學(xué)習工作計劃范文（精選15篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的學(xué)習工作計劃范文，歡迎大家分享。

　　學(xué)習工作計劃 1

　　作為院學(xué)生會(huì )了一個(gè)重要部門(mén)—學(xué)習部，關(guān)注全院學(xué)習氣氛，校園文化建設，學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的加強等，有重要的職能，作為學(xué)習部的一員，我也應該做出自己的努力，使學(xué)習部能成為全院一個(gè)重要的不可或缺的部門(mén)而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計劃做以下安排。

　　一：學(xué)生會(huì )學(xué)習部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習氣氛的建設，所以要做好同學(xué)學(xué)習氣氛的維護。

　　在傳統節日慶祝中，如端午節，中秋節，除夕等傳統節日中，要開(kāi)展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節日的來(lái)歷，意義等。使同學(xué)們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識以外的知識，這樣也可以弘揚我們中國的傳統文化。

　　在五.四，活動(dòng)中，做系列活動(dòng)回顧歷史，總結經(jīng)驗，憧憬未來(lái)。

　　而在，活動(dòng)中，協(xié)助文體部門(mén)做慶�；顒�(dòng)，學(xué)習部門(mén)要重點(diǎn)對等節日慶祝意義的探討與宣傳。

　　學(xué)習部要多組織一些報告會(huì )，學(xué)術(shù)交流會(huì )等活動(dòng)，在開(kāi)展之前要與宣傳部門(mén)合作，多做宣傳。

　　二：作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護者，應該有一份自己的.宣傳手段。具我了解，北京電影學(xué)院，北京舞蹈學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校，都有屬于自己的學(xué)報，而作為西南地區最大了綜合藝術(shù)院校卻沒(méi)有，我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。

　　學(xué)習部創(chuàng )辦《四川音樂(lè )學(xué)院學(xué)報》，有學(xué)習部牽頭，報告學(xué)院辦公室，有辦公室批準方案，組織學(xué)習部具體實(shí)施。方案如下：

　　名稱(chēng)《四川音樂(lè )學(xué)院學(xué)報》，屬于月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。

　　學(xué)報欄目可包括—學(xué)術(shù)報告，學(xué)院教研，專(zhuān)業(yè)知識，獲獎情況等。（具體內容討論決定）

　　學(xué)報內容來(lái)源，基本由每個(gè)院系提供內容，原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)，可由老師發(fā)表稿件，也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。

　　學(xué)報經(jīng)費來(lái)源由學(xué)院提供，或者有必要廣告收入提供。

　　具體情況再做討論。

　　學(xué)習工作計劃 2

　　又是鶯啼燕語(yǔ)的三月春時(shí)，處處彌漫著(zhù)生命的氣息。新一學(xué)期的工作也在這一派生機勃勃中展開(kāi)。3月18日下午榕樹(shù)小組齊聚西山實(shí)驗中學(xué)集中研修，對兩年多的學(xué)習進(jìn)行了總結，這兩年多來(lái)，榕樹(shù)組進(jìn)行了多次教學(xué)研討，觀(guān)課評課、記錄反思，不斷打磨，不斷成長(cháng)。在回顧中更明確了前行的方向，指引著(zhù)今后的著(zhù)手事項，經(jīng)過(guò)細致討論，組員們一起對本學(xué)期的工作進(jìn)行了認真規劃：

　　一、在教學(xué)實(shí)踐中總結提升

　　本學(xué)期榕樹(shù)組員需要完成各自的課例研究。挑選一節課，進(jìn)行課前構思，將構思形成于實(shí)際，再進(jìn)行必要反思總結，找出優(yōu)缺，思考可完善之處。在組內交流展示自己的課例，于交流碰撞中突破瓶頸，不斷提升。

　　二、在研究反思中細思深悟

　　積極著(zhù)手課題研究，榕樹(shù)組的小課題研究有關(guān)議論文寫(xiě)作教學(xué)中記敘的指導，旨在探討高中議論文寫(xiě)作中記敘成分的'寫(xiě)作要領(lǐng)，通過(guò)實(shí)際教學(xué)反饋來(lái)尋找議論文記敘的有效策略，再運用于實(shí)際教學(xué)指導學(xué)生寫(xiě)作。通過(guò)理論實(shí)際的不斷嘗試，來(lái)完善寫(xiě)作教學(xué)，形成行之有效的寫(xiě)作方法。

　　三、在名作閱讀中延伸拓展

　　本學(xué)期，全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語(yǔ)文》。肖老師的教學(xué)智慧歷來(lái)為人稱(chēng)道，其教學(xué)理念、教學(xué)方法都值得深入學(xué)習。本學(xué)期閱讀此作，組員要認真完成讀書(shū)筆記，從閱讀中獲取教學(xué)新思考，提升自己的教學(xué)能力。

　　兩年多的學(xué)習讓我們收獲許多，而新學(xué)期開(kāi)始，新的挑戰新的成長(cháng)等待著(zhù)我們，榕樹(shù)組員將用熱情執著(zhù)在這條語(yǔ)文路上不斷耕耘，以期相遇更芬芳的教學(xué)美景！

　　學(xué)習工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　以新課程精神為指導，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研；緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，提高全體語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)；努力開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)文教研工作的新局面，小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃六。

　　二、基本思路

　　學(xué)習有效教學(xué)的理念與策略，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究；繼續進(jìn)行校本課題的研究；重視培養學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)；關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作：

　　(一)加強理論學(xué)習，注重實(shí)踐探索

　　1、繼續組織全體語(yǔ)文教師認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，并通過(guò)各種途徑與方法學(xué)習課程改革理念，真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習有效教學(xué)的理念與策略，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。

　　2、結合本校實(shí)際，立足于校本教研，組織開(kāi)展"讀課外書(shū)，寫(xiě)規范字，誦經(jīng)典詩(shī)文"的研討活動(dòng)，教師基本功練習提高活動(dòng)。

　　3、加強多媒體信息技術(shù)運用技能的學(xué)習，嘗試語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略。

　　4、充分利用遠程教育資源，觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)光盤(pán)，進(jìn)行案例分析。積極參加網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，鼓勵教師在鳳凰語(yǔ)文青銅峽小語(yǔ)論壇建立自己的隨筆專(zhuān)帖，擴大研討視野，提高研討質(zhì)量。

　　(二)培養骨干教師，提升整體素質(zhì)

　　1、通過(guò)外出學(xué)習、觀(guān)摩課例及參加市語(yǔ)文教研活動(dòng)等方式，加強語(yǔ)文骨干教師的培養工作，注重在教學(xué)實(shí)踐中培養教師。

　　2、以"校本培訓課例"為契機，執教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內功，發(fā)展自我。

　　3、全體語(yǔ)文教師按要求上好校內公開(kāi)課。

　　4、以課題帶教研，繼續加強校本教研課題的研究工作，提高老師的教研能力。

　　研究課題：低段是提高小學(xué)生識字效率有哪幾種途徑?

　　中段是如何激發(fā)學(xué)生自主作文的積極性?

　　5、高段是小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中怎樣才能很好地做到讀寫(xiě)結合?

　　6、結合校本培訓的內容，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)成果。鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫(xiě)學(xué)科論文，在學(xué)期末參加市、區級論文評比。

　　(三)抓好常規管理，提高教研實(shí)效。

　　1、加強教研、備課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)、輔導的檢查管理。

　　2、全體語(yǔ)文教師于單周五下午第三節課后進(jìn)行學(xué)習、交流、備課及評課等活動(dòng)。

　　3、繼續抓好課堂常規教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教師要認真備好課，提高備課質(zhì)量。

　　4、完善集體備課制度。

　　5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。每位教師每周聽(tīng)課不少于1節，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄并填寫(xiě)好聽(tīng)課評價(jià)表。

　　6、抓好學(xué)生作業(yè)的'布置與批改。要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配。

　　7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養學(xué)困生學(xué)習興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jì)。

　　8、全體語(yǔ)文教師繼續積極參加市、區級實(shí)地觀(guān)摩及網(wǎng)絡(luò )交流活動(dòng)。

　　(四)開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　1、各年級積極開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(cháng)支持、配合工作的同時(shí)，充分利用學(xué)校圖書(shū)館，引導學(xué)生讀好《新課標》要求的必讀書(shū)籍。低年級注意從興趣著(zhù)手，培養良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數量。高年級引導學(xué)生在廣泛閱讀的基礎上多讀精品。

　　2、組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文寫(xiě)作活動(dòng)，積極向報刊雜志投稿。

　　3、各年級切實(shí)利用教材內容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育，加強學(xué)學(xué)生的環(huán)保意識。

　　學(xué)習工作計劃 4

　　學(xué)習有三個(gè)很重要的環(huán)節：閱讀理解、記憶過(guò)程和學(xué)習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內容，上課認真聽(tīng)老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對學(xué)習的內容展開(kāi)認真的討論，加深理解;再者就是自主學(xué)習。對于電大學(xué)生來(lái)說(shuō)面授的時(shí)間實(shí)在是太少了，有限的面授時(shí)間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導學(xué)和助學(xué)。而電大開(kāi)設的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習中碰到的問(wèn)題或者要求大家討論的內容在在線(xiàn)論壇上進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習方式。

　　作為一名剛入學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)生，電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習，現結合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習計劃：

　　一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記

　　電大以自學(xué)為主，通過(guò)錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導我們更好地學(xué)習。課前預習可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容互相對照。在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內容，隨時(shí)把自己對于難理解的內容的理解記錄下來(lái)。

　　二、合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)

　　學(xué)習僅靠面授是不夠的`，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。

　　三、成立學(xué)習小組，解決學(xué)習困難

　　俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(cháng)為核心的學(xué)習小組。有了學(xué)習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習效率，大家一起討論，共同提高。

　　四、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識

　　做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問(wèn)題解決。

　　五、做好課后復習，讓知識提高和升華

　　復習的目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。

　　六、學(xué)習必修課程并通過(guò)考核

　　學(xué)習選修課程并通過(guò)考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃，根據個(gè)人實(shí)際情況，制定個(gè)人的學(xué)習計劃。

　　學(xué)習工作計劃 5

　　時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)的一小段歷程，在這一年之中，我作為我們09電子商務(wù)班的學(xué)習委員感觸非常的深，學(xué)習到了課本之中不能學(xué)習到的東西，作為學(xué)習委員，不論在生活，學(xué)習，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習貢獻一份力。本學(xué)期，我根據本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1、營(yíng)造良好學(xué)習氣氛，相互促進(jìn)共同提高。

　　作為學(xué)委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)。

　�。�1）.以身作則，為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣，認真學(xué)習，上好每一堂課。

　�。�2）.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。

　�。�3）.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等，及時(shí)傳達給同學(xué)們。

　�。�4）.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!

　　2、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。

　�。�1）關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué)；

　�。�2）關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)上網(wǎng)搜索，將有利于知識學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )以及能夠提高專(zhuān)業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué)，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

　　(3) 關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。

　　3、鼓勵專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

　　上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位，而專(zhuān)業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習中，把更所的精力放在專(zhuān)業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習，多于老師交流反映學(xué)習中遇到的問(wèn)題。

　　4、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，加強學(xué)習上的交流。

　�。�1）我會(huì )積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長(cháng)補短，對有利于班級學(xué)習的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。

　�。�2）在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習中應該注意的.問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法，還有協(xié)調好兼職與學(xué)習的關(guān)系。

　　(3) 考慮到大學(xué)英語(yǔ)在我們專(zhuān)業(yè)的重要性，英語(yǔ)四、六級在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請英語(yǔ)學(xué)習好通過(guò)四、六級的同學(xué)，講一下英語(yǔ)學(xué)習的方法和通過(guò)四、六級的考試經(jīng)驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。

　　以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習工作計劃的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我會(huì )不斷的進(jìn)行工作總結，并且積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn)，對班級的學(xué)習工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng)，活躍學(xué)習氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。我相信在我們09電子商務(wù)班同學(xué)的共同努力下，我們班級的學(xué)習狀況會(huì )更上一層樓，我們的班級也會(huì )變得更加優(yōu)秀！

　　學(xué)習工作計劃 6

　　為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓目標，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，特制定如下計劃：

　　1、加強師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強責任心和使命感，通過(guò)學(xué)習《師德規范》、《教師法》、《人民教育》、《現代教育》等書(shū)籍，不斷提高自身的道德素養和人格魅力，爭取做一名有個(gè)性、有特長(cháng)、有創(chuàng )新的骨干教師。

　　2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習，努力實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)教案。積極參加學(xué)校和教育局組織的“課件制作比賽”。

　　3、積極參加新課程改革專(zhuān)題培訓，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀(guān)摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習他們先進(jìn)的教育觀(guān)念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省。

　　4、以課題研究實(shí)驗為平臺，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

　　5、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。

　　6、將自己在培訓過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結，每月一自評，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的'回顧、診斷、自我監控和自我調適，以加深對教學(xué)活動(dòng)規律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著(zhù)的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇不少于3000字的、有一定價(jià)值的教學(xué)論文。

　　7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍，每年至少訂閱一份報刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。

　　8、認真參加集體備課，并通過(guò)集體備課學(xué)習其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。

　　9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師。

　　學(xué)習工作計劃 7

　　[三月份]

　　1、3月5日注冊、3月6日正式開(kāi)學(xué)。

　　2、組織學(xué)齡兒童入學(xué)，上報普及程度各項指標完成情況。

　　3、期初工作巡視。

　　4、制定各類(lèi)工作計劃。

　　[四月份]

　　1、教學(xué)常規檢查。

　　2、片際教研活動(dòng)。

　　3、小學(xué)語(yǔ)文“從放到扶”和數學(xué)“優(yōu)化數學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習”課題研討；

　　4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評比活動(dòng)。

　　5、迎接市教學(xué)工作檢查。

　　[五月份]

　　1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監測。

　　2、中心校全員賽課活動(dòng)。

　　3、5月19日（星期六）小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測。

　　4、第二次常規檢查。

　　5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報名

　　[六月份]

　　1、學(xué)生特長(cháng)展示。

　　2、6月13日—14日小學(xué)非語(yǔ)數學(xué)科期末考查。

　　3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。

　　4、征集20xx年小學(xué)教育年會(huì )各科論文

　　5、6月25日1—5年級期末考試。

　　6、各校學(xué)期工作總結。

　　7、6月30日學(xué)期結束。

　　學(xué)習工作計劃 8

　　您們好！

　　隨著(zhù)三年一期新學(xué)期的到來(lái)，家委會(huì )的各項工作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，根據學(xué)校大隊部和班級老師的要求，本期家委會(huì )學(xué)習部仍將結合我班的實(shí)際情況開(kāi)展各項學(xué)習活動(dòng)，經(jīng)家委會(huì )商議，內容大致如下：

　　我班一、二年級連續兩年在每周五下午的家長(cháng)課堂上，涌現出許許多多優(yōu)秀、熱情、無(wú)私奉獻和才華橫溢的家長(cháng)，大家為了一個(gè)字“愛(ài)”，用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風(fēng)采，并獲得學(xué)校領(lǐng)導和其他班級的一致好評和良好口碑。在此，我謹代表三（1）班家委會(huì )和全體師生對您們表示衷心的感謝！

　　本學(xué)期到了該讓孩子們自主的年級，為了進(jìn)一步培養孩子們的創(chuàng )造性、能動(dòng)性和積極自信，我們打算本學(xué)期的班隊課由以前的“家長(cháng)課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉型，可以先由親子搭檔，父母、孩子交替主持來(lái)過(guò)渡，形式不拘，例如：授課、小品、魔術(shù)、相聲、歌舞等才藝展示，鼓勵形式多樣化。為此，我們在開(kāi)學(xué)報到時(shí)讓大家自愿填寫(xiě)了一份《班級活動(dòng)征求意見(jiàn)表》，據統計，截止到目前，已收到有效表格46份，家長(cháng)有時(shí)間或愿意自行調整時(shí)間參加“趣味課堂”的有35位，占班級總數的56%，愿意參與學(xué)習交流的有40位，占班級總數的63%，我們將根據情況把學(xué)習交流活動(dòng)適時(shí)安排在班隊課或者家長(cháng)會(huì )上。愿意在“趣味課堂”上進(jìn)行才藝展示或者愿意與孩子一起才藝展示的有37位，占班級總數的.59%……

　　對于“趣味課堂”的形式，我們征集并采納到了以下建議：

　�、�、父母搭檔（例如親子手工等）；

　�、�、按學(xué)號或按小組輪流講故事；

　�、�、發(fā)揮特長(cháng)，才藝展示；

　�、�、與家長(cháng)授課、聘請專(zhuān)家授課相結合；

　�、�、以小隊為單位，自選主題，自選主持；

　�、�、提前進(jìn)行培訓，要有主力……

　　關(guān)于“趣味課堂”的主題，將主要遵照學(xué)校大隊部的要求進(jìn)行，近期學(xué)習部會(huì )上傳大隊部下達的主題安排表，請大家根據自己的時(shí)間和孩子的興趣點(diǎn)或者愛(ài)好特長(cháng)積極報名，學(xué)習部將在放手讓孩子們自主的基礎上予以配合，以利于本學(xué)期的順利過(guò)渡。

　　一、每周二下午（兩周一次）的興趣社團已經(jīng)完成報名工作，學(xué)習部已經(jīng)進(jìn)行了公開(kāi)公證的統計，班主任老師會(huì )按照活動(dòng)要求進(jìn)行接下來(lái)的社團錄取。

　　二、計劃在本期內進(jìn)行一次“我是小小書(shū)法家”的班級鋼筆字比賽，孩子們可以在日常習作中規范和加強鋼筆字的書(shū)寫(xiě)。

　　三、據《班級活動(dòng)征求意見(jiàn)表》上的統計，本期大型戶(hù)外活動(dòng)的內容按照征集結果票數的多少，依次是：組織參觀(guān)社會(huì )福利院、消防大隊和實(shí)地野戰活動(dòng)，家委會(huì )將酌情組織安排。

　　四、學(xué)習部和家委會(huì )將努力把收集和學(xué)習到的育兒經(jīng)驗、育兒知識、父母成長(cháng)困惑的答疑、建議家長(cháng)閱讀的書(shū)籍等正能量及時(shí)地與大家共享，同時(shí)，也期待您的分享、互動(dòng)和指正。

　　學(xué)習工作計劃 9

　　一、總目標

　　1、要在全班形成求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習風(fēng)氣；

　　2、要盡量使同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣；

　　3、要盡量提高全班整體的學(xué)習成績(jì)。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、建立學(xué)科興趣小組

　　a、建立各個(gè)學(xué)科興趣小組；

　　b、設學(xué)科興趣小組總負責人一名（由學(xué)習委員擔任）。每一學(xué)科興趣小組設組長(cháng)一名（由各科課代表?yè)�任），并加入該科成�?jì)優(yōu)異的同學(xué)1-2名，其余組員自由加入；此外小組成員要互相幫助，互相督促，積極地學(xué)習討論；

　　c、各學(xué)科興趣小組組長(cháng)在新學(xué)期初需制定一份小組學(xué)習工作計劃；

　　d、各學(xué)科興趣小組每周集體學(xué)習交流時(shí)間不得低于3小時(shí)，每月各學(xué)科興趣小組組長(cháng)需提交一月學(xué)習交流總結；

　　e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識競賽，費用由班費支出；并且我們也要注重學(xué)習資源的共享，大家搜索到的學(xué)習資料，可拿出來(lái)供給大家一起學(xué)習，使大家的信息得以拓寬。

　　f、新學(xué)期初班委將對上一學(xué)期各學(xué)科興趣小組進(jìn)行綜合測評，選出優(yōu)秀組織獎1名，個(gè)人進(jìn)步獎若干名，個(gè)人單科獎若干名；

　　g、優(yōu)秀組織獎根據各學(xué)科興趣小組日常組織活動(dòng)的情況和組員所獲個(gè)人進(jìn)步獎兩方面進(jìn)行測評；

　　h、獎品等費用由班費支出。

　　2、成立學(xué)習輔導中心

　　a、學(xué)習輔導中心旨在加強同學(xué)們之間的學(xué)習交流，盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)提高自身的學(xué)習水平；

　　b、學(xué)習輔導中心設負責人一名（即學(xué)習委員），其余成員由各科學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)組成；

　　c、同學(xué)們若有不懂的問(wèn)題，可以與學(xué)習輔導中心成員一同探討；

　　d、在必要的情況下，學(xué)習輔導中心實(shí)行“一幫一”的措施；

　　e、學(xué)習輔導中心的負責人根據同學(xué)們具體的學(xué)習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。

　　f、在期末考試復習階段，讓同學(xué)們集體上自習，并進(jìn)行復習交流，其中學(xué)習成績(jì)較好同學(xué)對其他同學(xué)弱勢學(xué)科進(jìn)行一幫一學(xué)習指導其學(xué)習，取得良好的效果。

　　g、針對我們的課程內容多，課時(shí)少，教師上課速度快的，我們會(huì )適當在

　　班內集體組織學(xué)習方法與學(xué)習效率的討論（百科知識競賽：每學(xué)期最后一個(gè)月舉行），并請班主任為大家作學(xué)習報告，介紹學(xué)習和學(xué)習習慣，讓同學(xué)少走很多彎路，很快進(jìn)入有規律的學(xué)習之中。

　　3、開(kāi)展學(xué)習情況評比活動(dòng)

　　a、在全班不定期開(kāi)展學(xué)習情況評比活動(dòng)；

　　b、評比內容包括學(xué)習時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習紀律的遵守情況和學(xué)習習慣等；

　　c、評委由各寢室寢室長(cháng)及班委會(huì )成員組成。

　　4、建立學(xué)習自我評價(jià)制度

　　a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習自我評價(jià)活動(dòng)；

　　b、在活動(dòng)期間，每位同學(xué)需對上一階段學(xué)習情況以書(shū)面形式進(jìn)行學(xué)習自我評價(jià)，并提出改進(jìn)措施；

　　c、學(xué)習自我評價(jià)的內容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習興趣、學(xué)習方法等。

　　5、學(xué)習交流活動(dòng)a、學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)；

　　b、學(xué)習自我改進(jìn)心得交流活動(dòng)。

　　6、設立意見(jiàn)簿

　　a、積極倡導同學(xué)們對學(xué)習活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，使同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)的討論中，不斷完善活動(dòng)。同學(xué)們的意見(jiàn)和建議一旦被采納，便給予一定的`獎勵，費用由班費支出。

　　b、及時(shí)向老師反饋同學(xué)們對學(xué)習上的意見(jiàn)、建議和要求。

　　7、設置考試倒計

　　a、確定考試時(shí)間（期中及期末）；

　　b、采取中考倒計時(shí)的方式，提前一個(gè)月在黑板上用粉筆寫(xiě)上離考試還有多少天，由值日生每天更改時(shí)間。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、各活動(dòng)負責人須以集體為重，認真、負責、優(yōu)質(zhì)地完成各項活動(dòng)，努力完成三個(gè)總目標。

　　2、各位同學(xué)應以當代大學(xué)生的行為準則嚴格要求自己，積極配合各項活動(dòng)的開(kāi)展，努力提高自身的學(xué)習成績(jì)，在此基礎上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。

　　四、活動(dòng)的督察和小結

　　1、各活動(dòng)的開(kāi)展由班委進(jìn)行督察。

　　2、各活動(dòng)結束后，由學(xué)習委員或各活動(dòng)負責人進(jìn)行活動(dòng)小結。

　　學(xué)習工作計劃 10

　　作為一名教師為了更好地適應現代化教育的發(fā)展形式，就要把自己培養成具有新課程理念，具有執行新課程的能力，充分應用現代化手段進(jìn)行教學(xué)。因此，本人針對自身情況，特訂出本年度個(gè)人繼續教育計劃如下：

　　一、指導思想：

　　重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。

　　二、具體目標：

　　通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：

　　1、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀守法，養成職業(yè)紀律和道德規范，熟悉學(xué)校的各種規章制度。

　　2、完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。

　　3、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

　　4、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。

　　5、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

　　6、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　三、措施及方法：

　　1、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。

　　2、校本培訓：以學(xué)校為主陣地，結合自己教學(xué)中的`實(shí)際，深入研究和解決問(wèn)題，促進(jìn)自己把新課程理念轉化為實(shí)際的教學(xué)行為。

　　3、按本年度安排的繼續教育用書(shū)，按時(shí)參加集中培訓，并認真自學(xué)教材，做好讀書(shū)筆記，做到有計劃、有內容、有心得，年終對照計劃進(jìn)行檢查。

　　4、積極參加學(xué)校的各類(lèi)教研教改活動(dòng)及各種校本培訓學(xué)習，積極參與討論。如在工作中發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

　　5、加強現代教育教學(xué)信息技術(shù)訓練，認真制作課件。

　　6、在參訓過(guò)程中，把自己的心得體會(huì )，應用到教學(xué)中后要總結摸索經(jīng)驗。

　　學(xué)習工作計劃 11

　　一、指導思想：

　　堅持以新課程改革為中心，以老師為研究主體，認真學(xué)習貫徹《基礎教育課程改革綱要》，大力加強現代教育科學(xué)理論學(xué)習，以學(xué)校目前師資現狀為出發(fā)點(diǎn)，以規范教學(xué)常規、“潛質(zhì)生轉化”為研修目標，立足課堂改革，依托教研組建設，加強培訓，切實(shí)提高老師整體素質(zhì)。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導小組，小組成員及分工職責如下：

　　組長(cháng)

　　副組長(cháng)：

　　三、總體目標

　　1．通過(guò)師德培訓，提升老師政治理論素養，使老師樹(shù)立服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團結凝聚意識，樹(shù)立全體老師的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)的意識。

　　2．做好常規培訓工作，參與面達到100%。力爭每位老師的基本功有較大提升，促進(jìn)課堂教學(xué)“輕負高效”的實(shí)施。

　　3．扎實(shí)做好教研組工作，積極參與區域教研活動(dòng)，努力爭取承擔市級教研活動(dòng)，爭取本學(xué)年有1教研組評為XX市規范教研組。

　　4．扎實(shí)開(kāi)展“潛質(zhì)生轉化”小課題的研究，抓好課題的日常管理，強化課題研究的過(guò)程性資料積累，及時(shí)整理，及時(shí)匯總。督促老師多寫(xiě)論文、案例及教學(xué)反思，45周歲以下老師撰寫(xiě)率達到100%，并爭取在市級論文、案例、反思評比中有獲獎。

　　5．參加好上級有關(guān)活動(dòng)，如市作業(yè)設計競賽等，爭取有較好名次。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌妿熧Y培養力度，全力推進(jìn)老師全員培訓。

　　1、要進(jìn)一步把深入學(xué)習實(shí)踐“中國夢(mèng)”作為加強師資建設的重要內容，結合黨員“群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)”教育，以黨員老師的'先鋒模范作用帶動(dòng)全體老師，把學(xué)習實(shí)踐與自身的本職工作結合起來(lái)，提高認識，轉變觀(guān)念，促進(jìn)各項工作有序有效開(kāi)展。

　　2、要進(jìn)一步抓好老師培養，對有事業(yè)心、有進(jìn)取精神的老師要加大培養力度，創(chuàng )造條件參加各級培訓學(xué)習，盡快提高老師素養。學(xué)校要確保有百分之五的公用經(jīng)費用于老師培訓和培養。

　　3、要進(jìn)一步推進(jìn)老師全員培訓。堅決執行市師資工作會(huì )議精神，開(kāi)展行之有效的全員培訓工作，充分發(fā)揮校際結對、市名師工作室、名師帶徒及各級骨干老師的引領(lǐng)示范作用。積極推進(jìn)校本研修，指導老師不斷提高自己的教學(xué)水平。

　�。ǘ�）進(jìn)一步深化教育研究，提升教科研文化

　　1、根據學(xué)校實(shí)際，語(yǔ)數教研組要結合學(xué)校發(fā)展規劃、結合老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需求和“輕負高效”的努力方向，切實(shí)提高教科研活動(dòng)的效率，確保教研組活動(dòng)的時(shí)間和人員，學(xué)校行政要積極參與教研組活動(dòng)，努力使語(yǔ)數教研組活動(dòng)實(shí)現“主題化、課題化、實(shí)效化”。

　　2、加強對“潛質(zhì)生轉化”小課題組的管理和指導，努力把課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結合。強化課題研究的過(guò)程性管理，提高課題研究的實(shí)效，力爭小課題能獲得較好成績(jì)。

　　3、組織好市指定校本研修內容的培訓。深入實(shí)行“潛質(zhì)生轉化”研究活動(dòng)，探索行之有效的作業(yè)設計、布置、反饋等策略。組織好老師基本功的校本培訓，努力提高老師的整體素質(zhì)。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新校本研修的模式，提高培訓效果

　　1、規范學(xué)校集中培訓的內容和形式。對于學(xué)校集中培訓的內容做到提前落實(shí)專(zhuān)題、具體負責人員、保證學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)等，避免與教研組的學(xué)習內容相沖突。

　　2、發(fā)揮教研組培訓主陣地的作用。教研組內對一年內老師要學(xué)習的理論內容和實(shí)踐活動(dòng)做到早規劃、勤落實(shí)，力爭每位老師有課上、有內容學(xué)，有鍛煉提高的機會(huì )。

　　3、創(chuàng )新培訓模式。多采用請進(jìn)來(lái)和走出去的辦法，加強與教研室、進(jìn)修學(xué)校的聯(lián)系，積極爭取名師工作室來(lái)校搞活動(dòng)，力爭每位老師每學(xué)年有至少一次的外出聽(tīng)課、觀(guān)摩機會(huì )（每次外出回校必須有匯報的制度）。

　　學(xué)習工作計劃 12

　　“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗活動(dòng)已在我校走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，并逐漸成熟發(fā)展�！罢Z(yǔ)文主題學(xué)習”是依據語(yǔ)文學(xué)習大量閱讀的規律，以提高閱讀課堂教學(xué)效率為前提，實(shí)現課堂上的拓展閱讀，從而使學(xué)生在大量閱讀中提高語(yǔ)文素養。為了更好地搞好主題學(xué)習，現制定計劃如下：

　　一、明確指導思想：

　　依據新課程理念，深入開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，最大限度地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率；讓課堂教學(xué)“提速”，將課外閱讀納入課內，實(shí)現厚積薄發(fā)；讓生活走進(jìn)課堂，把學(xué)習語(yǔ)言與體驗生活結合起來(lái)。

　　二、明確主題學(xué)習的目的：

　　目的在于積累語(yǔ)言，培養學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。讓學(xué)生進(jìn)行大量閱讀，教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法，探討新的科學(xué)閱讀方法，大閱讀數量，多讀書(shū)，讀好書(shū)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力進(jìn)一步提高。

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文和自主閱讀的興趣，形成一種樂(lè )于探究，努力發(fā)現和求知的心理傾向。

　　2、拓展渠道，構建語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課、地校課三課一體，科學(xué)、合理、高效的學(xué)習主題叢書(shū)。

　　3、培養學(xué)生小組合作學(xué)習的能力，學(xué)會(huì )通過(guò)同伴之間積極的相互影響，共同完成學(xué)習任務(wù)。

　　4、強化積累，豐富讀書(shū)摘錄、古詩(shī)文誦讀、優(yōu)秀作文集等多種形式的積累活動(dòng)。

　　5、初步建立一套班級讀書(shū)檢測與獎勵機制。

　　三、《主題學(xué)習叢書(shū)》運用的策略

　　1．調整課時(shí)安排，營(yíng)造語(yǔ)文教育的大環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣。

　　溝通課堂內外，創(chuàng )立寬松、自主的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的大語(yǔ)文環(huán)境；培養學(xué)生對語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性，滿(mǎn)足學(xué)生喜歡讀物激趣、介紹讀物激趣、開(kāi)展活動(dòng)激趣、談感受激趣、實(shí)行競爭激趣等等，為學(xué)生提高語(yǔ)文素養提供有效陣地。

　　2．立足于課堂的課內閱讀文本。

　　主要以課文為中心，向課外的閱讀材料輻射，從而達到以一篇帶多篇，以課內帶課外、以精讀帶博讀，不斷開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富語(yǔ)言積累的目的。因此要找到課內教材與課外教材的聯(lián)結點(diǎn)、切入點(diǎn)是有效實(shí)施主題學(xué)習的關(guān)鍵。

　　我們將把大量的時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生在教師的鼓勵和引導下自主合作閱讀，搜集并閱讀與所學(xué)課文相關(guān)的材料，豐富對事物的認識，豐富自己的語(yǔ)言，讓學(xué)生適時(shí)獲得閱讀的快樂(lè )。

　　3．調整教學(xué)關(guān)系，提高教師素養，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。

　　充分發(fā)揮教學(xué)雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使語(yǔ)文教學(xué)在師生平等的.對話(huà)中進(jìn)行，激發(fā)興趣，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和新習慣，為學(xué)生自主學(xué)習提高自主學(xué)習的情境，提高學(xué)習效率。教師要發(fā)揮組織者、引導者的作用，轉變觀(guān)念，更新知識，不斷提高綜合素養，創(chuàng )造性的理解和使用教材，靈活運用教學(xué)策略，引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習語(yǔ)文。

　　主題學(xué)習實(shí)驗要求我們在一學(xué)期中，不僅要學(xué)完課本知識，還要讀完配套的《主題學(xué)習叢書(shū)》，這就勢必要求我們加快課本學(xué)習步伐，加大課堂容量。實(shí)驗一開(kāi)始，既要與以前的語(yǔ)文教學(xué)搞好銜接，又要加快學(xué)習節奏。在每個(gè)單元中，找出一篇課文作為精讀課文，通過(guò)精讀課文的學(xué)習，訓練學(xué)生的閱讀能力。

　　四、具體措施

　　1、轉變傳統的教學(xué)模式，大力改革課堂教學(xué)。

　　教學(xué)現行語(yǔ)文教材不求面面俱到，只求重點(diǎn)突破，可謂“弱水三千，只取一瓢飲”。課堂中老師準確把握課文重點(diǎn)，設計最合理的問(wèn)題，讓自主學(xué)習、合作學(xué)習成為最主要的學(xué)習方式。在課堂教學(xué)中建立起小組合作學(xué)習機制。在課堂上少講，精講，充分讓學(xué)生讀書(shū)與交流心得。

　　2.配合“小陶子讀書(shū)”，開(kāi)展多種活動(dòng)，鞏固主題學(xué)習效果。

　　定期開(kāi)展學(xué)生的語(yǔ)文主題學(xué)習手抄報、演講比賽、作文比賽等語(yǔ)文素養展示活動(dòng)，對表現突出的優(yōu)秀學(xué)生予以獎勵。

　　3、合理安排時(shí)間學(xué)習《語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)》。

　　爭取三分之二的時(shí)間學(xué)完教材，三分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習叢書(shū)。老師精心挑選教學(xué)篇目，指導學(xué)生學(xué)習內容，引導學(xué)生總結學(xué)習方法。切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習效率。

　　4、定期開(kāi)展閱讀交流會(huì )，表?yè)P鼓勵讀書(shū)積極分子。交流的形式可以是背誦一個(gè)片段、可以是有感情朗讀一段，可以說(shuō)一說(shuō)讀后感等。定期開(kāi)展年級讀書(shū)筆記評比活動(dòng)，并在全校范圍內展評。

　　5、多種課型的靈活運用，提高學(xué)習的實(shí)際效率。

　　本學(xué)期我校將配合“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗活動(dòng)，由教學(xué)能手帶頭進(jìn)行觀(guān)摩研討課，再在三至六年級開(kāi)展“語(yǔ)文主題學(xué)習”同課異構活動(dòng)，取長(cháng)補短，促己進(jìn)步。

　　在實(shí)驗的過(guò)程中，一方面通過(guò)學(xué)案引領(lǐng)的方法，指導學(xué)生拓寬學(xué)習內容，加大閱讀量，另一方面也重視典型文章，教給學(xué)生閱讀方法，針對選文的特點(diǎn)進(jìn)行不同的訓練，指導學(xué)生進(jìn)行誦讀，積累優(yōu)美語(yǔ)言。

　　6、課內課外多措并舉，培養閱讀情趣

　　在研究的基礎上，養成良好的讀書(shū)習慣、促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平。課堂教學(xué)異彩紛呈，構建大語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，在語(yǔ)文活動(dòng)課盡享讀書(shū)之樂(lè )。師生共讀，樂(lè )在其中。

　　總之，我們在語(yǔ)文主題學(xué)習中一定要立足“主題學(xué)習材料”，整合多種資源，以此為平臺，引導學(xué)生主動(dòng)讀、悟、記、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)，參與各種語(yǔ)文活動(dòng)，學(xué)用結合，互相促進(jìn)，將語(yǔ)文學(xué)習與學(xué)生生活體驗緊密結合，真正提高學(xué)生的人文素養。

　　學(xué)習工作計劃 13

　　聽(tīng)一些人說(shuō)，升入初中后時(shí)間過(guò)得非�？�，心里感觸很深。在腦子里，去年新生入學(xué)的場(chǎng)景還歷歷在目，可是，新的學(xué)年，立刻就要開(kāi)始。

　　算算上學(xué)期的收獲吧，也是蠻多的。學(xué)習上，掌握了七門(mén)功課的知識，最終收到了一份比較滿(mǎn)意的答卷;交際上，交了一大批朋友，在一起打球，侃山，像兄弟一樣;運動(dòng)上，練就了一身籃球功夫，還創(chuàng )造了新的體能極限;還有一個(gè)更重要的，在課余時(shí)間里瀏覽很多的文學(xué)應用資料，讓我的思想得到升華，讓我的心靈得到了充實(shí)。

　　過(guò)去的成績(jì)只能代表過(guò)去的輝煌，可是它能夠讓我對未來(lái)充滿(mǎn)完美的期望，激勵著(zhù)我繼續成長(cháng)。

　　還是先說(shuō)一下新學(xué)期總體的期望吧，掌握必修功課的知識，課余增加知識積累，提高身體素質(zhì)。

　　首先呢，原先是七門(mén)功課，今年多加一門(mén)物理，這可是一門(mén)全新的功課，原先的課程能夠說(shuō)已經(jīng)摸到了一些學(xué)習的門(mén)道，可是對于物理，真的沒(méi)什么把握。爸爸總是說(shuō)數理化是最重要的`課程，數學(xué)從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習，化學(xué)課下學(xué)期才會(huì )出此刻我的課程表上，物理成了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。

　　對于這些必修課程，我有對自己的要求：原先功課學(xué)懂學(xué)精，新加功課努力學(xué)好。具體的計劃是這樣，平時(shí)上課的時(shí)候，進(jìn)取發(fā)言，緊跟教師思維，爭取不漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn);課后作業(yè)當成考試對待，務(wù)必做出高效率的作業(yè);每周每月的復習要細致，不放過(guò)任何一個(gè)知識死角。

　　其次，就是課余的學(xué)習。在課余的時(shí)候呢，首先是復習課本。當必修功課的學(xué)習、復習結束后，讀讀《道德經(jīng)》之類(lèi)的國學(xué)精粹，學(xué)習古人的大智慧。周末沒(méi)事的時(shí)候，能夠在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國學(xué)教授的國學(xué)應用課程，這樣以來(lái)我對中國文化的理解會(huì )更深，同時(shí)知識應用能力會(huì )更加成熟。

　　還有一項重要的，就是平常的鍛煉。新學(xué)期里，我打算每一天都要運動(dòng)，哪怕是只跑一組折返跑，只練一組體能練習。在平時(shí)的體育課、以及周五晚上放學(xué)、周末作業(yè)完成之后、假期里當天計劃作業(yè)完成之后等等，這些時(shí)間我都要和同學(xué)們一起打籃球，這樣能夠練習球技，強身健體，同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運動(dòng)時(shí)，在計劃作業(yè)完成的情景下，利用電腦等工具，網(wǎng)上學(xué)習籃球技戰術(shù)和技術(shù)，讓我的球技上一個(gè)層次，半年之后爭取進(jìn)入�；@球隊，為我初中生活添上更為絢爛的一筆。

　　今夜過(guò)后，就迎來(lái)了新的開(kāi)始。我愿和朋友們一起努力，在新的學(xué)期里，創(chuàng )造出屬于我們的輝煌。

　　學(xué)習工作計劃 14

　　本人從2xx年踏上工作崗位，在8年的教學(xué)生涯中，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研，樂(lè )于進(jìn)取，大膽探索，勇于創(chuàng )新，于20xx年底，本人有幸成為陳堅名師工作室的一員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責任，既給了我壓力，同時(shí)也帶給我不斷學(xué)習前進(jìn)的動(dòng)力。為了更好地實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定第一年度個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃。

　　一、指導思想。

　　以參加陳堅名師工作室為契機，認真學(xué)習教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，爭做研究型、創(chuàng )新型教師；加強師德修養，學(xué)習名師高尚的師德師風(fēng)，歷練自己的文化修養、師德修養，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類(lèi)事件；積極參與新課程改革，堅持理論與實(shí)踐相結合的原則，確立與基礎教育改革相適應的現代教育理念，不斷完善自己，提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì)，促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展。

　　二、進(jìn)修學(xué)習目標。

　　1、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平，增強教育教學(xué)的評估與指導能力。

　　2、提高自身理論修養和文化修養，努力成為有思想、有品位的教師。

　　3、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，爭取在現有基礎上上一個(gè)臺階。

　　三、進(jìn)修學(xué)習方式。

　　1、以自主學(xué)習為主要方式，增強個(gè)人知識儲備。

　　2、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學(xué)習方式中，向名師學(xué)習、互幫互學(xué)，借助眾人的'智慧提升自己的素質(zhì)。

　　四、進(jìn)修學(xué)習措施。

　　1、多讀。多讀好書(shū)，不斷提高自己的文化功底與專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、多問(wèn)。多向他人請教，取他人之長(cháng)，補自己之短，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討，提升自己的課堂教學(xué)水平。

　　3、多研究。加強教育教學(xué)研究，努力做創(chuàng )新型的教師。

　　4、多動(dòng)筆。堅持寫(xiě)讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文；加強和工作室指導教師的聯(lián)系，在名師的指導下提升。

　　學(xué)習工作計劃 15

　　大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，是一個(gè)小型的社會(huì )。麻雀雖小五臟俱全，大學(xué)是為了走向社會(huì )打基礎，所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習生活，認真對待每一件事，報答關(guān)心我的人。適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式需要一定的時(shí)間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學(xué)生活打下堅實(shí)的基礎。

　　一、學(xué)習目標

　　1、各科成績(jì)達到全班前十名。

　　作為一名學(xué)生，學(xué)習是最重要的，作為一名師范生，專(zhuān)業(yè)知識更是重要，因為影響的將是一代學(xué)生，因此，我給自己定下了這個(gè)目標，以鞭策我不能有所懈怠。

　　2、通過(guò)計算機一、二級考試。

　　在信息發(fā)達時(shí)代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來(lái)很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過(guò)這兩門(mén)考試。

　　3、每周堅持看英文書(shū)、報刊。

　　作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的，需要持之以恒。

　　二、現階段不足與困惑

　　1、詞匯量嚴重缺乏。

　　2、聽(tīng)力跟不上朗讀者速度。

　　3、口語(yǔ)表達不流利。

　　4、語(yǔ)法知識欠缺。

　　5、學(xué)習時(shí)間不夠充裕。

　　三、解決措施

　　1、多閱讀英文書(shū)籍報刊，多花時(shí)間查單詞，并定時(shí)復習。

　　2、課外多做聽(tīng)力練習，提高聽(tīng)力能力。

　　3、堅持參加，提高口語(yǔ)表達能力。

　　4、認真完成書(shū)本語(yǔ)法練習。

　　5、高效完成團委工作，保證學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習時(shí)間有保障的情況下，才能去玩。

　　四、下階段學(xué)習方法

　　勞逸結合，堅持不懈。

　　大一新學(xué)期即將來(lái)臨，為了在這個(gè)新的學(xué)期里，我有在各方面有進(jìn)步，特意制定新學(xué)期計劃如下：

　　首先，我應該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的'生活、使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。

　　其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。

　　第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友。

　　第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。

　　第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話(huà)，我要好好的工作。

　　第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。

　　第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

　　第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。

　　第九，努力的完成這個(gè)計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴。

【學(xué)習工作計劃】相關(guān)文章：

學(xué)習工作計劃09-28

學(xué)生學(xué)習工作計劃11-04

學(xué)習工作計劃 15篇07-20

學(xué)習委員工作計劃06-25

學(xué)習部工作計劃11-05

大學(xué)學(xué)習工作計劃10-18

學(xué)習工作計劃15篇07-17

學(xué)習工作計劃(15篇)09-07

學(xué)習委員會(huì )工作計劃10-14

新學(xué)期學(xué)習工作計劃10-22