關(guān)于學(xué)前班教學(xué)工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)前班教學(xué)工作計劃，歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)前班教學(xué)工作計劃1
一、教學(xué)目標：
1、正確引導學(xué)生感知、觀(guān)察、探索其生活環(huán)境中的客觀(guān)事物及自然現象，以滿(mǎn)足其好奇心，幫助他們獲得關(guān)于客觀(guān)世界萬(wàn)物的豐富經(jīng)驗，形成初步認識。
2、培養幼兒對待科學(xué)的積極情感和正確態(tài)度，學(xué)習簡(jiǎn)單的探索客觀(guān)事物的方式方法，發(fā)展他們的認知能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、引導幼兒對身邊的`常見(jiàn)事物和現象的特點(diǎn)、變化規律產(chǎn)生興趣和探索的欲望。
2、體現師生互動(dòng)，寓教于樂(lè )吸引孩子。引導幼兒在玩耍中主動(dòng)獲取知識，在感受中體驗與自然融合的快樂(lè )。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
培養幼兒的觀(guān)察、、動(dòng)手能力和合作學(xué)習的意識和能力。
四、學(xué)生知識現狀分析：
由于孩子們年齡小，又來(lái)自各個(gè)不同的家庭所處的環(huán)境不同，認知水平也不一樣，因此，孩子們的感知、觀(guān)察事物的能力也不相同，培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和初步的探索大自然的熱情是很有必要的。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、熱愛(ài)學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng )造寬松、和諧的學(xué)習氛圍，讓孩子們輕松進(jìn)入課堂。
2、多方查找資料，對孩子們進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，想方設法調動(dòng)孩子們的積極性，使他們主動(dòng)學(xué)習。
3、多與家長(cháng)交流，爭取得到家長(cháng)的支持、配合。
六、教學(xué)時(shí)間安排：
周次 日期 教學(xué)內容
一 2月10日——2月13日 第1課——第2課
二 2月16日 ——2月20日 第3課——第4課
三 2月23日——2月27日 第5課——第6課
四 3月2日——3月6日 第7課——第8課
五 3月9日——3月13日 第9課——第10課
六 3月16日——3月20日 第11課——第12課
七 3月23日——3月27日 第13課——第14課
八 3月30日——4月3日 第15課——第16課
九 4月6日——4月10日 第17課——第18課
十 4月13日——4月17日 第19課——第20課
十一 4月20日——4月24日 第21課——第22課
十二 4月27日——5月1日 第23課——第24課
十三 5月4日——5月8日 放 假
十四 5月11日——5月15日 第25課——第26課
十五 5月18日——5月22日 第27課——第28課
十六 5月25日——5月29日 第29課——第30課
十七 6月1日——6月5日 第31課——第32課
十八 6月8日——6月12日 第33課——第34課
十九 6月15日——6月19日 第35課 考核
二十 6月22日——6月26日
二十一 6月29日——7月3日
二十二 7月6日 7月10日
關(guān)于學(xué)前班教學(xué)工作計劃2
團結谷律中心學(xué)校是一所完全中心小學(xué)。根據學(xué)前教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)，并學(xué)校內辦設了以漢語(yǔ)教學(xué)為主的學(xué)前班，大力地加強了農村少數民族地區的學(xué)前教育。
我班根據學(xué)校的發(fā)展思路，結合本班實(shí)際情況采取多種措施，實(shí)施了學(xué)前教育。如今，廣大農村的學(xué)前教育正在蓬勃開(kāi)展，幼兒們也愿意到學(xué)校來(lái)上學(xué)，家長(cháng)們也愿意把自己孩子送到學(xué)校就讀。學(xué)前教育的前途廣泛。因此我們要抓好學(xué)前班的教育教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量幼兒的未來(lái)打好堅定的基礎。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)加強學(xué)前班的教育教學(xué)工作，加強師德師風(fēng)修養，為人師表，關(guān)心每個(gè)幼兒，善待家長(cháng)，在新的學(xué)期里學(xué)前班的各項工作更上一層樓。
二、班級情況分析
本班一共有二十名幼兒，其中男生有十一名，女生有十一名。本班幼兒總的.來(lái)看，在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步，其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率也達到了90%。但是由于幼兒能力發(fā)展不平衡，有些工作做的不到位，普遍還存在一些問(wèn)題。
1.幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。
2.幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠,表現方法單一。
3.幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性，邏輯性，連貫性還需加強。
4.個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱等。
簽于以上不足，本學(xué)期我們把幼兒入學(xué)準備工作作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，還要不斷加強幼兒的閱讀和書(shū)寫(xiě)的訓練。
將學(xué)前班的準備工作和班級特色教學(xué)，各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒入學(xué)打好基礎。
三、主要工作
1.改變舊的和落后的教學(xué)方法，努力學(xué)習教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。2.穩定學(xué)生思想情緒，加強常規教育，加強愛(ài)校，講文明守紀教育。
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