化工工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的化工工作計劃，希望能夠幫助到大家。
化工工作計劃1
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進(jìn)一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實(shí)際，制定本規劃方案。
一、指導思想：
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的`就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則：
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅持實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學(xué)校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢(qián)，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導：
成立綠化美化領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：彭烈宏
副組長(cháng)：付德新 侯廣義
組員：學(xué)校校委會(huì )成員
四、綠化、美化規劃內容：
1、校園綠化方面。保持原有可觀(guān)賞性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。建好校園綠化帶，校園四周以樟樹(shù)樹(shù)、銀杏、桂花樹(shù)、茶花樹(shù)等觀(guān)賞樹(shù)木為主。學(xué)�；▔N植喬木、綠草。以達到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè )園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng )造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、校園功能室前重新進(jìn)行設計規劃，內栽種各種花草樹(shù)木，四周貼地磚。
3、認真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛生的監督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。通過(guò)校園內外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
五、工作措施：
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好護樹(shù)護草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會(huì )力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養護工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪，提高植物觀(guān)賞效果，達到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標準。
總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
化工工作計劃2
一、指導思想
本著(zhù)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內與課外相結合，實(shí)行成功教育，并長(cháng)期堅持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍，使我年級每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習成績(jì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數學(xué)生的。教師就要根據不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習困難的學(xué)生。為此根據每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),制定了“學(xué)困生幫扶實(shí)施方案”。
二、工作任務(wù)
1、分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對各類(lèi)學(xué)困生，采取相應的辦法、措施使其提高。
3、認真做好學(xué)困生幫扶工作的記錄，以便日后總結經(jīng)驗、教訓。
三、工作目標
師生共同協(xié)作，群策群力，使學(xué)困生的在校期間守紀律，講文明，尤其學(xué)習成績(jì)能有所提高，從而確保我年級成績(jì)的穩步提升。
四、具體工作和措施
1、根據學(xué)生開(kāi)學(xué)初的學(xué)習情況，及時(shí)了解學(xué)困生形成的原因。
學(xué)困生形成的.原因是多方面的，但主要有以下幾方面：(1)受家庭環(huán)境影響，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度，(2)心理原因，缺乏自信心，(3)學(xué)生基礎差。
2、對學(xué)困生增加感情投資，用愛(ài)心哺育學(xué)困生，而耐心教育學(xué)困生。
3、及時(shí)抓住學(xué)困生的“閃光點(diǎn)”，全面滲透激勵教育，多鼓勵、多表?yè)P，少批評、少指責，促使他們進(jìn)步。
4、采取傾斜政策，對學(xué)困生給以“偏愛(ài)和厚愛(ài)”。
5、把握每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。
因勢利導，因材施教。
6、注重學(xué)法指導，培養學(xué)困生的自主學(xué)習能力
7、立足課堂，多提善問(wèn)。
同時(shí)盡量多的利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導。
8、定期與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)跟進(jìn)了解學(xué)困生的學(xué)習和思想狀況，
努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困生的轉化。
9、建立“學(xué)困生幫扶記錄”檔案，目標到人，責任到人。
10、要善于反思，不斷總結完善“學(xué)困生幫扶”的經(jīng)驗。
五、學(xué)困生的分配考評方式及獎勵措施
分配方案：根據年級實(shí)際情況，結合三�？荚u時(shí)的優(yōu)秀分數為688分，及格分數為516分，現對年級660分至700分與480分至550分的學(xué)生進(jìn)行一對一幫扶，總計幫扶學(xué)生為82名。幫扶教師范圍為初二年級代課教師，其中初二年級教師22名，其他年級部分兼課教師7名，合計為29名。年級根據82名學(xué)困生的成績(jì)進(jìn)行了合理搭配，分配給以上29名教師，每位教師2至3人，均為教師所任教的班級學(xué)生，一便更有針對性的開(kāi)展幫扶工作。
考評方式：根據本學(xué)期期中期末2次考試的成績(jì)，對每一位學(xué)困生的總分與這一次期末成績(jì)進(jìn)行比較，進(jìn)步為加，退步為負，最后把每位教師所幫扶學(xué)生的進(jìn)步分相加，再取平均分，以平均分的多少按三分之一的比例評出一二三等獎，一學(xué)期只評一次，期末考試后評定。其中期中考試占30%，期末考試占70%。即29名教師取10名一等獎，10名二等獎，9名三等獎。
獎勵措施：
1、對本年級的22名教師，因綜合考評時(shí)有10分的年級民主評議分，現改為
每位教師先得基礎分7分，后根據幫扶成績(jì)進(jìn)行賦分，一等獎賦3分，二等獎賦2分，三等獎賦0分。
2、對全體幫扶教師，年級還將根據獲獎等次及實(shí)際情況給予一定的物質(zhì)獎勵。
注：1、若本學(xué)期期末考試年級總評為三校第三，則取消物質(zhì)獎勵。
2、獎勵措施只是對老師工作的一種認可，目的是找準目標和突破口，大面積提高我年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
希望全體幫扶教師能夠理解和接受。
3、幫扶記錄每生每2周填寫(xiě)一次，應據實(shí)填寫(xiě)，填全、填足，否則降一檔評定，請老師理解。
總之，幫助學(xué)困生是一件有著(zhù)重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來(lái)，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一起健康快樂(lè )的成長(cháng)，希望通過(guò)上述幫扶措施，經(jīng)過(guò)與該生的共同努力，能夠使該生有所進(jìn)步，學(xué)有所獲。
化工工作計劃3
一、指導思想：
x年，中心校綠化工作的指導思想是：認真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神，以“愛(ài)護環(huán)境，綠化校園”活動(dòng)為載體，結合我鄉實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接～年拾兩基”復查奠定良好的.基矗！
二、工作目標：
1、中心校計劃投資萬(wàn)元對轄區各中小學(xué)校園實(shí)施綠化美化，預計綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹(shù)90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在～年4月底使綠化率達到25%以上。
2、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
三、主要措施：
1、加強領(lǐng)導，做好規劃設計。
為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，我鄉成立由中心校長(cháng)任組長(cháng)，各中小學(xué)校長(cháng)為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導小組”；同時(shí)，結合我鄉校園綠化的實(shí)際狀況，本著(zhù)“實(shí)用、經(jīng)濟、安全、美觀(guān)、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實(shí)效，體現特色。
2、創(chuàng )造條件，擴大綠化規模。
在原有綠化基礎上，盡量擴大綠化規模。投資萬(wàn)元，在各中小學(xué)栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵，絨花樹(shù)90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭在～年4月底使我鄉校園綠化率達到25%以上。
校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類(lèi)、形式上上檔次，體現出校園高雅
雅、美觀(guān)、大方的格局。
3、強化護管，做好平時(shí)管理工作。
各校將安排專(zhuān)人進(jìn)行護管花木，并將聘請請一名有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導，做好施肥、除草、治蟲(chóng)、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強保護，不準任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設施，違者要進(jìn)行教育處理。
4、開(kāi)展活動(dòng)，加大教育宣傳力度。
認真組織開(kāi)展“愛(ài)護環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)。各校利用晨會(huì )、班會(huì )、櫥窗和板報，加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識。同時(shí)，4月底中心校還將根據各學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況，組織“我是環(huán)保小衛士”征文活動(dòng)，從而為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。
化工工作計劃4
在本學(xué)期初，根據本班的實(shí)際情況，現將本學(xué)期的學(xué)困生作如下計劃：
一、摸清班級學(xué)生情況，制定工作計劃
我班有51名學(xué)生，其中男生24人，女生27人。我班現有學(xué)困生有5人，高帥帥、任高鵬、王誠程、郭鵬濤、楊慧。這名同學(xué)基本上屬于：（1）基礎不好，思維不是很靈活，接受知識較慢。（2）作業(yè)馬虎，上課不專(zhuān)心。（3）心思不放在學(xué)習上，家長(cháng)溺愛(ài)。
二、學(xué)困生致困原因分析
1、由于紀律較差，很多問(wèn)題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽(tīng)講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長(cháng)有的是對子女溺愛(ài)，學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。
4、屬于家長(cháng)文化知識不夠高，不能夠輔導孩子，對孩子的學(xué)習不能及時(shí)督促
三、學(xué)困生轉化目標
通過(guò)本學(xué)期的輔導轉化，本學(xué)期使學(xué)困生能基本掌握有效的學(xué)習方法，能樹(shù)立認真的學(xué)習態(tài)度，讓他們改變原有的思想意識，樹(shù)立起積極學(xué)習的態(tài)度，使他們在考試的時(shí)候不拖班級的后腿。
四、學(xué)困生轉化措施方法
1、培養學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點(diǎn)。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對學(xué)困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛(ài)心、耐心。
4、加強對學(xué)困生的課上管理，大多數學(xué)困生對學(xué)習不感興趣而退步。因此，課堂上多關(guān)注他們，經(jīng)常提問(wèn)他們。
5、通過(guò)各種方式調動(dòng)學(xué)困生學(xué)習的積極性，改變他們厭學(xué)的心理，調動(dòng)起學(xué)習的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)
五、預期效果
我認為，要進(jìn)行學(xué)困生的轉化工作，首先得轉正他們的思想，端正他們的'學(xué)習態(tài)度，方能做到有實(shí)效。學(xué)生是一個(gè)獨立的個(gè)體，我們當老師的，最大的作用在于引導，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”。一旦學(xué)困生形成依賴(lài)性，要是哪一天沒(méi)有督促，他們又會(huì )開(kāi)始慢慢地退步，所以還是應該探索行之有效的方法，讓學(xué)困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，形成正確的思想及行為。
化工工作計劃5
一、背景
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理而形成的觀(guān)念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)宗旨、發(fā)展戰略、奮斗目標以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀(guān)念和行為準則。尤其在供給側改革的'今天，集團公司更要凝心聚力、轉型發(fā)展、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、再鑄輝煌，這就需要我們有一支強大的團隊圍繞目標凝聚在一起，靠什么凝聚，就是我們的企業(yè)文化。
二、 方案宗旨
1。提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動(dòng)團隊建設。
2。增強員工滿(mǎn)意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。 3。豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象
公司全體員工
四、組織和實(shí)施部門(mén)
公司行政部
化工工作計劃6
一、思想：
安全、預防為主和綜合治理的方針，安全生產(chǎn)法律法規、化醫集團《關(guān)于印發(fā)20xx年安全環(huán)保工作要點(diǎn)的通知》（渝化醫司386號文）安全生產(chǎn)規定，強化監管，深化整治，夯實(shí)基礎，細化責任，，化工年度安全工作計劃。以法制化、標準化、規范化、系統化的安全生產(chǎn)，職業(yè)健康安全管理體系，企業(yè)本質(zhì)安全，安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
二、控制：
無(wú)因工死亡事故；
無(wú)重大泄漏、中毒事故；
無(wú)重大火災或爆炸事故；
無(wú)重大特種設備事故；
無(wú)負主要責任的重大交通事故或公共安全事故；
無(wú)重傷事故；
事故的直接經(jīng)濟損失≤40元／百萬(wàn)元產(chǎn)值（現價(jià)）；
千人輕傷率控制在0.5‰（月均）。
三、工作要點(diǎn)：
�、寮夹g(shù)進(jìn)步安全生產(chǎn)，實(shí)施裝置和過(guò)程的安全性配置改造，本質(zhì)安全。
1、工藝措施安全性極限操作的評估機制，從危險操作著(zhù)手，抓好平穩操作，逐漸系統地平衡操作的觀(guān)念，并系統地改進(jìn)。
2、化學(xué)反應模式的系統改進(jìn)，新催化劑的研發(fā)和應用，化學(xué)反應的安全性，優(yōu)化工藝過(guò)程，生產(chǎn)過(guò)程中的危險因素，本質(zhì)安全。
3、抓好苯胺、聚碳擴產(chǎn)等建設項目安全“三”工作，新工藝、新技術(shù)的應用，項目建設、運行安全。
4、深化以消滅危險源為，把循環(huán)經(jīng)濟和節能運行與安全運行相。工藝創(chuàng )新，盡消除或危險源，化工過(guò)程放熱過(guò)程和用熱過(guò)程集成聯(lián)動(dòng)，將化學(xué)反應熱和工藝余熱回收，全廠(chǎng)熱交換網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化熱量的.梯級。
5、設備管理對企業(yè)特種設備（鍋爐、容器、管道、起重機械等）及其安全附件按期檢驗，并檢驗和試驗記錄，對檢驗為有缺陷的設備要停用或降級監護使用，并有計劃地更換的設備或管線(xiàn)。
6、抓好危險化學(xué)品的管理。重大危險源的監控措施，在重大危險源及關(guān)鍵要害部位，增設醒目的安全標識。廠(chǎng)區道路整治，�；愤\輸安全。
7、現場(chǎng)圍堰的及規范管理，惰性氣體保護裝置的日常和管理。
�、姘踩珮藴驶ぷ�，安全組織和管理體系，安全責任，強化安全管理，并保障實(shí)施。
1、安全生產(chǎn)的責任制管理，風(fēng)險獎勵金制度。細化安全考核辦法（分解到經(jīng)濟責任制、風(fēng)險獎勵金、安康杯考核辦法中），層層簽訂安全責任書(shū)，到每個(gè)崗位、每個(gè)人。
2、實(shí)施全過(guò)程風(fēng)險管理。風(fēng)險評價(jià)組織，作業(yè)活動(dòng)的危險因素辨識和風(fēng)險評價(jià)，風(fēng)險控制措施，對重大風(fēng)險要制定風(fēng)險削減計劃并予以（過(guò)程改進(jìn)），作業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險在可承受范圍內。組織職業(yè)健康安全管理體系的評審，管理承諾，體系持續合規、運行。
3、安全標準化工作，對照《危險化學(xué)品從業(yè)安全標準化規范》企業(yè)安全管理制度、記錄臺帳。各要規范及《安全標準化工作整改方案》（重長(cháng)風(fēng)化104號文）要求，按時(shí)、改進(jìn)工作，在一季度達標驗收。
4、企業(yè)《危險化學(xué)品安全管理制度》，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學(xué)品等各個(gè)環(huán)節的安全管理工作。危險化學(xué)品安全管理的長(cháng)效機制，工作計劃《化工年度安全工作計劃》。
5、企業(yè)《重大危險源管理制度》，強化監控措施，重大危險源安全平穩運行。并消除危險源的工作。
6、企業(yè)《安全生產(chǎn)責任制》，安全責任，安全所的投入，組織措施、管理措施、技術(shù)措施的。
7、強化現場(chǎng)安全管理，抓好危險作業(yè)的管理，審批程序，作業(yè)和管理要作業(yè)過(guò)程監控，加大監護，節假日和特殊時(shí)期作業(yè)堅守現場(chǎng)，作業(yè)安全。
8、工作安排，、溝通，抓好跨區域作業(yè)、交叉作業(yè)、工作變動(dòng)時(shí)段的管理。
9、企業(yè)各級人員駐廠(chǎng)制度，檢修管理，中、夜班原則上不安排檢修，特殊情況如涉及安全而的檢修，六到場(chǎng)：工段長(cháng)、車(chē)間安全員、車(chē)間、技安處、設備處、生產(chǎn)副廠(chǎng)長(cháng)（廠(chǎng)長(cháng)助理）到現場(chǎng)，組織指揮檢修工作。緊急情況下，檢修值班應臨時(shí)措施，并立即通知職能人員到場(chǎng)檢修方案。
10、企業(yè)《安全檢查和隱患整改制度》，組織綜合、專(zhuān)業(yè)、節假日等安全檢查活動(dòng)，隱患整改。各應按時(shí)廠(chǎng)部下達的隱患項目，并將隱患整改情況書(shū)面報廠(chǎng)技安處備案，納入年終考核。
11、外來(lái)廠(chǎng)施工過(guò)程中的安全協(xié)管規定，安全生產(chǎn)條款和責任，并監督。
�、缛珕T安全技能、意識的培養和企業(yè)安全文化建設。
1、新進(jìn)廠(chǎng)職工（包括民工、協(xié)議工、租賃承包人員、參觀(guān)實(shí)習人員來(lái)廠(chǎng)施工人員等）廠(chǎng)級安全教育，各搞好“二、三級”安全教育，復工、換崗、轉產(chǎn)職工和新設備、新工藝、新技術(shù)投產(chǎn)前的安全教育工作，使之安全生產(chǎn)技能，合格上崗。
2、抓好�；窂臉I(yè)人員的培訓和管理，人員的�；锲凡僮魈幹眉寄芎桶踩庾R。
3、抓好特種作業(yè)人員的安全培訓取證、復審，100％持證上崗。明年4月份，分別有77個(gè)容器作業(yè)人員的操作證到期該復審，與市質(zhì)量技術(shù)監督局培訓中心，在3月份請培訓中心老師到廠(chǎng)里復訓；6月份，分別有37人、2人、15人的�；锲凡僮魅藛T、電工、焊工作業(yè)證到期該復審，計劃在5月份復訓，并對因工作變動(dòng)和新進(jìn)廠(chǎng)從事�；纷鳂I(yè)的人員培訓取證；12月份有198個(gè)�；锲纷鳂I(yè)人員的操作證到期該復審，計劃在11月份復訓。
4、綜合管理處匯同組織處、技安處，按干部管理權限，各級管理人員的安全培訓工作。
5、組織班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)法律、法規學(xué)習和日常安全教育。以車(chē)間為組織職工學(xué)習企業(yè)修訂后的《安全管理制度》和安全標準化規定，各自安全職責，安全意識，安全技能，提升管理。
6、組織“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)�！鞍踩a(chǎn)月”，企業(yè)全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改，企業(yè)本質(zhì)安全，企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
7、“安全員競賽”活動(dòng)“安康杯競賽”活動(dòng)。競賽活動(dòng)，學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規，安全工作的責任感和緊迫感。安全規章制度，杜絕違章作業(yè)和違章指揮，職工遵守勞動(dòng)紀律、工藝紀律、安全紀律、環(huán)保紀律、操作技能的自覺(jué)性，總結和推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗，企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
8、好“三查三反”活動(dòng)，盡地控制違規操作、違章操作事件的。
�、璋踩a(chǎn)應急救援能力和環(huán)境安全。
1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染�；饭芾淼闹刂兄�，汲取吉化“11.13”事故教訓，加大生產(chǎn)過(guò)程監控，防溢堤、水封井和應急功能?chē)吡黧w化學(xué)品泡沫滅火系統和現場(chǎng)圍堰泡沫覆蓋系統的管理、并。
2、有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破壞系統的運行監控，每季度組織對應急噴氨裝置試車(chē)。
3、對現場(chǎng)應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣（空氣）呼吸器等應急設備（施）保養，各要專(zhuān)人，隨時(shí)好用。
4、應急救援保障體系，企業(yè)的應急響應能力。修訂應急救援預案，是二級關(guān)鍵裝置和部位應急預，應急預案文件體系。除廠(chǎng)部組織有性的事故應急救援演練，各二級要對關(guān)鍵裝置和部位每半年一次應急演練，各級組織和人員的應急處置及自救能力。
�、槁殬I(yè)病防治、勞動(dòng)保護工作，保障職工安全健康。
1、《職業(yè)病防治法》，職業(yè)病防治工作。各在檢修、技改、內部環(huán)境整治時(shí)，要作業(yè)場(chǎng)所條件。
2、對各塵毒監測點(diǎn)監測，并向職工公告。各要措施，杜絕跑、冒、滴、漏，塵毒監測達標率100%。
3、勞保用品的管理，對勞保用品的計劃、審批、訂購質(zhì)量、發(fā)放把關(guān)，并、督促職工按要求穿戴、使用。
化工工作計劃7
一、指導思想個(gè)新簽名
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以“四化一確�！保ā八幕奔辞鍧嵒�、秩序化、優(yōu)美化、制度化，“一確�！奔创_保災后無(wú)疫）建立為抓手，以培養公民衛生觀(guān)念、然后養成良好衛生習慣、防控院內交叉感染、改善醫患人居環(huán)境作為醫院愛(ài)國衛生工作的重點(diǎn)。把愛(ài)國衛生工作作為認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)天�？h加快重建、科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展的重要舉措，廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國衛生戶(hù)外，全面深入推進(jìn)城鄉環(huán)境綜合治理，為又好又快實(shí)現“三年任務(wù)兩年基本完成”，攻堅年大勝利帶給城鄉環(huán)境整潔、優(yōu)美舒適、管理規范有序、社會(huì )民風(fēng)禮貌的重建、發(fā)展環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，健全組織和制度
調整充實(shí)愛(ài)衛工作領(lǐng)導小組，由院長(cháng)任組長(cháng)，副院長(cháng)任副組長(cháng)，各科室主任、護士長(cháng)為成員，成立愛(ài)衛工作領(lǐng)導小組。完善愛(ài)衛工作職責，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣、主管局關(guān)于全面開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理決策部署和實(shí)施意見(jiàn)。把愛(ài)衛工作列入議事日程，由愛(ài)衛領(lǐng)導小組負責各種衛生制度的制定、對愛(ài)國衛生戶(hù)外開(kāi)展狀況進(jìn)行檢查評比，各衛生職責區的劃分、落實(shí)；對全院環(huán)境、個(gè)人衛生、各類(lèi)傳染病工作的檢查、考核、指導工作，并做好記錄，確保日常工作的落實(shí)，有專(zhuān)項經(jīng)費，做到愛(ài)衛工作經(jīng)費保障，確保愛(ài)國衛生活動(dòng)開(kāi)展，制度落實(shí)。
三、強化制度，規范管理，大力開(kāi)展群眾性愛(ài)國衛生戶(hù)外游戲公會(huì )名字
�。ㄒ唬⿵娀瘣�(ài)國衛生組織管理，落實(shí)長(cháng)效機制
充分發(fā)揮愛(ài)衛領(lǐng)導小組組織協(xié)調職能，督促各各科室、部門(mén)按照職責分工，主動(dòng)承擔起所負責的工作任務(wù)，不斷強化愛(ài)國衛生組織管理水平。認真研究愛(ài)國衛生領(lǐng)導機制、工作機制、制度建設、職能作用發(fā)揮等問(wèn)題，用心探索單位規劃、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、職工配合的愛(ài)衛工作運轉機制。建立健全愛(ài)國衛生目標管理、督查通報、考核獎懲制度，實(shí)行醫院、科室、個(gè)人分級負責、劃片承包職責制，推進(jìn)愛(ài)衛工作管理隊伍、工作隊伍、設施設備和工作機制建設，構成“統一領(lǐng)導、部門(mén)配合、條塊結合、以塊為主、社會(huì )監督、依法管理”的工作格局。健全、完善工作制度，加強檢查監督職能，落實(shí)長(cháng)效管理機制，鞏固“創(chuàng )衛”成果，發(fā)奮做到愛(ài)國衛生工作有人抓、有人管、有人協(xié)調、有人檢查、有人督促，真正把愛(ài)國衛生長(cháng)效管理工作落到實(shí)處。
�。ǘ┘訌娦l生制度有效落實(shí)，嚴格“門(mén)面四包、門(mén)內達標”職責制
認真落實(shí)衛生掃除與衛生保潔制度，嚴格堅持每一天有小掃除、每周有大掃除的日常衛生制度，每一天確定人員做好衛生保潔工作。開(kāi)展季查、季評活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，有針對性地開(kāi)展薄弱環(huán)節整治，對醫院內外環(huán)境進(jìn)行清理，對職工住宿區、車(chē)棚、公共過(guò)道的堆積物及周邊環(huán)境衛生進(jìn)行專(zhuān)項整治，清除衛生死角和綠化帶內的.雜物。各科室做到窗明幾凈，辦公用具無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)煙頭紙屑，物品擺放整齊有序。過(guò)道、走廊四壁無(wú)塵，地面清潔，無(wú)亂堆亂放、亂寫(xiě)亂畫(huà)。公共廁所“三化”(瓷磚化、水沖化、洗手化)。綠化帶無(wú)雜草、無(wú)枯枝敗葉、無(wú)坑凼垃圾。按期開(kāi)展監督檢查，評比考核，嚴格實(shí)施評比考核獎懲制度。共同創(chuàng )造優(yōu)美、整潔、健康的人居環(huán)境。
�。ㄈ┘訌娊】到逃麄�，不斷提高醫院衛生觀(guān)念
要透過(guò)各種媒介和形式，加大衛生知識宣傳教育力度，普及全民衛生知識，樹(shù)立“人人愛(ài)清潔、個(gè)個(gè)講衛生”的良好習慣。繼續堅持和完善健康教育處方制度，對每位住院患者根據病情需要和病程進(jìn)展執行不一樣的健康教育資料，一切以促進(jìn)病人康復為重心。
�。ㄋ模┘訌娭攸c(diǎn)部門(mén)防范和“除四害”工作舉措
公共場(chǎng)所、衛生間、供應室、住院病區和庫房為愛(ài)國衛生防范重點(diǎn)區域。然后要進(jìn)一步加強從業(yè)人員愛(ài)衛知識宣傳教育，增添衛生設施，加強監督檢查。要透過(guò)消除水源、清除垃圾、通風(fēng)透氣等形式鏟除“四害”孳生地，加大源頭治理力度，定期噴灑藥物，采用人工、化學(xué)等方法消除“四害”。
四、深入宣傳，形式多樣，扎實(shí)開(kāi)展全民健康教育活動(dòng)
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展好全民愛(ài)國衛生月活動(dòng)和健康教育活動(dòng)
結合愛(ài)衛月、世界無(wú)煙日、預防艾滋病日等專(zhuān)項活動(dòng)，寓教于樂(lè )、構成人人關(guān)心、然后廣泛參與的良好教育局面，到達廣大群眾用心主動(dòng)參與到愛(ài)國衛生戶(hù)外中來(lái)。認真組織各級各部門(mén)，開(kāi)展以環(huán)境衛生綜合整治、落實(shí)愛(ài)衛長(cháng)效機制為重點(diǎn)的愛(ài)國衛生月活動(dòng)。組織各科室、各部門(mén)集中清除公共廁所、下水道、陰溝坑道、住院病區、過(guò)道、走廊和家屬區的清潔盲區和衛生死角，有效治理“臟亂差”現象。要在“五一”、“十一”、春節和各種大型節假日前后集中環(huán)境衛生清掃活動(dòng)，確保節假日期間環(huán)境衛生干凈整潔，營(yíng)造良好節日氛圍。
�。ǘ┘哟髳�(ài)國衛生工作宣傳力度，開(kāi)展全民健康教育
開(kāi)展全民健康教育，提高群眾衛生素質(zhì)和自我保健潛質(zhì)，是提升城鎮衛生整體水平的基礎。要廣泛利用義診咨詢(xún)、會(huì )議討論、標語(yǔ)展板、送醫藥到社區和送衛生下鄉等有效形式，，然后宣傳講究衛生、減少疾病有關(guān)知識。以“四月愛(ài)國衛生月”、“世界衛生日”、“世界無(wú)煙日”、愛(ài)眼日”、“愛(ài)牙日”等活動(dòng)為契機，結合災后防疫，深入開(kāi)展以“預防疾病、健康生活”、“災后防病”等為主題的宣傳、義診、然后咨詢(xún)活動(dòng)。宣傳禁煙酒、多鍛煉、勤戶(hù)外等養生保健知識，宣傳保護自然生態(tài)、改善人居環(huán)境等大衛生觀(guān)念，讓衛生觀(guān)念深入人心，讓衛生行為成為自覺(jué)習慣，不斷增強廣大干部職工的健康意識。
五、進(jìn)一步開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作
加強醫務(wù)人員健康教育隊伍建設。全年組織職工學(xué)習愛(ài)國衛生工作相關(guān)知識、法規不少于3次，重點(diǎn)是加強臨床醫護人員健康教育知識與技能的培訓提高，然后以期能更好地為患者健康教育服務(wù)。要透過(guò)舉辦科普展覽、健康課堂、咨詢(xún)熱線(xiàn)、家庭健康知識競賽等活動(dòng)，廣泛持久地開(kāi)展“講禮貌、講科學(xué)、講衛生、改陋習、樹(shù)新風(fēng)”等知識宣傳教育，用心倡導禁煙禁酒、合理膳食、經(jīng)常鍛煉等良好的生活方式。要用心利用現有宣傳媒介和方式，廣泛宣傳健康知識，傳遞健康信息，擴大健康文化影響力，使廣大群眾在參與中受到教育，在教育中獲得健康知識，發(fā)奮提高生活質(zhì)量和水平。
六、全面動(dòng)員，加強領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展除“四害”工作
除“四害”工作要充分發(fā)動(dòng)干部職工參與，堅持以環(huán)境綜合治理為主的有力措施。然后針對“四害”各自的生長(cháng)規律、生活特點(diǎn)，合理使用化學(xué)除害藥品，采取生物防治與藥物治理相結合、以環(huán)境治理為主，專(zhuān)業(yè)防治與群眾戶(hù)外相結合、以群眾戶(hù)外為主的防治措施，定期組織春秋兩季所屬部門(mén)和群眾開(kāi)展以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)。各級各部門(mén)要建立“四害”工作職責制，組建專(zhuān)兼職技術(shù)指導隊伍，健全工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)防治經(jīng)費，切實(shí)抓好重點(diǎn)部位的除“四害”工作，使“四害”密度控制在國家規定的標準之內，減少因蟲(chóng)媒傳播導致的二次感染和交叉感染，為患者帶給良好的診治與生活環(huán)境。
七、各司其責，齊抓共管，共同把醫院愛(ài)國衛生工作推上新臺階。
醫院愛(ài)衛會(huì )工作要制定部門(mén)職責，各科室要各司其責，齊抓共管，常抓不懈，然后動(dòng)員全體干部職工廣泛參與。要進(jìn)行衛生監督，做好預防和控制重大疫情及各種傳染病的發(fā)生、蔓延，解決好本單位的垃圾、污水污物的無(wú)害化處理。要開(kāi)展對干部職工的健康教育工作，普及衛生知識，改善辦公條件和衛生設施質(zhì)量，組織干部職工用心參加愛(ài)國衛生戶(hù)外和衛生宣傳活動(dòng)。要把愛(ài)國衛生工作所需經(jīng)費列入預算，保證愛(ài)國衛生工作與災后重建和其他各項工作進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。然后要認真配合縣政府和縣主管局愛(ài)衛會(huì )的工作，共同把我院的愛(ài)國衛生工作不斷推向前進(jìn)。
化工工作計劃8
一、思想：
安全、預防為主和綜合治理的方針，安全生產(chǎn)法律法規、化醫集團《關(guān)于印發(fā)20xx年安全環(huán)保工作要點(diǎn)的通知》安全生產(chǎn)規定，強化監管，深化整治，夯實(shí)基礎，細化責任，，化工安全工作計劃。以法制化、標準化、規范化、系統化的安全生產(chǎn)，職業(yè)健康安全管理體系，企業(yè)本質(zhì)安全，安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
二、控制：
無(wú)因工死亡事故；
無(wú)重大泄漏、中毒事故；
無(wú)重大火災或爆炸事故；
無(wú)重大特種設備事故；
無(wú)負主要責任的重大交通事故或公共安全事故；
無(wú)重傷事故；
事故的直接經(jīng)濟損失≤40元／百萬(wàn)元產(chǎn)值；
千人輕傷率控制在0.5‰。
三、工作要點(diǎn)：
�、寮夹g(shù)進(jìn)步安全生產(chǎn)，實(shí)施裝置和過(guò)程的安全性配置改造，本質(zhì)安全。
1、工藝措施安全性極限操作的評估機制，從危險操作著(zhù)手，抓好平穩操作，逐漸系統地平衡操作的觀(guān)念，并系統地改進(jìn)。
2、化學(xué)反應模式的系統改進(jìn)，新催化劑的研發(fā)和應用，化學(xué)反應的安全性，優(yōu)化工藝過(guò)程，生產(chǎn)過(guò)程中的危險因素，本質(zhì)安全。
3、抓好苯胺、聚碳擴產(chǎn)等建設項目安全“三”工作，新工藝、新技術(shù)的應用，項目建設、運行安全。
4、深化以消滅危險源為，把循環(huán)
經(jīng)濟和節能運行與安全運行相。工藝創(chuàng )新，盡消除或危險源，化工過(guò)程放熱過(guò)程和用熱過(guò)程集成聯(lián)動(dòng)，將化學(xué)反應熱和工藝余熱回收，全廠(chǎng)熱交換網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化熱量的梯級。
5、設備管理對企業(yè)特種設備及其安全附件按期檢驗，并檢驗和試驗記錄，對檢驗為有缺陷的設備要停用或降級監護使用，并有計劃地更換的設備或管線(xiàn)。
6、抓好危險化學(xué)品的管理。重大危險源的監控措施，在重大危險源及關(guān)鍵要害部位，增設醒目的安全標識。廠(chǎng)區道路整治，�；愤\輸安全。
7、現場(chǎng)圍堰的'及規范管理，惰性氣體保護裝置的日常和管理。
�、姘踩珮藴驶ぷ�，安全組織和管理體系，安全責任，強化安全管理，并保障實(shí)施。
1、安全生產(chǎn)的責任制管理，風(fēng)險獎勵金制度。細化安全考核辦法，層層簽訂安全責任書(shū)，到每個(gè)崗位、每個(gè)人。
2、實(shí)施全過(guò)程風(fēng)險管理。風(fēng)險評
價(jià)組織，作業(yè)活動(dòng)的危險因素辨識和風(fēng)險評價(jià)，風(fēng)險控制措施，對重大風(fēng)險要制定風(fēng)險削減計劃并予以，作業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險在可承受范圍內。組織職業(yè)健康安全管理體系的評審，管理承諾，體系持續合規、運行。
3、安全標準化工作，對照《危險化學(xué)品從業(yè)安全標準化規范》企業(yè)安全管理制度、記錄臺帳。各要規范及《安全標準化工作整改方案》要求，按時(shí)、改進(jìn)工作，在一季度達標驗收。
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4、企業(yè)《危險化學(xué)品安全管理制度》，生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學(xué)品等各個(gè)環(huán)節的安全管理工作。危險化學(xué)品安全管理的長(cháng)效機制，工作計劃《化工安全工作計劃》。
5、企業(yè)《重大危險源管理制度》，強化監控措施，重大危險源安全平穩運行。并消除危險源的工作。
6、企業(yè)《安全生產(chǎn)責任制》，安全
責任，安全所的投入，組織措施、管理措施、技術(shù)措施的。
7、強化現場(chǎng)安全管理，抓好危險作業(yè)的管理，審批程序，作業(yè)和管理要作業(yè)過(guò)程監控，加大監護，節假日和特殊時(shí)期作業(yè)堅守現場(chǎng)，作業(yè)安全。
8、工作安排，、溝通，抓好跨區域作業(yè)、交叉作業(yè)、工作變動(dòng)時(shí)段的管理。
9、企業(yè)各級人員駐廠(chǎng)制度，檢修管理，中、夜班原則上不安排檢修，特殊情況如涉及安全而的檢修，六到場(chǎng)：工段長(cháng)、車(chē)間安全員、車(chē)間、技安處、設備處、生產(chǎn)副廠(chǎng)長(cháng)到現場(chǎng)，組織指揮檢修工作。緊急情況下，檢修值班應臨時(shí)措施，并立即通知職能人員到場(chǎng)檢修方案。
10、企業(yè)《安全檢查和隱患整改制度》，組織綜合、專(zhuān)業(yè)、節假日等安全檢查活動(dòng)，隱患整改。各應按時(shí)廠(chǎng)部下達的隱患項目，并將隱患整改情況書(shū)面報廠(chǎng)技安處備案，納入年終考核。
11、外來(lái)廠(chǎng)施工過(guò)程中的安全協(xié)管
規定，安全生產(chǎn)條款和責任，并監督。
�、缛珕T安全技能、意識的培養和企業(yè)安全文化建設。
1、新進(jìn)廠(chǎng)職工廠(chǎng)級安全教育，各搞好“
二、三級”安全教育，復工、換崗、轉產(chǎn)職工和新設備、新工藝、新技術(shù)投產(chǎn)前的安全教育工作，使之安全生產(chǎn)技能，合格上崗。
2、抓好�；窂臉I(yè)人員的培訓和管理，人員的�；锲凡僮魈幹眉寄芎桶踩庾R。
3、抓好特種作業(yè)人員的安全培訓取證、復審，100％持證上崗。明年4月份，分別有77個(gè)容器作業(yè)人員的操作證到期該復審，與市質(zhì)量技術(shù)監督局培訓中心，在3月份請培訓中心老師到廠(chǎng)里復訓；6月份，分別有37人、2人、15人的�；锲凡僮魅藛T、電工、焊工作業(yè)證到期該復審，計劃在5月份復訓，并對因工作變動(dòng)和新進(jìn)廠(chǎng)從事�；纷鳂I(yè)的人員培訓取證；12月份有198個(gè)�；锲纷鳂I(yè)人員的操作證到期該復審，
計劃在11月份復訓。
4、綜合管理處匯同組織處、技安處，按干部管理權限，各級管理人員的安全培訓工作。
5、組織班組安全活動(dòng)，抓好安全生產(chǎn)法律、法規學(xué)習和日常安全教育。以車(chē)間為組織職工學(xué)習企業(yè)修訂后的《安全管理制度》和安全標準化規定，各自安全職責，安全意識，安全技能，提升管理。
6、組織“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)�！鞍踩a(chǎn)月”，企業(yè)全員安全意識和安全技能，查找隱患，加大整改，企業(yè)本質(zhì)安全，企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
7、“安全員競賽”活動(dòng)“安康杯競賽”活動(dòng)。競賽活動(dòng)，學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規，安全工作的責任感和緊迫感。安全規章制度，杜絕違章作業(yè)和違章指揮，職工遵守勞動(dòng)紀律、工藝紀律、安全紀律、環(huán)保紀律、操作技能的自覺(jué)性，總結和推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗，企業(yè)長(cháng)周期安全運行。
8、好“三查三反”活動(dòng)，盡地控制違規操作、違章操作事件的。
�、璋踩a(chǎn)應急救援能力和環(huán)境安全。
1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染�；饭芾淼闹刂兄�，汲取吉化“11.13”事故教訓，加大生產(chǎn)過(guò)程監控，防溢堤、水封井和應急功能?chē)吡黧w化學(xué)品泡沫滅火系統和現場(chǎng)圍堰泡沫覆蓋系統的管理、并。
2、有害氣體多級吸收系統和尾氣多級破壞系統的運行監控，每季度組織對應急噴氨裝置試車(chē)。
3、對現場(chǎng)應急噴淋裝置、洗眼器、急救箱、氧氣呼吸器等應急設備保養，各要專(zhuān)人，隨時(shí)好用。
4、應急救援保障體系，企業(yè)的應急響應能力。修訂應急救援預案，是二級關(guān)鍵裝置和部位應急預，應急預案文件體系。除廠(chǎng)部組織有性的事故應急救援演練，各二級要對關(guān)鍵裝置和部位每半年一次應急演練，各級組織和人員的
應急處置及自救能力。
�、槁殬I(yè)病防治、勞動(dòng)保護工作，保障職工安全健康。
1、《職業(yè)病防治法》，職業(yè)病防治工作。各在檢修、技改、內部環(huán)境整治時(shí)，要作業(yè)場(chǎng)所條件。
2、對各塵毒監測點(diǎn)監測，并向職工公告。各要措施，杜絕跑、冒、滴、漏，塵毒監測達標率100%。
3、勞保用品的管理，對勞保用品的計劃、審批、訂購質(zhì)量、發(fā)放把關(guān)，并、督促職工按要求穿戴、使用。
化工工作計劃9
一、抓好黨建和內部管理，推動(dòng)綠化事業(yè)新發(fā)展
一是繼續抓好深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，做好思想政治工作，加強黨風(fēng)廉政建設，綠化工作計劃。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和***員的先鋒模范作用，把思想政治工作貫穿各項工作的全過(guò)程，切實(shí)增強黨員干部的廉潔自律意識，提高拒腐防變的能力， 為推動(dòng)綠化事業(yè)的發(fā)展提供了有力保障。
二是加強干部職工隊伍建設。
抓好干部職工的職業(yè)道德教育與業(yè)務(wù)培訓工作，實(shí)施人才戰略工程，營(yíng)造干事創(chuàng )業(yè)的好環(huán)境。三是加強計劃財務(wù)管理工作。繼續鞏固會(huì )計基礎工作規范化達標成果，進(jìn)一步提高財務(wù)管理水平，杜絕財務(wù)違規現象的發(fā)生，為綠化管理等項工作提供有力保障。四是加強行政后勤管理工作。要強化服務(wù)意識，努力實(shí)現優(yōu)質(zhì)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和多元型服務(wù)。要切實(shí)抓好安全管理，層層落實(shí)責任制，抓好文書(shū)、檔案、信息宣傳及各項管理規章建設。
一是合理完善特區內公共綠地、生產(chǎn)綠地的規劃。
組織實(shí)施特區內公共綠地、生產(chǎn)綠地的規劃、建設工作；參與新規劃區內新建公共綠地景觀(guān)設計和公共綠地改造更新項目設計方案的審核等；對全市主次干道綠化帶進(jìn)行統一規劃設計，對城市生態(tài)部分植被進(jìn)行定性和定量的科學(xué)分析和規劃，形成環(huán)城綠地和區域綠地系統規劃設計理念，指導實(shí)際工作。
二是進(jìn)一步落實(shí)特區內外城市管理一體化的工作思路，逐步將特區內的管理模式、執行的建設和管理相關(guān)標準推向全市。一是加強對城市園林法規建設方面的理論探討和實(shí)踐，根據城市綠化的相關(guān)內容構建出符合自身發(fā)展的園林法規體系，盡快制訂出臺《深圳市綠化條例》。
二是盡快統一市政綠化工程質(zhì)量和標準，在原有綠化施工、管養規范的基礎上，制定約束綠化工
三是進(jìn)一步規范工作機制，以法律和政策為執法依據，加強溝通協(xié)調，建立法律文書(shū)、執法程序、強制措施等方面的信息交流和備案制度。四是加強綠化執法工作，組織綠化執法人員業(yè)程標準的指導意見(jiàn)，并對特殊景觀(guān)樹(shù)木在規格等方面做一定限制。務(wù)培訓，不斷提高執法人員業(yè)務(wù)水平。
四、積極開(kāi)展造林綠化工作，營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境
一是繼續大力推進(jìn)市花簕杜鵑的種植。在***綠地、邊坡、鐵路沿線(xiàn)、公路沿線(xiàn)、陽(yáng)臺、部分有花槽的橋梁種植或擺放簕杜鵑。同時(shí)，為實(shí)現四季開(kāi)花的景觀(guān)效果，要引進(jìn)一些易開(kāi)花、花期長(cháng)、花色鮮艷的簕杜鵑品種進(jìn)行推廣種植。二是做好20xx年春季植樹(shù)工作。及早做好春季植樹(shù)規劃設計和招投標工作，完成春季植樹(shù)任務(wù)。同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì )各界、企業(yè)、團體和廣大市民參與城市綠化美化工作，積極捐種、認種城市綠化樹(shù)木。全市植樹(shù)500萬(wàn)株。三是做好綠地改造工作，進(jìn)一步優(yōu)化全市主次干道綠地植物群落。特區內主要做好深南大道、沙河西路、龍珠大道、北環(huán)大道、梅林關(guān)口、南頭關(guān)口、皇崗口岸等綠地的改造工作，監督指導特區外加快107國道、寶安大道和深惠公路等特區外主要干道道路綠化改造進(jìn)程；積極推進(jìn)廣深鐵路和高速公路沿線(xiàn)綠地等綠地恢復和改造步伐。四是消滅建成區主干道黃土***露現象。對主干道綠化進(jìn)行梳理和整治，特別是對城市道路、公路紅線(xiàn)至建筑物之間影響觀(guān)瞻的部分、“三不管”地段、黃土***露地段進(jìn)行整治，提高道路綠化整體水平。每年完成黃土***露綠化整治100萬(wàn)平方米。五是完成20xx年度重點(diǎn)路段擺（種）花投標工作，主要安排于小平畫(huà)像、市府一辦、深圳會(huì )堂等地共擺花約280萬(wàn)盆。六是完成20xx年大運會(huì )鮮花布置綱要的編制任務(wù)。七是做好20xx年度特區內古樹(shù)名木的日常維護管理，包括定期巡查、防除白蟻、修剪、防風(fēng)加固、復壯等，并建立古樹(shù)名木的電子檔案，提高管理水平和效率。
五、積極探索勇于創(chuàng )新，進(jìn)一步完善綠化管養體制
一是繼續完善綠地日常檢查制度，加大面向全市綠化的日常檢查力度，落實(shí)綠地連續性保潔制度。二是制訂植物病蟲(chóng)害防治規范，逐步推廣無(wú)公害防治新技術(shù)。三是加快綠化設施的.建設和改造。增設立交橋懸掛綠化滴管或微噴設施，提高簕杜鵑等的開(kāi)花效果。推廣使用新型防盜復合材料，取代有回收價(jià)值的懸掛綠化盆、供水閥門(mén)蓋等綠化設施。四是探索解決人為破壞、蔭蔽等原因造成***露綠地的措施，繼續推進(jìn)綠化管理盲點(diǎn)的整治，完善綠地景觀(guān)。同時(shí)進(jìn)一步加強借占用綠地的后期管理工作，確保被占用綠地的管理到位、恢復及時(shí)。五是繼續配合完善綠化管理信息系統的建設，開(kāi)發(fā)綠化管理的動(dòng)態(tài)信息平臺，提高綠化管理效率。
六、強化責任注重實(shí)效，積極推進(jìn)重點(diǎn)綠化工程
一是加快坪山苗圃基地建設步伐；二是積極推進(jìn)市南頭半島前海地區建設調和型生態(tài)綠地系統項目前期籌建工作；三是繼續深入推進(jìn)深圳灣濱海休閑帶各項工作；四是全面完善市民中心廣場(chǎng)的各項管理任務(wù)。
化工工作計劃10
根據學(xué)校提出的“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)思想，學(xué)校教育應遵循“面向全體學(xué)生”、“不求個(gè)個(gè)成材、力求個(gè)個(gè)成人”的辦學(xué)宗旨，針對學(xué)�！昂筮M(jìn)生”群體，采取切實(shí)可行的措施，努力培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
一、班主任工作
每學(xué)期由政教處負責定時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，專(zhuān)門(mén)研究后進(jìn)生轉化工作，并檢查各班落實(shí)后進(jìn)生轉化工作的實(shí)際效果。要求每位班主任在學(xué)期初擬定本班后進(jìn)生轉化名單并制定相關(guān)措施，學(xué)期結束向學(xué)校作出對這部分學(xué)生開(kāi)展工作的情況匯報（文字材料），學(xué)校將對班主任在這項工作的業(yè)績(jì)進(jìn)行量化評估并納入其本年度工作考核，各班可根據本班學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)有效的辦法，但應注意以下幾點(diǎn)：
1、要有高度責任心，并且具備一定的耐心，切忌一曝十寒，半途而廢。
2、要對學(xué)生差的原因進(jìn)行深入細致的了解，對其家庭情況、社會(huì )交往情況進(jìn)行調查，全面、詳細地掌握學(xué)生的第一手資料。
3、對待后進(jìn)生應尊重他們“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。應采取正面教育為主，教育方法切忌簡(jiǎn)單、粗暴。
4、多管齊下，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì )網(wǎng)絡(luò )教育的功能，尤其要密切與家長(cháng)的聯(lián)系，加強家庭教育。
二、課任老師工作
各任課老師對待本年級、本班后進(jìn)生的學(xué)習絕不能不管不問(wèn)、放任自流，而應努力遵循學(xué)校提出的“絕不放棄一名學(xué)生，讓三中每一名學(xué)生都能得到尊重、都能感悟成功”的.口號，對后進(jìn)學(xué)生采取幫扶措施，使他們學(xué)習成績(jì)得以提高，特提出以下幾方面要求：
1、課任老師不能歧視任何一名成績(jì)落后的學(xué)生，而應主動(dòng)關(guān)心幫助他們努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、每名老師每學(xué)期應選定若干名后進(jìn)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，如采取個(gè)別輔導、面批面改等形式，對這些學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習習慣進(jìn)行科學(xué)指導。
3、教務(wù)處每學(xué)期未將對后進(jìn)生的學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤摸底，并通過(guò)開(kāi)展“評教評學(xué)”活動(dòng)，并將這些作為對課任老師教學(xué)工作進(jìn)行考核的一個(gè)重要參數。
三、其它工作
積極挖掘和發(fā)揮后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，豐富其課余生活，給他們營(yíng)造一個(gè)民主、平等、寬松的良好的育人氛圍，可對他們進(jìn)行音、體、美、勞技等方面的特長(cháng)教育，讓他們充分認識到自我價(jià)值，樹(shù)立自信心，培養集體觀(guān)念和榮譽(yù)感，努力培養鍛煉自己成為一個(gè)對社會(huì )有用之人。
后進(jìn)生轉化工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗新中國成立以來(lái)，我們在教育事業(yè)上取得了巨大的成果。然而，西藏教育由于受各種因素的影響，與內地省區相比較為落后，尤其是藏族學(xué)生學(xué)習基礎差，信心不足，后進(jìn)生現象普遍存在。后進(jìn)生有兩大類(lèi)，一類(lèi)是智力型后進(jìn)生，另一類(lèi)是非智力型后進(jìn)生。
智力型后進(jìn)生是指那些由于生理原因，知識接收能力差、思維品質(zhì)不良、認識結構中的知識支離破碎、基礎知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓練不足、思維品質(zhì)培養不夠的學(xué)生。
非智力型后進(jìn)生是指對知識的認識不足、內部激勵機制沒(méi)有形成、學(xué)習動(dòng)機過(guò)弱、知識結構出現斷層、學(xué)習上長(cháng)期反復遇到困難與挫折，導致信心不足、興趣降低、態(tài)度消極的學(xué)生。
針對智力型后進(jìn)生，教師應幫助他們樹(shù)立信心、誘發(fā)并強化學(xué)習動(dòng)機，進(jìn)行強化記憶訓練等，讓其熟悉各種記憶方法，并選擇適合自己性格和個(gè)性的學(xué)習方法，反復進(jìn)行思維定勢訓練，掌握基本的思維方法，培養思維能力。老師要利用較多的時(shí)間，與他們個(gè)別交談，讓他們懂得“成事在人，有志者事竟成”的道理。課上課下多關(guān)注他們，多給他們表現自己的機會(huì )，讓他們在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，從而使他們樹(shù)立自信心，激發(fā)并強化學(xué)習動(dòng)機。
針對非智力型后進(jìn)生，老師應抓住其學(xué)習興趣缺乏這一薄弱環(huán)節，調節動(dòng)機、態(tài)度、意志等非智力因素的狀態(tài)，優(yōu)化外部學(xué)習環(huán)境。課堂上創(chuàng )造有趣的情景，充分挖掘知識的趣味點(diǎn)；課外講有趣的故事，培養他們學(xué)習知識的興趣，激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，幫助他們在戰勝困難的實(shí)踐中體驗成功的喜悅，樹(shù)立克服困難的信心。通過(guò)家訪(fǎng)，鼓勵家長(cháng)多關(guān)心孩子，以增強其自信心；少訓斥，以免形成消極對抗情緒。家長(cháng)和教師要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，并及時(shí)給予輔導。有時(shí)雖然他們的學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度有了明顯的改觀(guān)，但學(xué)習成績(jì)變化不顯著(zhù)，學(xué)生自己也會(huì )有些灰心。這是由于學(xué)習內容的增多與加深，其復雜程度與抽象程度隨著(zhù)加大，學(xué)生的認知結構卻不能很好地適應接踵而來(lái)的新知識，因而阻礙了學(xué)習從自發(fā)的樂(lè )趣到自覺(jué)的志趣的轉化過(guò)程，抑制了智力潛力的發(fā)揮。針對這種情況，老師要采取進(jìn)一步的轉化措施，以?xún)?yōu)勢抑制劣勢，激活內部機制，挖掘智力的潛力，溝通老師與學(xué)生之間的感情，肯定學(xué)生的進(jìn)步，經(jīng)常和他們進(jìn)行朋友式的交談，了解他們的心事，讓他們明白，提高學(xué)習成績(jì)不是一朝一夕的事，需要長(cháng)期不懈的努力，讓他們利用自己的優(yōu)勢，養成善于思考和分析問(wèn)題的好習慣，從而提高學(xué)習效果。
除了對智力型與非智力型兩類(lèi)后進(jìn)生進(jìn)行針對性的具體轉化工作以外，還應加強集體教育，組織他們參加集體活動(dòng)，從中進(jìn)行集體主義教育，培養集體觀(guān)念，維護集體利益，服從集體意志，以集體主義思想約束自己，逐步養成自制、剛毅、堅決、果斷的意志品質(zhì)，使他們的自控能力得到加強，使整個(gè)班級得到長(cháng)足進(jìn)步。
教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，后進(jìn)生的轉化工作尤其需要教育工作者付出極大的責任與愛(ài)心，相信此項工作會(huì )受到廣大教育工作者越來(lái)越大的重視，并在工作中總結出更多更好的經(jīng)驗。
化工工作計劃11
為了全面提高全體學(xué)生的素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使教育教學(xué)工作能面向全體，使學(xué)生能夠全面發(fā)展。讓每一個(gè)學(xué)生掌握“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )審美”等基本技能。特制定“學(xué)困生轉化”的具體措施：
一、學(xué)困生的確定：簡(jiǎn)單地說(shuō)就是上學(xué)期期末考試成績(jì)，哪學(xué)科成績(jì)不合格既為哪科學(xué)困生。
二、有的放矢，因材施教。在全面調查了解，充分辨別分析，認真摸準情況的基礎上，針對不同的學(xué)困生有的放矢，因材施教，對型的管增，重在端正態(tài)度或治療心理疾患，相應方式為個(gè)別談話(huà)、心理輔導。對意志薄弱型林家豪，重在意志鍛煉；知識斷層型謝和興，重在接上知識鏈。
三、主動(dòng)輔導，人格感化。對學(xué)困生用愛(ài)心、耐心教育學(xué)困生。學(xué)困生是在學(xué)習上出現了困難，在自覺(jué)遵守紀律上出現了問(wèn)題，他們在困難之際，最需要的是恩師的教誨，同時(shí)學(xué)生的向師性也決定了教師人格感化有重要作用。
要善于抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行教育，因勢利導，因材施教。
四、在班級里實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，安排特殊座位，以?xún)?yōu)帶差。
五、抓學(xué)困生“閃光點(diǎn)”、“傳情報”、“送喜報”以激勵他們進(jìn)步。
六、正面鼓勵，側面教育。各班級采取激勵措施，對學(xué)困生給以適當獎勵。哪怕發(fā)現學(xué)困生身上一點(diǎn)閃光之處，即予以表?yè)P，哪怕發(fā)現學(xué)困生的一點(diǎn)進(jìn)步，即予以鼓勵，哪怕發(fā)現學(xué)困生的一處創(chuàng )新，即予以贊美，做到表?yè)P多于批評，做到正面鼓勵為主，側面教育為輔。學(xué)困生，更多的是要在愛(ài)心呵護下成長(cháng)。
七、定期做好家訪(fǎng)，及進(jìn)了解后進(jìn)行的學(xué)習和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困的`轉化。并作好記錄。
八、“學(xué)困生轉化”工作中，要全面滲透激勵教育，多鼓勵、少指責、多表?yè)P，少批評。每一個(gè)學(xué)生都是發(fā)展主體，我們要讓學(xué)生自我提高，主動(dòng)發(fā)展，把潛能挖掘出來(lái)，型學(xué)生要讓學(xué)生自覺(jué)認識到學(xué)習的意義，明確學(xué)習的目的，要讓學(xué)生在外界影響下心理自我健全；意志薄弱型學(xué)生要讓其自我監督；知識斷層型學(xué)生要讓其主動(dòng)補習斷層所學(xué)；環(huán)境困惑型學(xué)生要讓其主動(dòng)克服家庭困難、社會(huì )不良誘惑，擺脫環(huán)境陰影。給以期望，發(fā)揮羅森塔爾正效應作用。
九、建立“學(xué)困生成長(cháng)檔案”，建立學(xué)困生跟蹤輔導檔案，制定計劃全程、系列幫扶學(xué)困生，能更好地使學(xué)困生早日脫困，并促其成才。學(xué)生之間結對幫扶，讓好的結對榜樣帶動(dòng)學(xué)困生，發(fā)揮榜樣作用、監督作用、同化作用。
十、重視學(xué)困生的“心理健康”教育，從根本上轉變學(xué)困生的思想。
十一、持之以恒，教育不懈。學(xué)困生今日脫困了，明日在另一點(diǎn)上又形成新的斷層，今天能管住自己，后天就不能管住自己了，因此，使學(xué)困生真正走出困境，必須持之以恒，教育上不松勁，行動(dòng)上不懈氣。
化工工作計劃12
一、指導思想
以《教育信息化“十三五”規劃》、《關(guān)于加快xx市教育信息化建設的實(shí)施意見(jiàn)》為工作指導綱領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校信息化建設的指導意見(jiàn)，以信息化為學(xué)校發(fā)展提供支撐動(dòng)力。力爭在幾年內構建教育管理信息化、教育辦公無(wú)紙化、教育教學(xué)智能化化、智能設備物聯(lián)化，讓我校信息化建設上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標
1、抓好隊伍建設，以xx年輕教師隊伍為主力軍，完善信息化基礎設施建設，打造一支既有改革精神，又有創(chuàng )新能力的現代化教師隊伍。
2、抓好常規探索創(chuàng )新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無(wú)紙化、教育教學(xué)智能化、智能設備物聯(lián)化，努力借助信息化手段，打造一批優(yōu)質(zhì)的自制資源。
3、制訂標準分層培訓，依托年級組和教研組，開(kāi)展適合學(xué)科的信息化培訓，把培訓過(guò)程與教師發(fā)展融入到學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)程中。
三、工作重點(diǎn)
1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺，在基礎模塊的基礎上，創(chuàng )設適合學(xué)校教育管理信息化的相關(guān)模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問(wèn)題，及時(shí)反饋的同時(shí)問(wèn)題責任人及時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)解決，把問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)，讓教育管理更高效。新的學(xué)年學(xué)校將繼續探索教育管理信息畫(huà)的途經(jīng)和方法。
2、打造教育辦公無(wú)紙化 家校通知、友情提醒、教育服務(wù)等信息直接通過(guò)釘釘平臺推送到全體家長(cháng)手上，不再分發(fā)紙質(zhì)文檔，節約了大量的'紙張。后勤管理上，餐飲服務(wù)、總務(wù)保修、物品領(lǐng)用、文印申請也都采用無(wú)紙化辦公的方式，大量節約了問(wèn)題處理時(shí)間，得到了廣大教師的好評。新的學(xué)年學(xué)校將繼續探索更多教育辦公無(wú)紙化的途經(jīng)和方法。
3、教育教學(xué)智能化 學(xué)校將組建信息化學(xué)科建設團隊，探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，打造新時(shí)代的教育教學(xué)服務(wù)資源，讓廣大師生隨時(shí)可學(xué)、隨處可學(xué)，優(yōu)質(zhì)教育資源惠及學(xué)生發(fā)展和教師成長(cháng)。
4、智能設備物聯(lián)化 將物聯(lián)設備與學(xué)校教育服務(wù)融合，如利用智能化的物聯(lián)設備實(shí)現班級消殺的自動(dòng)化，利用小米攝像機及時(shí)了解安全盲點(diǎn)的安全狀況，確保校園安全等等。
5、師生競賽 在學(xué)生競賽方面，積極組織師生參加各級各類(lèi)信息化競賽活動(dòng)，以賽促提高，在校內形成一批品牌活動(dòng)，提升師生信息化應用能力。
具體日程工作安排：
三月：
停課不停學(xué)，線(xiàn)上課程服務(wù)技術(shù)支持。
四月：
參加**市第六屆中小學(xué)生創(chuàng )客大賽參加xx區中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)參加區中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
五月：
做好區小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調研和反饋工作 組織信息技術(shù)校本研訓活動(dòng)。
六月：
參加區中小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師技能培訓參加區中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“一室四營(yíng)”匯報展示活動(dòng)。
化工工作計劃13
一、養護項目相關(guān)情況
1、現狀：該單位綠化占地面積約為12000平方米，綠化覆蓋率高，有大量不同規格品種喬木、修剪造型灌木以及造型盆景，其中以灌木、袋苗修剪居多，并有上千盆小盆載擺設及室內擺設養護。
2、養護地點(diǎn)：
3、養護范圍：
二、養護職責
1、養護期限內，按照園林綠化養護操作規程及園林綠化養護質(zhì)量標準，合理組織，精心養護，并派出專(zhuān)業(yè)的園藝師組織指導安排管護工作，并根據各個(gè)季節天氣及植物生長(cháng)情況靈活派出不少于3位有經(jīng)驗的.工人，保質(zhì)保量完成養護管理任務(wù)。
三、養護內容
1、管理程序：包括淋水、開(kāi)窩培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病蟲(chóng)害防治、扶正、補苗（苗木費另計）等整套過(guò)程。
2、管理工具：
a、花剪、長(cháng)剪、高空剪、鏟草機、剪草機
b、噴霧器、桶、斗車(chē)、竹箕
c、鏟、鋤、鋸子、電鋸、梯子
d、燃料、維修費
3、養護內容：
a、喬木：每年施有機肥料一次，每株施餅肥0。25千克，追肥一次，每棵施復合肥、混尿素0。1千克，采用穴施、及噴灑、水肥等，然后用土覆蓋，淋水透徹，水滲透深度10厘米以上，及時(shí)防治病蟲(chóng)害，保持樹(shù)木自然生長(cháng)狀態(tài)，無(wú)須造型修剪，及時(shí)剪除黃枝、病蟲(chóng)枝、蔭蔽徒長(cháng)枝及阻礙車(chē)輛通行的下垂枝，及時(shí)清理干凈修剪物。每周清除樹(shù)根周?chē)s草一次，確保無(wú)雜草。
b、灌木、綠籬、袋苗：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復合肥10千克，采用撒施及水肥等，施后三小時(shí)內淋水一次，每天淋水1次（雨天除外），水滲透深度10厘米以上，及時(shí)防治病蟲(chóng)害，修剪成圓形、方行或錐行的，每周小修一次，每月大修一次，剪口平滑、美觀(guān)，及時(shí)清除修剪物，及時(shí)剪除枯枝、病蟲(chóng)枝，及時(shí)補種老、病死植株，每周清除雜草一次。
c、草本類(lèi)：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復合肥10千克，采用撒施及水肥等，施后三小時(shí)內淋水一次，每天淋水1次（雨天除外），水滲透深度10厘米以上，及時(shí)防治病蟲(chóng)害，每周剪除殘花一次、清除雜草一次，及時(shí)剪除枯枝、黃枝。
d、臺灣草：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復合肥10千克，施肥均勻、淋水透徹，水滲透深度5厘米以上，及時(shí)防治病蟲(chóng)，及時(shí)補種萎死殘缺部分，覆蓋率達98%以上，每月修剪1—2次。
e、室內陰生植物：每天澆水一次，每3天抹葉片塵埃一次，保持植物生長(cháng)旺盛，葉色墨綠光亮，盆身潔凈。
化工工作計劃14
我校地處xx縣城中心，分東、西、南三個(gè)校區，學(xué)校占地面積24270平方米，建筑面積8100平方米�，F有教職工184人，46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2800人，11個(gè)幼兒班，在園幼兒502人。xx年9月我校開(kāi)始實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)。幾年來(lái)，從茫然摸索到逐步成熟，我們欣喜地發(fā)現，學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情高漲，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，對提高學(xué)生合作交流的能力、轉變學(xué)生的學(xué)習方式具有很大的幫助。下面從三方面匯報我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展情況：
一、建章立制，研訓結合。
我校自xx年開(kāi)始實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在開(kāi)設課程的初期即成立了課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施領(lǐng)導小組，建立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研組，形成了校長(cháng)—教導主任—指導教師的分層管理網(wǎng)絡(luò )。先后建立和完善了《xx鎮第一小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理制度》《綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教師評選條件》等。在每學(xué)年初都要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，認真研究部署綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。同時(shí)加強師資建設，采用多種方式培訓教師。
首先，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”等方法，有目的、有步驟地開(kāi)展有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的培訓，如我們曾邀請進(jìn)校的xx老師和教研室的xx主任到我校開(kāi)展講座，精彩的講座也引發(fā)了老師們深入的思考，大家和專(zhuān)家一起共同交流了對這門(mén)新課程的認識、操作、問(wèn)題與困惑。我們還組織部分教師到秦皇島、北戴河、山海關(guān)等地聽(tīng)課學(xué)習，要求教師結合學(xué)習所得與教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)出學(xué)習心得，并運用學(xué)到的經(jīng)驗與自身教學(xué)實(shí)際相結合講授觀(guān)摩課，達到“骨干培訓、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的目的。
其次，年段主任深入各年級組指導開(kāi)展課題研究活動(dòng)，共同研究?jì)?yōu)秀的活動(dòng)案例，學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗，為各年級小主題活動(dòng)的實(shí)施奠定了良好的基礎。
第三，定期開(kāi)展綜合實(shí)踐教研組活動(dòng)，加強組織學(xué)習與交流，通過(guò)調研、開(kāi)放等形式的研討活動(dòng)，解決教師在活動(dòng)開(kāi)展中的相關(guān)問(wèn)題，以達到資源共享的目的�；顒�(dòng)中，一些老師把他們綜合實(shí)踐活動(dòng)的典型課例，開(kāi)展實(shí)驗研究的做法體會(huì )進(jìn)行了詳盡、生動(dòng)的展示，加上教師的教學(xué)及反思，使參與活動(dòng)的教師們聽(tīng)得到，看得見(jiàn)，學(xué)得會(huì )，從實(shí)施層面上解決了他們在課程實(shí)施中的許多困惑，收到了良好的培訓實(shí)效。因為有了多次的培訓交流，教師們參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究的熱情高漲，理論學(xué)習意識增強，自主探究的氛圍愈見(jiàn)濃郁。
二、選擇主題，開(kāi)發(fā)內容。
1.關(guān)注學(xué)生興趣，以現實(shí)生活為切入點(diǎn)。
只有充分關(guān)注學(xué)生的興趣與直接生活經(jīng)驗，建構一個(gè)貼近學(xué)生真實(shí)世界的課程領(lǐng)域，這樣，學(xué)生才會(huì )對綜合實(shí)踐活動(dòng)傾注全部的熱情，綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施才會(huì )取得好的效果。實(shí)踐中我們發(fā)現，那些從學(xué)生感興趣的、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、貼近學(xué)生生活的課題較受學(xué)生歡迎。比如，我們有的年級選擇了《水果的學(xué)問(wèn)》、《服裝的調查》、《生活中的紙》、《走進(jìn)生活，了解蔬菜》等活動(dòng)主題，這些主題的選擇貼近學(xué)生生活，學(xué)生每天都要吃水果蔬菜，都在寫(xiě)作業(yè)，都要穿衣服，學(xué)生對這些并不陌生，但對相關(guān)知識并不了解，由此才會(huì )激發(fā)學(xué)生探究的欲望,才會(huì )促使學(xué)生積極地行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行調查、訪(fǎng)問(wèn)、查找資料。通過(guò)匯報，使我們感到學(xué)生收獲很多，不僅了解了一些知識，如紙張的發(fā)明、分類(lèi)、用途，服裝的歷史，水果蔬菜的營(yíng)養價(jià)值等；而且掌握了一定的技能，如學(xué)會(huì )了紙藝制作，了解了穿衣服的學(xué)問(wèn)，懂得水果蔬菜的正確搭配，能做一兩樣簡(jiǎn)單的菜肴等；還受到情感的熏陶，尊重他人的勞動(dòng)，節約每張紙，不挑食等等。這些選題都是非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，使學(xué)生不僅能可望而且可及，因此收到較好的效果。
2.拓展學(xué)科內容，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內容
在基礎教育課程體系中，綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科領(lǐng)域形成一個(gè)有機的整體。只要正確把握綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)，各學(xué)科課程中都可以找到活動(dòng)的內容和項目。如小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《我喜歡的`節日》，作為語(yǔ)文課，師生、生生之間的交流是為了培養學(xué)生的交際能力，而在教師指導下，中外節日的不同、傳統節日的弘揚等有許多可以探究的問(wèn)題。新課程中的許多學(xué)科，很容易整合成為一次主題活動(dòng)。如學(xué)習了《形形色色的植物》后，教師有意識地引導學(xué)生，探究植物和人類(lèi)生活的關(guān)系，研究過(guò)程中又衍生出了不同的主題，如《家鄉的樹(shù)》，我們設計了觀(guān)察樹(shù)木、收集樹(shù)葉等系列活動(dòng)，不僅能使學(xué)生積極地觀(guān)察大自然，了解家鄉的樹(shù)種，體會(huì )人與樹(shù)木相互依存的關(guān)系，養成愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)的良好習慣，又能采用探討、研究與貼畫(huà)形式表達自己的觀(guān)察所得；這樣把科學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、勞技這些課程內容結合在一起，突出了課程的綜合性和活動(dòng)性。
3.結合德育工作，豐富課程資源
我們認為，任何活動(dòng)都離不開(kāi)對學(xué)生的道德情感的培養，都具有一定的針對性，綜合實(shí)踐活動(dòng)也不例外。比如我校教師根據班級學(xué)生平時(shí)表現的不良行為，選擇了《文明禮儀交際教育》，內容包括：“校園禮儀”、“家庭禮儀”、“社會(huì )禮儀”。在活動(dòng)中引導學(xué)生通過(guò)調查走訪(fǎng)一些服務(wù)性強的單位，通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等渠道收集有關(guān)資料，了解中國傳統禮儀、現代人禮儀交際，學(xué)習禮儀知識，進(jìn)行自主學(xué)習；舉行、感恩語(yǔ)言描繪、手抄報評比等活動(dòng)，指導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，鍛煉能力；引導學(xué)生體驗不同社會(huì )角色的富有特征的社會(huì )生活，感受不同角色的禮儀規范。有的班級針對現在的學(xué)生只知向父母索取，享受愛(ài)不知回報愛(ài)的現象選擇了《我的爸爸媽媽》，有的班級針對學(xué)生亂花錢(qián)確立了《零花錢(qián)該怎樣花》，以及浪費現象嚴重《我與環(huán)�！返然顒�(dòng)主題，圍繞主題引導學(xué)生觀(guān)察身邊的自然現象及季節性的變化；收集、交流有關(guān)水的資料，開(kāi)展家庭、學(xué)校節水活動(dòng)；開(kāi)展校園、家庭垃圾產(chǎn)生、分布、處理情況調查，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)回收利用”、“文明三彎腰”等活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)校、社區的各種環(huán)保知識競賽、綠化養護等活動(dòng)，創(chuàng )作環(huán)保漫畫(huà)、環(huán)保小報，進(jìn)行環(huán)保社區宣傳活動(dòng)，參與學(xué)校、社區的規劃，提出合理化的建議等。還有的班級選擇了《知我家鄉、愛(ài)我家鄉》活動(dòng)主題，引導學(xué)生通過(guò)調查、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、等方式了解家鄉的優(yōu)美環(huán)境、悠久的歷史文化、家鄉人民生活的昨天和今天，對家鄉建設提出合理化的建議等。
三、加強管理，多元評價(jià)。
學(xué)校對課程進(jìn)行常規管理，加強了對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和調控。采取聽(tīng)隨堂課和教學(xué)評比相結合的辦法管理課堂教學(xué)，真正了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在我校的實(shí)施情況。在此基礎上，我們嘗試進(jìn)行主題活動(dòng)、自選課題活動(dòng)、生成性活動(dòng)的研究，進(jìn)一步提高教師實(shí)施本課程的能力和水平。同時(shí)，學(xué)校定期組織綜合實(shí)踐活動(dòng)觀(guān)摩、研討、工作交流和階段成果匯報等活動(dòng)，反饋綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，解決實(shí)施中存在的問(wèn)題與矛盾，總結改進(jìn)工作的經(jīng)驗。
在具體評價(jià)的操作中，學(xué)校采用以下方法：一是檔案袋評定。將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設計的方案、提出的問(wèn)題，搜集到的資料、取得的階段性成果存入檔案袋。二是多元化評定。在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵，促使他們更積極、更主動(dòng)地實(shí)踐。此外，積極鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)、他人評價(jià)、教師評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)，建立這種開(kāi)放式的多元評價(jià)體系，使評價(jià)更加科學(xué)，更加全面、更加真實(shí)。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，學(xué)生是最大的受益者，生活技能、調查交往等綜合能力都得到了發(fā)展，他們的合作精神、實(shí)踐操作能力、分析問(wèn)題的能力、綜合表達的能力、與人交往的能力等等方面都得到了提高。在與學(xué)校藝術(shù)學(xué)科相結合中，學(xué)校組建了合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等興趣小組，活動(dòng)效果顯著(zhù)，五年來(lái)有80多人次在各級各類(lèi)書(shū)法、繪畫(huà)、器樂(lè )、演唱比賽中獲獎。學(xué)校的信息技術(shù)興趣小組中多位學(xué)生在省市競賽中獲獎。其中xx、xx同學(xué)所創(chuàng )作的主題網(wǎng)站在xx省青少年科技創(chuàng )新大賽中分獲一、二等獎。老師們也在不斷成長(cháng)。xx、xx、xx老師在我縣綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓會(huì )以及校長(cháng)培訓班上作了專(zhuān)題報告。xx、xx、xx、xx老師結合平時(shí)的教學(xué)所寫(xiě)的案例在市征文中獲獎。xx、xx老師xx年代表我校參加市里舉行的優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施之路任重而道遠，我們還僅僅是邁出了第一步，我們相信，隨著(zhù)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展，相信在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和培植下，在老師們的大力協(xié)作下，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)將會(huì )更加完善，將有更多的學(xué)生在活動(dòng)中受益。
化工工作計劃15
一、指導思想：
以學(xué)�？傮w辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作計劃要求，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學(xué)習新技術(shù)、新理念的認同度。同時(shí)認真總結20xx年度學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開(kāi)展各類(lèi)信息化應用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時(shí)總結，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng )建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì )用持續發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進(jìn)行不斷的完善，彌補不足。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強兼職信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、校內新添置物品的登記管理。
4、提高網(wǎng)絡(luò )的實(shí)際應用效能，加強網(wǎng)站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。
5、學(xué)校網(wǎng)站內容的及時(shí)更新（每周至少2次）
6、防毒軟件的.安裝和部署及時(shí)更新，網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。
7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓活動(dòng)
8。根據太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關(guān)創(chuàng )建工作。
三、主要措施
1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心。領(lǐng)導小組成員職責明確，責任到人。
2、繼續深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專(zhuān)題培訓，
3、豐富網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，加強oA系統的使用，進(jìn)行網(wǎng)上辦公。
4、對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實(shí)處。
5、嘗試與室內優(yōu)秀學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨校研究平臺，實(shí)現教育資源的共享。
6、建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門(mén)的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng )新意識較穩定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員隊伍與骨干教師隊伍；
7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養信息技術(shù)特長(cháng)，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)。在四、五年級繼續開(kāi)展沙一小十佳班級博客及十佳學(xué)生博客評比，中高年級學(xué)生中進(jìn)行打字比賽、制作電子小報比賽。
8、加強校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設與應用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì )影響力。
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