美術(shù)組工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的美術(shù)組工作計劃，希望對大家有所幫助。
美術(shù)組工作計劃1
一、指導思想
貫徹新的課程標準，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課程標準，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養，以改變學(xué)習方式為突破口，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。以課改為主線(xiàn)，切實(shí)加強新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導教研組老師學(xué)習教育教學(xué)理論，用新的理念設計教學(xué)，研究并創(chuàng )新教法，探討課改理念，提升教師專(zhuān)業(yè)化能力和水平。
二、主要目標
美術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺(jué)能行。藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊伍建設穩步提高。
三、總的工作
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念，改善教學(xué)行為。
1.學(xué)習新大綱，把握教改動(dòng)向。進(jìn)一步認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2.繼續認真學(xué)習和研究基礎教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思、總結。
3.學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗，不斷完善美術(shù)學(xué)業(yè)評價(jià)體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。
�。ǘ├媒萄�，加強學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果。
1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，領(lǐng)會(huì )新教材的結構體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現能力。
2.美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過(guò)藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的`人格、心理、能力的全面發(fā)展。
3.美術(shù)學(xué)科以學(xué)習活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習領(lǐng)域，加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力。
4.有效利用各種現代化媒體，增強學(xué)科教師應用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
四、教研活動(dòng)
�。ㄒ唬┡ρ芯�
每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過(guò)渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代氣息。認真寫(xiě)好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時(shí)注重在課中體現“探究性學(xué)習”之處做好記號，并寫(xiě)上自己的設計意圖，寫(xiě)好反思，針對自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。
�。ǘ┞�(tīng)課活動(dòng)
嚴格執行聽(tīng)課、評課制度，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，力求每周聽(tīng)課至少一節。提倡多聽(tīng)課，多研討，努力做到學(xué)習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學(xué)區等各類(lèi)教研活動(dòng)，珍惜每一次外出聽(tīng)課的機會(huì )，認真做好記錄，及時(shí)寫(xiě)下聽(tīng)后感，聽(tīng)后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價(jià)，能提出一些改進(jìn)的建議。
�。ㄈ├碚搶W(xué)習
組織老師們學(xué)習《美術(shù)新課程標準》有關(guān)課程改革的材料。時(shí)刻關(guān)注當前美術(shù)教改的新觀(guān)念、新思潮以及小班教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新理念，更新陳舊的觀(guān)念，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。學(xué)習并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習，合作性學(xué)習，自主性學(xué)習的理論材料，及時(shí)進(jìn)行理論和實(shí)踐相結合的運用，實(shí)施方法步驟，并能學(xué)會(huì )從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時(shí)我們針對新課程標準，開(kāi)展理論學(xué)習，要求大家做好教育理論摘記。
�。ㄋ模┱J真開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，力求將有序，有效的的進(jìn)行，尤其是針對今年的藝術(shù)節，我們要主動(dòng)擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹┓e極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區組織的各種教學(xué)大獎賽活動(dòng)，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)濃厚的教研氛圍，成為一個(gè)團結和諧，爭創(chuàng )一流的小集體。
五、興趣小組工作安排
1.美術(shù)興趣小組，時(shí)間：周五下午第四節課。負責老師：朱瑾、趙魯晉
2.活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室。
六、具體工作安排：
九月份：
1.參加校教研組長(cháng)會(huì )議；
2.制定本學(xué)期教研組工作計劃；
3.開(kāi)展組內集體備課。
十月份：
1.開(kāi)展組內公開(kāi)課活動(dòng)；
2.開(kāi)展組內集體備課。
十一月份：
1.開(kāi)展組內公開(kāi)課活動(dòng)；
2.開(kāi)展組內集體備課；
十二月份：
1.組織期末教學(xué)常規檢查活動(dòng)；
2.美術(shù)期末考試；
3.撰寫(xiě)工作總結。
美術(shù)組工作計劃2
一、指導思想：
本學(xué)期繼續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點(diǎn)，以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng )新能力。日常工作中，要認真總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養，做好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
二、本學(xué)期任務(wù)目標：
1、加強理論學(xué)習，樹(shù)立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向，積極參與校園個(gè)性課程建設，根據學(xué)校實(shí)際情況將國家課程與校本課程資源整合，形成一種更有效的美術(shù)課堂模式。
2、繼續完善美術(shù)教學(xué)資源，三位教師一人一個(gè)年級將備課、課件、優(yōu)秀作品等進(jìn)行積累，為后續的完善循環(huán)使用打基礎。
3、加強團隊建設，增強團隊意識，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處，無(wú)論誰(shuí)送畢業(yè)班都會(huì )因為基礎年級的能力積累讓成績(jì)更上一層。
4、美術(shù)社團的完善，逐漸嘗試開(kāi)展更加豐富的美術(shù)社團，提高學(xué)生美的修養。
5、 針對4月份全縣美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行各項訓練，爭一保二。
三、工作措施
1、加強學(xué)習，提高認識，每位教師更加學(xué)校學(xué)部及學(xué)科組計劃認真制定自己的'實(shí)施計劃。學(xué)習先進(jìn)的教育理論及美術(shù)學(xué)科相關(guān)的理論，并認真實(shí)踐，用于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)接受新觀(guān)念，更新思想，不斷提高自身素質(zhì)，以適應新的教育形勢 。
2、努力鉆研業(yè)務(wù)。學(xué)好《新課程標準》吃透教材，吃透學(xué)生，縱覽初中三年的學(xué)習內容將自己所教年級的必學(xué)模塊上好，耐心輔導學(xué)生，全面提高整體的教學(xué)質(zhì)量。七年級重點(diǎn)是簡(jiǎn)單透視的理解、色彩的搭配、藝術(shù)字的設計；八年級重點(diǎn)是圓柱體的素描、海報的設計；九年級重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試內容的訓練。
3、進(jìn)行校本課程的研修。利用教師的專(zhuān)業(yè)及特長(cháng)搞好學(xué)科社團的訓練同時(shí)充分利用學(xué)校提供的各項有利條件，走出去請進(jìn)來(lái)，對教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓，例如紙工、陶藝、版畫(huà)方面，開(kāi)展特色美術(shù)教育，同時(shí)還可鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新自己成立社團老師為指導者。
4、不斷開(kāi)闊視野，提高組織各項活動(dòng)的能力，更好的適應學(xué)校發(fā)展的需求。
5、配合學(xué)生發(fā)展處搞好金秋藝術(shù)節系列活動(dòng)，同時(shí)為社團選拔成員。
美術(shù)組工作計劃3
第一學(xué)期我鎮美術(shù)學(xué)科將繼續認真貫徹縣工作會(huì )議精神，加大力度，深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng )辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )平水鎮教育的新局面。
一、 教育教學(xué)研究方面
1、以課程教材改革為契機，深入學(xué)習新課程改革內容和要求，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。
2、結合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施，要求美術(shù)教師認真學(xué)習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)與培養特長(cháng)生方面
1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)課的作用，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步形成本鎮的`美術(shù)教育特色。各校力爭全方位開(kāi)設美術(shù)興趣班及第二課堂活動(dòng)。
2、重視培養美術(shù)特長(cháng)生和特優(yōu)生。結合各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng)。如“校園寫(xiě)生賽” “想象畫(huà)大賽”等。讓各校各類(lèi)藝術(shù)尖子生脫穎而出。
三、教學(xué)工作安排
九月份
1、參加縣教研組長(cháng)新課程培訓活動(dòng)。
2、討論本學(xué)期工作計劃。
3、統計全鎮美術(shù)教師基本情況。
4 、參加縣美術(shù)獲獎案例課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)。
十月份
1、召開(kāi)全鎮美術(shù)教師新課程學(xué)習及討論。
2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
十一月份
1、號召各校繼續參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
十二月份
1、校自行組織教師進(jìn)行一年級實(shí)驗課聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
一月份
1、結合慶祝元旦活動(dòng)組織一次校書(shū)畫(huà)賽。
2、學(xué)期小結
美術(shù)組工作計劃4
一、指導思想
貫徹新的課程標準，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課程標準，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養，以改變學(xué)習方式為突破口，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。以課改為主線(xiàn)，切實(shí)加強新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導教研組老師學(xué)習教育教學(xué)理論，用新的理念設計教學(xué)，研究并創(chuàng )新教法，探討課改理念，提升教師專(zhuān)業(yè)化能力和水平。
二、主要目標
美術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺(jué)能行。藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊伍建設穩步提高。
三、總的工作
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念，改善教學(xué)行為。
1、學(xué)習新大綱，把握教改動(dòng)向。進(jìn)一步認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、繼續認真學(xué)習和研究基礎教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思、總結。
3、學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價(jià)體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。
�。ǘ├媒萄�，加強學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果。
1、建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，領(lǐng)會(huì )新教材的結構體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現能力。
2、美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過(guò)藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。
3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習領(lǐng)域，加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力。
4、有效利用各種現代化媒體，增強學(xué)科教師應用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
四、教研活動(dòng)
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每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過(guò)渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代氣息。認真寫(xiě)好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時(shí)注重在課中體現“探究性學(xué)習”之處做好記號，并寫(xiě)上自己的設計意圖，寫(xiě)好反思，針對自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。
�。ǘ┞�(tīng)課活動(dòng)
嚴格執行聽(tīng)課、評課制度，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，力求每周聽(tīng)課至少一節。提倡多聽(tīng)課，多研討，努力做到學(xué)習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學(xué)區等各類(lèi)教研活動(dòng)，珍惜每一次外出聽(tīng)課的機會(huì )，認真做好記錄，及時(shí)寫(xiě)下聽(tīng)后感，聽(tīng)后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價(jià)，能提出一些改進(jìn)的建議。
�。ㄈ├碚搶W(xué)習
組織老師們學(xué)習《美術(shù)新課程標準》有關(guān)課程改革的材料。時(shí)刻關(guān)注當前小學(xué)美術(shù)教改的新觀(guān)念、新思潮以及小班教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新理念，更新陳舊的觀(guān)念，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。學(xué)習并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習，合作性學(xué)習，自主性學(xué)習的`理論材料，及時(shí)進(jìn)行理論和實(shí)踐相結合的運用，實(shí)施方法步驟，并能學(xué)會(huì )從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時(shí)我們針對新課程標準，開(kāi)展理論學(xué)習，要求大家做好教育理論摘記。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)補差工作，同時(shí)做好與班主任、家長(cháng)的溝通交流。做好輔導記錄，并將學(xué)生的問(wèn)題和成績(jì)及時(shí)告知家長(cháng)，做好與家長(cháng)的聯(lián)系，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。
�。ㄎ澹┱J真開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，力求將有序，有效的的進(jìn)行，尤其是針對今年的藝術(shù)節，我們要主動(dòng)擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進(jìn)行。
�。┓e極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區組織的各種教學(xué)大獎賽活動(dòng)，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)濃厚的教研氛圍，成為一個(gè)團結和諧，爭創(chuàng )一流的小集體。
五、興趣小組工作安排
1、美術(shù)興趣小組，時(shí)間：周一下午第三節課。
2、剪紙興趣小組，時(shí)間：周四下午第二節課（五、六年級）
3、活動(dòng)地點(diǎn)：愛(ài)國教學(xué)樓美術(shù)室。
六、具體工作安排：
三月份：
1、參加校教研組長(cháng)會(huì )議；
2、制定本學(xué)期教研組工作計劃；
3、開(kāi)展組內集體備課。
四月份：
1、開(kāi)展組內公開(kāi)課活動(dòng)；
2、開(kāi)展組內集體備課。
五月份：
1、開(kāi)展組內公開(kāi)課活動(dòng)；
2、開(kāi)展組內集體備課；
六月份：
1、組織期末教學(xué)常規檢查活動(dòng)；
2、美術(shù)期末考試；
3、撰寫(xiě)工作總結。
美術(shù)組工作計劃5
一、現狀分析
在初一、初二、初三、高一、高二年級開(kāi)設美術(shù)課、選修課、社團活動(dòng)，學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣，通過(guò)實(shí)施校本選修課程，加深了專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )作能力的培養。本學(xué)期有藝術(shù)節活動(dòng)，應提前做好藝術(shù)節標志的征集。美術(shù)、書(shū)法作品的征集準備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動(dòng)”起來(lái)，在課堂上實(shí)施“少教多學(xué)”，讓學(xué)生“在活動(dòng)中感悟、在創(chuàng )造中成長(cháng)”，創(chuàng )建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當務(wù)之急。
二、工作思路
圍繞“課堂教學(xué)、特色活動(dòng)、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，規范教研組的常規工作，加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
1、開(kāi)展面豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規范化。
2、加強教科研活動(dòng)，引領(lǐng)教師以課題研究為抓手，開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué)，提升教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。
3、開(kāi)展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和創(chuàng )新意識，以此為要求來(lái)開(kāi)展我校美術(shù)教學(xué)工作。
四、重點(diǎn)工作：
項目一：實(shí)施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)
責任人：
效能目標：每位教師準備一節“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結束時(shí)交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機整合，利用選修、社團活動(dòng)形式，逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。
具體措施：在教研、備課組活動(dòng)中積極開(kāi)展課堂模式的研究，具體到選修、社團的活動(dòng)形式
項目二：成立《美術(shù) “少教多學(xué)”課堂模式的.研究》課題組
責任人：
組 長(cháng)：
組 員：
效能目標：圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”模式的研究，寫(xiě)論文一篇。
具體措施：組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討，圍繞課堂教學(xué)模式對課題進(jìn)行具體的研究。
項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁(yè)宣傳
責任人：
效能目標：及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內容。
具體措施：定點(diǎn)到人，及時(shí)上傳學(xué)生美術(shù)活動(dòng)、教研組教研活動(dòng)、組內計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內容。
項目四：藝術(shù)節活動(dòng)
責任人：
效能目標：評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區、市美術(shù)作品展覽
具體措施：
1、在初一、初二、初三、四個(gè)年級進(jìn)行創(chuàng )作輔導，落實(shí)到人。
2、藝術(shù)節標志征集 （責任人：王xx、程xx）
3、藝術(shù)節學(xué)生書(shū)畫(huà)作品征集 （責任人：張xx、金xx）
項目五：加強對青年教師的培養
責任人：
效能目標：細化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個(gè)具體環(huán)節，為每一個(gè)青年教師提供良好
的學(xué)習氛圍和提升的平臺。
具體措施：
1、對青年教師的進(jìn)行常規的聽(tīng)課督促檢查，提供提升機會(huì )。
2、本學(xué)期每個(gè)青年教師準備一節有質(zhì)量的公開(kāi)課，要體現學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結束時(shí)交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。
美術(shù)組活動(dòng)安排：
1、專(zhuān)題：《讀書(shū)學(xué)習體會(huì )交流》
2、專(zhuān)題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》
3、研究討論：《如何完善與實(shí)施美術(shù)特色課程》
4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課
5、美術(shù)組內講座
6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課
7、組內讀書(shū)報告會(huì )
8、美術(shù)組內講座
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