【推薦】學(xué)校學(xué)期工作計劃模板錦集9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重，雖然國家在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，可是正因為如此，我們學(xué)校堅決貫徹實(shí)行這一決策，結果學(xué)生的成績(jì)出現大滑坡，學(xué)校建設出現了嚴重的問(wèn)題。國家制定的政策市沒(méi)有任何問(wèn)題的，關(guān)鍵是我們學(xué)校執行的力度和尺度問(wèn)題，這需要我們深思。我們可能在執行素質(zhì)教育的時(shí)候過(guò)頭了，沒(méi)有做好學(xué)生成績(jì)的提高工作，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針。因此我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對性很強的教學(xué)工作計劃：
一、指導思想：
圍繞學(xué)區本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續規范教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴把教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
1、規范教學(xué)管理，健全機制、完善制度，深入開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐；
2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規范化，全面育人個(gè)性化。
3、真正更新教師觀(guān)念，促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)，全面提升教師的整體素質(zhì)；
4、強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性。
1、充分發(fā)揮教師團結、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研凝聚力。
2、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達。
�。ǘ⿲�(shí)施校本培訓，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1．加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節公開(kāi)課（保存資料）
2．采取多種形式，強化教師自我學(xué)習、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節。由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。組織學(xué)習現代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；組織教師結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習筆記、論文等）——教師寫(xiě)學(xué)習筆記每月2篇。加強校本培訓與教研，加快提升教師素質(zhì)，借助外援，適時(shí)聘請專(zhuān)家來(lái)校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為。
1．修改完善教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項貫徹落實(shí)。強化教師課堂教學(xué)常規的`貫徹、落實(shí)與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)�；�、制度化，獎懲分明。
2．加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合，備課：普查、抽查與復查結合。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查；期中抽查部分教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
�。ㄋ模⿵娀|(zhì)量意識，進(jìn)行嚴謹、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的穩步提高。
1．營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
2．嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調發(fā)展。
3．繼續做好單元檢測把關(guān)，單元練習隨教學(xué)進(jìn)度，統一時(shí)間進(jìn)行檢測。認真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正�？茖W(xué)使用檢測結果，及時(shí)調整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
4．加強對學(xué)生語(yǔ)、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語(yǔ)文：字詞、朗讀、查字典等；數學(xué)：口算、計算、應用題等；英語(yǔ)：以單詞、背誦為主。
5．教導處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀(guān)調控。
�。ㄎ澹╆P(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好隨班就讀工作：
關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。繼續各班隨班就讀學(xué)生輔導制度，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅持個(gè)別輔導，采取因人而異因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
�。┙Y合課改工作，開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。
1、推門(mén)課：加強學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習常態(tài)，進(jìn)行有效的監督、監控，檢查與指導，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習效果。
2、復習課：認真上好期末復習課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復習指導方法。
3、示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課活動(dòng)。
4、開(kāi)放課：進(jìn)行全校家長(cháng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng)，原則上教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。（時(shí)間另定）
5、評優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。
6、研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語(yǔ)、數、科任學(xué)科各兩節，時(shí)間另定）
7、聽(tīng)課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。
只要我們認真學(xué)習這學(xué)期的教學(xué)工作計劃，將計劃領(lǐng)悟透了，在執行計劃的時(shí)候才會(huì )胸有成竹的實(shí)行，這是我們學(xué)校教學(xué)成績(jì)復興的重要學(xué)期，如果執行不好的話(huà)，我們學(xué)校在下學(xué)期招生的時(shí)候都會(huì )出現問(wèn)題。
所以我們學(xué)校決定實(shí)行問(wèn)責制，哪個(gè)老師學(xué)不好，教不會(huì )，領(lǐng)悟不透精神，那我們只好說(shuō)不好意思，你請另謀高就吧�，F在的競爭是如此的激烈，我們也是不得已才出此下策，這是我們必須的任務(wù)。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
指導思想：
繼續圍繞“著(zhù)力內涵發(fā)展，重塑學(xué)校文化”這一中心，以爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營(yíng)造和諧校園為兩個(gè)工作重點(diǎn)，達到三個(gè)確保：確保師德、確保安全、確保規范。繼續打好四場(chǎng)攻堅戰：打好課堂教學(xué)的攻堅戰、打好質(zhì)量評估的攻堅戰、打好依法治校的攻堅戰、打好文化建設的攻堅戰。努力把學(xué)校辦得讓家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生喜歡，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任。
主要工作：
一、隊伍建設與管理改革
�。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO
1、認真制訂新學(xué)年個(gè)人發(fā)展計劃，重點(diǎn)抓落實(shí)。
2、繼續加強師德教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德。提倡愛(ài)生愛(ài)校愛(ài)自己，認真執行縣教育局各項規定，遵守師德規范，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。
3、通過(guò)“教學(xué)大練兵”等活動(dòng)，培養各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”，引導教師向學(xué)科帶頭人、骨干教師的方向努力。
4、繼續開(kāi)展評優(yōu)課活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)校管理改革
1、繼續探索精致化管理，使之最終成為學(xué)校最大的特色。做到“嚴、細、實(shí)、活、新”。 嚴：嚴格各種規范，特別是要嚴格遵守《東豐省中小學(xué)常規管理》。 細：細化管理過(guò)程，特別是要細化教育教學(xué)的全程管理。 實(shí)：實(shí)干每件小事，把簡(jiǎn)單的事做好。 活：活化課程內容，繼續實(shí)施“三百工程”和“十好規范”教育。 新：創(chuàng )新工作方法，增強服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。
2、繼續強化請假制度的執行，一天以?xún)雀鞴苄ＰｉL(cháng)請假，課務(wù)自理；一天以上向中心校校長(cháng)請假，填寫(xiě)請假申請單；中層干部向校長(cháng)請假。
3、切實(shí)加強體、衛、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。
二、文明建設與活動(dòng)設計
�。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設
1、遵循“儒、實(shí)”校訓。儒：社區有儒雅之氣，學(xué)校有書(shū)香之氣，教師有書(shū)卷之氣，學(xué)生有書(shū)生之氣；實(shí)：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。
2、堅持“創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。
3、繼續打造三種精神：榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創(chuàng )業(yè)精神、精耕細作的'科學(xué)精神。
�。ǘ┪拿鹘逃顒�(dòng)
1、重點(diǎn)仍是習慣養成教育。繼續加強學(xué)生的常規教育和常規管理。
2、繼續建設“書(shū)香校園”。
3、繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
4、積極參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，有賽必參，有獎必奪。
5、積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的研究。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建平安、潔凈的校園
1、嚴格執行安全工作制度，完善學(xué)校安全工作應急預案，確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車(chē)輛安全、學(xué)生人身安全，創(chuàng )建平安校園。
2、繼續加強食品衛生管理。小賣(mài)店絕不許進(jìn)偽劣食品、過(guò)期食品、變質(zhì)食品，嚴格把關(guān)，杜絕食物中毒。
3、繼續加強環(huán)境衛生管理，繼續實(shí)行衛生包潔區責任制，開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，師生共建潔凈的校園。
4、以打造環(huán)境文化和建設書(shū)香校園為重點(diǎn)，著(zhù)力班級、校園文化布置，提高校園文化品位。
三、教育教學(xué)改革與研究
�。ㄒ唬┙逃母锱c研究
1、繼續進(jìn)行班主任工作考核，進(jìn)一步開(kāi)展班主任工作研討活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展農村小學(xué)精致化管理的策略研究。
�。ǘ┙虒W(xué)改革與研究
1、以創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作，著(zhù)力打好五個(gè)攻堅戰：
�。�1）課堂教學(xué)的攻堅戰：每門(mén)學(xué)科制訂教學(xué)規范、教學(xué)規劃，建立教學(xué)模式。在9月、10月進(jìn)行兩輪磨課，11月備好迎檢課。
�。�2）文化建設的攻堅戰：加快教室、辦公室的建設，用學(xué)生的作品布置班級。
�。�3）依法治校的攻堅戰：嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。
�。�4）教育質(zhì)量的攻堅戰：追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)。綜合實(shí)踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅持開(kāi)展，校級興趣小組活動(dòng)要加強，班級興趣小組活動(dòng)要活躍。
2、以全程管理為支點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加大教學(xué)質(zhì)量調研的力度。
4、加大聽(tīng)課力度。
5、認真研究并做好各年級的教學(xué)銜接工作。
四、其他工作：
1、關(guān)心教師生活，提高福利待遇。
2、做好勤工儉學(xué)工作。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
綿綿秋雨驅走了夏日的炎熱，陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了稻谷的芳香。從暑假的酣夢(mèng)中醒來(lái)，我們即將開(kāi)始新學(xué)期的跋涉。在過(guò)去的的工作中，共榮中學(xué)在上級的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，各方面工作有序開(kāi)展：教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，教學(xué)改革不斷推進(jìn)，學(xué)校管理井然有序，師生面貌煥然一新，辦學(xué)條件繼續改善，辦學(xué)環(huán)境日趨良好。學(xué)校在穩步發(fā)展的軌道上良好運行。進(jìn)入新學(xué)年，我們雖然還要面對師資力量不足帶來(lái)的的巨大壓力，但同時(shí)也有良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)所提供的強大動(dòng)力，我們既要冷靜對待現有困難，跟要樂(lè )觀(guān)迎接未來(lái)的挑戰。新學(xué)期伊始，為扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作,營(yíng)造和諧的教育發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,創(chuàng )建共榮特色的農村一流學(xué)校，特制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
以和諧發(fā)展的理念為統領(lǐng),以更新教育理念為先導，以提高育人質(zhì)量為核心，以學(xué)校安全為基石，以學(xué)校發(fā)展為方向，全面貫徹教育方針,堅持質(zhì)量立校、以德興校、科研強校、管理治校的辦學(xué)宗旨，全力改善辦學(xué)條件，全面改變學(xué)生風(fēng)貌，多渠道提升教師素質(zhì)，全方位提高學(xué)校質(zhì)量。以注重細節管理，過(guò)程管理為主線(xiàn)，抓住現時(shí)發(fā)展機遇,全面加大工作落實(shí)和檢查力度,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康和諧發(fā)展，繼續堅持“質(zhì)量第一、管理第一、環(huán)境第一、師資第一、服務(wù)第一”的五個(gè)一的奮斗目標，為創(chuàng )建有共榮特色的農村初中名校而不斷努力。
二、任務(wù)目標
�。ㄒ唬�、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅定質(zhì)量立校原則。
�、儋|(zhì)量是學(xué)校的根基，成績(jì)才是硬道理。本學(xué)期我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，通過(guò)加強課堂管理，學(xué)生管理，制度管理，考核管理確保教育教學(xué)成績(jì)的優(yōu)先地位，加快優(yōu)勢學(xué)科的經(jīng)驗總結，加強弱勢學(xué)科的師資力量，力爭全校所有學(xué)科的成績(jì)都名列前茅。
�、趶娀n程管理，按要求開(kāi)齊開(kāi)全學(xué)科，加快校本課程研發(fā)工作，立足書(shū)法藝術(shù)、生活常識、寫(xiě)作嘗試、弟子規踐行、全面提升學(xué)生素質(zhì)。班主任和語(yǔ)文教師要充分利用好每周一節單設的寫(xiě)字課，努力提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的能力。
�、勖恐苊堪嘀辽偕先澗C合實(shí)踐活動(dòng)課，任課教師要結合自己學(xué)科的特點(diǎn)自行設計，做好計劃，寫(xiě)好記錄，并如實(shí)記載學(xué)生在綜合實(shí)踐課活動(dòng)中的表現，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供依據（語(yǔ)、數、外每周一節，其他學(xué)科可間周一節）。
�、芤�、體、美教師要正確認識自己在素質(zhì)教育改革中的.份量和價(jià)值，增強責任意識，努力培養學(xué)生廣泛的興趣與愛(ài)好，為展示學(xué)生特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，活躍校園文化生活奉獻一片熱心。
�、萦⒄Z(yǔ)要加強口語(yǔ)、聽(tīng)力訓練。理、化、生要加強演示實(shí)驗的授課力度，如實(shí)記錄學(xué)生在實(shí)驗室的表現；心理健康教師、班主任要體會(huì )自己神圣的使命，正視自己工作的重要性，體育教師要組織學(xué)生上好課間操和眼保健操，開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛工作，提高學(xué)校安全防范能力，保障廣大師生的人身安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，現制定本學(xué)期安全工作計劃。
一、切實(shí)增強做好學(xué)校安全保衛工作的責任感和緊迫感
學(xué)校安全保衛工作事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福，事關(guān)穩定大局，不能有絲毫松懈，不應有一刻麻痹。全校教職員工要進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全保衛工作的責任感和緊迫感。牢固樹(shù)立安全穩定是第一責任的觀(guān)念，把安全保衛工作落實(shí)到學(xué)校各項工作中，形成學(xué)校主體負責、校內外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛工作格局。
二、全面落實(shí)學(xué)校安全保衛工作主體責任
校長(cháng)是學(xué)校安全保衛工作的第一責任人，分管負責人是直接責任人，其他負責人對分管范圍內的安全保衛工作負責。進(jìn)一步加強學(xué)校安全保衛機構建設，落實(shí)人員編制，充實(shí)工作力量，明確工作職責，加強對學(xué)校安全保衛工作的監督、檢查、指導。在東、西校區分別配備專(zhuān)職工作人員，負責各學(xué)部的安全保衛工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細化分解學(xué)校安全保衛工作責任，建立覆蓋所有環(huán)節的責任體系，做到職責明確，責任到崗，任務(wù)到人。每月至少召開(kāi)一次安全保衛工作專(zhuān)題會(huì )議，分析情況，排查問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。把安全保衛工作與教學(xué)活動(dòng)同檢查、同考核、同獎懲。把安全保衛工作經(jīng)費納入年度預算，保證學(xué)校安全保衛設施建設和器材配備按時(shí)到位。
三、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛管理制度
學(xué)校進(jìn)一步門(mén)衛設點(diǎn)接談和校外人員入校登記、驗證制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、毒品、動(dòng)物和管制器具等帶入校園。要建立校內安全保衛定期檢查制度，定期對建筑物、設施、設備等進(jìn)行檢查，并做好檢查記錄，對查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改。嚴格落實(shí)值班、巡邏和領(lǐng)導帶班制度。建立安全保衛信息通報制度，將規定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息，及時(shí)告知監護人。進(jìn)一步完善住宿生安全保衛管理制度，配備專(zhuān)人負責住宿生的安全保衛工作，夜間要對學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查。進(jìn)一步完善安全保衛責任制度和責任追究制度、校內外大型活動(dòng)審批制度、安全保衛工作考核獎懲制度。
四、構建人防物防技防體系
加強學(xué)校安全保衛力量建設，每個(gè)時(shí)段至少有2名保安值守校園出入口。門(mén)衛要能熟練操作校內監控和報警等系統，并著(zhù)裝上崗，嚴把入校關(guān)。加強對保安人員的教育管理，嚴格考核。學(xué)校財務(wù)室、實(shí)驗室、倉庫、機房、食堂、宿舍等重點(diǎn)要害部位物防措施落實(shí)率達到100％。建立警校聯(lián)動(dòng)機制，校園“110”報警系統與公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校配合公安部門(mén)設立校園警務(wù)室。
五、大力開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治
積極配合有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治，嚴厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng)。主動(dòng)與公安部門(mén)聯(lián)系，切實(shí)加強學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作。在臨近道路的`學(xué)校門(mén)口，設置明顯的警告標志，劃出人行橫道線(xiàn)。上學(xué)和放學(xué)期間，安排值日老師和保安在學(xué)校門(mén)口附近值勤，疏導師生有序出入，確保門(mén)前暢通，秩序井然。要配合有關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊各種文化、娛樂(lè )、商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，維護學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校消防管理
定期在全體師生中進(jìn)行防火安全教育，按《消防法》的要求，做到人人自覺(jué)履行維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務(wù)。要做到人人知道火警報警119，人人知道消防自救常識和安全逃生技能。學(xué)校配備專(zhuān)人負責消防工作，做到定期檢查、維護，保證設備完好率100%，疏散通道要保持暢通，保證安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
易燃、易爆的危險實(shí)驗用品，做到專(zhuān)門(mén)存放、專(zhuān)人保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)品做實(shí)驗時(shí)，教師必須在做實(shí)驗前向學(xué)生講清楚注意事項，并指導學(xué)生正確使用，防止火災等事故發(fā)生。學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗室、機房等場(chǎng)所嚴禁吸煙和使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，確保安全。加強對消防栓、防火器財等消防設施的管理，加強對用電安全的檢查，電工必須經(jīng)常對校內線(xiàn)路、器材進(jìn)行排查、檢修，防止因線(xiàn)路老化、故障等引起火災。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災情況下的學(xué)生緊急疏散演練，增強師生員工的逃生技能和自救能力。
七、切實(shí)加強安全教育
嚴格按照《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的要求和省、市規定，做到計劃、教材、教師、課時(shí)、要求“五落實(shí)”。要采取多種形式，有針對性地對學(xué)生集中開(kāi)展安全教育，尤其要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護等方面的教育。聘請一名法制副校長(cháng)或法制輔導員，定期為師生開(kāi)展安全和法制教育，不斷增強廣大師生員工的法制觀(guān)念、安全保衛意識，提高自我防范、自我保護能力。
完善學(xué)校安全保衛的應急預案，成立應急工作領(lǐng)導小組和應急工作隊伍，落實(shí)應急保障措施，進(jìn)一步提高應急處置能力。
八、深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
根據學(xué)校安全保衛工作面臨的新形勢，不斷加大平安校園創(chuàng )建工作的力度，特別是涉及學(xué)校安全保衛方面的要求要提高標準，加快實(shí)施進(jìn)度，“三防”建設力爭近期到位。平安校園創(chuàng )建的其他任務(wù)應按序時(shí)進(jìn)度，能快則快，能早則早，強力推進(jìn)。平安校園的創(chuàng )建既要堅持標準和質(zhì)量，又要提高比例和數量，爭取提前完成創(chuàng )建任務(wù)。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。
(1)全面落實(shí)崗位責任制
(2)全程管理，落實(shí)值班制度
(3)加強村小教學(xué)點(diǎn)的管理
2、抓師資隊伍建設，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(1)加強班主任工作培訓
(2)培養一批骨干教師
3、抓好學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生的文明習慣
(1)從培養學(xué)生的良好的衛生習慣入手。
(2)狠抓班級紀律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛(ài)搗亂的調皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話(huà)。采用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。
(3)加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習慣的養成光靠學(xué)校是難以辦到的，學(xué)校要求教師多與家長(cháng)聯(lián)系，盡可能多的開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，謀求解決學(xué)生不良習慣的良策。
(4)注重對留守兒童的`關(guān)愛(ài)。學(xué)生習慣不良的一個(gè)重要原因是因為隔代教育，學(xué)校鼓勵教師通過(guò)電話(huà)信件等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系，指導他們對孩子的教育。同時(shí)，對留守的兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到老師的愛(ài)，感受到集體的溫暖。
4、以教研活動(dòng)為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、做好本屆畢業(yè)班工作，提升學(xué)校聲譽(yù)。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教育也在不斷的向前發(fā)展與進(jìn)步，其中教育科研是教育發(fā)展的直接動(dòng)力，它不斷的推動(dòng)教育車(chē)輪向前進(jìn)步。搞好教育科研是學(xué)校教育不斷進(jìn)步的重要舉措，因此在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我校將采取以下計劃：
一、抓教學(xué)常規工作
任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的，它必須有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。要想有好的收獲，就離不開(kāi)平時(shí)辛苦的勞動(dòng)。因此，要想提高本學(xué)年的教育教學(xué)質(zhì)量，必須從常規做起，我們必須從現在做起：
1、加強管理，認真督導教師做好教學(xué)。
在教學(xué)中，不斷加強對教師的管理，促進(jìn)教學(xué)體制的完善，增強教師責任感意識。從而更有效地提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
�、挪欢ㄆ诘倪M(jìn)行教案的檢查。
�、齐S時(shí)步入課堂聽(tīng)課。
�、羌訌娮鳂I(yè)批改的檢查。
�、燃訌姾筮M(jìn)生、優(yōu)等生進(jìn)取工作的管理。
2、督導教師按規定的課程表進(jìn)行上課。
為了響應教委及學(xué)生自身素質(zhì)提高的要求。學(xué)校必須實(shí)行素質(zhì)教育，把學(xué)生培養成社會(huì )主義建設者和接班人。因此，在上課時(shí)，教師不能把提高學(xué)生基礎科成績(jì)作為自己侵占學(xué)生藝體課的理由。
�、烹S時(shí)步入課堂，進(jìn)行實(shí)課與課表的對比檢查。
�、仆ㄟ^(guò)課堂課表的檢查，檢查教師上課內容是否與當堂的科目相符。
�、峭ㄟ^(guò)學(xué)生反映的情況進(jìn)行調查，檢查教師是否有擠占學(xué)生課堂的情況。
3、處理好轉學(xué)生的完善手續工作。
加強轉學(xué)生手續的完善工作。轉入學(xué)生必須具有完善的手續方可轉入本校進(jìn)行學(xué)習。
對于流失生，促使班主任去追其原因，務(wù)必使其返校，不能放走一位學(xué)生流失。
4、狠抓畢業(yè)班教學(xué)及帶動(dòng)工作。
畢業(yè)班教學(xué)是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重中之重。抓好畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校的首要任務(wù)。：
�、旁鰪娊處煹呢熑胃幸庾R。
�、七x派優(yōu)秀教師擔任六年級教學(xué)工作。
�、钦J真擬定好教學(xué)計劃、復習計劃。
�、冉處煍M定后進(jìn)生輔導方案及后進(jìn)生的預定目標。
二、努力推進(jìn)教研、科研工作
�。ㄒ唬┛蒲泄ぷ�
1、做好“開(kāi)設藝術(shù)課程，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的研究”揭題工作。
在本期中，將搞好“開(kāi)設藝術(shù)課程，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的.研究”揭題工作。順應素質(zhì)教育的精神，開(kāi)展與學(xué)生的身心發(fā)展相適應的藝術(shù)課程，培養學(xué)生的音樂(lè )、美術(shù)等各方面的能力。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。把教育科研推向新的起點(diǎn)。
�。ǘ┙萄泄ぷ�
1、開(kāi)展由低、中、高段教師分別擔任的語(yǔ)數教研示范課。
為了不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，學(xué)校將開(kāi)展低、中、高段教師分別擔任的語(yǔ)數教研示范課。在教研示范課中，將由有經(jīng)驗的有能力的教師擔任，講出水平講出風(fēng)格。改變以前指定教師上課的弊端。示范課分別為低段的語(yǔ)文，中段的數學(xué)、高段的語(yǔ)文。要求做到精益求精，各位教師在聽(tīng)課后寫(xiě)出自己的感受和想法，共同交流。
2、開(kāi)展藝體課程體育示范課。
認真開(kāi)展藝體課程體育示范及。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節，許多藝體課程都是語(yǔ)數教師兼職。出現語(yǔ)數偏重的現象，因此，本期中，將強化藝體課程的重要性，由經(jīng)驗較豐富的教師擔任示范課的執教。教會(huì )其他教師如何上好一堂體育課。
3、開(kāi)展學(xué)科知識競賽。
本期中，將在學(xué)生之間的學(xué)科知識競賽。通過(guò)對知識競賽的方式提高學(xué)生的積極性和踴躍性。使他們的興趣得到有效的提高。從而達到提高他們學(xué)習成績(jì)的目的。
總之，教研工作是一項長(cháng)期堅持不懈的工作，還有很多問(wèn)題等待我們去不斷的探究，在今后的工作中，將以更多的熱情和精力投入到教研工作當中，把學(xué)校的教育科研推向新的一個(gè)起點(diǎn)。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
20xx年，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據上級各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據新的形勢，切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò )，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、工作目標
以“建設平安校園，創(chuàng )建平安學(xué)�！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實(shí)責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
(一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，明確職責
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體成員本著(zhù)對學(xué)校負責的事業(yè)
心和責任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
(二)交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競賽;開(kāi)展一次交通教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動(dòng);組織觀(guān)看一次交通安全教育專(zhuān)題片;向家長(cháng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì )。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容。值日教師要加強責任心。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定。加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
(三)校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防，更要突出重點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，利用、晨會(huì )、班會(huì )等渠道，運用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì )安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會(huì )課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續聘請校外法制副校長(cháng)(輔導員)，為全體師生作專(zhuān)題報告。
2、飲水衛生教育
(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛生管理，指定專(zhuān)人負責食品衛生工作，嚴防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實(shí)做好學(xué)校的'衛生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛生安全教育，自覺(jué)注意公共衛生、個(gè)人衛生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學(xué)生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。嚴控學(xué)生進(jìn)入社會(huì )網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪(fǎng)，做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài)。
(四)校產(chǎn)校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于四次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現損壞應及時(shí)維修、更換。
3、加強保衛工作，防盜防火。
4、每個(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報教務(wù)處。
(五)教學(xué)設施安全
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實(shí)驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
(六)落實(shí)好大型集體活動(dòng)中的安全工作
校內組織運動(dòng)會(huì )、集會(huì )、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，班主任是安全工作的負責人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，必須事先報主管部門(mén)，待批準后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動(dòng)，要有學(xué)校領(lǐng)導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動(dòng)安全預案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。真正做到防范于未然，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我校繼續堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理�？焖賾獙吞幚韥�(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機。讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、
文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。
2月：
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。
2、進(jìn)行校舍、教學(xué)設施安全檢查。
3、衛生習慣教育。
4、法制教育。
5、簽訂安全責任書(shū)。
3月：
1、春季預防流行性疾病教育。
2、對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查。
3、衛生安全教育。
4、交通安全教育。
4月：
1、教室門(mén)窗、用電設備安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀(guān)看安全教育影片。
4、五一假期安全教育。
5月：
1、法制教育專(zhuān)題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學(xué)校財物安全檢查。
4、衛生安全教育。
5、消防安全演練。
6月：
1、學(xué)校安全大檢查。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規教育。
4、暑假安全教育。
5、安全工作總結。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
1、安排暑期學(xué)校維修安全監管工作。
2、暑期值班護校。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇8
一、總體思想：
1、全鎮各中小學(xué)圍繞一個(gè)中心：學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為中心。
2、兩個(gè)基本點(diǎn)：一是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；二是學(xué)生個(gè)體成長(cháng)。
3、歸結為一個(gè)目標：追求學(xué)校的全面育人質(zhì)量。
4、四大研訓目標：
�。▽W(xué)校）努力創(chuàng )設具有各校特色的研訓文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展搭建平臺。
�。ㄑ行藿M）將校本研修組打造成學(xué)校校本研修的基石、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的搖籃，通過(guò)校本研修培養一批有思想的教師。
�。ń處焸�(gè)人）教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的全面、個(gè)性發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
�。ɑ驹瓌t）以校本教育教學(xué)實(shí)踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
5、五大中心主題：
這一活動(dòng)具體由學(xué)校組織，中心校管理評比認定并協(xié)調聯(lián)系研訓員深入課堂指導。
6、具體流程為：
學(xué)校組織教師個(gè)人對最近幾年自已的課堂教學(xué)情況現狀進(jìn)行分析、反思，找準自己課堂教學(xué)中的成功與不足，針對自身特點(diǎn)，量身定制實(shí)現和諧高效的課堂教學(xué)，形成自我教學(xué)風(fēng)格的策略和措施。
研修組組織定期聽(tīng)評課活動(dòng)，依據教師個(gè)人制定的策略措施，有針對性的聽(tīng)評課，診斷課堂教學(xué)，立足于問(wèn)題交流、反思、互助，提出改進(jìn)方向和改進(jìn)策略。
學(xué)校組織教學(xué)風(fēng)格匯報課活動(dòng)，總結本校教師教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)校對和諧高效課堂教學(xué)風(fēng)格的教師申報，中心校隨機對申報人員聽(tīng)課2次被認可，授予教學(xué)風(fēng)格獎。
全鎮各中小學(xué)通過(guò)“創(chuàng )優(yōu)課堂教學(xué)，成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”這一活動(dòng)實(shí)現改變學(xué)生學(xué)習方式（自主、合作、探究），改變教師教學(xué)方式（教師主導、學(xué)生主體，采用啟發(fā)式，注重與學(xué)生課堂中的交流、溝通、對話(huà)），改變教育教學(xué)行為（對學(xué)生尊重、激勵學(xué)生，幫助引導學(xué)生，對自我、同伴不斷反思、互助合作），轉變學(xué)生評價(jià)方式（關(guān)注過(guò)程、關(guān)注生命個(gè)體、關(guān)注學(xué)生在課堂中得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。評比各校已進(jìn)入新課程的學(xué)科的考試考核考查評價(jià)方案），減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，落實(shí)教育部“減負”工作的五項要求（這五項要求是：要堅持正確的政績(jì)觀(guān)和科學(xué)的評價(jià)觀(guān)，不準把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標準；堅持義務(wù)教育階段，公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué)，不準小學(xué)、初中招生舉行選拔考試；堅持認真執行國家課程計劃，不準隨意增減課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí)；堅持開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不準占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補課；堅持全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不準按考試成績(jì)排隊�！皽p負”不單純是作業(yè)量的減少，也不是對學(xué)生降低要求，“減負”的治本之策是推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。首先應當在課堂教學(xué)的主渠道上突破，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習方式的變革，提高教學(xué)水平，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，提倡教師與學(xué)生之間的平等、合作、交流。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效果。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。注重方法指導，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。）
二、讓讀書(shū)成為習慣，營(yíng)建書(shū)香校園，師生讀書(shū)活動(dòng)：
1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：
全鎮各中小學(xué)力爭做到中小學(xué)生人人參與，班班開(kāi)展，校校評選，努力營(yíng)建書(shū)香校園，舉行五項活動(dòng)：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現場(chǎng)展示”（用書(shū)可用學(xué)生手中的語(yǔ)文課本、《綜合閱讀》以及新課標推薦的中小學(xué)生必讀書(shū)目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂(lè )器表演四項才藝展示活動(dòng)、主題征文活動(dòng)（用書(shū)省組委會(huì )組織編寫(xiě)、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學(xué)前讀本、小學(xué)低年級讀本、小學(xué)中高年級讀本，中學(xué)生讀本，青年讀本五種。此書(shū)由縣新華書(shū)店統一征訂發(fā)行），20xx年5月下旬，鎮中心學(xué)校開(kāi)展征文的評選和才藝展示大賽。
2、教師讀書(shū)活動(dòng)：
各校開(kāi)展教師人人讀教育書(shū)刊、專(zhuān)著(zhù)活動(dòng)，充實(shí)教育理論，更新教育觀(guān)念，并搭建廣泛的交流平臺，通過(guò)“學(xué)科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網(wǎng)等形式，給教師創(chuàng )造對話(huà)與溝通的園地，為教師開(kāi)辟交流思想、發(fā)表成果和展示才華的窗口。
20xx年6月下旬，中心學(xué)校查看各�！白屪x書(shū)成為習慣，營(yíng)建書(shū)香校園”開(kāi)展的活動(dòng)記載及相關(guān)資料以及學(xué)校的讀書(shū)人文氛圍，評定鎮“書(shū)香校園”。
三、校本研修開(kāi)放日活動(dòng)：
在上學(xué)期校本研修開(kāi)放日充分彰顯學(xué)校校本研修的亮點(diǎn)、展示學(xué)校研修成果和水平的基礎上進(jìn)一步深入，本學(xué)期讓開(kāi)放日的主題更鮮明，內容更實(shí)在，形式更豐富。三大內容：
1、展示教學(xué)風(fēng)格的和諧高效課堂教學(xué)活動(dòng)；
2、基于解決教育教學(xué)中問(wèn)題的主題研修活動(dòng)；
3、成果資料的展示活動(dòng)。
四、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨干力量，教職員工全員參與的德育教育隊伍，深入開(kāi)展學(xué)校德育研修活動(dòng)，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
對學(xué)生進(jìn)行德育，以活動(dòng)為載體，以養成教育為切入點(diǎn)，德育活動(dòng)要隨社會(huì )的發(fā)展、學(xué)生個(gè)體的.變化不斷創(chuàng )新，在學(xué)校德育上有自己的特色。學(xué)校德育教育要實(shí)現三大轉變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人；從封閉走向開(kāi)放，學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標，根據德育目標分階段、分層次，制定學(xué)段、學(xué)年乃至學(xué)期具體德育目標，形成德育目標系列，并配之以相應的德育評價(jià)標準和考核辦法，促使學(xué)生德育內化。
五、開(kāi)展以計算機操作技術(shù)為主要內容的教師教學(xué)技能專(zhuān)題培訓。
提高教師信息技術(shù)的運用能力，構建全鎮教育系統網(wǎng)站群，搭建網(wǎng)絡(luò )研修平臺。
六、進(jìn)一步加強結對子、中心研修組等形式的聯(lián)校研修。
共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)薄弱學(xué)校發(fā)展，縮小學(xué)校之間的差距。
七、樹(shù)立問(wèn)題意識，向教育教學(xué)實(shí)踐、向課堂要問(wèn)題。
由問(wèn)題產(chǎn)生研修主題，形成研修組共同研修的專(zhuān)題來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)研修，各研修組每學(xué)期至少要從教育教學(xué)、教育評價(jià)實(shí)踐中確立兩個(gè)主題組織開(kāi)展研修活動(dòng)。
在問(wèn)題研修的基礎上進(jìn)一步開(kāi)展小課題研究。各校研修組要根據教學(xué)，特別是新課程實(shí)施中的問(wèn)題和難點(diǎn)開(kāi)展小課題研究活動(dòng)的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據《縣教育科研管理辦法》，撰寫(xiě)課題實(shí)驗方案，開(kāi)展課題研究活動(dòng)，在課題研究過(guò)程中，要做到科學(xué)、規范、嚴肅，注意前期的理論學(xué)習及實(shí)驗過(guò)程中資料的收集與整理，積極向“縣科規辦”申報立項。
各校要強化縣級及以上部門(mén)立項課題的研究工作，要注重研究的過(guò)程，推動(dòng)課題研究的深入，要強化檔案意識，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時(shí)揭題。
八、各校要進(jìn)一步規范教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋的建設和管理，落實(shí)《教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》的規范填寫(xiě)，確保質(zhì)量。
按《關(guān)于使用教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊的說(shuō)明》組織開(kāi)展好研修組活動(dòng)，每一次研修活動(dòng)要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責任人（根據每一個(gè)不同的研究主題，確立擅長(cháng)和在這一方面研究多一點(diǎn)的教師做中心責任人，不一定每次都由研修組長(cháng)做，全面負責這一研究主題的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，直至完成）、有研究過(guò)程（主題的提出、研修小組的討論，相關(guān)研修活動(dòng)的開(kāi)展）、有研究結論（得出一定的結論標志這一主題這一階段研修的完成，當然得出的結論要正確，要能夠推廣）、有研究報告（某組校本研修報告：研修時(shí)間、研修地點(diǎn)、參加人員、研修主題、中心責任人、研修過(guò)程、研究的結論（要正確））。在研修活動(dòng)中隨時(shí)填寫(xiě)好《教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》，注重自我實(shí)踐與反思，加強行動(dòng)研究，及時(shí)收集相關(guān)案例。
九、進(jìn)一步強化校本研修的管理，扎實(shí)開(kāi)展校本研修工作。
形成由研修組對教師個(gè)人進(jìn)行評價(jià)，由學(xué)校對研修小組進(jìn)行評價(jià)，由中心校對各學(xué)校校本研修進(jìn)行評價(jià)的機制。按照縣教育局《校本研修活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《縣教育局關(guān)于評選校本研修示范學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人的通知》，結合學(xué)校校本研修實(shí)施方案，在研修小組內開(kāi)展活動(dòng)。每學(xué)年結束，學(xué)校要組織考核各研修小組，根據“優(yōu)秀研修小組評比細則”，對各研修小組的工作進(jìn)行考核，根據考核結果確定優(yōu)秀研修小組。
研修小組考核教師，評選校本研修先進(jìn)個(gè)人，校本研修先進(jìn)個(gè)人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生。學(xué)校根據考核結果，將各校優(yōu)秀校本研修組、先進(jìn)個(gè)人上報中心校，中心校審定后，予以表彰。中心校實(shí)施對各學(xué)校的考核（中心校在考核各學(xué)校時(shí)，該校校本研修開(kāi)放日活動(dòng)為重要的考核內容），根據《縣校本研修示范學(xué)�？己藰藴省�，實(shí)行聽(tīng)課、走訪(fǎng)、座談、查看檔案、參與校本研修活動(dòng)等多種評價(jià)方式，評比鎮校本研修合格學(xué)校（75分以上）、校本研修示范學(xué)校（90分以上）。根據評比結果推薦縣級校本研修示范學(xué)校申報。
十、學(xué)校要制定獎勵措施，加強學(xué)校的校本研修動(dòng)態(tài)宣傳、展示學(xué)�；騻�(gè)人的研修成果。
各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報道，每月每門(mén)課程至少要有一篇研修成果上傳到《長(cháng)陽(yáng)研訓網(wǎng)》，每學(xué)期在各級報刊雜志有文章發(fā)表或各級獲獎。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想
保衛科將嚴格按照上級和學(xué)校的要求，以“建設和諧、平安校園”為目標，全面建設一個(gè)安全穩定、秩序井然、和諧文明的校園環(huán)境；堅持“安全第一、預防為主”的方針，勤奮工作，加強防范，全力保障師生的生命安全和財產(chǎn)安全，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。
二、工作目標
�。ㄒ唬┚S護校園秩序穩定，消除校園安全隱患。
�。ǘ┎话l(fā)生因管理教育和安全防范措施不落實(shí)而導致的學(xué)生傷害事故及重大刑事犯罪事件。
�。ㄈ┣袑�(shí)保障學(xué)校財產(chǎn)，師生人身安全。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬﹪@校園安全工作，抓好常規管理。
�。ǘ┱J真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。
�。ㄈ┎扇∮行问�，加大法制和安全宣傳教育力度。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校門(mén)衛管理，確保學(xué)校安全。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。
四、具體措施
�。ㄒ唬﹪@校園安全工作，抓好常規管理。
1.將校園安全工作納入班級日常工作計劃，落實(shí)安全獎懲考核制度，與全體教師簽訂安全目標責任狀。
2.做好教師值日工作的安排，認真執行教師值日制度、課堂教學(xué)安全管理制度、班級安全管理制度、消防安全制度、節假日值班制度、外出活動(dòng)審批制度等。
3.督促每班出一兩期以防火、交通等安全為主要內容的板報專(zhuān)刊；每周進(jìn)行一次安全教育和安全檢查，并做好記錄。
4.不定期地邀請交警、消防、派出所等干警到校做安全知識、安全防范措施講座，教育學(xué)生提高自我防范意識，做好自我保護工作。
5.繼續落實(shí)定期檢查制度。堅持每月和重大節假日前對各專(zhuān)用室、教室及校園內的設施和重點(diǎn)要害部位進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)向校領(lǐng)導報告，并立即整改。
6.做好保衛科材料的歸類(lèi)整理工作。
7.繼續做好體育課安全管理。切實(shí)加強體育課的組織管理，要求體育教師認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止意外事故發(fā)生
8.積極參加上級教育行政部門(mén)組織開(kāi)展的活動(dòng)。
�。ǘ┱J真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全
1.加強我校重點(diǎn)部位的管理，認真落實(shí)安全責任制。
2.抓好學(xué)校的消防安全工作，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，規范消防管理措施，增強消防意識。
3.針對學(xué)校工作的特點(diǎn)，在重大節假日，大型集會(huì )和活動(dòng)時(shí)，制定安全保衛工作預案，使安全保衛工作落到實(shí)處。
�。ㄈ┎扇∮行问�，加大法制和安全宣傳教育力度。
1.通過(guò)各種不同的形式：利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、校報等進(jìn)行相應的宣傳教育，各班級充分利用晨會(huì )、周五集會(huì )、班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習安全法制知識。
2.在適當時(shí)侯聘請相關(guān)人員來(lái)校舉辦安全防范知識和法律知識講座，提高學(xué)生的自我保護意識和法制觀(guān)念，預防和減少學(xué)生危違法犯罪。
3.在全體師生及學(xué)生家長(cháng)中大力開(kāi)展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規的學(xué)習與宣傳活動(dòng)，增強師生的法律意識和安全意識。
4.假期學(xué)校給家長(cháng)發(fā)出一封信，要求配合學(xué)校對子女進(jìn)行守紀教育。
5.針對不同時(shí)期不同的安全隱患問(wèn)題，向學(xué)生家長(cháng)強調節假日及各個(gè)不同時(shí)期的安全問(wèn)題，提醒學(xué)生提高自我保護能力，如禁止學(xué)生私自下河游泳，到河邊玩耍、禁止玩火玩電、禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)等。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校門(mén)衛管理，確保學(xué)校安全。
采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作管理制度，充分發(fā)揮門(mén)衛、校園保衛人員的.作用，嚴格執行門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，把好校園入口關(guān)。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。
大力加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
1.積極配合公安部門(mén)，嚴厲打擊危害師生安全的違法犯罪活動(dòng)，確保不發(fā)生危害嚴重的刑事案件、治安案件和災害事故。
2.要積極配合交巡警、交通部門(mén)，整頓學(xué)校周邊的交通秩序，確保校門(mén)及周邊地區良好的交通秩序。積極開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，保障學(xué)校安全工作順利開(kāi)展。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，人人關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成和諧、文明、平安校園而努力。
【學(xué)校學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)校學(xué)期工作計劃03-09
學(xué)校社團學(xué)期工作計劃03-25
學(xué)校學(xué)期安全工作計劃03-08
家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃03-24