【推薦】小學(xué)年度工作計劃四篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的小學(xué)年度工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，小學(xué)數學(xué)以教師發(fā)展中心“融合、改進(jìn)、提升”為工作思路，以“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”為研訓重點(diǎn)，以提升教師、學(xué)生素養為根本目的，通過(guò)團隊建設、專(zhuān)題研討、質(zhì)量監控等措施，促進(jìn)小學(xué)數學(xué)教育質(zhì)量的進(jìn)一步優(yōu)化和提高。
二、工作目標
1.以“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”為主題，開(kāi)展理論學(xué)習、課例研究，重點(diǎn)進(jìn)行“圖形與幾何領(lǐng)域”課例研究，用心積累研究成果，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養。
2.借助“小學(xué)數學(xué)名師班”、“小學(xué)數學(xué)高研班”、“小學(xué)數學(xué)學(xué)科工作組”等研訓平臺，為教師發(fā)展搭建研訓平臺，提高小學(xué)數學(xué)教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養。
三、主要工作
�。ㄒ唬┱n例研究，改進(jìn)課堂
1.抓實(shí)常態(tài)課。一是教研員、學(xué)校行政深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課調研，全面了解教師日常課堂情況；二是根據調研情況及時(shí)總結不同課型常態(tài)課普遍存在的問(wèn)題；三是研究改進(jìn)常態(tài)課的措施和方法。力爭打造出接地氣、有效的不同課型典型課，特別是練習課和復習課。
2.推出優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期課堂研訓重點(diǎn)“圖形與幾何領(lǐng)域”課例研究。繼續發(fā)揮學(xué)科工作組骨干教師的優(yōu)勢，深度進(jìn)行圖形與幾何領(lǐng)域“順學(xué)而導，彰顯思維”課研磨、積累研磨成果。
3.創(chuàng )建特色課。積極探索、深化學(xué)校特色課堂，發(fā)展教師教學(xué)特色，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。如：數學(xué)珠心算課、數學(xué)魔術(shù)課、數學(xué)實(shí)驗課、數學(xué)游戲課、數學(xué)繪本課、數學(xué)綜合實(shí)踐課、數學(xué)閱讀課等，各校研究較為成熟后可向教師發(fā)展中心推薦，教師發(fā)展中心擇優(yōu)推薦參加蘇州特色校本課程交流。
�。ǘ┱n題研究，解決問(wèn)題
1.做好蘇州規劃課題研究。江蘇省規劃課題“學(xué)生數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗積累課例研究”已順利結題。本學(xué)期市級層面重點(diǎn)進(jìn)行蘇州市規劃課題“六年級學(xué)生問(wèn)題解決能力監測標準”研究。組織部分學(xué)校六年級學(xué)生進(jìn)行解決問(wèn)題能力監測。期末組織全市四年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平監測�！皽y”是手段，“析”是關(guān)鍵，“進(jìn)”是目的。做到有測必析，分析數據、分析原因，確定解決問(wèn)題的途徑、措施與辦法。
2.做好小課題研究。提倡學(xué)校備課組、教研組用小課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)的改進(jìn)。各位教師可結合課堂改進(jìn)研究方面遇到的問(wèn)題，確立一個(gè)研究重點(diǎn)，開(kāi)展一個(gè)小課題研究，重在解決教與學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，做到有計劃、有記錄、有總結。學(xué)校備課組、教研組對小課題研究全程把握和調控，做到有規劃、有指導、有評選、有激勵、有推介，注意過(guò)程性材料的整理推廣。
�。ㄈ└傎愒u比，促進(jìn)成長(cháng)
1.舉行小學(xué)數學(xué)青年教師“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”教學(xué)基本功大賽。比賽內容：（一）通用技能：（1）粉筆字，選手書(shū)寫(xiě)相同的規定內容（包括數學(xué)用語(yǔ)），字體不限，時(shí)間10分鐘；（2）即興演講，選手抽簽決定演講順序，現場(chǎng)抽簽演講題目后，準備3分鐘，演講時(shí)間3～5分鐘；（3）教學(xué)設計與課件制作，選手按指定的課題分別進(jìn)入沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的電腦房，用提供的規定教材和同一電子素材包獨立完成1課時(shí)（40分鐘）的教學(xué)設計（包括教學(xué)目標、重難點(diǎn)分析、教學(xué)過(guò)程、教材簡(jiǎn)析與說(shuō)明），并制作好課件。準備時(shí)間為4小時(shí)，完成教學(xué)設計文稿和教學(xué)課件電子稿；（4）課堂教學(xué)，抽簽決定上課順序，課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設計比賽、課件制作比賽的課題一致，選擇所寫(xiě)教學(xué)設計的其中一兩段進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程的實(shí)施中，體現教學(xué)設計，運用教學(xué)課件，注重動(dòng)態(tài)生成。上課形式為借班上課，時(shí)間為25分鐘。（二）專(zhuān)業(yè)技能：（1）教育教學(xué)知識測試，在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試方式進(jìn)行，測試時(shí)間為60分鐘。測試內容包括教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)數學(xué)教學(xué)論、《義務(wù)教育數學(xué)課程標準》（20xx年版）的新理念新要求等，注重教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結合。（2）數學(xué)學(xué)科知識測試，在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試方式進(jìn)行，測試時(shí)間為60分鐘。測試內容主要是小學(xué)數學(xué)的教學(xué)內容（包括教材的例題、習題）、基礎理論（包括與小學(xué)數學(xué)教學(xué)內容有關(guān)的初中數學(xué)例題、習題等）、數學(xué)史常識，注重教師的數學(xué)素養。
2.舉行小學(xué)數學(xué)“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”優(yōu)秀課例、論文評選活動(dòng)。課例包括課前慎思、課堂實(shí)踐（含教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程及每一環(huán)節設計意圖）、教學(xué)手記。優(yōu)秀課例、論文凸顯“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”主題。
�。ㄋ模┝晳T養成，培養素養
1.重視學(xué)生良好數學(xué)學(xué)習習慣的養成
低年級：
書(shū)寫(xiě)工整，耐心細致的習慣；認真傾聽(tīng)，不懂就問(wèn)的習慣；有條理思考的習慣；與同桌交流、合作的習慣；積極參與、敢于表達的習慣。
中年級：
書(shū)寫(xiě)工整，耐心細致的習慣；專(zhuān)心傾聽(tīng)，大膽質(zhì)疑的習慣；有條有理，積極表達的習慣；與小組內成員交流、合作的習慣；閱讀分析的方法和習慣；注重檢查、反思的習慣等。
高年級：
書(shū)寫(xiě)工整，耐心細致的習慣；與小組內成員交流、合作的'習慣；邊聽(tīng)邊想，善于質(zhì)疑的習慣；有理有據、善于表達的習慣；閱讀分析的方法和習慣；有條理思考的習慣；總結梳理、檢查反思的習慣等。
2.轉變教師課堂行為促進(jìn)習慣養成
教師要努力做到放手，給學(xué)生足夠思考、探索、表達的時(shí)間。
教師要營(yíng)造寬松、民主、愉悅、平等的課堂交流氛圍，讓學(xué)生能做到“四敢”：敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢辯。
教師要有激發(fā)學(xué)生興趣、指導學(xué)習方法、培養良好習慣的意識和策略，在合適的節點(diǎn)，通過(guò)示范、鼓勵、評價(jià)等措施促進(jìn)落實(shí)。
本學(xué)期我們全體小學(xué)數學(xué)教師將齊心協(xié)力努力在原有基礎上有重點(diǎn)、突破性地開(kāi)展各項工作，形成新的思路和特色，抓實(shí)過(guò)程研訓，促進(jìn)小學(xué)數學(xué)學(xué)科質(zhì)量可持續提升。
本學(xué)期主要活動(dòng)：
九月份：
1.分管小學(xué)數學(xué)教務(wù)主任會(huì )暨“集體備課”推進(jìn)活動(dòng)
2.“六年級學(xué)生問(wèn)題解決監測標準”課題活動(dòng)
3.蘇州“同題異構”研討活動(dòng)
十月份：
1.小學(xué)數學(xué)青年教師“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”教學(xué)基本功大賽
2.“六年級學(xué)生問(wèn)題解決監測標準”課題活動(dòng)
十一月份：
1.承辦蘇州市區域聯(lián)盟專(zhuān)題研討活動(dòng)
2.小學(xué)數學(xué)“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”課堂研討活動(dòng)
3.校本特色課程、特色教研交流活動(dòng)
十二月份：
1.小學(xué)數學(xué)“改進(jìn)課堂，發(fā)展學(xué)生數學(xué)核心素養”課堂研討活動(dòng)
2.學(xué)科帶頭人課堂展示活動(dòng)
3.“六年級學(xué)生問(wèn)題解決監測標準”課題活動(dòng)
一月份：
期末質(zhì)量調研與分析
小學(xué)年度工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期我們將以干部建設和教師建設為重點(diǎn)，提升隊伍素質(zhì)；以制度建設和文化建設為基礎，塑造辦學(xué)品味；以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以&“自強不息、爭先創(chuàng )優(yōu)&”的拼搏精神，使各項工作實(shí)現新突破、贏(yíng)得新超越，讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。
以區教育局20xx年工作要點(diǎn)為抓手，以一流的師資，一流的設施，一流的環(huán)境，培養一流的學(xué)生為辦學(xué)目標。建設新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )新局面，不斷構筑教育新特色，新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面。
二、工作目標
規范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂，創(chuàng )新品牌，興特色，創(chuàng )一流學(xué)校。
三、工作思路
�。ㄒ唬┮陨鸀楸�，創(chuàng )設健康發(fā)展的平臺
1、著(zhù)力推進(jìn)德育為先的育人體系；
2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習的'精神狀態(tài)；
3、扎實(shí)推進(jìn)減負增效的工作步伐。
�。ǘ┮詭煘榛�，營(yíng)造專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的生態(tài)環(huán)境
1、提倡教師奉獻精神，切實(shí)加強師德建設；
2、努力完善培訓機制，鼓勵教師全員提高；
3、充分體現人文關(guān)懷，全力營(yíng)造和諧環(huán)境。
�。ㄈ┮再|(zhì)為要，探索質(zhì)量提升的多種途徑
1、大膽調整課堂結構，凸顯學(xué)生主體作用；
2、加強研究教學(xué)環(huán)節，構建校本教學(xué)模式；
3、增強科研興教意識，形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )；
4、完善質(zhì)量考評機制，實(shí)行全面質(zhì)量考核。
�。ㄋ模┮孕楣�，思考事業(yè)發(fā)展的必由之路
1、認清形勢，積極加快發(fā)展步伐；
�。�1）認清形勢，打破常規，加快步伐跨越發(fā)展；
�。�2）準確定位，明確目標，拓寬思路錯位發(fā)展；
�。�3）夯實(shí)基礎，扎實(shí)管理，追求卓越內涵發(fā)展；
�。�4）文體并舉，彰顯個(gè)性，提升品位特色發(fā)展。
2、立足校情，努力實(shí)現三個(gè)層面質(zhì)量提升
�。�1）以學(xué)校常規管理為突破口，努力提高管理質(zhì)量；
�。�2）以教師隊伍建設為切入口，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
�。�3）以質(zhì)量考核目標為立足點(diǎn)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)年度工作計劃 篇3
一、指導思想本學(xué)期數學(xué)組工作以學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃為指針，以朱樂(lè )平老師關(guān)于對隆山小學(xué)教研組活動(dòng)的幾點(diǎn)意見(jiàn)為指導，繼續深化課堂教學(xué)改革，加強教師理論學(xué)習，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實(shí)教研組活動(dòng)的各項工作，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，進(jìn)一步加強培養尖子生工作，打造數學(xué)特色品牌，全面提高我校學(xué)生數學(xué)綜合素質(zhì)，永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績(jì)。
二、具體措施
1、加強六年級學(xué)生奧數輔導的組織工作。
2、加強教研組的各項常規工作。
�。�1）本學(xué)期安排12位教師上課，活動(dòng)共安排7次，其中有2次奧數課專(zhuān)題研討，1次解決問(wèn)題教學(xué)專(zhuān)題研討，1次平面圖形教學(xué)專(zhuān)題研討，1次復習課教學(xué)專(zhuān)題研討。
�。�2）本學(xué)期安排2次理論學(xué)習，其中1次是關(guān)于解決問(wèn)題的`專(zhuān)題講座，主講人是林飛和池愛(ài)萍兩位老師，另一次是平面圖形的專(zhuān)題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時(shí)間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。
�。�3）本學(xué)期安排1次尖子生培養專(zhuān)家講座。我校教師有著(zhù)多年的尖子生輔導經(jīng)驗，參加比賽成績(jì)顯著(zhù)，特別是我校的吳麗娜老師成績(jì)尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養專(zhuān)家講座。
�。�4）本學(xué)期教研組活動(dòng)仍延續朱樂(lè )平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數課測一組學(xué)生的學(xué)習情況，其它課測班級后20%學(xué)生的學(xué)習效果。
�。�5）本學(xué)期建立隆山小學(xué)數學(xué)組教研博客，把教研組活動(dòng)的所有材料在活動(dòng)結束的一周內全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數學(xué)組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數學(xué)教研博客”建成一個(gè)值得大家學(xué)習的教學(xué)博客。
3、開(kāi)展四、六年級“智力杯”數學(xué)競賽。六年級安排在15周進(jìn)行比賽，四年級安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數占全班的40%，請相關(guān)教師開(kāi)學(xué)初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時(shí)間集中學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、加強提高六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量意識。下學(xué)期六年級將迎來(lái)畢業(yè)班全市監控，前兩次的全市統一監控，我們學(xué)校的成績(jì)是全市第二和第三名，特別是上學(xué)期在學(xué)生基礎比較薄弱的情況下，在四位數學(xué)教師的努力下，取得了數學(xué)全市第三的好成績(jì)，更是難能可貴。所以以后我們參加全市監控的成績(jì)必須要保持在全市前三名的成績(jì)，否則就是退步，這是我們數學(xué)組教師的教學(xué)質(zhì)量底線(xiàn)。
小學(xué)年度工作計劃 篇4
指導思想：
堅持全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊常規工作為基礎，以學(xué)校少先隊建設為突破，以實(shí)踐體驗活動(dòng)為抓手，引導少先隊員養成良好的.習慣，促進(jìn)其思想道德水準提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作新業(yè)績(jì)。
主要工作：
1.開(kāi)展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開(kāi)放三十周年”、“繼承抗震救災精神”等道德實(shí)踐體驗活動(dòng)，加強少先隊員思想道德建設。
2.圍繞生命教育，繼續開(kāi)展“共讀、共享、生命成長(cháng)”讀生命小故事、議小故事，及相關(guān)實(shí)踐體驗活動(dòng)，培養少先隊員積極健康向上的人格。
各月主要工作安排：
九月(為殘奧加油健身月)
1.“奧運精神我弘揚，學(xué)校發(fā)展我獻策”開(kāi)學(xué)典禮。
2. 引導隊員收看殘奧各項賽事，開(kāi)展“我崇敬的殘奧運動(dòng)員”征文演講比賽。
3.按爭章手冊要求，布置爭章園地(本學(xué)期共爭兩枚章：必修章、生命組合章)。
(1)必修章按各年級的爭章手冊
(2)生命組合章
交通安全章(一年級)爭章目標：安全出行，我平安。
自我保護章(二年級)爭章目標：學(xué)會(huì )保護自己，懂得珍愛(ài)生命。
人際交往章(三年級)爭章目標：學(xué)會(huì )交際，讓生活多彩。
自然環(huán)保章(四年級)爭章目標：認識自然，爭當綠色小衛士。
勇敢信心章(五年級)爭章目標：我勇敢、我自信、我成功。
4.慶祝10月13日少先隊建隊日，少先隊大隊干部改選活動(dòng)籌備：中隊推薦大隊干部候選人名單及其事跡介紹，大隊部布置版面介紹事跡。
5.開(kāi)展“共讀、共享、生命成長(cháng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。
常規工作：
1. 做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作、制定新學(xué)期計劃。
2. 隊集體布置，一人一崗落實(shí)。
3. 制定中隊口號和公約。
4. 黑板報主題：新學(xué)期、新打算。
5. 主題隊會(huì )：學(xué)習殘奧精神。
6. 布置爭章園地。
7. 組建雛鷹假日小隊，制定活動(dòng)計劃。
8. 隊部發(fā)放十分鐘活動(dòng)記錄本。
9. “紅領(lǐng)巾廣播”開(kāi)播。
10. 行為規范抽查重點(diǎn)：進(jìn)校禮儀、兩分鐘預備鈴、課間文明休息。
十月(民族精神教育月)
1. 引導隊員尋找上海和長(cháng)寧改革開(kāi)放三十周年來(lái)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的巨大變化和取得的輝煌成就，學(xué)會(huì )表達幸福的感受，開(kāi)展“我把幸福告訴你”征文演講活動(dòng)
2.慶祝10月13日少先隊建隊日，進(jìn)行少先隊大隊干部改選，暨新干部就職儀式。
3.開(kāi)展“共讀、共享、生命成長(cháng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。
常規工作：
1.黑板報主題：“我把幸福告訴你”紀念改革開(kāi)放三十周年
2.主題隊會(huì )：“我把幸福告訴你”紀念改革開(kāi)放三十周年
3.大隊組織全校秋游活動(dòng)。
4.行為規范抽查重點(diǎn)：兩分鐘預備鈴、上課學(xué)習習慣。
十一月(勇攀科學(xué)高峰月)
1.結合“科技月”，配合科技室開(kāi)展各項活動(dòng)。(具體活動(dòng)要求另定)
2.12/4“小紅星節”活動(dòng)籌備：開(kāi)展“大手拉小手共結友誼班”，進(jìn)行團前教育。
3.開(kāi)展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。
常規工作：
1.黑板報主題：勇攀科學(xué)高峰。
2.主題隊會(huì )：勇攀科學(xué)高峰。
3.檢查爭章園地。
4.行為規范評比重點(diǎn)：文明用餐 、校園吃零食情況。
十二月(行為規范訓練月)
1.進(jìn)行“放飛希望”慶�！靶〖t星節”兒童團入團儀式。
2.結合迎新年，開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。(具體活動(dòng)安排另定)
3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂(lè )會(huì )。
常規工作：
1.黑板報主題：新年新樂(lè )章。
2.主題隊會(huì )：新年新樂(lè )章。
3.匯總各類(lèi)資料：十分鐘隊會(huì )記錄、社會(huì )實(shí)踐記錄等。
4.行為規范評比重點(diǎn)：展開(kāi)行為規范各項評比。
一月(推優(yōu)評優(yōu)表彰月)
1.制定寒假工作計劃、布置寒假活動(dòng)要求。
2.結業(yè)式、推優(yōu)評優(yōu)表彰活動(dòng)。(具體安排另定)
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