七年級第二學(xué)期工作計劃集錦5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的七年級第二學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇1
一.指導思想:
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認真學(xué)習新課程標準,適應教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)轉差方案,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。
二.情況分析:
本學(xué)期任教七年級四個(gè)班思想品德課,在抓好各項教學(xué)常規工作的基礎上,應加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問(wèn)題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。
三.教學(xué)目標:
1.培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現思想品德課的知識，能力,踐行三位體的教學(xué)目標。
2.認真組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生認識社會(huì ),了解社會(huì ),提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.加強開(kāi)卷能力訓練,提高學(xué)生運用知識分析,解決問(wèn)題的能力,以使學(xué)生盡快適應開(kāi)卷考試的要求。
四．教學(xué)內容：
本冊書(shū)分為四個(gè)單元，第一單元做自尊自信的人，第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊，第二課揚起自信的.風(fēng)帆向自立人生，第二單元做自立自強的人，第三課走向自立人生，第四課人生當自強，第三單元做意志堅強的人，第五課讓挫折豐富我們的人生，第六課為堅強喝彩，第四單元做知法守法用法的人，第七課感受法律的尊嚴，第八課法律護我成長(cháng)。
五．具體措施：
1．深研教材，把握教材特色，準確把握教學(xué)目標，積極有效地備好一堂課。
2．在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。
3．充分啟迪學(xué)生智慧，有效地運用各種一切可行的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習積極性，收到理想的教學(xué)效果。<
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇2
總目標：
1、引導孩子做一個(gè)心懷善意，心懷暖意，熱愛(ài)生活的孩子；
2、生活在細節，留住生動(dòng)，留住美；
3、營(yíng)造班級的讀書(shū)氛圍，引導孩子踏著(zhù)美麗在文字里旅行，穿過(guò)每一個(gè)早晨或黃昏，伴著(zhù)美麗的晨曦或夕陽(yáng)，走進(jìn)文字，走進(jìn)別人的故事，走進(jìn)獨特的風(fēng)景，走進(jìn)紛繁的人情，去收獲一種相似的`體驗與感悟，去品味一種別樣的美麗與芬芳；
4、引導孩子做一個(gè)熱愛(ài)用文字記錄生活的有心人。
周次
內容
第一周（2.13—2.17）
美舍一日常規及違反處分條例學(xué)習、班級分組、確定班委、制定班級公約
第二周(2.20—2.24)
美化教室環(huán)境、召開(kāi)班委會(huì )議、主題班會(huì )《讓優(yōu)秀成為一種習慣》
第三周(2.27—3.3)
購買(mǎi)圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角、召開(kāi)主題班會(huì )《我與體育那些事》
第四周(3.6—3.10)
考前動(dòng)員、班級書(shū)法比賽
第五周(3.13—3.17)
評選月“讀書(shū)之星”、周記評比、量化考核月評比
第六周(3.20—3.24)
第一次月考評比、召開(kāi)主題班會(huì )《越努力，越幸運》
第七周（3.27—3.31）
女生會(huì )議、召開(kāi)主題班會(huì )《我是女生》
第八周（4.3—4.7）
評選月“讀書(shū)之星”、召開(kāi)班委會(huì )議、班干部培訓
第九周（4.10—4.14）
考前動(dòng)員、指導、召開(kāi)主題班會(huì )《心態(tài)與成績(jì)》
第十周（4.17—4.21）
期中考試備考工作、準備家長(cháng)會(huì )、周記評比
第十一周（4.24—4.28）
家長(cháng)會(huì )、量化考核半期評比
第十二周（5.2—5.5）
期中考試評比、召開(kāi)主題班會(huì )《心懷感恩，生命花開(kāi)》
第十三周（5.8—5.12）
男生會(huì )議，召開(kāi)主題班會(huì )《我是男生》、小組長(cháng)培訓
第十四周（5.15—5.19）
周記評比、班級讀書(shū)交流活動(dòng)、月“讀書(shū)之星”評比
第十五周（5.22—5.26）
班級漢字書(shū)寫(xiě)大賽、月考評比、召開(kāi)主題班會(huì )《青春——明媚的憂(yōu)傷》
第十六周（5.29—6.2）
班級作文競賽、月量化考核評比
第十七周（6.5—6.9）
召開(kāi)主題班會(huì )《我喜歡的作家》
第十八周（6.12—6.16）
召開(kāi)主題班會(huì )《如何科學(xué)有效備考》、召開(kāi)班委會(huì )議
第十九周（6.19—6.23）
小型家長(cháng)會(huì )、周記評比、學(xué)期“讀書(shū)之星”評比、學(xué)期量化考核評比
第二十周（6.26—6.30）
召開(kāi)主題班會(huì )《再見(jiàn)，七年級！你好，八年級！》、考前動(dòng)員
第二十一周（7.3—7.7）
期末考試、各項評選
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇3
為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成準規守紀，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作計劃。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的�！囡L(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，許多學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習生活節奏與方式，順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉變，但是仍有少數一些學(xué)生，沒(méi)有完全完成這一轉變。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯進(jìn)步，在學(xué)習成績(jì)和綜合能力上都有一個(gè)較大的提升。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的`事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1.進(jìn)一步通過(guò)加強班級文化建設，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級部委管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3.加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4.與學(xué)生融洽相處，進(jìn)一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5加強家校溝通與交流，完善家長(cháng)委員會(huì )的常規工作制度。力爭將學(xué)校教育與家庭教育結合起來(lái)，使之形成教育之合力。
三、具體措施
(一)思想教育:
1.利用每周班會(huì )時(shí)間，加強對學(xué)生的思想教育工作。教育學(xué)生做好人，學(xué)好習，培養好學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。
2.定期召開(kāi)班干部會(huì )議，打造更為穩固高效的部委制管理模式，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好重點(diǎn)學(xué)生的的思想工作。
4在上學(xué)期的基礎上，加強班級“健康、團結、進(jìn)取”的文化建設，并與學(xué)生的學(xué)習生活實(shí)際相結合。
(二)常規工作:
1.適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位，各組人員進(jìn)行互動(dòng)。
3搞好班級的衛生工作、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
4.作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。
5.加強學(xué)生的體育鍛煉，抓好晨跑的紀律。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進(jìn)生”轉化工作，并且加強與這部分學(xué)生家長(cháng)重點(diǎn)聯(lián)系，共同商議，確定學(xué)生的補差措施與辦法。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展富有本班級特色形式多樣的活動(dòng)。
4.加強學(xué)生的作業(yè)管理，強化班級管理中學(xué)習部的作用與職能，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭與引領(lǐng)作用。
(四）家校聯(lián)系工作
1、在學(xué)校德育處的統一安排和指導下，建立本班家委會(huì )工作，并不定期多種形式組織相關(guān)活動(dòng)。利用家委會(huì )宣傳學(xué)校和班級的亮點(diǎn)。
2、組織至少一次親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生與家長(cháng)的溝通與了解情況。
3、繼續做好學(xué)生家長(cháng)的家訪(fǎng)工作，進(jìn)一步了解學(xué)生家庭教育狀況。
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、學(xué)生情況分析
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生對美術(shù)課已經(jīng)有了一定的了解，也大體明白了美術(shù)課程的幾個(gè)課型，每個(gè)課型應該怎么去學(xué)。老師通過(guò)上課也進(jìn)一步了解了學(xué)生，這級學(xué)生整體特點(diǎn)是活躍，鎮駐地學(xué)生較多，接觸的知識面也相對廣一些，但同時(shí)暴露出學(xué)習不認真，不太聽(tīng)老師的引導，加上美術(shù)基礎知識方面差異較大，老師的要求很難整齊劃一的完成，特別是制作類(lèi)的課程，材料的準備成了課堂實(shí)施的瓶頸。但總體來(lái)說(shuō)雖然存在一些問(wèn)題，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習還是有著(zhù)濃厚的興趣的。
二、具體計劃
課程實(shí)施：抓住課堂中心，上好每一節課。
1、備課
a、現在的教材對課程內容進(jìn)行了重組和排列，所以這就要重新熟悉教材，把握教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn)，進(jìn)一步深挖教材，研習透教科書(shū)及教師用書(shū)。
b、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，多看多總結多提煉——看教案、看課件，在看的基礎上進(jìn)行提煉和總結。積極主動(dòng)地去備課整合教案，制作課件。
c、備好學(xué)生，課前課堂中可能出現的問(wèn)題做好預設。
2、上課
有了精心的備課，盡量使每一節課都能按自己的計劃來(lái)，通過(guò)對多媒體的運用調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生在寬松的課堂氛圍中發(fā)揮自己無(wú)限的藝術(shù)想象力和創(chuàng )造力，同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習習慣養成的培養，使其愛(ài)上美術(shù)課；今年我們美術(shù)課又多了一個(gè)法寶，學(xué)校給學(xué)生準備了大量的學(xué)習材料和用具，這樣就減輕了學(xué)生準備材料的`壓力，相信我們會(huì )迎來(lái)一個(gè)藝術(shù)的春天。
其他活動(dòng)：有效的活動(dòng)實(shí)施可以和課程相輔相成
1、組織學(xué)生培訓活動(dòng)。（大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。組織相應的興趣小組、競賽小組。）
2、繼續在校園內的玻璃櫥窗展示學(xué)生作品，繪畫(huà)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生審美能力，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性。
七年級第二學(xué)期工作計劃 篇5
一、備課組成員介紹
我們組只有一名專(zhuān)職教師，而且主要經(jīng)歷還要放在初三，兩名都是語(yǔ)文老師兼職的，因此力量較薄弱。需要加強。
二、本學(xué)期教學(xué)現狀分析
我們使用的是蘇教版政治教材，本學(xué)期從14課開(kāi)始，這套教材內容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習的空間比較大，教師個(gè)性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標準和課文培養學(xué)生的素養將是一道難題。
我們要認真學(xué)習新課標有關(guān)指導性著(zhù)作，轉變教學(xué)觀(guān)念，變教堂為學(xué)堂，還政治課生動(dòng)的色彩，還學(xué)生學(xué)習政治的主動(dòng)權，在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養學(xué)生“自主、探究、合作”的精神，使同學(xué)在“積累·整合”“感受·體驗”“思考·領(lǐng)悟”“應用·拓展”“發(fā)現·創(chuàng )新”五個(gè)方面獲得發(fā)展。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
本學(xué)期七年級思想品德課以《課程標準》為依據，全面提高學(xué)生的政治素養，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，培養學(xué)生一定的分析問(wèn)題能力、探索能力，使學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和個(gè)性的.發(fā)展奠定基礎。
為達到目標我們主要想采取以下措施：
1、堅持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法。落實(shí)“三備、四統一”措施，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課小組活動(dòng)的正常發(fā)展。
2、認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，了解學(xué)生學(xué)習情況，根據學(xué)生的學(xué)習需要確定教學(xué)目標和教學(xué)方法。
3、課堂教學(xué)要重視和實(shí)現師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)中要注重滲透德育教育。
努力提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量
4、堅持聽(tīng)課、評課制度。同組成員相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高。
5、加強學(xué)生學(xué)習行為習慣的培養，努力提高學(xué)生的作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣，指導幫助學(xué)生掌握必要的學(xué)習習慣和科學(xué)學(xué)習方法。注意引導學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習中，探索總結出適合于自己的高效學(xué)習方法，在學(xué)習過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究。
6、結合我校和現教材的特點(diǎn)，各位老師可以以小組、班級為單位開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如社會(huì )調查等。
四、具體安排：
備課組長(cháng)(趙琴娣)
教研組長(cháng)(趙琴娣)
分管學(xué)科行政人員(徐萍)
周次
內容
形式
備注
開(kāi)學(xué)前準備
整體感悟教材
重點(diǎn)分析第四單元
�、� 個(gè)人感悟
�、谡w討論
�、蹅�(gè)人修改提高
�、� 對每課時(shí)教學(xué)內容
要隨時(shí)研討交流
�、趯虒W(xué)常規的落實(shí)
相互督促到位，尤其對學(xué)生良好學(xué)習習慣養成與學(xué)法的指導
1（第一次活動(dòng)）
解讀第14、15、課
同上
同上
3（第二次活動(dòng)）
解讀第16、17、課
同上
同上
5（第三次活動(dòng)）
解讀第18、19課
同上
同上
7（第四次活動(dòng)）
解讀第五單元、20課
同上
同上
9（第五次活動(dòng)）
期中復習思路研討，
整理教學(xué)資料
同上
同上
11（第六次活動(dòng)）
期中考試質(zhì)量分析，
解讀第21、22課
同上
同上
13（第七次活動(dòng)）
解讀第23課、第六單元
同上
同上
15（第八次活動(dòng)）
解讀第24、25、26課
同上
同上
17（第九次活動(dòng)）
期末復習思路研討
同上
同上
19（第十次活動(dòng)）
期末質(zhì)量分析，整理教學(xué)資料
同上
同上
說(shuō)明：1.除固定安排外，備課組必須每天對第二天內容進(jìn)行單課時(shí)分析，集體備課，統一練習設計。
2.同伴間隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課交流。
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