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一年級班級的工作計劃

時(shí)間:2024-10-22 12:37:19 工作計劃 我要投稿

一年級班級的工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的一年級班級的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級班級的工作計劃

一年級班級的工作計劃1

  新學(xué)期新開(kāi)始,我接手了一年級的的班主任工作。本班共有61名學(xué)生,其中有男生35人,女生26人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡較小,自控能力比較弱,因此,需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。

  現針對一(3)班的實(shí)際情況,我制定了如下的工作計劃。

  一、抓好學(xué)生的常規教育,養成良好的學(xué)習習慣

  養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣,對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來(lái)說(shuō),要有一個(gè)適應的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進(jìn)行常規訓練。

  小孩子剛入學(xué),什么都不會(huì ),甚至還有相當一部分還沒(méi)受過(guò)學(xué)前教育,這種全新的環(huán)境對他們來(lái)說(shuō)還不適應,這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此,在開(kāi)學(xué)的前幾天,我就專(zhuān)門(mén)對他們進(jìn)行各種常規教育,如上課不遲到,不早退,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。一周下來(lái),他們已初步適應了校園生活,但有些習慣的養成還不是很理想,我力爭在最短的時(shí)間內,采取各種激勵方法,養成他們良好的生活學(xué)習習慣。

  二、培養優(yōu)秀班干部,加強班級管理

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

  三、開(kāi)展四人合作學(xué)習,增進(jìn)學(xué)生合作意識

  古人曾說(shuō),治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學(xué)生稍能適應學(xué)校生活,養成良好學(xué)習習慣后,根據學(xué)生情況,在班級里開(kāi)展“一幫一”、“四幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,完成預期的學(xué)習任務(wù),并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的'主動(dòng)意識。同時(shí),在班內經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,如:說(shuō)話(huà)比賽,書(shū)寫(xiě)比賽等,提高他們的語(yǔ)文水平,發(fā)展團隊意識。

  四、加強安全工作,強化安全管理

  在本學(xué)期內,我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時(shí)提醒。針對這種情況,我根據學(xué)校要求首先在班級里張貼《制度欄》,并組織學(xué)生進(jìn)行認真學(xué)習,提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項。并且認真按照學(xué)校要求,利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種安全主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)進(jìn)行溝通,增強家長(cháng)的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。

一年級班級的工作計劃2

  一、指導思想:

  認真學(xué)習學(xué)校各處室的工作計劃,全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容。本年級將繼續以培養四優(yōu)中學(xué)生為總體目標,即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”,繼續堅持賞識教育,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進(jìn)一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵。

  著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):教育就是養成習慣。習慣的形成對于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。結合初一年級特點(diǎn),為創(chuàng )年級工作特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調發(fā)展,初一年級將主要以培養學(xué)生文明守紀的行為習慣,夯實(shí)學(xué)習基礎, 加強教育教學(xué)常規管理為教育核心,幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現小學(xué)到初中的平穩過(guò)渡,保持年級的和諧穩定。

  二、本學(xué)期年級的奮斗目標

  1、德育教育目標:培養學(xué)生文明守紀的行為習慣,幫助新生盡快適應初中生活,增強學(xué)生自我約束,自我管理的能力。

  2、教學(xué)教育目標:培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,夯實(shí)知識基礎,避免在初始階段兩級分化。

  3、集體建設目標:幫助初一新生樹(shù)立集體意識,創(chuàng )造積極向上的班級文化氛圍,注重班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設。完成好學(xué)校的各項常規教育和主題教育活動(dòng)。重視學(xué)生干部的培養,讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手。

  三、本學(xué)期年級的具體工作安排

 。ㄒ唬┠昙壗M教師隊伍建設

  1、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍。

  年級組是老師們工作和學(xué)習的地方,老師們在一起工作相處的時(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多,只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級氛圍,才能更好的完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)。根據初一年級組老教師少,年輕教師多的特點(diǎn),計劃通過(guò)利用年級例會(huì )或舉行座談會(huì )的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗,而年輕教師要虛心向老教師多問(wèn),多學(xué)習,多請教,并且在班級管理和日常工作中也要勇于創(chuàng )新,為年級組多承擔責任。同一組老師只有相互理解,相互信任,相互關(guān)心,相互幫助,才能共同創(chuàng )建一個(gè)愉快、寬松、和諧的年級教育教學(xué)氛圍,才能共同把學(xué)校的各項工作做得更好。

  2、加強教學(xué)研究,努力提高教育教學(xué)水平。

  按學(xué)校教學(xué)處要求互相聽(tīng)課,教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、備課組長(cháng)20節,其它教師10節,新教師不少于30節,備課組長(cháng)和教研組長(cháng)隔周檢查一次。進(jìn)一步強化備課組工作,提高教研質(zhì)量。各備課組每周都要安排一次集體備課時(shí)間,并充分利用這一固定的`時(shí)間,積極開(kāi)展教研活動(dòng),認真學(xué)習“新課標”,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢、群策群力,認真鉆研教材教法。進(jìn)入新課程階段的任課教師,要積極參加中教研組織的各項培訓活動(dòng),各備課組長(cháng)要嚴格要求,認真做好考勤和組織工作。

  作為初一年級為了新生入學(xué)后能更好的因材施教,班主任和任課教師在新生入校之后要抓緊時(shí)間熟悉學(xué)生,進(jìn)行學(xué)生情況和學(xué)情摸底,結合學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)的指導學(xué)法,備好課、上好課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

  3、堅持實(shí)行月考制度,開(kāi)展豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  根據教學(xué)處要求,本學(xué)期初一年級計劃進(jìn)行兩次月考,考試科目為:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。各備課組認真組織各種考試,做好月考,期中考試,期末考試分析工作,各備課組長(cháng),任課教師和班主任要做好考后分析工作,要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,各備課組長(cháng)可以組織本組開(kāi)展例如,朗誦比賽,學(xué)科競賽等豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。年級也會(huì )配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作。

  另外,任課教師不能只關(guān)注自己所教學(xué)科,也要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生。在九月月考之后,任課教師要查看年級總排名,關(guān)注年級前三十名和年級后二十名中偏科和有優(yōu)勢科目的學(xué)生,與班主任商量,共同確定幫扶目標。密切注意他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習質(zhì)量、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面,以便采取措施制定計劃。促使他們均衡全面發(fā)展,為三年后的中考做準備。

  4、充分發(fā)揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì),明確責任與目標,落實(shí)任務(wù)與要求。

 。1)班主任要樹(shù)立班級品牌意識,開(kāi)展有特色的學(xué)生教育活動(dòng)。

  “見(jiàn)賢思齊”,“活動(dòng)教育人”,這些教育哲言都告訴我們,班級環(huán)境,班風(fēng)建設和班級活動(dòng)對學(xué)生教育的重要性。班主任要樹(shù)立好班級的品牌意識,就要重視班級共同目標和班風(fēng)的建設,通過(guò)有意義的活動(dòng)樹(shù)立正確的集體輿論氛圍,讓學(xué)生在集體中健康成長(cháng),從而班集體成為年級的品牌班集體,班主任也會(huì )成為年級的優(yōu)秀班主任。

 。2)新初一班主任要盡快熟悉學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)初新初一班主任要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級計劃。盡快熟悉學(xué)生,排好學(xué)生座位,確定班委會(huì ),組長(cháng)和科代表,排好值日輪流表等,讓學(xué)生盡快適應初中生活,使得班級工作盡快有序運轉。

 。3)加強對學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在校內不出任何安全責任事故。

  警鐘長(cháng)鳴,繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育,規范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學(xué)生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學(xué)生出勤、衛生等情況,對于曠到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預防教育工作。

 。4)在班主任中大力倡導“三講”、 “四抓”。

  “三講”即 講奉獻、講愛(ài)生、講創(chuàng )新;“四抓” 即抓早、 抓細、抓實(shí)、抓反復;突出責任心意識,強調班主任要多深入班級,善于發(fā)現問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行處理。突出骨干班和青年班的輻射作用,并通過(guò)與老班主任的經(jīng)驗交流活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習和借鑒,積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于自己的實(shí)際工作中。提倡在班級管理上有新招、有特色、見(jiàn)實(shí)效。

 。5)班主任要重視學(xué)生的體育鍛煉。

  班主任在關(guān)注學(xué)生學(xué)習成績(jì)的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生們在體育課上的課堂表現和每學(xué)年的學(xué)生國家體質(zhì)健康的體育測試。對與學(xué)習成績(jì)好但體育差的學(xué)生,可與家長(cháng)聯(lián)系,做好思想工作,配合體育老師督促學(xué)生加強體育鍛煉,讓盡可能多的學(xué)生成為芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生和未來(lái)的北京市三好學(xué)生,教育學(xué)生要重視體育課,為將來(lái)中考體育考試做準備。

 。6)定期召開(kāi)組內班主任會(huì ),加強組內團隊的建設。

  指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法,開(kāi)展班級活動(dòng),搞好班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習、生活的班級氛圍。做到組內的工作,多溝通、交流,形成團結、愉快、合作的工作作風(fēng)。

 。7)班主任老師與任課教師積極配合。

  建立班主任與任課教師交流機制,及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。面向全體學(xué)生,對不同類(lèi)型的學(xué)生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個(gè)別輔導,體現因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高。

 。8)健全德育管理網(wǎng)絡(luò ),樹(shù)立全員育人的意識。

  全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規范和學(xué)習規范。以年級組長(cháng)、班主任為第一責任人,以任課教師、家長(cháng)為協(xié)助責任人,構建立體的德育教育模式。對于個(gè)別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉化孩子。班級存在的問(wèn)題,要做到逐層上報,不能隱瞞。以“轉化一個(gè)人,帶動(dòng)一個(gè)班級;培養一個(gè)班級,帶動(dòng)一個(gè)年級”的工作思路,實(shí)現年級組整體和諧發(fā)展。

 。ǘ⿲W(xué)生德育教育計劃

  1、抓好學(xué)生日常行為規范和養成教育。

  作為起始年級,一定要在學(xué)生行為規范和學(xué)習習慣的養成方面花大力氣。要使學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有一個(gè)良好的開(kāi)端,使各班的班級管理具有規范性。開(kāi)學(xué)第一月將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》作為重點(diǎn)內容進(jìn)行強化學(xué)習。

  根據初一新生的特點(diǎn),制定初一年級行為規范,使養成教育具體化,從細節規范學(xué)生的日常行為,具體做法如下:

  1、進(jìn)校:穿校服重儀表,進(jìn)校說(shuō)聲老師好。

  2、進(jìn)班:交作業(yè)做值日,安靜上好早自習。

  3、上課:鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來(lái)。發(fā)言不忘先舉手,坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。

  4、課間:不追跑不喧嘩,舉止文明記心上。

  5、課間操:集合隊伍快靜齊,動(dòng)作規范做好操。

  6、環(huán)境:優(yōu)美環(huán)境大家愛(ài),“六無(wú)六不”記心上。即做到,“六無(wú)“:地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話(huà)、騎車(chē)無(wú)違章;“六不”:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不浪費糧食。

  7、集體意識:大型活動(dòng)聽(tīng)指揮,集體榮譽(yù)很重要。班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩。

  8、安全:遵紀守法珍愛(ài)生命,在校不做危險游戲,校外遵守法律法規。

  9、離校:不等待不逗留,靜校之前離學(xué)校。值日衛生要做好,離校熄燈關(guān)門(mén)窗。

  10、初一年級目標:文明守紀,做最好的自己。

  2、搞好德育量化和操行評定。

  把《中學(xué)生手則》和《中學(xué)生行為規范》的學(xué)習和運用納入評定范圍,將各班學(xué)生平時(shí)表現逐項量化,并以此為依據,客觀(guān)全面評價(jià)學(xué)生。堅持賞識教育,不放過(guò)細小事件,大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事,樹(shù)立學(xué)生榜樣,創(chuàng )設積極向上的年級氛圍,培養芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生。

  3、開(kāi)展“七學(xué)會(huì )”教育活動(dòng)

  配合學(xué)校開(kāi)展好“七學(xué)會(huì )”教育活動(dòng),即學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,充分利用校園的文化建設的輿論導向作用,對學(xué)生進(jìn)行正面引導,培養學(xué)生的是非觀(guān)和文明習慣,提高學(xué)生的思想認識及道德水平。

  4、抓好班級文化建設。

  圍繞竹文化的班級文化建設為起點(diǎn),從體現竹子精神與竹子品格的班級理念、體現竹子精神與竹子品格的班級行為約定以及竹子盆景、竹子書(shū)畫(huà)、竹子詩(shī)詞等班級環(huán)境,即視覺(jué)識別等多方面著(zhù)手,進(jìn)行班級文化設計。各班配合主題教育做好文化墻的設計和建設,內容要包括班級的共同奮斗目標,光榮榜,學(xué)生作品展示等,為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)好的團結競爭,勤奮樂(lè )學(xué)的集體氛圍。

  5、增強班級的凝聚力,幫助初一新生樹(shù)立集體意識。

  要培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,就應該為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)目標!拔拿靼嗉夡w”無(wú)疑是衡量一個(gè)班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標志。因此要千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性,嚴格要求學(xué)生,健全班級管理制度,從小事做起,一件一件抓訓練,一條一條抓落實(shí),引導學(xué)生積極參與到爭創(chuàng )文明,優(yōu)秀的班級體的活動(dòng)中來(lái)。

  6、定期召開(kāi)年級學(xué)生大會(huì )。

  在開(kāi)學(xué)初、每次大型考試前后、每個(gè)月更換主題活動(dòng)動(dòng)員、年級好人好事表彰、年級突發(fā)事件發(fā)生等,及時(shí)的召開(kāi)年級會(huì ),這些關(guān)鍵時(shí)刻是教育學(xué)生最好的時(shí)機,也是教育最能起作用的關(guān)鍵時(shí)刻,做好年級學(xué)生的教育,疏通和引導工作。

  7、重視學(xué)生干部的培養。

  本學(xué)期年級將有計劃、有目標、分層次的培訓各班學(xué)生干部,健全年級學(xué)生會(huì )組織。培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。讓他們在班級中樹(shù)正氣,起到模范榜樣的作用,成為班主任得力的小助手。

  8、強化學(xué)生自主管理,配合政教處認真抓好每日十項評比。

  每日十項評比內容:不遲到、服飾發(fā)型、文明入校、出勤、自行車(chē)碼放、課間操、教室衛生、個(gè)人衛生、責任區衛生、靜校。

  9、積極調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教育。

  采取定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),電話(huà)和建立短信信息網(wǎng)等形式,及時(shí)的將學(xué)校、年級舉行的各種活動(dòng)向家長(cháng)匯報,使讓家長(cháng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況,能夠主動(dòng)配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

  10、關(guān)注偏常生和后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

  要在情感教育上多下功夫,即通過(guò)激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”、捕捉“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”、扶植“起步點(diǎn)”,有情有意、靈活機智地尋找轉化后進(jìn)生的契機,以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在良性互動(dòng)中,走向健康成長(cháng)的道路。班主任每個(gè)階段要根據各任課老師反饋情況,確定學(xué)困生名單,定期做思想工作,時(shí)時(shí)跟進(jìn),確保班級穩定。

  四、具體工作日程安排:

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)衛生掃除工作,收好假期給初一新生留的寒假作業(yè),班每班選出10人,進(jìn)行年級表彰。

  2、開(kāi)學(xué)典禮。(9月1日),

  3、檢查學(xué)生的發(fā)式,服裝,進(jìn)行禮儀教育。

  4、每天晨檢和中午學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》

  5、召開(kāi)第一次年級班主任會(huì ):交流班主任工作計劃,布置近期任務(wù),解決新班主任困惑和班級問(wèn)題,班主任月交流總結。

  6、各班開(kāi)始進(jìn)行文化墻建設

  7、各班班級干部培訓。

  8、慶祝教師節——“感念師恩”主題活動(dòng)

  十月份:

  1、召開(kāi)年級學(xué)生會(huì ),總結表彰上一個(gè)主題活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行文明禮儀,行為規范教育,幫助初一新生確定學(xué)習目標。展示各班文化建設情況。

  2、運動(dòng)會(huì )的動(dòng)員和安全教育工作。班主任要做好運動(dòng)會(huì )的總結工作,抓住機會(huì )增強集體凝聚力。

  3、組織各班觀(guān)看一部愛(ài)國主義電影,寫(xiě)出觀(guān)后感。(優(yōu)秀作品交流)

  4、配合學(xué)校做好校園環(huán)境衛生檢查。

  5、召開(kāi)班主任會(huì ),做月工作交流匯報和總結,共同交流解決班主任遇到的班級管理問(wèn)題。

  6、組織召開(kāi)年級月考分析會(huì )

  7、進(jìn)行學(xué)生干部培訓

  十一月:

  1、組織好年級期中考試成績(jì)分析會(huì )

  2、準備召開(kāi)好年級第一次家長(cháng)會(huì )。

  3、收聽(tīng)法制講座。

  4、班主任會(huì ):總結交流和做好召開(kāi)第一次年級家長(cháng)會(huì )的準備。

  5、召開(kāi)年級學(xué)生會(huì )。

  十二月:

  1、校園環(huán)境衛生檢查。

  2、12.9朗誦比賽。

  3、“頌竹、詠竹”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng )作大賽。繪畫(huà)、手工、電腦作品展。

  4、年級學(xué)生會(huì )

  5、年級班主任會(huì )

  6、迎新年班級聯(lián)歡。

  XX年一月:

  1、期末評先和表彰

  2、放假前安全教育。

  3、年級任課老師做好電腦成績(jì)登統,班主任給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)和上交各種材料。

  4、布置寒假作業(yè)

一年級班級的工作計劃3

  一、一年級學(xué)生特點(diǎn)簡(jiǎn)介

  在幼兒園時(shí)期,孩子都是以“玩”為主,而小學(xué)階段,就要系統地學(xué)習和掌握知識技能,接受良好行為規范的訓練和約束,還要參加各種集體活動(dòng)。孩子能否從幼兒園時(shí)期的生活順利過(guò)渡到小學(xué)生活,就需要學(xué)校為孩子們建設適應該年齡特點(diǎn)的班級文化以改變孩子們的學(xué)習環(huán)境,從而有意識地喚起孩子的自我意識。在一年級的班級文化建設中,我們最主要的是讓孩子們知道:我們是小學(xué)生了。圍繞“我們是小學(xué)生了”這一主題設計“潤物細無(wú)聲”的行為習慣、文明禮儀、團結友愛(ài)等內容的班級文化。

  二、班級文化建設目標

  1、用朗朗上口的行為規范用語(yǔ)裝扮我們的教室,讓孩子們在耳濡目染中做一名行為規范的合格小學(xué)生。

  2、教會(huì )我們的孩子們做一個(gè)懂文明、守秩序的小學(xué)生

  3、含有真善美含義的學(xué)生作品裝扮教室,感化我們孩子那一顆顆稚嫩而又純潔的心。

  4、營(yíng)造一個(gè)溫馨,充滿(mǎn)快樂(lè )色彩的學(xué)習環(huán)境,讓孩子們健康、快樂(lè )的'成長(cháng)。

  5、引導孩子們了解學(xué)校的學(xué)習模式,想高年級的哥哥姐姐學(xué)習學(xué)校的正確的學(xué)習、生活方式。

  6、成長(cháng)永遠是孩子們生命的主旋律,與成長(cháng)相關(guān)的評比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。

  7、培養孩子們積極、向上地學(xué)習勁頭和團結、友愛(ài)的良好班風(fēng)。三、班級中隊名稱(chēng):小腳丫中隊(丫丫的中隊)

  成長(cháng)的腳步一步步向前,丫丫中隊的孩子們用自己的雙腳走在成長(cháng)的花園里。那兒有健康、快樂(lè )的小丫丫們,還有懂文明、守秩序的小丫丫們,更有帶著(zhù)真善美學(xué)習、成長(cháng)的小丫丫們。

  班呼:我學(xué)習我努力我創(chuàng )造我成功

  班訓:學(xué)會(huì )生活學(xué)會(huì )學(xué)習,挑戰自我直到成功

  三、班級文化建設具體實(shí)施方案

  1、行為規范標語(yǔ)

  行為規范用語(yǔ)必須讓一年級的孩子們讀起來(lái)朗朗上口。當他們在課間無(wú)聊的時(shí)候,有興趣讀一讀板報上的行為規范用語(yǔ)。這就使得孩子們在無(wú)意中學(xué)習到了班級文化建設中的主要內容。

  鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習用品擺放好。

  不說(shuō)話(huà),靜息好,等待老師來(lái)上課。

  課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),老師提問(wèn)認真聽(tīng)。

  答問(wèn)題,聲響亮,認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)棒。

  兩課操,認真做,集會(huì )站隊快齊靜。

  不追逐,不打鬧,安全責任牢記心。

  吃中餐,守紀律,學(xué)習生活兩不誤。

  愛(ài)勞動(dòng),講衛生,紙屑果皮不亂扔。

  小學(xué)生,要記清,好習慣養成益終生!

  2、文明禮儀用語(yǔ)的播種

  文明禮儀也可以在班級板報上貼一些朗朗上口的標語(yǔ)。比如:輕聲慢步走樓道,遇到老師問(wèn)聲好!也可以在班級板報上“種下”一棵禮貌樹(shù)。利用教育教學(xué)的機會(huì ),告訴我們的孩子:禮貌樹(shù)上的果實(shí),每個(gè)孩子都可以去摘取。吃下這些果實(shí)之后,我們將成長(cháng)為一個(gè)懂文明和禮貌的人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  3、向高年級哥哥姐姐學(xué)習良好的行為習慣,以適應小學(xué)生學(xué)習生活(在板報上貼照片)

  俗話(huà)說(shuō):見(jiàn)賢思齊。高年級孩子們做得好的照片分門(mén)別類(lèi)地貼在板報上,班主任再加以宣揚。孩子們在潛移默化當中定能夠學(xué)習到許多良好的行為習慣。

  4、班級評比欄建設

  班級評比欄的設計以成長(cháng)為主題。每在成長(cháng)樹(shù)上貼上一個(gè)有自己名字的小腳丫,代表自己在某一方面成長(cháng)了一點(diǎn),成長(cháng)的腳步又向前走了一步。每一周全班進(jìn)行一次評比,看看誰(shuí)貼上去的小腳丫最多,表明那個(gè)小朋友在成長(cháng)的道路上走得最快。

  5、班級盆栽建設

  用綠色的植物,讓孩子們的學(xué)習環(huán)境充滿(mǎn)綠意。充滿(mǎn)朝氣的孩子們和生機勃勃的植物天天在一起生活、學(xué)習,愿孩子們的心跟植物一樣充滿(mǎn)生命力。

  6、班級圖書(shū)角建設

  班級圖書(shū)角的設計一定要整潔,分類(lèi)明確。當孩子們閑暇、無(wú)聊的時(shí)候,我們能夠用的書(shū)籍來(lái)滋養他們的靈魂。

一年級班級的工作計劃4

  讀書(shū)讓人變得更加聰穎!就是的,從讀書(shū)中,我們知道“凡事預則立,不預則廢!币虼,為了更好的做好自己的班主任工作,為了使自己每天的工作高效有序,為此制定了這個(gè)學(xué)期的班級工作計劃。

  一、班級奮斗目標:

  在故事的引領(lǐng)中不斷成長(cháng)。一年級的孩子,在認識問(wèn)題,處理事情上更多的是幼稚,因此,班主任的指引特別重要。這個(gè)學(xué)期,我想通過(guò)我靜心選擇的故事系列,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活,了解班級的生活,學(xué)會(huì )尊重他人,關(guān)愛(ài)集體,并且能做到學(xué)習活動(dòng)積極向上。

  二、師生基本情況分析:

  對于自己的班級,自己始終懷揣夢(mèng)想,因此,孩子的成長(cháng)每時(shí)每刻都記掛在自己心中。我們的孩子,有特別優(yōu)秀的,有需要非常努力才能獲取成功的,也有即使付出自己的努力,也很難達到一般的水平的。但是,我卻堅信,所有的孩子都是發(fā)展的,他絕對不是一個(gè)被我們任何一個(gè)老師所看定認準的模型。也就是說(shuō),現在的樣子,絕對不能決定他將來(lái)的樣子。對于我們班的家長(cháng),我也對他們抱有同樣的心理,只要自己真心對待我的合作伙伴,他們也一定會(huì )真心回報我自己!因此,今后四年半的時(shí)間,孩子們一定會(huì )給我驚喜!家長(cháng)也一定會(huì )給我點(diǎn)燃前行的希望。只要我相信他們,只要他們自己一直堅持努力,成功一定會(huì )垂青于我們!這是一種信念,是一種夢(mèng)想,更是獲取成功的力量!所以,我堅信,我能帶好我們這個(gè)班級。

  三、班級管理的方法與措施:

  1、班務(wù)工作的管理班務(wù)工作是最復雜,當然也是最長(cháng)久的一項工作。這是平時(shí)中占最大比重的工作。因此,讓孩子成為自己管理自己的.主人,才是我需要迫切完成的一個(gè)任務(wù)。因此,我確定的方法是:培養班干部,讓班干部成為我的左膀右臂。這個(gè)學(xué)期,從競選班干部開(kāi)始。孩子自己登臺演講,學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的具體職責范圍,發(fā)放班干部聘任書(shū)。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的班干部培訓,定期召開(kāi)班委會(huì )。班干部帶頭,做好我們的班級管理。

  2、制度管理,制定我們班自己的簡(jiǎn)單有效的班規,每時(shí)每刻提醒孩子按照我們班規中要求的去做事。讓自己的班級工作,讓規章制度說(shuō)話(huà)。再有就是學(xué)生各方面的考評制度。

  3、在活動(dòng)能夠中引領(lǐng)班級前行。我們的班會(huì ),我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng),將成為我們班級成長(cháng)的主陣地。故事的力量永遠是偉大的。尤其是對一年級的孩子!因此,這個(gè)學(xué)期我的班級工作就是以培養孩子的情商,培養孩子良好的行為習慣!首先我開(kāi)始選擇合適的書(shū)籍,經(jīng)過(guò)征求別的老師的意見(jiàn),自己上網(wǎng)的搜索,我確定了這樣的書(shū)籍,作為我們行為習慣情商的培養教材!缎⊥貌ζ犯耩B成系列》《歪歪兔行為習慣系列互動(dòng)圖畫(huà)書(shū)》《影響孩子一生的情商故事》,這些書(shū),我已經(jīng)網(wǎng)購,幾天就可以收到。

  我希望我能靜心走進(jìn)書(shū)籍,選取教育點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事,走進(jìn)孩子日常的學(xué)習生活,更走向孩子美好的明天!這次的情商教育,我將把他作為一個(gè)課程去做。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事,更重要的是讓他們懂得故事所講述的道理,明確自己今后要怎樣做。而且,通過(guò)故事的引領(lǐng),我還要通過(guò)不同的活動(dòng),讓我們的所學(xué)在活動(dòng)中延續,從而讓孩子在活動(dòng)中運用學(xué)到的知識,讓我們提取的態(tài)度價(jià)值觀(guān)真正走進(jìn)孩子的內心,讓我的孩子,每天的心情都陽(yáng)光燦爛。一切教育都從故事起,一切改變都從心態(tài)開(kāi)始,因此,對孩子情商的教育,就作為我最重要的一個(gè)育人課程去做!

  4、家校溝通的更加和諧家長(cháng)作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長(cháng)參與班級的管理,也將是我班級工作的一個(gè)重點(diǎn)。決定用教育書(shū)籍引領(lǐng),讓家長(cháng)真正向教育孩子邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期,我給家長(cháng)推薦閱讀《愛(ài)學(xué)習會(huì )學(xué)習能學(xué)習》這本書(shū),讓關(guān)注孩子成績(jì)的家長(cháng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習習慣。這個(gè)學(xué)期,我會(huì )一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書(shū),帶領(lǐng)家長(cháng)一起走進(jìn)教育。而且,定期和家長(cháng)交流,舉行聯(lián)誼會(huì ),參與戶(hù)外運動(dòng),也將成為我家校溝通的主要做法。

  5、班級工作的成功,更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠矚和辛勤付出。因此,這個(gè)學(xué)期,我也將不斷讀書(shū),多學(xué)習有關(guān)班主任工作的方法,從而及時(shí)運用到班級工作中進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐的過(guò)程中不斷反思自己的行為,讓反思寫(xiě)作成為自己每天必須要做的事情。每天150字的班主任反思,自己一定努力堅持下去。

一年級班級的工作計劃5

  剛踏入學(xué)校大門(mén)的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習環(huán)境還不適應,學(xué)生沒(méi)有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育,本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的班內氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,特制定本學(xué)期班級工作計劃。

  一、班級基本情況:

  本班現有學(xué)生37人,孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著(zhù)生理和心理發(fā)展的重要轉折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會(huì )出現“違規”現象;伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現打鬧,告狀等現象;在學(xué)習活動(dòng)方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,學(xué)習活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規教育,強化行為習慣的養成。

  良好行為習慣的養成是一項長(cháng)期的工作,要長(cháng)期抓,持之以恒。一年級學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),我班制定了"班規"兒歌,并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習

  態(tài)度、講究衛生等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓練和指導,嚴抓學(xué)生的日常行為規范。 老師要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校,從他們違紀中去分析、走進(jìn)兒童的內心世界,注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。使學(xué)生從小養成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力。

  1、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài),不打架、不罵人。

  2、進(jìn)行遵守紀律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來(lái)上課。

  3、進(jìn)行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護意識。因此,增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。確實(shí)加強安全紀律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒,沒(méi)有老師指導不得攀爬單雙杠,以免發(fā)生危險,在校時(shí)間嚴禁隨意出校門(mén)。廁所存在安全隱患,提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬(wàn)注意安全,剛入學(xué)時(shí)老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生上廁所,并對學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)教育。充分利用班會(huì )或上課時(shí)間加強安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認識到安全確實(shí)重要。 在對他們“說(shuō)”的同時(shí),更注重教他們“做”。

  4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習的教育,通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處、形成“認真學(xué)習光榮、不認真學(xué)習可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。

  5、進(jìn)行講衛生的教育。剛入學(xué)時(shí),要利用課余時(shí)間或打掃衛生的時(shí)間,老師親自和學(xué)生打掃衛生,教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生,再漸漸給他們鍛煉的機會(huì ),使他們從小養成良好的衛生習慣。

  6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,針對學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現狀,他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,自理能力極差極差的現狀,向學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做,使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

  7、進(jìn)行不吃零食的教育。剛入學(xué)的學(xué)生,每天口袋或書(shū)包里裝著(zhù)或多戓少的零食,多數都是垃圾食品,有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現狀,老師利用上課或班會(huì )時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害,既不衛生,又久對身體健康不利,讓學(xué)生從內心深處拒絕零食。對個(gè)別不聽(tīng)勸告的同學(xué),和家長(cháng)聯(lián)系。

 。ǘ┳ズ冒嗉壐刹康'培養工作,使他們成為老師的小助手。

  這學(xué)期,成立七個(gè)小組,小組內輪流當組長(cháng),從一開(kāi)始的收發(fā)作業(yè)本,指導衛生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開(kāi)始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現的機會(huì ),選出有自信心、有管理能力的小干部,同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開(kāi)評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

 。ㄈ┳龊门c家長(cháng)的聯(lián)系工作。

  本學(xué)期伊始,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)對孩子的學(xué)習內容及在學(xué)校各方面的表現心中有數,以便有針對性地進(jìn)行指導和教育。特別是對于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),這項工作尤為重要。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。老師要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

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  關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生,應投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現有特長(cháng)的學(xué)生,并加以培養引導,對表現異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話(huà)與學(xué)生交談,創(chuàng )設良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

一年級班級的工作計劃6

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定小學(xué)班主任班級管理工作計劃如下:

  一、常規教育方

  從幼兒園踏入小學(xué),學(xué)生們充滿(mǎn)了新奇,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的'榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,比如:可以利用文明班的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、班級工作計劃。

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展跳繩,做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,靜而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、學(xué)校衛生工作計劃

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生,要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他地方

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如,文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

一年級班級的工作計劃7

  一,班級概況

  本班共有學(xué)生16人,其中男生11人,女生 5人;學(xué)生年齡較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。

  二,指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示學(xué)校小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  三,工作思路

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。

 。ǘ┳ズ脤W(xué)生的常規教育,養成良好的學(xué)習習慣。

  1、利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統教育。

  3、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ╅_(kāi)展合作學(xué)習,增進(jìn)學(xué)生合作意識

  1、古人曾說(shuō),治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的.催化劑。因此,我計劃等學(xué)生稍能適應學(xué)校生活,養成良好學(xué)習習慣后,根據學(xué)生情況,在班級里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,完成預期的學(xué)習任務(wù),并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動(dòng)意識。同時(shí),在班內經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,如:說(shuō)話(huà)比賽,書(shū)寫(xiě)比賽等,提高他們的語(yǔ)文水平,發(fā)展團隊意識。

  2、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  3、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

 。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生做課間操,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

  3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

  4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄎ澹、加強安全工作,強化安全管理

  在本學(xué)期內,我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時(shí)提醒。并且認真按照學(xué)校要求,利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種安全主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)進(jìn)行溝通,增強家長(cháng)的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

 。┘訌娕c家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對15位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  四,具體安排

  九月份

  1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生行為規范》。

  3、慶祝教師節,教學(xué)生對每位任課教師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  4、評選“守紀之星”

  十月份

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,認識我們的國旗國徽。

  2、鞏固學(xué)生的學(xué)習習慣。

  3、培養班干部隊伍。

  4、評選“愛(ài)國之星”。

  十一月份

  1、培養學(xué)生的自理能力。

  2、訓練學(xué)生的衛生習慣。

  3、評選“自理之星”。

  十二月份

  1、入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。

  2、聘請高年級小輔導員,訓練學(xué)生入隊儀式。

  3、訓練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué)。

  4、評選“友愛(ài)之星”。

  一月份

  1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持長(cháng)跑鍛煉,培養學(xué)生持之以恒的毅力。

  2、引導學(xué)生形成正確的學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法。

  3、開(kāi)展講故事比賽,培養學(xué)生的閱讀興趣。

  4、評選“學(xué)習之星”。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。

一年級班級的工作計劃8

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,以行為習慣養成教育為重點(diǎn),結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng),創(chuàng )造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級。

  二、班級基本情況

  本班由62位剛入學(xué)的新生組成。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一星期的接觸了解,發(fā)現大多數學(xué)生天真活潑,喜歡學(xué)校生活,能聽(tīng)從老師的教導。由于年齡小,學(xué)生的自制能力差,愛(ài)吃零食,注意力不集中,亂丟垃圾等許多不良行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  針對本班新生的特點(diǎn),確定本學(xué)期重點(diǎn)為從熟悉校園生活入手,緊抓常規教育,幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名真正的小學(xué)生,讓每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。

  三、班級奮斗目標

 。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面,養成良好的養成教育。

 。ǘ┡囵B學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構建一個(gè)團結向上的集體。

  四、班級管理措施

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

 。ǘ┘o律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。

 。ㄈ﹦趧(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

 。ㄋ模┬l生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄎ澹┌踩逃矫

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

  五、班干部的培養方面

  一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我積極采用激勵方法,表?yè)P表現好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài),觀(guān)察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  六、加強與家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  七、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

  一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙,就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn),還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心,關(guān)心和愛(ài)護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),愛(ài)嚴結合,細致入微,一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。

  還給孩子們一個(gè)金色的'童年,這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  八、工作安排

  九月份

  1、開(kāi)學(xué)典禮,引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練。

  2、制訂《班級公約》和班級工作計劃,組織隊員們學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、學(xué)唱《小學(xué)生日常行為規范三字歌》。

  3、開(kāi)展“我是最棒的”班干部競選活動(dòng),選好班干部,并進(jìn)行培訓。

  4、結合“教師節”開(kāi)展“老師,您辛苦了!”中隊活動(dòng),了解老師的工作,體味當老師的辛勞,從小學(xué)會(huì )關(guān)心、體貼他人。

  5、向學(xué)生宣講9月17日“國際和平日”的有關(guān)知識。

  6、開(kāi)展中秋節聯(lián)誼活動(dòng)。

  十月份

  1、學(xué)唱愛(ài)國歌曲,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷。

  2、利用10月4日“世界動(dòng)物日”,開(kāi)展一次“我和動(dòng)物交朋友“的活動(dòng)。

  3、加強養成教育的開(kāi)展活動(dòng),培養學(xué)生養成良好的行為習慣。

  4、做好各方面安全教育工作。

  5、加強對潛能生的跟蹤工作。

  十一月份

  1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽。

  2、舉辦“我愛(ài)大自然”的秋游活動(dòng)。

  3、以“消防宣傳日”為契機,積極開(kāi)展消防知識講座,舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫(huà)比賽。

  十二月份

  1、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流會(huì )。

  2、召開(kāi)家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )。

  20xx年元月

  1、舉行“慶元旦”游藝會(huì )。

  2、復習迎考,總結布置寒假工作。

  其他方面:

  1、體育衛生工作

 。1)配合學(xué)校做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,并通過(guò)家校聯(lián)系取得家長(cháng)配合,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。

 。2)認真參加體育鍛煉,提高班級的體育達標優(yōu)秀率。

 。3)認真做好課間操,鍛煉好身體。

  2、安全工作:

  利用周會(huì )經(jīng)常對學(xué)生宣傳安全知識,比如:交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開(kāi)展以安全教育為主題的班隊活動(dòng),以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,切實(shí)增強隊員們的安全意識。

一年級班級的工作計劃9

  班級情況分析

  本學(xué)期本班轉走一名學(xué)生,轉來(lái)一名學(xué)生,現共有45人,其中男生23人,女生22人。經(jīng)過(guò)我對班級學(xué)生的深入了解,知道班中的絕大多數孩子能主動(dòng)地去學(xué)習,遵守紀律、講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),做好某件事?梢灿猩贁祵W(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,也有一些孩子自律性差,因此,需要老師多次強調。在這學(xué)期,我將很好的利用班委會(huì )成員,讓他們管理和約束班中同學(xué),并敦促他們養成良好的學(xué)習習慣以及生活習慣。同時(shí),老師帶領(lǐng)各小組組長(cháng)認真監督各組員,使全班同學(xué)都能積極努力學(xué)習,成為優(yōu)秀的小學(xué)生。

  班級奮斗目標

  人人努力、進(jìn)步、成功,擁有智慧,擁有快樂(lè ),在快樂(lè )中成長(cháng)。人人有發(fā)展,人人爭做“我能行”的好學(xué)生,最終養成了良好的學(xué)習和生活習慣。

  具體工作及措施

  了解學(xué)生的活動(dòng)情況,根據情況:

  抓好常規工作,根據小學(xué)生的特點(diǎn),上好第一次的收心教育,通過(guò)班會(huì )、晨會(huì ),利用《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》來(lái)強化常規,通過(guò)對比,讓學(xué)生遵守紀律,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。以實(shí)行崗位責任制讓學(xué)生管理門(mén)窗、擦欄桿、做值日、監督課間紀律和間操、做好圖書(shū)管理,做好晨讀等等,培養學(xué)生良好的養成教育。

  做好月訓練工作。每月都按照月訓練要求,認真組織開(kāi)展月訓練工作,每周表?yè)P做的好的同學(xué),對一些同學(xué)需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴進(jìn)行監督。同時(shí),老師將這樣的情況在下一周做好監督,教育。按時(shí)評比出每月的小標兵。這樣繼續規范了學(xué)生的行為,同時(shí)把一些有用的方法延續下去,在日后的工作中揚長(cháng)避短。

  最終使學(xué)生行為進(jìn)一步規范化。利用班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)內容,同時(shí)利用板報進(jìn)行很好的宣傳,通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的'信息進(jìn)一步做更加細致的強調與教育,使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(cháng)。做好個(gè)別學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育宣傳工作;安全教育工作;學(xué)校教育與家庭教育相結合共同教育好學(xué)生,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。人人努力、進(jìn)步、成功,擁有智慧,擁有快樂(lè ),在快樂(lè )中成長(cháng)。因此,今后的工作我將繼續努力加創(chuàng )新,使工作更上一個(gè)臺階。

  結合月訓練開(kāi)展班級月主題教育活動(dòng)

  3月安全教育

  4月好習慣伴我行

  5月文明語(yǔ)言與我共成長(cháng)

  6月杜絕亂扔,從我做起

  落實(shí)月訓練措施

  1.充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習月訓練重點(diǎn)內容,日常時(shí)強化常規;

  2.合理利用升旗儀式、讀課外書(shū)、重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)和學(xué)習中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活;

  3.班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,隨時(shí)向老師匯報,老師進(jìn)行談話(huà),強調,監督,最后評出“最佳小標兵”;

  4.老師一定要緊跟班,了解、發(fā)現學(xué)生在校的表現,通過(guò)家長(cháng)的積極配合,對學(xué)生的行為進(jìn)一步規范化。

  班級責任制

  班規班約

  進(jìn)校:準時(shí)到校、注意禮儀、服飾整潔。

  早讀:自覺(jué)朗讀、惜時(shí)守紀。

  兩操:準時(shí)到場(chǎng)、隊列整齊、動(dòng)作到位。

  課堂:遵守紀律、認真聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦、積極參與。

  午寫(xiě):保持安靜、不喧嘩、不打鬧。

  值日:認真負責、及時(shí)到位、關(guān)愛(ài)集體令同學(xué)滿(mǎn)意。

  作業(yè):獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時(shí)訂正。

  責任分工

  班委成員會(huì )

  班長(cháng)(分管衛生):丁xx(管理衛生角)

  副班長(cháng)(體育委員):徐xx(分管間操和集隊的紀律)

  副班長(cháng):苗xx(分管晨讀的紀律)

  語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)習委員:張xx秦xx

  衛生委員:陳xx(檢查個(gè)人衛生)

  圖書(shū)管理:張xx秦xx

  責任崗分工

  責任崗分工:連廊門(mén)和班內玻璃:陳xx魯xx

  擦飲水機和電腦柜、擦講桌:楊x

  洗連廊地:丁旺x側廊道:吳xx

  側廊道墻壁:段xx陳xx洗垃圾桶:楊xx郭xx拖洗男廁:張xx劉x

  前門(mén)、后門(mén)、衛生間門(mén):劉xx窗臺及相應的墻:楊x

  欄桿、瓷磚:付xx白xx韓xx

  值日生:

  一組:杜xx武xx焦xx馬xx盧xx孫x

  二組:安xx田xx魯xx靳xx李xx張xx

  三組:楊xx張xx李xx張xx李xx徐xx

  四組:李xx王xx秦xx苗xx張xx邱xx

  五組:聶xx聶xx張xx鄭xx魯xx孟x(chóng)x

  責任制獎懲措施

  老師要做到腿勤、嘴勤,堅持天天檢查,天天督促。在每周一做了總結后,對需要改進(jìn)的地方提出建議,同時(shí)對需要激勵的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,需要懲罰的學(xué)生進(jìn)行懲罰,具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩(shī)、為班內做一件好事等。

一年級班級的工作計劃10

  一、學(xué)生現狀分析:

  七年一班共有25名學(xué)生,10名女生,15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、本學(xué)期我班的基本目標是

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的`學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)習情況:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  四、班級主題活動(dòng)安排:

  第一周1?偨Y寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2。抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

  班級管理工作計劃,

  第二周1。進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  2。繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

  第三周1。繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

  2。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  3。組織好“三好”評比條件的學(xué)習,并完成“三好”評選工作。

  第四周1。繼續抓好常規教育。

  第五周1。培養學(xué)生的參與意識和集

  體主義精神。

  第六周1。繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  第七周1。期中考試動(dòng)員,考風(fēng)、考紀教育。

  2。培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第八周1。向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教育。

  第九周1。期中考試。

  第十周1?偨Y期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2。繼續抓好法制和安全教育,做好假前的準備工作。

  第十一周五一放假

  第十二周1。進(jìn)行尊敬父母的教育。

  2。做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準備工作。

  第十三周1。勞動(dòng)實(shí)踐。

  第十四周1?偨Y勞動(dòng)實(shí)踐情況。

  2。培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

  第十五周1。再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  2。繼續抓好課堂常規教育。

  第十六周1。制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2。搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。

  第十七周1。繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

  第十八周1。期末復習總動(dòng)員。

  第十九周1。期末考試。

  第二十周1。進(jìn)行勤儉節約教育。

  2。加強安全教育

一年級班級的工作計劃11

  一、本學(xué)期班級概況

  我班有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人,學(xué)生數量較多,不利于管理。加上學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。

  二,指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示實(shí)小小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  三、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。

  (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統教育。

  3、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間操,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

  3、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的'心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)加強與家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)校訊通和班級博客密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  四,具體安排

  九月份:

  1、養成教育。

  2、學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、經(jīng)典誦讀。

  4、尊敬師長(cháng)教育。(看視頻)

  5、養成教育,如何洗手,如何做值日。

  6、學(xué)做《眼保健操》

  十月份

  1、敬老愛(ài)老教育。(看視頻。二十四孝)

  2、預防流感知識講座

  3、經(jīng)典誦讀

  十一月份

  1、長(cháng)跑比賽

  2、經(jīng)典誦讀

  3、講故事比賽

  十二月份

  1、跳繩比賽

  2、經(jīng)典誦讀。

  3、新年聯(lián)歡

  一月份

  1、學(xué)生期末評價(jià)。

  2、安全教育

一年級班級的工作計劃12

  一、班級基本情況

  本班共有40名學(xué)生,其中有15來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好,有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。

  二、指導思想

  為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

  三、基本工作要點(diǎn)

  1.向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣班主任工作計劃,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3.向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌,講文明,守紀律,講衛生的'好少年。

  4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  四、具體措施

  1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  五、班級主要活動(dòng)內容

  1.組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動(dòng),安定情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸,排位,進(jìn)行教育。

  2.向學(xué)生進(jìn)行尊師教育,在教師節到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,向老師問(wèn)好,出版第一期黑板報。

  3.提高學(xué)生的集體向心力,開(kāi)展班級拔河比賽。

  4.慶祝國慶,選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

  5.開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維,參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。

  6.向學(xué)生進(jìn)行安全教育,觀(guān)看《關(guān)愛(ài)明天》電影。

  7.組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

  8.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評選文明學(xué)生。

  9.組織學(xué)生參加!捌咔砂濉爆F場(chǎng)選拔賽。

  10.抓好學(xué)生的寫(xiě)字,組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。

一年級班級的工作計劃13

  一、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的班內氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,爭當文明班集體。通過(guò)一年級上學(xué)期學(xué)習,學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習有了一定的了解,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)已不是陌生的。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

  二、工作重點(diǎn)及要求

  1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。

  3、建立一支強有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,讓他們團結協(xié)助,各負其責,學(xué)會(huì )自己管理自己,培養學(xué)生的組織能力、協(xié)調能力。

  4、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)、學(xué)習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進(jìn)。

  5、利用晨會(huì )、班會(huì ),開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義教育、理想等各項活動(dòng),使各項活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  6、繼續落實(shí)開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學(xué)生行為習慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

  7、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  8、做好家校共育工作,與家長(cháng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(cháng)的教育合力。

  三、工作措施

  1、德育方面

  (1)充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.。將在班級開(kāi)展評星活動(dòng),負責監督檢查學(xué)生的'日常行為,進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“每日之星”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  (2)合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  (3)充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  2、紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  (1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

  (2)課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開(kāi)展,“跳繩、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀律的空間。

  3、衛生方面

  講究衛生很重要,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤。

  (2)班級衛生:每天分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育

一年級班級的工作計劃14

  一、 指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。

  二、 班級現狀分析:

  本班本學(xué)期共有50人,其中男生39人,女生11人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  三、主要工作及目標:

  1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》。

  2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  3、抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。

  4、結合“三八”等各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  5、加強安全教育,利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  6、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  7、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,比如假日活動(dòng)收費,這些都需要家長(cháng)的支持。只有取得了家長(cháng)的信任,我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

  四、具體工作措施

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、 常規教育方面

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的`學(xué)習和生活習慣。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

 。ㄒ唬┱n堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。

 。ǘ┬l生方面:

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  三、具體活動(dòng)安排:

  三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學(xué)生樂(lè )于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時(shí),加強課間紀律。教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護。培養學(xué)生團結友愛(ài)。

  四月:培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流,初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校的規范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。(組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),搞好新疆文化月)

  五月:培養學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習別人的長(cháng)處,彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,強化學(xué)校的常規教育。加強課堂紀律。

  六月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛生教育?偨Y執行學(xué)校規人

  五、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。

一年級班級的工作計劃15

  一、指導思想:

  高舉XXX理論偉大旗幟,貫徹落實(shí)黨的十六大精神,進(jìn)一步解放思想,事實(shí)求是,抓住機遇,開(kāi)拓創(chuàng )新,深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校班級精神文明建設。在新的學(xué)期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。

  二、具體工作措施:

  1、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育等有機地統一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。必須重視德育工作,要在德育總體目標和學(xué)生成長(cháng)規律中按照本年級的德育內容和要求,在培養學(xué)生的思想品德和行為規范方面,有針對性地開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育以及文明習慣養成教育。

  2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強德育與學(xué)生生活和社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長(cháng)的特點(diǎn),加強學(xué)生的心理健康教育,要培養學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會(huì )生活的能力。

  3、按照,堅持開(kāi)展少先隊愛(ài)國主義系列活動(dòng);堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗,堅持社會(huì )實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì )和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì )主義、愛(ài)國主義、集體主義教育的實(shí)驗。在養成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規范訓練為主體;積極開(kāi)展"在校是個(gè)好學(xué)生","在家是個(gè)好孩子","在社會(huì )是個(gè)好公民"的養成教育實(shí)驗,開(kāi)展"創(chuàng )雙好、講四美"的校園精神文明建設活動(dòng),積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗,要把三好學(xué)生按比例評選改為按標準量化評選。

  4、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新的意識,切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣,重視培養學(xué)生收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問(wèn)題的能力,語(yǔ)言文字表達能力以及團結協(xié)作和社會(huì )活動(dòng)的能力。

  5、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負擔。

  6、樹(shù)立健康第一的指導思想,切實(shí)加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,養成堅持鍛煉,身體的良好習慣。

  7、認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區及個(gè)人清潔檢查制度。

  8、對學(xué)生加強安全教育,上好每周的.安全教育課,防患于未然。

  9、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。

  10、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(cháng),培養其個(gè)性和興趣愛(ài)好。

  三、本學(xué)期班工作具體安排

  二月份:

  1、訂好班、科計劃,迎接新科學(xué)的到來(lái)。

  2、改選班干部,做好勞動(dòng)輪值工作。

  3、出好第一期黑板報。

  4、組織學(xué)生學(xué)習和

  5、向同學(xué)們提出學(xué)習、紀律衛生等方面的要求。

  三月份:

  1、出好第二期黑板報,主題以綠化祖國,美化校園為主。

  3、小結本月的各方面情況,做好。

  4、做好隊活動(dòng)常規評比工作,對學(xué)生進(jìn)行"十不行為規范"的教育,教育學(xué)生做個(gè)合格的公民。

  四月份:

  1、進(jìn)行家訪(fǎng)工作。

  2、培養“五自”能力。

  3、搞好興趣小組的組織工作。

  4、進(jìn)行學(xué)習、紀律、衛生小結,表?yè)P做得好的同學(xué),并提出新要求。

  五月份:

  1、繼續進(jìn)行家訪(fǎng)工作。

  2、完成。

  3、開(kāi)展安全知識競賽活動(dòng)。

  4、評選出文明小天使。

  六月份:

  1、制定復習計劃,認真好復習課,對學(xué)生進(jìn)行總復習的動(dòng)員。

  2、繼續加強思想教育,對雙差生進(jìn)行補漏補缺的工作。

  3、繼續抓好衛生清潔工作和包干區的保潔工作。

  4、寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。

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