關(guān)于中學(xué)教研工作計劃范文集錦6篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)教研工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教研工作計劃 篇1
一、指導思想：
貫徹執行xx市二期課改有關(guān)精神，根據區教育局及我校20xx年的工作計劃，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施；認真以學(xué)科課程標準為依據，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課程統整，通過(guò)教學(xué)常規精細化、優(yōu)化教學(xué)等手段，扎實(shí)有效的開(kāi)展好“課堂教學(xué)有效性”研究，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、加強教研組、備課組建設，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開(kāi)展圍繞課堂有效性研究?jì)热莸腵作業(yè)布置的有效性研修活動(dòng)。結合兩次階段性練習及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過(guò)程，研修作業(yè)布置有的效性。
2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動(dòng)為載體，在教研組開(kāi)展提升教學(xué)有效性的課例研討活動(dòng)。在充分開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評課的基礎上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用，提升教研組研修質(zhì)量，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
三、具體安排
活動(dòng)時(shí)間
第1周2月14日
1、準備開(kāi)學(xué)摸底考試卷。
2、各備課組制定計劃。
教研活動(dòng)
第2周2月21—25日。
1、開(kāi)學(xué)摸底考試分析。
2、備課組交課時(shí)計劃和組內活動(dòng)計劃。
第3周2月28—3月4日
啟動(dòng)備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)。
教研活動(dòng)第4周3月7—11日
1、“骨干教師研討課”聽(tīng)評課活動(dòng)。
2、備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)。
第5周3月14—xx日
1、各備課組準備第一次階段練習試卷。
2、備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)。
教研活動(dòng)
第6周3月21—25日。
第一次階段性練習。
中學(xué)教研工作計劃 篇2
指導思想：
為落實(shí)全國教育工作會(huì )議精神，貫徹《教育規劃綱要》，在校長(cháng)領(lǐng)導下，堅持“科研興教、科研興�！钡陌l(fā)展戰略，立足我校教育實(shí)際，建立以教師為研究主體，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為宗旨的以校為本的教研制度，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育科研，實(shí)現教師隊伍的`可持續發(fā)展、學(xué)校與社會(huì )的和諧發(fā)展，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
工作要點(diǎn)及工作安排
1.規范完善規章制度，加強處室自身建設，進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò )，抓好教研組織建設和隊伍建設，定期編發(fā)涇縣中學(xué)《教研簡(jiǎn)報》，加強教研處督導組織功能。
2.加強學(xué)習，組織各教研組組長(cháng)學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神，貫徹《教育規劃綱要》，提高理論素養，引導教師“多讀書(shū)”、“讀好書(shū)”、“好讀書(shū)”，增強教育教學(xué)理論素養，豐富科學(xué)人文底蘊，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，打造學(xué)習型組織。（xx年全市教師讀書(shū)征文活動(dòng)）
3. 根據《涇縣十二五中小學(xué)教師培訓工作實(shí)施方案》要求，積極推動(dòng)新一輪繼續教育，認真開(kāi)展校本研訓，精心打造“高效課堂”。結合校本研訓的開(kāi)展，建立教師教研業(yè)務(wù)檔案，努力建設以校為本的教研制度。
4.組織參加xx年度遠程繼續教育，建立個(gè)人遠程培訓檔案，完善相關(guān)事宜。
5.繼續開(kāi)展“校本教研日活動(dòng)”。以教研組（或年級教研組）為單位，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，積極推進(jìn)并落實(shí)校本培訓工作，加強管理。
6.規范管理，加強教師隊伍建設。開(kāi)展新進(jìn)教師崗前培訓活動(dòng)、繼續實(shí)施高青藍工程和名師工程，加速青年教師成長(cháng)進(jìn)程，為中青年骨干教師、高級教師和學(xué)科帶頭人樹(shù)立奮斗目標，鼓勵優(yōu)秀教師參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)稱(chēng)號的評選，建立“名師”后備人才庫。
7. 開(kāi)展集中聽(tīng)課活動(dòng)（重點(diǎn)在高三）推門(mén)聽(tīng)課，打造有效（高效）課堂。
8.深化高考研究，做好往屆畢業(yè)班的經(jīng)驗總結工作，提煉有價(jià)值的信息為本屆畢業(yè)班提供借鑒，提高學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
9.更加廣泛地開(kāi)展課題研究，加大指導督促力度，對已申報立項的新課題，積極落實(shí)開(kāi)題研究；已結題的課題，要推廣研究經(jīng)驗，運用研究成果，服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。
10．積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各項教研活動(dòng)，力爭在各級各類(lèi)教學(xué)大賽和論文評選中獲得好成績(jì)。
11．以教研組為單位，結合學(xué)校工作安排開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)”“送出去”活動(dòng)。
12.完善教研組、備課組和各組長(cháng)考核辦法及評價(jià)體系的工作，提高我校教科研發(fā)展水平。
中學(xué)教研工作計劃 篇3
一、指導思想
認真落實(shí)縣教研室和教育局的工作部署，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹教育方針，堅持立德樹(shù)人，走教育內涵發(fā)展之路，把有效推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量作為深化課程改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分發(fā)揮教務(wù)處的研究、指導、服務(wù)職能，不斷改進(jìn)和創(chuàng )新教研方式，為教師提供專(zhuān)業(yè)支持與服務(wù)。盡心竭力地做好教研工作，努力提高教研水平、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、任務(wù)目標
深化課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施“主體—和諧—高效”教學(xué)模
式，努力實(shí)現高效輕負；深化教研隊伍建設，不斷提高專(zhuān)業(yè)化水平；深化教學(xué)研究、指導和服務(wù)，不斷提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成各項教研工作。
三、具體措施
按照縣教研室和教育局的安排部署，結合我校教學(xué)、教研工作實(shí)際，本學(xué)期要突出做好三項重點(diǎn)工作和九項常規工作。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1．全力推進(jìn)“高效輕負”工作
�。�1）按照縣教育局《關(guān)于構建主體—和諧—高效教學(xué)模式的實(shí)施方案》、《天津市中小學(xué)開(kāi)展高效課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的指導意見(jiàn)》和“天津市義務(wù)教育高質(zhì)輕負經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )”的精神和內涵，全力推進(jìn)符合課改要求和學(xué)段、學(xué)科教學(xué)實(shí)際的“主體—和諧—高效”教學(xué)模式，全力打造高效課堂。
在深化課堂教學(xué)研究的基礎上，采取公開(kāi)課、研究課、示范課等形式，通過(guò)協(xié)作區、兄弟校等多種層面，廣泛開(kāi)展說(shuō)課、上課、議課、同課異構等展示交流研討活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，全面實(shí)施“主體—和諧—高效”教學(xué)模式。要進(jìn)一步加強“學(xué)案導學(xué)”模式研究。結合教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮教研組、學(xué)科組和備課組的作用，探索和實(shí)施“學(xué)案導學(xué)”教學(xué)。通過(guò)展示交流活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)問(wèn)題的共同研究與解決，促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習與分享，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和共同成長(cháng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期繼續開(kāi)展征集“典型教學(xué)案例”活動(dòng)。
�。�2）認真落實(shí)市、縣教育行政部門(mén)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的各項要求，督促學(xué)校全面落實(shí)課程計劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程；嚴格控制作業(yè)總量和考試次數，探索個(gè)性化作業(yè)的方法、途徑；嚴格執行從市教委推薦目錄中每個(gè)學(xué)生自愿征訂“一科一輔”及畢業(yè)班可以增訂一套考試輔導類(lèi)教輔材料的規定。
2．抓實(shí)、抓好畢業(yè)班工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）加強學(xué)習與研究。各學(xué)科要采取多種形式深入學(xué)習和研究課程標準、教材體系、考試說(shuō)明和XX年全國各地中考試卷，把握中考改革方向，研究命題規律、趨勢、重點(diǎn)、難點(diǎn)和變化點(diǎn)，結合我校教學(xué)實(shí)際總結探討成功的復習模式和方法。
�。�2）加強監測與反饋。按照初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（考查）的要求，做好對畢業(yè)班的.教學(xué)質(zhì)量診斷和監測工作，獲取比較真實(shí)的質(zhì)量信息，及時(shí)反饋給相關(guān)學(xué)校、學(xué)科教師，提供研討、交流、改進(jìn)復習教學(xué)的平臺，不斷提高教研、教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。
�。�3）加強指導與反思。通過(guò)學(xué)習與培訓，研究與指導，專(zhuān)題會(huì )、交流會(huì )、現場(chǎng)會(huì )，同課異構活動(dòng)，引導教師上好“復習課”、“練習課”、“講評課”，上出特色，上出水平，使學(xué)生溫故而知新，并就大家共同關(guān)心的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研討和反思，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，使全縣教師在活動(dòng)中共同成長(cháng)。
�。�4）加強調查與分析。各學(xué)科教研員和學(xué)校領(lǐng)導，要根據學(xué)校、學(xué)科教學(xué)實(shí)際，科學(xué)分析并找出薄弱學(xué)科和教師，作為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，全面分析找原因，深入研究定措施；通過(guò)聽(tīng)課指導、座談交流、提供學(xué)習進(jìn)修機會(huì )、專(zhuān)題研究等方式，與學(xué)校緊密配合，努力提高薄弱學(xué)科教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)科學(xué)評價(jià)、全面分析找出存在的問(wèn)題，適時(shí)召開(kāi)各層次質(zhì)量分析會(huì )、復習指導專(zhuān)題會(huì )，在抓邊緣生、抓復習課效率、抓考前準備及答題的對策和措施上下功夫。采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方法加強與兄弟校的聯(lián)系，做好學(xué)業(yè)考試信息的收集、整理、分析、研究和交流工作，摸準命題走向，探討發(fā)展趨勢，不斷提高復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
4．繼續組織好全縣教師暑期教材教法大培訓和課改培訓活動(dòng)
與進(jìn)修學(xué)校密切配合組織好全縣教師暑期教材教法大培訓活動(dòng)。并在組織好部分學(xué)科骨干教師的國家級、市級新課標培訓的基礎上做好縣級新課標和教材培訓工作，不斷提高培訓工作的針對性和實(shí)效性。
5．繼續搞好教學(xué)競賽和學(xué)科競賽活動(dòng)
要注重市級、國家級教學(xué)競賽信息的搜集、整理和分析，確保準備工作不偏離方向；要充分利用目標激勵機制，做好參賽教師的培養工作，不斷提高參賽教師的教學(xué)水平和參賽成績(jì)。
要進(jìn)一步加強學(xué)科競賽的組織和管理，保證競賽活動(dòng)規范有序地開(kāi)展。要通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)加強競賽選人、內容、技巧和方法的輔導研究，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
6.做好學(xué)�，F代化達標相關(guān)工作
要按照義務(wù)教育階段“面向全體、精講多練、師生互動(dòng)、技術(shù)運用、目標達成、課后反思”六項指標指導教師規范課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)方式和方法的改革，關(guān)注學(xué)科特色和學(xué)生個(gè)體差異，注重常態(tài)的課堂教學(xué)效果以及學(xué)生學(xué)習收效。并對涉及教研、教學(xué)方面的評估要點(diǎn)進(jìn)行逐項分析研究，認真排查，針對學(xué)校存在的問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項指導。
7.加強教學(xué)質(zhì)量監測，發(fā)揮評價(jià)和反饋作用
按照教育局關(guān)于加強教學(xué)質(zhì)量監測的要求，縝密組織好教學(xué)質(zhì)量監測和七年級新生質(zhì)量監測工作；不斷規范評價(jià)和反饋行為，全面落實(shí)課程計劃，全面開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，上好每一節課；進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師改進(jìn)教學(xué)的積極性和責任感；達到全面落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
8.加強校本教材的研究與指導
加強《宋詞》等鄉土教材使用指導，不斷提高普及性和實(shí)效性；加強校本教材的研究與指導，引導各學(xué)校落實(shí)課程計劃要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
9.不斷優(yōu)化“書(shū)香校園”建設
以校園文化建設為載體，繼續大力開(kāi)展師生“讀書(shū)活動(dòng)”。要精心組織好教師閱讀教學(xué)課堂競賽、師生讀書(shū)體會(huì )交流評比和讀書(shū)征文活動(dòng)；要按照《靜�？h義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)設閱讀課的安排意見(jiàn)》的要求，指導學(xué)校落實(shí)閱讀課的開(kāi)設，在培養學(xué)生的閱讀能力和閱讀習慣上下功夫。
本學(xué)期教研工作要繼續弘揚團結奉獻的教研精神，不斷提高教研工作的積極性、主動(dòng)性、科學(xué)性和創(chuàng )新性，使教研工作始終保持“務(wù)實(shí)、有序、高效”的工作狀態(tài)。要按照管理目標制、崗位責任制、逐層負責制和責任追究制原則，加強相關(guān)考核評估力度，完善、落實(shí)各項考核制度，明確目標，責任到人。強化全體教師的紀律責任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識。要嚴格按有關(guān)規定高標準、高質(zhì)量地開(kāi)展各項工作，做到有規可循，有章可依，不斷提高教研工作的質(zhì)量。
中學(xué)教研工作計劃 篇4
一、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)
XX鎮中學(xué)20xx年下半年初中歷史與社會(huì )和思想品德學(xué)科教研工作依據縣教育局和教研室的整體工作安排，本學(xué)期教研工作以“課堂變革”項目為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，總結探索學(xué)科教學(xué)規律，推進(jìn)教學(xué)教研創(chuàng )新。切實(shí)提高我校初中歷史與社會(huì )和思想品德學(xué)科教學(xué)水平。主要工作如下：
1。聚焦課堂變革活動(dòng)，推進(jìn)各校課堂轉型
以“活動(dòng)式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實(shí)驗項目為抓手，有序開(kāi)展學(xué)科課改項目活動(dòng)。放手學(xué)生，改變教學(xué)組織形式，實(shí)現教學(xué)理念轉變，真正促進(jìn)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2。加強“名師工作室”建設，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用
發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)、輻射作用，本學(xué)期“張強名師工作室”將探討如何依照課程標準自主開(kāi)發(fā)課程資源，合理拓展教材文本的廣度及深度，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，為落實(shí)“依標施教”理念做好引領(lǐng)和表率作用。所以特邀請工作室負責人來(lái)我校指導，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3。打造“精品百課”，解決新課程中疑難問(wèn)題
繼續開(kāi)展八年級下冊新教材的培訓工作，做到合格教學(xué)。加強教研活動(dòng)策劃，通過(guò)主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評選等活動(dòng)，引導教師研究學(xué)生、研究教材、研磨教學(xué)，打造特色教學(xué)。
4。構建教學(xué)評價(jià)文化，提高一線(xiàn)教師命題能力
面對初中歷史與社會(huì )和思想品德學(xué)科實(shí)行閉卷考試的形勢，本學(xué)期開(kāi)展命題能力專(zhuān)題培訓，努力提高一線(xiàn)教師命題能力。召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，研究社會(huì )和思品閉卷考試形勢下的教學(xué)要求。做好單元、期末命題工作，完善網(wǎng)上閱卷工作，開(kāi)展“命題說(shuō)題評比”活動(dòng)，注重學(xué)習效果研究，促進(jìn)學(xué)生群體均衡發(fā)展。
5。深化校本教研，促進(jìn)教研文化和諧生成
強化教研組長(cháng)學(xué)習意識，圍繞“新課程實(shí)施中的.疑難問(wèn)題”開(kāi)展多層次、多形式教研活動(dòng)。強化教研問(wèn)題意識，注重教研活動(dòng)有效策劃，提升教研品質(zhì)
6。爭取每人推出一節校級公開(kāi)課，教研組至少推出2節縣級或學(xué)區級公開(kāi)課（或骨干教師的示范課或為推出新的骨干教師提供機會(huì )）。
校級公開(kāi)課安排：
第六周XXXX
第八周XXXX
第十周XXXX
第十四周XXXX
7。為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為教學(xué)提供一個(gè)可資利用的信息交流及共享的平臺，本學(xué)期計劃完成：
1。堅持課后的教學(xué)反思，或教學(xué)隨筆或敘事研究，提升教師的職業(yè)道德意識和使命感。
2。爭取每人有論文（案例，獲其他教學(xué)業(yè)務(wù)比賽）在縣級及以上獲獎。
本學(xué)期本組提出了一些新目標，計劃完成一些歷史遺留任務(wù)，希望能比以前做得更好！
中學(xué)教研工作計劃 篇5
一、指導思想：
根據學(xué)�！耙詫W(xué)生的發(fā)展為本，學(xué)校的發(fā)展為本，充分發(fā)揮德樹(shù)中學(xué)體育工作的優(yōu)良傳統，做好新課標下的體育教學(xué)工作，開(kāi)發(fā)校本選修課，努力提高教研組教育、教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)、目標：
1．做好各項準備工作，迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比，落實(shí)教研組1—2節高質(zhì)量展示課和論文。
2．狠抓學(xué)生的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的工作，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)面上工作，使學(xué)生的身體有一個(gè)明顯提高。
3．促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作和學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，做好高三年級畢業(yè)班體育教育、教學(xué)工作。
4．以抓教學(xué)常規工作為載體，以教育引導和激勵制度為措施，抓緊各個(gè)環(huán)節的落實(shí)，重點(diǎn)是備課和40分鐘教學(xué)，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
5．抓好高三年級運動(dòng)隊高考加分各項工作，正確無(wú)誤使有資格審報運動(dòng)員參加測試，做到萬(wàn)無(wú)一失。
6．積極推薦組內青年教師參加市基本技能大賽。
7．組織羽毛球隊參加四川省中學(xué)生比賽；7月的全國羽毛球比賽。
8．組織棋隊、健美隊參加省、市比賽。
9．進(jìn)一步開(kāi)展全校學(xué)生的體育競賽活動(dòng)，（SBA籃球聯(lián)賽）促進(jìn)校園朝氣蓬勃發(fā)展。
10．配合學(xué)校工會(huì )，開(kāi)展全校教師體育競賽活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟：
1．做好各項準備工作，迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比，落實(shí)教研組1—2節高質(zhì)量展示課和論文。（各年級備課組）
2．做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標工作。各年級、各班級在5月20日前完成。
3．做好高三畢業(yè)班體育成績(jì)和《學(xué)生按需分配體質(zhì)健康標準》達標工作，填寫(xiě)好“學(xué)生體質(zhì)健康標準”登記卡，對體育成績(jì)有困難的學(xué)生，應及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，并開(kāi)出名單，在3月31日前完成第一階段，5月19日前完成學(xué)生體育成績(jì)測試。
4．教研組每位教師在開(kāi)學(xué)前認真備好二周課，接受學(xué)校領(lǐng)導隨機檢查教案，認真上好序言課，保證40分鐘教學(xué)質(zhì)量。
5．各運動(dòng)隊要認真做好畢業(yè)班運動(dòng)隊高考加分審報資格的'工作。正確無(wú)誤使有資格的運動(dòng)員都能審報成績(jì)。
6．組織羽毛球隊參加四川省中學(xué)生比賽；7月的全國羽毛球比賽。
7．完善青少年體育俱樂(lè )部的手續，正常開(kāi)展各項工作。
8．各備組負責各年級和全校的小型競賽活動(dòng)，開(kāi)展校群眾性體育運動(dòng)，豐富學(xué)校業(yè)余文化生活。
9．提高全校教職工身體素質(zhì)，組內積極配合校工會(huì )開(kāi)展教工體育鍛煉和競賽活動(dòng)以及校際間的友誼賽。
中學(xué)教研工作計劃 篇6
在新的學(xué)年里，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作將以黨的教育方針為準繩，以學(xué)習、貫徹《語(yǔ)文課程標準》為出發(fā)點(diǎn)，堅持實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
一、加強學(xué)習，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀(guān)念。
1.各樣以教研組為單位組織全體語(yǔ)文教師繼續認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，充分認識語(yǔ)文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導語(yǔ)文教學(xué)。
2.各中學(xué)要繼續組織初一、高一年級的教師在深入領(lǐng)會(huì )語(yǔ)文課程有關(guān)精神的基礎上，用好新教材，開(kāi)設一定量的研討課，共同切磋，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，確保這個(gè)起點(diǎn)年級的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
3.遵循語(yǔ)文學(xué)習規律，積極倡導學(xué)生學(xué)習方式的自性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
二、抓好“教學(xué)常規”的學(xué)習和實(shí)施，努力提高教學(xué)效益。
1.各校語(yǔ)文組要組織教師特別近年來(lái)走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)常規，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)重要環(huán)節，并開(kāi)展檢查督促工作，使實(shí)施常規成為所有教師的自覺(jué)行為。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)結構。課堂教學(xué)要求目標明確，思路清晰；以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導作用；在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，鼓勵學(xué)生，促使其語(yǔ)文能力的提高。
3.結合新教材，積極開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的`自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語(yǔ)文讀本，想方設法為學(xué)生開(kāi)辟閱讀空間，盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生視野開(kāi)闊，素養全面。
4.繼續開(kāi)展“四個(gè)一”的語(yǔ)文活動(dòng)（寫(xiě)一手規范端正的漢字，說(shuō)一口正確流利的普通話(huà)，每天閱讀一篇文章或文章片段，寫(xiě)一篇標點(diǎn)正確、語(yǔ)言通順、內容充實(shí)的短文）。
三、以科研帶課改，提高實(shí)驗質(zhì)量和水平 。
關(guān)于課改工作，為保證課改實(shí)驗的質(zhì)量和水平，要以科學(xué)研究的精神對課改中出現的種種問(wèn)題現象予以分析研究，特別是加強對“評價(jià)”的研究、對“新課標、新教材驗證”的研究。在實(shí)驗過(guò)程中注意搜集、整理相關(guān)資料，使“實(shí)驗”真正成為自己的事。
四、抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)。
在前幾年的基礎上，繼續落實(shí)課題研究，不斷完善課題方案，提高作文教學(xué)質(zhì)量。
五、抓好畢業(yè)班工作。
1.初三年級： （1）發(fā)動(dòng)全體語(yǔ)文教師研究分析中考走向，以中考要求指導初三語(yǔ)文教學(xué)工作。 （2）組織初三語(yǔ)文復習研討活動(dòng)，使中考語(yǔ)文復習有序進(jìn)行。
2.高三年級： （1）關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，加強校際交流，為高考復習備考做好前站工作。 （2）結合四、五月份的兩次模擬考試，做好相關(guān)的閱卷、分析工作。
六、抓好師資隊伍建設。
1.各樣要繼續加強教研組和備課組的建設，發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用，使教研組和備課組的活動(dòng)實(shí)在有效。
2.學(xué)校對新上崗教師要為其配好指導教師，加強對青年教師的跟蹤聽(tīng)課，使其能盡快成長(cháng)。
3.開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題研討活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的群體力量，為搞好語(yǔ)文教學(xué)獻計獻策。
4 .繼續加強與初中語(yǔ)文聯(lián)系組的交流活動(dòng)。
七、主要活動(dòng)安排： 1.初中寫(xiě)作教學(xué)課題研討活動(dòng)。（3月、5月各一次）
2.初三語(yǔ)文復習研討活動(dòng)。（4月）
3.高一語(yǔ)文研討活動(dòng)（時(shí)間、地點(diǎn)待定）
4.高三語(yǔ)文活動(dòng)（2月，震中）
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