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組長(cháng)工作計劃

時(shí)間:2024-08-27 14:02:02 工作計劃 我要投稿

關(guān)于組長(cháng)工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于組長(cháng)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于組長(cháng)工作計劃

關(guān)于組長(cháng)工作計劃1

  首先很榮幸能得到公司給予我一個(gè)展現自我的機會(huì )。本人在金融行業(yè)累計已經(jīng)近3年了,一直致力于信用卡以及金融POS的拓展工作,積累了一定的經(jīng)驗和客戶(hù)。秉著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,制定了一份團隊管理工作的計劃。

  我初步的工作計劃分為一下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)習基礎知識及初步了解市場(chǎng)

  1、前期,我需要通過(guò)公司的系統培訓,不斷的學(xué)習,不斷的充實(shí)自己,在最短的時(shí)間內做到專(zhuān)業(yè)

  2、親自到市場(chǎng)進(jìn)行調研,對市場(chǎng)現狀做出分析,制定合理拓展方案。

  二、建設高效團隊

  1、以老帶新組建小團隊

  如滿(mǎn)編為10人(招聘時(shí)其中具有同行業(yè)經(jīng)驗人員2人,無(wú)經(jīng)驗者8人)?煞譃锳、B兩個(gè)小組,每小組個(gè)5人,具有同行業(yè)經(jīng)驗者分別帶領(lǐng)一只小團隊進(jìn)行拓展,一方面讓新人入手比較快,一方面可以提高團隊凝聚力

  2、競爭機制的有效實(shí)施。

  兩個(gè)小組分別按日、周、月制定拓展計劃,以組為單位每周進(jìn)行評比,獎懲分明

  3、設立末尾淘汰制

  以個(gè)人為單位,按月進(jìn)行評比,嚴格實(shí)行末尾淘汰制,完成率末尾一名視為自動(dòng)離職

  三、日常工作的管理及計劃

  1、根據分公司領(lǐng)導安排制定工作計劃。主持每日工作晨會(huì ),充分調動(dòng)每一名員工的.積極性,提高士氣。

  2、擴大拜訪(fǎng)量,每人每日收集10個(gè)有效信息

  3、每天不定時(shí)和員工進(jìn)行交流,及時(shí)了解員工拓展動(dòng)向

  4、每周五晚上組織銷(xiāo)售人員進(jìn)行一周總結以及經(jīng)驗交流,加強業(yè)務(wù)修養,提高業(yè)務(wù)水平,不定時(shí)進(jìn)行團隊建設

  四、銷(xiāo)售骨干的認定及培養

  在新進(jìn)員工中培養銷(xiāo)售業(yè)務(wù)骨干,在該員工本身業(yè)績(jì)好的同時(shí),還要其充分發(fā)揮帶頭作用,鼓舞士氣,分享他的拓展經(jīng)驗,樹(shù)立榜樣。對業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養,給予其廣闊的發(fā)展空間和多元化的晉升機會(huì )。

  以上是本人對于團隊管理的一些初步計劃,不完善之處,敬請見(jiàn)諒。

關(guān)于組長(cháng)工作計劃2

  緊務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育,張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結束了數學(xué)組的每位教師都是以認真。當前數學(xué)教學(xué)研究的重要課題。"面向全體學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的內在機制,使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習,思維能力,創(chuàng )新能力等方面都得到發(fā)展"早已為大家達成共識,組從三方面改變教學(xué)理念:

  (1)改變傳統的教育觀(guān)念,提高對學(xué)生素質(zhì)培養的要求;

  (2)注意研究有效的教學(xué)方法,培養學(xué)生的能力;

  (3)有意識地培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望。

  我們的具體作法如下:

  一,組風(fēng)建設

  我們數學(xué)組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹治學(xué),講師德,圖進(jìn)取,有民主,競爭,團結,高效的組風(fēng)。全組教師為了提高數學(xué)成績(jì),培養學(xué)生良好習慣,實(shí)行集體備課,老教師無(wú)私奉獻,新教師虛心好學(xué),集思廣益,通力合作。他們輔導學(xué)生非常耐心,遇到問(wèn)題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣,取長(cháng)補短,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,教學(xué)效果較好。他們經(jīng)常一起研究提高數學(xué)復習課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流從前帶班的經(jīng)驗。數學(xué)組形成了一個(gè)團結勤奮,銳意進(jìn)取的戰斗集體,充分體現了教研組的整體功能。

  二,集體備課,資源共享

  為了節省老師的備課時(shí)間,發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),同仁之間互相學(xué)習,互相借鑒,本學(xué)期數學(xué)組采用了集體備課,每位老師在這個(gè)基礎上,根據自己的'特點(diǎn),風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性。特別是本學(xué)期本組所上的多媒體課,大家分工合作,共同制作課件,再拷貝到每個(gè)人的U盤(pán)上,根據自己的情況修改使用。

  教案力求符合下列要求:

  1,教學(xué)目標應有:認知目標,技能目標和情感教育目標,確定數學(xué)思想及數學(xué)方法的培養目標,提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng )新能力,通過(guò)引導與規范管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  2,根據學(xué)生實(shí)際和教材安排,深入理解教材編排意圖,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內容及不同的教法。

  3,根據教材不同內容,采取不同教學(xué)方式,課堂模式百花齊放。

  三,常規教學(xué),落到實(shí)處

  為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學(xué)生"學(xué)會(huì )"數學(xué),更重要的是讓學(xué)生"會(huì )學(xué)"數學(xué),具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題,探索問(wèn)題,創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力,所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導,本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習方法的指導,指導的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課,怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現學(xué)生的主體地位,要求教師引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間,為了能上好每一節課,根據我校硬件的優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果,

  四, 積極參加教研活動(dòng)

  我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的,每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準備,定內容,定時(shí)間,講實(shí)效,多次組織學(xué)習教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,數學(xué)組的每位老師都上了一堂教研課,教師積極參加聽(tīng)課,評課,交流,教研氣氛濃厚,每位教師聽(tīng)課都在10節以上,絕大部分教師都能經(jīng)?偨Y教學(xué)得失,撰寫(xiě)教學(xué)論文。教研組活動(dòng)時(shí)組內教師對每一堂課都認真地評議,態(tài)度誠懇,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),群策群力,毫無(wú)保留,每次活動(dòng)都給每個(gè)教師以啟示和收獲。同時(shí),在各年級備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下,各備課組的教研活動(dòng)也開(kāi)展得轟轟列列。他們利用同一備課組坐一起的有利條件,常在一起備課,分析教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),探討教學(xué)中的最優(yōu)方法;上完課就在一起研究上課過(guò)程中出現的問(wèn)題,各抒己見(jiàn),集體評議。在教學(xué)過(guò)程中,我們要求各個(gè)備課組要做到"五個(gè)統一 " ,即統一備課,統一作業(yè),統一進(jìn)度,統一復習,統一試卷,資源共享,相互討論,相互補充。

關(guān)于組長(cháng)工作計劃3

  一、指導思想

  全面貫徹國家教育方針及《國家基礎教課程改革綱要》精神,在積極推進(jìn)新課程改革中逐步落實(shí)素質(zhì)教育,繼續深化教導處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能,努力實(shí)現用健全的制度規范教師,用誠懇的態(tài)度服務(wù)教師,用科學(xué)的理念促進(jìn)教師發(fā)展。

  二、主要工作目標

 。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量方面。

  1、向省級示范高中輸送學(xué)生數爭超分解指標數,保持全縣同類(lèi)學(xué)校前列位次;綜合升學(xué)率力爭再上新高。

  2、七、八年級教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng )全片第一,在全縣統一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次。

  3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣同類(lèi)學(xué)校保持前列并有較好的聲譽(yù)。

  4、在各級各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量評估中,獲縣同類(lèi)學(xué)校前列。

  5、各學(xué)科的學(xué)科競賽中有較高的獲獎率,注重在全縣的名次。

 。ǘ┏R幑芾矸矫。

  1、確保全年無(wú)教學(xué)安全事故發(fā)生。

  2、為配合聘任制度的實(shí)施,規范各類(lèi)管理制度,特別是《教師月常規考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。

  3、加大各項制度的執行力度,特別是教師平時(shí)教學(xué)習慣的監督與考查。

  4、推行《四合中學(xué)聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,并與活工資分配掛鉤。

 。ㄈ┌l(fā)展教師(教研)方面

  1、全年力爭有多數教師至少能有一次外出學(xué)習、交流的機會(huì )。

  2、教師在片、縣級等各類(lèi)教學(xué)競賽、評比中有較高的獲獎率。

  3、校本研訓要求人人過(guò)關(guān)。

  4、教師有較多論文、課題等教育教學(xué)科研成果出現。

  5、校本教研有特色、有成效,能得到領(lǐng)導的肯定。

 。ㄋ模┢渌

  1、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作。

  2、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測評及上報工作。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┏R幑芾矸矫

  1、嚴格執行新課程中的各科課時(shí)分配制度,開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。

  2、嚴格執行各項常規管理制度,特別是《教師月?己酥贫取芳啊秾W(xué)期工作考核制度》。修改、完善有關(guān)制度,使之更科學(xué),更易于操作。

  3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。

  4、加大與年級組長(cháng)、班主任工作的協(xié)調合作力度,充分發(fā)揮其應有的.作用。

  5、加大隨堂聽(tīng)課和教學(xué)區巡查力度,組織校行政會(huì )成員每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不少于10節,教學(xué)區巡查每天不少于2次。

  6、認真學(xué)習、宣傳、貫徹新《義務(wù)教育法》,杜絕教師對學(xué)生體罰、諷刺等違法行為。

 。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量方面

  1、組織和督促九年級組長(cháng)、班主任,團結九年級各科教師,共同加強對九年級各班的教學(xué)管理。

  2、對七、八年級的管理絲毫不放松,尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習習慣的培養及防止嚴重的分化現象。

  3、嚴格組織各類(lèi)考試、考查及周末作業(yè)。各年級實(shí)行月考制度。做好考試后的各類(lèi)成績(jì)分析、評價(jià)工作。統籌安排,嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

  4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量,教師規定相應學(xué)習目標,學(xué)生自主學(xué)習后,教師組織檢測和反饋。

 。ㄈ⿴熡柗矫

  1、繼續推行校本教研制度,嚴格執行學(xué)校教研工作計劃。

  2、積極為教師爭取學(xué)習、培訓機會(huì )。

  3、繼續推行教育科研激勵制度,鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。

  4、通過(guò)教育教學(xué)論壇、教學(xué)競賽、觀(guān)摩課等方式,促進(jìn)教師自我發(fā)展,提高理論及業(yè)務(wù)水平。

 。ㄋ模┢渌

  1、在課堂教學(xué)中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)教育。

  2、抓好體育衛生工作,組織安排好參加縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )的訓練及參賽工作,開(kāi)展青春期心理健康教育活動(dòng)。

  3、加強對實(shí)驗室、微機室、多媒體教室等的管理,發(fā)揮其應的有的作用。

  4、做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。

關(guān)于組長(cháng)工作計劃4

  基本情況:

  高三年級現有25個(gè)教學(xué)班,其中兩個(gè)理科實(shí)驗班,一個(gè)文科實(shí)驗班;16個(gè)正式理科班,6個(gè)正式文科班,共1496人,藍印生多,體育特長(cháng)生多,班容量大,給管理帶來(lái)一定難度,

  高三年級組工作計劃。全年級現有教師86人,高級教師38人,中級教師32人,其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師。

  指導思想:

  在我!耙匀藶楸,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“雙成雙樂(lè )”指導方針的指導下,狠抓“兩頭兩邊緣”即抓尖促名牌、抓差保穩定,抓兩邊緣即狠抓重點(diǎn)大學(xué)邊緣生和本科邊緣生。爭取名牌、重點(diǎn)、本科上線(xiàn)都有新的的突破,創(chuàng )造新的輝煌。

  重點(diǎn)工作:

  一、 教學(xué)方面

 。. 加強理論學(xué)習,瞄準新課改方向,把握好高考復習的方向

  我們這一屆學(xué)生是新課改的第一屆,沒(méi)有經(jīng)驗可循,所以必須要加強理論學(xué)習,勇于實(shí)踐,要求各備課組要及時(shí)到天津去參加市教研室組織的教研活動(dòng),要求教師利用好學(xué)校為老師訂閱的教學(xué)雜志,研究新教材,理解新課標,瞄準新課改的方向,把握好高考復習方向。

 。. 關(guān)注青年教師成長(cháng)做好老帶新工作

  今年我們年級有12名青年教師被帶上高三,他們工作熱情高漲,干勁十足,他們接受新事物快,容易和學(xué)生打成一片,但是他們缺乏畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。為促進(jìn)新教師成長(cháng),我們要求各備課組做好老帶新結對子工作,積極為老教師和新教師搭好橋。老教師不論在備課、授課、處理工作、輔導等方面都要對新教師進(jìn)行指導,具體做法:① 定期交流,互相聽(tīng)課、評課。②新教師先聽(tīng)課后上課③幫助新教師解決問(wèn)題。對年輕教師要求他們虛心向老教師請教,要搶著(zhù)干活,精心備課,要做到先聽(tīng)課后講課。

 。.加強教研,統一備課

  我們要求各備課組一定要強化備課組活動(dòng),真正做到統一備課,備課組活動(dòng)做到固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定主體發(fā)言人,集思廣益,共同研究大綱、分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn),探討教法。真正做到例題,練習,作業(yè)三統一。要求備課組長(cháng)充分利用集體備課培養新教師,

 。.加強教師思想工作,強化年級凝聚力,努力培養一支能打,敢拼、勇于奉獻的教師隊伍

  高三年級教師隊伍主要是20xx屆畢業(yè)班下來(lái)的老師,再通過(guò)這兩年調整組成的,這支隊伍正在發(fā)揚20xx屆的光榮傳統,他們愛(ài)崗敬業(yè),對工作精益求精,開(kāi)學(xué)第一周,各班要召開(kāi)主題班會(huì ),強化常規管理,力爭為開(kāi)學(xué)奠定一個(gè)良好的開(kāi)局,我們今后將繼續發(fā)揚這種作風(fēng),不斷增強年級凝聚力,努力培養一支能打,敢拼、勇于奉獻的教師隊伍

  4.強化分層次留作業(yè),提高作業(yè)、練習的針對性和實(shí)效性

  高考臨近,學(xué)生學(xué)習成績(jì)參差不齊,我們要求教師留作業(yè)時(shí)要有選做題,基礎差的學(xué)生難題可以不做,要讓他們騰出時(shí)間抓基礎,這樣才有利于他們成績(jì)的提高。為了使教學(xué)更具有針對性,我們要求教師狠抓基礎,授課、留作業(yè)都要照顧到大多數同學(xué),作業(yè)分層次,練習分層次,以加強教學(xué)的.針對性和實(shí)效性。

  5.加強學(xué)法指導,促進(jìn)學(xué)法交流

  今年高三總復習教學(xué)任務(wù)非常重,我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導,以使學(xué)生適應目前的這種形勢,我們要求開(kāi)學(xué)第一節課要上學(xué)法指導課,要求教師們要充分利用好多媒體,提高課堂容量和效率,在的教學(xué)中要寓學(xué)法指導于課堂教學(xué)之中,幫助學(xué)生提高復習效率。

  6.狠抓實(shí)驗班教學(xué)提高尖子生水平

  為貫徹學(xué)校開(kāi)設實(shí)驗班的意圖,爭取明年高考名牌大學(xué)上線(xiàn)有新的突破,我們要求實(shí)驗班可以打破平常教學(xué)進(jìn)度,實(shí)驗班的教學(xué)內容可以加寬,加深,在學(xué)法上給予更具體的指導,鼓勵超前學(xué)習,深入挖掘學(xué)習潛能,不斷提高他們的競爭實(shí)力。開(kāi)學(xué)初我們計劃分文理分別召開(kāi)實(shí)驗班工作會(huì )議。由實(shí)驗班的班主任和認課教師進(jìn)行交流。在培養尖子生上要達成共識,形成合力。

  7.狠抓學(xué)困生轉化工作

  我們要求各班要確定好具體需要幫助的同學(xué),然后要求老師們多找他們談心,在學(xué)法上給予具體的指導,在學(xué)習習慣上給予及時(shí)的監督。教學(xué)中多給他們創(chuàng )造成功的機會(huì )和體驗,讓他們也有成功的體驗。

  8.做好問(wèn)卷調查,做好反饋工作

  問(wèn)卷調查工作對了解教育教學(xué)情況非常重要,我們計劃本學(xué)期問(wèn)卷調查和座談會(huì )各搞一次,認真分析學(xué)生反映的情況,及時(shí)進(jìn)行情況反饋。

  9.認真做好考試情況分析工作

  進(jìn)入高三,首先有我們年級組織的月考(第三周),然后又有2次XX市十二校聯(lián)考,我們要求各備課組、各班班主任要認真分析考試情況,查找存在的問(wèn)題(教師存在問(wèn)題、學(xué)生存在問(wèn)題)制定整改措施。年級領(lǐng)導小組要加強存在問(wèn)題的分析,對存在問(wèn)題的學(xué)科和班級要多給以幫助和支持。根據今年高考的新特點(diǎn),我們利用每周日下午,進(jìn)行文綜、理綜訓練。

  10.做好考前心理指導和答題技巧指導

  每年高考都有學(xué)生由于緊張發(fā)揮不出真實(shí)水平,有的同學(xué)會(huì )做的題得不分來(lái),更有涂錯卡、漏掉反面的題沒(méi)做等情況,為此我們在考前將利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行緩解壓力方法指導,考前我們專(zhuān)門(mén)組織“考試答題技巧和注意事項”的講座,力爭將上面的問(wèn)題減小到最低限度。

關(guān)于組長(cháng)工作計劃5

  一、指導思想:

  為了進(jìn)一步深化初中思品課堂改革,貫徹新課程理念,提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平,我組將一如既往地開(kāi)展好政治教學(xué)教研活動(dòng)。

  二、具體工作如下:

 。ㄒ唬、教學(xué)工作計劃:

  1、做好常規工作。每位教師應進(jìn)一步強化教學(xué)的規范意識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導學(xué)生。既教書(shū),又育人,管好每堂課。要樹(shù)立面向全體學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),根據中等生的學(xué)習實(shí)際進(jìn)行教學(xué),抓兩頭促中間,落實(shí)有效教學(xué)。必須按課程表上課,按時(shí)上下課,不提前上下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環(huán)節上下功夫。備課要精心,上課要精要。杜絕無(wú)教案上課現象發(fā)生,且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案。課堂教學(xué)結束后要認真審視自己的教學(xué)行為,全面進(jìn)行反思,進(jìn)行二次備課,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗比較缺乏,因此,在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生,要注重課前的各種準備,包括例子以及安排學(xué)生自主預習等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,根據本學(xué)科的特點(diǎn),可以考慮利用上課前的5分鐘進(jìn)行新聞播報,課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,最好是做到每節課都有反思。

  3、集體備課。每個(gè)年級每周至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實(shí)處,爭取每次教研和備課都做好記錄。

  4、各備課組的教學(xué)工作。

 。1)、七年級備課組(備課組長(cháng)袁孝玉),因為初一學(xué)生,教師要了解本年級學(xué)生情況,因材施教,培養學(xué)生的學(xué)習習慣,指導學(xué)生的學(xué)習方法,教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法,吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,逐漸適應初中生活。

 。2)、八年級備課組(備課組長(cháng)廖澤芳),既要抓進(jìn)度,又要抓落實(shí),既要面向全體學(xué)生,又要把握學(xué)生個(gè)性差異。初二時(shí)學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,落實(shí)課標的同時(shí),進(jìn)行德育教育。

 。3)、九年級備課組(備課組長(cháng)郎廷明),要做好教學(xué)計劃,抓好教學(xué)進(jìn)度,爭取在本學(xué)期4月份完成全冊的內容,留更多的時(shí)間用于系統的'復習。在抓好進(jìn)度的同時(shí),要廣泛收集20xx年的考試信息,并培養學(xué)生各種考試的能力,包括審題、規范、速度等。使備課更具有目的性和時(shí)效性。

  5、多聽(tīng)課。根據教務(wù)處要求,老教師每周至少1節,年輕教師老師每周至少聽(tīng)2節課。本校為開(kāi)放式課堂,希望我們每位老師都積極聽(tīng)課,而老教師要熱心對青年教師進(jìn)行傳幫帶,青年教師更要抽時(shí)間多聽(tīng)課,虛心向老教師學(xué)習。

  三、教師競賽:

 。ǘ、教研工作計劃:

  1、每位教師要多聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄。

  2、4月份參加校內第三屆精品課大賽

  3、本學(xué)期上公開(kāi)課的安排:XXX。

  4、其他常規工作按要求認真完成。

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