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幼兒園九月工作計劃錦集五篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園九月工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園九月工作計劃 篇1
一、開(kāi)展“長(cháng)大的我”主題活動(dòng)
1、知道自己升中班了,體驗自己成長(cháng)的快樂(lè )。
2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,樂(lè )于與老師、同伴交往。
3、學(xué)習、理解日常生活中的'規則,能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責任感,愿意為集體做力所能及的事。
5、學(xué)習欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn),為自己的進(jìn)步感到高興。
6、能用多種方式表現自己對國慶節的感受,表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作
1、繼續引導幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小朋友問(wèn)早,離園和大家說(shuō)再見(jiàn)的好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡,安靜睡覺(jué)、自己穿衣的好習慣。
三、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”——家長(cháng)故事大王親子活動(dòng)
結合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng),邀請家長(cháng)進(jìn)班級給幼兒講故事,評選家長(cháng)故事大王。
四、家長(cháng)資源
1、家長(cháng)配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天,與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養的動(dòng)植物,并告知幼兒其名稱(chēng)。
4、配合讓幼兒認識自己名字的寫(xiě)法以便班級張貼幼兒物品的標簽。
5、請家長(cháng)配合共創(chuàng )班級自然角環(huán)境。
幼兒園九月工作計劃 篇2
健康領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活,幼兒園小班九月份工作計劃書(shū)。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,能聽(tīng)信號走成圓圈。
4、對體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì )性領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護,愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內容,初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象,并對它們感興趣。
2、在活動(dòng)中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏,并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng )設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng),設置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構區、操作區等區角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園,幼教文案《幼兒園小班九月份工作計劃書(shū)》。
2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃;
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規。
4、學(xué)習新早操,充分利用場(chǎng)地及運動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規。
6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
〈二〉家長(cháng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。
4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng )設“共育幼苗”家園欄,讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動(dòng)內容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動(dòng)。
班級絕大部分幼兒情緒穩定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的.各項活動(dòng),認識同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì )使用調羹,但未養成良好的進(jìn)餐習慣,還需要一段家園配合教育的養成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現本班家長(cháng)配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長(cháng)在認真溝通,爭取家長(cháng)的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規養成需要逐步培養。
幼兒園九月工作計劃 篇3
一、班級情況分析
我們班一共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的,其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,年齡上相差不到半年,新插入1個(gè)孩子。他們通過(guò)一年的幼兒園生活,學(xué)習活動(dòng)已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,在日常生活中能夠做到按一日常規活動(dòng),大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女,滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學(xué)期工作安排及要求:
針對這個(gè)班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進(jìn)一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。
九月份:
1、創(chuàng )造設有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,以手工區和自然區為重。
2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)入中班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛(ài)護教室環(huán)境布置、愛(ài)護游戲玩具。
5、根據園里工作安排,召開(kāi)新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )。
十月份:
1、迎接國慶,在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國”的主題活動(dòng),對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國的情感教育。
2、全力以赴,迎接一類(lèi)幼兒園的復評工作。
3、重陽(yáng)節期間,組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng),讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛(ài)護老人。。
4、 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),與家長(cháng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶(hù)外游戲,共同去體驗游戲的樂(lè )趣。
5、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內容,組織幼兒多參加戶(hù)外游戲活動(dòng),增強體質(zhì)。
6、充實(shí)區域活動(dòng)材料,加強幼兒常規的培養。
十一月份:
1、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級的“家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。
2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng )設,豐富區域環(huán)境。
3、教育幼兒做個(gè)講究衛生的人,會(huì )自己洗臉,自己整理衣物。愛(ài)清潔、講衛生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛生,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。
4、增強自我保護的觀(guān)念,學(xué)習避免危險和意外事件的有效方法。
十二月份:
1、初步了解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力。
2、能積極參加體育活動(dòng),初步養成運動(dòng)的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
3、做好圣誕節和新年的節目安排,積極組織幼兒參與節目。
三、對班級工作的具體安排 :
。ㄒ唬┱Z(yǔ)言
1、主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書(shū),欣賞和表達文學(xué)作品的內容和情境。認真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽(tīng)習慣。
2、用較完整的語(yǔ)句講話(huà)和回答問(wèn)題,會(huì )運用情景表演,在觀(guān)察理解的基礎上,會(huì )講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語(yǔ)言,圍繞主題進(jìn)行談話(huà),能學(xué)會(huì )運用新詞。
3、能正確運用文學(xué)作品的內容,欣賞作品語(yǔ)言,感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美,會(huì )用語(yǔ)言、動(dòng)作表達對作品的理解。會(huì )獨立背誦詩(shī)歌,較完整的講述故事,進(jìn)行表演。
4、會(huì )獨立翻閱圖書(shū),能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內容,初步養成良好的閱讀習慣。
。ǘ┛茖W(xué):
1、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛,關(guān)心愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習性。知道周?chē)h(huán)境中自然物或自然現象與人類(lèi)之間的關(guān)系。
3、學(xué)會(huì )運用多種感官感知事物的.主要特征,具有觀(guān)察、比較和思考能力,并會(huì )按照一定(指定、自定)的標準事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
4、會(huì )用多種方式表達自己的發(fā)現,并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結果。
。ㄈ┥鐣(huì ):
1、能愉快地參加各項活動(dòng),體驗與老師、同伴共同生活的樂(lè )趣。
2、了解自己的興趣和愛(ài)好,初步學(xué)會(huì )和同伴交往、合作;學(xué)習處理交往中的沖突,并學(xué)習謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì )生活及各項社會(huì )行為規則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動(dòng)常規。
4、學(xué)習大膽表達自己的愿望或意見(jiàn),愿意承擔力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。
6、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉。愛(ài)老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。
。ㄋ模┧囆g(shù):(音樂(lè ))
1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂(lè )的漸快、漸慢。
2、引導幼兒區分節拍與節奏,在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節奏時(shí)值。
3、隨音樂(lè )做身體運動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍、協(xié)調、優(yōu)美。
。ㄎ澹┟佬g(shù):
1、喜歡美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現美的愿望。
2、認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。
3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。
4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著(zhù)講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>
5、參與創(chuàng )設藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),感受創(chuàng )造美的快樂(lè )。
四、工作重點(diǎn):
保育工作:每天做好清潔、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。
幼兒園九月工作計劃 篇4
一、指導思想
安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長(cháng)的認可是幼兒園所要達到的標準。
二,目標要求
1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規范,科學(xué),合理。
2、利用課余時(shí)間多講課,多演練,激活內部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(cháng)放心,讓學(xué)校滿(mǎn)意。
3,,不定期的進(jìn)行教學(xué)研討,不定期的更新我們的教學(xué)理念,加大力度進(jìn)行教師培訓,提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,對家長(cháng)進(jìn)行宣傳指導,幫助家長(cháng)樹(shù)立新的教育觀(guān)念,形成家園同步一體的教育格局。
三,工作策略
我們教學(xué)組長(cháng)要提前看教師們的教學(xué)計劃,并且能?chē)栏癜凑沼媱澾M(jìn)行,嚴格落實(shí),我們要說(shuō)道做到。
要求我們教師嚴格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)我們老師老團結,奮進(jìn),為了一個(gè)共同的目標加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。
四,總體思路與措施
我校老師基本都是專(zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè),那么對于幼兒這方面有著(zhù)很豐富的經(jīng)驗,在我們平時(shí)的工作中,我們要加強管理,不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
認真完成家園互動(dòng)溝通,以及開(kāi)學(xué)兩周的便條溝通方式。
(一),加強內部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,強化安全意識與規范安全行為。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習訓練。
2.加強保教工作的規范化管理,根據衛生保健,教學(xué)研究,常規檢查,幼兒發(fā)展評價(jià)等制度進(jìn)一步核定主任,教研組長(cháng),班主任,教師和生活老師的職責,按制度操作,照規矩辦事。
3.督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據可查,規范有序。
4.強化勞動(dòng)紀律,規范教師言行舉止,穿著(zhù)打扮,必須符合幼兒教
師的身份,同時(shí)要體現出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當班時(shí)間不接打電話(huà),不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
5.有計劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。每月對各類(lèi)人員進(jìn)行考核,將考核結果公示,使教師具有緊迫感,認真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。
(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習型組織
1,加強理論學(xué)習,不定期的'組織閱讀幼教雜志周刊,組織老師收集教學(xué)方面的信息資料,并能大家一起分享,探討。要了解孩子的教育現狀和發(fā)展趨勢。拿出我們的專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢來(lái)引導我們的金子寶貝。
2,加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,大練基本功,有計劃地組織園內互助活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。
3,我校的老師都是年輕教師,上崗時(shí)間都只有一年至于,甚至剛畢業(yè),所以我給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(cháng)起來(lái),成為園內的骨干教師。
(1),開(kāi)展"一幫一"師徒結對幫教活動(dòng),期末展示評比。
(2),針對教學(xué)難題,觀(guān)摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3),如果有機會(huì )我們會(huì )請專(zhuān)家對我校教師進(jìn)行說(shuō),唱,跳,彈,畫(huà)等基本功的培訓。
(4),我會(huì )抽時(shí)間聽(tīng)教師的隨堂課,多具體指導。
(5),自學(xué)優(yōu)秀教法教案,不定期的作讀書(shū)筆記和收集資料的習慣,定時(shí)檢查和交流分享。
(三),扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作,實(shí)現跨越式發(fā)展
1,以開(kāi)展好家訪(fǎng)工作為主,結合親子活動(dòng),家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng),在與家長(cháng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè )的有益于幼兒成長(cháng)的良好氛圍。
2,通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(cháng)的意見(jiàn),盡力滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求,對不能滿(mǎn)足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3,通過(guò)有計劃地召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),辦板報,宣傳欄等形式向家長(cháng)宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)念,掌握正確的教育方法。
4,倡導家園合作,結合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。 我校也組建家委會(huì )。
每月老師都應提前做出課時(shí)計劃,并能自制新教具豐富幼兒操作材料。
五、九月份主要工作安排
1.召開(kāi)全園教師及家長(cháng)會(huì ),宣布新的學(xué)期計劃與實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事。
2.出板報,宣傳欄等形式告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工
作重點(diǎn),工作計劃。
3.制訂各級各類(lèi)計劃。(主要包括:教研,,衛生保健,后勤,班級工作,學(xué)校特色課程等)工作計劃在30日前完成,上交我這。教育教學(xué):
1.各班教師根據全園工作計劃,結合本班實(shí)際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
2.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現的情況,有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長(cháng)溝通,甚者可以進(jìn)行家訪(fǎng)。
3.根據教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設工作。
4.抓住季節特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行感性認識經(jīng)驗積累。
5.根據幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支情況,需調整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
6.觀(guān)察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關(guān)信息,有針對性地進(jìn)行防病,治病工作。
把好新生入園體檢關(guān)。 教師一定要嚴格這次我們收的體檢表。
活動(dòng)主題的開(kāi)展
1.結合教師節,國慶等節日開(kāi)展夸教師,愛(ài)祖國等系列活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。
2.結合季節,通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的情感,培養健康的審美情趣。
3.召開(kāi)全園家委會(huì )。
編排課間操。
特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動(dòng)時(shí)間每周周五下午)
完善衛生安全制度。
組織生活教師相互參觀(guān)班級衛生,并評分。
預防秋季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著(zhù)。
幼兒園九月工作計劃 篇5
項目教育教學(xué):
1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作。
2.開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng):
(1)墻面設置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí),并在朋友間鏈接長(cháng)條。
(2)在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀(guān)察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3.做好主題墻版面設計與墻飾的布置。
4.豐富自然角,請幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀(guān)察,并指導幼兒進(jìn)行記錄。
5.做好第三屆閱讀節活動(dòng),開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)
衛生保。
1. 做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢,預防各種傳染病。
3. 開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5. 開(kāi)展安全教育活動(dòng):“園內設施要小心”、“我的`玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規則”。
6. 開(kāi)展健康教育活動(dòng):“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。
家長(cháng)工作:
1.及時(shí)添加插班新生的家校通信息,確保及時(shí)溝通,制作新生接送卡。
2.設計、更新《家長(cháng)園地欄》版面和內容。
3.制定好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃,做好家訪(fǎng)工作。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì ),開(kāi)展好“家長(cháng)學(xué)!笔谡n活動(dòng)。常規培養:
1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學(xué)習常規。
2.重新編排幼兒座位及隊列,學(xué)習新的拍手操。
3.指導幼兒養成良好的生活常規,安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。
班級特色:
1.利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“電話(huà)”、“小轎車(chē)”。
2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容,進(jìn)行集體評選。
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