科組工作計劃錦集5篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的科組工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
科組工作計劃 篇1
一、指導思想
以《國家中長(cháng)期教育改革和法則規劃綱要（XX—20xx）》為指導，根據學(xué)校教科研工作部署，結合本教研組實(shí)際，認真學(xué)習《新課程標準》，積極貫徹新理念，努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高。
二、具體工作安排
1、開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)前通知本組教師。
�。�1）本學(xué)期至少開(kāi)展兩次集體備課，一次新老教師交流會(huì )，一次新課標的學(xué)習等；
�。�2）組內每位老師在本學(xué)期上一堂公開(kāi)課，上課老師認真備好課并努力以新的理念設計課堂教學(xué)過(guò)程，其他教師做好聽(tīng)課筆記并積極參加評課。
2、加強教師業(yè)務(wù)水平的提高
�。�1）積極配合參加名師大講壇活動(dòng)
�。�2）積極組織組內老師參加各類(lèi)培訓活動(dòng)
�。�3）鼓勵組內老師參加各類(lèi)技能評比，如教師基本功評比，優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比等
�。�4）進(jìn)行新課程及案例學(xué)習，并規定組內老師每人寫(xiě)一篇教育教學(xué)案例。
�。�5）每人每學(xué)期讀好一本書(shū)，并寫(xiě)一篇讀后感
3、九年級文科教師應全力搞好九年級的文科教學(xué)，加強中考復習及試題的研究。全體其他文科教師應為九年級教學(xué)獻計獻策，提供必要的幫助。
三、備課組及成員如下：
語(yǔ)文備課組組長(cháng)：
成員：
英語(yǔ)備課組組長(cháng)：
成員：
思品備課組組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)安排表
九月：
1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃上交檢查
2、參加縣教研組長(cháng)會(huì )議
3、參加學(xué)區教師基本功比賽
4、校初中文科組教研活動(dòng)（一）
十月：
1、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉活動(dòng)
2、新教師調研活動(dòng)—公開(kāi)課展示
3、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)
4、舉辦新老教師交流會(huì )
5、校本調研—公開(kāi)課展示
6、校初中文科組教研活動(dòng)（二）
十一月：
1、期中考試
2、參加優(yōu)質(zhì)課評比。
3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評比
4、校初中文科組教研活動(dòng)（三）
十二月：
1、組織好縣八年級語(yǔ)文合格率模擬測試工作
2、參加論文評比
一月：
1、做好期末考試各項工作。
2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結。
溪下學(xué)校初中文科教研組
XX年9月
科組工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期我校數學(xué)科組教學(xué)工作將以課程改革為主題，認真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教學(xué)計劃，開(kāi)展深入有效的教學(xué)研究，通過(guò)開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，尤其要認真開(kāi)展課題研究，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，強化教師的自身建設和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，繼續抓好常規教學(xué)，深化教學(xué)改革，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路：
立足校本實(shí)際，積極探索，改革創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，努力打造一年級數學(xué)科組教研品牌。
全科組成員都要積極樹(shù)立四個(gè)意識：即質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識。
三、工作措施：
1、協(xié)助教導處、教研處抓好各年級教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強集體備課。集體備課由備課組長(cháng)帶領(lǐng)同年級教師認真鉆研教材，研究教法、學(xué)法落實(shí)新課標的要求。
3、本學(xué)期將加強教研活動(dòng)，極力提高活動(dòng)質(zhì)量。通過(guò)專(zhuān)題研究，以集體備課、聽(tīng)課評課、研討交流、學(xué)習新課程標準等方式，反思我們的課堂教學(xué)，要發(fā)揚團隊協(xié)作精神共同學(xué)習、共同提高。
4、規范日常工作。本學(xué)期以年級組為單位將檢查情況和改進(jìn)意見(jiàn)及時(shí)反饋給本人。
�、僮湔n，要求突出對每一個(gè)單元知識點(diǎn)、重難點(diǎn)的把握及開(kāi)放題的設計。
�、谧ド险n──課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節。
�、圩プ鳂I(yè)，要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認真、細致、規范，適時(shí)地采取補救措施，小學(xué)數學(xué)：高年級每學(xué)期課外作業(yè)不少于45次；中年級每學(xué)期課外作業(yè)不少于60次，組內教師做到隨時(shí)自查，科組定期檢查與抽查。
5、進(jìn)行數學(xué)學(xué)科的周考、月考活動(dòng)。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調研，配合教導處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施加以改進(jìn)。
6、本學(xué)期低、中年級繼續開(kāi)展《如何提高小學(xué)生的計算能力》這一課題研究。
科組工作計劃 篇3
根據學(xué)校工作計劃及學(xué)校領(lǐng)導提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，夯實(shí)學(xué)科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風(fēng)，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組。特制定計劃如下：
一、指導思想
繼續深入推進(jìn)新課程改革，繼續學(xué)習，組織培訓，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導全組教師把新的教學(xué)理念轉化為教學(xué)行為，切實(shí)轉變學(xué)生的學(xué)習方式，實(shí)現&“輕負高質(zhì)&”的課堂教學(xué)目標，以小課題研究為切入點(diǎn)，不斷提高教育科研的實(shí)效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到真正的張揚和提升。倡導全體綜合組教師爭做新課程改革的&“四有&”新人，即：做一個(gè)有思考的人，做一個(gè)有責任心的人，做一個(gè)有使用力的人，做一個(gè)工作有創(chuàng )新的人。
二、工作目標
堅持&“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展&”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想，努力構建&“輕負高質(zhì)&”課堂，落實(shí)&“輕負高質(zhì)&”課堂教學(xué)指導意見(jiàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、主要工作
1、嚴格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規要求組織教學(xué)，提前一天認真備課,做到按備課計劃組織教學(xué)，嚴抓備課質(zhì)量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節課，做到崗在人在，不做無(wú)效勞動(dòng)（我們綜合組專(zhuān)用教室或場(chǎng)地多，很多課都在專(zhuān)用教室或場(chǎng)地上，要求在專(zhuān)用教室或場(chǎng)地上的課，學(xué)生一律在上課鈴聲響前到專(zhuān)用教室或場(chǎng)地集中，教師跟綜管理）。
3、利用每周四上午的'教研時(shí)間集中組織本組所有教師每人開(kāi)設一節組級公開(kāi)課或講座,積極參加聽(tīng)評課（講座）活動(dòng)，每位教師必須聽(tīng)全本教研組教師的課（講座），進(jìn)行互聽(tīng)，互評，做到取長(cháng)補短，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。并做好書(shū)面資料的收集（教學(xué)設計或講稿、說(shuō)課稿、評課稿）。
4、抓好各學(xué)生興趣小組的建設，逐漸完善和提高各興趣小組的專(zhuān)業(yè)水平，（繪畫(huà)興趣小組、科技興趣小組、銅管樂(lè )興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組）。
5、加強自身學(xué)習，更新理念，積極參加各種學(xué)習和培訓。認真學(xué)習新課標。要求不僅掌握任教年級的目標，還要熟悉相關(guān)年級的階段目標，以便在教學(xué)中有機滲透，整體把握，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、學(xué)校選派教師外出學(xué)習、培訓考察，縣級及以上的回校后整理教學(xué)實(shí)錄、專(zhuān)家講課稿等，在一周內上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對組內教師進(jìn)行培訓，傳達學(xué)習精神。產(chǎn)生一人學(xué)習，多人收益的效應。
7、認真研究教材，積極開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)中反思，在反思中進(jìn)取，把問(wèn)題當課題，積極參加小課題研究，積累素材，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加縣級以上各類(lèi)教學(xué)論文評比。
8、月投稿、蘆花博客：40周歲以下教師每月參加月投稿活動(dòng)。每月上掛4篇博文，其中包括1篇讀書(shū)心得，1篇集體備課的教學(xué)反思。
科組工作計劃 篇4
一、 工作目的
為了進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)更上一層樓。
二、 實(shí)施措施
1） 調動(dòng)教師的教學(xué)積極性，使教師更加積極的投入到教學(xué)工作中
2） 更加切實(shí)的開(kāi)展科組活動(dòng)，使科組活動(dòng)落到實(shí)處
3） 開(kāi)展一系列的校園活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣
4） 對學(xué)生的積極表現要及時(shí)的鼓勵及表?yè)P
三、工作內容，周序，主要工作內容
三、召開(kāi)科組會(huì )議，討論本學(xué)期科組活動(dòng)的開(kāi)展
四、參加理化組的校性公開(kāi)課
五、李清琴老師進(jìn)行組內研究課
六、參加政史地組的校性公開(kāi)課
七、舉行英語(yǔ)知識競賽
八、參加數學(xué)組的校性公開(kāi)課
九、陳少娟老師進(jìn)行組內研究課
十、五一節放假
十一、組織段考復習及考試
十二、集中探討段考的成敗與得失
十三、參加圖音體組的校性公開(kāi)課
十四、王芳老師進(jìn)行組內研究課
十五、參加語(yǔ)文組的校性公開(kāi)課
十六、集中探討參加公開(kāi)課的收獲
十七、由甘勇老師進(jìn)行校性公開(kāi)課
十八、集中探討如何搞好期末復習工作
十九、期末考試
二十、期末放假
科組工作計劃 篇5
全面落實(shí)學(xué)校工作計劃和教學(xué)處工作目標，加強教學(xué)管理，提高教師師德修養和業(yè)務(wù)能力，調動(dòng)全體師生的積極性、主動(dòng)性，力爭20xx年高考大面積豐收。樹(shù)立我為三中增光添彩的思想，進(jìn)一步提高我校生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )佛山市名優(yōu)科組。
工作目標及要求
1．高一教學(xué)，重點(diǎn)突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模塊1的教學(xué)和檢測�；I建“廣東省中學(xué)生物奧林匹克競賽培訓班”。
2．高二教學(xué)，重點(diǎn)突出“穩”“精”“高”，理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學(xué)和檢測；文科班完成必修2和必修3的部分內容的教學(xué)。積極做好參加廣東省中學(xué)生生物聯(lián)賽的準備。
3．高三教學(xué)，特別強調“扎實(shí)、快捷、實(shí)用、高效”的八字備考方針，爭取第一輪復習取得好的效果。文基、理基在廣州一模前完成第一輪復習，生物選修班結束第一輪復習，并在14周左右開(kāi)始第二輪復習。
4．教師要形成自己的課堂教學(xué)模式和風(fēng)格；重視對自身教學(xué)工作的思考，要積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)個(gè)案、教學(xué)反思和論文；要積極參加國家、省、市組織的各種競賽活動(dòng)。
本學(xué)期主要工作內容
1．進(jìn)行師德教育，做好教學(xué)常規管理工作，提高教師的基本素質(zhì)。
2．重視“職初教師”的適應性發(fā)展，促進(jìn)年輕教師銀必豐和張遠芬在近三年內向“經(jīng)驗型教師”成長(cháng)；重視“經(jīng)驗教師”的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)魏麗瓊、鄧學(xué)基等教師快速成長(cháng)為“學(xué)科骨干教師”。
3．提高課堂教學(xué)的效率和確保教學(xué)進(jìn)度，保證學(xué)生考試的成績(jì)和質(zhì)量。
4．做好備課組的管理工作，充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢。
5．配合學(xué)校落實(shí)各年級的活動(dòng)課計劃及實(shí)施。
6．配合學(xué)校做好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集、評比活動(dòng)。
主要措施
1．加強教師師德建設，深入研究新課程標準，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方法。
2．教學(xué)常規檢查內容及要求
�。�1）備課本檢查：①學(xué)期教學(xué)計劃；②教學(xué)進(jìn)度表；③教案的編寫(xiě)（教學(xué)目標、難點(diǎn)、重點(diǎn)、練習、教后記等）；④備課本內不要有粘貼現象。
畢業(yè)班要有復習計劃，復習課教案檢查要素基本同上。
�。�2）聽(tīng)課本檢查：①聽(tīng)課節數；②聽(tīng)課簡(jiǎn)評；③聽(tīng)課記載情況等。要求：5年以上教齡的教師每月聽(tīng)課不少于2節，每學(xué)期至少聽(tīng)課10節；5年以下教齡的教師每月聽(tīng)課不少于3節，每學(xué)期至少聽(tīng)課15節。
�。�3）作業(yè)批改情況：①是否全批：②是否改正；③有無(wú)評價(jià)等級；④有批改無(wú)日期；⑤批改的到位情況；作業(yè)量是否符合。
3．培養年輕教師
�。�1）通過(guò)“師傅帶教新手成長(cháng)制”，以師徒結對的傳統方式，讓銀必豐和張遠芬等新手的教學(xué)知識有效轉化為教學(xué)能力，促進(jìn)經(jīng)驗的快速形成。師傅：繆運良；徒弟：銀必豐張遠芬。
�。�2）組織本學(xué)科資深教師進(jìn)入課堂視察、引導，對科組內的“一級教師”貼近觀(guān)察并嚴加剖析，不斷提煉經(jīng)驗，促使他們較快成長(cháng)為“學(xué)科骨干教師”。
4．提高課堂教學(xué)效率，確保教學(xué)進(jìn)度
以學(xué)校第八周“高效課堂活力課堂”教學(xué)開(kāi)放周為鍥機，探究“高效、活力”課堂教學(xué)模式，保證學(xué)生考試的成績(jì)和質(zhì)量。
5．加強年級備課組管理
�。�1）每個(gè)備課組成員都要有中心發(fā)言；備課組成員間資源共享；養成良好的集體備課習慣；做到教學(xué)進(jìn)度統一、教學(xué)方法和教學(xué)手段一致；充分發(fā)揮備課組集體備課的力量；鼓勵有創(chuàng )新思維和有個(gè)人特色的教學(xué)。
�。�2）各個(gè)備課小組要豐富集體備課的形式，建議除中心發(fā)言的活動(dòng)形式外，每個(gè)教師在本備課組內至少上一堂公開(kāi)課。
�。�3）高一和高二備課組要進(jìn)行新高考的研究，進(jìn)行大綜合科教學(xué)研究和資料積累。
6.配合學(xué)校作好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集、評比活動(dòng)。
7．小課堂—活動(dòng)課程的開(kāi)設：高一、高二分別開(kāi)設“中學(xué)生物學(xué)奧林匹克競賽培訓班”。輔導教師：高一輔導班繆運良；高二輔導班高謙增。
附表：科組主要工作行事周歷
周次主要工作責任人
第一周制定科組計劃、備課組計劃教學(xué)計劃全體生物教師
第二周評選論文、開(kāi)學(xué)工作小結、師德教育雷文明
第三周高三備課組研究課鄧學(xué)基
第五周高三備課組研究課魏麗瓊
第七周高二備課組公開(kāi)課梁淑英
第八周“高效課堂活力課堂”開(kāi)放周高一高二備課組
第九周高二備課組公開(kāi)課鄧智勇
第十周中段考體育節
第十一周各備課組做好中段考小結備課組長(cháng)
第十四周科組教師外出學(xué)習
第十五周高一匯報課銀必豐
第十六周教師業(yè)務(wù)學(xué)習雷文明
第十七周高一新教師匯報課張遠芬
第十八周組織期末復習備課組組長(cháng)
20xx.9.2
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