有關(guān)學(xué)期個(gè)人工作計劃模板錦集8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期個(gè)人工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇1
班主任工作：
1、確立規范，抓緊學(xué)風(fēng)建設。
2、開(kāi)好主題班會(huì )，統一思想，樹(shù)立目標，激勵斗志，陶冶情操，提升素養。
3、加強家校聯(lián)系，取得學(xué)校教育和家庭教育攜手發(fā)展的局面，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、加強以班主任為核心的一體化建設，形成班級教育小組，齊抓共管，從而使控流工作取得實(shí)效。
教學(xué)工作：
高二（1）班
1、夯實(shí)基礎，突顯專(zhuān)題，提升作文發(fā)展等級成績(jì)。
2、提優(yōu)補差，奪取期末成都市統考的.勝利（爭取平均分突破110分）。
3、開(kāi)展有益活動(dòng)，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。
高二（10）班
1、夯實(shí)基礎，激發(fā)興趣。
2、加強閱讀和寫(xiě)作的引導，培養學(xué)生的文科素養。
3、突出學(xué)生的個(gè)性，根據學(xué)生差異性制定培養計劃。
備課組工作：
1、抓好常規工作建設。
2、組織好一次大型活動(dòng)。
3、做好青年教師的培養工作。
4、引導教師積極參與教學(xué)研究與新課程改革工作。
教科研工作：
1、組織好區級課題研究。
2、積極參與并認真完成市級以上課題研究。
3、組織好本備課組教師積極開(kāi)展小專(zhuān)題研究。
4、認真完成學(xué)�？蒲胁肯逻_的有關(guān)科研工作。
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇2
一、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習方法，但我所任教的幾個(gè)班級知識基礎較差，并且優(yōu)生與差生的差距較大，且由于學(xué)生的理解能力還比較低一些，參差不齊，所以就必須要求他們：
�。ǎ保┱n前認真預習，做好分材導學(xué)案的預習部分，把每節課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過(guò)閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。
�。ǎ玻┲鲃�(dòng)、高效率的聽(tīng)課，帶著(zhù)預習的問(wèn)題聽(tīng)課，可以提高聽(tīng)課的效率，能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時(shí)的不懂之處時(shí)，就能夠主動(dòng)、格外注意聽(tīng)，力求當堂問(wèn)題當堂清；同時(shí)可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學(xué)習教師對疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法。
�。ǎ常┘皶r(shí)做作業(yè)，作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節，是掌握知識熟練技能的基本方法。
二、具體措施
�。ㄒ唬�、做好教育常規工作
1、認真鉆研教材、教參，認真備課，上好每一堂課，認真批改作業(yè)，鼓勵學(xué)生提問(wèn)，耐心給學(xué)生講解。認真做好備課、上課、課后總結的工作。
�。�、積極參加教研活動(dòng)，吸取物理科有經(jīng)驗教師的教法，多向他們提出問(wèn)題，嘗試找到更好更適應學(xué)生的教學(xué)方法。
�。�、加強閱讀，多些了解新聞、新科技，在教學(xué)過(guò)程當中與學(xué)生分享，提高學(xué)生學(xué)習物理的興趣。
�。�、嚴抓紀律，優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導學(xué)生勇于討論，多思考，多觀(guān)察，多動(dòng)手。
�。ǘ�、基礎知識教學(xué)
1、新教材更注重知識的理解和應用，以及與科技和生活的結合。
2、將各知識點(diǎn)歸納、總結和分析，每講完一章都進(jìn)行單元測試，讓學(xué)生更容易理解和接受所學(xué)的內容。
3、充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，參與課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。
4、對學(xué)生的期望不能過(guò)高，要理解學(xué)生的實(shí)際能力，輔助后進(jìn)生以加強知識的.鞏固。
�。ㄈ�、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、鼓勵科學(xué)探究式的教學(xué)。
a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究，鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)有目的探究活動(dòng)，學(xué)習物理概念和規律，體驗到學(xué)科學(xué)的樂(lè )趣，掌握科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng )新的意識。
b、使學(xué)生養成對所做的工作進(jìn)行評估的好習慣。
c、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。
2、幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習的軌道。在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構建，而不是去復制知識，學(xué)生自己在學(xué)習過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題才是至關(guān)重要的。
3、進(jìn)行因材施教，對不同層次的學(xué)生采取不同的方法，針對優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個(gè)別輔導，并在教學(xué)中加強學(xué)法指導。
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。同時(shí)多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書(shū)籍，多聯(lián)系家長(cháng)，了解學(xué)生的心理，以利于提高素質(zhì)教育。
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇3
全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團結協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便，全體后勤人員將以更高的熱情，更積極的態(tài)度投入到工作中去。我們廚房工作人員不計較工作時(shí)間，真正做到服務(wù)教職工，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好幼兒園廚房工作。
1、每天早上把幼兒園大門(mén)打開(kāi)，后進(jìn)廚房煲開(kāi)水和為各班裝一桶溫開(kāi)水，和幼兒園門(mén)口水機，保證幼兒來(lái)到園內就有水喝。
2、保持廚房清潔衛生，堅持做好廚房紫外線(xiàn)消毒工作。
3、搞好廚房衛生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛生因素，保證教職工和幼兒吃得放心。
4、每天每餐吃完飯后進(jìn)行清洗干凈，進(jìn)行消毒，嚴防食物中毒，用電安全和做好防火工作，落實(shí)防范措施不發(fā)生事故。
5、每天幼兒和職工肉菜送來(lái)時(shí)，就進(jìn)行分開(kāi)加工，按照食譜來(lái)加工。
6、每天下午5點(diǎn)半鐘，在幼兒園大門(mén)口值班，堅持安全防范，發(fā)揮門(mén)衛值崗作用，認真做好幼兒離園接送工作。
7、在周六日值班期間清洗操場(chǎng)、游泳池、金魚(yú)池。
8、每周六日值班都做到來(lái)訪(fǎng)人員登記，如有相關(guān)人員要在幼兒園做事，都經(jīng)過(guò)園長(cháng)同意才能進(jìn)入。
9、堅持每天下班前檢查幼兒園門(mén)、窗、電器、水、煤氣等是否符 1
合安全要求。
10、堅持做好后勤工作，保障供給，做到責任明確分工到人，切實(shí)做好衛生保健，廚房工作，門(mén)衛工作，及園內環(huán)境的綠化工作等。
我園后勤工作人員還將全力配合園內各位領(lǐng)導，老師的工作，會(huì )盡自己的.能力把幼兒教育好，讓幼兒有一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境是我們的宗旨，望幼兒園越辦越好。
名都幼后勤員工：xxx
20xx年x月2
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇4
高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰線(xiàn)的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿(mǎn)了希望和挑戰，為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行，特制定以下。
一，不斷提高個(gè)人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1， 讀書(shū)——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。
2，同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習，不恥下問(wèn)。并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習。把握組內開(kāi)展的`各種學(xué)習機會(huì )，向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3 ，嘗試課堂創(chuàng )新改革 傳統的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)。學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄，爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設計。
4，參加教科研活動(dòng)。
二，德育教育
結合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，并逐步轉變一些學(xué)生的現存的不足之處，對學(xué)習產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿(mǎn)希望和信心的孩子。
1，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內心世界，從思想上轉變每位學(xué)生。
2，與家長(cháng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習工作情況，我會(huì )通過(guò)多種形式與家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。
面對新的工作環(huán)境我充滿(mǎn)了信心，也有許多自己的設想，我將帶著(zhù)我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中創(chuàng )新。
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇5
這學(xué)期接受學(xué)校的工作安排，擔任6 (2)班班主任。在學(xué)校整體思路的指導下，師生一定要共同努力，使我們班形成良好的班級氛圍和學(xué)風(fēng)，學(xué)生處于團結友愛(ài)、努力學(xué)習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。班主任這學(xué)期的工作計劃如下：
首先，深入了解學(xué)生，活躍課堂教學(xué)。
這學(xué)期，我會(huì )很快了解學(xué)生。我會(huì )深入課堂，仔細觀(guān)察他們。同時(shí)，我會(huì )通過(guò)老師和家長(cháng)了解學(xué)生各方面的表現。我班有57名學(xué)生，23名女生，34名男生。開(kāi)學(xué)后一周內必須對全班的學(xué)習能力和學(xué)習狀況有詳細的了解。根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中制定了一些應急措施，努力改善課堂氣氛，在教學(xué)內容中加入了一些有趣的話(huà)題，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。根據高年級學(xué)生的特點(diǎn)，我把精力集中在活動(dòng)和思想上，讓他們專(zhuān)心學(xué)習，做好畢業(yè)前的復習。學(xué)習困難學(xué)生的個(gè)別輔導
二、借鑒班主任的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，做好班級管理工作。
做好一個(gè)班主任并不容易，因為班主任有很多復雜瑣碎的任務(wù)，如果沒(méi)有掌握好方法，就會(huì )做很多重復性的`工作。做一件事有一百種方法。所以在業(yè)余時(shí)間，一定要認真學(xué)習班級管理的經(jīng)驗，積極實(shí)踐，虛心請教有經(jīng)驗的老師，盡量把每件事都處理好。建立良好的值班班長(cháng)交接班制度，教給學(xué)生明確的工作方法，制定獎懲措施。為了充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生各方面的能力，培養更多優(yōu)秀的小干部。
第三，重視后進(jìn)生的教育
根據每個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，給予正確的指導和必要的幫助，讓每個(gè)學(xué)生都得到良好而充分的發(fā)展，讓一部分學(xué)生不僅善于管理，而且努力學(xué)習。他們也要利用休息時(shí)間和他們交談，深入細致地做好他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習計劃，劃分學(xué)習小組”。幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)及措施：
1.要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)習成績(jì)。培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，多學(xué)多問(wèn)多看多做，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表達，積極參加學(xué)校和班級活動(dòng)，如唱歌、演講、體育比賽等，增強班級凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校各種比賽中獲得更多獎項。
3.培養學(xué)生良好的行為習慣，做到文明、禮貌、自律、衛生�？吹嚼蠋熆梢灾鲃�(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不要損害學(xué)校和班級的榮譽(yù)。積極配合周生管理層，愛(ài)護集體榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，公開(kāi)、公平、公正，健全班委，分工合作，提高學(xué)生自我管理能力。班干部一定要帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好每一課，做好一切活動(dòng)。積極推行班干部輪崗制度，在管理中學(xué)會(huì )服從，在管理中珍惜他人勞動(dòng)成果。
5.做好弱勢學(xué)生。我們班弱勢學(xué)生的主要目標是那些不注意學(xué)習的學(xué)生。在這方面，我計劃聯(lián)系他們
ft;">五、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、班級專(zhuān)門(mén)有同學(xué)負責登記好人好事，及時(shí)發(fā)現同學(xué)們的閃光點(diǎn)，予以表?yè)P激勵。
9、同學(xué)之間互相監督，不說(shuō)臟話(huà)，不做不文明的手勢。
10、尊師守紀，愛(ài)班如家，寬容待人，和睦相處。
11、由每組小組長(cháng)負責檢查預習作業(yè)及朗讀課文的情況，及時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結、反饋。
12、四人小組長(cháng)負責檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況。
13、班級設有專(zhuān)職考勤員，對每天的考勤認真記錄，每周班會(huì )總結;
14、本學(xué)期，本班繼續堅持以小組評比的方式，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊。
15、針對不同層次的學(xué)生可以及時(shí)地布置分層性作業(yè)。
16、個(gè)人環(huán)境衛生將由四人小組組長(cháng)隨機檢查，及時(shí)反饋
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇6
隨著(zhù)炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、指導思想
更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1。繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養。
2。在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3。創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4。按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習，培養幼兒學(xué)習興趣。
5。抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1。充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2。合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。
3。在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高
1。不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己，從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2。善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個(gè)受歡迎的的老師。
3。充滿(mǎn)愛(ài)心，受孩子尊敬。
4。追求卓越，富有創(chuàng )新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新的人，應該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng )造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格�！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
5。勤于學(xué)習，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無(wú)所不知的，而如果教師是一問(wèn)三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習，是完善自己的知識結構。
6。關(guān)注人類(lèi)命運，具有社會(huì )責任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運，非常注重培養幼兒的社會(huì )責任感。須知，教師的社會(huì )責任感影響著(zhù)幼兒的社會(huì )責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著(zhù)孩子們的生活方式，以及他們對于未來(lái)理想的追求。所以，我們的教師要努力培養自己的社會(huì )責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！保献诱Z(yǔ)）行百里半九十的.人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì )取得最后的成功。
五、家園共育方面
1。充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。
3。家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)地完成計劃。
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇7
時(shí)間過(guò)的很快，馬上學(xué)生就要踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了。在小學(xué)六年級的教學(xué)中，我根據以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué)，我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個(gè)比較大的轉變。作為班主任，我有著(zhù)很多的想法，可是一支沒(méi)有得到很大的改進(jìn)，所以我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！
一、指導思想：
今年我繼任六年級二班的'班主任工作，面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，教育這批學(xué)生認識自己、提高自己，我將重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上，努力工作。
二、具體內容
1、轉化"后頭"：就是班主任要認真做好后進(jìn)生轉化工作。當前后進(jìn)生有三類(lèi)：其一是學(xué)習差生，表現為無(wú)心向學(xué)，學(xué)習成績(jì)極差；其二是思想品德差生，表現為沾染上不良習氣、不遵守校規班紀，隨心所欲；其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛(ài)和大量細致耐心工作使其轉化。
2、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,"龍頭"建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見(jiàn)和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對性工作(活動(dòng))，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用。"龍頭"建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
3、抓住苗頭，就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。學(xué)生都是帶著(zhù)"成龍"的良好愿望踏進(jìn)學(xué)校的。隨著(zhù)時(shí)間推移，少數學(xué)生受到社會(huì )上不良風(fēng)氣影響，放松了警惕性、自覺(jué)性和自控力，出現了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應善捕捉苗頭，掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據學(xué)生性格特點(diǎn)，因材施教。在教育過(guò)程中，要從"愛(ài)"字出發(fā)，堅持疏導教育，循循善誘，以理人方法，為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。
4、榜樣力量：就是促進(jìn)"龍頭"起模范帶頭作用�；疖�(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，"龍頭"不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作：一是逐步放"權"鍛煉干部，樹(shù)立班干在學(xué)生中的威信，如讓班長(cháng)負責班級工作并及時(shí)匯報班工作，讓生活委員負責班會(huì )費管理、宿舍衛生、紀律管理等；二是加強對班干部言行監督，違紀班干部要嚴加處理，做到班規面前人人平等；三是加強班干部理論學(xué)習和工作方法訓練，提高其領(lǐng)導水平；四是定期對干部進(jìn)行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱(chēng)職者要及時(shí)調換，注入新鮮血液，保持"龍頭"隊伍的先進(jìn)者。
三、班主任要做好后進(jìn)生轉化工作，必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統一原則，認真做好下面幾項工作：
一是爭取家長(cháng)配合，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進(jìn)行。具體可采取家訪(fǎng)，召開(kāi)家庭座談會(huì )等形式；
二是對學(xué)習差生采取"分層次""開(kāi)小灶"教育法，耐心施教，解決其"吃不到"或"吃不了"現象；三是致力于建設學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用；四是以表?yè)P為主，要發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們"用武之地"，激勵其轉化；五是"導之以行，持之以恒"，耐心細致做好反復教育轉化工作。
班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個(gè)環(huán)節這個(gè)綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會(huì )有自己的想法，會(huì )在以往學(xué)習的基礎上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的學(xué)習。當然班主任就是知道教師，我一定會(huì )更好的幫助他們，我一定會(huì )將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時(shí)的跟上來(lái)，在長(cháng)大后成為社會(huì )主義的棟梁之才！
學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇8
初中是培養孩子們人格以及樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要階段，因此對于一個(gè)班主任而言，給大家建立一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境、為他們的健康成長(cháng)做正確的引導則顯得至關(guān)重要，為了引導學(xué)生走向正確的人生道路，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養本班“修身、立志、篤學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng)，現制定班主任工作計劃如下：
一、做好班級情況分析：
學(xué)期初就首先明確本班總人數以及男女生比例；用最短的時(shí)間記住班級內所有同學(xué)的名字，并有計劃的找同學(xué)們談心，了解大家的基本情況；抽時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，進(jìn)一步了解學(xué)生；另外要多多觀(guān)察班內學(xué)生的動(dòng)向，再像班內同學(xué)了解有那些同學(xué)是比較活躍的，有那些同學(xué)比較安靜，有那些同學(xué)比較愛(ài)學(xué)習……這樣，對班級內的所有學(xué)生有了基本的了解之后，就方便日后工作的開(kāi)展了。
二、奮斗目標：
1、引導學(xué)生培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念；
2、構建良好班風(fēng)，確立班訓，建立強有力的班干部隊伍，凝聚挖掘班內各方力量，統一思想，激發(fā)動(dòng)力，提高班級整體水平；
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，明確學(xué)習的重要性，提高效率；
4、發(fā)現各方面表現優(yōu)秀的學(xué)生，發(fā)揮其模范帶頭作用，以一促百；
5、與學(xué)生和諧相處，建立亦師亦友的師生關(guān)系。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳陨硭刭|(zhì)的提高：
1、通過(guò)不斷改進(jìn)、探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，不斷的優(yōu)化自己的教育教學(xué)工作，使自己成為一名優(yōu)秀的科任教師。正所謂“親其師，信其道”，只有做好這項硬功夫，才能讓學(xué)生從心底里佩服自己并愿意與自己合作；
2、不斷地學(xué)習其他班主任的管路經(jīng)驗并根據本班特點(diǎn)改進(jìn)自己的管理方法，另外，利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)給自己“充電”。正所謂“他山之石，可以攻玉”，借鑒別人的經(jīng)驗加之以自己的“取精去粕”，力爭在管理上更進(jìn)一步；
3、對待學(xué)生要有耐心、愛(ài)心，要做到“嚴而有愛(ài)”，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生；另外要言而有信、說(shuō)到做到，絕對不能“雷聲大、雨點(diǎn)小”
4、要相信學(xué)生，每個(gè)人都有它的閃光點(diǎn)，不要放棄任何一名學(xué)生，要做一名負責任的老師。
�。ǘ┻x拔并培養強有力的班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學(xué)生自治：
1、開(kāi)學(xué)初對全體學(xué)生有一個(gè)初步的了解，做一次小調查，看有誰(shuí)曾經(jīng)擔任過(guò)班干部，有誰(shuí)想擔任班干部，然后在班內進(jìn)行初步選舉，確定班委（班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員、生活委員、文藝委員、團支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員）候選人，在在班內進(jìn)行民主選舉，成立臨時(shí)班委，試用期一個(gè)月，一個(gè)月后根據老師和同學(xué)們的共同意見(jiàn)，再進(jìn)行一次選舉，成立班委會(huì )；
2、幫助班委樹(shù)立威信；鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們正確、有效的工作方法；
3、下放權力、創(chuàng )造機會(huì )，不要怕他們做不好，要對他們有充足的信心，讓班委得到真正的鍛煉；
4、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
5、培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心；
6、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，及時(shí)對班干部成員工作進(jìn)行總結和評價(jià)，以提升、改進(jìn)工作，另外，集中商討班內頻發(fā)不良事件的解決辦法，提高工作效率；
7、如果班委工作出現問(wèn)題，及時(shí)找班干部談心，鼓勵其優(yōu)點(diǎn)，改正不足。
�。ㄈ┳龊脤W(xué)生的思想工作：
1、定期組織學(xué)生開(kāi)班會(huì )，每次都要有針對近期工作的確定的主題，對同學(xué)們進(jìn)行思想教育的同時(shí)不要忘記表?yè)P先進(jìn)，給大家樹(shù)立學(xué)習的目標；
2、在日常生活中，發(fā)現不良行為習慣就要及時(shí)指正，給大家灌輸一種正確的思想，防微杜漸；
3、針對個(gè)別有小毛病的`同學(xué)，耐心地與他進(jìn)行溝通與交流，了解到他這些小毛病的癥結所在，幫助并監督他改正這些小毛��；
4、多多了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，多找孩子們談心，加強構建和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生與老師統一思想，提高學(xué)習成績(jì)；
5、如若發(fā)現某些學(xué)生有不良問(wèn)題，應及時(shí)、努力開(kāi)導他們，盡力做好心理輔導專(zhuān)家和引導；
6、定期組織班集體活動(dòng)，增強團隊和最精神和班集體凝聚力。
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1、紀律方面：
�。�1）狠抓課堂紀律。因為課堂是學(xué)生在校獲取知識的主要途徑，所以，良好的課堂紀律對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高起著(zhù)巨大的作用，因此，要狠抓紀律，做到：人人自律，上課認真聽(tīng)講，對于一些愛(ài)調皮搗蛋的學(xué)生有紀律委員進(jìn)行記錄，并作相應處理；另外，要和各科教師保持聯(lián)系，了解上課的“活躍分子”，還可以自己到班去進(jìn)行調查、了解，然后想辦法解決，如：進(jìn)行思想教育，曉之以理，動(dòng)之以情，讓他知道影響課堂秩序的危害；對于情節較嚴重的，則與其家長(cháng)進(jìn)行交流和溝通，做到家庭和學(xué)校一同教育；
�。�2）加強對課間紀律的督查，防止課間出現小事故，影響班級管理及學(xué)生學(xué)習；
�。�3）強化對自習課紀律的管理；
�。�4）鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律，如：佩戴�？�、穿學(xué)生服、就餐紀律、集會(huì )紀律、住宿生的就寢紀律等。
2、學(xué)習方面：
�。�1）及時(shí)了解學(xué)生各課的學(xué)習情況，對有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)與其談心，尋找解決辦法；
�。�2）加強與各任課教師的聯(lián)系，多渠道了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，同時(shí)與老師討論學(xué)習方法，及時(shí)向學(xué)生介紹學(xué)習方法，做到“授人以漁”；
�。�3）在班內、組內劃分對子組，實(shí)行“一幫一、一帶一”的學(xué)習鏈；
�。�4）定期召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，互相交流有效的學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)習車(chē)估計的提高。
衛生方面：
�。�1）落實(shí)學(xué)校安排的體育衛生工作，抓好“兩課”（活動(dòng)課和體育課）以及“兩操”（課間操和眼保健操）工作；
�。�2）抓好學(xué)生的儀容、儀表整潔、規范的工作；
�。�3）督促衛生委員和學(xué)生做好教室衛生和校園內衛生區衛生的清潔工作，注意細節、不留死角；
�。�4）定期對班內進(jìn)行消毒，防止季節性常見(jiàn)病的侵襲；
�。�5）加大對衛生管理的監管力度，制定獎罰制度，做到處理違紀行為有章可循；
�。�6）教師和班委會(huì )成員要做好表率作用。
4、心理健康問(wèn)題：
針對青春期孩子們容易出現的問(wèn)題，如：浮躁、叛逆、情緒易失控及早戀等現象，應多看一些相關(guān)書(shū)籍，了解其合理、有效的解決措施，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，對其進(jìn)行心理疏導，若有嚴重的青春期現象的同學(xué)出現，最好通知其家長(cháng)，必要時(shí)要輔以藥物治療。
�。ㄋ模⿲W(xué)生進(jìn)行法制健全教育：
時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。尤其提醒學(xué)生注意人身、財產(chǎn)安全，注意交通安全。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教育與家庭教育相結合：
做好家訪(fǎng)工作，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。另外，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。我將在日后的各項工作中積極表現中，爭取在成為一個(gè)正式老師后，早日當上一名班主任，圓自己的一個(gè)夢(mèng)。不斷進(jìn)取，向老班主任吸取經(jīng)驗的同時(shí)加強班主任工作的理論學(xué)習，用愛(ài)心、耐心、包容心去愛(ài)每一個(gè)孩子，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，帶出良好的班級，為國家建設提供棟梁之材！
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