有關(guān)開(kāi)學(xué)工作計劃范文匯編八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想：
認真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求，圍繞班級常規管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標：
根據目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養目標，本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣，繼續加強學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中，繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排：
1、熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標，以便做到有的放矢。
2、加強班級規范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學(xué)習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設，營(yíng)造良好的'學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣，營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪(fǎng)等方式家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開(kāi)展班級管理工作。
具體工作安排：
九月份：1、主題教育活動(dòng)：《討論“我為校園規范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極�；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報名，為集體爭光。
3、月考。
十月份：1、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》。
2、復習迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復習，準備文化課期中考試。
3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規范和筆記規范評比。
十一月份：1、主題教育活動(dòng)：結合學(xué)校社會(huì )考察活動(dòng)安排，班級進(jìn)行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析，調整學(xué)習目標，制定下半期工作學(xué)習計劃。
3、家長(cháng)會(huì )，共同分析學(xué)生學(xué)習狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。
4、月考。
十二月份：1、主題教育活動(dòng)：元旦慶�；顒�(dòng)；學(xué)生心理健康教育、學(xué)習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
一月份：1、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導、復習方
法指導等。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長(cháng)會(huì )。分析總結學(xué)期學(xué)生學(xué)習及生活情況，假期工作安排班主任工作計劃。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇2
本學(xué)期，我擔任高二710班的生物教學(xué)工作，為適應新課程改革下教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和所教班級的學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。并注重學(xué)科滲透，課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng )設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí)，并做好復批工作。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
首先，我常常利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代生物科學(xué)的動(dòng)向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，也開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開(kāi)課的課件里，我就采用了《侏羅紀公園》的短片教學(xué)，提起學(xué)生上課的.興趣，引導學(xué)生提出問(wèn)題、探索問(wèn)題并解決問(wèn)題的實(shí)驗操作能力。我在教學(xué)中，同時(shí)也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問(wèn)題，在課堂上開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì )生活聯(lián)系起來(lái)，體現生物學(xué)科的社會(huì )性一面。同時(shí)認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
其次，為增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。課堂上，我習慣通過(guò)媒體影片、實(shí)物觀(guān)察、實(shí)驗操作、掛圖演示、事例說(shuō)明、角色扮演等手段把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理后呈現在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在�？萍妓囆g(shù)文化節上，我要求每個(gè)同學(xué)制作DNA模型，通過(guò)模型制作，使學(xué)生對生物的興趣提高。同時(shí)，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習生物知識的同時(shí)，陶冶他們愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)的思想情操，樹(shù)立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
以“以人為本，狠抓常規，規范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區的精神為指導牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿(mǎn)意的優(yōu)秀學(xué)校。
二、工作目標
1、實(shí)施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結合國慶節開(kāi)展紅歌會(huì )活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì )唱紅歌，掀起愛(ài)國愛(ài)黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
主要工作及措施：
一、學(xué)校管理工作：
1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學(xué)校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。
二、學(xué)校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng )新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得體會(huì )。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒(méi)有教育理論作基石，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒(méi)有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學(xué)習計劃寫(xiě)好學(xué)習筆記，學(xué)校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓活動(dòng)把培訓工作落到實(shí)處。
三、學(xué)校德育工作：
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，繼續開(kāi)展學(xué)生一日文明監督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，使養成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現“視線(xiàn)之內無(wú)臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，不斷加強社會(huì )、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。
四、學(xué)校教學(xué)工作
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前候課，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的`作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生�！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習效果等現實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
五、校本研修工作
科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
1.要求各組根據我校的實(shí)際情況認真制定教研計劃，整個(gè)學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組參加教研活動(dòng)。
六、安全教育警鐘長(cháng)鳴，做到防范于未然。
(1)安全工作要警鐘長(cháng)鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
(2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開(kāi)展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開(kāi)展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
有關(guān)開(kāi)學(xué)工作計劃篇三
20xx年是本屆聘任的第二年，是辦學(xué)策略的調整年，內涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)�！睘橹笇枷�，以創(chuàng )建晉江市家長(cháng)實(shí)驗學(xué)校示范校、晉江市書(shū)香校園、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手，美化校園環(huán)境，充實(shí)豐富學(xué)校內涵，建設魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉型升級。
一、構建幸福和諧學(xué)校
和諧是學(xué)校穩定發(fā)展的基礎，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的根本。本學(xué)期學(xué)校著(zhù)力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開(kāi)辟聯(lián)系溝通渠道、統一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境條件。主要措施：
1、重視構建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”策略，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展狀況，面臨困惑，爭取上級關(guān)心指導。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長(cháng)委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃、重大建設項目、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問(wèn)題，選擇時(shí)機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。
2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門(mén)口公布校長(cháng)熱線(xiàn)電話(huà)、設立校長(cháng)意見(jiàn)箱、家長(cháng)接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會(huì )每學(xué)期至少一次以上會(huì )面協(xié)商;每學(xué)期固定開(kāi)展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展校領(lǐng)導班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、踐行群眾路線(xiàn)。校領(lǐng)導要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪(fǎng)、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長(cháng)教師辦公室坐班值勤制度，傾聽(tīng)教師呼聲，密切干群關(guān)系;開(kāi)展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動(dòng)，營(yíng)建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
4、樹(shù)立“以師為本”思想。要切實(shí)關(guān)心教師生活、辦公條件、成長(cháng)愿望、心理需求。采購空調實(shí)現宿舍空調全覆蓋，確保人人有理想的休息場(chǎng)所;加強辦公室日常管理，創(chuàng )建整潔有序、溫馨舒適的辦公環(huán)境;精簡(jiǎn)教師例會(huì )議程，創(chuàng )新會(huì )議形式，力求簡(jiǎn)短高效，控制在50分鐘以?xún)?革除形式主義，重新梳理出臺教育教學(xué)常規要求;修訂獎教方案、量化考評，力求更趨合理;注重疏解減輕教師壓力，開(kāi)展教師體育文化活動(dòng);
二、構建精致文化校園
全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見(jiàn)》精神，努力實(shí)現學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標分解細，職責劃分細，制度要求細，過(guò)程監控細、考核評價(jià)細。，主要措施：
(一)、精細管理抓常規。精心是態(tài)度、精細是過(guò)程、精品是結果。管理精細化應該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養、責任意識、個(gè)人魅力的重要內容。常規工作是保障學(xué)校正常運轉的基礎條件，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規做扎實(shí)、做精細、堅持做、持續做，無(wú)須檢查、無(wú)須強調、無(wú)須通報、無(wú)須考評、一切順理成章，自然而然，內化于心，外化于行。
1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn)，做到工作有布置、有檢查、有落實(shí)，有反饋，形成長(cháng)效機制，達到事事有回音，件件都落實(shí)。
2、要加強宣傳引導，自覺(jué)摒棄籠統、粗放、大概、差不多的.思想態(tài)度，引導精益求精，沒(méi)有最好、只有更好的思想追求。新學(xué)期開(kāi)展精細管理大家談，管理精神心中明，組織系統學(xué)習借鑒，讓全體接受一次精細化思想的洗禮，
3、各部口、各老師要以思想指導行動(dòng)，深入現場(chǎng)，關(guān)注重點(diǎn)、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出臺精細化管理規定：主要包括：護導師值日、教學(xué)常規檢查、教研活動(dòng)、教師培養、班級管理、學(xué)生德育養成教育、德育主題活動(dòng)，實(shí)踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。
(二)德育教育重實(shí)效
1、是要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來(lái)認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的要求，從做合格公民的基礎要求做起，堅持不懈開(kāi)展學(xué)生習慣養成教育，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統教育，通過(guò)升旗儀式教育，周三行為習慣點(diǎn)評，校本課程、班隊活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評價(jià)，周、月、學(xué)期激勵評價(jià)，培養知書(shū)達理文明學(xué)生。
2、加強主題教育活動(dòng)策劃實(shí)施。持續推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結合。認真落實(shí)少先隊每周一課時(shí)，組織開(kāi)展“我們的節日.中秋(重陽(yáng))”、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)。
(二)、文化活動(dòng)育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現，是提升師生幸福感，建設魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點(diǎn)建設：
1、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚辦學(xué)思想，校訓、培養目標、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長(cháng)發(fā)展。
2、創(chuàng )設環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹(shù)木、花壇，增添校園綠化，建設德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習休閑區等。
3、豐富文化活動(dòng)。建立學(xué)期、學(xué)年固定的學(xué)校集體活動(dòng)項目：舉辦班級、年段籃球賽，校運會(huì )、文藝匯演、經(jīng)典誦讀展示;扎實(shí)社團活動(dòng)，燈謎社、合唱隊、鼓號隊、腰鼓隊、文學(xué)社、小記者站、舞蹈隊、書(shū)畫(huà)社、引進(jìn)資源(愛(ài)尚拉丁舞培訓班)納入課程實(shí)施;
4、精心構建課間生活，開(kāi)展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書(shū)、休閑區下棋)、“快樂(lè )小課間”(體育校本游戲、陽(yáng)光體育單項比賽))等每天引導固定時(shí)間活動(dòng)。
三、穩步推進(jìn)素質(zhì)教育
如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說(shuō)辭，開(kāi)齊開(kāi)足課程、開(kāi)發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級要求，而是基于遵循教育規律，貫徹全面育人觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，是基于對學(xué)生生命成長(cháng)負責的角度考慮，是現代教育觀(guān)的最直接、最現實(shí)、最迫切的體現，也是教育良心的發(fā)現。主要措施：
(一)、學(xué)科專(zhuān)職化。新學(xué)期采取一到三年級數學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識技能課最大限度學(xué)科專(zhuān)職化，(體育、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)、心理)，提高專(zhuān)用室的使用率，強化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(cháng)發(fā)展。
(二)重抓“減負提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負”十項規定，制定并嚴格實(shí)施減負措施及底線(xiàn)要求，。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強“減負”督查，把“減負”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究，強化備課、上課、作業(yè)、評價(jià)等教學(xué)常規管理，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選。
(三)教育科研提水平。做真教育、做實(shí)教研，做精課堂，少教多學(xué)。普遍開(kāi)展同年段“我讀教材”活動(dòng)，著(zhù)重在知識點(diǎn)、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫(xiě)意圖;按照 “細讀文本、品嘗教材，有效設計，片段教學(xué)”普遍開(kāi)展年段微型課交流，建設高效課堂;落實(shí)“青藍工程”開(kāi)展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng)，推動(dòng)青年教師快速成長(cháng);落實(shí)“師徒結對”開(kāi)展“同課異教(老中青)”專(zhuān)題研討活動(dòng)，互相借鑒，共同成長(cháng)。
(四)、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培育特色項目。學(xué)生組織仍然打破班級、年級界限，由學(xué)生自愿報名，自由選擇，統籌師資安排(甚至外聘)，統一時(shí)間(周三、周五下午第二、三節一小時(shí))，分類(lèi)要求(文本或者簡(jiǎn)案、活動(dòng)記錄)。必讀類(lèi)國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會(huì ))、燈謎(早會(huì ))納入課程實(shí)施，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運動(dòng)隊、鼓號隊組訓、唱國歌、隊歌比賽，以爭一流思想創(chuàng )造佳績(jì)。
(六)、七彩舞臺放光彩。圍繞培養“自信大方、知書(shū)達理的文明學(xué)生”目標，深刻認識七彩舞臺意義。從大的范圍說(shuō)，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長(cháng)、綻放異彩的平臺。各社團責任人要真做實(shí)做精做，要創(chuàng )新思想，精心謀劃，制定方案，堅決行動(dòng)，用心經(jīng)營(yíng)，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說(shuō)，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣、培養特長(cháng)，磨練心智、展示才能的舞臺。各部口、各社團要主動(dòng)有為，創(chuàng )設項目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書(shū)報告會(huì )、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排時(shí)間，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場(chǎng)所，管理人員要探索管理辦法，形成長(cháng)效機制。
(七)、強化評價(jià)。進(jìn)一步完善績(jì)效評價(jià)、獎教方案(將項目展示成果納入績(jì)效考評、評優(yōu)評先內容，每學(xué)期或者每年至少一次公開(kāi)展示)，強化管理，實(shí)行值日校長(cháng)點(diǎn)名、副校長(cháng)巡視督查，教務(wù)口納入月份常規檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。
四、建設品牌特色學(xué)校
爭先創(chuàng )優(yōu)是學(xué)校品牌建設的抓手，以創(chuàng )促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書(shū)香校園、晉江市家長(cháng)學(xué)校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內涵，力圖創(chuàng )先爭優(yōu)上層次，品牌學(xué)校展風(fēng)采。
(一)、建設晉江市家長(cháng)實(shí)驗學(xué)校示范校，現代學(xué)校必定是開(kāi)放學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育沒(méi)有家長(cháng)的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng )建指標，逐項對照，找差對標，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì )，健全家長(cháng)學(xué)校制度上墻、職責分工，設立家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所，舉辦年段、校級家教授課等。
(二)、書(shū)香浸潤滿(mǎn)校園。大力推動(dòng)書(shū)香校園建設，建立長(cháng)效機制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書(shū)香氛圍;要真正開(kāi)放閱覽室(設定每天午間12：00----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間)，培養圖書(shū)管理員，維持看書(shū)秩序，保證室內安靜、溫馨;要真正啟用圖書(shū)室，讓書(shū)籍動(dòng)起來(lái)(每天安排一個(gè)年級，由教師指導培養圖書(shū)管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開(kāi)展師生讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺舉辦中華詩(shī)歌精品朗誦比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè )趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學(xué)社開(kāi)展“讀書(shū)改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報評比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，七彩講壇繼續開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評價(jià)發(fā)揮激勵機制，開(kāi)展書(shū)香教師、書(shū)香班級、讀書(shū)小博士評選。
(三)、心理教育展異彩。對學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，更是當前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動(dòng)學(xué)習借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設立“悄悄話(huà)”信箱，定期開(kāi)展團體心理輔導，培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)，每年組織2次心理健康專(zhuān)題講座(11月開(kāi)展青春期心理衛生知識講座，6月開(kāi)展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設立心理游戲區，開(kāi)展心理手抄報、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級，與班級文化、班級管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。
(四)、安全文化創(chuàng )特色。安全責任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅持學(xué)校周五、班級安全一句話(huà)宣傳教育;精細安全管理，嚴把校門(mén)關(guān)，規范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護導疏導;精細安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專(zhuān)項活動(dòng)，交通安全、防溺水、應急演練等活動(dòng);創(chuàng )新安全措施，結合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng )建實(shí)現晉江市安全文化特色校。
(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數字化校園建設工程，本學(xué)期安裝四至六年級一體機，同時(shí)再次申報11臺一體機，明年實(shí)現班班通;發(fā)揮現代通訊便捷功能，建立行政微信群，學(xué)校微信群、家長(cháng)微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內外聯(lián)通;采購部分電腦，建設課件、優(yōu)秀教案信息資源庫，設立(單獨存檔電腦)構建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化。
八月份：
1.8月24日教師到校，開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生及周邊治安秩序專(zhuān)項整治工作。
2、編排三表，學(xué)習各項規章制度
3、做好《文化戶(hù)口冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃。
4、組織開(kāi)展暑假學(xué)習交流會(huì )。
5. 迎接期初工作檢查。
6.走訪(fǎng)村居探討教師節活動(dòng)
7.新教師制定三年發(fā)展規劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
8、校園改造工程完工驗收
九月份：(1—5周)
1. 組建訓練運動(dòng)隊、鼓號隊，排練國歌、隊歌參賽、合唱比賽
2、9月1日開(kāi)學(xué)并正式上課，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。
3、召開(kāi)村居碰頭會(huì )，實(shí)地查看校園改造狀況，探討教師節活動(dòng)
4、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)
5、學(xué)習學(xué)校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。
6.組織參加教師節系列活動(dòng)(慰問(wèn)、表彰大會(huì )，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書(shū)畫(huà)、攝影展等)。
7.啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng))、大課間活動(dòng)、精彩課間、快樂(lè )課間。
8.推動(dòng)晉江市“家長(cháng)學(xué)校示范�！�、“安全文化特色�！�、“書(shū)香校園建設的完善。舉辦家教專(zhuān)題講座
9.師徒結對、新教師拜師會(huì )。
10.開(kāi)展以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。
11.組織對今年新調入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解。
12.參加安海鎮20xx年度小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng )建工作。
14、校園文化布置，完成德育展示廳、科技樓書(shū)香文化、閱覽室藏書(shū)室布置(布局安排、內容選定、樣板審核)，班級文化布置檢查
15、組織精細化管理學(xué)習，各口深入實(shí)際、查找不足、梳理改進(jìn)，創(chuàng )新管理，形成精細化管理實(shí)施方案。(獎教方案、量化考評、教案編寫(xiě)、護導值日等)
16、實(shí)施檢查精細化檔案資料管理(及時(shí)收集、月份整理歸檔)
十月份：(5—9周)
1.慶祝國慶節系列活動(dòng)
2.開(kāi)展“重陽(yáng)節”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展建隊節65周年紀念活動(dòng)，組織建隊節唱國歌、隊歌比賽。聘任學(xué)校大中隊、志愿輔導員。
4. 舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日)。
5. 校本課程研討活動(dòng)
6. 參加安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽、鎮運動(dòng)會(huì )
7、校園環(huán)境建設(鋪設圍墻內廣場(chǎng)磚、建設墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升)、校園文化布置再完善。
十一月份：(10—14周)
1. 期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行階段小結，研究輔差措施
2. 開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)，
3. 舉行“家長(cháng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)，家教專(zhuān)題講座、教師開(kāi)研討課
4、參加20xx屆新分配教師匯報課評比。
5、 教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)。參加校級干部聽(tīng)評課比賽。
6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
7.迎接校園文化示范校專(zhuān)項評比。
8、結合11.9消防日開(kāi)展應急疏散演練。
9、七彩舞臺舉行課本劇表演
十二月份：(14—18周)
1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2、接受新一輪轄區內小學(xué)的素質(zhì)教育督導。
3.開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋檢查評比。
4.舉行安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。
5.接受第四輪安海片安全工作互檢。
6、籌備科技樓慶典活動(dòng)
元月份：(18—22周)
1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
2.征集課題教學(xué)設計、案例、總結等。
3..期末學(xué)科質(zhì)量普查。
5.各種資料整理歸檔。
6.總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見(jiàn)。
7.出版學(xué)校小報以及七彩文學(xué)社本(報)。
8.學(xué)期結束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統一安排期末考試， 1月31日(農歷十二月十二日)學(xué)期結束，學(xué)生放假。第一學(xué)期應安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課。教師離校時(shí)間20xx年2月2日(農歷十二月十四日)。中秋節放假1天，國慶節放假3天，元旦放假1天。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇4
1、每學(xué)期期初、期末各召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的'發(fā)展起到重要的作用。
5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻給家長(cháng)。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇5
初三是整個(gè)初中階段最重要，最辛苦的一年，它是為迎接中考的到來(lái)做充分的準備。首先，要把求學(xué)的心到學(xué)校，然后制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。最好是科學(xué)的學(xué)習方法，并不是每一個(gè)學(xué)習計劃都適合自己的，下面的學(xué)習計劃僅供參考：1；按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。2；早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間，英語(yǔ)的語(yǔ)法，英語(yǔ)作文，以及化學(xué)的重點(diǎn)知識要在早上記下來(lái)。3；物理，數學(xué)是靠多練習，可在下午以及晚自習進(jìn)行練習達到鞏固與加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死記硬背。4；語(yǔ)文和政治是靠在上課時(shí)聽(tīng)好老師的每句話(huà)，進(jìn)行記憶就可以拉，是靠積累的。5；多問(wèn)老師自己不明白的問(wèn)題，畢竟老師的解釋是特別好的。6；周六可以去活動(dòng)一下。新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫(xiě)出這節的內容提要；3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學(xué)期伊始，我們生活部作為系部學(xué)生會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，即將開(kāi)始新的學(xué)習工作。我們將繼續以“服務(wù)同學(xué)，建設系部”為宗旨，努力做好分內分外的工作�，F將本學(xué)期生活部工作計劃如下：
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開(kāi)展的.基礎前提，這一點(diǎn)對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動(dòng)，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng )新意識的部委成員�；谶@一點(diǎn)，我部老部員和部長(cháng)在選拔同學(xué)時(shí)要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。
二、工作開(kāi)展
�。�1）基本工作的開(kāi)展
1、 這一學(xué)期，我們準備在全院中開(kāi)展一次“文明寢室”評比活動(dòng)，活動(dòng)對象包括我院在校的大一大二全體同學(xué)。我們將在評比時(shí)間段內通過(guò)定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出二十個(gè)優(yōu)秀寢室。我們旨在通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)使我們的同學(xué)養成一種文明的生活習慣，使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。
2、 配合學(xué)院和學(xué)生會(huì )兄弟部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)
作為生活部在學(xué)生會(huì )工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統，從整個(gè)學(xué)生會(huì )的大局出發(fā)，結合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負責的安全和后勤方面�？傊�，希望經(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì )內部樹(shù)立“有困難，找生活部”的工作理念。
09級干事剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )，對于學(xué)生會(huì )的了解還不夠深入，新學(xué)期的活動(dòng)已進(jìn)入開(kāi)展階段。為了加強學(xué)生會(huì )生活部的凝聚力，提高干事的素質(zhì)，使學(xué)生會(huì )的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。
1、充分利用例會(huì )時(shí)間。每?jì)芍芤淮蔚睦龝?huì )，除了安排新的工作計劃以及總結工作外，利用剩余時(shí)間對干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會(huì )相關(guān)事宜的介紹和解釋?zhuān)屆總�(gè)干事樹(shù)立學(xué)生會(huì )大集體觀(guān)念，熟悉學(xué)生會(huì )工作的大致流程，明確作為學(xué)生會(huì )成員的責任。
2、定期召開(kāi)生活部例會(huì )，重要會(huì )議時(shí)做必要的會(huì )議記錄。
�。�2）創(chuàng )新方面
1、宣傳“自我保護意識”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動(dòng)，可與宣傳部共同開(kāi)展。
2、 做有關(guān)食堂的調查問(wèn)卷。
3、 開(kāi)展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動(dòng)�？衫媚赣H節父親節來(lái)宣傳。開(kāi)展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。
4、 開(kāi)展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動(dòng)。
5、舉行以“大學(xué)生活”為主題的征文比賽，可以聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生活感言、未來(lái)規劃或者宿舍生活等，詩(shī)歌散文等體裁不限�；顒�(dòng)初步定在十二月初，參賽對象為各個(gè)學(xué)院的學(xué)生。
以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分的豐富，要一一開(kāi)展實(shí)施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導老師的大力支持和兄弟部門(mén)的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁(yè)的見(jiàn)證。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇6
一.開(kāi)學(xué)準備工作： 1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家"四個(gè)大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)，共有10種類(lèi)型的作業(yè)。 4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。 5. 讀文章："生存教育在美國"。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
二. 班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按學(xué)號寫(xiě)。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。5．放學(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。 6. 檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。 7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。 2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。 3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)三篇。 4.組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育 5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 6、周五放學(xué)以前唱班歌"相親相愛(ài)"。 8.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的事情。 1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。 2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。（同上） 4、給每個(gè)過(guò)生日的'學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。 6、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
三.班主任工作思路 1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。 4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。 5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。 6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇7
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計劃如下:
一、 指導思想
以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì), 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使孩子的身心健康發(fā)展。
二、 教育教學(xué)方面:
1、 繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對孩子進(jìn)行全面培養 。
2、 在教學(xué)中為孩子創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、 創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使孩子想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓孩子在愉快游戲中學(xué)習,培養孩子學(xué)習興趣。
5、 抓好孩子日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養孩子良好的.生活習慣及自立能力,讓孩子身心得到健康發(fā)展。
三、保教方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉孩子身體,增強孩子體質(zhì)。
2、合理安排孩子在園生活,培養孩子良好生活衛生時(shí)慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高孩子自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況。
3、 家訪(fǎng)了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成長(cháng)!
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)工作計劃 篇8
一.指導思想
眨眼間，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組仍要認真學(xué)習貫徹上級教育部門(mén)、新課程標準的精神，以《學(xué)校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
二、工作目標
(一)、學(xué)好理論，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)。
語(yǔ)文教學(xué)應按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，適應的社會(huì )需求，強化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。為了適應這種新形勢，我們全體語(yǔ)文老師在理論學(xué)習方面需要做到以下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專(zhuān)著(zhù)。結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
2、及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢，開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內功”。
3、緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率。
(二)、狠抓常規，改革教學(xué)，提高效率
1、對照新的課程標準的要求，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識，轉變學(xué)生的學(xué)習方式;改革陳舊、呆板、單調的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力，突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養;堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的'學(xué)生的學(xué)習需要，研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
2、加強常規調研，確保減負增效。本學(xué)期每人至少上一節教研課，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時(shí)評課。
(三)、加強課題研究，注重學(xué)生素養
語(yǔ)文教學(xué)應當在教給語(yǔ)言知識的同時(shí)，著(zhù)重于引導應用，培養學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們在語(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉變過(guò)去以傳授知識為主的舊教育，而到著(zhù)眼于培養學(xué)生應變能力和創(chuàng )新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。
(四)、培養青年教師，促其健康成長(cháng)
青年教師是我們語(yǔ)文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。各語(yǔ)文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。
(五)、開(kāi)展科研，突現重點(diǎn)
1、通過(guò)每周一次的聽(tīng)課——評課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時(shí)參加活動(dòng)，參與討論，提高專(zhuān)題研究的效益。
2、加強教研論文撰寫(xiě)工作，寫(xiě)好有質(zhì)量的實(shí)驗經(jīng)驗論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養。
3、創(chuàng )設濃郁的教研氛圍，組織教師認真參加各級各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)，組織�！按笳n堂、跨學(xué)科”、語(yǔ)文大組課堂教學(xué)活動(dòng)，組織一年級教師對家長(cháng)開(kāi)課，圍繞主題，開(kāi)展“同課異構-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng)。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專(zhuān)題，以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng)，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力。
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