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教育局年度工作計劃8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教育局年度工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育局年度工作計劃 篇1
1、在堅持民主管理、集體決策、服從大局的同時(shí)，鼓勵各處室及年級組長(cháng)在全校一盤(pán)棋的前提下靈活多樣的開(kāi)展工作，大膽負責分管工作，切實(shí)承擔起領(lǐng)導和管理責任。強化年級組的管理，年級組長(cháng)要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，工作要有計劃性、前瞻性、預見(jiàn)性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、實(shí)。
2、加強組織管理，保證學(xué)校各層次的管理工作高效有序運轉。在管理工作中認真貫徹“以人為本”的`原則，尊重知識，尊重人才，充分尊重教職工的愿望，理解、分擔教職工的心理壓力，及時(shí)化解教職工的消極情緒，最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的管理制度和以人為本的管理理念結合起來(lái)，既要保持嚴格、科學(xué)、有序的管理機制，又要給教職工創(chuàng )造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。3、加強制度建設，做到各項工作有章可循。制定規章制度，目的是通過(guò)規范管理、科學(xué)管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量，而不是把制度當成是一種對師生的管、卡、壓的手段。
教育局年度工作計劃 篇2
20xx年，我局在縣委縣政府堅強領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的正確指導下，立足全縣教育工作實(shí)際，狠抓教育質(zhì)量提高，大力改善辦學(xué)條件，不斷加強師資隊伍建設，力促教育均衡發(fā)展，順利完成了年內預定的各項任務(wù)指標。
一、工作回顧
一是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。20xx年，共投資9870萬(wàn)元，加強了學(xué)校硬件建設，順利啟用了縣直第二幼兒園，實(shí)施了薄弱學(xué)校改造工程，建成了16所農村中小學(xué)餐廳，新建了23所農村幼兒園，改建了5所農村中小學(xué)，創(chuàng )建了市級標準化小學(xué)8所，農村示范園2所，農村一類(lèi)園12所。投資140萬(wàn)元，實(shí)施了教育暖心工程，為42所中小學(xué)進(jìn)行了取暖改造；投資3073萬(wàn)元為全縣中小學(xué)加強了教育裝備，開(kāi)通了數字化網(wǎng)絡(luò )資源。教育投入的加大，縮小了城鄉、校際差距，有力推動(dòng)了全縣教育的均衡發(fā)展。
二是教師隊伍管理進(jìn)一步規范。今年加強了教師隊伍秩序整頓，加強了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培訓，整體提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立并完善了教師隊伍補充長(cháng)效機制，今年招錄了130名省編教師，選配了200名縣聘教師充實(shí)了幼教隊伍，為教師隊伍補充了新生力量。通過(guò)與北京新學(xué)校研究院《區域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展合作協(xié)議三年規劃》兩年來(lái)的有效教育質(zhì)量提升合作，使校長(cháng)、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領(lǐng)導水平、教育教學(xué)藝術(shù)、教育改革創(chuàng )新等方面有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí)嚴明了工作紀律，重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》，加強了教師道德培養。
三是學(xué)校常規管理進(jìn)一步細化。深入推進(jìn)了教學(xué)改革，加強了德育教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。幼教方面，通過(guò)組織玩教具展、幼兒教師培訓、學(xué)前教育宣傳月等活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒園管理科學(xué)化、規范化。義務(wù)教育方面，規范了學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為，加強了招生管理，認真落實(shí)了中小學(xué)劃片招生、就近免試入學(xué)政策，學(xué)校常規基本做到了科學(xué)化、精細化；深入開(kāi)展了“深化教學(xué)改革、打造高效課堂”活動(dòng)，把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)業(yè)負擔、提高教學(xué)質(zhì)量的突破口和切入點(diǎn)，認真抓好教師教學(xué)觀(guān)念的轉變和教學(xué)方式的轉變。努力推進(jìn)學(xué)生養成教育，通過(guò)開(kāi)展養成教育、行為習慣培養，組織中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，藝術(shù)節文藝匯演，促進(jìn)了學(xué)生道德品質(zhì)的提高。以大課間操為切入點(diǎn)積極開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，舉辦了全縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )及籃球賽等，確保了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。高中教育方面：學(xué)校常規管理日趨精細，教學(xué)改革不斷深入，平安、順利完成了20xx年的中、高考工作。中考成績(jì)無(wú)論是平均分還是優(yōu)秀率均為全市第一；高考榮獲全市高考進(jìn)步獎、完成市局指標獎、全市理科語(yǔ)文第三名；考生1008人，一本上線(xiàn)227人，二本上線(xiàn)574人，本科上線(xiàn)993人，全力打造了我縣優(yōu)質(zhì)教育品牌和辦學(xué)特色。職業(yè)教育方面，職中積極調整專(zhuān)業(yè)設置，積極改革辦學(xué)模式，為社會(huì )培養了大批實(shí)用技能型人才。
四是貧困學(xué)生救助體系進(jìn)一步完善。一年來(lái)，為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬(wàn)元，惠及人數2480人次；為義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助79.7萬(wàn)元，惠及人數1206人次；為普通高中國家助學(xué)金資助147萬(wàn)元，惠及人數1428人次；為中職學(xué)生免學(xué)費補助114萬(wàn)元，惠及人數712人次，為中職學(xué)生貧困生補助44萬(wàn)元，惠及學(xué)生292人次；為貧困大學(xué)新生資助29.4萬(wàn)元，惠及人數81人，為貧困大學(xué)新生路費資助2.1萬(wàn)元，惠及人數30人。
五是安全、維穩工作有效開(kāi)展。我局把安全、維穩工作作為學(xué)校工作的重中之重，做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手，構建了“三位一體”校園安全管理機制，各校通過(guò)加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車(chē)安全隱患、開(kāi)展學(xué)生安全演練、加強校園周邊環(huán)境治理等活動(dòng)，安全、維穩工作取得明顯成效。
六是開(kāi)展 “三嚴三實(shí)”活動(dòng)，提升了群眾對教育的滿(mǎn)意度。
黨的“三嚴三實(shí)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，教育局作為活動(dòng)單位之一，在縣委的統一部署下，在縣督導組的具體指導下，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評，整改落實(shí)、建章立制幾個(gè)環(huán)節的工作任務(wù)，達到了預期的目標。教育系統全體黨員干部進(jìn)一步嚴明了工作紀律，增強了責任意識，在全縣教育系統營(yíng)造出了愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍。
一年來(lái)，我局相繼獲得XX市安全穩定先進(jìn)集體、XX市教育信息化先進(jìn)單位、XX市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、縣先進(jìn)基層黨組織等。
二、問(wèn)題與不足
雖然全縣教育工作取得了一定成績(jì)，但由于教育基礎薄弱，依然面臨一些不足和問(wèn)題：教育投入仍不能滿(mǎn)足教育快速發(fā)展的需要；農村學(xué)校整體辦學(xué)水平偏低，規模偏小，條件相對落后，城鄉之間、校際之間發(fā)展不均衡；教師年齡結構、學(xué)科結構不盡合理，整體素質(zhì)有待提高等。
三、工作思路和重點(diǎn)工作
工作思路：全縣各級各類(lèi)學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“三嚴三實(shí)”行為要求為準則，把“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)有為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動(dòng)與教育改革發(fā)展相結合，與加強師德師風(fēng)建設相結合，與提升辦學(xué)水平相結合，一手抓硬件，一手抓隊伍，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，力促城鄉教育均衡發(fā)展，順利推進(jìn)20xx年擬建校舍建設，確保20xx年20所小學(xué)順利通過(guò)市級標準化驗收，確保我縣順利通過(guò)省級“縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗收，最大限度滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
重點(diǎn)工作：
一是加快推進(jìn)學(xué)校建設與設施配備
1、推進(jìn)第五實(shí)驗小學(xué)建設
第五實(shí)驗小學(xué)選址在武垣路以北、攀龍街西側，占地36畝，規劃建筑面積15500平方米，總投資4300萬(wàn)元（包括土地和教學(xué)裝備）已申請并已批準債券資金3000萬(wàn)元，建設規模10軌、60個(gè)班，容納2700-3000學(xué)生。目前，該項目已完成土地預審、項目選址、環(huán)評、圖紙規劃設計等工作（立項手續辦理中）。下一步工作是待土地劃撥后，可進(jìn)行地質(zhì)勘查、施工圖設計、規劃審核等工作。如果進(jìn)展順利，大約在20xx年可投入使用。
2、擴建第四中學(xué)
計劃建設5000平米教學(xué)樓一棟，教室36間，可容納學(xué)生1800人（投資主體750萬(wàn)元，配套100萬(wàn)元）。新建400米（至少需要土地27畝）塑膠操場(chǎng)一個(gè)（投資400萬(wàn)元），共計投資1250萬(wàn)元。對于該土地的使用方式，開(kāi)始時(shí)計劃租用，經(jīng)過(guò)與城關(guān)鎮以及王街村領(lǐng)導多次商議，認為對該土地征用比較合適，可以減除后續土地使用遺留問(wèn)題。我局將抽調專(zhuān)人成立征地小組，全力配合城關(guān)鎮征收四中擴建和第五實(shí)驗小學(xué)建設用地。目前，教學(xué)樓可研報告已完成，圖紙正在設計中，待土地劃撥后，可進(jìn)行選址、環(huán)評、立項、規劃審核等工作。（由于新建教學(xué)樓將占用現有操場(chǎng)，如果提前施工學(xué)生將沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，存在安全隱患，所以只能等新用地劃撥以后才可動(dòng)工。）項目預計20xx年完成。
3、籌建民辦公助高中學(xué)校
隨著(zhù)我縣適齡人口的.迅速增長(cháng)，一中和職中的招生能力越來(lái)越不能滿(mǎn)足適齡學(xué)生的求學(xué)需求，現有高中教育資源將嚴重不足。我縣高中生源預測情況：20xx年將有生源3306人，20xx年3665人，20xx年3677人，20xx年4451人，20xx年5002人�，F在一中最大招生能力為1300人，加上職中最大招生能力800人，到20xx年我縣將有2902名初中畢業(yè)生無(wú)法在我縣就讀高中，將產(chǎn)生巨大的社會(huì )壓力。針對高中建設問(wèn)題，我局進(jìn)行了充分調研，召開(kāi)了兩次研討會(huì )，意見(jiàn)已報齊縣長(cháng)。參照其他縣市經(jīng)驗并結合我縣實(shí)際，建議采用民辦公助模式為宜，即個(gè)人或集團投資建校，一中負責學(xué)校管理，新建學(xué)校與一中對外一民辦一公辦，對內一體化管理。新建校規模預計占用土地70畝，學(xué)校規模20軌，招生3360人，需師資300人。民辦公助模式的優(yōu)勢是體制靈活，但教師編制問(wèn)題不好解決，按人事政策，正式編制不好解決，能不能特事特辦，政府給予特殊政策支持，需請領(lǐng)導定奪（也可到人才市場(chǎng)招聘，待遇參照一中公辦教師待遇，但不能入編，只能算作編制外人員）。因此，相關(guān)謀劃籌建工作仍需充分論證。該項目如進(jìn)展順利，預計20xx年可以投入使用。
4、擴建第三實(shí)驗小學(xué)
因生源增長(cháng)，第三實(shí)驗小學(xué)現校舍已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生教學(xué)要求，急需擴建�，F擴建所需土地已經(jīng)征用，正在辦理土地手續。規劃擴建教學(xué)樓一座，建筑面積3500平方米（主體2800，連廊700平方米），投資750萬(wàn)元（含150萬(wàn)教育裝備），預計20xx年投入使用。
5、XX市忠德學(xué)校xx校區建設
目前，已經(jīng)完成土地手續、項目環(huán)評、項目備案，圖紙設計已經(jīng)完成，正在辦理項目規劃許可證，待規劃許可后才可以辦理消防、氣象、人防、邀請招標等手續。面臨的問(wèn)題：地面有電線(xiàn)、變壓器、附著(zhù)物等未清理；水電路未通；有約10畝地，與南鄰曙光新村有爭議）。待以上問(wèn)題解決后，即可開(kāi)工。
6、推進(jìn)薄弱學(xué)校改造工程農村初中校舍改造建設項目
全面改善薄弱學(xué)校工程是我縣改善農村學(xué)校面貌的重大機遇，20xx年，我們將農村初中校舍老舊、急需改建擴建的學(xué)校優(yōu)先規劃建設。規劃的項目學(xué)校有韓村中學(xué)、河北中學(xué)、南于莊中學(xué)、梁村鎮中學(xué)、南答中學(xué)、窩北中學(xué)。
二是完善教師補充機制與教師管理
1、繼續新招錄省編教師和特崗教師：按照編制核算，我縣應配備教師3105人，實(shí)有2586人（包括314名幼兒園教師），目前仍缺編519人。20xx年我縣面向社會(huì )招錄省編教師50人，今年招錄了130人，明年計劃面向社會(huì )公開(kāi)招錄300名教師和特崗教師，逐步解決教師隊伍短缺問(wèn)題。
2、與北京新學(xué)校研究院深入合作。按照合作項目規劃，20xx年是規劃項目合作最后一年，尤其是新教師的加入，對教師培訓項目、課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等突出更高要求，我們將不斷完善教學(xué)管理、德育管理、教師培訓等常規管理制度，通過(guò)舉辦各種培訓項目、校長(cháng)掛職、教師授課能力等級評價(jià)、城鄉學(xué)校幫扶結對活動(dòng)、教師城鄉交流等措施，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
三是以提升教育質(zhì)量為核心，力促教育均衡
1、促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。學(xué)前教育，以建設規范化幼兒園為重點(diǎn)，加強幼教師資隊伍建設，開(kāi)展幼兒教師全員培訓，堅決扭轉幼兒教育小學(xué)化傾向，全面提升學(xué)前教育質(zhì)量。義務(wù)教育，規范招生工作，做好幼升小、小升初招生計劃，做好標準化學(xué)校的申報驗收工作。進(jìn)一步加強學(xué)校精細化管理，積極開(kāi)展中小學(xué)辦學(xué)水平綜合評估，加強學(xué)校德育管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高中教育，狠抓教育質(zhì)量，要千方百計留住優(yōu)質(zhì)生源，積極培育尖子生，提高中等生，幫助學(xué)困生，整體提高一本、二本上線(xiàn)率，鞏固優(yōu)質(zhì)教育品牌。職業(yè)教育，積極拓寬辦學(xué)思路，深化人才培養模式，加強專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
2、在師資配備上向農村學(xué)校傾斜，將每年新招聘的教師將全部充實(shí)到農村教學(xué)一線(xiàn)。同時(shí)，嚴格控制農村教師進(jìn)城行為，切實(shí)保障穩定的農村學(xué)校教師隊伍。開(kāi)展有針對性的農村教師培訓，切實(shí)轉變教師觀(guān)念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平，提高教師教育教學(xué)能力。
3、推進(jìn)縣直學(xué)校改、擴建工作，保證城鄉學(xué)校均衡發(fā)展、同步發(fā)展。大力改善農村學(xué)校辦學(xué)條件，緩解縣城入學(xué)壓力。加快縣直學(xué)校的建設步伐，使新建五小、擴建四中項目與謀劃新建一所初中的策略盡快實(shí)施。
4、加強農村學(xué)校設施配備工作，保持農村中小學(xué)與縣直學(xué)校的同步發(fā)展、均衡發(fā)展。20xx年，計劃投入資金2593萬(wàn)元（其中中央800萬(wàn)元、省715萬(wàn)元、縣配套資金1078萬(wàn)元）繼續落實(shí)“全面改薄”工作，現在設備購置項目已全面落實(shí)，正在準備招標材料、落實(shí)招投標手續、落實(shí)采購任務(wù)，屆時(shí)全縣中小學(xué)的計算機、實(shí)驗室、圖書(shū)、飲水設施、教學(xué)儀器、音體美等器材將按5年全面改薄計劃滿(mǎn)足學(xué)�；窘虒W(xué)生活需要，此項工作將延續至明年完成。
四是抓好民生工程，為教育事業(yè)和諧發(fā)展保駕護航
繼續完善貧困生救助體系，加大貧困生救助力度，確保不讓一名學(xué)生因貧困失學(xué)；積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，及時(shí)為困難教職工排憂(yōu)解難；嚴格落實(shí)安全責任制和責任追究制，強化安全管理，增強社會(huì )責任感，轉好應急訓練，確保安全工作不留死角，確保校園零傷亡、零事故。同時(shí)，要深入排查和化解矛盾糾紛，積極做好穩控措施，多措并舉化解矛盾隱患，確保零越級訪(fǎng)、零群體訪(fǎng)，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常、有序開(kāi)展。
教育局年度工作計劃 篇3
20xx年，辦公室將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門(mén)的指示、決定，以學(xué)�？傮w工作目標為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：
一、常規工作。
1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件，并交校長(cháng)審閱，根據校長(cháng)的審閱意見(jiàn)，轉達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。
2、及時(shí)向縣教育局和其他上級部門(mén)上報各類(lèi)材料，每月xx日向教育局報月總結和計劃，xx月xx日前向教育局報半年工作總結，xx月xx日前向教育局報年度工作總結和大事記。
3、及時(shí)出好會(huì )議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知，所有通知提前一天通知到位。
4、做好學(xué)校行政會(huì )議、教師會(huì )議和其它重要會(huì )議的記錄工作，每次例會(huì )前準備好開(kāi)會(huì )內容，縮短會(huì )議時(shí)間。
5、負責起草并擬定好學(xué)校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6、安排好學(xué)校每周及節、假日的行政值班工作。
7、管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明和學(xué)校對外介紹信。
8、進(jìn)一步加強公車(chē)管理和來(lái)客的接待工作，嚴格落實(shí)公車(chē)管理和接待制度。
9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門(mén)的工作，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開(kāi)展。
10、加大學(xué)校的`宣傳報道，擴大學(xué)校的影響力和知名度，為學(xué)校發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
11、做好學(xué)校網(wǎng)站建設和內容更新工作，督促各處室按時(shí)更新網(wǎng)站內容，要求最低每半月更新一次。
二、重點(diǎn)工作。
1、協(xié)助校長(cháng)督促校內各處室積極做好工作，并把督辦情況及時(shí)向校長(cháng)反饋，為學(xué)校決策提供參謀。
2、進(jìn)一步做好統籌協(xié)調工作。堅持重大問(wèn)題歸口報告；上情下達，下情上達要及時(shí)、準確；做各處室之間溝通的橋梁，維護好學(xué)校班子的團結，提高工作效率。
3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時(shí)了解和收集學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況，加強與各處室的信息溝通，及時(shí)向廣大教職工和社會(huì )通報學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校的了解，增強辦學(xué)的信譽(yù)度。
5、促進(jìn)檔案管理規范化。根據檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規范分門(mén)別類(lèi)的文件、合同、基建、教學(xué)、照片等各類(lèi)檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；要及時(shí)做好各類(lèi)檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類(lèi)報表數字的統計、核對工作，及時(shí)報送，統一存檔。
6、建立獲獎證書(shū)復印及獲獎牌匾統一存放制度。
7、做好學(xué)�？记�、考核及其它方面的統計匯總工作，并及時(shí)公開(kāi)。
9、進(jìn)一步完善行政人員管理，密切聯(lián)系各處室成員，加強處室之間的交流溝通，提高學(xué)校行政管理整體效率。
教育局年度工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高教育質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以師德師風(fēng)教育和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培養為重點(diǎn)，立足于我市基礎教育課程改革要求和教師隊伍實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展各種形式的繼續教育，進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，為早日實(shí)現由教育大市向教育強市的跨越奠定堅實(shí)的師資基礎。
二、工作任務(wù)與目標
1、全員培訓。主要抓好以下工作：
�。�1）師德教育：針對我市教師思想困惑和心理郁結，開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，舉辦“做一名幸福的人民教師”、“克服教師職業(yè)倦怠”專(zhuān)家講座；組織教師參加“湖北省教育學(xué)會(huì )教師分會(huì )“讓夢(mèng)想與現實(shí)同步”征文活動(dòng)；邀請優(yōu)秀模范教師現身說(shuō)法、結對幫扶，激勵新教師堅定事業(yè)心，增強責任感。
�。�2）教育技術(shù)培訓：教研室和裝備站齊抓共管，面向全體科任教師開(kāi)展教育技術(shù)能力培訓，通過(guò)“教學(xué)資源比運用，課堂教學(xué)比高效”活動(dòng)，將培訓活動(dòng)引向深入，逐步提高水平和效率。
�。�3）公需科目培訓：按照市人社局工作安排開(kāi)展培訓活動(dòng)，保證參訓率與結業(yè)率。
2、新教師培訓：繼續實(shí)施《XX市20xx學(xué)年度新教師培訓方案》，強化新教師師德教育和教育教學(xué)實(shí)踐能力培養。
3、校長(cháng)培訓：按計劃選送校長(cháng)參加上級組織的中小學(xué)校長(cháng)崗位培訓和提高培訓，開(kāi)展以特色學(xué)校創(chuàng )建為主題的校長(cháng)論壇活動(dòng)，開(kāi)展校長(cháng)結對互助活動(dòng)，建立學(xué)校管理群，運用網(wǎng)上交流平臺探討學(xué)校管理的理論與實(shí)踐。
4、學(xué)校管理實(shí)務(wù)培訓：根據學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)際需要，開(kāi)展具有針對性的學(xué)校管理實(shí)務(wù)培訓。舉辦政教主任、教導主任、教研組長(cháng)、總務(wù)主任、工會(huì )主席、家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)等管理人員培訓。
5、骨干教師培訓：選派骨干教師參加上級培訓機構組織的培訓活動(dòng)，開(kāi)展骨干教師送教下鄉活動(dòng)，督促骨干教師在校本培訓中發(fā)揮示范作用。
6、學(xué)科培訓：以學(xué)科為單位，以課程、教材、教法培訓為重點(diǎn)，以創(chuàng )建高效課堂為目標，以課內比教學(xué)為載體，通過(guò)專(zhuān)家指導、骨干引路、定期定點(diǎn)開(kāi)展研訓活動(dòng)，保證學(xué)科教師100%的參訓率。
7、班主任培訓：制定十二五班主任培訓計劃，系統進(jìn)行班主任培訓。聘請名優(yōu)班主任做導師，開(kāi)展班級管理常規、特色班級創(chuàng )建、班級文化建設、班主任素質(zhì)修養等專(zhuān)項修煉，組織一次中小學(xué)學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座。
8、幼兒教師培訓：組織幼兒園園長(cháng)和教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，繼續實(shí)施《XX市幼兒園教師崗位培訓計劃》，加強幼兒教師專(zhuān)業(yè)能力培訓，通過(guò)培訓考核實(shí)行持證上崗。
9、語(yǔ)言文字工作培訓：為迎接國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評優(yōu)驗收，開(kāi)展語(yǔ)言文字工作人員專(zhuān)項培訓，開(kāi)展國家機關(guān)工作人員和企事業(yè)單位窗口服務(wù)人員普通話(huà)培訓與測試，開(kāi)展廣告從業(yè)人員專(zhuān)題培訓，確保我市順利通過(guò)語(yǔ)言文字工作驗收。
10、高中教師新課程遠程培訓：根據省市級教師教育主管部門(mén)要求，組織高中教師參加新課程網(wǎng)絡(luò )遠程培訓。
11、短期集中培訓：根據教育部關(guān)于開(kāi)設寫(xiě)字課程的要求，在3－5月份組織全市義務(wù)階段學(xué)校寫(xiě)字課程教師（每校1名）集中培訓10天。
12、專(zhuān)家送教下校培訓：協(xié)調省繼教中心、XX市教科院開(kāi)展專(zhuān)家送課下校培訓活動(dòng)。
13、外出培訓：根據國家、省市級教師教育主管部門(mén)要求，組織好各項外出培訓活動(dòng)。
14、校本培訓：以鎮中心學(xué)校和學(xué)校為單位制定校本培訓計劃，開(kāi)展校本培訓，市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行指導與考核。
三、工作安排
1－2月：1、制定年度工作計劃；
2、修訂教師教育管理制度；
3、考核骨干教師；
4、普通話(huà)培訓與測試；
5、20xx年教師培訓學(xué)時(shí)登記。
3月：1、召開(kāi)師訓工作會(huì )議；
2、語(yǔ)言文字工作人員培訓；
3、語(yǔ)言文字工作驗收；
4、寫(xiě)字課教師培訓；
5、學(xué)科研訓；
7、教學(xué)管理實(shí)務(wù)培訓；
8、安全培訓；
9、工會(huì )主席培訓。
4月：1、師德教育專(zhuān)題培訓；
2、101網(wǎng)校開(kāi)通培訓；
3、新教師集中培訓；
4、寫(xiě)字課教師培訓；
5、學(xué)科研訓；
6、財務(wù)管理培訓；
7、“讓夢(mèng)想與現實(shí)同步”征文活動(dòng)。
5月：1、班主任培訓；
2、骨干教師送課下校；
3、學(xué)科研訓；
4、校長(cháng)互助交流；
5、寫(xiě)字課教師培訓；
6、心理健康教育培訓。
6月：1、考務(wù)工作培訓；
2、幼兒教師培訓；
3、新教師考核。
7－8月：
1、學(xué)科教師集中培訓；
2、省農村教師素質(zhì)提高培訓；
3、校長(cháng)論壇；
4、XX市骨干教師培訓；
5、教育技術(shù)培訓；
6、高中教師新課程遠程培訓。
9月：1、師德教育專(zhuān)題培訓；
1、新教師培訓；
2、普通話(huà)宣傳周；
3、國家級置換培訓；
4、學(xué)科研訓。
10月：1、骨干教師送教下鄉；
2、學(xué)科研訓；
3、家長(cháng)學(xué)校教師培訓；
4、幼兒教師培訓；
11月：1、教育科研培訓；
2、校本培訓交流及考核；
3、學(xué)科研訓；
4、公需科目培訓（暫定）。
12月：1、學(xué)時(shí)登記；
2、培訓者培訓；
3、工作總結。
四、工作措施及要求
1、加強管理，規范制度。我市本年度教師教育工作，要按照十二五培訓規劃有序操作，修改完善我市中小學(xué)教師教育有關(guān)規章制度，各單位、各學(xué)校要提高認識，加強領(lǐng)導，要明確專(zhuān)人負責。要結合學(xué)校實(shí)際，認真制定本校本單位教師培訓規劃，建立健全相關(guān)管理制度，確保各項工作按序推進(jìn)，按計劃到位。
2、加強宣傳，提高認識。各學(xué)校要認真組織教職工學(xué)習《XX市中小學(xué)教師繼續教育管理規定》、《XX市中小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)登記辦法》、《XX市中小學(xué)校本培訓管理辦法（試行）》等文件，不斷促使廣大教職工明確目標和責任，知曉自己的權利和義務(wù)，提高自身認識水平，增強參訓積極性。
3、注重形式，分層推進(jìn)。本年度培訓分為省、市高層次培訓，本市集中培訓，校本培訓，個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次；采用專(zhuān)題講座、課堂觀(guān)摩、置換培訓、遠程學(xué)習、送教下鄉、論壇征文等多種方式，任務(wù)重，要求高，影響大。各相關(guān)單位要按照不同類(lèi)別的不同要求，認真抓好人員的選送和組織工作。凡是選送校長(cháng)、教師參加國家、省級高端培訓的，必須擇優(yōu)錄選。遠程網(wǎng)絡(luò )學(xué)習要加強管理，講究實(shí)效。本市一級培訓要精心組織，結合實(shí)際，方式上要盡量扁平化，以不斷提升培訓效益。
4、突出重點(diǎn)，注重創(chuàng )新。我市現在教師教育工作的主要特點(diǎn)是研訓合一，一般培訓活動(dòng)都要以課堂教學(xué)研究為主要形式開(kāi)展，重點(diǎn)一是要大力抓好新教師培訓，讓新入職教師迅速達到合格水平，勝任教學(xué)，借此增強我市教師隊伍活力；二是辦好一到兩個(gè)短期進(jìn)修班，解決實(shí)施新課程中的緊迫問(wèn)題，如教育部規定中小學(xué)要新開(kāi)寫(xiě)字課，要為此做好師資準備；三是構建教師教育管理的系統制度，搞好學(xué)時(shí)登記，特別是校本培訓非集中培訓學(xué)時(shí)登記；四是克服遠程培訓流于形式弊端，通過(guò)與101網(wǎng)校及全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟單位合作，提供更加切合教師工作需求的學(xué)習資源，同時(shí)也建好我們自身的網(wǎng)絡(luò )平臺，使之達到切實(shí)的優(yōu)化效應。
5、加強考核，注重表彰。各相關(guān)部門(mén)要按要求將教師教育情況納入到學(xué)校及校長(cháng)考核中。各學(xué)校也要制定制度，將教師參訓情況納入教師考評之中；對于學(xué)習提高績(jì)效突出的單位和個(gè)人要給予表彰，對于拒學(xué)怠學(xué)的要批評懲處。市師訓部門(mén)要加強培訓者管理，促使培訓教師深入鉆研，精心準備，講求質(zhì)量，熱忱服務(wù)。
一、指導思想
以新課改理念、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》和市、縣教師培訓工作會(huì )議精神為指導，努力建設學(xué)習型、專(zhuān)家型教師團體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)師資條件。
二、總體目標
1．培養一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的教師隊伍，提高教師的職業(yè)道德水平。
2．進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，打造學(xué)習型校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
3．深入開(kāi)展教研活動(dòng)，引導教師在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。
三、培訓內容
在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：
1．師德教育。 牢固樹(shù)立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準則，大力實(shí)施“師德工程”，開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)。引導教師進(jìn)一步加強自身修養，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。
2．基本功培訓�；竟κ墙處熗瓿山逃虒W(xué)任務(wù)所必須的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，尤其是青年教師要自覺(jué)加強普通話(huà)、備課、教案編寫(xiě)、課件制作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容，注重指導和訓練，并對基本功進(jìn)行達標考核。
3.讀書(shū)學(xué)習。構建學(xué)習型團隊，引領(lǐng)教師讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀教育期刊，讀中外名著(zhù)，摒棄浮躁，潛心學(xué)習，讓讀書(shū)成為一種習慣，成為一種生活方式。使讀書(shū)活動(dòng)不流于形式，真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。
4．青年教師培訓。 本年度將著(zhù)力為青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展構建平臺，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)，抓好過(guò)關(guān)課、常規課、研究課、示范課、競賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢，開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(cháng)。
5．教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進(jìn)教師在教育科研中成長(cháng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò )，在科研過(guò)程中定期召開(kāi)課題組例會(huì )，多為教師提供學(xué)習交流平臺，積極促進(jìn)教師撰寫(xiě)科研論文，確保課題有活動(dòng)過(guò)程、有結題、有成果。
6．高效課堂研究。構建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng)，對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負擔，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
四、培訓形式
1．專(zhuān)家引領(lǐng)，專(zhuān)題講座
聘請請校內外名師、專(zhuān)家為教師進(jìn)行專(zhuān)題講座，將新課改推向深入，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)骨干教師快速成長(cháng)。
2．參加規范性培訓
�。�1）青年教師培養培訓：
青年教師職業(yè)技能輔導教師培訓：優(yōu)秀骨干教師培訓后回校對青年教師進(jìn)行輔導培訓
青年教師基本功檢測：組織20xx年后來(lái)校的教師（含特崗教師）開(kāi)展基本功競賽。
�。�2）中小學(xué)教師規范性培訓及專(zhuān)業(yè)知識技能考試
培訓內容：部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及教材教法
�。�3）中小學(xué)教師遠程培訓
�。�4）其它規范性培訓
3．以教研組為單位開(kāi)展校本教研活動(dòng)
主要開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課，研討交流等活動(dòng)，探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題；加強基本功的自培自訓工作，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4．以課題組為單位開(kāi)展好課題研究
加強對已立項課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究。
5.分散學(xué)習
根據個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習等。
五、工作措施
學(xué)校在以分管副校長(cháng)為組長(cháng)的教師繼續教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，加大培訓投入，狠抓落實(shí)：
1．建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化
教導處、教研室要結合學(xué)校實(shí)際，修改完善教師理論學(xué)習、集體備課、校本教研活動(dòng)、聽(tīng)課評課和教研組校本教研評價(jià)等教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化。
2．加強教研組建設，強力推進(jìn)集體教研，努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)
嚴格教研制度，開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀教研組”活動(dòng)，確保教研質(zhì)量。
�。�1） 教研活動(dòng)“三確定”制度：各教研組組織教研活動(dòng)要做到“三確定”，即開(kāi)學(xué)初確定本組教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，每一次教研活動(dòng)要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。
�。�2）導師保障制：師徒結對教師要加強教學(xué)研究，師傅定期聽(tīng)徒弟的課，給予指導，和年輕教師一起研究，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學(xué)習、積極參與教研，努力提高自己的教學(xué)、參與教研的'水平。
�。�3）教研組長(cháng)責任制：各部要加強對教研組長(cháng)的培訓，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)能力。各教研組長(cháng)要具體負責每次集體教研活動(dòng)，組織本組教師根據方案認真研討，做好活動(dòng)記錄，并保證教研效果。
3．強化校本教研，著(zhù)力研究課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益
xx年，我校校本教研繼續以課堂教學(xué)改革為中心，以提高課堂教學(xué)效益為目的，繼續堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強課堂教學(xué)的研究與指導，確保教研工作有序開(kāi)展
教務(wù)處和各教研組長(cháng)要定期或不定期組織教師集體學(xué)習，要深入集體教研活動(dòng)之中，及時(shí)總結成績(jì)、發(fā)現問(wèn)題，提供幫助。
�。�2）開(kāi)展“兩優(yōu)三課一賽”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
各教研組要大力豐富課堂教學(xué)研究載體，重點(diǎn)做好：①“兩優(yōu)”：培養優(yōu)秀教師，打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”：骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”：各教研組要配合學(xué)校，積極開(kāi)展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動(dòng)。
�。�3）以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量，確保課堂教學(xué)高效益
主要做好：①“兩學(xué)”：學(xué)課標、學(xué)教材。②“一思”：教學(xué)反思。③有效集體備課：不能實(shí)行集體備課的教研組，每位教師要提前一周備課，教研組課前要認真檢查，教務(wù)處不定期抽查，并鼓勵教師編寫(xiě)電子教案，各教研組要逐步建立教案庫。
4．加強重點(diǎn)立項課題的研究與指導，努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問(wèn)題
分別召開(kāi)各課題組主研人員及實(shí)驗員會(huì )，加強對已立項課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究，努力提升我校教育科研能力和成效，解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應有貢獻。
5．加強教師隊伍建設，努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍
�。�1）督促教師搞好學(xué)歷提高規劃。進(jìn)一步提高各層次教師學(xué)歷，鼓勵教師提高學(xué)歷層次，不斷改善教師學(xué)歷結構，提升專(zhuān)業(yè)理論水平。
�。�2）開(kāi)展師資培訓，優(yōu)化師資隊伍。一是進(jìn)行新課標培訓，加強學(xué)習，提高對新課標的認識；二是加強現代信息技術(shù)培訓，要求每位教師會(huì )上網(wǎng)瀏覽，會(huì )下載與發(fā)送信息；三是要深化業(yè)務(wù)培訓實(shí)效，將培訓的內容轉化為工作開(kāi)展的實(shí)際；四是組織教師參加上級教育部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)培訓。
�。�3）加強教師全員培訓考核、評價(jià)。積極開(kāi)展青年教師教學(xué)評比，搭建舞臺，讓青年教師崗位成才，讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評比中獲獎。
�。�4）大力開(kāi)展、積極參與上級組織的業(yè)務(wù)競賽。本年將開(kāi)展學(xué)科競賽、課件（教具）使用與制作等教學(xué)基本功競賽工作；組織教師參加縣及以上說(shuō)（講）課賽和論文評選活動(dòng)。
�。�5）積極實(shí)施“一幫一、結對子”工程。繼續實(shí)施“一幫一、結對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調，進(jìn)一步強化教師素質(zhì)的全面提高，在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長(cháng)，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開(kāi)展結對子活動(dòng)，幫助青年教師逐步達標。
六、考核管理
1．建立并完善教師繼續教育培訓卡的管理制度。
2．檔案管理。學(xué)時(shí)登記時(shí)，學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本》中《參加繼續教育活動(dòng)情況記載》表填寫(xiě)完整，存入個(gè)人繼續教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續教育檔案備查。
3．教研室、教導處擬定好校本教研內容，加強過(guò)程管理，做好考核記載，學(xué)校將對教研工作表現優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰
1、創(chuàng )設和諧活躍的課堂氣氛，做好學(xué)生的思想工作。
在課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。加強課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。例如：班上的郭放、林曉茹、繩茹楠等學(xué)生，上課時(shí)積極發(fā)言，動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)得輕松愉快，(他們的成績(jì)也很好)。
又如王俏等學(xué)生，上課時(shí)精神不集中，學(xué)習成績(jì)偏后，針對這樣參差不齊的學(xué)生，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)揮他們的積極作用，讓他們都有作為，把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者�！�
2、認真備課，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力完成教學(xué)要求
認真做好課前的準備，每一節課都是經(jīng)過(guò)認真構思和計劃的。教師的一言一行直接影響孩子，因此在上課前，我認真鉆研教材，全面掌握本冊的教學(xué)目標、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、抓好后進(jìn)生的輔導工作
從基礎抓起，平時(shí)就要盯牢。取得進(jìn)步就要表?yè)P。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生知識性的輔導，更重要的是學(xué)生思想的輔導。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養成了勤學(xué)苦練、認真聽(tīng)講的習慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一份耕耘，會(huì )有一份收獲的!在本學(xué)期的教學(xué)工作中，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，在今后的教學(xué)工作中，吸取別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績(jì)。
教育局年度工作計劃 篇5
(一)工作思路
以課題研究為載體突出提高研究水平，以活動(dòng)調研為行動(dòng)深入教學(xué)提高素養，以評價(jià)研究為激勵手段。工作重點(diǎn)突出“研”字。
(二)主要工作
xxxx年教研室的工作主題是“內化教師專(zhuān)業(yè)素養，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”。圍繞這一主題，主要做好以下工作。
1.依據《轉發(fā)自治區教育廳關(guān)于加強和改進(jìn)基礎教育教學(xué)研究工作意見(jiàn)的通知》內容精神，完善地區、學(xué)校教學(xué)研究各方面建設工作。
2.加強對課題研究的支持與管理。
�、賹﹂_(kāi)展小課題研究工作的'學(xué)校積極調研指導。加快小課題結題申報及新申報工作，籌備小課題結題交流現場(chǎng)會(huì )。
�、陂_(kāi)展教育均衡課題調研活動(dòng)。舉行階段成果交流會(huì )、成果報告會(huì )，并以報告的形式梳理教研均衡發(fā)展的探索之路。
�、劢M織開(kāi)展自治區級《理科實(shí)驗考查的改革與研究》等課題的調研、交流工作及新課題的申報、開(kāi)題工作。
3.加強學(xué)習解讀教育部xxxx年x月執行的“義務(wù)教育課程標準(xxxx版)“，及時(shí)總結交流各學(xué)校新課程課堂教學(xué)改革情況，為此組織“新課堂教學(xué)改革探索”主題展示交流會(huì )(各學(xué)校課堂教學(xué)改革匯報)，檢查課標解讀及課堂中課標達成度，指導學(xué)�？偨Y校本教研成果，提煉各學(xué)校教研特色。
4.發(fā)揮名師工程、教研基地學(xué)校(學(xué)科)的積極作用，并落實(shí)建立名師工程、教研基地、兼職教研員的學(xué)校管理制度。
5.出臺《關(guān)于加強小課題研究的指導意見(jiàn)》《教師教學(xué)教研培養培訓方案》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)教研專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6.做好教育學(xué)會(huì )各二級學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員的改選準備工作，組成完善新一屆常務(wù)理事會(huì )。
7.完成《xxxx教育教學(xué)案例集》的出版工作，繼續做好《xxxx教研》的出版，并增加“教研感悟”欄目，倡導全體教師將教學(xué)中的感受、感想用文字表達出來(lái)。
籌備《xxxx教育教學(xué)報告集》的出版工作。
8.完成好上級部門(mén)各種教研常規工作。
后附《xxxx年xxxx教育局教研室工作月歷》
教育局年度工作計劃 篇6
20xx年是我校面對新形勢、新挑戰再謀新發(fā)展的一年。為充分發(fā)揮校長(cháng)辦公室的職能作用，全力推動(dòng)學(xué)校各項工作目標順利完成，校長(cháng)辦公室將在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，根據學(xué)校工作總體要求，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，立足本職工作，服務(wù)一線(xiàn)。特制定20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期乃至今后校長(cháng)辦公室工作計劃和工作方向。
一、工作目標。
1、強化、細化內部管理運行機制，規范辦公室管理，營(yíng)造團結、合作、和諧的工作氛圍。
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導抓好制度建設及學(xué)校工作程序運行等工作，督察工作落實(shí)情況。
3、抓好內部文件制發(fā)、通知、文件管理、上報材料把關(guān)等規范管理工作。
4、做好迎接各項檢查的準備工作。
5、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和各部門(mén)完成學(xué)校安排的其他工作。
二、主要工作。
�。ㄒ唬┌才艜�(huì )議，作好記錄。
根據學(xué)校工作，認真做好行政例會(huì )、教職工大會(huì )和其它重要會(huì )議的組織和記錄工作，做好重大節日慶�；顒�(dòng)以及承辦各項活動(dòng)的準備工作和組織工作，及時(shí)做好會(huì )議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
�。ǘ﹪栏癜凑丈霞壵咦龊萌耸�、勞資管理工作。
1、學(xué)校人事工作包括教職工調動(dòng)、教職工退休、職稱(chēng)評審、聘任、年度考核等工作。因這些工作直接關(guān)系教職工的切身利益，樣樣都很重要，一絲也不能馬虎，辦公室工作人員將努力學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)，一絲不茍地做好人事工作的每一個(gè)環(huán)節。
2、職稱(chēng)評聘也是教師們關(guān)注的大事，辦公室將一如既往地做好職稱(chēng)評聘的各項組織工作，為教師職評服務(wù)。并繼續做好教職工年度考核、年終總結、評優(yōu)選先等組織工作。
3、根據市編辦有關(guān)文件精神，嚴格按照文件規定做好工作。
�。ㄈ┳龊眯畔⒎答伖ぷ�。
1、進(jìn)一步做好各部門(mén)的統籌協(xié)調工作，維護好學(xué)校行政內部的團結，提高工作效率。
2、建立重要來(lái)信來(lái)電來(lái)件的登記制度。對于上級布置的各專(zhuān)項工作要以文字形式及時(shí)向上級反饋，根據信息來(lái)源和內容恰當及時(shí)地進(jìn)行處理，及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，準確掌握實(shí)際情況，合理地做好反饋工作。
�。ㄋ模﹪栏癜凑諜n案管理制度，認真做好檔案管理工作。
1、加強對教職工人事檔案的管理。積極做好教職工調入調出、離退休、轉正定級、晉級、職稱(chēng)評定、職務(wù)聘任、考核、考勤和獎懲等檔案材料的收集、分類(lèi)整理、歸檔工作，力爭檔案規范完備。
2、加強對文書(shū)檔案的管理。做好上級文件、學(xué)校文書(shū)資料的收集、分類(lèi)、編號歸檔及整理工作。力求做到檔案管理規范化、科學(xué)化，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為全體師生服務(wù)。
�。ㄎ澹┩瓿珊蒙霞壊贾玫募鞭k任務(wù)、學(xué)校領(lǐng)導交辦的`其他工作和各項臨時(shí)性工作。
三、重點(diǎn)工作。
�。ㄒ唬┳龊梦募母鞣N登記處理工作。
1、對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)文件，做到嚴謹有序，不出差錯。根據領(lǐng)導審閱意見(jiàn)，及時(shí)轉達給相關(guān)職能部門(mén)辦理或通知相關(guān)教師。
2、負責學(xué)校文字材料的起草工作，通知、計劃、總結、匯報等，按照上級要求和工作需要，編寫(xiě)有關(guān)行政文件、表格。
�。ǘ┳龊媒搪毠た记诠ぷ�。
根據《固原回中考勤制度》，做好教職工的請銷(xiāo)假、會(huì )議考勤、坐班抽查和考勤匯總及公示等工作。進(jìn)一步規范學(xué)校的考勤工作，增強全校師生的紀律意識，充分調動(dòng)全體教職工工作的積極性，營(yíng)造奮發(fā)向上的良好工作氛圍。
�。ㄈ┩晟茖W(xué)校制度建設。
為推動(dòng)學(xué)校健康、快速、可持續發(fā)展。本學(xué)期，辦公室將牽頭進(jìn)一步修訂和完善《xx市回民中學(xué)制度匯編》，加強學(xué)校管理制度工作。具體來(lái)說(shuō)，將著(zhù)重完善評職晉級、評優(yōu)選先的工作細則，使之更趨科學(xué)化、合理化。同時(shí)，還將逐步完善學(xué)校每個(gè)工作崗位的崗位職責。
此外，在日后的制度建設工作中，辦公室還將做好各類(lèi)規章制度和各類(lèi)考核細則的落實(shí)督查情況，使制度和準則出臺之后能切實(shí)發(fā)揮其應有的規范、約束、教育、引導、鼓勵等作用，做到“制度面前人人平等”，真正體現現代學(xué)校管理的高效、嚴明。
�。ㄋ模┘訌娯攧�(wù)管理工作。
根據國家有關(guān)法律政策和上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善我校財務(wù)管理制度，通過(guò)健全財務(wù)計劃和預決算管理制度、完善財務(wù)審核審批制度，搞好財務(wù)管理工作，合理、規范使用資金，充分發(fā)揮學(xué)校資金的使用效益，為搞好教育教學(xué)工作提供保證。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)加強辦公室隊伍培訓。
為提高辦公室隊伍整體工作水平，辦公室將著(zhù)重從完善服務(wù)觀(guān)念、服務(wù)意識和服務(wù)能力三個(gè)方面入手，切實(shí)加強自身建設，努力打造高素質(zhì)、高水平、高效能的隊伍，建設素質(zhì)優(yōu)良、團結務(wù)實(shí)、作風(fēng)過(guò)硬、工作高效的戰斗集體，并不斷增強辦公室工作人員的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，為學(xué)校的繁榮發(fā)展奉獻智慧和力量。
�。┥钊腴_(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。
本學(xué)期，將進(jìn)一步落實(shí)“校務(wù)公開(kāi)制度”，并通過(guò)多渠道對涉及教職工及學(xué)生切身利益的事項及時(shí)予以公示。積極采集教職工的寶貴意見(jiàn)，及時(shí)上報校領(lǐng)導，加強學(xué)校與教職工之間的思想溝通。
四、特色、亮點(diǎn)工作。
�。ㄒ唬┲鸩綄�(shí)現信息化辦公。
為進(jìn)一步踐行“厲行節約、反對浪費”，針對學(xué)校辦公室日常工作材料多、紙張耗費嚴重的問(wèn)題，從節約辦公成本和推進(jìn)辦公信息化的角度來(lái)看，很多文件、材料都沒(méi)有必要打印出來(lái)，僅僅是電子版的文件、材料就已經(jīng)可以滿(mǎn)足使用的要求。因此，辦公室將在本學(xué)期大力推進(jìn)信息化辦公，減少辦公紙張耗費。
�。ǘ┞鋵�(shí)和完善《校領(lǐng)導接待日制度》。
為進(jìn)一步密切干群關(guān)系、及時(shí)傾聽(tīng)群眾聲音、處理師生訴求，本學(xué)期學(xué)校將推行《校領(lǐng)導接待日制度》。辦公室將在充分調研的基礎上，對《校領(lǐng)導接待日制度》進(jìn)行完善，做好校領(lǐng)導傾聽(tīng)師生意見(jiàn)工作，加強校領(lǐng)導與師生的溝通交流。
�。ㄈ┞鋵�(shí)部門(mén)觀(guān)摩工作。
本學(xué)期，辦公室將全力協(xié)助校領(lǐng)導做好部門(mén)觀(guān)摩工作，力求通過(guò)觀(guān)摩交流，使各部門(mén)查找出工作中的問(wèn)題和不足，找準工作方向、重點(diǎn)和突破口，圍繞服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生，積極探索運用長(cháng)效機制，以長(cháng)效機制建設服務(wù)和保障學(xué)校工作的順利開(kāi)展，同時(shí)，把部門(mén)觀(guān)摩工作同其他常規工作結合起來(lái)，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使部門(mén)觀(guān)摩工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
五、具體措施。
為進(jìn)一步明確內部分工，簡(jiǎn)化工作流程，細化崗位職責。以落實(shí)工作為根本，為教師提供便利為目標，以實(shí)際行動(dòng)改變工作作風(fēng)，提升工作效能，提高服務(wù)水平。辦公室將實(shí)行以下具體措施：
1、堅持做到“五個(gè)一”。
即一張熱情的笑臉，一聲親切的問(wèn)侯，一次盡力的承辦，一個(gè)能實(shí)現的承諾，一個(gè)滿(mǎn)意的答復。做到對辦事者的談話(huà)，要耐心傾聽(tīng)，做好記錄；對辦事者提出的事項，要認真研究，盡快處理；對違反政策原則的要求，要宣傳政策，作好解釋。讓辦事者高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。
2、堅持做到“五及時(shí)”。
即及時(shí)辦理直接受理的一般事項，及時(shí)呈報需要審批的工作事項，及時(shí)匯總需要收集的數據材料，及時(shí)反饋承辦事項的進(jìn)度情況，及時(shí)傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦，明日之事提前辦，充分體現辦公室優(yōu)質(zhì)高效、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
3、堅持做到“三把關(guān)”。
即經(jīng)辦人把好承辦事項的基礎關(guān)，工作搭檔把好承辦事項的文字關(guān)，辦公室人員把好承辦事項的綜合關(guān)，工作中實(shí)行分工協(xié)作，堅持分工不分家，既按照各自崗位職責搞好自身工作，又高度協(xié)調，相互支持、相互幫助。辦求把工作差錯消除在萌芽狀態(tài)，工作失誤處理在內部環(huán)節。充分體現辦公室嚴謹細致、精益求精的踏實(shí)作風(fēng)。
4、堅持做到“五個(gè)要”。
即要講黨性、講原則、講政策，辦事公而不偏；要寬宏容人，公正豁達，不摻雜個(gè)人好惡，不搞先入為主；要伸張正義，堅持公道，不偏聽(tīng)偏信；要遵守紀律，保守秘密，不跑風(fēng)漏氣；要“循規蹈矩”，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該看的不看，始終做到原則不變，規矩不丟。充分體現辦公室人員公道正派、嚴明守紀的道德品質(zhì)。
5、堅持做到“四個(gè)注重”。
即講話(huà)、談話(huà)、打電話(huà)注重準確、簡(jiǎn)練和規范；言談、舉止注重文明、得體；辦公室注重整潔、清爽；無(wú)論何時(shí)何地，都注重個(gè)人的形象。
6、堅持做到“三個(gè)督查督辦”。
即堅持原則敢督查督辦。在督查督辦過(guò)程中，可能會(huì )影響到某些科室或個(gè)人的利益，但為了推動(dòng)各項工作全面發(fā)展，只要堅持原則，在實(shí)踐中會(huì )逐步得到理解和支持；注重方法善督查督辦。在督查督辦中，要有與人合作、協(xié)作的姿態(tài)，發(fā)揮協(xié)助、支持的作用；忠于職守勤督查督辦。要將不同時(shí)期、不同階段的事項列入日常工作之中，形成督查督辦記錄，對執行學(xué)校決策不到位的予以通報。
教育局年度工作計劃 篇7
xx年度學(xué)生德育和師德教育工作總的要求是：貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)教育工作的會(huì )議精神，依據省教育廳今年工作要求，按照市教育局統一部署和年度工作要點(diǎn)確定的目標，堅持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)、文化熏染和實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強和改進(jìn)學(xué)生德育工作，推進(jìn)現代學(xué)生德育體系建設；堅持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結合，以深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)，以建立完善師德建設獎懲機制為突破口，全面強化教師職業(yè)道德教育，努力在教師群體中形成規范從教、用心施教、創(chuàng )先爭優(yōu)的氛圍。
一、深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育
（一）明確學(xué)校德育工作的目標和任務(wù)。
開(kāi)學(xué)初各學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》，并結合學(xué)校工作實(shí)際，貫徹落實(shí)國家和省教育部門(mén)有關(guān)會(huì )議精神和文件要求，統一教職員工的思想，加深理解，提高認識。要切實(shí)把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節，落實(shí)到每個(gè)年級、每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師，把“二十四字”基本內容與學(xué)校工作緊密結合，科學(xué)謀劃學(xué)生德育工作，分別以年度和學(xué)期為時(shí)間段，制定學(xué)校德育工作計劃。
（二）拓展核心價(jià)值教育的有效途徑。
各學(xué)校要組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”，利用返校日、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等時(shí)間和場(chǎng)合，實(shí)施“三愛(ài)”“三節”教育鼓勵提倡學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，節水、節電、節糧，不斷豐富教育實(shí)踐活動(dòng)載體，形成有效形式和長(cháng)效機制，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，抓好地方課程和校本教材的開(kāi)發(fā)和利用，強化中華優(yōu)秀傳統文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等，培養學(xué)生堅強自立、孝悌有序、銳意進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。深入開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，引導和幫助廣大中小學(xué)生樹(shù)立堅定理想信念，明確使命與責任。要注重發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐的養成作用，設計并實(shí)施好實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，組織和鼓勵學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和愛(ài)心公益活動(dòng)、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng )新創(chuàng )造活動(dòng)、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)等。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強櫥窗板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站（頁(yè)）等多種校內媒介的建設和使用，在制度完善、管理服務(wù)、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育，讓學(xué)生成長(cháng)始終處于良好的育人環(huán)境接受教育。
二、推進(jìn)實(shí)施學(xué)科德育指導綱要
全面落實(shí)《XX市九年義務(wù)教育學(xué)科德育指導綱要》，堅持依托課堂教學(xué)主渠道，繼續強化課程德育融入工作，重點(diǎn)加強各學(xué)科德育教學(xué)內容和方法的研究。3月末組織開(kāi)展學(xué)科德育研究實(shí)踐基地校創(chuàng )建活動(dòng)，根據學(xué)段范圍和科目?jì)?yōu)勢，按照學(xué)校自行申報、縣區初選推薦、市里復核認定的步驟，4月底前選擇一批教研能力強、教學(xué)水平高、課程管理好的義務(wù)教育學(xué)校，認定為某一或多個(gè)學(xué)科的德育研究實(shí)踐基地。要加大學(xué)科德育的教學(xué)實(shí)施和教研活動(dòng)指導力度，5月初開(kāi)始，市、縣（區）教師進(jìn)修學(xué)院（校）要組織學(xué)科教研員深入學(xué)校深入課堂聽(tīng)課、評課，指導和幫助形成教學(xué)研究成果。各學(xué)校要鼓勵和支持學(xué)科教師積極參與，提供必要的財力和物力支持。6月初面向全市學(xué)校廣泛征集各學(xué)科德育優(yōu)秀素材，選拔精品課例。暑期時(shí)間組織人員對征集上來(lái)的素材和課例進(jìn)行篩選整理。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動(dòng)。10月末完成學(xué)科德育指導綱要的年度修訂工作。
三、健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò )和機制
加快促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò )建設，深入開(kāi)展“學(xué)校、家庭、社會(huì )同教育、同引導”行動(dòng)，根據省里出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育的意見(jiàn)》，結合大慶教育實(shí)際，制定下發(fā)相應的.工作實(shí)施方案。繼續集中舉辦學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，進(jìn)一步擴大參與群體規模，促進(jìn)學(xué)校間相互學(xué)習，促進(jìn)家長(cháng)間相互交流。積極推進(jìn)家庭教育模式創(chuàng )新，各學(xué)校要建立完善并落實(shí)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、教師家訪(fǎng)、社區教育等制度，利用微信、微博、校訊通等平臺，強化教師和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，不定期開(kāi)展專(zhuān)題性的特色教育活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與社區管理和服務(wù)，吸引家長(cháng)和社會(huì )各界參與學(xué)校管理和評價(jià)活動(dòng)。
四、組織開(kāi)展系列德育主題教育活動(dòng)
圍繞“夢(mèng)想、責任、感恩”年度活動(dòng)主題，在繼續開(kāi)展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節日”、“做一個(gè)有道德的人”等系列德育活動(dòng)的基礎上，重點(diǎn)抓好以下幾項教育活動(dòng)。
（一）深入開(kāi)展“重細節、塑品行”主題教育活動(dòng)。
要組織各學(xué)段學(xué)生繼續傳唱《細節歌》，通過(guò)組織演講、征文、辯論、情景劇表演等活動(dòng)形式，加深學(xué)生對細節和品行的理解。各學(xué)校要以班級為單位落實(shí)教育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后第一次班團隊會(huì )以“行為細節與品行塑造”為主題，開(kāi)展大討論活動(dòng)。要結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和“三愛(ài)”“三節”教育，引導學(xué)生注重日常生活細節，倡導和鼓勵學(xué)生從小事做起，從細節入手，積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在家庭開(kāi)展“給父母捶一次背、洗一次腳、掃一次地、整理一次房間、倒一杯茶”的“五個(gè)一”活動(dòng)；在學(xué)校開(kāi)展“為學(xué)校撿一次垃圾、為班級掃一次地、為老師擦一次黑板、幫同學(xué)做一件好事”的“四個(gè)一”活動(dòng)；在社會(huì )開(kāi)展“擦亮城市臉”、“文明交通督導員”、“關(guān)愛(ài)空巢老人”等小小志愿者活動(dòng)，努力塑造并展現當代青少年學(xué)生的時(shí)代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行。
（二）開(kāi)展首屆青少年學(xué)生微電影創(chuàng )作評比活動(dòng)。
以“熱土、濃情、和美”為系列主題，號召全市青少年學(xué)生尋找、發(fā)現身邊發(fā)生的故事和美好事物，以鏡頭語(yǔ)言和影像表達方式記錄、講述感觀(guān)世界，傳遞正能量。向學(xué)生征集的微電影作品，在題材選擇、創(chuàng )作模式和呈現方式等方面不作限制，且相應降低參賽作品的技術(shù)標準，主旨在增強學(xué)生創(chuàng )新意識，提高動(dòng)手實(shí)踐和情感表達能力。1月中旬制定下發(fā)活動(dòng)方案，通過(guò)多渠道廣泛宣傳和動(dòng)員，要求學(xué)校積極動(dòng)員鼓勵學(xué)生申報參賽，并組織指導參賽人員或團隊收集素材、編排創(chuàng )作和后期完善等；4月中旬開(kāi)展作品征集，學(xué)生參賽作品制作成光盤(pán)后，統一上交到學(xué)校，由學(xué)校按要求統一報送組委會(huì )；5月中旬邀請專(zhuān)業(yè)評委對參賽作品進(jìn)行評審，初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品，終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一、二、三等獎，若干單項獎及優(yōu)秀組織獎，在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎評選。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結果，適時(shí)舉辦優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
（三）舉辦首屆校園趣味運動(dòng)飛疊杯學(xué)校邀請賽。
飛疊杯運動(dòng)是新引進(jìn)的一項校園趣味運動(dòng)，以新穎有趣的競技形式，培養鍛煉學(xué)生手眼協(xié)調能力，增強團隊協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。有興趣的學(xué)校要向學(xué)生做好相關(guān)宣傳和動(dòng)員，以學(xué)校為單位成立運動(dòng)俱樂(lè )部或興趣小組，安排專(zhuān)人負責指導和訓練。市局擬在9月開(kāi)學(xué)初下發(fā)賽程和規則，邀請有俱樂(lè )部或興趣小組的學(xué)校參賽。
五、加快推進(jìn)學(xué)校文化建設工作
市教育局3月底前將制定出臺《進(jìn)一步加強校園文化建設的意見(jiàn)》。各學(xué)校要在4月中旬根據《意見(jiàn)》要求，結合本校實(shí)際，制定完成各自的校園文化建設方案和年度計劃，報送管校單位審核后組織實(shí)施。各學(xué)校要放寬眼界，認真挖潛，在視野環(huán)境、藝術(shù)展現、活動(dòng)策劃、制度建設、管理機制、育人氛圍等多個(gè)方面，整合各種文化元素，歸納提升文化層次，形成獨有特色的校園文化。9月新學(xué)期開(kāi)學(xué)后市里將組織巡檢組，調查檢驗各學(xué)校校園文化建設進(jìn)度，推選成果顯著(zhù)、具備代表性的學(xué)校，適時(shí)籌辦校園文化建設成果巡展，促進(jìn)校際間交流學(xué)習。
六、發(fā)揮學(xué)生記者站的功能作用
改進(jìn)推廣小記者站運作模式，擴大學(xué)生記者的影響，加強與新聞傳媒機構的聯(lián)系合作，相繼組織系列觀(guān)察、感悟、實(shí)踐活動(dòng)等，做好學(xué)生優(yōu)秀稿件征集、篩選和發(fā)布工作，籌辦發(fā)行學(xué)生電子報刊，開(kāi)設小眼看世界、成長(cháng)的煩惱、直諫敢言、教師心得、家長(cháng)隨筆、佳作眾攬等多個(gè)專(zhuān)欄，充分調動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)積極性，發(fā)揮學(xué)生傳媒在學(xué)生之間的輿論引導和精神引領(lǐng)作用，同時(shí)調動(dòng)家長(cháng)積極參與學(xué)生三觀(guān)建設，暢通家長(cháng)與孩子、教師與學(xué)生的溝通新渠道，促進(jìn)相互理解。各學(xué)校要認真組織學(xué)生參與，聘請或安排人員對小記者進(jìn)行相關(guān)培訓，為小記者站工作提供便利條件。有條件的學(xué)校要通過(guò)�？�、校園廣播、櫥窗欄等信息流通平臺，幫助小記者登載播放文稿作品。
七、全力做好文明城創(chuàng )建驗收迎檢工作
xx年是文明城創(chuàng )建驗收大檢之年，要協(xié)調市文明辦等單位，做好工作對接，密切聯(lián)系，加強溝通，抽調基層工作人員，嚴格對照年度驗收標準，細化分解任務(wù)，集中做好相關(guān)資料收集整理。同時(shí)，督促各被檢學(xué)校全力做好各項迎檢準備。各有關(guān)學(xué)校要高度重視，認真對待，主動(dòng)推進(jìn)，積極配合，共同做好此項工作，確保檢查驗收合格。
八、推進(jìn)師德建設獎懲機制試驗試點(diǎn)工作
按照省有關(guān)文件要求，整理綜合近年來(lái)我市師德建設工作成功做法和經(jīng)驗，研究制定《師德建設獎懲機制試點(diǎn)工作實(shí)施細則》，探索建立評選表彰師德先進(jìn)的有效措施，鞏固推進(jìn)師德表彰獎勵制度化、規范化；根據教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，細化師德違紀處理的工作權限、程序步驟、執行標準和結果使用等，發(fā)揮懲戒警示作用。各學(xué)校要開(kāi)好學(xué)期師德主題會(huì )議，安排布置師德建設相關(guān)工作，嚴肅申明師德紀律，定期開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，推進(jìn)師德建設工作上水平。要著(zhù)重關(guān)注歷屆師德標兵和師德先進(jìn)獲獎?wù)叩穆殬I(yè)生涯成長(cháng)，強化措施幫助其補足短板，促進(jìn)個(gè)人能力素質(zhì)的全面提高。下半年將開(kāi)展師德建設獎懲機制建立示XX縣區創(chuàng )建活動(dòng)，評選1-2個(gè)在機制建立和運行方面較為突出的縣區，適時(shí)組織現場(chǎng)會(huì )或總結會(huì )，推廣工作經(jīng)驗。
九、認真做好師德建設考評工作
制定印發(fā)《XX市中小學(xué)師德建設評估方案》，明確評估標準，量化賦值，市教育局根據各學(xué)校隸屬關(guān)系，委托管校單位每年開(kāi)展一次專(zhuān)項評估，評估結果向社會(huì )公布。各學(xué)校要根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，結合客觀(guān)實(shí)際，制定適用于教師個(gè)人的師德考評方案，每年兩次每學(xué)期一次，對所有教職工的師德表現進(jìn)行量化打分，考評方式包括校領(lǐng)導班子評價(jià)、同事互評、學(xué)生和家長(cháng)調查問(wèn)卷等，其中調查問(wèn)卷的設計要科學(xué)合理，內容要涵蓋全面，且對當前師德主要問(wèn)題具有針對性�？荚u結果將記入個(gè)人師德檔案，作為教師個(gè)人師德獎勵的主要依據。學(xué)校內部師德考評工作將作為學(xué)校師德建設評估的重要指標。
十、深層次推進(jìn)師德教育活動(dòng)
繼續開(kāi)展“學(xué)規范、強素質(zhì)、樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)，加強師德專(zhuān)項培訓，強調職業(yè)道德規范，重點(diǎn)突出典型選樹(shù)和先進(jìn)事跡宣傳。3月底全市啟動(dòng)開(kāi)展“一校一標兵——我身邊的好教師”評選活動(dòng)，以學(xué)校為基本活動(dòng)單元，根據職工數量規模，內部選樹(shù)校級師德標兵（原則上1%的比例，不足百人的學(xué)�？稍u選1人），持續性地宣傳先進(jìn)事跡，號召全校教職工向身邊的標兵學(xué)習。校級師德標兵及其主要事跡要于4月底前報送管校單位，由管校單位負責通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、電視等媒介，以專(zhuān)欄或專(zhuān)題的形式向社會(huì )進(jìn)行統一的系列的不間斷宣傳，努力營(yíng)造師德建設良好氛圍的同時(shí)，也為下步新一輪市級師德標兵評選造勢預熱。要通過(guò)先進(jìn)人物事跡宣傳，教育和引導廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，規范從教，用心施教、創(chuàng )先爭優(yōu)。
十一、抓好各類(lèi)先進(jìn)評選表彰工作
堅持“民主推薦、公開(kāi)評選、擇優(yōu)評定”的原則，抓好xx年度各類(lèi)先進(jìn)評選表彰工作。
（一）市級師德建設先進(jìn)評選活動(dòng)。
擬評選表彰先進(jìn)個(gè)人400名左右、先進(jìn)集體60個(gè)左右。3月末下發(fā)評選方案和指標分配，6月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦，7月至8月市里進(jìn)行審核認定，9月分確認表彰名單并通報結果，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書(shū)。
（二）市級中小學(xué)德育先進(jìn)評選活動(dòng)。
擬評選表彰中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者170名左右、優(yōu)秀班主任170名左右、先進(jìn)班集體300個(gè)左右。4月末下發(fā)評選方案和指標分配，暑期放假前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦，8月至9月市里進(jìn)行審核認定，10月確認表彰名單并通報結果，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書(shū)。
（三）市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng)。
擬評選表彰三好學(xué)生500名左右、優(yōu)秀學(xué)生干部200名左右。4月初下發(fā)評選方案和指標分配，5月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦，6月市里進(jìn)行審核認定，6月末確認表彰名單并通報結果，暑期放假前發(fā)放證書(shū)。
省級及以上先進(jìn)評選表彰活動(dòng)，將按照省和國家統一部署進(jìn)行工作安排；與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的其它先進(jìn)評選表彰活動(dòng)，以具體文件要求為準。
以上評優(yōu)工作要與學(xué)生德育和師德教育重點(diǎn)工作推進(jìn)情況緊密結合，重點(diǎn)評選工作推進(jìn)積極、效果顯著(zhù)的單位和個(gè)人，市教育局將組織專(zhuān)項檢查。
�。�3月底至4月初，市教育局將對各縣區教育局和兩個(gè)中心安排落實(shí)本計劃的情況，以聽(tīng)取匯報和實(shí)地察看的形式進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對各學(xué)校、幼兒園工作推進(jìn)情況進(jìn)行隨機抽查。聯(lián)系人：。）
教育局年度工作計劃 篇8
1、抓好教職工隊伍建設，指導學(xué)校內部管理體制和人事制度改革，優(yōu)化教育人力資源配置，推行教職工全員聘任制。為領(lǐng)導當好參謀，做好教育干部的調整任免工作；
2、辦理畢業(yè)生招聘錄用和就業(yè)安置，負責教師資格認定工作；
3、負責全市教職工年度考核及獎懲工作；
4、辦理教職工退休手續，搞好老干部管理和慰問(wèn)工作；
5、負責城區學(xué)校黨務(wù)工作，做好入黨積極分子培養考察和黨費收繳工作。
財務(wù)科工作職責：
1、積極籌措教育經(jīng)費，確保教育事業(yè)發(fā)展對資金的需求，加強財務(wù)管理，切實(shí)提高資金使用效益；
2、對學(xué)校財會(huì )人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，努力提高其業(yè)務(wù)水平；
3、按時(shí)匯總上報教師工資變動(dòng)情況，確保教師工資及時(shí)發(fā)放；
4、做好統計工作，按時(shí)完成月報、學(xué)年初報表、年終決算等統計報表；
5、制定校改計劃，搞好校舍改造工作；
6、加強對學(xué)校固定資產(chǎn)的'管理，確保國有資產(chǎn)完整；
7、做好學(xué)生資助工作，對學(xué)校財務(wù)實(shí)行會(huì )計集中核算。
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