綜合工作計劃優(yōu)秀

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的綜合工作計劃優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

綜合工作計劃優(yōu)秀1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期繼續以金壇市推進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量效益深化年”為契機，結合我們教研組的實(shí)際情況，根據市教師發(fā)展中心研訓計劃和我校的教學(xué)工作重點(diǎn)，在日常教學(xué)工作中，我們以扎實(shí)有效的工作為基礎，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，認真執行日常教學(xué)規范，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升我校的素質(zhì)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、積極參加各級研訓活動(dòng)。

　　我們積極參加各級培訓活動(dòng)，如參加“常勝講壇”、“師徒結對”、“名師舞臺”、“學(xué)習新時(shí)空”、“青年教師發(fā)展團隊”等各項校本培訓活動(dòng)，積極參加各項綜合類(lèi)課程的高級培訓活動(dòng)，讓教師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓資源，更新理念，開(kāi)拓眼界，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，同時(shí)要求本組教師能及時(shí)做好校本研修活動(dòng)的過(guò)程性記錄工作。

　　2、規范執行日常教學(xué)常規。

　　本學(xué)期我校將接受市教師發(fā)展中心的綜合類(lèi)課程常態(tài)化調研活動(dòng)，這是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一。為了提高教學(xué)常規的執行水平，要求本組教師能認真對照我�！敖虒W(xué)常規達標活動(dòng)”的各項基本要求，認真執行日常教學(xué)規范。能樹(shù)立質(zhì)量意識，以規范教學(xué)常規、提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高效落實(shí)教學(xué)“六認真”工作，以此舉措促進(jìn)我校綜合類(lèi)課程的常態(tài)化實(shí)施。

　　3、有效實(shí)施校本研訓項目。

　　為了創(chuàng )設科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的高效課堂，繼續引導和提高教師關(guān)于實(shí)驗教學(xué)的有效性，引導教師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)課堂教學(xué)模式，提升實(shí)驗教學(xué)質(zhì)效，在教研組內激發(fā)和營(yíng)造教師良好的教研氛圍。我們根據教研組的實(shí)際情況，確定一個(gè)研究主題。我組申報了校本培訓項目《提高科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的方法與策略的培訓》，這個(gè)項目的設計將是我們教研組的重點(diǎn)校本培訓項目之一。我們將充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，在兩周一次固定的校本培訓時(shí)間，做到有目的，有計劃的實(shí)施。通過(guò)此項培訓，能使得教師重視對實(shí)驗教學(xué)，有效提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，提高教師的科學(xué)專(zhuān)業(yè)素養念，課堂教學(xué)效益有大幅度的提升。

　　4、力爭創(chuàng )建有特色的教研組。

　　我們加強教研活動(dòng)的'過(guò)程性管理，做好計劃的制定、活動(dòng)的安排、材料的整理、活動(dòng)的報道及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站等工作，教研組活動(dòng)不僅能立足課堂，立足教師，還要立足學(xué)生的各種活動(dòng)，在教研活動(dòng)中能做到圍繞一個(gè)主題扎實(shí)有效的開(kāi)展好每一次的教研活動(dòng)，來(lái)以研促教。

　　5、積極實(shí)施好學(xué)生社團活動(dòng)。

　　讓學(xué)生在活動(dòng)中玩科學(xué)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的科學(xué)素養是我們進(jìn)行社團活動(dòng)的宗旨。本學(xué)期綜合課程類(lèi)的學(xué)生比賽活動(dòng)比較多，為了實(shí)施好綜合類(lèi)課程學(xué)生素養類(lèi)比賽活動(dòng)，重視學(xué)生素質(zhì)的提升，我們將組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的社團活動(dòng)，有計劃的組織學(xué)生參加各級各類(lèi)評比活動(dòng)，努力提高學(xué)校的競賽質(zhì)量。

　　6、積極參加教師各級比賽活動(dòng)。

　　參加各級論文的評選活動(dòng)。鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動(dòng)，能及時(shí)反思和總結自己的教學(xué)理念。促進(jìn)本組教師能積極組織學(xué)生參加各級比賽活動(dòng)，平時(shí)做好學(xué)生的各項培訓和引導工作，努力提升學(xué)生的獲獎等次，在活動(dòng)中使學(xué)生的素質(zhì)得到提升。

　　三、具體工作

　　三月份：

　　1、制定教研組活動(dòng)計劃

　　2、參加市教研組計劃網(wǎng)上交流工作

　　3、參加綜合類(lèi)課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動(dòng)——學(xué)期課堂研究規劃研討活動(dòng)

　　4、參加金壇市中小學(xué)生研究性學(xué)習成果評選活動(dòng)

　　5、參加常州市小學(xué)品德區域展示活動(dòng)

　　6、實(shí)施校本培訓項目《提高科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的方法與策略的培訓》

　　7、組織學(xué)�？萍忌鐖F活動(dòng)

　　四月份：

　　1、參加綜合類(lèi)課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動(dòng)——區域綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包建設同題展示研究課活動(dòng)

　　2、參加品德教師評優(yōu)課活動(dòng)并組織參加常州市小學(xué)品德評優(yōu)課

　　3、參加綜合類(lèi)課程命題比賽

　　4、實(shí)施校本培訓項目《提高科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的方法與策略的培訓》

　　5、組織學(xué)�？萍忌鐖F活動(dòng)

　　五月份：

　　1、參加綜合類(lèi)課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動(dòng)——小學(xué)科學(xué)教師同題展示研究課活動(dòng)

　　2、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究單項評比活動(dòng)

　　3、組織教師參加中國教育學(xué)會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )論文評比活動(dòng)

　　4、參加常州市小學(xué)品德課題組活動(dòng)

　　5、準備綜合類(lèi)課程集中常規調研活動(dòng)

　　6、準備科學(xué)實(shí)驗操作抽測評比工作

　　7、實(shí)施校本培訓項目《提高科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的方法與策略的培訓》

　　8、組織學(xué)�？萍忌鐖F活動(dòng)

　　六月份：

　　1、參加綜合類(lèi)課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓活動(dòng)——品德課程優(yōu)秀教師同題展示研究活動(dòng)

　　2、參加科學(xué)實(shí)驗操作抽測評比工作

　　3、參加金壇市品德論文評比活動(dòng)

　　4、參加綜合類(lèi)課程常規調研活動(dòng)

　　5、實(shí)施校本培訓項目《提高科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的方法與策略的培訓》

　　6、組織學(xué)�？萍忌鐖F活動(dòng)

　　七月份：

　　1、學(xué)期期末復習、考試及教學(xué)質(zhì)量分析

　　2、教研組工作總結

　　3、參加綜合類(lèi)課程暑期教師培訓活動(dòng)

綜合工作計劃優(yōu)秀2

　　一、指導思想

　　綜合教研組教緊緊圍繞教導處工作計劃，在“為每個(gè)學(xué)生成長(cháng)提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革。

　　二、重要工作

　　1、扎實(shí)項目研究

　　結合區級課題，進(jìn)行基于中小學(xué)課程標準和綠色評價(jià)功能導向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)研究，推進(jìn)本校分項等第制評價(jià)研究。

　　2．探索單元作業(yè)設計

　　繼續加強作業(yè)的管理，初探綜合學(xué)科作業(yè)設計。本學(xué)期，以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設計，不斷提升作業(yè)實(shí)效。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┗�于課程標準，提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、常規流程重過(guò)程，求精細管理

　�。�1）規范教學(xué)常態(tài)。實(shí)施“五監控”機制，即教師自控、備課組互控、教導處調控、校長(cháng)室監控、社會(huì )及家庭協(xié)控，每一個(gè)監控環(huán)節都有具體的要求。備課組互控，強調同伴互助的作用。通過(guò)“同課異構”等研課形式積極開(kāi)展組內研討。強調教學(xué)骨干的把脈、診斷、指導作用。

　�。�2）夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節”。本學(xué)期以備課，組內聽(tīng)課為重點(diǎn)，加強教學(xué)管理，注重教學(xué)流程，引導教師提升課程的執行力。

　　2、課題項目重質(zhì)量，助課堂建設

　　在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”、“云課堂”、“綠色評價(jià)功能導向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)研究”等項目的引領(lǐng)下，以課堂為主陣地，聚焦課堂教學(xué)改革，努力改進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式。

　　3、課堂研究重實(shí)效，顯有效教學(xué)

　　課堂教學(xué)是主陣地，綜合教研組在長(cháng)抓常態(tài)教學(xué)的同時(shí)注重課堂有效性。以大組推薦課為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展備課、研課、磨課等活動(dòng)促使教師加強對教材的理解、掌握、設計等能力，讓每位學(xué)生享受課堂，凸顯有效教學(xué)。

　�。ǘ�）發(fā)展教師能力，做好梯隊建設

　　1、教研組建設，研訓結合

　　本學(xué)期教研組建設要做到研訓結合，圍繞學(xué)校主課題，開(kāi)展子課題研究，形成濃厚的'教科研氛圍；本學(xué)期綜合教研組研究主題：初探綜合學(xué)科作業(yè)設計。將以備課組為單位，根據各學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展單元作業(yè)的設計與研究，設計綜合學(xué)科作業(yè)框架，以一個(gè)單元或一個(gè)形式設計綜合學(xué)科的作業(yè)體系。教研活動(dòng)要制定好培訓計劃，主題明確，內容豐富提高培訓質(zhì)量；做好教師培訓，鼓勵青年教師積極參與市、區、集團、集群各類(lèi)教學(xué)教研展示活動(dòng)，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。

　　3．骨干團隊，智慧引領(lǐng)

　　充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗豐富骨干教師的優(yōu)勢，培養、帶教青年教師，通過(guò)團隊學(xué)習、師徒帶教、外出培訓、主題研究、課程開(kāi)發(fā)、公開(kāi)展示等活動(dòng)，發(fā)揮“骨干團隊”作用，引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑，以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長(cháng)。

　　4．青藍工程，規范浸潤

　　本學(xué)期綜合教研組又迎來(lái)了兩位見(jiàn)習教師，宋知和老師和劉羽嫻老師，教研組長(cháng)劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂(lè )教研組長(cháng)惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見(jiàn)習教師。作為評為見(jiàn)習教師規范化培訓基地，已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓管理模式，形成了一支相對穩定的導師團隊，梳理了系列符合認知規律的培訓要點(diǎn)，帶教導師將在見(jiàn)習教師的培養落實(shí)“規范”，職初老師培訓重視“團隊帶教”、體現“浸潤式培訓”。

　�。ㄈ�）重視文化內涵，靚麗校園生活

　　綜合教研組是開(kāi)展學(xué)�；顒�(dòng)的生力軍，本學(xué)期以拓展活動(dòng)，社團活動(dòng)，城市少年宮，冬季運動(dòng)會(huì )等形式繼續開(kāi)展各類(lèi)展示活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級各項市區比賽。通過(guò)搭建平臺，讓每一位學(xué)生都能有機會(huì )展示自我，讓學(xué)生在校園活動(dòng)中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動(dòng)同學(xué)校內涵發(fā)展相結合，與學(xué)校師資隊伍建設、課程建設、特色項目建設相結合，靚麗學(xué)校文化內涵。

　　三、工作安排

　�。ㄒ唬┟吭鹿ぷ靼才�

　　時(shí) 間

　　每 月 工 作 安 排

　　九月份

　　1、教研組、備課組計劃制定。

　　2、完成教研組常規工作。

　　3、教學(xué)流程績(jì)效考核。

　　4、大組推薦課申報。

　　5、組內開(kāi)課申報。

　　6、一年級學(xué)習準備期視導。

　　十月份

　　1、教研組長(cháng)例會(huì )（二）；

　　2、教研組研究主題專(zhuān)項活動(dòng)。

　　3、教學(xué)流程績(jì)效考核。

　　十一月份

　　1、教研組長(cháng)例會(huì )（三）。

　　2、低年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　3、教學(xué)流程績(jì)效考核。

　　十二月份

　　1．教研組長(cháng)例會(huì )（四）。

　　2．低年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　3．教學(xué)流程績(jì)效考核。

　　一月份

　　1．教研組長(cháng)例會(huì )（五）。

　　2．低年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　3．教學(xué)流程績(jì)效考核。

　　4．按要求完成期末工作。

　�。ǘ�）備課組活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：周三上午 體育

　　周三下午 信息科??

　　周四上午 音樂(lè ) 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)

　�。ㄈ�）教研組活動(dòng)安排

　　時(shí)間：雙周周一 12：30-13：30

　　地點(diǎn)：錄播室

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