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學(xué)年下學(xué)期工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)年下學(xué)期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃1
伴隨著(zhù)春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學(xué)習新方案》，由此我們大班的八名老師因做好學(xué)期前的課程討論計劃。我們年級組一共有八個(gè)班，每個(gè)班兩個(gè)老師安排好本班的課程，做好每科的課前準備。我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛(ài)心、服務(wù)社會(huì )的理念、團結合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學(xué)習型組織中不斷完善自身。
一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：
1、做好新生的安撫、穩定情緒的工作。其中包括孩子與家長(cháng)兩方面。
2、有效利用時(shí)間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我學(xué)習和修煉上。
3、注重“四個(gè)有序”的培養，建立良好的班級氛圍，在有序的環(huán)境中學(xué)習和工作。
4、結合大班級的實(shí)際，以“幼小銜接”為主線(xiàn)，將幼兒期的全語(yǔ)言、數學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì )貫通，提高英語(yǔ)的口語(yǔ)，讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的交流短語(yǔ)，形成我園的.特色課程。
5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。
6、倡導“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書(shū)”，教師根據自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習的導向，通過(guò)書(shū)本的指引與實(shí)際工作結合，在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì )與大家分享，共同發(fā)展。
7、安全合理的安排體能活動(dòng)、提高幼兒的身心發(fā)展。
8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動(dòng)。
9、堅持每周一升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。
10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場(chǎng)地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現力。
二、教學(xué)言論
數學(xué)方面：于上學(xué)期的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，幼兒能寫(xiě)出1—50的數字，但個(gè)別幼兒還是存在著(zhù)差距，在認寫(xiě)數字還不是很掌握。例如大四班的林彥旻小朋友常常把5反過(guò)來(lái)寫(xiě)，糾正了幾次他還是改正過(guò)來(lái)了。這學(xué)期我們在數學(xué)上需引導幼兒正確地學(xué)會(huì )手指算，并經(jīng)常地考考孩子們的心算能力。加強幼兒的分解與組成的認識，學(xué)習10以?xún)鹊姆纸饨M成，面積守恒、長(cháng)短守恒，認識錢(qián)幣等課程。數學(xué)體現有點(diǎn)薄弱，這學(xué)期需加強！
語(yǔ)言方面：增強幼兒的語(yǔ)言表達能力，提高幼兒的膽量，課堂上應組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒積極參與到活動(dòng)當中來(lái)，讓幼兒多說(shuō)、認真傾聽(tīng)幼兒的想法及鼓勵她們！認識書(shū)中漢字，引導幼兒學(xué)會(huì )看圖講故事。
美術(shù)方面：鍛煉幼兒的動(dòng)手能力及想象力，引導幼兒合理安排畫(huà)面布局。增強幼兒的藝術(shù)情感。
音樂(lè )欣賞：感受4/2的節奏，學(xué)習打節拍。通過(guò)音樂(lè )的欣賞，提高幼兒的音樂(lè )感知。根據音樂(lè )的節拍編出簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
社會(huì )健康：引導幼兒了解鈣對身體的重要性，知道吃什么補鈣，能有良好的飲食習慣以及運動(dòng)帶來(lái)的健康等。與小伙伴們能友好相處，有禮貌等教育。
科學(xué)活動(dòng)：培養幼兒對植物的喜愛(ài)的情感，引導幼兒有目的、有計劃地進(jìn)行觀(guān)察，能夠發(fā)現不同植物根的力量不同。讓幼兒都能實(shí)踐試驗活動(dòng)中，體驗其中的樂(lè )趣。
三、如何保證工作計劃得到執行：
工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題”。執行不力，或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
相信在我們年級組的八名老師的共同努力下，我們年級組的工作會(huì )開(kāi)展得更好的。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃2
根據區教育局、海滄中心工作計劃精神，結合我校實(shí)際，特制定XX年—20xx學(xué)年度下學(xué)期工作計劃安排。
二月份：
1、教師報到、學(xué)生注冊；
2、期初工作檢查，認真做好期初各項統計報表；
3、制定各科工作計劃和任課安排、功課表、作息時(shí)間表并上交；
4、新課程計劃設置實(shí)施試運行，教學(xué)常規管理檢查、整改；
5、組織教師參加各級新教材培訓；
6、成立女子學(xué)生籃球隊、開(kāi)展訓練；
7、召開(kāi)教師會(huì )議、教研組長(cháng)會(huì )議；
8、繼續開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，繼續開(kāi)展“百名校長(cháng)、萬(wàn)名教師”進(jìn)家庭、進(jìn)社區活動(dòng)；
9、組織參加學(xué)�！瓣�(yáng)光體育”工作研討會(huì )。
三月份：
1、迎接區教育教學(xué)常規工作檢查評估；
2、選拔教師參加區組織的教師崗位大練兵活動(dòng)；
3、畢業(yè)班質(zhì)量監控，組織參加畢業(yè)班教學(xué)工作研討會(huì )；
4、迎接下校視導工作；
5、組織參加各層次教研活動(dòng)；
6、迎接安全工作專(zhuān)題檢查；
7、選拔參加校園歌手比賽；
8、“對區督導”前期準備工作；
9、組織個(gè)別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控。
四月份：
1、迎接市教育教學(xué)常規工作檢查評估；
2、組織畢業(yè)班質(zhì)量監控；
3、組織半期考試；
4、組織參加各層次教研活動(dòng)；
5、開(kāi)展教案、作業(yè)抽查及評比；
6、組織參加“陽(yáng)光體育工作”相互觀(guān)摩；
7、迎接市“對區督導”評估檢查；
8、迎接技能科教學(xué)檢查。
五月份：
1、畢業(yè)班質(zhì)量監控；
2、迎接中心下校視導工作；
3、組織部分學(xué)科參加抽考；
4、組織參加各層次教研活動(dòng)；
5、參加區小學(xué)生籃球比賽；
6、參加區小學(xué)畢業(yè)考試：5月24日上午考英語(yǔ)、5月31日上午考語(yǔ)文、下午考數學(xué)；
7、組織參加區第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)；
8、組織參加中心學(xué)科比賽；
9、籌備“六一”節活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展慶“六一”節系列活動(dòng)；
2、期末考試、統計與質(zhì)量分析等工作；
3、學(xué)校工作總結；
4、暑假工作安排。
七、八月份：
1、組織學(xué)生參加各類(lèi)夏令營(yíng)活動(dòng)；
2、組織教師參加各類(lèi)培訓；
3、按照市教育局文件設置新課程計劃；
4、開(kāi)學(xué)各項準備工作。
20xx年2月16日
20xx年2月16日
學(xué)年下學(xué)期工作計劃3
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。每個(gè)孩子就像一顆顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片晴空，讓他們各自閃爍最燦爛，最動(dòng)人的光輝。
二、工作目標
1．進(jìn)行入學(xué)教育和常規教育，成立班委會(huì )。
2．建立班級管理制度。
3．培養學(xué)生的團結合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習興趣。
4．提高學(xué)生認、記生字的能力和拼音的能力。
5．養成學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)的習慣。
6．提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和整體素質(zhì)。
三、班級情況分析
我班共有學(xué)生60人，其中男生34人，女生26人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，好奇心強，求知欲強。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，角色還沒(méi)轉變，對新的學(xué)習、生活不太適應。時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣需要老師規范要求。
本學(xué)期的工作打算：
1．常規教育方面
�、牛浞掷冒鄷�(huì )和品德課的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常的學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學(xué)生養生良好的學(xué)習和生活習慣。
�、疲侠砝蒙靸x式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等節日舉行一些有意義的主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生懂得尊敬師長(cháng)，孝順父母，培養熱愛(ài)祖國的情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作。學(xué)會(huì )生活。
�、牵浞职l(fā)揮教室內外刊版的教育作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，竟爭意識。布置<每周之星><碩果累累>等欄目，使學(xué)生很樂(lè )意的參與到活動(dòng)中。
2．班級紀律方面
�、牛n堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力，在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是學(xué)生們自己制定的，這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
�、疲n間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng)，使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。
�、牵逢牸o律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜，②、學(xué)生要交到家長(cháng)手中。
3．衛生方面
俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的衛生習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
�、牛畟�(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”桌子勤清、書(shū)包勤整理、兩操勤做。
�、疲嗉壭l生：每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查，對主動(dòng)打掃衛生的`同學(xué)進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
�、牵埱氨愫蠹皶r(shí)地洗手。
4．班干部的培養
管理光靠班主任一個(gè)人來(lái)管理是不夠的，班干部就是參與班級管理的小主人。這學(xué)期我將著(zhù)力培養班級小干部，幫他們樹(shù)立威信，使之能很快學(xué)會(huì )管理。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與管理，使學(xué)生們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
四、具體措施
1．重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據學(xué)生的思想實(shí)際情況與學(xué)習的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的行為習慣、學(xué)習習慣和積極地學(xué)習態(tài)度。
2．加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導，力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
3．及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)平穩、扎實(shí)的上升。
4．家校結合：經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機的結合起來(lái)。
5．培養班級干部：及時(shí)開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，交給他們方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，要求他們班干部之間要團結合作、齊心協(xié)力。
6．重視關(guān)懷教育：要關(guān)系學(xué)生的生活，了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
五、具體安排：
九月份：
1、制訂德育工作計劃、少先隊工作計劃。
2、組織好開(kāi)學(xué)典禮。
3、更換學(xué)校宣傳櫥窗，營(yíng)造新學(xué)年氛圍。
4、完善大隊部組成機構，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議。
5、新學(xué)期黑板報檢查評比。
6、班主任工作計劃及常規檢查。
7、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。
8、舉行家長(cháng)會(huì )，選出家委會(huì )成員。
9、學(xué)生各社團人員招募。
10、各班組織學(xué)習《規范》和《守則》。
十月份：
德育主題：愛(ài)國主義教育，紅領(lǐng)巾組織教育
1、以慶國慶為契機，各班進(jìn)行“黨旗引領(lǐng)我成長(cháng)”活動(dòng)。
2、中隊輔導員對少先隊員進(jìn)行隊史教育。
3、“黨旗引領(lǐng)我成長(cháng)”黑板報評比。
4、全校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、組織家委會(huì )座談會(huì )。
6、各社團正式開(kāi)展活動(dòng)。
7、班主任工作例會(huì )及常規檢查。
8．拼音大王比賽
十一月份
德育主題：綠色環(huán)保教育
1、做好隊報、隊刊的宣傳、征訂工作。
2．講故事比賽
3、一年級新生入隊儀式。
4、組織“博士進(jìn)校園”活動(dòng)
5、結合學(xué)校的科技節，各中隊積極開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)。
6、以“綠色環(huán)保教育”為主題出好黑板報。
7、班主任工作例會(huì )及常規檢查。
8．期中考試
十二月份
德育主題：法制安全教育
1、開(kāi)展交通安全、法制知識講座。
2、開(kāi)展一次消防演習活動(dòng)。
3、櫥窗、黑板報做好專(zhuān)題宣傳。
4、組織班主任德育論文評比。
5、以“慶元旦”為主題出黑板報。
一月份
德育主題：自我評價(jià)教育
1、各班認真填寫(xiě)《學(xué)生素質(zhì)報告冊》。
2、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
3、評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生。
4、收集整理本學(xué)期德育工作資料。
5、布置寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃4
一、全力抓好高三備考工作
1、開(kāi)學(xué)至3月中旬：“單招”工作
制定“單招”方案，完成“單招”工作，單招人數控制在20%以?xún)�，嚴禁私自招生，同時(shí)做好留校生的穩定和學(xué)習工作。
2、開(kāi)學(xué)至4月中旬：全力備考技能高考
�。�1）時(shí)間保障，課程傾斜，此階段高三高職語(yǔ)數外各調整1-3節課給專(zhuān)業(yè)；（2）同班教師支持，機考或實(shí)訓操作考試班級教師輪流參與，提高實(shí)效；（3）專(zhuān)業(yè)上課不沖突，對年級同專(zhuān)業(yè)多班的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行微調，保障不重課；課后課外輔導不沖突；（4）精準把握高考要求，達到規范、準時(shí)；（5）校領(lǐng)導、教務(wù)處參與面試、把關(guān)。
3、4月中旬后：高職文化備考沖刺
�。�1）單招后及時(shí)進(jìn)行班級合并調整，秉著(zhù)有利于學(xué)校管理、有利于教師教學(xué)、有利于學(xué)生進(jìn)步發(fā)展的原則做好工作，并重視穩定；（2）實(shí)行文化課教師集體辦公制度，團結協(xié)作、集體管理、集中輔導，發(fā)揮“群狼”效應；（3）以考代練、以考促教、以輔促提高發(fā)展，重視思想方法的總結歸納，形成能力；（4）嚴抓考試規范化教學(xué)，形成優(yōu)秀的答題品質(zhì)。
4、高三普高總復習：穩步推進(jìn)
�。�1）做好班級、學(xué)生的安全穩定工作；（2）充分發(fā)揮班主任的核心和紐帶作用，打好整體戰；（3）重視學(xué)科思想的培養和形成，提高學(xué)生的綜合努力；（4）注重考試品質(zhì)的'培養并形成能力。
二、高二普通班轉職工作
開(kāi)學(xué)一周內高二普通班（1、2、3班）做好由“普”轉“職”工作，重視宣傳，重視家長(cháng)和學(xué)生的思想轉化認識工作，重視穩定。并引導學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)，調整骨干教師開(kāi)展教學(xué)工作。
三、高考工作
1、抓好考前學(xué)生的心理焦慮舒緩、安全穩定、矛盾排查與處理等工作，保障學(xué)生高考心理正常平穩，保障考前學(xué)生平安，校園安全；
2、制定高考考務(wù)服務(wù)、安全管理等預案，以及相關(guān)應急預案，確保高考平安；
3、高考相關(guān)其他的服務(wù)工作；
4、精心籌備暑期畢業(yè)生錄取志愿的填報工作，保障志愿填報順利、正常；
5、做好應屆畢業(yè)生的信息采集工作。
四、常規工作
1、開(kāi)學(xué)教師及課程調整。主要有高二普轉職的課程安排、教師調整；趙娟產(chǎn)假及其他個(gè)別的課程調整；技能備考課程微調；
2、各類(lèi)計劃制定；課程表、校歷表安排；
3、各組以高考備考和專(zhuān)業(yè)調整為重點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)教研計劃并實(shí)施落實(shí)；
4、精心組織月考、聯(lián)考、會(huì )考等工作；
5、教師學(xué)習培訓、組織參賽參會(huì )等工作；
6、其他常規工作；
7、檔案規范整理與歸檔工作。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃5
20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,堅決地投入到課改中去,充分體現“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,進(jìn)一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規的落實(shí),深化課堂教學(xué)結構的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,形成學(xué)校物理教學(xué)科研工作的新特色,創(chuàng )出物理教學(xué)工作的新成績(jì),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標準為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作:
一、指導思想:
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉變、創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執行規范、追求效益、崇尚創(chuàng )新的工作態(tài)度和精神,加強學(xué)習、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二、工作目標:
20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識的培養為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。全面開(kāi)展新課程標準和教材的學(xué)習及課程實(shí)施試驗,力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。
三、主要工作:
(一)理論學(xué)習,提高理論水平:
1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續要求和組織全組教師學(xué)習教育教學(xué)理論,集體學(xué)習和自學(xué)相結合,并定期做好學(xué)習心得進(jìn)行交流,通過(guò)理論學(xué)習,樹(shù)立正確的思想觀(guān)念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過(guò)理論的運用,增強主體意識和創(chuàng )新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓練,力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專(zhuān)線(xiàn)等都能超額完成市縣校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí),高一年、高二年應加強課改理論的學(xué)習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學(xué)科基礎知識和基本技能、基本能力的培養,在漳州市統考及模塊考試中取得好成績(jì)。
3、組織本組教師繼續研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準,明確要求,在全面學(xué)習交流的基礎上,吃透大綱和考試說(shuō)明的要求,結合當前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作:
1、
要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學(xué)手段,引導學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會(huì )多,課外有針對性地指導學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。
2、繼續組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),具體時(shí)間為每周四上午第3-4節,做到內容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人至少組內開(kāi)公開(kāi)課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習心得。
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節,以老帶新,取長(cháng)補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué),新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀(guān)念,形成與新課程標準相適應的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、考試觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。
6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進(jìn)行組內教學(xué)小結,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jì)在研究中前進(jìn)。
7、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,有計劃地了解、掌握學(xué)生的.學(xué)習情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(cháng)溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結交流。
9、加強物理實(shí)驗室工作的檢查指導,使實(shí)驗室各項工作規范化。并促成演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案,將所有儀器入冊,做到賬物相符。要求實(shí)驗員教師做好演示實(shí)驗前的準備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗課。實(shí)驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗小作品,平時(shí)做好實(shí)驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強物理實(shí)驗的訓練,做到實(shí)驗與教學(xué)相適應,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。自制實(shí)驗器材及改進(jìn)實(shí)驗器材,提高實(shí)驗器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對物理實(shí)驗室的建設提出合理化的建議。
10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)尖子,開(kāi)展新老幫教活動(dòng),積極開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項活動(dòng)推向更高層次。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃6
一、指導思想
在上級團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開(kāi)展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結合我校青年的特點(diǎn)，開(kāi)展適合他們的各種團的學(xué)習和活動(dòng)，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭 誠為廣大團員青年成長(cháng)、成才服務(wù)，推進(jìn)團的思想、組織、作風(fēng)建設，全面活躍團的各項工作，推動(dòng)我校共青團工作不斷前進(jìn)，力爭開(kāi)創(chuàng )學(xué)校共青團工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規管理工作
團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開(kāi)展工作，團結帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習、教學(xué)、管理、建設等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設發(fā)展；開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的`多種文藝、娛樂(lè )、體育活動(dòng)，豐富青年業(yè)余生活，倡導健康的興趣愛(ài)好，營(yíng)造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團組織的聯(lián)系。
三、加強團組織及學(xué)生會(huì )建設，完善工作保障體系
進(jìn)一步加強團支部工作的戰斗力，積極開(kāi)展創(chuàng )造“先進(jìn)團支部”、活動(dòng)，加強團隊伍建設，進(jìn)一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見(jiàn)》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動(dòng)。在堅持標準，保證質(zhì)量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。同時(shí)也
加強團干部及學(xué)生會(huì )隊伍建設，健全共青團員長(cháng)期受教育，永遠跟黨走的長(cháng)效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)�，F有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團員進(jìn)行教育。認真組織辦好各團支部活動(dòng)園地的黑板報。同時(shí)，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。
五、繼續做好校團委的常規工作
校團委將繼續做好團員的培訓、學(xué)習工作，團員組織關(guān)系的轉接工作以及新團員的入團工作，進(jìn)一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng )造性，使之成為團委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委、學(xué)生會(huì )及各團支部的常規活動(dòng)記錄及推優(yōu)入黨工作。積極配合學(xué)校其他部門(mén)做好相關(guān)工作。按時(shí)、安置、按量完成上級主管部門(mén)布置的各項工作。
附：
本學(xué)期主要工作安排
九月份：
1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)初學(xué)生遵紀守法、行為規范教育，組織學(xué)生學(xué)習《守則》、《規范》、《校規細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師
節�；蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動(dòng) （第一期板報）
3、"文明禮儀伴我行"活動(dòng)第一階段實(shí)施。
4、校園廣播站完成播音員的挑選工作。（如果可以）
十月份：
1、慶祝國慶節，以"慶祝國慶"為主題，出好第二期黑板報
2、初中部學(xué)生學(xué)習團知識并各班推選一批入團積極分子，發(fā)展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學(xué)習教育活動(dòng)。
十一月份：
1、完成新團員造冊，組織關(guān)系的轉接工作，整理團組織檔案、資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)區乒乓球，籃球賽。
十二月份
1、開(kāi)展元旦文藝匯演
一月份
1、各團支部工作交流及總結
2、學(xué)期末優(yōu)秀團員、團干部評選
3、團委工作總結
備注：
1、每周一升國旗
2、每月召開(kāi)一次團委成員例會(huì )
校團委工作是千頭萬(wàn)緒的，我們還要在本學(xué)期工作計劃的基礎上，根據學(xué)校的作的實(shí)際要求，靈活多變地開(kāi)展工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，乘勢而上，爭取開(kāi)創(chuàng )校團委工作的新局面，把校團委的工作和學(xué)校整體工作緊密結合起來(lái)，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃7
一、指導思想：
堅持以“辦人民滿(mǎn)意的教育，全面科學(xué)地提高教學(xué)質(zhì)量”為精神指引，貫徹執行市、區《提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計劃》，立足校情，切實(shí)以學(xué)生為核心，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高全面學(xué)習成績(jì)。努力探索有效突破制約學(xué)校發(fā)展的教育瓶頸問(wèn)題策略，實(shí)現“教師隊伍建設有新突破，德育工作有新思路，教學(xué)質(zhì)量有新提升”，“一年初見(jiàn)成效”的教育行動(dòng)計劃目標。
二、工作目標：
1、教師隊伍建設有新突破，綜合素質(zhì)有新提升。
2、讓所有的學(xué)生達到能夠優(yōu)美地坐、立、行、走；讓所有的學(xué)生上課有秩序并且能夠聲音宏亮的表達；讓所有的學(xué)生都會(huì )說(shuō)文明用語(yǔ)的微觀(guān)德育目標。達到養成學(xué)生良好道德行為習慣，使學(xué)生成為有知識、能力強、懂文明、身體健的一代新時(shí)期少年的宏觀(guān)德育目標。
3、樹(shù)立“健康第一”的育人理念，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據，深入開(kāi)展“師生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，以綜合實(shí)踐活動(dòng)為突破口，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、研究學(xué)生學(xué)習需要，增長(cháng)教師課堂教學(xué)實(shí)踐智慧。
5、努力實(shí)現各項教育指標，爭創(chuàng )四項教育教學(xué)樣本校。
三、實(shí)施策略：
本學(xué)期工作實(shí)施總策略是：“抓核心，求突破；抓薄弱，求協(xié)調�！�
�。ㄒ唬�、教師隊伍建設有新突破，實(shí)現教師教育境界新提升。
1、認真落實(shí)“24字”《規范》內涵，師德師風(fēng)建設常抓不懈。
學(xué)校將通過(guò)個(gè)人自學(xué)與集體政治學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)教師解讀實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德新規范》，通過(guò)以“24”字規范自身行為、查找自身問(wèn)題、優(yōu)秀師德案例的學(xué)習交流促進(jìn)教師提升師德修養；通過(guò)開(kāi)展校級“師德標兵”、“做學(xué)生最喜愛(ài)的老師”、“功勛班主任”、“感動(dòng)校園人物” 評選等活動(dòng)促進(jìn)教師升華師德內涵，追求教師職業(yè)的至高境界。
2、擬定協(xié)作校教師共同發(fā)展方案，充分發(fā)揮“名師工作室”效應。
學(xué)校將精心擬定名師培養方案，通過(guò)構建各級名師交流平臺，專(zhuān)家引領(lǐng)等培訓活動(dòng)真正促進(jìn)名優(yōu)教師成為“研究型”、“專(zhuān)家型”人才。著(zhù)力抓實(shí)校名師與區“崔玉秋名師工作室”的研討交流；與協(xié)作式學(xué)區兄弟校與“劉威、石曉蕊”等名師開(kāi)展“互學(xué)互助”的業(yè)務(wù)提升活動(dòng)；建立本�！榜叶鹈麕煿ぷ魇摇�，通過(guò)教育博客專(zhuān)設“名師驛站”，引領(lǐng)各層次、各學(xué)科教師學(xué)習身邊業(yè)務(wù)典型，增長(cháng)教育實(shí)踐智慧。
3、 開(kāi)展特色校本研培，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
本學(xué)期將繼續征求教師校本研培建議，積極參與進(jìn)修�！坝唵问健迸嘤柣顒�(dòng)。著(zhù)力抓實(shí)七項研培活動(dòng)：
第一，發(fā)揮學(xué)�，F代教育技術(shù)優(yōu)勢，抓實(shí)網(wǎng)絡(luò )教研，引導教師積極參與各級、各學(xué)科UC論壇活動(dòng)；繼續完善“民航路小學(xué)大家園”教育博客版塊，開(kāi)展教師個(gè)性電子雜志培訓活動(dòng)，充實(shí)學(xué)校課程資源庫，努力實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享、辦公無(wú)紙化的理想境界。
第二， 開(kāi)展師師、師生共讀共學(xué)培訓活動(dòng)。
引領(lǐng)教師再次研讀電子教育專(zhuān)著(zhù)《蘇霍姆林斯基給教師的100條
建議》，推薦教師自主閱讀魏書(shū)生《教學(xué)工作漫談》、竇桂梅《做一名有尊嚴的教師》、《呼喚中國教育解放》等相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍以及依據自身任課內容與學(xué)生共讀課文原著(zhù)等讀書(shū)活動(dòng)，以讀書(shū)感悟交流會(huì )的形式組織進(jìn)行研討；并將定期組織教師開(kāi)展教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的讀報、剪報（主要為《中國教育報》、《中國教師報》）學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)教師集智增蘊。
第三， 以教師專(zhuān)項業(yè)務(wù)測試為發(fā)展點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。
以暑期教師專(zhuān)業(yè)測試著(zhù)力點(diǎn)，以骨干教師引導青年教師解讀課標、
案例（課、題例）解析等為主要形式開(kāi)展專(zhuān)業(yè)水平的提升學(xué)習活動(dòng)。
第四， 以“名優(yōu)教師開(kāi)門(mén)課”、“龍沙杯”教學(xué)競賽為契機，分層
進(jìn)行跟蹤指導，促進(jìn)不同層次的教師切實(shí)提升教學(xué)水平。學(xué)校將科學(xué)擬定“開(kāi)門(mén)課教學(xué)”計劃，自下而上地逐學(xué)科、逐人進(jìn)行課前指導、課中觀(guān)摩、課后反思研討，將研討課、競賽課與常態(tài)課指導有效整合；將“青年教師提升課”、“骨干教師示范課”、“學(xué)科教師學(xué)法指導課”相結合，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平不同程度的新提升。
第五，開(kāi)展與協(xié)作式學(xué)區兄弟校 “課堂教學(xué)互學(xué)互助”活動(dòng)。
學(xué)校將擬定專(zhuān)項《與協(xié)作式學(xué)區共同發(fā)展方案》，將以組本教研形式，以學(xué)科、年組為單位與協(xié)作校開(kāi)展集體備課、課例展示研討、小課題研究交流等活動(dòng)，在互學(xué)互助活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
第六，擬定與對口中學(xué)開(kāi)展中小銜接學(xué)校主線(xiàn)學(xué)科教師交流研討活動(dòng)。通過(guò)與中學(xué)教師交流學(xué)法指導以及研討課例的形式促進(jìn)教師明確學(xué)科體系，做好學(xué)法指導的有效銜接，為中學(xué)輸送合格優(yōu)質(zhì)人才。
第七，繼續開(kāi)展“特色現場(chǎng)觀(guān)摩”、“班級管理經(jīng)驗交流”、“心理健康輔導”、“家校溝通方法講座”等培訓活動(dòng)，促進(jìn)班主任教育教學(xué)管理能力的有效提升，突破制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
�。ǘ┴S富德育內涵， 創(chuàng )建實(shí)踐特色。
本學(xué)期目標落實(shí)的主要路徑是要以新中國成立60周年為契機，以學(xué)生良好行為的養成教育為重點(diǎn)，以德育科研為主導，以學(xué)校、家庭、社區相接合為主渠道，以研發(fā)德育課程為特色，豐富德育內涵，增強德育工作的時(shí)代感。
1、創(chuàng )建家長(cháng)學(xué)校，綜合家校教育合力。
我校座落在城鄉交界處，學(xué)生的來(lái)源及其復雜，流動(dòng)人口的子女多；農民工家庭的子女多；留守、特困兒童的數量多，阻礙和制約了我校長(cháng)效發(fā)展的瓶頸因素。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的創(chuàng )建，讓家長(cháng)認識到家庭教育與學(xué)校教育和諧關(guān)系，有利于子女的健康成長(cháng)，更是推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的有效重要的手段之一。因此學(xué)校采用創(chuàng )建班級家長(cháng)委員會(huì )、構建和諧型家庭、家庭教育指導案例分析、家校協(xié)作教育經(jīng)驗交流等方式，召開(kāi)“百名教師進(jìn)千家學(xué)生家訪(fǎng)”和“千名家長(cháng)進(jìn)校園開(kāi)放日”等活動(dòng)，甄別學(xué)生良好行為道德習慣的個(gè)體成長(cháng)情況，不斷的改良我們的家長(cháng)培訓工作，提高家長(cháng)做好家庭教育的合力。
2、依托德育科研，提升教師育人水平。
作為市級德育科研先進(jìn)學(xué)校，我校將秉承科研興校的促全面發(fā)展的硬道理。由于我校的地理位置和學(xué)情特點(diǎn)，大部分學(xué)生表現出不同的.心理偏差行為如頑劣、好動(dòng)，自卑等狀況，我們著(zhù)重從小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，抓實(shí)心理健康教育。通過(guò)創(chuàng )建“心理健康教育工作室”，“從最后一名學(xué)生抓起的系列活動(dòng)”、“心靈關(guān)愛(ài)幫扶派對”經(jīng)驗交流等活動(dòng)，有效的進(jìn)行心理疏導和矯正行為偏差活動(dòng)，以進(jìn)修校成立的心理健康教育工作室，成立我校的心理健康教育工作室。
3、開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生自理自信。
在社區實(shí)踐的體驗活動(dòng)中，學(xué)校充分發(fā)揮三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，聯(lián)系社會(huì )各界團體，開(kāi)展學(xué)生“小眼睛看大世界”等活動(dòng)， “科普素質(zhì)班”的活動(dòng)培訓；到太陽(yáng)社區、敬老院與“孤寡老人”結對送去快樂(lè )和溫暖；同時(shí)定期以年組“義賣(mài)晚報”培養學(xué)生關(guān)注生活和熱愛(ài)生活的美好情感。
4、關(guān)注細節行為訓練，做好表里如一好少年。
關(guān)注細節行為教育，學(xué)校主要通過(guò)從坐、立、行、走的姿勢、善用文明用語(yǔ)“您好，請、謝謝、再見(jiàn)”開(kāi)始進(jìn)行低、小行為的系列化教育。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分階段，分年級的進(jìn)行知、情、意、行的滲透、熏陶和感化教育。發(fā)揮“星級班評價(jià)”的功能，通過(guò)值周工作組的管理、督促、評比，激發(fā)競爭與合作的意識，激發(fā)榮辱觀(guān)和責任觀(guān)教育。
5、深入課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
以課堂教學(xué)為主陣地，關(guān)注學(xué)生的良好行為習慣的培養效果，探究學(xué)生的合作、溝通能力；關(guān)注學(xué)生的肢體協(xié)調能力，同時(shí)整合分析學(xué)生的智力因素與非智力因素。舉辦建國六十周年詩(shī)歌、演講比賽。
6、堅持班主任例會(huì )制度，班主任工作要專(zhuān)業(yè)化。
讓實(shí)地、互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習培訓不斷改良我們的班主任專(zhuān)業(yè)化、副班主任梯隊化的教育工作，堅持班主任例會(huì )制度，根據校風(fēng)、班標、班訓的主要內容繼續營(yíng)造布置舒適、寬松的班級文化氛圍，弘揚科任教師協(xié)助班級管理的典型示范作用，更好的讓學(xué)生得到漸進(jìn)區域的良好教育。同時(shí)讓經(jīng)驗型、奉獻型、專(zhuān)家型的班主任教師作為骨干力量推動(dòng)學(xué)校名師工程開(kāi)展，為做好區級優(yōu)秀班主任標兵，功勛班主任評比做好基礎鋪墊工作。
�。ㄈ�、研究學(xué)生學(xué)習需要，增長(cháng)教師課堂教學(xué)實(shí)踐智慧。
1、研究學(xué)生學(xué)習需要，開(kāi)展小課題行動(dòng)研究活動(dòng)。
引領(lǐng)教師開(kāi)展專(zhuān)項小課題行動(dòng)研究，從六個(gè)方面滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習需要，即賦予學(xué)生創(chuàng )新思維；指導學(xué)生擬定學(xué)習目標；促進(jìn)學(xué)生友善用腦；教給學(xué)生學(xué)習方法；組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)；培養學(xué)生反思能力，指導教師針對學(xué)情，自主選擇子課題，分階段、分步驟開(kāi)展行動(dòng)研究，學(xué)校將逐項跟蹤問(wèn)效，組織教師交流課題研究成果，從而逐步實(shí)現民航學(xué)生“養成好習慣，掌握好學(xué)法，有副好口才，寫(xiě)手好文字，做手好文章�！钡乃刭|(zhì)教育培養目標。
2、立足校情，探索實(shí)施特色高效課堂的有效策略。
學(xué)校將努力扎實(shí)四項課堂教學(xué)改革內涵：
第一， 繼續探索學(xué)法指導課及引入預習課的有效途徑。
依據校情，要求各學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效率從教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )預習起步，逐步使學(xué)生養成自主預習習慣。并按照學(xué)生年段特點(diǎn)，規定一、二年級必須將預習環(huán)節引入課堂，教給學(xué)生預習方法；三、四年級以學(xué)生小組合作為主，教師指導學(xué)生運用方法有效預習；五、六年級由教師組織學(xué)生交流自主預習成果。
第二，變“師師備課”為“師生共備”。
探索“二度備課”的有效形式，定期組織學(xué)生參與教師每周五的備課活動(dòng)，以“面對面”、“心交心”的形式細節了解學(xué)生課堂學(xué)習需要，突破“預設學(xué)生活動(dòng)不充分導致無(wú)效課堂”這一難點(diǎn)問(wèn)題。
第三， 變教案為“導學(xué)預案”。通過(guò)“導學(xué)預案”流程設計，引
領(lǐng)教師明確教學(xué)重、難點(diǎn)，精心擬定學(xué)生學(xué)習目標；指導學(xué)生預習到位；著(zhù)重預設學(xué)生學(xué)習活動(dòng)方案；加強質(zhì)量反饋；有效安排活動(dòng)用時(shí)，突出學(xué)法指導。
第四，探索高效“20+20”課堂教學(xué)模式流程。
在秉持學(xué)校以往構建的課堂教學(xué)模式基礎，明確強化項目即：預習交流（3）——實(shí)踐研討（10分）——指導總結（20）——反饋應用（7分）。鼓勵教師創(chuàng )新實(shí)踐符合本人學(xué)科教學(xué)、學(xué)生學(xué)習實(shí)際的和而不同的課堂教學(xué)模式流程，突出學(xué)校共性特色的基礎上體現個(gè)性實(shí)效教學(xué)。
第五， 增強各學(xué)科教學(xué)整合力度，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
增強各學(xué)科教師課程整合研究實(shí)施意識，數學(xué)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)要為孩子理性與空間思維服務(wù)，語(yǔ)文、社會(huì )、英語(yǔ)、音樂(lè )等學(xué)科教學(xué)要為孩子文學(xué)素養服務(wù)；體育、綜合實(shí)踐、微機等學(xué)科教學(xué)要為孩子綜合素質(zhì)服務(wù)。使各學(xué)科教師都明確對學(xué)生思維、表達、書(shū)寫(xiě)等綜合素質(zhì)的培養目標。真正實(shí)現立足平民辦學(xué)低起點(diǎn)，實(shí)現內涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展制高點(diǎn)這一辦學(xué)目標。
4、分層開(kāi)展有效的學(xué)習反饋監測，扎實(shí)學(xué)習基礎提高教學(xué)質(zhì)量。
扎實(shí)三個(gè)層次的反饋力度：
第一，構建各學(xué)科教學(xué)“當堂反饋”制度。
以制度構建的形式來(lái)促進(jìn)教師必須將學(xué)生的課堂學(xué)習落實(shí)到用筆反饋這一環(huán)節中，切實(shí)提高課堂學(xué)習實(shí)效。
第二，定期進(jìn)行分科、分項、分層質(zhì)量監測活動(dòng)。
依據學(xué)科特點(diǎn)通過(guò)口語(yǔ)測試、書(shū)面測試，實(shí)踐操作、技能競賽與德育實(shí)踐活動(dòng)相結合等方式針對不同學(xué)科，層次不同的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習質(zhì)量測查，以發(fā)展性、綜合性、過(guò)程性評價(jià)方式指導學(xué)生不同程度的提升。
第三，針對不同層次反饋出的課堂教學(xué)問(wèn)題，學(xué)校將組織開(kāi)展以教師及學(xué)生個(gè)人、教研組、學(xué)校等不同層面的教學(xué)反思、問(wèn)題會(huì )診等質(zhì)量分析活動(dòng)及專(zhuān)項教學(xué)工作會(huì )議，并依據學(xué)情，由學(xué)生自主選擇進(jìn)行二次評價(jià)，真正解決知識欠帳問(wèn)題。
�。ㄋ模┳�(shí)畢業(yè)班收口工作，確保輸送人才合格率。
第一，做好畢業(yè)班思想穩定工作。
第二，做好畢業(yè)班教師業(yè)務(wù)培訓工作。針對畢業(yè)年級“兩證普查登記”、“學(xué)區劃分”要求、“相對就近、免試升學(xué)”要求、“電子學(xué)籍”核對以及農民工子女相關(guān)政策等逐項針對班主任開(kāi)展專(zhuān)項培訓工作。
第三， 召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)培訓會(huì )。在學(xué)期初學(xué)校將針對畢業(yè)學(xué)生
升入初中相關(guān)事宜召開(kāi)家長(cháng)培訓會(huì )，傳達區教育局畢業(yè)班專(zhuān)項會(huì )議精神，并以服務(wù)指導為主，積極引導家長(cháng)做好學(xué)生升學(xué)輔助工作。
第四，抓實(shí)學(xué)生畢業(yè)復習質(zhì)量反饋。
組織畢業(yè)班教師認真擬定小學(xué)學(xué)科知識分項復習與綜合復習計劃，通過(guò)跟蹤聽(tīng)課、質(zhì)量監測、開(kāi)展有效的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)等指導學(xué)生明確基礎學(xué)科體系，系統總結學(xué)習方法，強化學(xué)習習慣成果，注重學(xué)困生有效輔導，及時(shí)查漏補缺，努力為中學(xué)輸送有特長(cháng)、會(huì )學(xué)習的合格優(yōu)質(zhì)人才。
�。ㄎ澹┟鞔_各項教育硬性指標，爭創(chuàng )特色樣本校，確保義務(wù)教育高效優(yōu)質(zhì)。
第一．“八率”指標落實(shí)常抓不懈：
輟學(xué)率不超過(guò)1%；學(xué)前三年教育不低于95%；學(xué)前一年教育不低于98%；實(shí)驗開(kāi)課率達95%以上；行為規范合格率達100%；畢業(yè)生合格率達100%；努力實(shí)現各年級學(xué)業(yè)成績(jì)及格率達98%，優(yōu)秀率達60%。
第二，通過(guò)爭創(chuàng )四項教學(xué)樣本校來(lái)促進(jìn)師生、學(xué)校的可持續發(fā)展及優(yōu)質(zhì)提升。即“德育科研樣本�！�、“家校教育樣本�！�、“實(shí)驗教學(xué)樣本�！�、“校本教研樣本�！�。學(xué)校將通過(guò)挖掘適宜本地區發(fā)展、依據學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)為特色的內涵德育校本課程，做好區提出的五個(gè)德育樣本校：即“培養學(xué)生良好習慣樣本�！�、“社區實(shí)踐活動(dòng)樣本�！�、“家長(cháng)學(xué)校樣本�！�、“德育課題研發(fā)樣本�！�、“班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展樣本�！钡任屙椖繕�，做精“家長(cháng)學(xué)校樣本�！�、“德育科研樣本�！惫ぷ�。充分發(fā)揮學(xué)�，F代教育技術(shù)設備優(yōu)勢，引領(lǐng)師生積極參與數學(xué)實(shí)驗、科學(xué)實(shí)驗、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、氣象站德育活動(dòng)基地的充分運用，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)任務(wù)的實(shí)效高質(zhì)完成，爭創(chuàng )實(shí)驗教學(xué)樣本校；將充分發(fā)揮校本教研室作用，通過(guò)有效特色的研培促進(jìn)教師研究品位的提升，爭創(chuàng )校本教研樣本校；研究立足平民辦學(xué)起點(diǎn)，體現優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的發(fā)展內涵，爭創(chuàng )具有區域特色的教育教學(xué)樣本校。
�。ㄎ澹┖笄谏朴诮y籌規劃，為素質(zhì)教育的有效實(shí)施提供實(shí)力保障。
第一，高效優(yōu)質(zhì)完成常規性本職工作。
首先是財經(jīng)管理方面，精心做好學(xué)期收支預算，本著(zhù)“增收節支”、“保障重點(diǎn)、照顧一般”的原則，合理、科學(xué)地安排使用有限的教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大經(jīng)濟效益。其次是嚴把收費關(guān)，做到收入不違章，支出不違法，及時(shí)公示收費項目，出具收費收據，認真執行“當天上繳、不坐支、支出必有經(jīng)辦人，驗收及校長(cháng)審批核實(shí)方可支出”的要求。
第二， 加大管理與檢查力度，抓實(shí)安全保衛工作。
加強安全隱患常規排查及保衛工作，注意防止水電火災的發(fā)生，注意門(mén)窗的管確保師生在校的人身安全，做好備品管理及維修防盜工作。
第三，前衛思考教育教學(xué)輔助工作。
做好學(xué)期初、末師生教學(xué)用品的發(fā)放及備品回收工作；校園綠化工作；完善“蘇繡”資困體系，繼續做好家長(cháng)及社區人員的蘇繡培訓工作。
新的學(xué)期，壓力與挑戰并存，學(xué)校將認真貫徹執行區政府、區教育行政及教研部門(mén)的工作會(huì )議精神，發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力攻克制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸難關(guān)，以“雙高普九”復檢及標準化小學(xué)驗收為契機，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)！
學(xué)年下學(xué)期工作計劃8
這學(xué)期本人繼續擔任八年級十二班的班主任。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的這個(gè)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃：
一、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項 管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
二、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手， 養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。并開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的.各項工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
三、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。并劃分交叉管理小組，實(shí)施互幫互管制度，做到人人監督管 理，人人接受管理，創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。
四、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)展好每天的一節自習課，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力，培養自主學(xué)習的習慣。
五、繼續實(shí)施班規管理制度并完善適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無(wú)故曠課的情況。
六、大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
七、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。并開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
八、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
每個(gè)班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。最終達到“美麗12我一定騰飛”的班級目標！
馬xx
XX年3月
學(xué)年下學(xué)期工作計劃9
一、指導思想
圍繞學(xué)校工作計劃，結合本年級的實(shí)際情況，落實(shí)各項日常工作，強化教學(xué)常規管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、保障措施
1、全年級上下齊心協(xié)力，樹(shù)立“求真、務(wù)實(shí)、團結、和諧”的年級工作理念。
2、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規范和學(xué)習規范。
3、定期召開(kāi)年級會(huì )，廣開(kāi)言路，群策群力解決問(wèn)題。
三、抓好教學(xué)常規
面對新課程，新課標，我們初一年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習新課標，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結構，知曉重點(diǎn)章節，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理。實(shí)行師徒結對活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。要讓初一年級組形成踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴謹，團結進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。
四.抓好學(xué)生教育
作為剛進(jìn)入初一年級的新生，要做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們立即適應初中學(xué)習生活，能適應我校的新環(huán)境，新老師，新的學(xué)習任務(wù)，要讓同學(xué)們認真學(xué)習并領(lǐng)會(huì )我校的“在校常規”，從學(xué)習品質(zhì)，日常行為習慣能符合我校的規范，能端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，嚴格學(xué)習行為，嚴肅學(xué)習紀律上下功夫，在初一年級中形成勤學(xué)好問(wèn)，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習氣氛。
五、抓好班主任工作
作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級良好學(xué)風(fēng)的養成，一個(gè)班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的5個(gè)班級管理好，出先進(jìn)，出成果。
六、抓好教科研工作
為了更好地教學(xué)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實(shí)踐，理論水平在實(shí)踐中檢驗，實(shí)踐要靠一定的.理論水平作指導，應在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結，積極參加平時(shí)的教科研活動(dòng)中，能做到與所教授的內容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現象，所處的環(huán)境，具體問(wèn)題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過(guò)來(lái)再來(lái)指導實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時(shí)的教科研活動(dòng)中給予支持，評優(yōu)鼓勵。
七、抓好德育衛生等工作
以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養同學(xué)們的遵紀守法，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，努力進(jìn)取，奉獻愛(ài)國的精神，優(yōu)化校園的人文環(huán)境，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛生，學(xué)生的課間操等工作。
本年級將團結每一位教師，講團體協(xié)作，講樂(lè )于奉獻，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。
附：工作安排
月 份
二月份 1、學(xué)生報到注冊 2、制定各類(lèi)計劃 3、 出黑板報。 5、學(xué)習學(xué)校及年級組工作計劃 6、檢查計劃、教案
三月份 1、七年級班主任會(huì ) 2、教研活動(dòng) 3、評比黑板報
四月份 1、教研活動(dòng) 2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)
五月份 1、七年級班主任會(huì ) 2、教研活動(dòng)
六月份 1、 各科知識競賽 2、檢查教案,學(xué)生作業(yè) 3、教研活動(dòng) 4、評選優(yōu)秀班級
七月份 1、全期工作總結 2 、發(fā)放通知書(shū)
學(xué)年下學(xué)期工作計劃10
一、指導思想 ：
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為要求，全面學(xué)習、貫徹、落實(shí)上級有關(guān)教育工作會(huì )議精神，堅持與時(shí)俱進(jìn)，堅持 “育人為本，以德為先”，以培養具有堅定理想和信念、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅持以法制教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的日常行為規范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的人文環(huán)境。抓住我校被評選為佛山市首批“安全文明校園”，廣東省首批基礎教育改革未成年思想道德建設實(shí)驗學(xué)校(全區僅兩間中學(xué))這個(gè)契機，大力開(kāi)展法制教育課題的研究工作，使我校的德育工作更上一個(gè)臺階。
二、主要工作：
1、整體規劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，根據德育工作的總體目標科學(xué)地規劃各教育階段的具體內容、實(shí)施途徑和方法。 以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《中學(xué)德育大綱》為依據，以"三個(gè)主義"(愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義)教育為主線(xiàn)，以社會(huì )公德育教育和中學(xué)生日常行為規范教育為基礎，以課堂教學(xué)為主渠道，以活動(dòng)為載體，加強德育網(wǎng)絡(luò )與制度的建設，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育空間，構建具有我校特色的德育工作新格局。
2、重視校園文化建設。要大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè )活動(dòng)，建設以社會(huì )主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向，引導校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。
3、要根據學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展創(chuàng )“文明班”和創(chuàng )“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”和 “三好學(xué)生”的評選方法，建立一套公平合理、便于操作的申報、檢查、審批制度。(三月份打算召開(kāi)“學(xué)習總動(dòng)員”表彰大會(huì )，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等，并請 3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習經(jīng)驗介紹。每個(gè)級組推選一個(gè)，高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的，三個(gè)級組各找個(gè)單科的。表達能力要好，任教的語(yǔ)文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。)這項工作由李主任具體負責。
4、 學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長(cháng)及社會(huì )各方面密切合作，使三方面的教育互為補充、形成合力。要通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日等形式同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識，吸收家長(cháng)參加德育過(guò)程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn)，使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì )、社區、校外德育輔導員等各種社會(huì )性的青少年教育組織和其他社會(huì )團體，動(dòng)員、組織協(xié)調社會(huì )各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì )不定期召開(kāi)全校性的家教知識講座，但這項工作主要依靠級組來(lái)完成。
(1)家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)要及時(shí)，準備要充分，家長(cháng)會(huì )一定要寫(xiě)歡迎的標語(yǔ)，搞好教室的衛生，出好黑板報，要使用規范的漢字，要盡量使用多媒體。
(2)家長(cháng)會(huì )不要變成單純的成績(jì)宣讀大會(huì )，請參閱其他學(xué)校的家長(cháng)會(huì )課件，希望對我們有啟發(fā)。
(3)《家長(cháng)通訊》要堅持。自己要存底，交一份到德育處，德育處也一定要存底。
(4)要堅持每學(xué)期評選“優(yōu)秀家長(cháng)”，可以在級組家長(cháng)會(huì )進(jìn)行表彰，所發(fā)獎狀等學(xué)�？梢蕴峁�。
(5)希望在自己級組的櫥窗不定期(特別是家長(cháng)會(huì )前)進(jìn)行家長(cháng)“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。
(6)家訪(fǎng)制度一定要堅持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò )科任老師、級組長(cháng)一起去，主任、校長(cháng)對一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的支持。
(7)學(xué)校級的 “優(yōu)秀家長(cháng)”，每年表彰一次，今年在三月的“學(xué)習總動(dòng)員”大會(huì )一起表彰，每班一人，重點(diǎn)班2人。
這項工作由李主任監督執行。
5、加強德育隊伍建設。要優(yōu)化隊伍結構，建設一支專(zhuān)兼結合、功能互補、信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍。不斷補充新生力量。積極開(kāi)展各種培訓工作，提高隊伍素質(zhì)。繼續健全表彰制度，增強德育隊伍的事業(yè)心和使命感，并使他們的工作得到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。
(1)要加強對中青年骨干的培養，多給他們給機會(huì )，壓擔子。對于處于成熟期的，要多鼓勵，多支持，多協(xié)助，少指責、挖苦。
(2)多組織外出的參觀(guān)，要把參觀(guān)和提高自己的工作能力緊密結合，參觀(guān)后要進(jìn)行必要的反思，要取長(cháng)補短，提高自己的班級管理水平。
(3)多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩，專(zhuān)家講座等，通過(guò)學(xué)習和反思，提高班主任工作水平。
(4)要關(guān)心班主任的心理健康，定期組織體育、文娛活動(dòng)，定期組織茶話(huà)會(huì )等，舒緩班主任的精神壓力。
(5)定期組織評優(yōu)評先及班主任工作問(wèn)卷調查工作。
這項工作由程主任具體負責。
6、充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等組織的作用。共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )應根據各自的特點(diǎn)和任務(wù)，開(kāi)展健康有益的教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到自己周?chē)�，成為黨聯(lián)系、團結、教育青少年一代的重要紐帶。團組織應根據青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求，舉辦業(yè)余團校，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團。發(fā)揮團隊、學(xué)生會(huì )的作用，組織指導學(xué)生利用節假日、重大紀念日、社會(huì )事件開(kāi)展各種健康向上的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè )，培養學(xué)生的能力和特長(cháng)，活躍課余生活，豐富校園文化，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
團隊工作要點(diǎn)
(1)本學(xué)期要以愛(ài)校、愛(ài)父母、尊師、愛(ài)惜自己為重點(diǎn)教育內容，每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要創(chuàng )一些有十中特色的活動(dòng)。
(2)團委要堅持舉辦業(yè)余團校，做好團員的發(fā)展工作。要強調團員的模范帶頭作用，各團支部的組織生活要堅持，要健全。
(3)團委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行，要保持一些特色項目。
(4)要抓好團隊的宣傳陣地。根據各月主題及上級要求，組織各班出好墻報，并組織好評選，注意拍照保存。飯堂側的櫥窗歸團隊、學(xué)生會(huì )，每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。
學(xué)生會(huì )工作要點(diǎn)：
(1)升旗儀式由學(xué)生會(huì )主要負責，團隊協(xié)助，要發(fā)揮值周班作用。團隊、學(xué)生會(huì )至少半個(gè)學(xué)期就應該向同學(xué)們匯報一次自己的工作，要讓同學(xué)們感覺(jué)到團隊組織和學(xué)生會(huì )的存在。
(2)學(xué)生會(huì )要定期組織學(xué)生干部的培訓�？梢栽O計2-3個(gè)課程，那么每年都在固定的時(shí)間對學(xué)生干部進(jìn)行培訓�？己撕细竦陌l(fā)給結業(yè)證書(shū)。
(3)要加強對值周班的監督和管理，要明確他們的職責，每周的情況總結由值周班負責。
(4)“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。
這項工作由陳卓穎、何燕紅具體負責。
7、加強心理健康教育，設置心理健康咨詢(xún)室，經(jīng)常開(kāi)展心理知識講座，研究掌握學(xué)生的個(gè)性心理特征，及時(shí)排除學(xué)生，創(chuàng )設寬松的育人環(huán)境，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力和堅韌不撥的意志，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過(guò)佛山市心理健康教育等級學(xué)校的驗收，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺階。
(1)2月23日心理健康教育等級學(xué)校的資料準備。
(2)開(kāi)設針對教師和學(xué)生的心理講座。
(3)對初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導。
(4)針對不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導。
(5)堅持開(kāi)展心理咨詢(xún)，繼續開(kāi)通心理，開(kāi)放心理健康咨詢(xún)信箱。辦好心理衛生櫥窗。
(6)開(kāi)展心理健康教育課題的研究。
這項工作具體由程主任負責，胡醫生協(xié)助。
8、 深入開(kāi)展法制教育和安全常識教育以及自護自救教育，強化責任感、法制觀(guān)念和安全意識，提高學(xué)生自我保護能力，確保學(xué)生的安全。通過(guò)廣東省法制教育課題的開(kāi)題，使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的.德育工作特色。(這項工作由馮校長(cháng)具體負責。)
繼續開(kāi)展“陽(yáng)光少年自護訓練營(yíng)”活動(dòng)。
附：佛山十中學(xué)法自護訓練營(yíng)活動(dòng)計劃
一、 訓練營(yíng)的目的：
為了加強青少年思想道德建設，進(jìn)一步提高青少年自我保護能力，遠離危險，有效預防各種意外事故的傷害，提高青少年正確認識社會(huì )的能力，依法保護青少年的合法權益。發(fā)揮潛能，實(shí)現自我;拓展心靈視野，建立群體空間;幫助你認識自我，了解社會(huì )、發(fā)揮內在品質(zhì);建立你的應變能力，靈活運用知識、資源，迎接各種挑戰;使你成為一個(gè)自信、勇敢、有責任感的新時(shí)代青年。
二、陽(yáng)光少年學(xué)法自護訓練營(yíng)的口號和活動(dòng)主旨：
我們的口號：認識社會(huì ) 拒絕誘惑 遠離危險 防范侵害
活動(dòng)的主旨：關(guān)注青春，珍惜生命
三、參加人員：佛山十中初一、初二全體同學(xué)。
四、主要課程：
項 目形 式內容
開(kāi)營(yíng)
儀式 領(lǐng)導講話(huà)、宣布活動(dòng)計劃、照相等。
交通
安全走路誰(shuí)都會(huì )，可生活中的你對交通法規又了解多少呢?了解相應交通法規，進(jìn)行有獎知識問(wèn)答等。
法官
講法邀請法官進(jìn)班級進(jìn)行法制講座，或者到禪城區法院聽(tīng)審，或者到我校進(jìn)行現場(chǎng)審判(宣判)大會(huì )等。以實(shí)際的案例讓同學(xué)們明白“法”就在我們身邊，和我們的生活息息相關(guān)，明白違法所要付出的代價(jià)，明白只有遵紀守法，才能讓我們的生活真正精彩。
被害
預防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制，但不同的反應會(huì )引發(fā)出不同的結果——自我保護的最佳方法：把損失降到最低。通過(guò)學(xué)生自己排演的情景模擬劇，教育學(xué)生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時(shí)采取正確的方法保護自己的生命安全。學(xué)會(huì )呼救、學(xué)會(huì )報警。
新天
新地
心接觸進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境、一個(gè)新天地，你的生活將有嶄新的改變——心靈的問(wèn)候!
通過(guò)各種心理游戲，使我們更加了解自我，堅定自我。
危情
時(shí)刻面對危險，你不僅要有過(guò)人的勇氣，還要知道逃離的技巧，經(jīng)過(guò)自然災害逃生的現場(chǎng)模擬，你才會(huì )坦然面對這一切。逃生體驗、滅火器的使用、正確撥打報警電話(huà)，并觀(guān)看消防錄象，了解必要的消防法規知識等。
自救與
互救任何時(shí)刻都有可能發(fā)生危險，當你面對危險時(shí)，你不僅要救自己，還能再救別人嗎?(搬運、包扎、止血等)訓練及突發(fā)病救護技能培訓。
消費者
權益保護每個(gè)學(xué)生，其實(shí)都是消費者，消費權益與我們的日常生活密不可分，在消費過(guò)程中，你知道要注意些什么問(wèn)題嗎?學(xué)習相應的法規，及消費過(guò)程中如何保障自己的權益不受侵害，以及權益受侵害后，我們該怎么做。
閉營(yíng)
儀式 總結、表彰
9、 要特別注重探索“后進(jìn)生”的教育和轉化途徑。學(xué)校要把轉化一個(gè)后進(jìn)生放在與培養一個(gè)優(yōu)秀生同等重要的地位，努力探討后進(jìn)生轉化的有效辦法。除實(shí)踐分流教育、興趣教育、特長(cháng)教育外，在思想教育方面，要繼續探討“以愛(ài)感化，齊抓共管，自育自理”等機制。繼續切實(shí)推行班級德育導師制，德育導師要深入到學(xué)生中去，通過(guò)交談、咨詢(xún)等活動(dòng)，指導他們處理好在學(xué)習、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問(wèn)題。(德育導師制由李主任負責，后進(jìn)生轉化由兩位主任負責，張全偉、莫忠協(xié)助。)
10、 要加強管理，認真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格校規校紀，加強良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。本學(xué)期重點(diǎn)要抓好學(xué)生的儀容、儀表。(具體由程主任負責)
11、做好學(xué)校對內對外宣傳工作。校園網(wǎng)、區教育信息網(wǎng)、省市各大媒體消息的發(fā)布。校報的出版等。(具體李健儀老師負責。)
學(xué)年下學(xué)期工作計劃11
通過(guò)半年的觀(guān)察，班級的情況已基本清晰，根據本班的情況，現制定出本學(xué)期的工作計劃。
一、加強各方面的發(fā)展與建設：
1、加強班級建設：
上學(xué)期，班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強溝通，開(kāi)展一些活動(dòng)，促進(jìn)溝通交流，同時(shí)培養班干部的工作能力。
2、加強班內團結：
從上學(xué)期整體來(lái)看，班內的團結還是不錯的，但是還是存在一些的小的團體，在遇到個(gè)人利益和班級利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班如果不團結，那么就是一盤(pán)散沙，開(kāi)展其他的工作就會(huì )很困難。班級團結，要同學(xué)之間團結，宿舍與宿舍團結，班與班團結，因為我們是一個(gè)大集體。
3、在以上兩個(gè)內容的基礎上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、衛生、板報的的`質(zhì)量。上學(xué)期，出操情況不好，最多有8個(gè)人缺勤；值日不夠積極，有三次沒(méi)做值日的情況發(fā)生。本學(xué)期，培養學(xué)生的愛(ài)運動(dòng)愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
二、每月的活動(dòng)計劃
1、九月份：開(kāi)學(xué)第一周，一個(gè)是主要強調衛生安全，現在甲型流感嚴重；一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查，以及行為規范的重點(diǎn)內容，剛開(kāi)學(xué)，有些同學(xué)沾染了社會(huì )風(fēng)氣。
第二周，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性以及學(xué)習方法。
2、十月份：開(kāi)展愛(ài)國主義教育。正值祖國母親60歲生日，在活動(dòng)中培養學(xué)生熱愛(ài)祖國激情�；顒�(dòng)的內容有詩(shī)朗誦，愛(ài)國歌曲等等。
3、十一月份：開(kāi)展法制教育，培養學(xué)生的法律意識。
配合學(xué)校開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )自己的價(jià)值。
期中考試，檢驗教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習的情況。
4、十二月份：開(kāi)展心理健康教育，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展，從內心入手。
5、一月份：慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節目
評選本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部期末總復習，期末考試
學(xué)年下學(xué)期工作計劃12
九年級下是中考前的復習備考沖刺的關(guān)鍵階段，這段時(shí)期的學(xué)習成果也決定了孩子們的前途和命運。中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于復習，為使英語(yǔ)教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行，為今后工作中能取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)，特制定九年級英語(yǔ)教學(xué)和復習計劃。
一、總體目標
1.加強課堂教學(xué)改革，轉變課堂教學(xué)方式，提倡情景式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習能力。
2.做好中考總復習工作，抓好尖子生，提高臨界生，重點(diǎn)扶持跛子生，盯住所有學(xué)生，鼓勵他們向目標邁進(jìn)，中考爭取穩中有升。
二、遵循原則
把握中考要求及考試范圍，反復研究《課標》和《考綱》，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，整體提高。注重雙基，夯實(shí)基礎，強化學(xué)習能力。
練習過(guò)程中注重精講精練，決不漏掉一個(gè)知識點(diǎn)，同時(shí)培養學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、句型、句法加以綜合運用，提高聽(tīng)說(shuō)交際能力，作文表達能力等。
三、具體工作措施
加強學(xué)習，專(zhuān)研教材，形成完整的知識體系，精選中考題。
繼續大練基本功，提高教學(xué)能力。
走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生的內心世界，建立新型的.師生關(guān)系，既是教師，又是家長(cháng)和朋友。
指導學(xué)生如何預習、聽(tīng)課、記筆記、復習、做作業(yè)、查漏補缺、總結等，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生學(xué)習能力。
四、總體復習思路
1.按單元復習。把好“基礎關(guān)”，全面復習知識點(diǎn)，完成理解記憶。
2. 語(yǔ)法專(zhuān)項復習。進(jìn)行語(yǔ)法、詞法、句子、時(shí)態(tài)和話(huà)題專(zhuān)項復習，使學(xué)生從整體上把握初中教材內容。
3. 題型專(zhuān)練、模擬演練
按照中考題型（聽(tīng)力、單項選擇、完形填空、閱讀理解和書(shū)面表達）進(jìn)行題型專(zhuān)練，了解學(xué)生對基礎知識和基本技能的掌握情況，查漏補缺，最后進(jìn)行幾次中考模擬演練，并精講精練，在講題上下功夫。
總之，我將努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作，爭取讓學(xué)生在中考中取得好成績(jì)，讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃13
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；厥淄�，我支部在取得了許多可喜成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些問(wèn)題。新學(xué)期伊始，我支部將展望未來(lái)，爭取在工作中鑄造屬于我支部的新輝煌。
一、認真完成團總支下發(fā)的工作任務(wù)
緊跟系團總支的步伐，切實(shí)做好團總支、組織部下發(fā)的工作任務(wù)，做好團支部的組織工作，緊緊圍繞學(xué)�！叭灰惑w”的育人模式，做共產(chǎn)黨有力的后備軍。
二、做好各項常規工作，爭取取得優(yōu)異成績(jì)
1、認真開(kāi)展好每次團日活動(dòng)，豐富活動(dòng)的內容形式、宣傳黨的方針，提高活動(dòng)質(zhì)量，使同學(xué)們受到深刻教育，并總體提升我支部同學(xué)的思想道德修養。
2、收繳團費并及時(shí)上繳系團總支組織部，完成團員花名冊的修改工作，收發(fā)團員證。
3、掌握團支部的團員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助團員解決思想上和生活學(xué)習上遇到的問(wèn)題。
4、積極參加院團委、系團總支組織的各項活動(dòng)，爭取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)。
三、積極開(kāi)展團支部活動(dòng)
1、組織開(kāi)展旨在增進(jìn)同學(xué)感情，提升團員的思想的團支部活動(dòng)，開(kāi)展團課，使得團員思想得到熏陶與提升。
2、與其它支部或者外系團支部開(kāi)展交流活動(dòng)，增進(jìn)支部友誼，學(xué)習其他支部的先進(jìn)工作方法，吸取成功的經(jīng)驗。
3、開(kāi)展深入社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，使團員在深刻的.社會(huì )實(shí)踐中得到教育，努力貼近社會(huì )，貼近群眾，做合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和合格的共產(chǎn)主義接班人。
4、開(kāi)展義務(wù)奉獻性活動(dòng)，使團員提高自己的素質(zhì)，熱心投入公益事業(yè)，讓自己得到進(jìn)一步升華。
四、建設特色團支部
1、構建和諧團支部，以和諧文化感染團員，從而使得團員在和諧的團支部的文化氛圍中得到提高。
2、通過(guò)形式多樣的特色文化建設，用特定的文化來(lái)武裝本支部的整體力量。提高文化軟實(shí)力和影響力，為支部的發(fā)展提供恒久的精神支撐和動(dòng)力。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的挑戰也隨之到來(lái)，這注定是充實(shí)的，是收獲的一學(xué)期。我支部依然不會(huì )懈怠，并將用最大的凝聚力與戰斗力來(lái)直面挑戰，創(chuàng )造輝煌。
相信在院黨委、團委的正確領(lǐng)導下，在系團總支的督促與幫助中，支部同學(xué)的共同奮斗下，不怕失敗，必定鑄造我漢語(yǔ)言師范一班團支部的新輝煌！
中文系10級漢語(yǔ)言文學(xué)師范一班團支部
20xx年2月23日
學(xué)年下學(xué)期工作計劃14
不知不覺(jué)又是一年過(guò)去了�；仡欉^(guò)去的一年可以用一個(gè)字來(lái)概括：累！新的學(xué)期或許會(huì )更累，但我希望累并快樂(lè )著(zhù)！為了提高自己的做事效率，順利完成本學(xué)期的各項任務(wù)，特制定如下的'教學(xué)工作計劃：
首先結合學(xué)校日程安排，提前制定周計劃或是月計劃，按照計劃嚴格要求自己，凡事盡可能做到計劃在前，提前準備。
對于教學(xué)工作，我想還是要繼續落實(shí)常規工作。首先是備課，不管本學(xué)期再忙再累，我都會(huì )嚴格要求自己認真備好每一節課，不但要備教材，還要備學(xué)情，根據五、六兩個(gè)班學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教案。在精心準備好每一節課的前提下，我會(huì )要求自己盡最大可能上好每一節課，繼續充分發(fā)揮合作學(xué)習小組的作用，根據班級特點(diǎn)，征求學(xué)生意見(jiàn)調整自己的授課方式方法，最大可能提高課堂效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量（盡量甚至堅決不拖堂）。課堂上要做到面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。尤其是要加強對后進(jìn)生的指導與幫助，發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。為了鞏固課堂效率，必要的作業(yè)是必不可少的，無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，我都會(huì )精心選擇，分層布置，認真批改，并把作業(yè)情況進(jìn)行總結反饋（必要時(shí)可反饋給家長(cháng)）。對于單元檢測我依然會(huì )保持以前的做法：多考多練，精心批改，及時(shí)反饋。
除了做好常規工作外，我會(huì )定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的良師益友。因為我始終相信：親其師，信其道！
新的學(xué)期，我會(huì )繼續努力，期待能有令人滿(mǎn)意的結果！
學(xué)年下學(xué)期工作計劃15
本兩周完成重點(diǎn)工作
教師上班前（2月15日——2月21日）
1.依據學(xué)校工作要求及重點(diǎn)工作，制定本學(xué)期小學(xué)部工作計劃及月工作任務(wù)分解表。
2.參加學(xué)校行政工作會(huì )議，匯報學(xué)期工作計劃，明確學(xué)期目標任務(wù)。
3.修改完善小學(xué)部工作計劃。撰寫(xiě)學(xué)期教師工作要求，準備教師工作會(huì )議。
教師上班（2月22日——2月28日）
教育工作
1.召開(kāi)值周教師、配班教師、衛生分擔區教師會(huì )議，明確本學(xué)期任務(wù)、職責，做好學(xué)期準備工作。
2.布置小學(xué)部教育教學(xué)工作任務(wù)，下發(fā)少先隊活動(dòng)、主題升旗、紅領(lǐng)巾廣播站主題廣播內容分解表。
3.各班級研究確定創(chuàng )建主題班級文化建設計劃。
教學(xué)工作
1.召開(kāi)小學(xué)部全體教師學(xué)期工作會(huì )議。對本學(xué)期工作進(jìn)行全面部署，下發(fā)小學(xué)部學(xué)期工作任務(wù)分解表，教師內化學(xué)期工作任務(wù)。對教師提出本學(xué)期工作的具體要求。
2.各學(xué)年學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計劃、集體備課與主題教研計劃。
3.學(xué)期課程表調整編排。
4.教師人事調整安排工作。
5.教師假期備課情況檢查指導。
6.教師備課培訓
7.學(xué)年組學(xué)科組集體備課、個(gè)人備課。
8.落實(shí)開(kāi)學(xué)前教育教學(xué)等各項準備工作。
研訓工作
1.教師制定個(gè)人三年發(fā)展規劃
2.教師鋼楷、粉楷培訓
3.教師假期讀書(shū)分享交流會(huì )（小組交流）
其他工作
1.做好轉學(xué)生考測錄取等工作。（五年參考23人，錄取7人。 四年參考11人，錄取1人。三年參考8人，錄取0人。二年參考5人，錄取0。一年參考1人，錄取1人。共48人參考，錄取9人，錄取率18.8%）
2.小學(xué)部教學(xué)樓環(huán)境創(chuàng )建工作。
3.打掃各教室、辦公室衛生、布置教室、辦公室環(huán)境文化等。
4.做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作（發(fā)放教育教學(xué)備品、書(shū)本、練習冊等）
5.安排轉學(xué)生坐校車(chē)工作、教師接送學(xué)生校車(chē)工作、個(gè)別學(xué)生校本課申報工作。安排教師、班級衛生分擔區劃分工作。
6.教師招聘考測工作
7.安親班工作。
8.教學(xué)樓內環(huán)境創(chuàng )建設計工作。
下兩周工作重點(diǎn)
第一周（2月29日——3月6日）
教育工作
1.教師做好開(kāi)學(xué)前教育教學(xué)等各項準備工作。
2.開(kāi)學(xué)典禮暨“走進(jìn)新學(xué)期、播種新希望”主題升旗儀式。（升旗班級：五年一班五年二班）獎勵寒假讀書(shū)小明星。
3.紅領(lǐng)巾廣播站第一期播音。
4.召開(kāi)大隊干會(huì )議，安排培訓值周生工作。
5.上好“開(kāi)學(xué)第一課”，班級組織開(kāi)好“第一個(gè)主題班會(huì )”
6.下發(fā)三八節、學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)方案。
教學(xué)工作
1.教師“推門(mén)課、調研課”教學(xué)活動(dòng)
2.學(xué)生寒假作業(yè)檢查評展工作。
3.學(xué)年組、學(xué)科組不同課型研究課確定研究?jì)热荨?/p>
4.學(xué)年學(xué)科主題備課、主題教研
研訓工作
1.《發(fā)揚工匠精神，做履職盡責的教師》專(zhuān)題培訓。
2.各教研組確定本學(xué)期“有效教學(xué)”研究主題
3.教師假期讀書(shū)分享交流會(huì )（小組推薦代表大會(huì )交流）
其它工作
1.轉學(xué)生29日考測工作：21人考測（復考9人），錄取7人，期中1人簽試讀協(xié)議。
2.教學(xué)樓內環(huán)境創(chuàng )建工作
3.完善家長(cháng)與學(xué)校簽訂協(xié)議工作
4.制定安親班工作計劃，培訓輔導教師、開(kāi)課。
第二周（3月7日——3月13日）
教育工作
1.三八節——孝敬母親“五個(gè)一”活動(dòng)。
2.紅領(lǐng)巾廣播站第二期播音。
3.學(xué)生假期讀書(shū)交流班會(huì )。
4.重點(diǎn)檢查學(xué)生校車(chē)紀律和班級環(huán)境個(gè)人衛生。
5.各學(xué)年統計上報“走貓步”參賽學(xué)生
6.值周教師工作會(huì )議
教學(xué)工作
1.進(jìn)行常規巡課工作。
2.教師推門(mén)課、研究課活動(dòng)
3.學(xué)年組、學(xué)科組不同課型研究課教研活動(dòng)
4.“語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)”學(xué)科微課錄制工作。
5.學(xué)年學(xué)科集體備課、主題教學(xué)研究活動(dòng)。
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研訓工作
1.各學(xué)年、學(xué)科研究組確定教師基本功展示主題及形式。
2.實(shí)習教師寒假讀書(shū)交流
其它工作
1.安親班招生輔導管理工作
2.教學(xué)樓內環(huán)境創(chuàng )建工作
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