頂崗實(shí)習工作計劃匯編15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的頂崗實(shí)習工作計劃，希望對大家有所幫助。
頂崗實(shí)習工作計劃1
頂崗實(shí)習計劃
一、基本情況：——樊榜斗
我頂崗實(shí)習的班級是白云中學(xué)九（5）班，也是畢業(yè)班，現有學(xué)生31人，總的特點(diǎn)來(lái)講，同學(xué)們愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習物理更有一種執著(zhù)的追求；學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡，由表象向內部延伸；分析問(wèn)題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案；學(xué)科成績(jì)也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高但由于。學(xué)生思維維能力、認識水平、學(xué)習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學(xué)生的物理成績(jì)很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后，作為一名實(shí)習老師，應該要看到學(xué)習的積極的一面，對于消極的一面要揚長(cháng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績(jì)。
二、教材分析：
本學(xué)期的教學(xué)內容有：第十一章多彩的物質(zhì)世界，第十二章運動(dòng)和力，第十三章力和機械，第十四章壓強和浮力，我的教學(xué)內容是第十四章《壓強和浮力》，這一章的知識不但是本學(xué)期的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。
三、工作措施：
1、認真學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過(guò)去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。我作為實(shí)習老師必須認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。我要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗都要寫(xiě)好實(shí)驗報告，寫(xiě)好實(shí)驗體會(huì )。并在做好實(shí)驗的基礎上，要求每一個(gè)學(xué)生根據已有的材料，做好有關(guān)的`物理制作。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規，應該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。我要繼續實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進(jìn)行現代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習的觀(guān)念更新，學(xué)習的內容科學(xué)，學(xué)習的方法優(yōu)秀。
4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習的重要性，也會(huì )學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，但終究學(xué)生的自制力不強。所以，我在教學(xué)過(guò)程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個(gè)細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學(xué)習；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養成獨立思問(wèn)題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習成為自已終身的樂(lè )趣。
四、教學(xué)進(jìn)度：
從十一月開(kāi)始進(jìn)入這一章新課，到十二月中旬完成教學(xué)的內容，然后進(jìn)行單元測驗，把學(xué)生們的問(wèn)題搞清楚，直到解決為止。最后是把這一學(xué)期的內容進(jìn)行復習，迎接期末考試。
頂崗實(shí)習工作計劃2
頂崗實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法，使學(xué)生了解電氣自動(dòng)化領(lǐng)域的實(shí)際生產(chǎn)情況，進(jìn)一步理解自動(dòng)控制系統的原理及電氣自動(dòng)控制生產(chǎn)線(xiàn)的工作過(guò)程；掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識，能夠正確操作自動(dòng)化生產(chǎn)設備；能夠使用常用電工工具進(jìn)行電氣設備安裝、調試、基本的維護、維修及技術(shù)改造。同時(shí)通過(guò)頂崗實(shí)習，培養學(xué)生嚴格地遵守紀律、愛(ài)崗敬業(yè)、團結合作精神，使學(xué)生樹(shù)立組織觀(guān)念，勞動(dòng)觀(guān)念，縮短職業(yè)崗位適應期。
一、實(shí)習單位
1、長(cháng)春軌道客車(chē)有限公司
2、一汽大眾有限公司
二、實(shí)習目的
1、在企業(yè)實(shí)習過(guò)程中，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；
2、通過(guò)親身參加組織管理工作和參加一定的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，系統了解本專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)崗位情況，加深對專(zhuān)業(yè)的全面認識了解；
3、通過(guò)參加企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)技能實(shí)踐能力，培養學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)道德，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；
4、通過(guò)實(shí)習，學(xué)生將在校學(xué)習期間的理論知識聯(lián)系工程實(shí)際，實(shí)現由學(xué)校到社會(huì )的轉化，縮短就業(yè)后與社會(huì )的磨合期，提高就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力，幫助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
三、實(shí)習任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；
2、深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；
3、了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程；
4、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升；
5、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
四、實(shí)習時(shí)間安排
20xx年1月6月
五、頂崗實(shí)習的組織和管理
�。ㄒ唬⿲�(shí)習領(lǐng)導小組
頂崗實(shí)習由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成，分院成立頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組，小組成員由分院主管教學(xué)領(lǐng)導、實(shí)習就業(yè)科人員、教研室主任、專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成，實(shí)習領(lǐng)導小組負責為學(xué)生指派校內指導教師和企業(yè)兼職指導教師。
組長(cháng)：隋秀梅
副組長(cháng)：王曉東
成員：就業(yè)科、實(shí)訓科、教務(wù)科、學(xué)生科成員、齊志新、劉子彤等企業(yè)指導教師
�。ǘ┬戎笇Ы處熉氊�
1、指導教師應在實(shí)習前熟悉專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習方案和專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習計劃，按要求參加頂崗實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，及時(shí)與學(xué)生取得聯(lián)系，做好實(shí)習前的各項準備工作。
2、實(shí)習指導教師在帶隊期間，同時(shí)參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，提高自身專(zhuān)業(yè)技能。
3、加強與實(shí)習單位聯(lián)系，積極配合實(shí)習單位工作，及時(shí)解決實(shí)習中的問(wèn)題，爭取實(shí)習單位的支持和幫助，注意搞好實(shí)習單位與學(xué)校的關(guān)系。
4、及時(shí)了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習的情況，指導學(xué)生撰寫(xiě)頂崗實(shí)習總結以及生產(chǎn)報告、調查報告。對在實(shí)習中違反紀律且情節嚴重的學(xué)生，指導教師要對其進(jìn)行批評教育，并及時(shí)向頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組匯報。
5、檢查批閱學(xué)生實(shí)習記錄，督促學(xué)生全面完成實(shí)習任務(wù)。
6、參與學(xué)生頂崗實(shí)習成績(jì)的評定工作。
�。ㄈ┢髽I(yè)兼職指導教師職責
1、負責學(xué)生頂崗實(shí)習期間的崗位技能訓練指導工作。
2、指導教師要根據學(xué)校和企業(yè)共同制定的頂崗實(shí)習計劃，具體落實(shí)頂崗實(shí)
習任務(wù)，指導學(xué)生加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、行業(yè)規范的訓練。在業(yè)務(wù)指導中應注意培養學(xué)生嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng )新精神，并詳細作好指導記錄。
3、指導教師在學(xué)生實(shí)習結束前要指導學(xué)生撰寫(xiě)頂崗實(shí)習總結，避免出現科學(xué)性錯誤，保證學(xué)生的實(shí)習質(zhì)量和水平。
4、在學(xué)生頂崗實(shí)習即將結束時(shí)，代表實(shí)習單位做好實(shí)習生的鑒定與成績(jì)評定工作。
�。ㄋ模╉攳弻�(shí)習學(xué)生職責
1、頂崗實(shí)習是人才培養方案教學(xué)環(huán)節的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按要求按時(shí)參加頂崗實(shí)習。
2、對于正常安排的頂崗實(shí)習，實(shí)習學(xué)生應當嚴格遵守學(xué)院和實(shí)習單位的規章制度，服從管理；未經(jīng)學(xué)院批準，不準擅自離開(kāi)實(shí)習單位；不得自行在外聯(lián)系住宿；違反實(shí)習紀律的學(xué)生，應接受指導教師、學(xué)院和實(shí)習單位的批評教育，情節嚴重的，學(xué)院可責令其暫停實(shí)習，限期改正。
3、學(xué)生要嚴格遵守所在崗位的操作規程、勞動(dòng)紀律，愛(ài)護勞動(dòng)工具、儀器、設備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。學(xué)生因違反實(shí)習紀律和安全規則造成自身傷害的由學(xué)生本人負責；造成他人傷害和經(jīng)濟損失，由學(xué)生本人及家長(cháng)承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。
4、實(shí)習學(xué)生在實(shí)習單位應尊重帶教老師，要服從分配，認真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到問(wèn)題，應及時(shí)與指導老師或輔導員聯(lián)系，由學(xué)院與實(shí)習單位協(xié)商解決，學(xué)生不得與實(shí)習單位直接發(fā)生沖突。若因學(xué)生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將根據有關(guān)規定給予相應處分。
5、學(xué)生頂崗實(shí)習期間，應當積極主動(dòng)與學(xué)院、專(zhuān)業(yè)老師、實(shí)習單位指導老師保持緊密聯(lián)系，并按要求填寫(xiě)《頂崗實(shí)習手冊》，完成頂崗實(shí)習總結。
�。ㄎ澹╉攳弻�(shí)習單位職責
1、負責提供頂崗實(shí)習崗位，與學(xué)校共同制定頂崗實(shí)習計劃。
2、實(shí)習單位要指定專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)生實(shí)習工作，根據需要推薦安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔任實(shí)習兼職指導教師。
3、實(shí)習單位應當加強對頂崗實(shí)習學(xué)生的'勞動(dòng)安全教育，增強學(xué)生安全意識，提高其自我防護能力。
4、頂崗實(shí)習期滿(mǎn)，實(shí)習單位應當對實(shí)習生簽署書(shū)面鑒定意見(jiàn)，作為評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)的依據。
六、頂崗實(shí)習考核與評價(jià)
�。ㄒ唬┛己嗽瓌t
學(xué)生在頂崗實(shí)習期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重領(lǐng)導，校企雙方要加強對學(xué)生頂崗實(shí)習過(guò)程的控制和考核。實(shí)習成績(jì)的評定由實(shí)習指導小組主持完成，實(shí)習指導小組根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)習日記、實(shí)習總結，結合實(shí)習期間施工單位的評價(jià)綜合評定成績(jì)。
�。ǘ┏煽�(jì)考核評定
1、頂崗實(shí)習成績(jì)總分為100分，其中：校內專(zhuān)業(yè)指導老師評定成績(jì)占30%，企業(yè)兼職指導教師評定成績(jì)占70%�？傇u成績(jì)采用五級計分制，優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。及格（60分）以上方可獲得相應學(xué)分，實(shí)習總成績(jì)不及格者，不能取得畢業(yè)資格。
2、校內專(zhuān)業(yè)指導老師評分標準
�。�1）按要求參加頂崗實(shí)習，遵守實(shí)習單位規章制度，服從安排，學(xué)習認真刻苦，尊敬指導教師，團結合作，得到單位好評。（10分）
�。�2）頂崗實(shí)習過(guò)程中，能經(jīng)常保持與家長(cháng)、輔導員及指導教師間的聯(lián)系，及時(shí)匯報頂崗實(shí)習過(guò)程中的工作體會(huì )與心得。（10分）
�。�3）嚴格按照各專(zhuān)業(yè)《頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū)》要求，圓滿(mǎn)完成頂崗實(shí)習任務(wù)。（40分）
�。�4）及時(shí)詳實(shí)地做好校外頂崗實(shí)習記錄，獨立完成頂崗實(shí)習報告，并且內容深刻。（40分）
3、企業(yè)兼職指導教師成績(jì)評分標準
�。�1）深入生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)，積極參加頂崗實(shí)習工作，不怕臟不怕累，任勞任怨，勇于實(shí)踐，態(tài)度謙遜，勤學(xué)多問(wèn)。（20分）
�。�2）在崗位實(shí)習過(guò)程中，能理論聯(lián)系實(shí)際，較好地完成崗位工作。（60分）
�。�3）在崗位實(shí)習中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項目）內容。（10分）
�。�4）在崗位實(shí)習中，有技術(shù)改革和創(chuàng )新成果（獨立完成或與人合作），或因頂崗工作成績(jì)顯著(zhù)而獲得頂崗實(shí)習單位的嘉獎（有證明材料）。（10分）
頂崗實(shí)習成績(jì)評定由校內指導教師（自收到學(xué)生頂崗實(shí)習手冊之日起，于一周內評定成績(jì)）與企業(yè)兼職指導教師參照以上評分標準議進(jìn)行打分，并做到公平、公正、合理。
七、實(shí)習紀律
1、學(xué)生在實(shí)習期間必須認真完成安排規定的實(shí)習內容。
2、頂崗實(shí)習的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實(shí)習的安排和管理，尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導、實(shí)習指導教師和其他員工。要有高度的安全防范意識，切實(shí)做好安全工作。自覺(jué)遵守企業(yè)和學(xué)院的規章制度，做到按時(shí)作息，不遲到，不早退，不誤工，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。
3、按照頂崗實(shí)習計劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習、工作和生活，發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，按時(shí)按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
4、學(xué)生必須服從工地負責人和指導教師的安排，嚴格遵守施工現場(chǎng)有關(guān)各項規定，不得做于實(shí)習無(wú)關(guān)的事、與實(shí)習無(wú)關(guān)的內容（特別是機械設備、電器等）不得擅自動(dòng)手，以防發(fā)生事故。
5、實(shí)習期間一般不得請假，特殊情況需請假者，必須先向企業(yè)兼職指導教師請假，超過(guò)三天者，必須告知校內指導老師。
6、實(shí)習期間如有嚴重違反實(shí)習紀律者，立即取消其實(shí)習資格，頂崗實(shí)習成績(jì)視為不及格，并給予紀律處分。
頂崗實(shí)習工作計劃3
頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求，在規定的教學(xué)時(shí)限內，按照學(xué)校實(shí)習教學(xué) 計劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽 定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續， 是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走 向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān) 業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐 動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能 力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育 教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間： 班級：
三、實(shí)習指導教師
四、實(shí)習單位的確定
實(shí)習單位由就業(yè)指導中心會(huì )同本分院選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范 圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位，但必須報就業(yè)指導中心和本分院批準， 并接受學(xué)校、分院、實(shí)習指導教師的定期檢查。 實(shí)習單位原則上要求到IT 行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習。已提前就業(yè)的學(xué)生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
五、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┱{查了解計算機的種類(lèi)、型號、功能以及計算機的發(fā)展過(guò)程和今后的發(fā)展方向。
�。ǘ┝私庥嬎銠C局部網(wǎng)絡(luò )有關(guān)情況（局域網(wǎng)布線(xiàn)、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護）
�。ㄈ┝私夥治龈鞣N管理信息系統在企事業(yè)單位中的應用現狀，并展望其前景。
�。ㄋ模└鞣N管理信息系統的開(kāi)發(fā)和維護工作。
�。ㄎ澹┝私舛嗝襟w技術(shù)的'實(shí)際應用情況。
�。⿲W(xué)習、掌握平面設計的崗位實(shí)際技能。
�。ㄆ撸⿲W(xué)習、掌握室內裝潢設計的崗位實(shí)際技能。
�。ò耍┝私庥耙晞�(dòng)畫(huà)實(shí)際崗位的技能需求。
�。ň牛┱莆諏�(shí)用網(wǎng)站的設計與開(kāi)發(fā)技巧。
實(shí)習生應根據實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位，應對上述內容中的4、6、7、9 項進(jìn)行重點(diǎn)實(shí) 習；可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項目（至少2 項），驗證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并 - 2 - 提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
六、實(shí)習要求
實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、由實(shí)習單位考核，班主任及時(shí) 了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況，學(xué)生應在實(shí)習小結中對遵守紀律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應及時(shí)將 實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。
頂崗實(shí)習工作計劃4
一、實(shí)習目的
透過(guò)實(shí)習給自己一個(gè)明確的定位。實(shí)習中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，獲得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬自己的知識面，也了解自身存在的不足，透過(guò)實(shí)習鍛煉自己，培養自身綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手潛力，強化實(shí)際工作的知識技能訓練;培養自身的敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)和合作精神，增強勞動(dòng)觀(guān)念，成為一個(gè)會(huì )調和理論和實(shí)際的關(guān)系的綜合性人才，為畢業(yè)后順利投身工作崗位并融入社會(huì )作好準備。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月1日至20xx年5月31日
三、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
福州市X有限公司集銷(xiāo)售、服務(wù)于一體，產(chǎn)品覆蓋內外墻涂料(質(zhì)感、仿石漆)、油漆、防水涂料、防開(kāi)裂輔材、中高檔白乳膠、熟膠粉原料以及墻紙膠等七大系列產(chǎn)品。公司還具有獨立承包大中型工業(yè)、民用、市政工程、裝飾裝修建設項目的施工、供料于一體的大型建材貿易企業(yè)。
公司自成立以來(lái)，始終堅持“與時(shí)俱進(jìn)，誠信經(jīng)營(yíng)”的方針，牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一，安全第一”的思想。以誠信為根本，以質(zhì)量求生存，以安全求效益，以開(kāi)拓求發(fā)展。嚴格制定了一系列管理制度和規章制度，以確保企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能夠健康發(fā)展。憑借強大的營(yíng)銷(xiāo)模式和完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢，逐步成為行業(yè)中綜合實(shí)力強大的現代化企業(yè)，贏(yíng)得了廣大客戶(hù)的信賴(lài)和贊譽(yù)。并以嚴謹的態(tài)度和對產(chǎn)品的精益求精，構建起一個(gè)以福州市地區為主的市場(chǎng)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。
本公司全體員工精誠團結、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，堅持發(fā)展才是硬道理，不斷提高技術(shù)和管理水平，不斷完善企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制，努力開(kāi)拓市場(chǎng)，拓展業(yè)務(wù)，始終堅持以信譽(yù)第一、質(zhì)量第一、安全第一為準則，以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨，以提高產(chǎn)品質(zhì)量、不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、安全生產(chǎn)為重點(diǎn)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中快速發(fā)展壯大。
四、實(shí)習資料和收獲
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，公司里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。但是，在之后的漸漸了解和熟悉業(yè)務(wù)中我逐漸掌握了這個(gè)方面的知識，慢慢的對工作開(kāi)始上路，在日復一日工作的同時(shí)慢慢熟悉公司的工作環(huán)境首先，先了解了公司里的各項規章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項等，閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向部門(mén)里的同事請教了解工作的相關(guān)事項、相關(guān)技巧。再次，了解了一些公司的背景、產(chǎn)品以及發(fā)展方向等狀況，這樣能夠為以后和客戶(hù)交流打好基礎。對公司里的環(huán)境和企業(yè)文化有所了解熟悉后，工作雖然沒(méi)能夠上手，但學(xué)到了不少東西。
在公司要進(jìn)行新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的時(shí)候，在市場(chǎng)部人手不夠的時(shí)候，也為了培養新員工的銷(xiāo)售潛力，往往是服從調動(dòng)，用心的參與市場(chǎng)調查當中，進(jìn)行市場(chǎng)調研工作，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)，下達為期一個(gè)月的目標任務(wù)，所以被調入到門(mén)店進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習。其中最主要原因的是要為了配合門(mén)店的練兵活動(dòng)，推動(dòng)門(mén)店銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售潛力的提高，使大家掌握基本的銷(xiāo)售原理，并運用到日常的銷(xiāo)售工作中去，有意識地提高銷(xiāo)售技巧，在這個(gè)過(guò)程中也是有很多的學(xué)習，不管怎樣樣，在哪個(gè)部門(mén)都有很多的新知識學(xué)習，不斷的豐富自己，這樣能夠更多更好的了解公司的狀況和工作上的一些業(yè)務(wù)，以便于日后對自己的工作開(kāi)展做經(jīng)驗積累。
從到門(mén)店實(shí)習時(shí)，我們穿上導購員的制服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，笑臉迎人。
但不管到什么行業(yè)的賣(mài)場(chǎng)活門(mén)店，除了能看到琳瑯滿(mǎn)目的各色商品外，導購員也是你不能不看的“陳列”。經(jīng)理耐心教導我們，作為一名稱(chēng)職的導購員，首先就得拋掉“沒(méi)有人”這個(gè)想法，而且要改掉各種不好的行為動(dòng)作，因為導購員就是活生生的“陳列品”，也是公司的門(mén)面，既是代表品牌的形象，也是公司形象的體現，所以要時(shí)刻提醒自己，做到最好，這樣才能贏(yíng)在起點(diǎn)，提升公司的形象。經(jīng)過(guò)經(jīng)理的教導，大家改掉了那些小毛病，以端正、嫻熟、干練的姿態(tài)迎接每一位顧客。
透過(guò)與不同的顧客接觸和交流，不僅僅對整個(gè)的銷(xiāo)售過(guò)程也有必須的了解，也讓我學(xué)到一些銷(xiāo)售技巧。
一、學(xué)會(huì )進(jìn)行封閉性問(wèn)題的提問(wèn)。在銷(xiāo)售過(guò)程中，針對我們每個(gè)產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)設計并提問(wèn)一些封閉性的問(wèn)題，假如顧客回答的是“是”，那就離我們的銷(xiāo)售就基本能成功了，也離最終的銷(xiāo)售目標更近一步了。
二、區分誰(shuí)是購買(mǎi)者、誰(shuí)是決策者。在銷(xiāo)售過(guò)程當中，不僅僅要盡力吸引決策者的關(guān)注，同時(shí)，也要善于對待影響者，因為其可能會(huì )影響到我們整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程。
三、以編故事或潛意識的暗示手段把消費者引導到情節當中。要明白，我們應對的是各樣的顧客，要使各類(lèi)顧客能過(guò)很好的理解我們建材產(chǎn)品的功能，加強對我們產(chǎn)品的印象，利用編故事能很好的把消費者引入我們的話(huà)題，從而引起顧客的興趣，促成交易。
四、盡量讓顧客參與到我們的銷(xiāo)售互動(dòng)當中。建材銷(xiāo)售是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，并不是一個(gè)人的表演舞臺，做好互動(dòng)能夠增加我們產(chǎn)品的信服力，是顧客關(guān)注我們講解資料最好的.途徑，也會(huì )促進(jìn)銷(xiāo)售。
五、學(xué)會(huì )如何應付討價(jià)還價(jià)的顧客，而答案就是學(xué)會(huì )訴求與贊美。使用贊美能夠使客人的虛榮心上升，給客人以好感，使其頭腦發(fā)熱，獲得某種程度上的滿(mǎn)足感，最后用執著(zhù)觸動(dòng)顧客的可憐心，有利于顧客產(chǎn)生沖動(dòng)購買(mǎi)行為，更有機會(huì )銷(xiāo)售成功。
在實(shí)習中我的只是得到了提升，工作的很愉快，同時(shí)也感受到了一個(gè)公司，一個(gè)家庭的溫暖。不斷地遇到問(wèn)題不斷地解決，使得自己的潛力不斷地提升，感覺(jué)自己學(xué)習到了很多的東西，成長(cháng)了很多。
五、實(shí)習心得與感想
透過(guò)這次實(shí)習，即收獲了知識，也讓我想成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售員，務(wù)必要學(xué)會(huì )銷(xiāo)售技巧，銷(xiāo)售技巧是銷(xiāo)售潛力的體現，也是一種工作的技能。銷(xiāo)售技巧包括對客戶(hù)心理，產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )常識，表達潛力，溝通潛力的掌控及運用�？傊�，做銷(xiāo)售是人與人之間溝通的過(guò)程，其宗旨是動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利。還有要具有很好的溝通潛力，溝通潛力是一個(gè)銷(xiāo)售人員最重要、最核心的技能，如何應對各種不同喜好、不同性格、甚至不同情緒的客戶(hù)，使對方有興趣傾聽(tīng)，先理解銷(xiāo)售員，進(jìn)而理解產(chǎn)品，這是一項很專(zhuān)業(yè)的技巧。我發(fā)現了自己成熟了許多，連看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，讓我再一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì )，大多是從事一線(xiàn)工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，是一種崗位職責，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位職責，就務(wù)必頂崗深入到生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位職責感，這是現代社會(huì )對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習潛力，遇到問(wèn)題自己能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習潛力，透過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習潛力，一方面來(lái)自向導師們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的潛力，在沒(méi)有另人幫忙的狀況下自己也能透過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己必須不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗。
增強社會(huì )經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在應對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習不僅僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是透過(guò)實(shí)踐增強工作潛力，增加工作中的溝通和適應潛力，增強做人的才干;實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干。有了適當的頂崗實(shí)習并能順利拿到一份頂崗實(shí)習合格證，這對今后走向社會(huì )，應聘崗位時(shí)，無(wú)疑是十分有益的。
5、要認真學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)技能。
營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)�？茖W(xué)的營(yíng)銷(xiāo)手段，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選取學(xué)生頂崗實(shí)習的平臺時(shí)，選取一個(gè)好的企業(yè)，個(gè)性是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)做的好的企業(yè)，對實(shí)習學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì )增長(cháng)他們的科學(xué)而嚴謹的營(yíng)銷(xiāo)意識。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養有較大提升。企業(yè)一席話(huà)，證明營(yíng)銷(xiāo)出效益，營(yíng)銷(xiāo)出人才，營(yíng)銷(xiāo)促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習生，就是要在這樣的企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(cháng)營(yíng)銷(xiāo)才干，增長(cháng)做人的才干。
六、實(shí)習總結
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖，似乎每個(gè)人都會(huì )在時(shí)間流逝之后再來(lái)一句“時(shí)間過(guò)得真快”的感慨!我屬于蕓蕓眾生中的一員，我也難逃這世俗的侵染，混入這流俗之間。
在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習生活立刻就要結束了�；厥走@段時(shí)間的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在那里我學(xué)會(huì )了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的導師。
實(shí)習就這樣結束了，幾個(gè)月的實(shí)習生活也劃上了圓滿(mǎn)的句號，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，這段實(shí)習生活是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì )的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐粋�(gè)上班族。這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì )在深思后再做決定。工作中不僅僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更讓我學(xué)會(huì )為人處事，我想在未來(lái)我會(huì )走的更好更遠。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將是我生命中無(wú)與倫比的財富，我會(huì )繼續努力為自己的將來(lái)打好基礎，去創(chuàng )造我自己的傳奇!
頂崗實(shí)習工作計劃5
一個(gè)人實(shí)習階段的主要任務(wù)：
1。完成本學(xué)期教本附科一和讀本相關(guān)內容的教學(xué)任務(wù)；提升教學(xué)水平；
2。增強基礎練習，落實(shí)專(zhuān)題訓練，努力提升學(xué)生考試成績(jì)，確保美術(shù)等各科平均分有所提升；
3。增強備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結合促動(dòng)教學(xué)效益的提升；
二教育教學(xué)指導思想
結合《普通中小學(xué)各科新課程標準》的學(xué)習積極落實(shí)新課程改革的觀(guān)點(diǎn)。培養學(xué)生具備良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本水平，以及使用現代技術(shù)搜集材料和處理信息的水平，為升二，三，四。五。六。初一打下堅實(shí)的美術(shù)基礎。
三教學(xué)工作
1。教本
�。�1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實(shí)習學(xué)校及指導老師的具體安排作出相對應的調整，進(jìn)一步完善。
�。�2）教學(xué)內容的組織：
A。遵從指導老師的安排，完成相對應教學(xué)內容。
B。按照專(zhuān)題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導學(xué)生模仿和創(chuàng )作。把各專(zhuān)題內部的創(chuàng )作作品密切聯(lián)系起來(lái)，實(shí)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)內容完成之后，組織并指導學(xué)生作品的完成專(zhuān)題練習和反饋工作，即時(shí)查漏補缺。
C。提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習方式。要有計劃地引導學(xué)生自學(xué)，引導他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習興趣，自?shī)^其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習的特點(diǎn)，拓展課堂內容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提升美術(shù)創(chuàng )作水平。
�。�3）教材的.備課
在自己備好課的前提下，根據實(shí)習學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習備課專(zhuān)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提升自己的備課水平。
2。讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)
根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織學(xué)生創(chuàng )作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學(xué)生的主體性；以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手水平，促動(dòng)學(xué)生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著(zhù)導讀”“名畫(huà)創(chuàng )作”部分，結合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習、檢測時(shí)以讀本為材料，促動(dòng)學(xué)生對讀本學(xué)習的興趣。
（二）活動(dòng)想象教學(xué)
1。依據教材編寫(xiě)體例，完成教本上活動(dòng)的相關(guān)訓練。
2。結合指導老師的教學(xué)計劃，遵從其實(shí)習工作安排，活動(dòng)練習分步驟實(shí)行達標訓練，要求學(xué)生逐漸達標。
3。提升學(xué)生考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4。調動(dòng)學(xué)生參與作品觀(guān)察與點(diǎn)評，提升觀(guān)察實(shí)效。
5。作品教學(xué)重講評，示范，通過(guò)講評示范明得失，知方法。要引導學(xué)生自評自改。
6。鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結，提升作品作畫(huà)的水平。
（三）課時(shí)進(jìn)度
實(shí)習三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習，四天總結。具體由實(shí)習指導老師安排。
頂崗實(shí)習工作計劃6
一、如何遵守作息時(shí)間
“日出而作，日落而息�！边@是長(cháng)期以來(lái)人類(lèi)適應環(huán)境的結果。對于實(shí)習生如何遵守作息時(shí)間這個(gè)問(wèn)題，我有以下幾點(diǎn)看法：
首先，休息的前提是把一天的工作做完總結。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無(wú)為。其次，一定要根據自己的睡眠時(shí)間來(lái)安排。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛，才能把你的課堂氣氛調動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生的學(xué)習效率得到提高，并且對你的一天影響都比較大。最后，要說(shuō)的是關(guān)于午休的安排，可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時(shí)間投入到教學(xué)工作中，但是如果感覺(jué)自己力不從心一定要好好休息一會(huì )，把精神養好。
二、如何帶好早晚自習
首先要說(shuō)明的是，我的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)，現在教的課程也是數學(xué)，因此不可能有晚自習，但是我身為一個(gè)班的班主任來(lái)說(shuō)，我會(huì )堅持早自習的時(shí)候進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨”可知早晨的重要性。所以現在對學(xué)生的早讀要求的比較嚴。晚自習也很重要，是一個(gè)回顧總結的好時(shí)間，所以也比較重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習，我根據我高中時(shí)的做法做了一下幾點(diǎn)總結：
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早上學(xué)生一般是5點(diǎn)45分跑操，6點(diǎn)5分下操回教室，正式上早讀的時(shí)間為6點(diǎn)20。在上課前的15分鐘之間我都會(huì )讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識記的科目，讓學(xué)生們大聲的讀出來(lái)，以免學(xué)生犯困想睡覺(jué)。讀的時(shí)候還要有重點(diǎn)的去記憶一些知識點(diǎn)。
在正式早讀的時(shí)候，看班老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班，很難顧周全。這個(gè)時(shí)候我就會(huì )在班上盯著(zhù)，順便提問(wèn)一些學(xué)生背誦，看他們對某些知識是不是都記住了，也算是監督學(xué)習。給學(xué)生施加了一些壓力，讓他們更快的向前進(jìn)。
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對于晚自習的要求是“無(wú)聲自習”，對于數學(xué)晚自習的`安排，大多數老師喜歡在晚上繼續講課，但是我認為這樣的效果不一定好，不如讓學(xué)生在這節自習課上把白天講的東西再總結一下，把不會(huì )的地方問(wèn)一下;或者做一些與白天課程中知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習題，加強學(xué)生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時(shí)的總結糾正一下。
我感覺(jué)這樣的做法對學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差，所以我會(huì )繼續堅持下去，讓學(xué)生養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。
三、如何杜絕亂上網(wǎng)
說(shuō)實(shí)話(huà)，現在雖然是老師了，但是因為年齡的原因還是會(huì )有貪玩的心性。玩不是錯，但是如果在錯得時(shí)間里玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準備好，有效的利用一切可以利用的輔助工具�！叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先還是一個(gè)人的自控能力�，F在一定要把自己當成一名真正的工作者，要遵守學(xué)校的規章制度，把工作放在第一位。在休息時(shí)間可以上網(wǎng)娛樂(lè )一下，不要把過(guò)多的精力放在玩上，時(shí)刻謹記自己現在的身份是老師而不是學(xué)生，你要給你的學(xué)生做榜樣，幫他們養成一個(gè)好的習慣。你是他們的領(lǐng)導，是他們的旗幟，是他們的支柱，所以你的一些做法時(shí)刻都在影響著(zhù)他們，你并不是一個(gè)人在做。
對于以上這些看法可能有很多不足，但是這是我自己作為一名老師所總結的心得，算是我的心血。不管怎樣我都會(huì )進(jìn)一步的完善它，爭取把實(shí)習工作做的更好!
頂崗實(shí)習工作計劃7
不知不覺(jué)間，從大學(xué)入學(xué)以來(lái)已走過(guò)了三個(gè)寒暑，第三個(gè)年頭，從孜孜求學(xué)的學(xué)子搖身為誨人不倦的教師，身份的轉變自然帶來(lái)了責任的轉變，生活的重心從“學(xué)”轉變成了“教”，“學(xué)高為師，德高為范”也不再是一句空蕩蕩的口號，而是一句必須踐行的諾言。從作為學(xué)生努力汲取知識和養分，成為一個(gè)更好的人，實(shí)現自身的人生價(jià)值到最為教師傳道受業(yè)解惑，培養學(xué)生健全的人格�？梢哉f(shuō)教師的一言一行甚至可以影響學(xué)生的'人生，所以，即使是實(shí)習，作為一名教師，也不能為這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)涂抹陰影。
實(shí)習期間，不僅注重自身教學(xué)技能的提高還要重視學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養的增強，缺失了學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養，那么教學(xué)就成了無(wú)源之水無(wú)本之木。教師要有一桶水才能給學(xué)生一杯水，作為教師，實(shí)習期間，要不斷提高專(zhuān)業(yè)知識，把最新的史學(xué)知識、史學(xué)觀(guān)點(diǎn)傳達給學(xué)生，培養學(xué)生敢質(zhì)疑、會(huì )質(zhì)疑的質(zhì)疑精神，鍛煉學(xué)生的史學(xué)思維，讀史以明智。提高專(zhuān)業(yè)知識的方法無(wú)他，唯有認真讀書(shū)，虛心向學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
其次，教學(xué)技能是教學(xué)的外在表現方式。恰當的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習效率，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，也可以贏(yíng)得學(xué)生的信任和愛(ài)戴。大學(xué)的學(xué)習側重于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對于教學(xué)技能的學(xué)習比較薄弱，這次實(shí)習恰好是實(shí)踐教育理念，運用教學(xué)方法，把理論與實(shí)踐相結合的機會(huì )。在實(shí)習期間，應該與指導教師密切合作，虛心向老師請教教學(xué)手法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，努力成長(cháng)為能獨當一面的教師。
頂崗實(shí)習工作計劃8
馬上就要開(kāi)始頂崗實(shí)習，心中充滿(mǎn)了憧憬與期待，但同時(shí)又忐忑不安�！抖Y記·中庸》中曾說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。為了使我的頂崗實(shí)習能順利、有效地進(jìn)行，我制定了以下工作計劃。
第一，服從駐縣老師、實(shí)習學(xué)校、指導教師、小組長(cháng)等的管理與安排，遵守紀律，遵守各項規章制度，配合小組長(cháng)的工作。
第二，和崗友互幫互助，友好相處，團結友愛(ài)。有了問(wèn)題積極解決，絕不使之惡化。在聽(tīng)完崗友的課之后，給予中肯的評價(jià)和建議，使崗友和自己都能在教學(xué)上慢慢進(jìn)步。
第三，認真備課、上課。結合課程標準、學(xué)生實(shí)際、教材內容等，提前寫(xiě)好教案，并把自己的教案交給指導教師審閱，教案要做到詳細、具體、可操作性強；悉心聽(tīng)取指導教師和崗友提出的建議與要求，并做出相應的改正，不斷完善自己的教學(xué)技能；課前明確教學(xué)目標，教學(xué)時(shí)突出重難點(diǎn)，聲音洪亮，靈活處理課堂突發(fā)事故，并且使用多種教學(xué)方法，使學(xué)生會(huì )學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，不僅掌握知識與技能，還具有一定的學(xué)習方法；課后再進(jìn)行教學(xué)反思，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)多聽(tīng)指導老師、實(shí)習學(xué)校其他老師和崗友的課，多聽(tīng)多學(xué)。布置合理適量的作業(yè)，并認真批改。對錯題及時(shí)做好整理，并在課上給予詳細的講解。
第四，建立良好的師生關(guān)系。尊重每一位學(xué)生，公正、平等地對待學(xué)生，絕不挖苦、諷刺、歧視、體罰學(xué)生。積極培養優(yōu)等生，努力轉化后進(jìn)生，利用學(xué)科魅力建立學(xué)生對地理這門(mén)學(xué)科的學(xué)習興趣。熱情地對待學(xué)生、理解學(xué)生，與學(xué)生友好相處。
第五，注意自己的言行舉止。既然是頂崗實(shí)習，那么在身份上，自己已經(jīng)是一名教師，衣著(zhù)要整潔得體，語(yǔ)言要規范健康，舉止要文明禮貌，要樹(shù)立一個(gè)良好的教師形象。同時(shí)自己也還是一名學(xué)生，對學(xué)校領(lǐng)導要禮貌謙虛，虛心學(xué)習，絕對不能自高自大，完成學(xué)校所布置的學(xué)習任務(wù)。
既然選擇了頂崗實(shí)習，那么從心態(tài)上就要進(jìn)行轉變，明確自己教師的身份，盡教師應盡的義務(wù)。同時(shí)要做好吃苦的準備，不埋怨，不抱怨，隨遇而安。在頂崗實(shí)習的過(guò)程中，也要放低姿態(tài)，認真學(xué)習，不驕不躁。此外，在頂崗實(shí)習的'過(guò)程中，要提高自我保護的意識，保護自己的人身安全和財產(chǎn)安全，不單獨外出，并且保護好自己的隱私。
需要做的還有很多。我希望自己可以認真頂崗，好好鍛煉自己的教學(xué)技能及其他各方面能力，認真且全力完成頂崗實(shí)習這一項神圣而又艱巨的任務(wù)。
頂崗實(shí)習工作計劃9
頂崗實(shí)習，可以說(shuō)是我們作為師范生第一次走進(jìn)中學(xué)課堂的真槍實(shí)戰。它被恰當地安排在大學(xué)三年級的第二學(xué)期，也是為我們提供了發(fā)現不足之后，回校再學(xué)習再提高的時(shí)間。故而，頂崗實(shí)習這一學(xué)期是極其重要的，怎樣才能充分利用這樣的提升和鍛煉機會(huì )，除了自身的努力之外，更需要整個(gè)實(shí)習隊對實(shí)習工作和學(xué)習進(jìn)行科學(xué)合理地組織和安排。常言道，強將手下無(wú)弱兵，所以對組長(cháng)隊長(cháng)等各職務(wù)負責人都應該是高要求高標準的。
我本人在中小學(xué)階段一直是班干部，大學(xué)后在院團委工作兩年，負責部分學(xué)生工作，認真負責，創(chuàng )先爭優(yōu)。而且，作為免費師范生，也接受了一些如課堂教學(xué)技能、三筆字、自制教具、課例研修等教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的加強訓練。在下一學(xué)期的頂崗實(shí)習生活中，我希望能夠盡己所能，為我們的實(shí)習工作分擔一些事項，為老師和同學(xué)們分憂(yōu)解難，攜手大家，共同努力，將我們的實(shí)習生活過(guò)得豐富而充實(shí)，快樂(lè )而受益。
現將我的工作計劃分為幾個(gè)部分介紹如下：
�。攳弻�(shí)習開(kāi)始之前）
一、團隊建設，明確職責
一個(gè)團隊成立之初最重要的就是進(jìn)行團隊建設。
1、確立各崗位職責，確定各責任人確定組長(cháng)，宿舍長(cháng)，宣傳委員等，合理分工，人人有事做，事事有人做，才能保證各項工作有序開(kāi)展。所以，第一項工作就是配合駐縣老師，通過(guò)大家協(xié)商討論，民主選舉，確定所需崗位及相關(guān)責任人。
2、完成隊名，口號，隊徽等的設計。
3、整理實(shí)習隊公共物品，確定負責人。
4、確定例會(huì )制度，采用周例會(huì )制。根據實(shí)際條件，采用不同形式的會(huì )議及時(shí)總結各項實(shí)習工作，制定下一步工作計劃，傳遞上級工作意見(jiàn)。
5、收集整理各隊員的聯(lián)系方式，詳細信息。
完善我們團隊的同時(shí)，組織所有隊員盡快熟悉彼此，加強溝通聯(lián)系，增強團隊凝聚力，為高效開(kāi)展實(shí)習工作奠定堅實(shí)基礎，提供良好的團隊保障。
二、明確目標，嚴明紀律
沒(méi)有規矩，不成方圓。所謂利刃出鞘，必須先把武器擦亮。作為頂崗實(shí)習生，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)固然很重要，但是沒(méi)有嚴格的規范和要求作為保障，我們將難以順利有效的展現自身實(shí)力，更無(wú)法得到應有的提升和完善�！捌拼靶辈荒懿恢匾�，所以，除嚴格遵守《河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習支教學(xué)生要求》外，我們必須在明確自身實(shí)習目標的前提下，針對本隊實(shí)習學(xué)生及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的紀律。
制定過(guò)程由全體隊員共同參與，商討擬定本隊的隊規，如請假制度等，明確成文，以此來(lái)補充《頂崗實(shí)習支教學(xué)生要求》，以保證本次頂崗實(shí)習我隊所有成員都能順利圓滿(mǎn)的完成實(shí)習任務(wù)。且對所有紀律規定都要指定監督和執行的負責人，切實(shí)保證我們的實(shí)習生活和工作有據可循，保證對實(shí)習隊員的各項作為起到有效的管理。
此外，為保證安全問(wèn)題，必須要建立有效可行的信息反饋制度，保證每個(gè)人信息暢通，每個(gè)人的動(dòng)態(tài)去向都是明晰的。組長(cháng)隊長(cháng)及時(shí)向駐縣老師匯報實(shí)習工作的各項情況。
三、建立完善各交流平臺
建立完善QQ群、公共郵箱、博客等網(wǎng)絡(luò )交流平臺，一方面，方便大家進(jìn)行問(wèn)題交流及資源共享活動(dòng)，及時(shí)和各指導老師進(jìn)行交流，也是建立一個(gè)督促實(shí)習隊員及時(shí)進(jìn)行頂崗實(shí)習反思和總結的有效方式。
另一方面，對實(shí)習過(guò)程中的見(jiàn)聞趣事，由宣傳負責人及時(shí)收集匯總，加以整理，同時(shí)加強對我隊實(shí)習情況的宣傳和匯報工作。
�。攳弻�(shí)習開(kāi)始之后）
四、針對目標，真抓實(shí)干
針對實(shí)習隊員對此次實(shí)習在各方面應該提升的能力或者制定的實(shí)習目標，結合各隊員適時(shí)合理地組織開(kāi)展多種活動(dòng)，在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗，求取真知。同時(shí)，加強各學(xué)校實(shí)習隊員間的交流，使得大家能夠共享優(yōu)秀經(jīng)驗，共同進(jìn)步�，F就我能夠想到的方面以及自己的實(shí)習目標做出計劃：
1、提高教學(xué)能力及課堂教學(xué)技能
加強說(shuō)課、備課、教姿教態(tài)等相關(guān)教師技能訓練。按實(shí)習學(xué)校由各組長(cháng)負責組織，自行設定時(shí)間，對教學(xué)實(shí)行“日日清，周周清，月月清”的交流總結工作。各組成員分享在教學(xué)方面的.收獲及問(wèn)題，及時(shí)采取措施進(jìn)行解決。并組織各組隊員進(jìn)行互聽(tīng)課互評課，選出教學(xué)方面做得比較好的隊員、教學(xué)方面不斷進(jìn)步的隊員、教學(xué)方面有想法的隊員分享經(jīng)驗，使整個(gè)實(shí)習隊形成互幫互助，你追我趕，爭先創(chuàng )優(yōu)的積極氛圍。為起督促作用，隊長(cháng)有必要選擇性地參加交流會(huì )議，或者要求組長(cháng)進(jìn)行此項工作匯報。
2、提高班主任工作技能
組織實(shí)習隊員進(jìn)一步學(xué)習班主任工作技能，閱讀優(yōu)秀班主任工作書(shū)籍，如《魏書(shū)生班主任工作技能》《李鎮西班級管理日記 》《優(yōu)秀班主任必讀的60個(gè)故事》等等，做好讀書(shū)筆記，分享心得體會(huì )，也是為實(shí)習隊員寫(xiě)實(shí)習日志提供一方面素材。同時(shí)，請教各實(shí)習學(xué)校的優(yōu)秀班主任，虛心學(xué)習他們的工作經(jīng)驗，創(chuàng )造條件參加他們的班會(huì )課，邀請他們與實(shí)習隊員進(jìn)行經(jīng)驗指導。
組織各組隊員采用會(huì )議形式，集體討論研究新課標下對班主任的新要求，熟悉班主任的新型角色，做好班主任工作調查報告。
3、提高三筆水平
由各組長(cháng)負責，根據本組隊員實(shí)際情況制定計劃，加強對三筆字的提高訓練，適時(shí)組織一次集體的三筆字比賽。
4、提高現代教育技術(shù)運用能力
隨著(zhù)現代科技的高速發(fā)展和廣泛應用，對教師科學(xué)技術(shù)應用水平的要求也越來(lái)越高。我們不能再局限于會(huì )做PPT，需要利用晚上或周末假期等時(shí)間組織各組成員學(xué)習現代教育技術(shù)，使得每個(gè)人都能夠熟練運用格式工廠(chǎng)、繪聲繪影等視頻處理軟件，熟練操作相機、攝像機和投影儀等。
同時(shí)，要求每組實(shí)習成員在平時(shí)實(shí)習生活中注意收集積累實(shí)習素材，采用照片、書(shū)信、視頻等多種形式，每周各組長(cháng)集體收集一次。要求每人練習制作一個(gè)實(shí)習視頻，適時(shí)組織一次視頻制作比賽。
5、學(xué)習課例研修，完成課例研修
利用課余時(shí)間學(xué)習課例研修，分組進(jìn)行，每組完成至少一個(gè)課例研修案例，并請相關(guān)老師進(jìn)行指導和改進(jìn)。
6、了解教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程
多數師范生畢業(yè)后要真正走上教師的職業(yè)道路，所以有必要提前了解教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。一方面，各組隊員分工查找資料，交流教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程及優(yōu)秀教育家的成長(cháng)歷程，總結前人經(jīng)驗，反思自身不足。另一方面，盡可能創(chuàng )造機會(huì )與實(shí)習學(xué)校的校長(cháng)等領(lǐng)導交流學(xué)習，多方面了解最新的教師職業(yè)發(fā)展前景。
此外，針對實(shí)習學(xué)校實(shí)情，征得各級領(lǐng)導老師的同意，由各組隊員討論確定課題，如縣級新入職中學(xué)教師的生存現狀等，合法的進(jìn)行一些社會(huì )調研。
7、根據實(shí)際情況和節假日安排等，組織頂崗實(shí)習系列活動(dòng)，如說(shuō)課比賽，自制教具比賽，走訪(fǎng)實(shí)習地革命老區、名勝古跡等等。
五、建立并逐漸完善獎懲制度
實(shí)習過(guò)程中，要鼓勵先進(jìn)，鼓勵創(chuàng )新，當然也必須懲戒以自我為中心，有損集體利益和榮譽(yù)及違反各項規定紀律的行為，這項工作也需要在駐縣老師的指導下由全體隊員共同參加，完成制定工作。依照獎懲制度，嚴格做好記錄，對在每次活動(dòng)或比賽中的先進(jìn)者予以不同程度的表彰鼓勵，對個(gè)人的錯誤或不當行為予以適當合理的批評，這也是為實(shí)習結束后評獎評優(yōu)提供事實(shí)依據。
六、建立安全責任鏈
除要求各實(shí)習隊員嚴格遵守紀律，確保個(gè)人安全外，每日需要各宿舍長(cháng)向組長(cháng)匯報，組長(cháng)向分隊長(cháng)匯報，確保實(shí)習隊員安全問(wèn)題。
�。攳弻�(shí)習結束）
七、總結整理，匯報工作
在駐縣老師的指導下，合理分工，完成頂崗實(shí)習的收尾工作�？偨Y實(shí)習工作，制作實(shí)習視頻等。
我在武安十中實(shí)習，如果有幸成為分隊長(cháng)，必須做好的是對三個(gè)學(xué)校實(shí)習隊的管理和協(xié)調，做好跟各組長(cháng)的溝通聯(lián)系工作。除保證自己隨時(shí)能被聯(lián)系到，能及時(shí)把各項通知傳達到每個(gè)隊員外，更重要的是對每個(gè)學(xué)校實(shí)習隊情況的掌握，虛心聽(tīng)取各領(lǐng)導老師和隊員們的意見(jiàn)和批評，根據實(shí)際情況及時(shí)修改完善工作計劃，開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)，及時(shí)向駐縣老師和其他相關(guān)領(lǐng)導老師匯報實(shí)習工作，做好反饋工作，起到良好的紐帶作用。我有信心能夠勝任這份工作，也希望能有這個(gè)機會(huì )來(lái)接受各領(lǐng)導老師和各實(shí)習隊員的檢閱。
預祝我們的頂崗實(shí)習生活一切順利，每個(gè)人都能收獲教師職業(yè)道路上一筆難忘的財富，成為更強的自己，讓這半年成為我們青春紀念冊里重要而有意義的一頁(yè)！
頂崗實(shí)習工作計劃10
作為xx縣xx中學(xué)的小組長(cháng)，為了確保在未來(lái)半年頂崗實(shí)習能夠順利進(jìn)行，特制定該計劃。希望通過(guò)頂崗實(shí)習，培養我們不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。
作為小組長(cháng)，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長(cháng)我們就是要做好這個(gè)橋梁作用，并主動(dòng)與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系與溝通，保障本組的.頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)行。作為小組長(cháng)來(lái)說(shuō)組員的安全是首要問(wèn)題，所以作為小組長(cháng)要時(shí)常提醒組員注意安全，24小時(shí)保持開(kāi)機，并準時(shí)準點(diǎn)的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，及時(shí)報警，并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學(xué)們出現問(wèn)題時(shí)，和其他同學(xué)要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。
總的來(lái)說(shuō)，具體工作如下：首先，制定各種相關(guān)表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時(shí)向駐縣老師匯報同學(xué)們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來(lái)，要盡快適應xx中學(xué)，適應當地環(huán)境，了解實(shí)際情況，隨時(shí)了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿；再次，組長(cháng)要善于溝通，定期組織實(shí)習生集體備課、教學(xué)研討、說(shuō)課及其有意義的活動(dòng)；組織實(shí)習點(diǎn)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結工作，讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和研討，幫助實(shí)習生提高教育教學(xué)水平。當組員出現情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)幫助；問(wèn)題嚴重的要及時(shí)向駐縣老師反映，并及時(shí)疏導。最后，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng )新、教育調研、積極搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng )優(yōu)秀實(shí)習小分隊。
xx年燃放煙花爆竹），舉行調研活動(dòng)了解學(xué)生對實(shí)習老師的評價(jià)，進(jìn)行頂崗實(shí)習收尾工作。每周舉行教學(xué)總結，舉辦教研活動(dòng)，總結活動(dòng)收獲。
跟其他實(shí)習學(xué)校協(xié)調開(kāi)展教研工作，相同專(zhuān)業(yè)互相探討教學(xué)工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學(xué)生的學(xué)習積極性，講一些與生活相關(guān)的知識提高學(xué)生的興趣。如果情況臨時(shí)有變再做更改。
xxxx.xx.xx
頂崗實(shí)習工作計劃11
一、以“陽(yáng)光成長(cháng)”平臺為載體，促使學(xué)生德育教育出成效
1.根據上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專(zhuān)項評估要求，制定中職學(xué)生三年德育工作目標和年度實(shí)施計劃，全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，完善和創(chuàng )新符合學(xué)校實(shí)際的德育內容體系、德育工作體系和開(kāi)放的德育工作評價(jià)機制，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強競爭力，促進(jìn)校園和諧穩定發(fā)展提供，堅持德育為先，著(zhù)力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養。
2.強化學(xué)生德育教育，調整學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方式，通過(guò)實(shí)施全員德育教育、學(xué)生德育評價(jià)方式改革、開(kāi)發(fā)管理軟件系統，及時(shí)分析反饋學(xué)生的成長(cháng)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生、家長(cháng)、老師和企業(yè)都能見(jiàn)證學(xué)生成長(cháng)過(guò)程，做到“讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(cháng)，在成長(cháng)中實(shí)現自我品質(zhì)的社會(huì )價(jià)值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法，加大在學(xué)生中的宣傳引導，明確學(xué)生部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系和班主任使用管理平臺的責任和要求，并列入考核內容，使之成為學(xué)生“陽(yáng)光成長(cháng)”的工作平臺。
3.堅持并加強學(xué)生行為規范教育和管理，通過(guò)教育、評比和抽查，使學(xué)生來(lái)去學(xué)校不帶書(shū)包、留長(cháng)發(fā)和染發(fā)、隨意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地、課題秩序差等現象的遞減率達到80%及以上。堅持開(kāi)展校園“三無(wú)”活動(dòng)(無(wú)雜物、無(wú)煙蒂、無(wú)損壞)，通過(guò)教育、評比和抽查，使問(wèn)題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查，定期問(wèn)卷征詢(xún)社區意見(jiàn)，并針對問(wèn)題積極落實(shí)措施予以改進(jìn)。注重樹(shù)立學(xué)生典型，規范并加強對優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習氛圍濃、宣傳效果好。
4.制訂加強學(xué)生團員和骨干隊伍自身建設的工作方案，定期開(kāi)展教育、培訓。制訂在學(xué)生中開(kāi)展具有文化影響力的各類(lèi)活動(dòng)的方案，加強對活動(dòng)目的、環(huán)節、組織和后續效應的設計策劃，并有效組織實(shí)施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節，開(kāi)展融教學(xué)、訓練、考核和評比于一體的教育活動(dòng)，并注重教育活動(dòng)的持續性和有效性。開(kāi)展班會(huì )課評比活動(dòng)，推廣并總結優(yōu)秀課件。
5.定期召開(kāi)學(xué)校社團活動(dòng)指導委員會(huì )會(huì )議，協(xié)調和落實(shí)社團活動(dòng)的'指導教師、場(chǎng)地、時(shí)間、學(xué)分、經(jīng)費，支持和引導學(xué)生開(kāi)展社團活動(dòng)，確保社團活動(dòng)有效開(kāi)展。以社團的活動(dòng)為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展“三有”活動(dòng)(有一種興趣、有一樣愛(ài)好、有一門(mén)特長(cháng))，每學(xué)期組織一次展示，多為學(xué)生提供實(shí)現自我效能的渠道。堅持社團活動(dòng)和志愿者活動(dòng)相結合，通過(guò)參與社會(huì )公益活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素養，展示學(xué)校良好形象。
6.加強班主任工作，執行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強中等職業(yè)學(xué)校班主任隊伍建設的若干意見(jiàn)”;學(xué)校教師實(shí)行“雙崗制”，強化教師教書(shū)育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養、選拔和激勵制度，不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表?yè)P力度;實(shí)行責任區“三無(wú)”包干考核，并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績(jì)獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進(jìn)一步增強對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節，及時(shí)調整、完善全員德育考核責任制，并組織實(shí)施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度，建好學(xué)校心理健康咨詢(xún)室，注重特殊學(xué)生的心理疏導。
7、高職要認真落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見(jiàn)”精神，注重開(kāi)展多種形式的學(xué)生思想政治教育，通過(guò)例會(huì )的組織形式，發(fā)揮高職團委、學(xué)生會(huì )在學(xué)生工作中主體作用，加強對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導和學(xué)期、階段工作的計劃、檢查和總結。通過(guò)團委、學(xué)生會(huì )各部和十五個(gè)學(xué)生社團具體實(shí)施結合時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現“寓教于樂(lè )”的多種形式的主題活動(dòng)如，激發(fā)學(xué)生陽(yáng)光爭先的熱情，培育學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家、團結互助的精神和品德。
二、以市場(chǎng)需求為導向，完成招生、推薦就業(yè)和培訓指標
1.認真總結招生情況，分類(lèi)梳理招生信息，注重研究招生規律，提前做好新招預案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續性的工作策略。按時(shí)間節點(diǎn)做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實(shí)用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內容，加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認真做好協(xié)議的鑒訂和后續教育工作。
2.會(huì )同中職部、專(zhuān)業(yè)系開(kāi)展深化校企合作課題研究，認真分析已有的用人單位與三種“培養模式”的契合度，完善校企合作人才培養模式的運行管理機制，梳理存在問(wèn)題和主要原因，提出推進(jìn)措施，明確相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系的工作流程和職責、落實(shí)過(guò)程考核，同時(shí)應落實(shí)成果鑒定，并有資料積累。會(huì )同中職部、專(zhuān)業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調查實(shí)施辦法，并組織問(wèn)卷調查，分析獲取信息，積極落實(shí)調整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施，年內實(shí)現企業(yè)對學(xué)生滿(mǎn)意率達到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習、就業(yè)管理基礎臺賬、及時(shí)動(dòng)態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習、就業(yè)情況。
3.充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能，在穩定現有培訓、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時(shí)，加快開(kāi)拓新項目的力度，積極采取措施，擴大社會(huì )生源的比例和加工產(chǎn)品接單數量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機構的滿(mǎn)意度，保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì )等開(kāi)展各類(lèi)市級技能競賽，吸引更多的企業(yè)參加競賽活動(dòng)，增加培訓和鑒定的數量，擴大我校培訓機構的影響，把技能競賽做成學(xué)校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設，認真做好鑒定項目師資的培訓工作，提高培訓、教學(xué)質(zhì)量，確�？甲C通過(guò)率、考試合格率和高考上線(xiàn)率。在不影響學(xué)校工作的前提下，有選擇地開(kāi)展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會(huì )考試工作，增加學(xué)校積累。
4.根據集團總公司“十二五”發(fā)展規劃，黨校教育要加大主動(dòng)服務(wù)的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導下，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓內容、改進(jìn)培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量，力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務(wù)。
頂崗實(shí)習工作計劃12
一、實(shí)習目的
通過(guò)頂崗實(shí)習和實(shí)習期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。
二、實(shí)習時(shí)間
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、實(shí)習方式
由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習
四、實(shí)習任務(wù)
實(shí)習任務(wù)包含崗位實(shí)習任務(wù)、階段性學(xué)習任務(wù)、畢業(yè)設計任務(wù)、完成各類(lèi)表格填寫(xiě)任務(wù)等四項。
�。ㄒ唬⿳徫粚�(shí)習任務(wù)
1、崗位工作思想任務(wù)
在實(shí)習工作中進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和思想觀(guān)，進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位建設祖國、貢獻社會(huì )奠定良好的基礎。
2、崗位工作專(zhuān)業(yè)任務(wù)
結合具體的實(shí)習崗位，提高自己計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的應用能力。根據實(shí)際情況的綜合，計算機應用專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習具體專(zhuān)業(yè)方向為四類(lèi)：軟硬件技術(shù)類(lèi)、數據庫操作類(lèi)、IT辦公及管理類(lèi)、IT營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)。（在下面的階段學(xué)習任務(wù)中請同學(xué)們結合自己的實(shí)際崗位選擇一類(lèi)進(jìn)行學(xué)習和提高）
軟硬件技術(shù)類(lèi)：
對應崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設備軟件與硬件維護崗位
專(zhuān)業(yè)要求：通過(guò)實(shí)習，結合校內所學(xué)內容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò )的安裝與調試、服務(wù)器與工作站的設置與調試，了解和掌握計算機中數據備份的方法和措施，了解和掌握計算機常用件外部設備（移動(dòng)設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等）的使用、安裝和調試。能夠解決電腦使用中常見(jiàn)的問(wèn)題
數據庫類(lèi)：
對應崗位：超市相關(guān)崗位
專(zhuān)業(yè)要求：了解和掌握超市各類(lèi)數據庫軟件應用，了解和掌握相應公司業(yè)務(wù)中的設備使用，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成一定的設計任務(wù)。
IT辦公管理類(lèi)：
對應崗位：?jiǎn)挝�、企業(yè)、公司辦公、內務(wù)管理及文印室打印員崗位
專(zhuān)業(yè)要求：了解計算機及相關(guān)設備的（打印機、復印機、傳真機等等）功能、使用、安裝，熟悉常用辦公應用軟件的使用，了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機知識在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見(jiàn)問(wèn)題。
IT營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)：
對應崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位
專(zhuān)業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，了解計算機及相關(guān)設備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關(guān)設備的市場(chǎng)規律和發(fā)展趨勢，了解IT行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知識，熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng)，與客戶(hù)進(jìn)行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻，同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。
擴展要求：
以上的分類(lèi)同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時(shí)，為自己發(fā)展著(zhù)想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結合自己的專(zhuān)業(yè)知識和興趣提高充實(shí)自己。
3、崗位工作職業(yè)素養任務(wù)
在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養和提高自己的現代職業(yè)素養。
要求第一是了解國家與勞動(dòng)、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規。第二是遵守實(shí)習單位、企業(yè)、公司的`規章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì )適應能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)提醒同學(xué)們在實(shí)際工作崗位中樹(shù)立良好的個(gè)人信譽(yù)對自己而言是一筆重要的人生財富。
�。ǘ╇A段性學(xué)習任務(wù)
第一階段：
實(shí)習前期的熟悉實(shí)習教學(xué)內容和單位業(yè)務(wù)內容，確定崗位類(lèi)別（前面介紹的四類(lèi)），熟悉并適應具體崗位環(huán)境。
第二階段：
繼續熟悉實(shí)習崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能；虛心請教和聽(tīng)取實(shí)習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導，提升一定職業(yè)崗位能力。
五、實(shí)習要求：
1、 要求學(xué)生充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段，要有目的地應用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
2、要做到踏實(shí)、謙虛、認真、勤奮。實(shí)習中要主動(dòng)、獨立、熱情地完成實(shí)習項目，注重理論與實(shí)際的緊密結合，利用所學(xué)知識為社會(huì )，為企業(yè)創(chuàng )造財富。
3、初到社會(huì )，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全，要遵守社會(huì )規范和企業(yè)規章制度。
4、要體現出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。
5、有事及時(shí)同相關(guān)的指導教師通報。
六、實(shí)習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。
3、認真遵守實(shí)習單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己，端正實(shí)習態(tài)度，學(xué)生實(shí)習上班不得遲到、早退，不得無(wú)故缺勤，有事需向實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導請假。
4、認真完成實(shí)習內容，在實(shí)習中要積極主動(dòng)地做好承擔的任務(wù)，加強實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實(shí)習的重要性。實(shí)習是一個(gè)人由學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段，要有目的地應用這過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、凡實(shí)習單位或聯(lián)系方式有變動(dòng)，要及時(shí)將變動(dòng)情況同時(shí)通知指導老師。
八、頂崗成績(jì)評定
崗位實(shí)習成績(jì)（含實(shí)習單位評定成績(jì)和校內指導教師評定成績(jì)），按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。
頂崗實(shí)習工作計劃13
為了加強計算機專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設，提高計算機專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐操作技能，了解所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技能和企業(yè)對人才的使用標準，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，提高技能型人才培養質(zhì)量，特制訂專(zhuān)業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)頂崗實(shí)習計劃：
一、 總體目標
1、 根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，將我校20名計算機專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐技能培訓。
2、 20xx年署期，安排20名教師到計算機公司進(jìn)行頂崗實(shí)訓，主要提高計算機教師對軟件的了解和操作技能。通過(guò)實(shí)訓，提高教師對本專(zhuān)業(yè)的了解，掌握本地企業(yè)對計算機專(zhuān)業(yè)的要求，有針對性的改進(jìn)教學(xué)計劃，提高計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的操作技能和適應社會(huì )的能力。
二、 培訓內容
計算機專(zhuān)業(yè)的20名教師深入到藝達集團應用電腦的.各個(gè)部門(mén)進(jìn)行頂崗實(shí)踐，主要崗位有網(wǎng)絡(luò )維護、繪圖、計算機維護。主要了解掌握當前計算機軟件現狀，提高教師的實(shí)踐操作技能。
三、 培訓時(shí)間
利用20xx署假期間一個(gè)月的時(shí)間，到企事業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習、實(shí)踐。
四、 實(shí)施措施
1、 根據學(xué)校培訓領(lǐng)導小組的安排，對培訓內容、培訓過(guò)程
進(jìn)行指導，檢查、考核。
2、 學(xué)校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學(xué)責任制》，加強實(shí)訓管理，互惠互得，以達到雙贏(yíng)的效果。
3、 教師要嚴格要求自己，認真完成各項計劃任務(wù)，每天下班后要開(kāi)總結會(huì )，，要對本天情況進(jìn)行總結，提出第二天的頂崗計劃。
4、 建立計算機專(zhuān)業(yè)培訓檔案，收集、整理培訓過(guò)程中的各種資料。
頂崗實(shí)習工作計劃14
新的學(xué)期的開(kāi)始，又意味著(zhù)新的征程又要開(kāi)始了。而這一學(xué)期，我們迎來(lái)的是更加特殊的一段旅途——頂崗實(shí)習�？v然有不安，有害怕，有焦慮，但也隱隱有著(zhù)歡喜與期待。我們將要以不同的身份進(jìn)行一段新的、別樣的生活。未知而陌生前路更加需要我們認真地去做好規劃和步驟。
在這個(gè)學(xué)期，我決心以更加飽滿(mǎn)的精神和熱情來(lái)迎接新的體驗。頂崗實(shí)習不僅僅是與我們自己切身實(shí)際相關(guān)，也關(guān)系到未來(lái)與我們共同學(xué)習的學(xué)生。我們不能將孩子們的人生當做是一場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的演習，而是要將它作為一項使命來(lái)完成。首先，我一定會(huì )遵守河北師大和當地學(xué)校的規章制度，認真完成布置下來(lái)的每一項工作和任務(wù)，寫(xiě)好教學(xué)日志，做好教學(xué)記錄，聽(tīng)從駐縣老師的安排與領(lǐng)導，不違反紀律，恪盡職守，既要做好一名學(xué)生，又要做好一名老師。其次，實(shí)習對于將來(lái)終究會(huì )進(jìn)入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)是一種非常好的體驗，我們可以從中找出自己所欠缺的.，努力學(xué)習，為以后的工作預先做好體驗。與此同時(shí)，要做好一名老師就要不斷學(xué)習新知識，新經(jīng)驗，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。我會(huì )向指導老師好好學(xué)習，如何才能成為一名真正的語(yǔ)文老師，虛心接受老師的教導，盡自己最大的努力為學(xué)生呈現出最好的課堂。
冰凍三尺，非一日之寒，不論是知識還是經(jīng)驗都需要每天一點(diǎn)一滴地去積累。在新學(xué)期的實(shí)習中，我希望能和小伙伴們好好相處，與當地學(xué)校的老師和學(xué)生相處融洽，努力做最好的自己，學(xué)習更多的知識與經(jīng)驗，爭取讓這學(xué)期成為人生中難忘的時(shí)光。未來(lái)的陌生與未知固然可怕，但只要一步一個(gè)腳印，終會(huì )走出屬于自己的美好明天。
頂崗實(shí)習工作計劃15
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在三年級到企業(yè)頂崗實(shí)習既是學(xué)生綜合水平提升的的實(shí)際需要，也是國家政策對職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現行規范要求。為了按照國家相關(guān)規定將學(xué)生頂崗實(shí)習落到實(shí)處，切實(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手水平、增強學(xué)生就業(yè)適合性和轉崗競爭力，特制定濟南物業(yè)管理職專(zhuān)學(xué)生頂崗實(shí)習計劃。頂崗實(shí)習計劃是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的延伸，與專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃一起體現專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)技能培養過(guò)程，并將隨著(zhù)頂崗實(shí)習的循環(huán)往復實(shí)行持續完善。具體包含以下內容：
一、頂崗實(shí)習組織機構和工作職責
1、學(xué)生頂崗實(shí)習教學(xué)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)處長(cháng)
成員：教研室主任、教務(wù)員、頂崗實(shí)習校內指導教師
主要職責：
�。�1）負責全校學(xué)生頂崗實(shí)習工作的組織、管理、協(xié)調、指導、監控，組織研究和即時(shí)解決實(shí)習中出現的重要問(wèn)題，確保頂崗實(shí)習順利實(shí)行。
�。�2）負責建立健全校學(xué)生頂崗實(shí)習管理制度；負責收集、初審全校各專(zhuān)業(yè)《學(xué)生頂崗實(shí)習計劃》、《學(xué)生頂崗實(shí)習教學(xué)大綱》和《學(xué)生頂崗實(shí)習指導書(shū)》等實(shí)習教學(xué)文件并報主管教學(xué)校長(cháng)審批。
�。�3）負責學(xué)生頂崗實(shí)習工作的年度經(jīng)費概算，審核學(xué)生頂崗實(shí)習經(jīng)費。
�。�4）負責組織抽查學(xué)生頂崗實(shí)習工作情況，評選校級學(xué)生頂崗實(shí)習工作優(yōu)秀單位和個(gè)人，展開(kāi)經(jīng)驗交流。
�。�5）根據專(zhuān)業(yè)要求建設校外頂崗實(shí)習基地；檢查、評估實(shí)習基地建設情況。
�。�6）按要求配備帶隊教師和實(shí)習指導教師；完成頂崗實(shí)習的成績(jì)評定、資料歸檔等工作，實(shí)行實(shí)習總結；按時(shí)上報實(shí)習各種相關(guān)資料。
2、學(xué)生頂崗實(shí)習工作辦公室領(lǐng)導小組
組長(cháng)：招生就業(yè)辦公室主任
副組長(cháng)：教務(wù)處長(cháng)
成員：學(xué)生處長(cháng)、頂崗實(shí)習班級班主任
主要職責：
�。�1）協(xié)助推薦學(xué)生頂崗實(shí)習單位，簽訂實(shí)習協(xié)議，落實(shí)實(shí)習崗位；對于實(shí)習期就業(yè)的學(xué)生，簽訂就業(yè)合同，做好畢業(yè)生的跟蹤調查，做好就業(yè)穩定工作。
�。�2）負責本校學(xué)生頂崗實(shí)習中的具體管理工作。制訂具體的《學(xué)生頂崗實(shí)習管理細則》，負責展開(kāi)學(xué)生頂崗實(shí)習前的紀律和安全教育工作；并按要求配備實(shí)習管理班主任；負責與實(shí)習單位溝通，深入現場(chǎng)做好調查研究，解決實(shí)習中的問(wèn)題。
�。�3）與接受學(xué)生頂崗實(shí)習生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管學(xué)生實(shí)習工作的領(lǐng)導（一般由人事培訓部主管領(lǐng)導兼任），負責配置實(shí)習資源、協(xié)調工作，同時(shí)配備實(shí)習指導技師，負責學(xué)生在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習、頂崗實(shí)習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實(shí)習教學(xué)質(zhì)量。
二、頂崗實(shí)習目標、實(shí)習內容和具體要求
�。ㄒ唬╉攳弻�(shí)習目標：（見(jiàn)任務(wù)書(shū)第二條）
�。ǘ⿲�(shí)習內容與要求（見(jiàn)任務(wù)書(shū)第三條）
三、時(shí)間安排
頂崗實(shí)習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班實(shí)行為期一周的頂崗實(shí)習前的教育，正式實(shí)習時(shí)間為30周，編寫(xiě)實(shí)習報告2周。共計33周。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成績(jì)評定
根據實(shí)習日記、實(shí)習報告成果及實(shí)習單位對其本人的實(shí)習鑒定書(shū)以及巡視檢查情況，綜合判斷實(shí)習質(zhì)量，評定實(shí)習成績(jì)，成績(jì)評定為五級：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本計劃以頂崗實(shí)習章程為指導，以實(shí)習任務(wù)書(shū)為依據，根據每年的實(shí)際情況可能要稍做調整。頂崗實(shí)習工作計劃【二】
一、實(shí)習目的
為突出高職教育優(yōu)勢，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，根據文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃安排，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節后，集中安排第六學(xué)期實(shí)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學(xué)生理解社會(huì )，適合社會(huì )，補充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快適合崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會(huì )和公關(guān)策劃水平的文秘人才打下基礎。
二、實(shí)習安排（二）實(shí)習地點(diǎn)省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門(mén)。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位和系里統一集中聯(lián)系相結合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦（自薦）優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習（就業(yè)）。
系里推薦實(shí)習單位有：1。濟南鋼鐵集團總公司2。山東省青年旅行社3。山東省公關(guān)協(xié)會(huì )4。團省委機關(guān)服務(wù)中心5。山東青少年活動(dòng)中心6。山東省宣傳干部培訓中心7。各地市企事業(yè)單位等
�。ㄋ模⿲�(shí)習的'方法、步驟本著(zhù)統一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴格考核的原則，組織專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
學(xué)生離校前，由系里統一實(shí)行畢業(yè)實(shí)習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、畢業(yè)論文（社會(huì )調查）寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習、求職就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料，包括實(shí)習單位聯(lián)系函、實(shí)習鑒定意見(jiàn)書(shū)、學(xué)生就業(yè)推薦書(shū)（含各科學(xué)習成績(jì)）、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)等。
2。學(xué)生實(shí)習期間，由系里組成實(shí)習領(lǐng)導小組，宏觀(guān)指導重點(diǎn)巡視。
3。由專(zhuān)業(yè)教研室負責擬訂相關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生（參見(jiàn)附件1），并安排相關(guān)的實(shí)習指導老師（參見(jiàn)附件2），實(shí)行專(zhuān)門(mén)的指導，提出具體的論文要求。
4。學(xué)生自定實(shí)習計劃，自覺(jué)遵守實(shí)習單位相關(guān)規章制度，完成實(shí)習工作，由實(shí)習單位出具實(shí)習鑒定，實(shí)習結束后，完成畢業(yè)論文、調查報告或實(shí)習報告，并將實(shí)習單位鑒定書(shū)與論文上交，以供系實(shí)習指導小組實(shí)行綜合鑒定。
5。系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習報告實(shí)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jì)優(yōu)秀計入。
三、實(shí)習作業(yè)要求
實(shí)習作業(yè)格式
1。發(fā)表作品提交原稿（電子版）及發(fā)表作品復印件，論文、實(shí)習報告等提交電子稿及打印稿。
2。作業(yè)一律使用a4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見(jiàn)附件3格式。
提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習結束，將電子版實(shí)習作業(yè)發(fā)到實(shí)習指導教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統一上交系里。
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