【精華】教務(wù)工作計劃3篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的教務(wù)工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教務(wù)工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學(xué)年教務(wù)處將認真貫徹落實(shí)區會(huì )議精神和學(xué)校工作計劃，堅持學(xué)�！暗掠秊槭�，教學(xué)為主，育人為本”， 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)師生都體現成功”的觀(guān)念，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，從“繼承發(fā)展、揚長(cháng)存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處工作。

　　二、工作目標

　　1．繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節的實(shí)施與監督。

　　2．開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3．落實(shí)一年一度的校運動(dòng)會(huì )、陽(yáng)光體育大聯(lián)賽等大型活動(dòng)。

　　4．組織開(kāi)展以科學(xué)、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。

　　5．強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。

　　6. 借助托管團隊、教學(xué)專(zhuān)家的幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

　　三、工作要點(diǎn)

　　（一）教學(xué)常規管理

　　建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求“常規落實(shí)，細節求精”。

　　1．加強教師師德教育

　　分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣，開(kāi)展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評比、講座。

　　2．加強青年教師和新任教師的指導

　　在學(xué)校的教學(xué)規章制度下實(shí)施教學(xué)五環(huán)節，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”，對年輕教師和新任學(xué)科教師實(shí)行“牽手合作”，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

　　3.加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣

　　針對學(xué)校生源的變化，今年教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。

　　4．加強學(xué)籍管理，做好六年級、九年級招生工作

　　嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。

　　5.規范資料管理

　　各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書(shū)館統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

　　6.加強考試指導

　　考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

　　（二）、教研組工作

　　以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用托管專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　1.教研組、備課組工作要繼續圍繞“支架式”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

　　2.堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

　　3．重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、民樂(lè )、書(shū)法、藍染、剪紙等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團，開(kāi)設科學(xué)、電腦、科技等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、交際課等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大聯(lián)賽和校運動(dòng)會(huì )，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

　　4.重視生命健康教育，在六年級開(kāi)設心理課程，幫助新生度過(guò)轉型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。

　　5.繼續做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。

　　6.繼續落實(shí)特教具體工作，做好家庭困難、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的`工作。

　　（三）重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作

　　1．加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。召開(kāi)“初三畢業(yè)班工作研討會(huì )”，召開(kāi)“初三學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )”，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年段管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)總復習教學(xué)。

　　2．組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。

　　3．加強初三備課組工作的指導和管理。

　�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃；

　�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率；

　�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作；

　�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。

教務(wù)工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作思路為指引，在校長(cháng)室正確領(lǐng)導下，堅持“幸福教育”辦學(xué)理念，踐行學(xué)�！笆�三五”發(fā)展規劃，深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，積極探索“行政班+走班”教學(xué)模式，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校校本課程建設，努力實(shí)施新舉措，開(kāi)創(chuàng )新局面，力爭新突破。

　　二、重點(diǎn)目標任務(wù)

　　1、素質(zhì)教育“5+2”工程更高效，“行政班+走班”探索有突破；

　　2、“幸福課程”體系更健全，大力推進(jìn)國家課程校本化，形成每個(gè)學(xué)科、每個(gè)年級均有精品課程的良好局面；

　　3、“幸福課堂”建設成效更顯著(zhù)，優(yōu)課率達70%以上，學(xué)生自主學(xué)習能力明顯提升；

　　4、強化教學(xué)常規管理，機制更健全，落實(shí)崗位責任，管理更加科學(xué)、民主、規范、高效。

　　三、重點(diǎn)舉措

　　1、深化課程改革，提升素質(zhì)教育品質(zhì)。落實(shí)學(xué)校課程管理規程，師生家長(cháng)同參與，積極探索實(shí)踐“一師一課程”校本特色活動(dòng)課程管理模式。圍繞核心素養，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)特色亮點(diǎn)課程，全員參與，每門(mén)學(xué)科有拓展課程，每個(gè)年級有走班課程，學(xué)校層面有創(chuàng )新實(shí)踐類(lèi)課程。試用新東方智慧課堂教學(xué)應用平臺，推進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng )新和“幸福課堂”建設。定期組織優(yōu)秀校本課程評比活動(dòng)，促進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施能力提升。

　　2、規范教師教學(xué)行為，提升精致化管理水平。嚴格按照省、市教育部門(mén)的有關(guān)要求，切實(shí)抓好學(xué)校教育教學(xué)常規管理。從實(shí)際出發(fā)，對教師的計劃、總結、備課、作業(yè)布置與批改、測試與輔導、從質(zhì)和量上形成常規檢查，并認真作好記，檢查結果與考核掛鉤。進(jìn)一步加強教師的課程意識，每位教師應嚴格按課表上課，嚴禁私自調課。

　　3、深入推進(jìn)“大閱讀”，建設特色書(shū)香校園。建立師生家長(cháng)“閱讀共同體”，組織好教師讀書(shū)會(huì )和“xx”俱樂(lè )部活動(dòng)，教師閱讀有規劃、有深度、常態(tài)化、系列化；學(xué)生閱讀活動(dòng)更有計劃、有梯度、有活力，推進(jìn)“大閱讀”工作不斷走向更深入。

　　4、落實(shí)素質(zhì)教育“5+2”工程，認真執行課程計劃。開(kāi)足開(kāi)齊國家規定的課程，減少課外作業(yè)量，嚴格控制考試次數，確保各門(mén)課程教學(xué)計劃的完成，加強過(guò)程的監督和管理，教學(xué)質(zhì)量要全部納入教師教學(xué)績(jì)效評價(jià)指標。建好學(xué)生社團，抓好特色課程的開(kāi)發(fā)和建設，開(kāi)設富有本年級特色的課程，進(jìn)一步提高學(xué)生核心素養。

　　5、開(kāi)門(mén)辦學(xué)，家校共建。繼續開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。

　　6、加強對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監督，提高學(xué)校體育工作水平。認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認真實(shí)施國家藝術(shù)課程標準，在學(xué)生中開(kāi)展體育、藝術(shù)2＋1活動(dòng)。

　　7、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。廣泛運用各種形式繼續深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢(xún)室，使心理咨詢(xún)室辦出特色，辦出水平。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現“助人自助”的教育目標，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　四、具體安排

　　二月份

　　1、落實(shí)教師課務(wù)，修改部分課表。

　　2、教師制定各項計劃。

　　3、期初教學(xué)工作檢查。

　　4、寒假作業(yè)反饋評比。

　　5、啟動(dòng)實(shí)施校本活動(dòng)課程。

　　6、啟動(dòng)“常態(tài)抽簽課”活動(dòng)。

　　7、繼續實(shí)施巡課制度。

　　8、啟動(dòng)圖書(shū)漂流活動(dòng)。

　　9、組織優(yōu)課漂流活動(dòng)。

　　10、xx俱樂(lè )部開(kāi)展活動(dòng)。

　　三月份

　　1、xx俱樂(lè )部開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、課外閱讀指導課研討。

　　3、教學(xué)常規檢查。

　　4、研討“行政班+走班”教學(xué)模式。

　　5、教師學(xué)科拓展性課程競賽。

　　四月份

　　1、舉行春季校運會(huì )。

　　2、開(kāi)展誦讀節系列活動(dòng)。

　　3、家長(cháng)開(kāi)放日。

　　4、舉行學(xué)生兵乓球賽。

　　5、集體備課、聽(tīng)課筆記專(zhuān)項檢查。

　　6、xx俱樂(lè )部開(kāi)展活動(dòng)。

　　五月份

　　1、xx俱樂(lè )部開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、素質(zhì)教育“5+2”工程展示活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“科技節”系列活動(dòng)。

　　六月份

　　1、校本活動(dòng)課程成果考核驗收。

　　2、考查學(xué)科期末考核。

　　3、教學(xué)工作滿(mǎn)意度調查。

　　4、組織期末測試。

　　5、優(yōu)秀教案評比。

　　6、期末教學(xué)常規檢查。

　　7、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作。

　　8、教務(wù)處學(xué)期工作總結。

　　9、擬定學(xué)生假期生活指導。

　　10、教師教學(xué)工作考核資料匯總。

教務(wù)工作計劃 篇3

　　根據學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作計劃和發(fā)展規劃，圍繞“有效教學(xué)”的核心工作，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師專(zhuān)業(yè)水平兩大重點(diǎn)，立足根據教學(xué)科研，以促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量。

　　第一，揚長(cháng)補短。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)和研究工作穩步發(fā)展。廣大教室要堅持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)教師深度教學(xué)和研究，將原來(lái)的項目，做深，做細，做出特色。

　　第二，評估促進(jìn)學(xué)習，建立一個(gè)積極的發(fā)展平臺。

　　第三，通過(guò)組織選定，輔導優(yōu)秀教師，專(zhuān)業(yè)測試，備課教案，利用各類(lèi)課堂教學(xué)，教學(xué)論文，教學(xué)案例，積極有效地開(kāi)展教學(xué)評估。

　　第四，以點(diǎn)帶面，積極促進(jìn)廣大教師組織參與教學(xué)研究，繼續按照學(xué)校主干發(fā)展程序來(lái)完成相關(guān)的任務(wù)計劃安排。

　　xxxx年5月學(xué)校教研處工作計劃，基本如此。

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