學(xué)校學(xué)期工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。在市少工委、市教育局團工委和學(xué)校校長(cháng)室的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以“活潑、健康、務(wù)實(shí)”的少先隊活動(dòng)為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力使我校的少先隊工作更加規范化、個(gè)性化，初步形成學(xué)校特色。
二、工作思路
1、圍繞學(xué)校中心工作，加強少先隊組織建設，提高隊干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮先鋒帶頭作用。
2、抓好隊員的思想道德建設，以常規工作為抓手，加強行為養成教育，培養良好行為習慣。
3、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報的宣傳導向作用，引領(lǐng)隊員健康成長(cháng)，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
4、在活動(dòng)中貫徹落實(shí)工作目標和要求，結合重大節日和上級文件精神，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到有計劃、有方案、有落實(shí)、有評價(jià)。
三、工作目標及要求
(一)加強隊伍建設，提高服務(wù)水平
1、加強少先隊干部隊伍建設。堅持少先隊工作例會(huì )制度，每月至少召開(kāi)兩次大、中隊委員會(huì )，布置、研討、小結當月工作，貫徹落實(shí)上級文件精神，加強對隊干部的思想教育和技能培訓。明確干部職能，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用，培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動(dòng)的組織者、隊群眾的服務(wù)者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。
2、加強輔導員隊伍建設。通過(guò)學(xué)習討論、上隊課等渠道，提高輔導員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力。各中隊在制訂工作計劃的基礎上，要求具體細化到中隊活動(dòng)中，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。進(jìn)一步完善“優(yōu)秀輔導員”考評機制，加大獎懲力度，規范班主任工作；抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設，努力使德育工作向精細化、實(shí)效化、特色化發(fā)展。
3.、注重大隊委后備干部培養，做好少先隊干部換屆手拉手工作。繼續吸收有責任心、能力強的隊員加入紅領(lǐng)巾監督崗、國旗護衛隊和紅領(lǐng)巾廣播站工作。努力讓更多的隊員參與少先隊的建設和管理，引導少先隊員學(xué)模范、爭先進(jìn)，在服務(wù)他人的體驗中接受教育。
(二)加強陣地建設，強化育人意識
1、加強有形陣地建設。
(1)重視隊室的建設和管理，繼續完善隊史、常識和宣傳材料，增強少先隊文化的感染力。(2)開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員規范佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。(3)加強紅領(lǐng)巾廣播站建設，創(chuàng )新欄目?jì)热�，精心編排每期廣播，堅持每周星期四中午播音，做好后備播音員選拔工作和資料歸檔工作。(4)更新櫥窗和宣傳欄，圍繞學(xué)校中心工作和當前教育主題，更換相關(guān)欄目和內容，及時(shí)傳達和宣傳有關(guān)信息。
2、加強宣傳陣地建設。
(1)加強紅領(lǐng)巾廣播站宣傳工作，充分發(fā)揮“喉舌”和“橋梁”作用。以愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為主線(xiàn)，認真組織廣播節目，傳達上級文件精神，營(yíng)造育人氛圍。
(2)辦好黑板報，努力提高出版質(zhì)量。每到重大節日開(kāi)展主題黑板報評比活動(dòng)，要求出一期學(xué)一期，講求實(shí)效。
3、重視課堂主渠道建設。
重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì )課、主題班會(huì )課。各班輔導員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行思想道德和良好行為習慣的養成教育。
(三)重視養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成
1、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀教育。以每周的升旗儀式和國旗下講話(huà)為契機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。圍繞每周的常規訓練重點(diǎn)，通過(guò)廣播站、黑板報、班隊會(huì )等加強宣傳教育。組織大隊委和各中隊認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》 、《優(yōu)秀班級》評比細則。
2、以“一日常規檢查評比”為抓手，以紅領(lǐng)巾監督崗督查為機制，進(jìn)一步強化隊員的行為習慣養成教育。加強對一日常規檢查、督查隊員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監督和示范作用。每日檢查，每天公布，每周小結，同時(shí)在常規公示欄進(jìn)行公示，檢查結果納入當月文明班級“流動(dòng)紅旗”評比，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
3、繼續開(kāi)展評選“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等活動(dòng)。對集體的綜合成績(jì)，隊員的綜合素養進(jìn)行全方位考評，讓文明的行為，優(yōu)秀的成績(jì)和突出的能力得到肯定和表?yè)P，引導學(xué)生在接受素質(zhì)教育的同時(shí)全面發(fā)展，在校園內形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
4、抓好心理健康教育，形成健全人格。與相關(guān)任課老師對接，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，做好心理疏導，積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的'人文環(huán)境。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育落到實(shí)處。
(四)以活動(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養
1.、抓好中隊主題班隊會(huì )活動(dòng)的落實(shí)。規范隊會(huì )形式和活動(dòng)程序，明確隊會(huì )活動(dòng)的各項要求，培養隊員組織能力。各中隊要結合隊情和節日活動(dòng)，以大隊部工作計劃為指導，定期開(kāi)展主題中隊活動(dòng)，使中隊活動(dòng)正�；�。
2、充分利用重大節日、紀念日，如學(xué)雷鋒日、婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節、安全活動(dòng)月等，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。讓隊員在實(shí)踐活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )和體會(huì )紀念日的意義。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈， 通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
新學(xué)期伊始，在新學(xué)年里，大隊部要不斷研究學(xué)習，繼承傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更大的成績(jì)!
四、具體工作安排：
二月份：新學(xué)期與安全同行
1、大隊部制訂少先隊工作計劃，各中隊制訂中隊工作計劃。
2、召開(kāi)輔導員、隊干部新學(xué)期會(huì )議，明確本學(xué)期的任務(wù)。
3、組織新學(xué)期第一次集體升旗儀式活動(dòng)，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
4、制定并組織學(xué)習“優(yōu)秀班級?mèng)邇?yōu)秀少先隊輔導員”評比細則。
5、制訂“安全活動(dòng)月”活動(dòng)方案。
6、繼續做好“人人爭做環(huán)保小衛士”活動(dòng)，并在5月份評選出100名“環(huán)保小衛士”。
7、加強一日常規檢查、督查，營(yíng)造和諧溫馨的校園環(huán)境。
8、建立紅領(lǐng)巾廣播站。
三月份：關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自我安全
1、制訂并實(shí)施學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案，評選“學(xué)雷鋒標兵”，出一期主題黑板報：學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
2、慶�！皨D女節”，各中隊以“媽媽?zhuān)量嗔?”為主題開(kāi)展班隊活動(dòng)；給媽媽一個(gè)驚喜，為媽媽做一件事，出一期主題黑板報。
3、植樹(shù)節：開(kāi)展護綠活動(dòng)，人人爭當護綠使者；設計一句護綠提示語(yǔ)，完成一件護綠任務(wù)。
4、開(kāi)展“安全文明伴我行”主題教育活動(dòng)：
(1)國旗下講話(huà)安全教育主題《時(shí)時(shí)講安全，處處講安全》。
(2)出一期主題黑板報：“安全文明伴我行”。
(3)紅領(lǐng)巾廣播站組織一期安全教育主題廣播。
四月份：緬懷先賢，拓展文明
1、結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育：看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事。
2、各中隊開(kāi)展“緬懷革命先烈、謳歌光輝業(yè)績(jì)”主題班隊會(huì )。
3、出一期主題黑板報：緬懷革命英烈，珍惜幸福生活。
4、紅領(lǐng)巾廣播站編輯一期革命傳統教育主題廣播。
5、舉行“美麗中國，美好家園”征文和講故事比賽。
五月份：勞動(dòng)的歌聲最美
1、慶祝五一國際勞動(dòng)節，開(kāi)展“環(huán)保小衛士”評選活動(dòng)。
2、各中隊開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班隊會(huì )。
3、舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽活動(dòng)。
4、出一期主題黑板報：勞動(dòng)創(chuàng )造美好未來(lái)。
6、制定“六一”活動(dòng)方案，籌備慶祝六一國際兒童節活動(dòng)。
7、加強一日常規檢查、督查，營(yíng)造和諧溫馨的校園環(huán)境。
六月份：快樂(lè )成長(cháng)
1、舉行慶祝六一國際兒童節活動(dòng)。
2、出一期主題黑板報：快樂(lè )的六一。
3、召開(kāi)輔導員、隊干部例會(huì )，布置學(xué)期結束工作。
4、紅領(lǐng)巾廣播站：評選優(yōu)秀播音員；收集整理廣播資料，做好存檔工作。
5、評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊輔導員。
6、做好少先隊工作總結。
學(xué)校學(xué)期工作計劃2
一、指導思想：
結合上級文件和相關(guān)主題教育活動(dòng)精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以?shī)W運年為契機，以豐富多彩的實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)，創(chuàng )設全員、全科、全程的德育育人機制，力爭使學(xué)校的德育工作呈現多重結構的育人網(wǎng)絡(luò )。
二、具體工作安排 更新師德教育理念，樹(shù)立以人為本的新思想
1、把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本。
嚴禁有違師德現象的事件發(fā)生，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人的德育機制。本學(xué)期，繼續對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進(jìn)行學(xué)習討論，為師德工作的有效開(kāi)展打好堅實(shí)基礎。加強學(xué)生的心理健康的教育，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現象的發(fā)生，四月份聘請心理教育專(zhuān)家、法制教育專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座。充分把“心語(yǔ)小屋”利用起來(lái)，使個(gè)別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂(lè )成長(cháng)。班主任要勤于學(xué)習、善于總結、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組、編寫(xiě)紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進(jìn)行經(jīng)驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓。繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育氛圍。做好家長(cháng)學(xué)校的培訓和結業(yè)考試工作。
2、落實(shí)各項常規教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力 根據學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規內容
本學(xué)期要拓展德育常規內容，根據學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。3月開(kāi)展“三別”“四帶”“五無(wú)”活動(dòng)，即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把誠信帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。利用文明禮儀校本課程，開(kāi)展低年級文明禮儀隊會(huì )觀(guān)摩課活動(dòng)。利用安全教育月，組織4-6年級學(xué)生參觀(guān)消防教育館活動(dòng)，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)。通過(guò)從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手，培養學(xué)生有責任感，有愛(ài)心，升華到愛(ài)學(xué)校，愛(ài)河北，愛(ài)祖國。
3、啟動(dòng)讀書(shū)工程，打造書(shū)香校園。
開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”為主題的師生共讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生認識到讀書(shū)的益處，讓學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，鼓勵隊員把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書(shū)愛(ài)心與品質(zhì)《老人與�！纷鲆粋�(gè)誠實(shí)的`人《木偶奇遇記》愛(ài)如春風(fēng)化雨《愛(ài)的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》\傾聽(tīng)田園間蟲(chóng)子們的生活密語(yǔ)《昆蟲(chóng)記》在歷史中尋求經(jīng)驗和教訓《東周列國志》。推薦教師閱讀書(shū)籍《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書(shū)月。期末評選“師生讀書(shū)標兵”，在藝術(shù)節閉幕式表彰。
4、拓寬空間，促進(jìn)體驗教育蓬勃發(fā)展。
學(xué)校學(xué)期工作計劃3
新學(xué)期，根據區教體局學(xué)校工作要求，結合學(xué)校整體工作安排，立足西校部具體工作實(shí)際，為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式，完成教師不斷成長(cháng)、學(xué)生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng )建的目標任務(wù)，經(jīng)學(xué)部研究，特制定以下工作計劃：
一、學(xué)部管理，精益求精尋發(fā)展
學(xué)部制管理模式，凸顯學(xué)部工作的積極主動(dòng)性、自主創(chuàng )新性，學(xué)部下設年級部，西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結合的方式。
�。ㄒ唬⿵娀M織建設：成立學(xué)部領(lǐng)導小組、工作小組，學(xué)部下設三個(gè)年級部（二、三、四），學(xué)部和年級部人員制定具體分工，學(xué)部具體負責學(xué)校整體工作的規劃、安排、協(xié)調、督促、評價(jià)等，年級部具體完成學(xué)校工作的落實(shí)、推進(jìn)、監控、整改、提升、存檔等工作，學(xué)部與年級部既有分工，又要統籌，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新。
�。ǘ﹥�(yōu)化制度建設：學(xué)部實(shí)行“依法治�！�，靠制度強化、促進(jìn)師生自覺(jué)性的養成，從而完成和諧校園的創(chuàng )建。為規范各項工作開(kāi)展，學(xué)部不斷修改、制定、執行如下制度，《學(xué)校安全工作條例》、《教師工作綜合評價(jià)制度（試行）》、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校教師常規工作要求》、《學(xué)校骨干教師培養制度》、《學(xué)校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規定》、《學(xué)校日常工作規定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標，同時(shí)進(jìn)一步增加工作評估的公開(kāi)公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。
�。ㄈ┖粚�(shí)師德建設：不斷組織全體教干教師學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規范》、《河東區教師十條禁令》等教育法律法規，增加法律知識，提高守法意識；不斷依托各種演講、論壇活動(dòng)，努力貫徹執行“依法執教”，懂得關(guān)愛(ài)孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長(cháng)認可、社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價(jià)形式對全體教干教師進(jìn)行師德考核，成績(jì)計入教師綜合評價(jià)，并推選出各級“師德標兵”予以表彰。
�。ㄋ模┲匾暟踩ぷ鳎骸鞍踩珶o(wú)小事，責任大于天”，學(xué)部重視安全工作的開(kāi)展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專(zhuān)人負責，落實(shí)“一崗雙責”，強化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層、各科室、各時(shí)間段安全責任人，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、年級部做好學(xué)生一日常規等工作、班級做好學(xué)生節節點(diǎn)名等工作，事無(wú)巨細，用心就贏(yíng)，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng )平安快樂(lè )校園。
�。ㄎ澹┲铝Π嗉壒芾恚喊嗉壒芾硎菍W(xué)校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著(zhù)孩子的健康與未來(lái)，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進(jìn)，因此，學(xué)部非常重視這項工作的引領(lǐng)、開(kāi)展與評價(jià)，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學(xué)生中心負責人（衛生、紀律、兩操），成立具體的檢評小分隊，對各個(gè)班級的日常工作進(jìn)行督促、檢查、評估。學(xué)部采取周公示、月小結、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進(jìn)行如實(shí)考核。
�。┳�(shí)科室管理：根據國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，對照學(xué)校專(zhuān)用教室配備標準，學(xué)部設立實(shí)驗室、音樂(lè )教室、繪畫(huà)教室、錄播室等23個(gè)不同功能的專(zhuān)用科室，各功能科室用于正常教學(xué)、教師共同體活動(dòng)、學(xué)生社團活動(dòng)等，對教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養提升提供很大幫助，為加強科室管理、保障科室正常使用，學(xué)部安排責任心強，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理，各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng )設、制度的建立、學(xué)習過(guò)程的記錄并做好衛生、設備維護等工作。
�。ㄆ撸┚氝^(guò)程監控：為規范學(xué)部精致管理，提升學(xué)部辦學(xué)水平，不斷開(kāi)展各種科學(xué)可行的監控活動(dòng)，例如，課程實(shí)施、教師課堂教學(xué)、教師考勤、學(xué)生作業(yè)等，不定時(shí)的隨機實(shí)施監控并及時(shí)做好整改工作。各年級部負責人做好過(guò)程記錄、材料存放等工作。
�。ò耍┟芮屑倚Ｂ�(lián)系：根據區教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長(cháng)作用的要求，為提高學(xué)校工作效率，學(xué)部制定家長(cháng)聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實(shí)效性。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，至少召開(kāi)兩次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。
�。ň牛┢渌ぷ鳎簩W(xué)部配合各級教育主管部門(mén)，做好教師隊伍建設、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶�；顒�(dòng)組織、各種比賽活動(dòng)的承辦、后勤總務(wù)等工作，全體學(xué)部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統一思想，出色完成各項工作任務(wù)。
二、教學(xué)教研，扎實(shí)高效求成長(cháng)
教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，在貫徹素質(zhì)教育的同時(shí)，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，教研是教學(xué)的強心劑，所以，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù)。
西校部具體教學(xué)教研思路是，通過(guò)開(kāi)展主題明確、特色鮮明的主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、效果卓著(zhù)的師生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實(shí)，從而不斷提升教學(xué)教研水平，提高教育教育質(zhì)量，形成學(xué)部“三線(xiàn)并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)模式。
（一）精致主題活動(dòng)。
主題活動(dòng)開(kāi)展彰顯學(xué)部教學(xué)特色，展示學(xué)部辦學(xué)方向，所以，主題活動(dòng)開(kāi)展要做到，選題精致、形式精致、過(guò)程精致、目標精致。
1、國學(xué)經(jīng)典：根據區教體局的具體要求，學(xué)部認真制定國學(xué)教育實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時(shí)的經(jīng)典解析課，每月一次國學(xué)班隊論壇，每學(xué)期一次高規格的成果展示。同時(shí)采取“集中自學(xué)、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結合的方式深入推進(jìn)，爭取短時(shí)間內打造“國學(xué)教育”特色品牌。
2、語(yǔ)文主題學(xué)習：為實(shí)現語(yǔ)文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)部借班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )、啟動(dòng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )等多種方式宣傳推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習，激發(fā)師生閱讀與寫(xiě)作的興趣。每周三下午定為“語(yǔ)文教研日”，進(jìn)行語(yǔ)文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓、提升，老師們在活動(dòng)中不斷掌握科學(xué)高效的語(yǔ)文教學(xué)方法，從而推動(dòng)語(yǔ)文主題學(xué)習不斷前進(jìn)。
3、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開(kāi)始，我們倡導師生共學(xué)曾曦作文，老師更新作文教學(xué)理念，借助課題帶動(dòng)、課堂講解、名作賞析及綜合實(shí)踐等方法，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化寫(xiě)作方法，并適時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生作文展評、現場(chǎng)作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生寫(xiě)作水平的突進(jìn)，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系。
4、校本課程建設：學(xué)部校本課程建設是在充分調動(dòng)廣大教干教師的積極參與，結合學(xué)校地域特點(diǎn)、資源優(yōu)勢、傳統文化及學(xué)生認知特點(diǎn)的基礎上組織開(kāi)發(fā)實(shí)施的，經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)年的積淀、修改、完善，基本成序列、見(jiàn)效果，我們現行的校本課程有《禮儀文化》（一二）、《松柏文化》（四）、《湯泉文化》（五六）。本學(xué)期，又組織骨干教師對《古琴文化》進(jìn)行開(kāi)發(fā)與編撰，爭取利用兩年時(shí)間，開(kāi)發(fā)出具有時(shí)代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮的文化底蘊。
5、教師共同體活動(dòng)：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現自主發(fā)展、分享體體驗，成員之間有著(zhù)崇高的理想，共同的愿景，學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”、“生活數學(xué)”等6個(gè)不同的共同體，主持人制定詳細的活動(dòng)方案、任務(wù)分工等，通過(guò)研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展并不斷取得可喜成果。
6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學(xué)高效化進(jìn)行集中強化評比，成績(jì)計入教師綜合考核。鼓勵各學(xué)科實(shí)施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開(kāi)始，數學(xué)學(xué)科開(kāi)展“口算天天練”活動(dòng)，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習時(shí)間，老師們根據學(xué)生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用，從而有效提高學(xué)生口算和計算能力。
7、學(xué)部特色推進(jìn)：根據學(xué)部地域特點(diǎn)，結合多年的.提煉修正，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時(shí)也進(jìn)一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來(lái)”的辦學(xué)理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓。本學(xué)期，將致力于這項的工作的深入推進(jìn)，不斷打造區內知名的特色學(xué)校。
（二）扎實(shí)教師活動(dòng)。
圍繞教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)開(kāi)展的活動(dòng)，必須扎扎實(shí)實(shí)，讓每次活動(dòng)都有意義，讓每次活動(dòng)都有震顫。
1、集體備課：學(xué)部對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品生（社）、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)行統籌安排，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開(kāi)展其他剩余單元的研討。
2、問(wèn)題教研：老師們在實(shí)際工作中，難免會(huì )遇到疑難困惑的問(wèn)題，這些問(wèn)題的及時(shí)處理會(huì )極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，所以，適時(shí)、合理的開(kāi)展各學(xué)科“問(wèn)題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀(guān)課反思”和“專(zhuān)家引領(lǐng)+教師互動(dòng)”兩種問(wèn)題教研方式，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問(wèn)題。
3、教師素養提升：一是開(kāi)展集中“提升月”活動(dòng)，三、九月“簡(jiǎn)筆畫(huà)月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話(huà)月”�；顒�(dòng)開(kāi)展以年級部為單位，練習內容學(xué)部統一規定（作業(yè)紙張學(xué)部統一下發(fā)），學(xué)部適時(shí)開(kāi)展評比、量化活動(dòng)。二是，全體教師日常的練習要求，每周二、四早晨8點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)練習（間周內容為國學(xué)經(jīng)典），要求認真書(shū)寫(xiě)。本學(xué)期又增加了教師讀書(shū)、教師博客活動(dòng)，購置了《做個(gè)好老師并不難》、《教育智慧從哪里來(lái)》等圖書(shū)，學(xué)校不斷探究教師素養提升新舉措。
5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學(xué)校的無(wú)私奉獻，我校曾組織開(kāi)展過(guò)兩屆“湯泉名師”評選活動(dòng)（10名），評選的依據是教師一學(xué)年“德、能、勤、績(jì)”綜合考核成績(jì)，同時(shí)還有教干、教師組成的評審小組的成績(jì)�！皽麕煛钡脑u選，體現學(xué)校對教師的全面肯定，促進(jìn)我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深入，助推湯頭小學(xué)在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面更進(jìn)一步。
（三）高效學(xué)生活動(dòng)。
毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生成長(cháng)是學(xué)校教育的重要落腳點(diǎn)，也是我校倡導的辦學(xué)理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現的眼睛，鼓勵的情懷，為學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)特色鮮明、效果卓著(zhù)的平臺，讓孩子們相互學(xué)習、展示、奮進(jìn)，從而全面、茁壯、快速成長(cháng)。
1、習慣養成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習慣的養成教育，包括文明禮儀、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、一日常規等，結合宣傳欄、班隊會(huì )、風(fēng)俗節日、活動(dòng)月、各種活動(dòng)開(kāi)展等對學(xué)生進(jìn)行面面俱到、潛移默化的教育，培養思想心理健康的孩子，實(shí)現“立德樹(shù)人”的教育任務(wù)。
2、社團活動(dòng)（農村少年宮活動(dòng)）：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為滿(mǎn)足孩子不同的興趣，學(xué)部成立了書(shū)法、繪畫(huà)、足球、電鋼琴、科技制作等11個(gè)社團，這些社團成員在輔導老師的指導下，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，學(xué)部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)部11個(gè)學(xué)生社團利用每周三下午兩節課時(shí)的時(shí)間，集中進(jìn)行特色活動(dòng)。同時(shí)鼓勵老師進(jìn)行社團課程的開(kāi)發(fā)與打造，逐步形成社團活動(dòng)開(kāi)展的寶貴經(jīng)驗。
3、重視國學(xué)經(jīng)典、語(yǔ)文主題學(xué)習、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結合，充分創(chuàng )設學(xué)生學(xué)習、展示的平臺，讓學(xué)生在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中體驗學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規定，每天早上7:30-7:50和每周一節傳統文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間，每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語(yǔ)文主題學(xué)習活動(dòng)時(shí)間，每周二下午為曾曦作文共同體活動(dòng)時(shí)間。
4、語(yǔ)文“蓓蕾讀書(shū)”和英語(yǔ)“讀書(shū)節”活動(dòng)：為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，學(xué)部重視校園文化建設，走廊墻壁上處處懸掛雙語(yǔ)名人名言、讀書(shū)格言，文化長(cháng)廊中的“育人篇”“讀書(shū)篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書(shū)香”校園，創(chuàng )設“宜居、樂(lè )學(xué)”新環(huán)境。
5、課前十分鐘書(shū)寫(xiě)：學(xué)部規定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)的時(shí)間，四天語(yǔ)文、一天英語(yǔ)，重質(zhì)不重量，安排專(zhuān)人指導點(diǎn)評，班級播放舒緩輕松音樂(lè )，讓學(xué)生快樂(lè )書(shū)寫(xiě)，使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念。
學(xué)校學(xué)期工作計劃4
根據學(xué)校工作安排及上級團委本年度工作要點(diǎn)，現結合我校實(shí)際，特擬訂我校20xx年春季學(xué)期團隊工作計劃。
一、工作目標
本學(xué)期，校團委將在團縣委、學(xué)校黨支部及校行政的領(lǐng)導下，加大對青年學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導的工作力度，組織青年學(xué)生學(xué)習黨的基本路線(xiàn)、方針、政策和指導思想，廣泛開(kāi)展民主與法制教育，愛(ài)國主義、集體主義教育和國情教育，積極以增強青年學(xué)生的民族自尊、自信和自強精神為出發(fā)點(diǎn)，努力培養青年學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)，同時(shí)緊緊圍繞團縣委和學(xué)校本學(xué)期的中心工作，關(guān)注青年學(xué)生的學(xué)習、生活及健康成長(cháng)，積極開(kāi)展適合我校實(shí)際及我校青年學(xué)生特點(diǎn)的各種有益的文娛活動(dòng)，加強學(xué)生的自主管理，參加到學(xué)校的'管理工作，采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，認真學(xué)習、借鑒他人及他方的先進(jìn)經(jīng)驗搞好本學(xué)期學(xué)校的團隊工作，力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創(chuàng )建單位。
二、工作內容
1、組織建設
(1)加強對團、隊干部的培訓。全�，F有60個(gè)團支部以及學(xué)生會(huì )及下屬團體，本學(xué)期，校團委將定期以上團課的形式對團隊干部進(jìn)行培訓，以不斷改進(jìn)他們的工作方法，提高其工作能力和效率，最終使他們皆能較好地去開(kāi)展和完成本支部及參加學(xué)校管理的各項工作。
(2)加大團風(fēng)團紀檢查力度。本學(xué)期校團委將把規范團干、團員的言行作為工作重點(diǎn)，要求學(xué)生會(huì )干部、各支部干部要管理好干部，如有違紀的干部，并作好記錄，校團委不定期地進(jìn)行抽查，對其中表現出色的干部進(jìn)行表彰，對出現的問(wèn)題及時(shí)與班主任取得聯(lián)系及時(shí)進(jìn)行解決，從而配合學(xué)校政教處搞好全校學(xué)生的規范管理工作。
(3)認真做好推優(yōu)入團工作。本學(xué)期“五.四”期間，校團委將嚴格按照吸納新團員的程序，搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優(yōu)秀青年學(xué)生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰斗力、影響力。
2、主題活動(dòng)
(1)開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)。在學(xué)習雷鋒周期間，校團委將在各班發(fā)團支部發(fā)起學(xué)習雷鋒精神進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的倡議，要求每班最少組織一次校內的組織活動(dòng)。
(2)開(kāi)展慶祝國際三、八婦女節的游園活動(dòng)。在三八節這一天，學(xué)校團委開(kāi)展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動(dòng)。
(3)綠化美化校園活動(dòng)。本學(xué)期，校團委將在植樹(shù)節期間，組織、安排干部到秀江公園的青年紀念林進(jìn)行護理花草樹(shù)木，同時(shí)通過(guò)環(huán)保協(xié)會(huì )的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生維護好校園內已種植的花草樹(shù)木，用實(shí)際行動(dòng)呼喚師生環(huán)保意識的回歸，使全體師生樹(shù)立起“愛(ài)我家園、愛(ài)我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動(dòng)。清明期間，校團委將組織學(xué)校部分團員干部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈，并讓團員學(xué)生重溫入團誓詞，使其思想和靈魂得到進(jìn)一步的凈化和升華，以真正發(fā)揮好共青團員的模范帶頭作用。
(5)“五.四”期間，校團委將大型的游園活動(dòng)及成人宣誓儀式，紀念“五.四”愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)87周年，并期冀通過(guò)此項活動(dòng)，推動(dòng)我校學(xué)生的自我約束能力，從而使學(xué)生能夠形成良好的行為習慣。
(6)學(xué)生團體間球賽活動(dòng)。為強化青年學(xué)生的強身健體意識，提高學(xué)生防病抗病能力，使學(xué)生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學(xué)習之中，本學(xué)期，校團委將舉辦一次全校性的球類(lèi)競賽活動(dòng)。
3、活動(dòng)陣地的拓展
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學(xué)期，校團委將在認真總結“容高之聲”開(kāi)播以來(lái)所取得的成功經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加強對播音員的選拔和培訓，認真辦好原有欄目，并積極配合學(xué)校搞好英語(yǔ)特色教育及其它宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)加強與我校游龍文學(xué)社的聯(lián)系與合作，積極營(yíng)造良好的文學(xué)氛圍，共促我校文風(fēng)的興盛。
4、努力完成上級團委及學(xué)校布置的其他任務(wù)。
共青團容縣高中委員會(huì )
20xx年2月15日
學(xué)校學(xué)期工作計劃5
根據教育局的工作意見(jiàn)，結合我校實(shí)際，制定如下減負計劃：
一、建立綠色意識，讓觀(guān)念指導行動(dòng)
本學(xué)期，減負工作首先從意識抓起。改變固有的心智模式，轉變那種“以為作業(yè)少做一些就是減負”的意識，認識到減負的目標是“如何讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)”。
計劃在干部中開(kāi)展綠色管理論壇、在教師中開(kāi)設綠色講壇。轉變“教學(xué)觀(guān)”：“高效課堂=以學(xué)定教+習慣養成”；改變“作業(yè)觀(guān)”：高效作業(yè)=當堂完成+分層練習；形成正確的“學(xué)生觀(guān)”：全面發(fā)展=興趣與習慣+學(xué)業(yè)與負擔+視力與體質(zhì)。
二、開(kāi)辟綠色課堂，讓增效與課堂同行
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑芾�，奠定綠色課堂的基礎。
綠色課堂是和諧的、主動(dòng)、有效的課堂。學(xué)校將把嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)放在首位，并建立以下制度來(lái)為綠色課堂奠基：
�。�1）建立“行政集體視導”制度。每月圍繞主題進(jìn)行年級視導，進(jìn)行聽(tīng)課、評課、巡查，及時(shí)發(fā)現先進(jìn)典型及不足，及時(shí)調控。
�。�2）建立一日三查的`巡堂制度，對違反常規教師進(jìn)行警示，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定。
�。�3）制定《備課指南》《課堂教學(xué)指南》《作業(yè)批改指南》《教研指南》等，規范教師的教育教學(xué)常規工作。每月末對教學(xué)常規工作的落實(shí)情況進(jìn)行自查和互查，做到一月一清。
學(xué)校學(xué)期工作計劃6
“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來(lái)�！彪S著(zhù)新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽(yáng)，我們健步踏進(jìn)校園，開(kāi)始新的學(xué)期�，F將本學(xué)期教研工作予以計劃：
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作圍繞xx鎮中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點(diǎn)，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn)；堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
二、教研工作目標
1、完善教學(xué)、教研管理制度，規范教研活動(dòng)；
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，構建有效教學(xué)；
5、開(kāi)展小論題研究，豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導。通過(guò)理論指導確保教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過(guò)集體研學(xué)和自學(xué)來(lái)解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題或困惑。通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、議課，促進(jìn)教師間的對話(huà)和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見(jiàn)、大膽直言，使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。
四、具體措施
�、逍１九嘤柗謱哟�、突重點(diǎn)
校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨干教師培訓為主，另外積極參與片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀(guān)念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學(xué)理論培訓。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，通過(guò)讀、研、寫(xiě)、評，來(lái)豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學(xué)常規管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開(kāi)學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開(kāi)展“聽(tīng)、評、議”三課活動(dòng)，每人至少有10篇以上的聽(tīng)課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)，激勵學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)，養成良好的.寫(xiě)字習慣。加強平時(shí)的教案備寫(xiě)和作業(yè)批閱的檢查力度，規范教師教學(xué)行為，督促教師認真、負責、一門(mén)心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。
�、嫘１窘萄懈邩藴�、嚴要求
學(xué)校的教研活動(dòng)要突出針對性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，用于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉變上。教研活動(dòng)的內容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題，加強專(zhuān)題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問(wèn)題，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步。
�、缂訌婋娀虒W(xué)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研
要充分利用教研的時(shí)間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進(jìn)教學(xué)設備進(jìn)行上課，利用率要占授課數的80%以上，同時(shí)做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺對校本教研的促進(jìn)作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng)。對上級教育主管部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，要求全員參與，由教研組做好活動(dòng)記錄和統計工作，作為年度考核量化打分的依據。
五、其他工作
1、參加上級部門(mén)安排的有關(guān)教研活動(dòng)工作。
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動(dòng)檢查、統計和學(xué)分登記工作。
5、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核、評定工作。
學(xué)校學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì )課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學(xué)生的安全負責，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗，教師實(shí)驗要規范，把安全問(wèn)題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習時(shí)間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全的法律法規、常見(jiàn)事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規章制度，全面落實(shí)安全管理工作責任制。
學(xué)校領(lǐng)導全面抓，分管領(lǐng)導具體抓，發(fā)現安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長(cháng)是學(xué)校安全管理的第一責任人，對學(xué)校安全管理工作負總責的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書(shū)，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門(mén)、教職員工安全管理工作的`考核，落實(shí)獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執行安全責認追究制度。及時(shí)上報并協(xié)助查處各類(lèi)事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過(guò)“不放過(guò)，事故責任者沒(méi)有嚴肅處理不放過(guò)，廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò))的要求處理。
經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認真執行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。全面排查重大危險源，落實(shí)重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗、安全評價(jià)，制定并實(shí)施應急預案，消除各類(lèi)安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動(dòng)和措施落實(shí)到位在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動(dòng)的經(jīng)費列入學(xué)校支出預算。按規定完善和規范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類(lèi)安全設施設備，確保學(xué)校安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導。
三、安全工作崗位責任及分工：
1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構，構建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )健全。
2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。
3.制訂安全管理工工作各項制度
四、具體措施
(1)飲食衛生安全教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小攤上的食物，注意飲水衛生，規范學(xué)校食品衛生管理，嚴防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛生保健制度落實(shí)。加強學(xué)校飲用水的管理，專(zhuān)人負責，定期檢測，確保安全。學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動(dòng)靜結合，點(diǎn)線(xiàn)面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)。
(4)加強校園用電安全管理。學(xué)校應嚴格遵守行業(yè)規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無(wú)超負荷或缺相工作現象出現。
(5)加強校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現險情應立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當錯開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔和心理負擔，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(8)與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績(jì)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標準，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實(shí)行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過(guò)安全事故的班級、教研組及個(gè)人，不得評為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。
學(xué)校學(xué)期工作計劃8
高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年。高二下學(xué)期的教學(xué)與管理更是學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎，為迎戰高三做好充分準備的關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期。我們本著(zhù)慎重、嚴謹、務(wù)實(shí)和高度負責的態(tài)度，在認真總結上學(xué)期工作得失的層面上，結合本年級的實(shí)際情況，擬定本期的工作計劃如下。
一、指導思想：
認真學(xué)習"中特"理論，以"四園"建設為總體目標，高位求進(jìn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重過(guò)程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法為參考，結合高二年級特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)年級教學(xué)管理工作，打造一個(gè)和諧優(yōu)秀有特色的年級組。
二、工作目標：
1、教師：加強理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習，注重教學(xué)理念的更新，提前進(jìn)入高三狀態(tài)。年級中每位老師要"把數量降下來(lái)，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生"。在落實(shí)上下"功夫"，在成績(jì)上顯"本事"，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、學(xué)生：培養良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造刻苦學(xué)習、努力進(jìn)取、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生做到"守時(shí)守紀又守信，多學(xué)多思又多問(wèn)"。把學(xué)生的健康成長(cháng)作為年級的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3、教學(xué)：分層教學(xué)，整體推進(jìn)；強化質(zhì)量，注重過(guò)程。把培優(yōu)補差工作落到實(shí)處，抓好"兩頭促中間"，給學(xué)困生、特殊學(xué)生指明方向，讓他們干有奔頭、學(xué)有希望。
三、工作措施：
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1、加強學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育。先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。通過(guò)年級會(huì )、主題班會(huì )、班級文化建設等途徑，加強對學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)"三好"學(xué)生、"紀律示范班"、"衛生示范班"、"寢室"、"平安示范班級"的評比。培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
2、加強法制教育和安全教育。配合學(xué)工處、安保處教育學(xué)生遵紀守法，熱愛(ài)生活，珍惜生命。注意防火、防電、防盜、防震、防雷擊、防踩踏、防溺水、防中毒、防突發(fā)事故及疾病的防控等工作。
3、加大年級學(xué)生的管理力度
�。�1）抓好班級常規管理，本期召開(kāi)二次年級學(xué)生干部會(huì )議。召開(kāi)兩次年級學(xué)生大會(huì )。以年級月考為契機，加大早讀、課間操、午休、自習、就寢的管理力度，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。（在年級的統一管理下，督促各班學(xué)生下午6、10到班自習，班上實(shí)行優(yōu)秀干部固定值班制。）
�。�2）配合學(xué)工處開(kāi)展儀容儀表專(zhuān)項整治，對男__留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現象嚴格教育，堅決治理。全面落實(shí)"行為求美、人性向善、特長(cháng)發(fā)展、精神充實(shí)、心靈和諧"的五維德育目標。
�。�3）加強課間紀律的管理，大力整頓自習紀律。年級組領(lǐng)導輪流巡查。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀行為進(jìn)行嚴格管理，建立特殊學(xué)生管理檔案。（附：雷鳴校長(cháng)負責周一周四；李麗春校長(cháng)負責周二周三；蔣超主任負責周五周七；李義富干事負責周六。）
�。ǘ┙虒W(xué)工作：
1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：一是對教學(xué)分層要求。二是對作業(yè)分層布置。三是對學(xué)生分層評價(jià)。
2、備課組集體備課，統一進(jìn)度，統一資料（規范資料，年級組統一，杜絕私自行為。）相互聽(tīng)課，相互評課。要求各科老師認真搞好"周練"，各備課組將"周練"計劃和安排報年級組備查。防止"只練不改"、"只改不評"、"一評全講"的錯誤做法。高考科目每學(xué)科每?jì)芍芫氁淮�，每科考試時(shí)間為40分鐘，
如學(xué)校組織月考、重大活動(dòng)耽誤，則由年級組協(xié)調備課組順延進(jìn)行。各科任老師在考試結束兩天內將成績(jì)填在周練成績(jì)統計表上，（該表貼在各班教室前）。
3、搞好青年教師的幫扶工作（備課組負責），做好師生結對工作（班主任負責）。
4、提前進(jìn)入文、理小綜合訓練。每周日晚上6、00———7、00進(jìn)行，三天內改完評完。文綜由張志峰老師負責，理綜由龔云平老師負責。
5、加大看課力度，搞好本期三次統考統閱工作，開(kāi)好三次教學(xué)總結會(huì )議，配合教務(wù)處搞好教學(xué)六認真檢查（本期年級組檢查不少于3次）。（附：雷鳴校長(cháng)、李麗春校長(cháng)決定至少每班各聽(tīng)課2節；蔣超主任文科班至少每班聽(tīng)課3節；李義富干事理科班至少每班聽(tīng)課1節。）
6、擬訂年級考評方案，做好各類(lèi)數據的搜集整理工作。
7、積極配合招生辦及早謀劃本年級的`復習生的招生工作
�。ㄈ┌鄤�(wù)工作：
1、督促班主任堅持"六必到"，做好本年級班主任的"評優(yōu)"、"評先"以及外出考察學(xué)習的推薦工作。
2、開(kāi)好年級班主任工作總結會(huì )，分析年級管理中出現的典型案例，幫助青年班主任以及學(xué)困生較多的班級解決實(shí)際問(wèn)題。
本學(xué)期是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞生死悠關(guān)，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導的精心幫助與指導下，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校學(xué)期工作計劃9
在小的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)了芽，長(cháng)大了。它終于結出果實(shí)——我也成了一位老師。
當我置身于圣潔的講臺，面對一雙雙渴求知識的期冀的目光，一張張無(wú)比專(zhuān)注的面容，不由得身心激動(dòng)，似乎融入到無(wú)比圣潔的情境，生命也因此贏(yíng)得了壯麗的升華。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機；每天傍晚隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所擁有的幸福和快樂(lè )。
在本學(xué)期的教育教學(xué)過(guò)程中，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
記得最初登上講臺時(shí)，面對著(zhù)這群朝氣蓬勃的孩子，我總是板著(zhù)臉，裝出一副嚴肅的樣，想以“師道尊嚴”的傳統道德威攝他們。然而不久，他們很快地發(fā)現了我的“友善”，向我玩起了把戲。上課時(shí)有小聲說(shuō)話(huà)的.，有做小動(dòng)作的。對此我毫不留情，將他們狠狠地訓一頓。此后，我發(fā)現，我的訓斥大有作用，上課他們正襟危坐，作業(yè)也一張不差�？墒俏彝瑫r(shí)也發(fā)現，學(xué)生見(jiàn)了我繞著(zhù)走，上課回答問(wèn)題總是低著(zhù)頭，一言不發(fā)。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái)，是不是我做錯了？這時(shí)老教師給我送來(lái)“靈丹妙藥”：與學(xué)生溝通，用心去愛(ài)他們。
下課后，我一改往日夾著(zhù)課本就走的作風(fēng)，走到孩子們中間與他們交流，噓寒問(wèn)暖，和他們一起做游戲，似乎自己也找回了久已失去的童心。用一雙慧眼在每個(gè)學(xué)生身上尋找閃光點(diǎn)，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心，用我的真摯之情，誠摯之心來(lái)?yè)Q取同學(xué)們純真的心。很快，我與我的學(xué)生之間就建立起了一種牢固的既是師生，又是朋友的雙重關(guān)系。
在教育學(xué)生時(shí)，我的立足點(diǎn)是“人人有才，人無(wú)全才，揚長(cháng)避短，人人成材�！币虼�，我不要求學(xué)生什么都好，什么都行。在我所帶的班級里，任何一位同學(xué)，不管基礎如何，不管他過(guò)去犯過(guò)什么錯誤，都會(huì )得到尊重。
回顧本學(xué)期的工作，發(fā)現在其還有許多的不足之處，在今后工作中我還有很長(cháng)的路要走，要去關(guān)心每一個(gè)的學(xué)生。設身處地的為每一個(gè)學(xué)生家庭著(zhù)想，當前，每一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，家家都期盼著(zhù)自己孩子能成才、成人，而成功與否與我們的教育息息相關(guān)。要接受一個(gè)現實(shí)：學(xué)生之間是有差異的，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，孩子調皮，犯錯誤是正常的，要用寬容的心態(tài)去理解他們，幫助他們。要采取多種方式和渠道加強師生的交流勾通，促進(jìn)相互理解，相互尊重，創(chuàng )建良好的師生關(guān)系。
學(xué)校學(xué)期工作計劃10
指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指南，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》以及各級教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng )優(yōu)”八字方針，規范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，為最終實(shí)現“鮮活的校園、靈動(dòng)的課堂、快樂(lè )的學(xué)生、充實(shí)的教師”這一校園建設總目標而努力工作。
主要工作：
改善師生德育
一、強化教師優(yōu)良師德
1、組織學(xué)習。系統組織《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等政策法規的學(xué)習，以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥(niǎo)瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師，深刻體會(huì )與領(lǐng)悟“愛(ài)國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習”這24字教師職業(yè)道德規范。
2、開(kāi)展活動(dòng)。深入開(kāi)展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學(xué)習”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進(jìn)社區服務(wù)活動(dòng)，以?xún)?yōu)良的表率與扎實(shí)的行動(dòng)認真踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德準則與規范。
3、評價(jià)引領(lǐng)。采取多種方式、通過(guò)多條渠道、憑借多類(lèi)主體，全方位、立體化對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行客觀(guān)、公正的評價(jià)，引導教師告別不良言行，牢固樹(shù)立優(yōu)良的師德師風(fēng)。
二、夯實(shí)學(xué)生文明道德
1、突出重點(diǎn)。以學(xué)生一日生活常規養成教育為重點(diǎn)，創(chuàng )編“小學(xué)生生活常規三字經(jīng)”，按主題、分階段予以貫徹落實(shí)，通過(guò)誦讀、觀(guān)照、糾錯、欣賞，達到“知行統一”，培養“文明有德”的'社會(huì )小公民。
2、全員執行。貫徹“全員育人”的德育理念，教職員工齊抓共管，特別發(fā)揮班、隊小助手、小干部與校園小監督員、小志愿者等激進(jìn)、骨干分子的先鋒、模范作用，將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風(fēng)。
3、措施跟進(jìn)。運用評價(jià)杠桿，創(chuàng )新載體、方式，用好德育陣地，班內、校內組織開(kāi)展評比競賽活動(dòng)，以評促動(dòng)，以評促進(jìn)學(xué)生生活常規的養成，以評推動(dòng)班級德育的蓬勃開(kāi)展。
優(yōu)化教改科研
一、切實(shí)減輕課業(yè)負擔
1、優(yōu)化使用教輔材料。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的補充習題與三級訓練，一要“減”——考察題量是否合適，二要“選”——考察選題是否對路，三要“精”——考察練習是否簡(jiǎn)約有效。
2、有效控制家作時(shí)間。每班每生建立家作登記，由班主任在學(xué)科間協(xié)調，每天家作按時(shí)記錄在冊，一供學(xué)生備忘，二供家長(cháng)對照督促，三供學(xué)�！皽p負”監控。
3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開(kāi)本”思維定勢，倡導使用“小開(kāi)本”進(jìn)行知識點(diǎn)鞏固、技能點(diǎn)強化、能力點(diǎn)提升，騰出時(shí)空用在“刀刃”上，實(shí)現“低投入、高收益”，減輕師生過(guò)重的課業(yè)負擔。
二、扎實(shí)打造有效課堂
1、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”，組織自省家常課堂狀況，反思無(wú)效或低效因素，減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)節，提高日常課堂教學(xué)效率。
2、創(chuàng )新校本教研模式，分學(xué)科、劃年段開(kāi)展“專(zhuān)題式”同課異構、磨課練兵等研究，悉心探索有效課堂、有效教學(xué)的方式、方法。
3、著(zhù)力推介教育教學(xué)骨干，搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺，錘煉教育教學(xué)技能與水準，擴大名特優(yōu)教師、骨干教師成長(cháng)梯隊。
三、務(wù)實(shí)展開(kāi)課題研究
1、認真做好十二五科研課題《農村學(xué)困兒童的幸福成長(cháng)研究》的申報工作，力爭在省、市級規劃立項。
2、及時(shí)啟動(dòng)課題研究，落實(shí)學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等措施，組織課題相關(guān)調測等前期準備工作。
3、加強各課題包括教師專(zhuān)項課題管理，通過(guò)考核以獎勵的形式發(fā)放研究經(jīng)費，推動(dòng)各級課題教師扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行深入研究，早出成果，岀好成果。
突顯寫(xiě)字特色
一、咬定寫(xiě)字教育不放松。靜下心來(lái)思考，沉下心來(lái)做事，放下心來(lái)守望，做到不離、不棄。
二、建設蘭亭書(shū)院不落俗。依據方案施工，關(guān)注裝修細節，打造寫(xiě)字教育品牌景觀(guān)力求精致養眼。
三、培育寫(xiě)字特長(cháng)不停步。探索以社團活動(dòng)的形式經(jīng)常性進(jìn)行寫(xiě)字特長(cháng)培訓，正常展開(kāi)活動(dòng)，促使特長(cháng)生不斷推陳出新。
四、營(yíng)造寫(xiě)字氛圍不低調。充分發(fā)揮寫(xiě)字教育育德、啟智、養性等功能，高奏寫(xiě)字教育之歌，再掀寫(xiě)字教育激情與熱潮。
確保校園安全
一、明確安全責任�！皩W(xué)校發(fā)展，安全為天”，全校上下層層簽訂安全責任書(shū)，明確職責，達成共識。
二、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個(gè)安全關(guān)鍵點(diǎn)：一是學(xué)生接送車(chē)，二是放學(xué)路口，三是課間活動(dòng)，四是飲食飲水衛生。
三、強化安全管理�？茖W(xué)、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時(shí)間，加強巡視與督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，消除安全隱患。
四、鞏固安全程度。從小處著(zhù)眼、細節入手，在效度上做足文章，用心編織安全防護網(wǎng)，提高校園安全程度。
提升后勤保障
一、加強整理。綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造潔凈舒適、人文關(guān)懷的育人環(huán)境。
二、優(yōu)化支撐。加強教技裝備的日常維護與保養，確保完好率，提高使用率，積極參與創(chuàng )建市教育技術(shù)裝備達標校。
三、精心安排。合理調配葷素菜品，嚴格把好食堂餐炊具消毒關(guān)、食品采購加工關(guān)，確保師生用餐有序、安全、衛生、營(yíng)養。
四、服務(wù)到位。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)水平，工作想在先，行動(dòng)必及時(shí)，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)育人。
月份安排：
二月份
�、抛龊脠竺�，鞏固學(xué)額
�、普W(xué)校教育、教學(xué)秩序
�、墙M織新教師師徒結對活動(dòng)
�、冉M織新一輪骨干教師選拔
三月份
�、艆⒓邮行W(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
�、啤梆B根杯”小學(xué)生素養選拔賽
�、墙M織師生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
四月份
�、牌谥须A段性工作總結回顧
�、平K省書(shū)法考級集訓輔導
�、遣侩H行政管理方略交流會(huì )
五月份
�、拧坝行Ы虒W(xué)”課堂專(zhuān)題研討
�、普Z(yǔ)、數、外各科學(xué)科活動(dòng)競賽
�、嵌倔w育鍛煉創(chuàng )特色品牌活動(dòng)
六月份
�、牌谀┛荚�
�、破谀⿲W(xué)期結束工作
�、菍W(xué)期工作考核、評優(yōu)
學(xué)校學(xué)期工作計劃11
一、學(xué)生現狀分析
本班共有xx名學(xué)生。本學(xué)期我著(zhù)重將班級工作的重點(diǎn)放在以各種活動(dòng)為憑借，以培養良好的行為規范為突破口，抓常規，促內化，成習慣。
二、具體工作實(shí)施
1、以班旗、班牌為中心，強化常規訓練，注重習慣的培養。
我們小學(xué)，尤其是低年級的班主任工作主要就是常規的訓練，習慣的培養。對學(xué)生而言，好習慣、好品質(zhì)一旦形成，將獲益終身。認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中得到潛移默化的教育。
所謂，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。學(xué)生的生活和學(xué)習是由一件件小事組成的，而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內在品質(zhì)。結合我�；顒�(dòng)主題，班對會(huì )上，以班旗、班牌為中心，我將從各方面的點(diǎn)滴小事入手，通過(guò)講故事、看表演、讀兒歌、小討論等中年級學(xué)生易于接受的方式方法開(kāi)展教育，讓學(xué)生的道德情感從每一件小事的體驗中得到升華。
2、正面引導采用各種方式激勵學(xué)生的動(dòng)力。
我們知道，行為習慣的最終形成是要內化成個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低年級的學(xué)生自控能力還比較差，容易出現行為反復。學(xué)習上，我們倡導因材施教，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上得到不同程度的發(fā)展。我認為，德育工作同樣如此。因此，我決定在班上開(kāi)展一個(gè)強化行為目標的活動(dòng)——“天天加油站”，每天早晨，我們班的每個(gè)學(xué)生都要為自己定一個(gè)小目標，像：今天我上課時(shí)要管住自己的小嘴巴，放學(xué)按時(shí)回家等等，同桌之間，小組之間，同學(xué)之間互相監督，晚點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行評議，只要達到目標它的評價(jià)榜上就會(huì )多顆小星星，這樣，每個(gè)人都根據自己的情況，提出層次性、遞進(jìn)性的目標，每天都有新的進(jìn)步。
我認為，要想形成良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是我們的班級要具有凝聚力、吸引力，使每個(gè)學(xué)生都能把自己的行為與班級的榮譽(yù)緊密結合。這方面，我的主要是以正面引導為主，將每周一設定為“大拇指表?yè)P日”。學(xué)生平時(shí)注意互相發(fā)現挖掘其他同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)，從班會(huì )課中抽出十幾分鐘時(shí)間交流，使每個(gè)孩子從同伴的夸獎中享受到成功的喜悅。課后，再抽出時(shí)間將這些做法寫(xiě)在一些小紙條上，讓學(xué)生帶回家，與家長(cháng)分享他們成功的喜悅。
3、班干部的任命與培養
魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“管理是集體的骨架�！� 我們現在班級單靠班主任一個(gè)人的工作是行不通的，為此，班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨特的作用。那么，怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能，使班級這架機器健康、有序的運轉呢?我認為，我們班主任主要要做好兩個(gè)方面的的工作：
(1)、善于發(fā)現人才
每個(gè)班級中，都有一些學(xué)習不錯的孩子，但是這些人不一定都能當選班干部，我們班對班干部的選拔標準是，不但能起到“表”的作用，給大家做榜樣，還要起到“率”的作用，帶領(lǐng)其他人做好班級工作。只要品德好、學(xué)習在中等以上，在同學(xué)中有一定的威信，能起模范帶頭做的學(xué)生都可以當選班干部。班干部的任命要通過(guò)自我推薦、民主評議等程序，選出大家都信服的人。另外，盡可能多的安排一些崗位，使他們各盡其責，各顯其能，把每一位學(xué)生的能量聚集到一起，使整個(gè)集體煥發(fā)光芒。
(2)、培養、使用班干部
由于上學(xué)期工作半年，班干部的工作熱情就大大降低，班主任就需要想一個(gè)辦法調動(dòng)他們的積極性。我的方法就是開(kāi)班干部會(huì )議。每個(gè)周五的課外活動(dòng)，班干部湊在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)周班級中出現了那些好人好事，還有哪些事做得不夠好，同時(shí)，我也趁機對班干部進(jìn)行培訓，傳授一些管理經(jīng)驗，并且要對他們一周的工作進(jìn)行點(diǎn)評。這樣，使班干部們時(shí)刻牢記自己的身份，明確下一周的任務(wù)，做好本職工作。
(3)、以“文明小標兵”等各種活動(dòng)的開(kāi)展為突破口，鼓勵學(xué)生比、幫、趕、超
咱們中國有句諺語(yǔ)：“好花不澆不盛開(kāi)，小樹(shù)不修不成才�！痹谒刭|(zhì)教育的今天，我們教師更要關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的教育，不斷的對學(xué)生的言、行、舉、止進(jìn)行規范、指導，通過(guò)各種活動(dòng)，將各種良好的習慣轉化成學(xué)生的內心感悟。相信這樣我們的班級工作一定會(huì )有聲有色，不斷進(jìn)步的。
學(xué)校學(xué)期工作計劃12
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩定，社會(huì )穩定，力促學(xué)校持續和諧發(fā)展，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。為切實(shí)加強學(xué)校安全工作計劃，提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校及社會(huì )穩定，確保全年學(xué)校安全目標任務(wù)的全面實(shí)現，現結合我校實(shí)際對本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)堯都區教育局關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì )議精神，遵循積極預防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責的方針，牢固樹(shù)立居安思危、警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈的思想，堅持重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底的工作思路，以平安校園創(chuàng )建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，決定成立韓村小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：各班班主任
三、工作目標
1、認真貫徹落實(shí)安全工作法律法規和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡(luò )，做到機構、人員、責任、經(jīng)費四落實(shí)。
2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制、獎懲制、例會(huì )制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。
3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規管理的重點(diǎn)，堅持做到每月一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議，每月開(kāi)展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設施以及實(shí)驗室危險品的安全監督檢查與管理。
5、抓實(shí)校內安全管理，重點(diǎn)落實(shí)門(mén)衛工作職責，加強樓道安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6、組織修訂完善學(xué)校重大危險源和重大事故隱患應急處置預案，充實(shí)應急救援隊伍，定期組織演練。
7、加強安全信息管理，按時(shí)報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
8、建立健全學(xué)校安全臺帳，規范學(xué)校安全工作檔案管理。
9、學(xué)平險投保率力爭達到95%以上，校方責任險達到100%。
四、工作舉措
�。ㄒ唬┙⒅贫�，明確責任
1、校長(cháng)與教師、班主任與學(xué)生家長(cháng)要分別簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。
2、建立安全工作責任人制度，校長(cháng)為學(xué)校第一責任人，分管安全的.副校長(cháng)為第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為第二責任人。
3、進(jìn)一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過(guò)程和終結管理，嚴格考核、獎懲，期末表彰獎勵制度。
�。ǘ┩怀鰧W(xué)校安全重點(diǎn)，強化安全管理
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1、學(xué)校校舍由于剛修繕完畢，校舍不存在危房，但每月的例行排查不能少，并隨時(shí)加以監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并切實(shí)加以整治，嚴禁在危房里上課。
2、嚴把病從口入關(guān)，嚴格監督執行學(xué)校小賣(mài)部的管理工作。
3、嚴格按要求配齊消防設施，并保證能有效使用，嚴格按要求規范、妥善保管和使用好危險物品。
4、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺(jué)接受主管部門(mén)和衛生防疫部門(mén)的監督檢查。在衛生防疫部門(mén)的指導下做好傳染性疾病的預防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對高致病性禽流感及傳染病預防知識的宣傳教育，教育學(xué)生手足口等傳染性疾病，應立即就醫。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時(shí)通知其家長(cháng)并送醫院治療。
5、嚴格執行路隊制，教育學(xué)生不搭乘超載客車(chē)或客船，要把學(xué)生行為習慣養成教育與安全教育結合起來(lái)，預防和避免交通事故。各校要針對本校實(shí)際制定具有可操作性的預案。
6、加強與相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步加大五清理、三整治工作力度，杜絕校園內拉幫結派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。
7、加強校園重點(diǎn)部位（校門(mén)、樓道、微機室、實(shí)驗室）的職守，加強重點(diǎn)時(shí)間（課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節假日）的管理。
8、加強交通安全工作計劃和學(xué)生乘車(chē)安全工作管理。一是外來(lái)車(chē)輛一律不準進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿(mǎn)12周歲不準騎自行車(chē)。嚴禁師生乘坐無(wú)證車(chē)。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。
9、嚴禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長(cháng)批準后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護。
10、做好防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，學(xué)生可事天氣情況不到校上課。
學(xué)校學(xué)期工作計劃13
一、指導思想堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，開(kāi)展“理想、責任、能力、形象”的教育活動(dòng)。以創(chuàng )建省一級學(xué)校為契機，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，認真學(xué)習先進(jìn)的教育理念，努力創(chuàng )辦“學(xué)習型學(xué)�！�，積極推進(jìn)課程改革，優(yōu)化教育資源配置，強化師資隊伍建設，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養具有創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生，為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。
二、主要工作(一)樹(shù)立創(chuàng )辦“學(xué)習型學(xué)�！毙履繕�，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念。
“學(xué)習型學(xué)�！蹦繕司褪且浞职l(fā)揮學(xué)校每個(gè)成員的創(chuàng )造能力，形成一種彌漫于班級、年級與學(xué)校的學(xué)習氣氛，憑借著(zhù)學(xué)習，使師生員工個(gè)體價(jià)值得到體現，使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。
1、切實(shí)加強學(xué)校領(lǐng)導班子的思想作風(fēng)建設，加強理論樹(shù)立公仆意識學(xué)習，增強黨性觀(guān)念，牢記“立黨為公、執政為民”的宗旨，形成團結有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
2、加強共產(chǎn)黨員的.思想教育力度。作為一名共產(chǎn)黨員，只有在政治上、思想上，作風(fēng)上一貫保持先進(jìn)性，才能無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于時(shí)代的要求和歷史的使命，才能帶領(lǐng)人民群眾排除困難。把社會(huì )主義建設事業(yè)推向前進(jìn)。因此，要在黨員中開(kāi)展的“理想、責任、能力、形象”教育活動(dòng)貫穿于保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，增強先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學(xué)習，全面加強思想政治建設②要抓好制度建設，增強執政為民的責任感和使命感③要抓好實(shí)踐鍛煉，提高抓落實(shí)促發(fā)展的能力④要抓好政治提高，促進(jìn)作風(fēng)轉變。
3、堅決制止教育亂收費現象，嚴禁各科教師在未經(jīng)上級教育行政部門(mén)批準和物價(jià)部門(mén)處批準的情況下，擅自向學(xué)生收款訂閱各類(lèi)正規或不正規資料，違者嚴懲。
4、進(jìn)一步推行學(xué)校政務(wù)公開(kāi)制度，建立健全政務(wù)公開(kāi)制度，完善公開(kāi)內容。5.加強機關(guān)作風(fēng)建設。①按上級要求落實(shí)首問(wèn)負責制，嚴格實(shí)行干部出差登記。按要求：副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下干部或職工外出要向本單位領(lǐng)導或主管部門(mén)請假報批校長(cháng)權限3天內。②教師參加函授學(xué)習均要憑通知到辦公室辦理請假手續。③凡參加學(xué)科培訓的教師均要到辦公室辦理請假手續并要到教導處登記，學(xué)習結束后，要把學(xué)習資料送教導處歸檔備案。
三、培植“潤物無(wú)聲”的人文精神，促進(jìn)教育教學(xué)和諧統一。
1、以貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》為核心，堅持把德育工作放在各項工作的首要位置，組織教師認真學(xué)習德育工作相關(guān)的理論，加強德育建設，增強教師的緊迫感與責任感。
2、以學(xué)生為中心，以開(kāi)展“愛(ài)國、團結、誠信、理想”為教育主題，把德育工作與學(xué)生的生活實(shí)踐相聯(lián)系，大力開(kāi)展健康思想教育，通過(guò)組織學(xué)生參觀(guān)羅浮山東縱紀念館、縣城烈士陵園亭等愛(ài)國主義教育基地,陶冶學(xué)生的愛(ài)國情操。
3、堅持班主任培訓制度，提倡理解、尊重、寬容學(xué)生；建立充分體現尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系；加強班級日常管理，從培養學(xué)生自我教育，自我管理的能力入手，進(jìn)行年級系列化教育，開(kāi)展“文明班級”評比活動(dòng)；注重發(fā)現和培養一批有開(kāi)拓意識、奉獻精神、愛(ài)崗敬業(yè)的市、區、校級先進(jìn)班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊伍。
4、全體教職工要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立“以生為本，以德為先”，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，強化服務(wù)意識，構建新時(shí)期學(xué)校，家庭，社會(huì )三位一體，三方互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò )。辦好家長(cháng)學(xué)校，保質(zhì)保量用好學(xué)生成長(cháng)冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系。充分發(fā)揮校外輔導員、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校區共建活動(dòng)，并及時(shí)聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、對學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，爭取共建單位、社區等各方面的協(xié)作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習空間與成長(cháng)環(huán)境。
5．加強學(xué)校安全教育，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，建立健全各項安全工作制度，采取積極預防措施。重點(diǎn)防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災等事故。尤其要增強師生的交通安全意識和抓好學(xué)校消防設施建設，確保校園公共衛生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
學(xué)校學(xué)期工作計劃14
一、指導思想
本學(xué)期，我校以"美麗一生從這里啟航"的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，以"塑優(yōu)質(zhì)實(shí)用人才、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校"為辦學(xué)目標，以課程基地為抓手，營(yíng)造"幸福教師，快樂(lè )學(xué)生，和諧校園"的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
二、工作目標
1.進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理，加強學(xué)校標準化管理建設，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
2.努力創(chuàng )建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
3.踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。
4.深化特色學(xué)校建設，不斷營(yíng)造終身學(xué)習的氛圍，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
5.加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。(整體成績(jì)確保脫離倒一，小學(xué)部力爭郊區第二，中學(xué)部力爭全區中游)
6.修改、完善學(xué)�？�(jì)效考核方案和班級考核評比機制，調動(dòng)教師積極性。
7.加強教師隊伍建設，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。
8.積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，緊跟教育發(fā)展的潮流。
9.管好用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
10.加強社團活動(dòng)和音體美學(xué)科教學(xué)，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，努力創(chuàng )設學(xué)校傳統經(jīng)典項目。
主要工作及措施
一、堅持"以人為本",切實(shí)提高團隊效能
(一)深化教育改革，進(jìn)行崗位調整明確人員職責。按年齡、學(xué)科、職稱(chēng)結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長(cháng)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓"最佳組合"實(shí)現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《xx中心學(xué)校管理手冊》。繼續推行規范化、精細化管理，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
二、堅持"以德立校",創(chuàng )建文明和諧校園
(一)強化學(xué)生德育隊伍建設
健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設，通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)技能大賽、主題班會(huì )互相觀(guān)摩等途徑，有計劃、有重點(diǎn)對班主任進(jìn)行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為，熱心班務(wù)教師選聘進(jìn)來(lái)，補充新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設，要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教，在學(xué)科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務(wù)育人的良好的德育氛圍。開(kāi)展"師德標兵"評選。
(二)強化學(xué)生常規管理
1.抓細節管理。從小抓，抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為"行為規范養成教育月", 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結合《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，以養成性教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì )合作、敢創(chuàng )新，爭當"新時(shí)期好少年".
2.抓文化建設。我們將提練學(xué)校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀(guān)。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開(kāi)展"爭創(chuàng )溫馨班級、構建和諧校園"活動(dòng)。
3.抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續開(kāi)展每日常規評比活動(dòng)，并利用三八婦女節、植樹(shù)節、五一勞動(dòng)節等重大節日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個(gè)有道德的人"為主題的班(隊)會(huì )活動(dòng)、開(kāi)展以"尊師"為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以"珍愛(ài)生命"為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以"書(shū)香江蘇。網(wǎng)上讀書(shū)"為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以"我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )"為主題的體育競技活動(dòng)，利用實(shí)踐基地，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內生活，培養學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長(cháng)才智。
4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規的檢查評比，強化"文明班級"的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比落實(shí)貫徹到底。以常規工作考核情況為依據每月實(shí)施1次文明班級、文明班主任的考評。加強班主任基本功培訓，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。
5.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。
三、加強教學(xué)常規管理，注重過(guò)程，加強引領(lǐng)
深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，推進(jìn)"先學(xué)后教以練代講"模式深入，抓實(shí)課堂文化建設，加強教育常規，實(shí)現教育質(zhì)量的提升。
抓教學(xué)常規
1.嚴格教學(xué)常規。對教師的教學(xué)"五認真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓練內容和方式的`設計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準備，提高教育教學(xué)效率;三是在作業(yè)管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業(yè)做到"有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實(shí)效性。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規定時(shí)間內的課堂教學(xué)任務(wù)。
2.嚴格執行課程計劃管理。開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好每一門(mén)規定課程。學(xué)科監測不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得隨意更改日課表，隨意減少學(xué)科課時(shí)。
3.加強質(zhì)量監控，減輕學(xué)生負擔。建立教學(xué)常規專(zhuān)項檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。既看教法設計，更看學(xué)法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規范批改到學(xué)生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.創(chuàng )新備課形式，為教師減負增效。繼續發(fā)揮年級組的優(yōu)勢，按單元由同組一名教師執筆備課打印，請他教師根據自身和學(xué)情，對教案進(jìn)行修改和完善。要規范集體備課制度，堅持集體備課定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中"五個(gè)有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導，學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習。使新課程改革真正走上"規范化、制度化、常規化、常態(tài)化"的軌道。
5.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
6.實(shí)行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀律、衛生實(shí)施情況、"晨誦午練"的落實(shí)、課程計劃的執行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習培訓、評選先進(jìn)班集體重要依據。
質(zhì)量管理機制化
1.抓質(zhì)量分析與評估。認真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教務(wù)處對上學(xué)期學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議：過(guò)程質(zhì)量調查及時(shí)，成績(jì)記錄和分析重視橫向比較，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強指導和管理。將過(guò)程性質(zhì)量調查、監測形成常態(tài)化機制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓好"兩頭學(xué)生",在培優(yōu)補差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)發(fā)現并化解問(wèn)題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉化工作。做到對后進(jìn)生的"六個(gè)照顧":座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、激勵照顧。抓好優(yōu)生，注重優(yōu)生的后續發(fā)展，切實(shí)提升他們的學(xué)業(yè)水平。
3.立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正理解差學(xué)生是教出來(lái)的內涵，充分利用課堂有限時(shí)間，注重培養課堂上的良好的學(xué)習習慣、口語(yǔ)表達習慣和實(shí)際操作能力，扎扎實(shí)實(shí)將每節課知識點(diǎn)落到實(shí)處。落實(shí)隨堂聽(tīng)課，做到預約課與推門(mén)課相結合，隨班聽(tīng)課和隨人聽(tīng)課相結合。聽(tīng)課中關(guān)注：課前準備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學(xué)生的同時(shí)關(guān)注兩頭學(xué)生，教學(xué)是否扎實(shí)有效。
4.切實(shí)加強畢業(yè)班教學(xué)管理。認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導與分析，總結上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時(shí)，認真備考今年的畢業(yè)考試，組織教師對復習、考試加強教研，從學(xué)生的學(xué)習興趣、習慣、方法、復習重點(diǎn)、復習方法等全方位制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計劃，切實(shí)保證效果。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。
5.加強網(wǎng)絡(luò )建設，提升數字化校園水平。要積極做好學(xué)科宣傳工作，每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時(shí)將過(guò)程性教學(xué)經(jīng)驗點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，利用好教育局提供的網(wǎng)絡(luò )平臺，組織教師互相閱讀下載上傳相關(guān)資源，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容(讀書(shū)論壇、外出學(xué)習匯報、聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)。積極舉行校內優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，積極開(kāi)展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽，激發(fā)教師內在動(dòng)力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師 、教研組長(cháng)篩選出針對性強、具有研究?jì)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用"磨課"、" 辯課"等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。
3.城鄉聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續與城區學(xué)校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭取機會(huì )，讓老師們外出參加學(xué)習培訓，接受專(zhuān)家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動(dòng)。語(yǔ)、數教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報。并將課題日�；顒�(dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
5.實(shí)施"名師培養工程".把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養1—2名骨干教師，達到"學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)校"的目標追求。
6.實(shí)施"青藍工程".發(fā)揮骨干教師作用，積極選送骨干教師參加省市區培訓，多渠道提高骨干教師的整體素養。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿(mǎn)五年的新教師均拜師學(xué)藝，通過(guò)骨干教師引領(lǐng)和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長(cháng)，努力使教科研工作邁上新臺階。
7.抓好課程基地建設。充分利用菜蔬畦場(chǎng)地，結合綜合實(shí)踐課程，挖掘自身素材，依托課程，依附課堂開(kāi)展資源研討和展示活動(dòng)。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
安全工作常抓不懈，要積極創(chuàng )造條件，確保思想上高度重視，責任上明確落實(shí)，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。堅持"安全第一，防范為主"爭創(chuàng )"平安校園".
1.召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用智慧校園短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶(hù)家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線(xiàn)。
2.廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認真組織"開(kāi)學(xué)第一課"、開(kāi)展"安全教育周"活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì )、班隊會(huì )，邀請法制副校長(cháng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設講座，定期組織師生進(jìn)行應急疏散演練，(本學(xué)期不少于4次)提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
3.定期進(jìn)行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學(xué)校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷(xiāo)號。
4.強化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
5.嚴把"入門(mén)關(guān)",實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排教師協(xié)助值勤。
五、讓體藝衛工作有聲有色。
1.堅持開(kāi)展各項體育活動(dòng)，嚴格落實(shí)"體育·藝術(shù) 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能，確保在校生每天體育鍛煉一小時(shí)。認真做好"國家學(xué)生體質(zhì)健康標準"測試，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
2.體育活動(dòng)務(wù)必做到"四落實(shí)四提高",開(kāi)齊開(kāi)足體育課要落實(shí);每天上午安排不少于 30分鐘大課間體育活動(dòng)制度要落實(shí);下午一節課時(shí)間的課外活動(dòng)要落實(shí)。全面提高體育課、大課間體育活動(dòng)、早鍛煉、課外活動(dòng)的質(zhì)量。藝術(shù)教育要有新的突破，加強體育、藝術(shù)特長(cháng)生培養，利用本地優(yōu)勢資源，培植本校特色項目，繼續發(fā)展學(xué)生社團、興趣小組，開(kāi)設足球、羽毛球、籃球等項目，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，開(kāi)展學(xué)生才藝展示活動(dòng)，有效組織好校內藝術(shù)節和慶六一活動(dòng)。
3.積極參加上級體育、音樂(lè )、美術(shù)各類(lèi)觀(guān)摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽、課堂教學(xué)研討、課題研究等活動(dòng)，加強新課程標準的學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。
4.規范衛生管理，做好傳染病預防和控制工作，開(kāi)展健康教育和校園衛生運動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛生。
六、加強后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件
1.建立健全各項規章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務(wù)預決算制度，精打細算，開(kāi)源節流，節約開(kāi)支，堅持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園的美化、綠化、凈化工作。
4.繼續抓好各專(zhuān)用教室的規范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
七、做好群團工作，構建民主和諧
1.切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰斗堡壘作用，積極落實(shí)工會(huì )、紅會(huì )、關(guān)工委、家長(cháng)學(xué)校等部門(mén)目標任務(wù)，充分調動(dòng)全體黨員熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實(shí)到各項工作中。
2.切實(shí)發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人公責任感，關(guān)注教師的生活狀態(tài)和精神動(dòng)態(tài)，了解教師疾苦，幫助解決實(shí)際困難，化解平時(shí)矛盾，本學(xué)期組織1次體檢。
3.規范教師代表大會(huì )制度，充分調動(dòng)教師代表的積極作用，堅持校務(wù)公開(kāi)，增大透明度，自覺(jué)接受教師監督。
4.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使教師舒心、開(kāi)心工作。
總之，新的學(xué)期，我校會(huì )立足實(shí)際，查找問(wèn)題，努力探索，積極奮斗，我們相信在區局教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認準目標、堅定信念，攻堅克難，與時(shí)俱進(jìn)，我校的教育教學(xué)工作一定能取得新突破。
學(xué)校學(xué)期工作計劃15
一、工作目標
本學(xué)期我校少先隊工作將以《中小學(xué)德育工作規程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為著(zhù)眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習慣養成工程”為載體，結合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合特殊青少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)；深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾特色社團”活動(dòng)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高，加強少先隊陣地建設，逐步形成鮮明個(gè)性特征的.少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、主要工作
【基礎工作】
1、各中隊從自身出發(fā)，根據班級的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的工作計劃，組織開(kāi)展好各類(lèi)中隊活動(dòng)，組織好兩周一次的主題隊會(huì )課，每個(gè)中隊要爭取有自己的特色，活動(dòng)做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿；
2.加強紅領(lǐng)巾崗哨檢查監督，嚴格執行班級爭優(yōu)評比，做到有記錄，有反饋；
3.規范開(kāi)展少先隊少先隊大、中隊隊會(huì )、入隊儀式；
4.利用升旗儀式、黑板報等形式，結合教師節、重陽(yáng)節等民族傳統節日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)；
5.加強輔導員及隊干部建設。每學(xué)期開(kāi)展一次中隊輔導員集中培訓，加強隊干部培訓與管理，每學(xué)期對少先隊集體、隊干部開(kāi)展評優(yōu)表彰；
6.建設并使用好隊室。每個(gè)中隊建設一個(gè)少先隊展示區，開(kāi)展隊室觀(guān)摩活動(dòng)；
7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉發(fā)評論團區委微博，中隊輔導員每月更新班級博客；
8.積極參加全國及省市區少先隊活動(dòng)競賽，按時(shí)提交作品；
【重點(diǎn)工作】
1.積極組織輔導員、隊員參加少先隊比賽等活動(dòng)；
2.開(kāi)展豐富多彩的紅領(lǐng)巾社團活動(dòng)，積極參與少先隊特色項目申報活動(dòng)；
3.繼續開(kāi)展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動(dòng)。
三、每月工作安排
九月:
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.開(kāi)展隊常規教育（新隊員隊前教育）
3.開(kāi)展以"慶祝教師節"為主題的活動(dòng)
十月：
開(kāi)展以愛(ài)國為主題的活動(dòng)
2.抓好少先隊基礎建設
3.開(kāi)展新隊員入隊儀式
十一月：
開(kāi)展輔導員集中培訓活動(dòng)2.開(kāi)展文明禮儀主題隊會(huì )活動(dòng)
十二月：
1.開(kāi)展“八禮四儀”主題隊會(huì )活動(dòng)
2.配合開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )
一月：
1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)
2.開(kāi)展輔導員考核工作
3.開(kāi)展少先隊各類(lèi)評優(yōu)表彰
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