師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段。班主任及帶班教師應配合管理的班干部在這兩個(gè)時(shí)間段到盡量多的到班級里進(jìn)行巡視。
3、進(jìn)行常規行為規范的教育：
�。�1）開(kāi)展一次常規行為規范知識的班會(huì )。
�。�2）開(kāi)展一次常規行為規范教育的主題班會(huì )——由各班自行組織。
�。�3）開(kāi)展長(cháng)效性的安全教育活動(dòng)。組織班干部經(jīng)常性地對自行車(chē)的剎車(chē)及鈴進(jìn)行檢查。
二、紀律監督：
1、課堂紀律直接關(guān)系到課堂的效率，也是班級整體學(xué)習成績(jì)提高的關(guān)鍵。
要利用好班干部的作用及時(shí)配合各任課教師管理好課堂的紀律。
2、對違反課堂紀律的學(xué)生應建立檔案。班主任配合任課教師應及時(shí)地解決，盡量遏制在萌芽狀態(tài)。對于嚴重違反紀律的學(xué)生建議政教處進(jìn)行單獨的文化和思想教育。
3、對嚴重違反紀律屢教不改的學(xué)生，建議進(jìn)行教師督導制。
三、建立班級學(xué)生互助制度
由于這屆學(xué)生兩極分化較大，單純憑教師精力上投入較大，因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的'作用帶動(dòng)他們的學(xué)習興趣，盡可能地提高學(xué)習困難生的成績(jì)。
四、加強衛生監督：
1、要發(fā)揮衛生委員和正副班長(cháng)的職責管理好班級及包干區的衛生。對亂丟亂扔的學(xué)生要及時(shí)制止，并做好記錄。
2、利用班干部監督好學(xué)生到校后在教室內吃零食的不良習慣。盡量不要在教室內吃零食。
這一屆學(xué)生目前來(lái)看，問(wèn)題存在不少，工作難度也較大。但只要我們全體七年級教師齊心協(xié)力、同甘共苦、樂(lè )于奉獻，我相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們一定能夠度過(guò)現在這個(gè)難關(guān)的。
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇4
根據學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣。
2、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。
3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
4、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5、重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
6、做好開(kāi)頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學(xué)習習慣。
7、實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的.學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
8、對學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué)，做到既教書(shū)又育人。
9、根據當前社會(huì )形勢，推行語(yǔ)文素質(zhì)教育。
10、實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué)，培養合作精神，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。
11、實(shí)行互批共批，以改促寫(xiě)的作文教學(xué)，有效提高作文水平。
12、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
13、實(shí)行培優(yōu)輔差，面向全體學(xué)生。
14、利用競賽法等多種多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
15、讓優(yōu)生幫差生，實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文。
16、課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達能力
17、每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。 18、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
19、作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
20、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)。對家庭有條件的同學(xué)鼓勵和指導他們利用語(yǔ)文教育網(wǎng)多學(xué)習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等。
培優(yōu)輔差計劃
主要措施：
1、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高
2、課堂上有意識給他們制造機會(huì )，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3、課外輔導，利用晚修，文體課的時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導訓練。
4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習興趣。
5、對于差生主要引導他們多學(xué)習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語(yǔ)文能力，尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。
6。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng )新的事情，在閱讀和寫(xiě)作方面多下功夫。
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期，本著(zhù)將七年級數學(xué)活動(dòng)再上一個(gè)新臺階，成績(jì)創(chuàng )全市新高，切實(shí)培養一代新人，使學(xué)校七年級各班數學(xué)成績(jì)能整體進(jìn)步。這一目的，七年級數學(xué)備課組擬將在以后的工作中實(shí)施以下措施。
1．全學(xué)期教學(xué)內容至14周結束，可能的情況下，用2周時(shí)間教初二數學(xué)部分內容，后組織復習。
2．加大集體備課力度。要求提前一周做好集體備課一周前星期二第二節課由一人主講下周教學(xué)內容的重難點(diǎn)及訓練方法，集體討論，再按這一思路實(shí)施集體備課。
3．本學(xué)期，七年級數學(xué)作業(yè)要求：課堂作業(yè)以書(shū)為本，課后作業(yè)統一布置，不得超作業(yè)量要求。對學(xué)優(yōu)生每天安排2題提高題，難度系數高于課本，低于競賽。每位教師對本班學(xué)優(yōu)生，選適當時(shí)間，如某天晚自習后第二節進(jìn)行輔導解惑。每天2題由備課組提供。
4．為了使本屆學(xué)生在八年級奧數競賽中再創(chuàng )佳績(jì)，擬將在本學(xué)期利用星期六下午，組織2個(gè)班（80人）進(jìn)行定時(shí)定班輔導。
5．加強教研力度，提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，對年輕同志的工作，備課組多過(guò)問(wèn)；力求使七年級數學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力整體提高。
一年之際在于春，讓我們以年輕的優(yōu)勢，爆發(fā)青
春的.活力，以最大的熱情去對待我們的數學(xué)，以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的挑戰。
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