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工作計劃錦集[8篇]
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
貫徹上海市中小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì )議精神,梳理和分析當前課程和教學(xué)改革中存在的問(wèn)題,結合中學(xué)《體育與健身》學(xué)科的特點(diǎn),促進(jìn)均衡發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)科教研的品質(zhì),促進(jìn)體育教師的內涵發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。
二、工作策略
1、強化整體,重視課程、教學(xué)、教研和資源的管理,確立整體意識,深化對課程實(shí)施的研究。
2、以精細教材研究為抓手,通過(guò)教學(xué)展示,交流等形式,推進(jìn)教改工作,促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
3、充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,做好各項工作(學(xué);顒(dòng)和初三體育測試工作等)。
4、豐富絡(luò )資源,網(wǎng)絡(luò )教研走進(jìn)常態(tài),幫助教師建立相關(guān)意識,力求更多的教師參與網(wǎng)絡(luò )教研并得到發(fā)展。
三、主要工作
。ㄒ唬┘訌娬n程與教學(xué)改革的指導,從下列五個(gè)方面加強課程與教學(xué)改革的指導。
1、課程實(shí)施中正確把握課標要求。
2、豐富教學(xué)內容,有計劃、有目的地制訂好學(xué)科教學(xué)計劃。
3、注重教學(xué)評價(jià)的激勵與反饋功能。
4、加強課程的整合與育人功能。
5、爭取校本課程的研究和嘗試。
。ǘ┳ズ谩罢n堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實(shí)施
深化“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實(shí)施,是加強教研工作,更好地支持課程與教學(xué)改革的'重要抓手。
1、面上深化實(shí)施,研究“教學(xué)五個(gè)環(huán)節”中發(fā)現的問(wèn)題,強調對教學(xué)行為的反思與改進(jìn)。
2、組織教學(xué)五個(gè)環(huán)節,反思與改進(jìn)的交流會(huì )。
。ㄈ┳ズ贸跞w育測試工作
1、加強宣傳,組織培訓,領(lǐng)會(huì )精神,把握標準。
2、有條不紊地組織好體育考試的組織工作。
3、分析初三體育考試情況,掌握體育考試現狀,提出日后體育課堂教學(xué)的干預建議等。
。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò )建設與網(wǎng)絡(luò )教研
網(wǎng)絡(luò )建設與網(wǎng)絡(luò )教研是今后教研工作發(fā)展趨勢。
1、培養一批網(wǎng)絡(luò )教研需求的人群,組建絡(luò )中心組。
2、豐富網(wǎng)絡(luò )資源,要靠各教師的支持,提供教學(xué)資源,如教學(xué)課例、案例、論文等。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò )“迎世博學(xué)操踐禮”——禮儀操的教學(xué)與踐行,要求下載并點(diǎn)擊回帖。(每位教師上傳2-3條)
。ㄎ澹┤舾沙R幑ぷ
1、抓好教學(xué)公開(kāi)課的質(zhì)量,以“研教材、重環(huán)節、出效益”為主題組織,本組教師每人一屆課。
2、一學(xué)期每位教師聽(tīng)課10節,每節聽(tīng)課后必須有評價(jià)表。
3、配合政教處第5周的廣播操比賽。
3、落實(shí)《體質(zhì)健康標準》,增強學(xué)生體質(zhì)。為做好學(xué)生體質(zhì)測試、統計、上報工作準備。
工作計劃 篇2
根據慶陽(yáng)市科技局的要求,結合本人的特長(cháng)和慶陽(yáng)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況,對合水縣主要蘋(píng)果鄉鎮進(jìn)行現代蘋(píng)果技術(shù)培訓和技術(shù)指導,包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無(wú)公害病蟲(chóng)害防治等方面,現將本年度的工作匯報如下。
一、服務(wù)內容及目標
1.服務(wù)內容
根據慶陽(yáng)市科技局的要求,結合慶陽(yáng)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況,對合水縣主要蘋(píng)果鄉鎮進(jìn)行現代蘋(píng)果技術(shù)培訓和技術(shù)指導,包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無(wú)公害病蟲(chóng)害防治等方面。
2.服務(wù)目標
通過(guò)一年的技術(shù)服務(wù),使合水縣主要蘋(píng)果生產(chǎn)鄉鎮進(jìn)行標準化建立矮化蘋(píng)果示范園,部分果農能夠掌握現代蘋(píng)果生產(chǎn)技術(shù),果品的質(zhì)量有了明顯的提高,果農的經(jīng)濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處,面積達200畝以上。
二、主要工作成績(jì)
1.指導合水縣店子鄉蘋(píng)果園標準化管理
今年7月份和9月份,我到合水縣店子鄉部分果農的蘋(píng)果園進(jìn)行了實(shí)地現場(chǎng)指導,指出果園管理中存在的問(wèn)題,讓果農及時(shí)進(jìn)行了糾正,減少了損失。
2.技術(shù)培訓
結合蘋(píng)果的'生產(chǎn)季節,利用果農的農閑時(shí)間,及時(shí)對部分鄉鎮的果農進(jìn)行了果園管理的技術(shù)培訓工作,講解了蘋(píng)果秋冬管理的技術(shù)要點(diǎn),讓大部分果農掌握了秋冬蘋(píng)果園管理的具體細節和技術(shù)環(huán)節,提高了果農的管理果園的技術(shù)水平;在合水縣吉峴鄉培訓果農兩期,培訓人數達231人次;在合水縣農廣校培訓果農50人次;發(fā)放蘋(píng)果園秋冬管理技術(shù)材料200份。
3.結合季節,到合水縣店子鄉的農民專(zhuān)業(yè)合作社指導果園管理工作,并和合作社社員就果園管理技術(shù)進(jìn)行了交流和問(wèn)卷調查,解答了果農提出的問(wèn)題。
三、存在的問(wèn)題
1.作為甘肅省和慶陽(yáng)市蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)體系崗位專(zhuān)家之一,服務(wù)地方蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一,但由于服務(wù)范圍廣,僅合水縣一個(gè)地方來(lái)說(shuō),在時(shí)間方面還沒(méi)有達到基本要求。
2.簽訂合同僅半年時(shí)間,蘋(píng)果生產(chǎn)的關(guān)鍵季節已經(jīng)過(guò)去,所以有些工作沒(méi)有在服務(wù)期限內,有些服務(wù)內容還沒(méi)有完成。
四、下年的計劃
1.克服困難,保質(zhì)保量的完成服務(wù)內容,指導示范園的技術(shù)管理工作,從質(zhì)量上有所提高。
2.建立蘋(píng)果技術(shù)服務(wù)對,服務(wù)對人員達到10人左右;主要指導1-2個(gè)合作社的蘋(píng)果生產(chǎn)。
3.繼續進(jìn)行技術(shù)培訓工作。
二0xx年十二月七日
工作計劃 篇3
20x*年,××市機動(dòng)車(chē)排氣污染管理中心將繼續以開(kāi)展在用機動(dòng)車(chē)排放定期檢驗為基礎,以推行環(huán)保定期檢驗合格標志為手段,以強化路檢執法和停放檢測為保證,以加強在用機動(dòng)車(chē)污染排放維修和報廢為輔助,以發(fā)展可持續交通為根本,全面推進(jìn)在用機動(dòng)車(chē)污染防治工作。
一、工作目標
健全在用機動(dòng)車(chē)定期檢驗、標志發(fā)放、網(wǎng)絡(luò )傳輸、執法抽測、維修治理和淘汰報廢的監督管理體系。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬⿵娀谟脵C動(dòng)車(chē)環(huán)保定期檢驗管理,確保在用車(chē)達標
全面推行在用機動(dòng)車(chē)環(huán)保檢驗合格標志制度。全面推進(jìn)機動(dòng)車(chē)環(huán)保定期檢測委托工作,審核批準在用機動(dòng)車(chē)排放檢測單位。對于不同種類(lèi)或用途的在用機動(dòng)車(chē)實(shí)施不同的環(huán)保定期檢驗周期。
按照總局制定的在用機動(dòng)車(chē)環(huán)保定期檢驗合格標志管理制度,對檢驗合格的在用機動(dòng)車(chē)加貼機動(dòng)車(chē)環(huán)保定期檢驗合格標志;對無(wú)標志的車(chē)輛可以采取限行、加大抽檢力度等限制性措施。
在用機動(dòng)車(chē)的定期檢測應按標準和規范的要求,根據車(chē)型和地域選用相應的檢測方法;開(kāi)展車(chē)載診斷(obd)排放法和目測法檢測。
逐步建立在用機動(dòng)車(chē)環(huán)保維修制度。積極開(kāi)展環(huán)保檢驗維修設備和配件的管理工作;維修單位和車(chē)主應按照維修規范對機動(dòng)車(chē)進(jìn)行維修和保養;機動(dòng)車(chē)生產(chǎn)企業(yè)應積極開(kāi)展對維修單位人員進(jìn)行培訓。積極開(kāi)展在用機動(dòng)車(chē)的達標抽查工作。以環(huán)保標志為手段積極開(kāi)展路檢工作,促進(jìn)在用車(chē)達標排放;加大對無(wú)機動(dòng)車(chē)環(huán)保定期檢驗合格標志的機動(dòng)車(chē)的抽查力度;按照《大氣污染防治法》的規定,積極開(kāi)展停放地機動(dòng)車(chē)的排放抽檢工作。
建立在用車(chē)過(guò)戶(hù)環(huán)保檢驗制度。在用機動(dòng)車(chē)過(guò)戶(hù)前必須進(jìn)行排放檢驗,過(guò)戶(hù)時(shí)應出示排放檢驗合格證明,不合格的機動(dòng)車(chē)不得予以過(guò)戶(hù)。加強公共機動(dòng)車(chē)、出租車(chē)、運輸等營(yíng)運車(chē)隊的排放檢驗,根據我市機動(dòng)車(chē)污染狀況,按國家有關(guān)規定開(kāi)展營(yíng)運在用車(chē)的改造和治理。
。ǘ┓e極推進(jìn)機動(dòng)車(chē)環(huán)保信息管理系統建設
開(kāi)展在用機動(dòng)車(chē)環(huán)保信息系統工程的建設,建立市級信息系統建設工程。加強機動(dòng)車(chē)保有量、機動(dòng)車(chē)類(lèi)型、定期檢測線(xiàn)、檢測頻率、達標率、標志發(fā)放數量、燃料消耗量、空氣達標開(kāi)數等環(huán)保信息的管理,定期發(fā)布機動(dòng)車(chē)污染防治信息。設立道路兩側空氣質(zhì)量監測點(diǎn),科學(xué)合理布點(diǎn),為逐步改善我市空氣質(zhì)量、開(kāi)展機動(dòng)車(chē)污染防治提供科學(xué)依據。
。ㄈ┘訌妼C動(dòng)車(chē)報廢、回收和處置的監管
嚴格執行國家機動(dòng)車(chē)環(huán)保報廢管理規定,對超過(guò)報廢期的機動(dòng)車(chē)進(jìn)行排放檢驗,合格的方可延期報廢。提高機動(dòng)車(chē)的回收率,促進(jìn)機動(dòng)車(chē)回收部件的再利用。強化機動(dòng)車(chē)廢輪胎、廢電池、廢電子器件、廢機油、潤滑油和空調制冷劑處置的監督管理,研究并實(shí)施機動(dòng)車(chē)報廢的環(huán)保規定。
。ㄋ模┲鸩介_(kāi)展對車(chē)用燃料的'監督管理
積極開(kāi)展對加油站建設的規劃和監管;在加油站實(shí)施環(huán)保許可證制度,強化加油站的環(huán)境監督管理;開(kāi)展對車(chē)用油品的監督檢測。
推動(dòng)車(chē)用燃料添加劑登記制度建設,積極實(shí)施添加劑環(huán)保登記,強化對添加劑銷(xiāo)售、使用的監督管理。
積極參與乙醇汽油等替代燃料的環(huán)境影響研究和監測,開(kāi)展對燃氣機動(dòng)車(chē)的監督管理,科學(xué)指導燃氣機動(dòng)車(chē)等替代燃料機動(dòng)車(chē)的發(fā)展。
積極推動(dòng)加油站油氣回收的示范和管理,開(kāi)展對加油站油氣揮發(fā)的監督管理。
。ㄎ澹┘訌姍C動(dòng)車(chē)環(huán)保監管機構和能力建設,定期對機動(dòng)車(chē)監督管理人員和檢驗人員進(jìn)行培訓。
。┲贫C動(dòng)車(chē)污染防治法規和規劃
組織新在用車(chē)排放標準的實(shí)施。積極開(kāi)展機動(dòng)車(chē)污染防治的立法工作,制定機動(dòng)車(chē)污染防治法規,促進(jìn)依法行政。積極開(kāi)展機動(dòng)車(chē)排放污染源解析和分擔率的科研工作;研究機動(dòng)車(chē)排放污染對居民健康的影響。制定可持續交通發(fā)展計劃和清潔機動(dòng)車(chē)使用規劃。
。ㄆ撸┓e極推動(dòng)公眾參與宣傳教育
編制機動(dòng)車(chē)污染宣傳資料,開(kāi)展控制機動(dòng)車(chē)污染的宣傳教育,提高公眾控制機動(dòng)車(chē)污染的意識。建立舉報制度,設立并公布舉報熱線(xiàn),促進(jìn)公眾參與機動(dòng)車(chē)環(huán)保的監督。為提高公眾和社會(huì )各界的環(huán)保意識,條件成熟時(shí)將擬設立“無(wú)車(chē)日和自行車(chē)日”,并設立機動(dòng)車(chē)環(huán)保獎,表彰在機動(dòng)車(chē)污染防治方面做出突出貢獻的集體和個(gè)人。
工作計劃 篇4
20xx-20xx學(xué)年考評部依然保持嚴謹細致的工作態(tài)度,認真完成本部門(mén)各項工作,而且還協(xié)助其他部門(mén)完成了一些工作。具體工作如下:
20xx-20xx上學(xué)期制作了成績(jì)大表共58份,其中10級3份,11級21份,12級20份,13級14份,。還制作了財務(wù)大表,其中一等獎學(xué)金共90人,二等獎學(xué)金共178人,三等獎學(xué)金共252人。本學(xué)期還制作了三好優(yōu)干等匯總表和文件。其中三好學(xué)生共90人,三好學(xué)生標兵共5人,優(yōu)秀學(xué)生干部共41人,先進(jìn)集體共5個(gè)班。 20xx-20xx下學(xué)期制作了成績(jì)大表,加上14級的'14份后,一共72份成績(jì)大表。還制作了財務(wù)大表,其中一等獎學(xué)金共113人,二等獎學(xué)金共229人,三等獎學(xué)金共323人。
以上就是考評部20xx-20xx學(xué)年的工作總結。
工作計劃 篇5
做好文體工作既能豐富人民群眾的文化生活,又能增強村的凝聚力。所以為了更好的搞好長(cháng)汀村文化體育工作,特制定以下計劃。
一、成立村文體工作領(lǐng)導小組。專(zhuān)門(mén)設立組長(cháng),副組長(cháng)統籌規劃,充分利用重要節日、紀念日以及空暇時(shí)間,根據居民群眾的`不同喜好,組織開(kāi)展健康有益、豐富多彩的文化活動(dòng)。
二、村文化活動(dòng)室向居民群眾開(kāi)放,利用場(chǎng)地開(kāi)展棋類(lèi)、文藝類(lèi)娛樂(lè )活動(dòng)。
三、堅持以群眾為主體,積極發(fā)動(dòng)引導居民廣泛參與社區文化活動(dòng),每星期安排棋切磋,健康服務(wù),健身鍛煉,學(xué)習交流,書(shū)法之家,戲曲平臺等。
四、加強村圖書(shū)室建設,為居民提供學(xué)習的條件和場(chǎng)所,改善群眾學(xué)習交流的環(huán)境。積極開(kāi)展文化教育培訓,以豐富群眾文化知識。
五、培育組建村文化隊伍。組建各種文體隊伍,根據自己的特長(cháng)和愛(ài)好,對應成立舞蹈隊伍,目前有龍燈隊、健身舞蹈隊、老年人扇舞隊、雙人舞舞蹈隊、健身操隊五支強有力的隊伍,堅持每天開(kāi)展形勢多樣,內容豐富的各種文體活動(dòng),繁榮我村文化,提高居民文明意識。
六、定期開(kāi)展文娛活動(dòng)。每年不少于舉辦二次大型的文體活動(dòng),展示我村文體風(fēng)采,使村民文化生活更加豐富多彩。
七、積極創(chuàng )辦“健身路徑”,經(jīng)常開(kāi)展室外晨練健身活動(dòng)。并定期做好安全檢查工作。
八、加強對文化活動(dòng)場(chǎng)地的監察工作,嚴禁黃、賭、毒現象的發(fā)生。
堅持利用各種形式推進(jìn)村文化活動(dòng)的開(kāi)展,努力搭建村民健身休閑,文化、學(xué)習交流的平臺,營(yíng)造了健康向上的文化氛圍,增強村民對村的歸屬感和認同感。
工作計劃 篇6
天氣愈發(fā)炎熱起來(lái)了,夏天的來(lái)臨意味著(zhù)這個(gè)學(xué)期又將要結束了。在這最后的一個(gè)多月里,為了使我們系的宣傳工作進(jìn)行得更好,下面我們將對我部門(mén)常規工作和重點(diǎn)工作作如下安排:
在常規工作方面,首先,海報和展板的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,是我們部門(mén)工作永恒不變的`主題,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,因此,無(wú)論何時(shí),我們這部分的工作都會(huì )毫不松懈的堅持做好;其次,臨近期末,各班級的宣傳工作不如從前積極,我們將會(huì )加強對各班級宣傳工作的督查;此外,我們會(huì )繼續做好中文系博客建設與維護工作,及時(shí)將我系最新信息公之于眾,充實(shí)博客內容,注重博客的全面性與可看性,提高博客點(diǎn)擊率;后期宣傳報道等工作,也將繼續有條不紊的進(jìn)行下去。
在重點(diǎn)工作方面,常言六月份是“畢業(yè)季”,在六月份我們將舉行畢業(yè)生歡送晚會(huì ),為即將離校的大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐們送行,我們部門(mén)必然會(huì )積極參與,盡心盡力與其他部門(mén)攜手辦好次活動(dòng)。
宣傳部的工作相對其他部門(mén)的工作是比較繁瑣的,我們將在指定時(shí)間內完成常規工作及各部門(mén)委托的任務(wù),繼續完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個(gè)團結積極向上的整體;宣傳部每個(gè)成員也將努力提高自身素質(zhì),積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,不斷推陳出新,不斷提高自己。有了將近一年的工作經(jīng)驗和總結,我相信我們宣傳部會(huì )越來(lái)越強大!
工作計劃 篇7
一、指導思想。
總結去年我校開(kāi)展武術(shù)教學(xué)訓練工作的經(jīng)驗,以培養我區武術(shù)后備人才為目的,想方設法改善訓練環(huán)境,狠抓日常訓練,重點(diǎn)加強我校武術(shù)后備力量的建設,促使我校武術(shù)教學(xué)訓練工作邁上一個(gè)新臺階。
二、完善機制,形成合力,減少阻力。
完善我校開(kāi)展武術(shù)運動(dòng),負責動(dòng)員和鼓勵學(xué)生積極參與武術(shù)運動(dòng),引導學(xué)生處理好訓練與學(xué)習的關(guān)系,協(xié)助做好家長(cháng)的思想工作。
三、完善工作方法,提高訓練實(shí)效。
1、教學(xué)做到有計劃有總結。
2、保障訓練時(shí)間。堅持上課期間每天訓練,訓練課每天保證至少一小時(shí)的訓練時(shí)間。
3、堅持訓練的系統性。結合我校的實(shí)際情況,堅持以基礎訓練為主,以技術(shù)訓練為輔,
以技術(shù)鞏固基本功,以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。
4、在人員的培養方面要注重梯隊的銜接,避免出現人才的斷層。
5、以“武德”的培養放在訓練的首位,以意識形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。
6、重視對外交流,取長(cháng)補短,開(kāi)闊學(xué)生的.視野。今年準備組織學(xué)生幾次交流訓練。
7、重視學(xué)生處理多項事情的能力的培養,以達到訓練與學(xué)習雙贏(yíng)的局面。
8、搞好各方關(guān)系,爭取更多的支持。訓練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長(cháng)
的關(guān)系、與各級領(lǐng)導的關(guān)系,使各項訓練工作能順利進(jìn)行。
9、選好苗子,打好基礎,積極輸送更多的武術(shù)人才。
10.積極參加各級武術(shù)賽和各種表演活動(dòng),本學(xué)期特別是做好四月分的課題中期驗收、
六月份的家長(cháng)開(kāi)放日表演。
四、本年度的教學(xué)內容
1、課前準備:徒手操
2、五步拳
五、根據上級要求和學(xué)校實(shí)際,制訂各月份的工作安排。
10月份:對全學(xué)期工作作出通盤(pán)考慮,制訂全年工作計劃。學(xué)生進(jìn)行節后恢復性訓練。
11月份:學(xué)習比賽內容,強化訓練,迎接學(xué)校課題中期驗收展示;
12月份:做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作,加強日常訓練;
1月份:做好展示工作。
3月份:對全學(xué)期工作作出通盤(pán)考慮,制訂全年工作計劃。學(xué)生進(jìn)行節后恢復性訓練。
4月份:學(xué)習比賽內容,強化訓練,迎接學(xué)校課題中期驗收展示;
5月份:做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作,加強日常訓練;
6月份:做好展示工作。
20xx年xx月xx日
工作計劃 篇8
轉化后進(jìn)生是班主任工作中的重要一環(huán)。所謂“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”就是在喻示著(zhù)我們班主任要重視自己的每一個(gè)學(xué)生,只有把后進(jìn)生轉化成優(yōu)生才能算是春色滿(mǎn)園。同時(shí),為社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步提供合格人才的教育責任感、使命感,也要求我們班主任必須把轉化后進(jìn)生當作自己義不容辭的責任。
教育界有句行家話(huà)叫做“只有教不好的老師,沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生”,那么我們班主任該如何做一名教得好的老師,把后進(jìn)生轉化過(guò)來(lái)呢?我認為必須從以下四方面考慮。
一、要舍得“愛(ài)”的投資
作為班主任要從愛(ài)心出發(fā),實(shí)施感情投入,以情感教育為基礎。情感教育不僅是面向全體學(xué)生,更是側重后進(jìn)生教育的一種教育模式,是后進(jìn)生迅速轉化的催化劑,要從多方面、多渠道、多接近、多關(guān)心和愛(ài)護后進(jìn)生。一二次接近和關(guān)心,后進(jìn)生無(wú)動(dòng)于衷,也不能解除其強烈的戒備心。只有多接受和關(guān)心,這樣師生的心靈才會(huì )多次撞擊,才能使其被扭曲的心靈消融感化(即經(jīng)歷、感受——感動(dòng)——感激——感化過(guò)程)。例如:①利用課外時(shí)間多耐心對后進(jìn)生動(dòng)之以情、曉之以理地補課,及時(shí)肯定點(diǎn)滴進(jìn)步,并創(chuàng )造條件使其感受到教師、同學(xué)、家長(cháng)對其微小進(jìn)步的肯定和喜悅,從而打開(kāi)他們封閉的自卑心理,培養自信心,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習的動(dòng)機,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;②在課堂上簡(jiǎn)單提問(wèn),多給予后進(jìn)生發(fā)言的機會(huì )并鼓勵回答問(wèn)題,對每次測驗或考試后,哪怕是幾分的提高,也要抓住機會(huì )多加鼓勵和表?yè)P(包括在非正式場(chǎng)合的表?yè)P);③在生活上多加關(guān)照,如天氣突然變化或生病時(shí)關(guān)心學(xué)生,從而溝通師生心靈。又如:一次檢查作業(yè)時(shí),我發(fā)現一名男生的作業(yè)本沒(méi)有包皮,于是我幫他包好了。這之后,我發(fā)現這個(gè)男生上課注意力集中了,上課小動(dòng)作也少了,一切變了樣。從這我了解到學(xué)生非常重視教師對他的看法,教師一個(gè)小小的動(dòng)作,已對學(xué)生發(fā)生很大的震動(dòng),讓他感受到教師關(guān)心他、愛(ài)護他、重視他。這樣長(cháng)期堅持用實(shí)現教育目的,漸進(jìn)轉化就能滴水石穿。
二、要勤于交流
后進(jìn)生的形成,與家庭教育的方式、方法不當有著(zhù)直接的.關(guān)系。具體表現為:對孩子寵愛(ài)有加,無(wú)原則遷就;對子女放任、放縱;過(guò)于嚴格管教;對女子的要求過(guò)高等。由于一些家庭教育方式不當,造成學(xué)生心理和行為的不當,影響了學(xué)生的健康成長(cháng)。因此,與家長(cháng)交往便要勤。聯(lián)系其家長(cháng)(形式可家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、紙條交談等),促使家長(cháng)和學(xué)校的信息交流,統一家長(cháng)和學(xué)校的認識,實(shí)現家庭教育與學(xué)校教育的有效結合。同時(shí)注意對后進(jìn)生多說(shuō)明限制那些不合理的需要,達到共同教育學(xué)生的目的。如:我班里有一位同學(xué)反應靈敏,但學(xué)業(yè)成績(jì)不佳,通過(guò)觀(guān)察、分析,他的“差”因素是自制力。為此,我與他的家長(cháng)取得聯(lián)系,我制作了《素質(zhì)教育報告單》,每周將他在學(xué)校的表現填在該報告單上,要求家長(cháng)將他在家的表現也填入報告單內再帶回學(xué)校。用報告單構成家庭和學(xué)校交往的通道,共同監督,逐漸幫助他建立了良好的學(xué)習習慣,F在,這位同學(xué)的成績(jì)直線(xiàn)上升,從后進(jìn)生逐漸變成了尖子生。
三、尋找閃光點(diǎn)
要善于發(fā)現、弘揚閃光點(diǎn),有的放矢,因勢利導,用其自身優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服消極因素,調動(dòng)積極性。后進(jìn)生雖然有缺點(diǎn)錯誤,但在某一方面又可能有成績(jì),值得表?yè)P。要善于發(fā)現他們身上的積極因素和心靈上的閃光點(diǎn)。對于這些閃光點(diǎn),教師要及時(shí)加以肯定,在學(xué)生中一分為二地評價(jià)他們,使他們感到愉快、滿(mǎn)意,增強他們的自尊心、好勝心和上進(jìn)心。對他們由于一時(shí)糊涂、無(wú)知或誤解而做出的各種各樣的舉動(dòng),教師要采取寬厚、溫和的態(tài)度,通過(guò)細致的教育幫助,使他們自己找出毛病,自己改正。例如:①對有遲到、早退毛病的,令其掌管教室門(mén)鑰匙,要求按時(shí)開(kāi)門(mén)落鎖,在無(wú)形中轉換其毛;②根據后進(jìn)生的特長(cháng),因材施教,委以重用。如:籃球打得好的,就委任其組織領(lǐng)導班上的籃球訓練等,從正面引導滿(mǎn)足其逞強好勝的欲望,使之逐步轉化為良好的個(gè)性特長(cháng),從而開(kāi)發(fā)其自身優(yōu)勢,使之從后進(jìn)生躍為某一方面的領(lǐng)頭雁。
四、創(chuàng )造良好的競爭環(huán)境
創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境包括至少兩個(gè)方面的內容: 1、是培養后進(jìn)生學(xué)習興趣; 2、是培養后進(jìn)生在學(xué)習和生活中的獨創(chuàng )性。培養后進(jìn)生對學(xué)習的興趣關(guān)鍵在于正確引導和加強教育。首先要做的是讓那些自認為沒(méi)有希望的學(xué)生重振信心,讓那些厭學(xué)的學(xué)生精力重回課堂,讓他們堅信“世上無(wú)難事,只怕苦心人”。其次是抓好課堂紀律。再次是對于后進(jìn)生取得的成績(jì),哪怕是一丁點(diǎn),也值得渲染,渲染出一種老師在關(guān)注著(zhù)每一個(gè)后進(jìn)生的進(jìn)步的氣氛。最后,班主任還應該讓后進(jìn)生明白學(xué)習知識本來(lái)就是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,任何人都沒(méi)有一步登天的本事。培養后進(jìn)生在學(xué)習生活中的獨創(chuàng )性要求教師必須站在評判的角度,對學(xué)生生活中的問(wèn)題要讓他們盡可能地發(fā)揮自己獨到的見(jiàn)解去解決,并給予他們的觀(guān)點(diǎn)以足夠的重視,哪怕是一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值也沒(méi)有,這樣做會(huì )讓后進(jìn)生明白“我并不比別人笨”。
動(dòng)員和鼓勵后進(jìn)生積極參與競爭,在競爭中逐步煥發(fā)積極進(jìn)取精神,通過(guò)競爭使其看到自己存在的價(jià)值,從而克服其弱點(diǎn),去掉自卑感,鼓起勇氣,樹(shù)立信心,力求上進(jìn)。如多設置一些適合后進(jìn)生感興趣的興趣小組活動(dòng),籃球賽、書(shū)法賽、短跑賽等,并預先確定比賽規則和評獎辦法,對后進(jìn)生的鼓勵性獎勵實(shí)行等級評價(jià),使后進(jìn)生在每次賽事中都獲得不同程度的獎賞。這樣來(lái)激發(fā)他們學(xué)習的積極性和培養他們的自信心、進(jìn)取心。從而強化他們的比、趕、超的意識,讓后進(jìn)生明白:起點(diǎn)越低,進(jìn)步會(huì )越快,姿勢也更美;從零開(kāi)始就意味著(zhù)你必須付出比別人多幾倍的努力,只要持之以恒,就一定會(huì )逐漸提高,從而帶動(dòng)其他方面的進(jìn)步,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
總之,轉化后進(jìn)生是一項艱巨的工作,關(guān)鍵在于方法對頭,長(cháng)抓不懈。只有做好轉化后進(jìn)生這一環(huán)節,就一定能把素質(zhì)教育全面推向二十一世紀。
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