【推薦】教研工作計劃范文匯編六篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的教研工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研工作計劃 篇1
一、基本情況：
二年級語(yǔ)文教研組有4個(gè)教學(xué)班，由4位教師組成。語(yǔ)文教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強。
二、教研主題：
規范書(shū)寫(xiě)習慣 注重興趣培養
三、工作思路
規范是我校語(yǔ)文課堂文化建設方面的內容，圍繞教研主題我組將從以下幾方面進(jìn)行：
�。�1）課前我們重視備課，備好課是上好課的基礎，因此，我們從備教材，備學(xué)情，備方法，備設計幾方面進(jìn)行。
�。�2）課堂上我們重視教學(xué)目標，教學(xué)重難點(diǎn)的完成，一堂課四十分鐘，要充分體現聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的內容與達成。
�。�3）課后，教師的教學(xué)反思是我們的重點(diǎn)，從以往教師反思自己的不足變成教師反思自己的優(yōu)點(diǎn)及這堂課的閃光點(diǎn)。作業(yè)布置方面，設計基于目標的作業(yè)，沒(méi)有重復機械的作業(yè)，保證學(xué)生在規定的.時(shí)間內完成作業(yè)。
四、語(yǔ)文教研具體計劃：
九、十月份：
1、組織全體語(yǔ)文教師認真學(xué)習課標，對本冊教材有比較深入的分析、理解、認真備好每一節課。
2、組內隨堂聽(tīng)評課
3、備課作業(yè)檢查
十一月份：
1、 期中考試，試卷分析交流
2、 組織期中質(zhì)量檢測分析，針對學(xué)生情況及時(shí)分析，制定指導方案。
3、 備課作業(yè)檢查
4、 學(xué)科活動(dòng)
十二月份：
1、 組內聽(tīng)評課活動(dòng) 楊娟《我要的是葫蘆》
2、 學(xué)科活動(dòng)
一月份：
1、 制定復習計劃
2、 研討制定可行的復習方法
3、 作業(yè)展評活動(dòng)
4、 語(yǔ)文學(xué)科總結，教研組工作總結
教研工作計劃 篇2
本學(xué)期我們地理教研組，將繼續進(jìn)一步認真學(xué)習新課程標準，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習，改進(jìn)教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立富有進(jìn)取精神、積極向上、融洽的教研氛圍，迎接新一輪教改，順利完成初一年級教學(xué)工作，初二的地理會(huì )考工作，貫徹落實(shí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，本著(zhù)務(wù)實(shí)與求真態(tài)度。特制定以下計劃。
1．隨著(zhù)新課改的深入，各位教師必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)素養，改變原來(lái)的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀(guān)念，以適應新課程的要求，跟上教改的.步伐。
2．課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點(diǎn)，我們重點(diǎn)做好初二地理會(huì )考工作。爭取會(huì )考中取得優(yōu)異成績(jì)。
3．改進(jìn)教學(xué)評價(jià)體系，減輕初一與初二學(xué)生負擔，科學(xué)布置作業(yè)，精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。
4．研究常態(tài)課的教學(xué)，提倡組員互聽(tīng)，評義，共同提高。繼續開(kāi)展好集體備課，公開(kāi)課和評課活動(dòng)，要求每位老師都要每一課的導學(xué)案，并寫(xiě)好公開(kāi)課的反思，來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5．定期對青年教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課和教學(xué)指導工作。關(guān)心青年教師的成長(cháng)，創(chuàng )造機會(huì )，為青年教師發(fā)展搭建舞臺。加大對青年教師的培養指導力度，提高年輕教師的教育教學(xué)能力，為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。
6．積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規教學(xué)工作。
7．促成教師樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)念，繼續探究“自主學(xué)習”的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。
8．拓展教學(xué)范圍，把課堂從課內向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，上好興趣小組活動(dòng)課。讓更多的學(xué)生得到參與的機會(huì )，使之更好的展示自己的才能。
9．加強課題研究。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時(shí)代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
教研工作計劃 篇3
一、本組教師任課情況:
本學(xué)期高二英語(yǔ)組共有教師五名,任課情況:李景偉任二(1)、二(2)班英語(yǔ)課,高穎潔任二(3)、二(5)班英語(yǔ)課,連靜任二(4)班、二(6)班英語(yǔ)課,賈紅萍任二(7)、二(9)班英語(yǔ)課,趙曉陽(yáng)任二(8)、二(10)班英語(yǔ)課。
二、教學(xué)內容安排:
本學(xué)期使用北師大版《英語(yǔ)必修5》,《英語(yǔ)選修6》,共6個(gè)單元,分別為Unit13 People、Unit14 Careers、Unit15 Learning、Unit16 Stories、Unit17 Laughter和Unit18 Beauty。
三、教學(xué)時(shí)間及進(jìn)度:
本期教學(xué)從20xx年8月下旬開(kāi)始至20xx年1月27日,教學(xué)進(jìn)度見(jiàn)附表。
四、尖優(yōu)生培養:
對于尖優(yōu)生的培養,是我們英語(yǔ)組的工作重點(diǎn)。擔任學(xué)習特優(yōu)生的輔導的老師應在充分了解學(xué)習特優(yōu)生的學(xué)習基礎,制訂出切合實(shí)際的特殊培養方案和較強針對性的`培養計劃。輔導以進(jìn)一步內化知識、優(yōu)化解題思路、鍛煉獨立解決問(wèn)題的能力,達到"強項更優(yōu),弱項變強"的最終目標。把握好力度、深度與廣度。
我們將采取"高考題型分析與教材聯(lián)系"、"構建高中英語(yǔ)語(yǔ)法體系的專(zhuān)項訓練"、"話(huà)題閱讀與寫(xiě)作"、"詞匯套+構詞法擴充詞匯訓練"、"梯形造句"、"語(yǔ)意場(chǎng)聽(tīng)力訓練"、"聽(tīng)寫(xiě)作文"、"文學(xué)鑒賞"等多種訓練模式,既要鞏固歸納所學(xué)知識,又要提高和拓展他們的能力�？梢岳眯畔⒓夹g(shù)手段和優(yōu)秀提高課堂效率。做好尖子生的輔導工作,幫助他們構建鞏固高中英語(yǔ)知識體系,提高他們的應試能力,適當拔高,英語(yǔ)特長(cháng)生還要著(zhù)重培養他們高考英語(yǔ)向高分進(jìn)軍。
五、高效課堂安排
相互觀(guān)摩學(xué)習,參加學(xué)校高效課堂觀(guān)摩活動(dòng)。本學(xué)期備課組要多聽(tīng)課,在教研組聽(tīng)課的同時(shí),備課組之間還要經(jīng)常性聽(tīng)課,多借鑒吸收,多取長(cháng)補短。 按所帶班的順序講組內公開(kāi)課,依次類(lèi)推。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期高二英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度表
周次 日期 教學(xué)內容 周練
1 8.16-8.18 Unit 13 People Lesson 1
2 8.19-8.25 Lesson 2 Lesson 3 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 高穎潔
3 8.26-9.1 Lesson 4 單元復習檢測 趙曉陽(yáng)
4 9.2-9.8 Unit14 Careers Lesson 1 Lesson 2 連靜
5 9.9-9.15 Lesson 3 Lesson 4 賈紅萍
6 9.16-9.22 單元復習測驗和名詞性從句 趙曉陽(yáng)
7 9.23-9.29 月考 高穎潔
8 9.30-10.6 Unit15 Learning Lesson 1 Lesson 2 連靜
9 10.7-10.13 Lesson 3 Lesson 4 單元復習測驗 賈紅萍
10 10.14-10.20 復習定語(yǔ)從句 寫(xiě)作指導 趙曉陽(yáng)
11 10.21-10.27 單選做題指導 情態(tài)動(dòng)詞講解 連靜
12 10.28-11.3 單元復習測驗 虛擬語(yǔ)氣講解 高穎潔
13 11.4-11.10 段考 校統考
14 11.11-11.17 段考分析 Unit16 Stories Lesson 1 趙曉陽(yáng)
15 11.18-11.24 Lesson 3 Lesson 4 單元復習檢測 賈紅萍
16 11.25-12.1 Unit17 Laughter Lesson 1 Lesson 3 連靜
17 12.2-12.8 Lesson 4 單元復習檢測 高穎潔
18 12.9-12.15 Unit18 Beauty Lesson 1 Lesson 3 賈紅萍
19 12.16-12.22 Lesson 4 單元復習檢測 趙曉陽(yáng)
20 12.23-12.29 完形填空和閱讀理解專(zhuān)練
21 12.29-1.27 復習備考
教研工作計劃 篇4
一、指導思想：
繼續以《語(yǔ)文課程標準》理念為準繩，以課程改革實(shí)驗為契機，以人教版語(yǔ)文實(shí)驗課本為依托，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞區教研室工作目標和學(xué)校教學(xué)工作計劃，強化學(xué)習、實(shí)踐、反思、摸索相結合的意識，引導教師用課改理念理性審視、不斷改進(jìn)課堂教學(xué)行為，不懈探索，追求真正有利于學(xué)生語(yǔ)文素養發(fā)展的務(wù)實(shí)高效、靈動(dòng)智慧的語(yǔ)文課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教研組成員概況：
本教研組共有8位老師，大家在工作中要相互配合，彼此取長(cháng)補短，共同研究，共同提高。
三、具體措施：
�。ㄒ唬├^續抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
1、備課組活動(dòng)：每周至少開(kāi)展一次，要有計劃有目的有效率。在教研組研討的基礎上，加強本年級的語(yǔ)文教材教法的研究。
2、備課：做到“三備”，即備教材，備學(xué)生，備三維目標。加強集體備課意識，注重資源共享，做到備課板塊清晰，過(guò)程與目標相一致。（教案每學(xué)期檢查2次，平時(shí)不定期作個(gè)別抽查。）
3、上課：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話(huà)應講普通話(huà)，老師板書(shū)寫(xiě)規范字。課后寫(xiě)好隨感，一學(xué)期隨感不少于十篇。
4、作業(yè)：講求訓練手段的多樣性，提高練習設計的有效性。作業(yè)安排要“精”，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們去實(shí)踐）。
5、輔導：以消滅不合格率，提高優(yōu)良率為指導思想，做好對學(xué)生補差輔優(yōu)工作。措施：因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，平時(shí)課上有分層教學(xué)的意識，既落實(shí)基礎知識和基本技能，又注重學(xué)生知識面的拓寬，并善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，同時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上得到發(fā)展。
�。ǘ┥罨虒W(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。周三下午3：30————4：30為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)。本學(xué)期，我們的教研目標是：（1）繼續進(jìn)行課堂教學(xué)的有效性的研究（2）課后作業(yè)有效設計的研究（3）各年級的語(yǔ)文知識點(diǎn)的整理。
2、聽(tīng)課：組內公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習，多交流。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節。
3、公開(kāi)課：鼓勵教師上公開(kāi)課或研討課。本學(xué)期將進(jìn)行一次青年教師課堂比武活動(dòng)。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和組內老師的努力相結合；上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。
5、開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著(zhù)活動(dòng)，組織“教師讀書(shū)心得評比”等各項校級活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。
6、落實(shí)各項語(yǔ)文常規工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認真”的.檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫(xiě)好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題認真及時(shí)解決。
7、組織豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，利用利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書(shū)與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫(xiě)、畫(huà)、演相結合。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養，從而增長(cháng)學(xué)生的課外知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
四、具體安排
平均每周開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。學(xué)習文章，探討教法，或聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩錄像課。
五、具體安排
九月份：
1、制定語(yǔ)文教研組教學(xué)教研計劃
2、支教老師葉老師聽(tīng)課、評課。
3、應敏老師在組內先進(jìn)行說(shuō)課實(shí)戰，去參加教研組9月27日區教壇新秀說(shuō)課比賽。
4、錄像課《蒙娜麗莎》觀(guān)摩學(xué)習。
十月份：
1、教師“讀書(shū)心得”評比
2、支教老師葉老師上課。
3、錄像課學(xué)習《怎樣備好一節課》
十一月份
1、期中復習質(zhì)量分析、反饋。
2、素質(zhì)達標周
3、青年教師課堂教學(xué)比武。
4、錄像課學(xué)習《怎樣上好一節課》
十二月份：
1、錄像課學(xué)習《怎樣評價(jià)一節課》。
2、語(yǔ)文教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)
一月份：
1、制訂復習計劃。
2、開(kāi)展期末教育教學(xué)工作大檢查
3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監測及分析
4、做好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)評定及寄語(yǔ)工作
5、教研組交流總結。
教研工作計劃 篇5
一、指導思想：
圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導思想，進(jìn)一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強班級常規管理，提
高和發(fā)揮教師自身管理的能力， 穩步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、現狀分析：
本教研組是一個(gè)音樂(lè )、美術(shù)、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師一名、音樂(lè )教師兩名、美術(shù)教師兩名；師資力量薄弱，業(yè)務(wù)能力不夠強，但教學(xué)經(jīng)驗豐富。
三、工作目標：
1．加強新教材培訓，關(guān)注培訓細節，通過(guò)教師自學(xué)和精細化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式的確實(shí)轉變，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，為推進(jìn)三段五環(huán)節教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎。
2．繼續圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專(zhuān)題，通過(guò)各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細節問(wèn)題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現在學(xué)生的發(fā)展上，還體現在自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┏浞掷�、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò )交流與學(xué)習。
�。ǘ┘訌娊萄薪M建設，以精細化管理促教學(xué)
1．認真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專(zhuān)業(yè)素養，
2．加強教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風(fēng)。
3、強抓體育課的課堂常規管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。
5.以強化月份常規檢查和月份小結來(lái)促使教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和
自我管理能力。本學(xué)期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問(wèn)題及辦公、各項管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。
6．明確對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的'整體進(jìn)步。
7.．嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì )學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。
8.．認真組織好興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。
9.．真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習和其他思維品質(zhì)的提高。
10．挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果。
五 活動(dòng)安排
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
2、保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。
4、體育課常規教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
7、開(kāi)展全校的拔河賽。
8、開(kāi)展全校的跳短繩比賽。
教研工作計劃 篇6
一、指導思想
根據學(xué)校對教研工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強課題研究，以教研引領(lǐng)教學(xué)，把初中部辦成學(xué)校高中部?jì)?yōu)質(zhì)生源基地，教育教學(xué)質(zhì)量繼續在株洲市處于領(lǐng)先地位。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續深化課改
在上期的基礎上進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，課改的目標是打造有長(cháng)鴻特色的高效課堂，堅持在教學(xué)中“以教師為主導，以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)”的原則，在課堂中落實(shí)好“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維目標。
因為學(xué)科、年級等的不同，學(xué)校不統一課堂教學(xué)模式，但在高效的課堂中要充分體現“自主、合作、探究”的'學(xué)習方式，充分體現教師的有效點(diǎn)撥作用。
教改活動(dòng)本期主要在七、八年級展開(kāi)，各班要組建好學(xué)習小組，班主任、任課教師要對組長(cháng)進(jìn)行培訓，每堂課要求有10分鐘以上的練習時(shí)間，各學(xué)科、各教研組形成本組的課堂特色，并及時(shí)總結經(jīng)驗。
2、堅持集體備課
部?jì)纫咽占嗣總�(gè)年級一個(gè)學(xué)年度的電子教案，大部分教案都體現了教師的集體智慧，本期各備課組將本著(zhù)“借鑒、完善”的原則進(jìn)一步鞏固這一成果。
各備課組開(kāi)學(xué)初在教務(wù)處拷取全期教案的電子文檔，借鑒以往成果進(jìn)行二次集體備課，備課的內容在文檔中以其它顏色的字跡體現，上完課后要求在每課后寫(xiě)上教學(xué)后記，然后在每周一將完善好的教案上傳到教務(wù)處，由教務(wù)處檢查存檔。
3、不斷完善習案
本期七、八年級各學(xué)科全部使用學(xué)校編寫(xiě)的習案，由于編寫(xiě)的過(guò)程比較倉促，所以要在教學(xué)中不斷地完善。
習案作為學(xué)生的練習，要求教師全批全改，不另外增加學(xué)生的課業(yè)負擔，習案中的錯誤、缺陷及需要補充的地方，由各備課組長(cháng)用電子文檔記錄下來(lái)，期末上傳到教務(wù)處。
4、聽(tīng)課評課活動(dòng)
加強教師間交流，積極開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)，新教師要求期初上見(jiàn)面課，期末上成長(cháng)匯報課，每個(gè)教師每要求上一堂公開(kāi)課。每個(gè)學(xué)月要求每個(gè)教師聽(tīng)課3節以上，全期不少于12節，教研組長(cháng)全期不少于15節，教務(wù)處主任全年不少于50節。
5、參加各項競賽
“長(cháng)鴻杯”教學(xué)競賽在本期舉行，部?jì)纫皶r(shí)發(fā)動(dòng)，全員參與，在活動(dòng)中展示初中部教育教學(xué)成果和教師的風(fēng)采。
積極參加上級部門(mén)組織的各項教學(xué)競賽活動(dòng)及學(xué)生各項競賽活動(dòng)，以“逢一必爭”的決心去取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
組織教師撰寫(xiě)論文，總結教學(xué)成果，要求每個(gè)教師全期至少上交論文一篇，力爭在縣、市論文評選中再創(chuàng )佳績(jì)。
三、工作安排：
八月份：
1、確定好教研組長(cháng)、各年級組的備課組長(cháng)。
2、制訂教研計劃。
九月份：
1、召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)好學(xué)部工作要求。
2、對新加盟的老師進(jìn)行工作培訓。新參加工作的老師要建立拜師協(xié)議。
3、上交各項工作計劃，各教研召開(kāi)會(huì )議。
4、七、八年級對學(xué)習組長(cháng)進(jìn)行培訓，啟動(dòng)課堂教學(xué)改革，。
5、新教師見(jiàn)面課，各教研組開(kāi)始教研活動(dòng)。
6、分年級組上交老師所作中考試題作業(yè)于學(xué)部檢查。
7、第一學(xué)月教學(xué)教研情況小結
十月份：
1、心理健康指導老師的公開(kāi)課。
2、課改情況小結。
3、習案使用情況調查。
4、教育、教學(xué)、教研情況檢查上報情況與學(xué)部，對老師教案、教學(xué)反思、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況的多少、優(yōu)與不足及時(shí)上報學(xué)部。
5、撰寫(xiě)并上交論文。
十一月份：
1、檢查老師集體備課情況并通報老師教研、教案撰寫(xiě)與教學(xué)反思質(zhì)量高低情況，上交學(xué)月小結。
2、安排學(xué)�！伴L(cháng)鴻杯”教學(xué)大賽，各年級組每個(gè)老師在組內先賽課，各教研組在此基礎上推薦到學(xué)校參賽。
3、課改情況小結。
十二月份：
1、各備課組集體教研情況進(jìn)行抽檢與工作指導，向學(xué)部推薦優(yōu)秀教研組，上交教研情況小結。
2、組織學(xué)部老師參加“長(cháng)鴻杯”課堂教學(xué)大賽。
3、新進(jìn)老師的成長(cháng)匯報課。
4、學(xué)部對初三年級教學(xué)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。
元月份：
1、上交各類(lèi)總結。
2、上報匯總得出初中部所有老師們教研方面的量化分。
3、課改情況總結。
4、各備課組上交完善習案的電子文檔。
�。ㄔ谝陨蠈W(xué)月舉行的教師教學(xué)競賽及學(xué)生學(xué)生競賽均以上級部門(mén)舉行的時(shí)間為準。）
【教研工作計劃】相關(guān)文章：
教研工作計劃12-21
教研工作計劃04-23
物理教研組教研工作計劃03-19
數學(xué)教研組教研工作計劃06-05
體育教研組教研工作計劃03-09
英語(yǔ)教研組教研工作計劃06-20
小學(xué)教研工作計劃01-04