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園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-10-10 21:06:23 工作計劃 我要投稿

園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃

園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃1

  一、指導思想

  以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛(ài)為教育的基礎,結合本園實(shí)際,繼續以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規工作的同時(shí),繼續建設本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂(lè )園,家長(cháng)的放心園,老師的收獲園。

  二、關(guān)鍵詞:

  堅持反思感恩

  三、主要工作

  (一)、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。

  1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書(shū),組織老師們以某本書(shū)為中心,在讀書(shū)中體會(huì )生活,學(xué)會(huì )工作,從而學(xué)會(huì )感恩,在感恩中提升工作效率,提升幸福指數。

  2、每周例會(huì )智慧分享,行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務(wù)上的`知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會(huì ),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的水平!

  (二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提升“品質(zhì)”。

  1、教研活動(dòng):教師研討課嚴格按照我們“流程”實(shí)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課!

  2、年級組工作:常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi),本學(xué)期組長(cháng)協(xié)助每位老師能夠成功展開(kāi)一次“半日活動(dòng)展示!弊⒅亟M內老師研究資料的積累。

  3、后勤隊伍建設:本學(xué)期繼續提升保育員“教”的水平,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。

  (三)、根據本園實(shí)際情況,采取多種途徑,提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、根據孩子發(fā)展的五大功能區,把幼兒園所學(xué)綜合課程實(shí)行整合,初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面,由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。

  2、全心服務(wù)班繼續推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。

  (四)、家園共育,充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長(cháng)能夠把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  2、每?jì)蓚(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)

  3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題即時(shí)向園部匯報,并妥善解決。

  堅信幼兒能夠做到,堅信教師能夠做到,想信自己能夠做到,并將此化成一種強烈的信仰!

  學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩!

園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃2

  1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫(xiě)幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。

  2、有針對性地對幼兒實(shí)行安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育,開(kāi)學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開(kāi)學(xué)入園生活情況的記載表。

  3、各班教師采取家長(cháng)會(huì )的方式,分別與家長(cháng)詳細交談,分析幼兒的特點(diǎn)、應注意的主要問(wèn)題、在家里的教養方式等等。要求與每個(gè)家長(cháng)都談話(huà),談話(huà)也可按幼兒類(lèi)型實(shí)行。

  4要求各班教師管理各班的財產(chǎn),并做好記錄。

  6、做好學(xué)期工作計劃,在開(kāi)會(huì )時(shí),認真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,學(xué)期結束時(shí)由各班教師向園長(cháng)匯報。

  7、計劃根據平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結情況,合理地發(fā)放學(xué)期的獎金,以調動(dòng)全園教職工的積極性。

  8、教師認真備課,為本學(xué)期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上,研討新學(xué)期的保教目標、階段目標,重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計劃。

  一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作

  1.召開(kāi)教職工會(huì )議,宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。

  2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

  3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實(shí)際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

  4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現的情況,有重點(diǎn)提前做好準備

  5.規劃班級墻飾和生活區域,教室里符合季節特點(diǎn)的'布置,在活動(dòng)區提供新的玩具、材料、磁帶等。

  6.出黑板報,告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

  二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

  1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對幼兒實(shí)行常規教育。

  2.觀(guān)察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集相關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對性地防病治病。

  3.做好傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著(zhù)。

  4、結合“三八”婦女節,展開(kāi)尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。

  5、抓住季節特點(diǎn),引導幼兒觀(guān)察初春的季節變化的特征,協(xié)助幼兒積累感性經(jīng)驗。

  三、增強計劃調控

  1.制訂幼兒園各個(gè)班級工作計劃,形成本學(xué)期配套的計劃體系。

  2.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),更新“家長(cháng)園地”內容。

  3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,落實(shí)具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

  4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平實(shí)行一輪觀(guān)察、記錄。

  四、后勤工作要點(diǎn)

  1.結合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況,

  一、促動(dòng)幼兒全面發(fā)展

  1.各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀(guān)察春季特征,感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。

  2.使用多種活動(dòng)內容和形式,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現美的水平。

  3.組織戶(hù)外游戲,活動(dòng)前后要注意教育的連續性,活動(dòng)中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關(guān)心。

  二、增強衛生保健工作

  1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

  2.增強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

  三、結合“五一”勞動(dòng),安排相關(guān)的教育活動(dòng)

  1.觀(guān)察成人勞動(dòng),了解人們勞動(dòng)的意義。

  2.理解人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,初步知道“五一”是國際勞動(dòng)節,小朋友也有一雙能干的手,能夠學(xué)做很多事情。

園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃3

  一、指導思想

  認真學(xué)習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》,把爭創(chuàng )省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強理論學(xué)習,樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,實(shí)行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng )實(shí)成果、

  二、主要工作及措施

  (一)德育工作

  1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,務(wù)必更新教師觀(guān)念,本著(zhù)“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強師德隊伍建設,開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時(shí)時(shí)刻刻以身作則,為人師表,教書(shū)育人,加強理論學(xué)習,健全學(xué)習制度,實(shí)行“三統一”即統一時(shí)間、統一資料、統一檢查、

  2、加強養成性的基礎禮貌紀律教育,構成良好的行為習慣、在開(kāi)學(xué)的第一周,我們把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點(diǎn),根據幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規教育,起到了較好的教育效果、

  3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化地開(kāi)展德育工作、

  4、以重大節日和群眾活動(dòng)為契機,開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),以加強對幼兒的思想教育、

  (二)教學(xué)工作

  本學(xué)期以“爭創(chuàng )省級示范幼兒園”活動(dòng)為核心,全面貫徹新綱要精神,建設一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平、

  1、加強理論學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、

  為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進(jìn)一步轉變觀(guān)念,加強理論學(xué)習,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習資料,采取集中與分散相結合的學(xué)習方式,規定學(xué)習時(shí)間,認真做好學(xué)習筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )并納入量化、

  2、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課——講課——評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)、

  先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書(shū)),后講課、再評課,使教師取長(cháng)補短,彼此借鑒,相互學(xué)習,共同提高、同時(shí),透過(guò)此項活動(dòng)善于發(fā)現人才,培養骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實(shí)現“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”,抓好“名師工程”建設,切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平、

  3、采取走出去、請進(jìn)園內業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平、

  組織教師到省十佳幼兒園參觀(guān)學(xué)習,業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習,取人之長(cháng)、補己之短、透過(guò)各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高、

  (三)教育科研工作

  目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,務(wù)必走科研興教之路、

  1、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,把改善教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究、

  2、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題研究,改善教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,克服課堂教學(xué)中存在的滿(mǎn)堂灌、注入式的現象,貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣,教給幼兒學(xué)習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式、

  3、改革教學(xué)手段、發(fā)揮現代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開(kāi)展電化教學(xué),提高教學(xué)效率、

  4、鼓勵教師搞課題實(shí)驗研究、以此來(lái)推動(dòng)教改工作,開(kāi)創(chuàng )教研工作的新局面、

  (四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng )省級示范幼兒園作準備

  應對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園務(wù)必主動(dòng)出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動(dòng)內部競爭活力,實(shí)施目標管理,對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規范化、我們把工作規范化的公式稱(chēng)之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標準”、

  一定任務(wù)、把全園所有崗位的.工作都逐一立項,比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項、

  二定人員、在定任務(wù)的基礎上,確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人,使全園各個(gè)崗位的工作都做到職責到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了、

  三定時(shí)間、我們在確定任務(wù)是人員的基礎上,明確每項任務(wù)完成的具體時(shí)間,不拖、不等、

  四定標準、這是規范化管理的核心、在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的、

  實(shí)施工作規范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率、在加強內部管理的同時(shí),學(xué)校將加大對幼兒園的建設投入,在外部環(huán)境、內部設施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng )省級實(shí)驗、示范幼兒園做好充分的準備,開(kāi)創(chuàng )我校幼兒園工作的新局面

園長(cháng)開(kāi)學(xué)工作計劃4

  1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫(xiě)幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。

  2、有針對性地對幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育,開(kāi)學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開(kāi)學(xué)入園生活情況的記載表。

  3、各班教師采取家長(cháng)會(huì )的方式,分別與家長(cháng)詳細交談,分析幼兒的特點(diǎn)、應注意的主要問(wèn)題、在家里的教養方式等等。要求與每個(gè)家長(cháng)都談話(huà),談話(huà)也可按幼兒類(lèi)型進(jìn)行。

  4要求各班教師管理各班的財產(chǎn),并做好記錄。

  6、做好學(xué)期工作計劃,在開(kāi)會(huì )時(shí),認真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,學(xué)期結束時(shí)由各班教師向園長(cháng)匯報。

  7、計劃根據平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結情況,合理地發(fā)放學(xué)期的獎金,以調動(dòng)全園教職工的積極性。

  8、教師認真備課,為本學(xué)期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上,研討新學(xué)期的`保教目標、階段目標,重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計劃。

  一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作

  1.召開(kāi)教職工會(huì )議,宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。

  2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

  3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實(shí)際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

  4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現的情況,有重點(diǎn)提前做好準備

  5.規劃班級墻飾和生活區域,教室里符合季節特點(diǎn)的布置,在活動(dòng)區提供新的玩具、材料、磁帶等。

  6.出黑板報,告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

  二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)

  1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園,對幼兒進(jìn)行常規教育。

  2.觀(guān)察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對性地防病治病。

  3.做好傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著(zhù)。

  4、結合“三八”婦女節,開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。

  5、抓住季節特點(diǎn),引導幼兒觀(guān)察初春的季節變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

  三、加強計劃調控

  1.制訂幼兒園各個(gè)班級工作計劃,形成本學(xué)期配套的計劃體系。

  2.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),更新“家長(cháng)園地”內容。

  3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,落實(shí)具體措施,保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

  4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀(guān)察、記錄。

  四、后勤工作要點(diǎn)

  1.結合物價(jià)和幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況,

  一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1.各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀(guān)察春季特征,感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。

  2.運用多種活動(dòng)內容和形式,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現美的能力。

  3.組織戶(hù)外游戲,活動(dòng)前后要注意教育的連續性,活動(dòng)中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關(guān)心。

  二、加強衛生保健工作

  1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

  2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

  三、結合“五一”勞動(dòng),安排有關(guān)的教育活動(dòng)

  1.觀(guān)察成人勞動(dòng),了解人們勞動(dòng)的意義。

  2.認識人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,初步知道“五一”是國際勞動(dòng)節,小朋友也有一雙能干的手,可以學(xué)做許多事情。

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