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數學(xué)教研工作計劃

時(shí)間:2022-05-17 10:25:23 工作計劃 我要投稿

【精選】數學(xué)教研工作計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的數學(xué)教研工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】數學(xué)教研工作計劃三篇

數學(xué)教研工作計劃 篇1

  總結上學(xué)期教研及培訓工作方面的經(jīng)驗與不足,在確定了本學(xué)期的教學(xué)方向的同時(shí)分析教師的業(yè)務(wù)能力,從而制定了本學(xué)期的教研培訓計劃。

  一、形式:

  金龍園數學(xué)組共有教師7名,分別擔任著(zhù)金龍園的一線(xiàn)教學(xué)任務(wù)。為更好的利用現有資源,給老師們提供交流經(jīng)驗,資源共享的平臺。

  要使每節教學(xué)活動(dòng)都能高質(zhì)量的完成,其核心在于每次備課和教研中,使備課能達到真正的目的,教研能起到一定的效果。真真正正起到教有所思、教有所研、教有所創(chuàng )新!

  備課時(shí)間安排

  AM:(周一、二、四、五)

 。1)8:30—9:00集體英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間;

  內容:1、英語(yǔ)區角對話(huà)2、日?谡Z(yǔ)3、各班英語(yǔ)教學(xué)內容

 。2)9:00—10:00 教師寫(xiě)教案時(shí)間(只寫(xiě)本周教案);

 。3)10:00—10:30 說(shuō)課;

 。4)10:30—11:20做教具,補環(huán)境。

  PM:(周一、二、五)

 。1)2:30—3:00集體英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間;

  內容:1、英語(yǔ)區角對話(huà)2、日?谡Z(yǔ)3、各班英語(yǔ)教學(xué)內容

 。2)3:00—3:40 教具實(shí)操

 。3)3:40—4:00批改作業(yè)

  二、本學(xué)期數學(xué)組教研計劃:

  三、本學(xué)期數學(xué)組培訓計劃;

  1月份

  培訓題目

  內容概要

  主持人

  2月

  蒙氏操作冊

  分析教材,提出使用要求

  賈麗莎

  舞蹈

  形體練習、舞蹈教法

  杜萍

  蒙氏操作冊

  教師的操作

  賈麗莎

  蒙氏操作冊

  教師的操作

  呂妍妍

數學(xué)教研工作計劃 篇2

  指導思想:

  團結、認真、負責、創(chuàng )新

  主要目標:

  高質(zhì)量按時(shí)完成學(xué)院及系部布置得各種工作

  月份安排

  二月

  1、 完成開(kāi)學(xué)準備工作,保證開(kāi)學(xué)正常的教學(xué)秩序。

  2、 完成上學(xué)期教學(xué)文檔的收集、整理。

  3、 完成本學(xué)期進(jìn)步表的收集、整理。

  4、 數學(xué)“專(zhuān)轉本”輔導班按計劃正常開(kāi)課。

  5、 組織好本學(xué)期數學(xué)重修課程的正常上課問(wèn)題。

  三月

  1、 做好《數學(xué)建!愤x修課的開(kāi)課工作。

  2、 組織好組內公開(kāi)課。

  3、 參加數學(xué)建模頒獎大會(huì ),做好宣傳工作,并爭取請專(zhuān)家到本院開(kāi)設一次講座。

  4、 組織好院內數學(xué)競賽的報名、競賽、閱卷、評獎工作。

  四月

  1、 參加院教學(xué)工作會(huì )議。

  2、 組織示范課。

  3、 做好數學(xué)精品課程的結題工作。

  4、 做好重修課程的組卷,閱卷及相關(guān)工作。

  5、 江蘇省數學(xué)競賽的選拔報名工作。

  五月

  1、 做好數學(xué)教學(xué)計劃的修訂工作。

  2、 做好江蘇省數學(xué)競賽的培訓工作。

  六月

  1、 做好江蘇省數學(xué)競賽的參賽工作。

  2、 全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽的選拔工作和培訓工作。

  3、 期末考試的組卷、監考、閱卷及資料整理工作。

  4、 外聘教師的確定工作。

  七月

  參加數學(xué)建模競賽學(xué)生的再輔導工作。

數學(xué)教研工作計劃 篇3

  一、相關(guān)工作

  1.明確當前教研組建設和發(fā)展的重點(diǎn),切實(shí)提高教研組全體教師的學(xué)術(shù)水平,樹(shù)立學(xué)科教研組的品牌意識,努力把先進(jìn)的課程理念與具體的日常教學(xué)進(jìn)行有效的結合。

  2.深入學(xué)習和研究《xx市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規)》及《課型范式與實(shí)施策略中學(xué)數學(xué)》,逐步把握課堂教學(xué)的規律,提高課堂組織水平,提高課堂教學(xué)效益。完善備課制度,強化獨立備課、集體研討的意識,改善課堂教學(xué)思維培養的模式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養的提升。

  3.提高教師的課程理解能力和課程實(shí)施能力,積極開(kāi)展數字化學(xué)習。

  4.加強對各種考試的研究,以考試為切入口,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.優(yōu)化教研網(wǎng)絡(luò ),改進(jìn)教研方式,教師要養成經(jīng)常上教學(xué)網(wǎng)站、經(jīng)常學(xué)習觀(guān)摩的習慣,以微信、QQ為平臺,在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中提升個(gè)人教學(xué)水準。

  6.開(kāi)展多種形式且成效顯著(zhù)的教學(xué)研究活動(dòng),把“青年教師的培養”活動(dòng)放在重要的.位置。

  二、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬├碚搶W(xué)習

  1.組織學(xué)習有關(guān)理論著(zhù)作和學(xué)科課程標準,學(xué)習《課型范式與實(shí)施策略中學(xué)數學(xué)》。

  2.學(xué)習外地課堂教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗,掌握先進(jìn)經(jīng)驗的精神實(shí)質(zhì),開(kāi)展扎實(shí)有效的課堂教學(xué)改革,打開(kāi)新的屬于我們的課堂教學(xué)模式,力戒簡(jiǎn)單模仿或機械照搬。

  3.進(jìn)一步提高教師的常規意識和落實(shí)常規的自覺(jué)性,并以此作為規范教學(xué)行為的依據,并適時(shí)組織落實(shí)“建議”的交流活動(dòng)。

 。ǘ┙處熍嘤

  1.積極參加各年級教師市級培訓活動(dòng),參加學(xué)校和學(xué)區的教師培訓工作。

  2.繼續組織青年教師、課改中心組成員、“四類(lèi)”教師的研修活動(dòng),促進(jìn)骨干教師更快成長(cháng)。

  4.繼續舉行本校數學(xué)教師進(jìn)行校內備課、說(shuō)課、上課、觀(guān)摩等互動(dòng)式活動(dòng),組織主題講座、學(xué)術(shù)沙龍、校際交流等多種形式的教研活動(dòng)。

  5.積極參加xx市基本功競賽。

 。ㄈ┙虒W(xué)研究

  1.組織校內教師進(jìn)行教材教法研究,探討各種課型的基本要求和特點(diǎn),進(jìn)一步總結歸納中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的有效模式;以教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變?yōu)檠芯恐攸c(diǎn),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,加強對課堂教學(xué)有效性的研究。

  2.認真組織校內公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),逐步形成具有本校特色的數學(xué)課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的品位。

  3.觀(guān)摩和交流新課程實(shí)施的相關(guān)課題,促進(jìn)我校課改進(jìn)一步向縱深發(fā)展。

  5.組織學(xué)科教師圍繞新中考和教材開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),引導和組織數學(xué)教師開(kāi)展以問(wèn)題為課題的教學(xué)研討活動(dòng),力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

 。ㄋ模┱n題研究

  引導和組織教師繼續對本校上報課題進(jìn)行探究,力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)科研方向,扎實(shí)、穩妥地開(kāi)展課題研究,在行動(dòng)中研究,在研究中行動(dòng)。

 。ㄎ澹┊厴I(yè)班教學(xué)

  1.認真總結近年來(lái)中考數學(xué)復習的一些基本經(jīng)驗,切實(shí)制定好科學(xué)的復習計劃,采用恰當的復習教學(xué)模式,精選好實(shí)用的復習資料。

  2.加強對中考復習工作的研究和指導,認真總結20xx年中考情況,提煉有效的復習教學(xué)經(jīng)驗,共商中考復習工作。進(jìn)一步探索在切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔的同時(shí)提高復習效益,促進(jìn)本校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  針對近幾年的數學(xué)中考變化,各備課組認真研讀《課標》和《考試說(shuō)明》,結合學(xué)生實(shí)際提高復習教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性,強調課堂的作用,真正讓學(xué)生減負增效;針對中考網(wǎng)上閱卷的要求,教師要加強學(xué)生答題的規范化指導。

  3.明確數學(xué)中考的有關(guān)要求,把握好復習的方向。開(kāi)設復習教學(xué)的研究課、示范課,充分發(fā)揮“精品課”的功能。

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