教務(wù)科工作總結（通用15篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的教務(wù)科工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)科工作總結 1
緊張而又忙碌的20xx已結束，現將這一段時(shí)間的工作情況進(jìn)行總結，向領(lǐng)導做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
作為教務(wù)科員，在工作中我始終堅持認真做好本職工作，協(xié)助領(lǐng)導圓滿(mǎn)完成各項工作。
一、教研活動(dòng)方面：
教研活動(dòng)是各教研組內教師相互交流，取長(cháng)補斷，提高教學(xué)水平的重要途徑。教研活動(dòng)是學(xué)校的一項重要工作，我本學(xué)期負責收取各教研組教研活動(dòng)記錄及總結，并檢查其完成情況，做好登記并向教務(wù)主任匯報。
二、教學(xué)檢查方面：
為了提高我校的教學(xué)水平，也為了更好的完成教務(wù)科布置的各項任務(wù)，加強教學(xué)檢查成為我校工作的重中之重。這項工作任務(wù)量大，需要大家配合完成，我的任務(wù)為：
1.檢查登記各教研組主長(cháng)上交的教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)期檢查教案1320份，檢查學(xué)生作業(yè)2520本。
2.檢查登記各教研組主長(cháng)上交的聽(tīng)課記錄及總結情況。本學(xué)期共收錄聽(tīng)課記錄425份。
3.負責理論課堂巡查并將情況向教務(wù)主任反饋。填寫(xiě)巡堂記錄89份。
三、資料收集方面：
1、負責各類(lèi)表格的發(fā)放及收集，期末收回各類(lèi)成績(jì)冊，試卷分析、論文、總結、教案等并裝訂入冊。
2、負責學(xué)生問(wèn)卷調查，考核統計匯總工作，本學(xué)期完成了每月一評制度。
3、負責教學(xué)日志和考勤的檢查統計工作，共收錄教學(xué)日志1880份，考勤表432份。
4、負責收集16級新生照片。通過(guò)比對還有13位學(xué)生沒(méi)有上交照片。以上是我本學(xué)期的.工作總結，我將在以后的工作中繼續努力，揚長(cháng)避短，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。
教務(wù)科工作總結 2
在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，本學(xué)期教研處加強內部建設，積極思考，銳意改革，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，強化教學(xué)工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為全面提高我校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量作出了應有的貢獻�，F就以下五個(gè)方面簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)理念。
教學(xué)觀(guān)念，直接影響到教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的價(jià)值取向和行為方式。面對教學(xué)改革的新形勢和新任務(wù)，本學(xué)期各教研組仍然把新課標的學(xué)習放在突出的位置，用多樣化的學(xué)習形式研究本學(xué)科新課程標準和新教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對課程標準特質(zhì)的解讀；進(jìn)一步鉆研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會(huì )了新理念的特點(diǎn)，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結構、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程；深入思考課堂教學(xué)設計和案例。進(jìn)一步組織全校教師學(xué)習各學(xué)科指導意見(jiàn)，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說(shuō)明的要求，使廣大教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中有的放矢地組織教學(xué)，消除偏難偏怪的無(wú)效勞動(dòng)，走出事倍功半的困境。以課堂教學(xué)研究為中心，開(kāi)展教研組備課組活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹(shù)立起較新的教學(xué)理念。
二、教學(xué)過(guò)程管理精細，實(shí)施有效教學(xué)。
為了認真貫徹教育局學(xué)校規范化管理的文件精神，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。我們首先狠抓教學(xué)常規，切實(shí)貫徹“教學(xué)五認真”，要求教師認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真輔導學(xué)生。學(xué)校不定期地對部分學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行調研，加強對學(xué)科教學(xué)的調控。其次是認真開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校分期組織新進(jìn)教師亮相課、行政領(lǐng)導示范課、學(xué)校第三屆優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)以及縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩。第三是加強備課組協(xié)同合作。充分利用每周半天集體備課的時(shí)間，認真鉆研教材，交流備課體會(huì )，統一進(jìn)度，統一教案，統一講義。第四是向訓練要質(zhì)量。學(xué)校要求教師要樹(shù)立減負增效的觀(guān)念，精選習題，精編講義，強化小題訓練，落實(shí)晚讀效率。最后是加強過(guò)程監控，本學(xué)期組織了三次有效教學(xué)常規檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改情況，對各年級學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。促進(jìn)了教師在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)方法以及教學(xué)效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設也得以加強。本學(xué)期，進(jìn)一步規范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研組、備課組每?jì)芍芑顒?dòng)一次，規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定內容、效果顯著(zhù)，特別是教研活動(dòng)經(jīng)費的發(fā)放，激活了人氣，凝聚了人心。各組統一了思想認識，強化過(guò)程管理，優(yōu)化學(xué)案建設，提高了集體備課的效率。同時(shí)引導學(xué)生積極參與各類(lèi)有益身心健康、人格和諧發(fā)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)和學(xué)科競賽。各組不斷開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)，內引外聯(lián)，組織教師積極參與各類(lèi)專(zhuān)題教研活動(dòng)，堅持以課例為載體，通過(guò)借助觀(guān)摩課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式，拓展學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，本學(xué)期邀請2位特級教師來(lái)校教學(xué)、上課，語(yǔ)文組、英語(yǔ)組邀請兄弟學(xué)校來(lái)校指導交流，都有很好的收獲。
三、加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設。廣大教師嚴于律己，以身作則，以正確的態(tài)度影響和帶動(dòng)學(xué)生，用勤奮工作、樂(lè )于奉獻的行動(dòng)感染學(xué)生，用豐富的知識和教學(xué)技巧吸引學(xué)生，嚴謹治學(xué)、誨人不倦，為各類(lèi)考試取得良好的成績(jì)打下了很好的基礎。
本學(xué)期，嚴格執行《宜山高級中學(xué)教學(xué)考核條例》，開(kāi)始實(shí)施有利于教師主動(dòng)發(fā)展、多元化評價(jià)的教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)體系，體現管理重過(guò)程，考核重結果，以激發(fā)教師的“興奮點(diǎn)”，充分發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性
二是組織校內教學(xué)技能比賽。搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的平臺，開(kāi)展諸如專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、應用技術(shù)的大比武，以實(shí)踐強素質(zhì)、促能力。本學(xué)期舉行的校優(yōu)質(zhì)課評比規模大、范圍廣，收到很好的練兵效果。
第三切實(shí)抓好教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組積極開(kāi)展了與學(xué)校及本組課題有關(guān)的教學(xué)研究活動(dòng)，使之與教科研有機結合，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去事倍功半的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
四、加強畢業(yè)班管理，力爭高考再創(chuàng )輝煌。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步充實(shí)了畢業(yè)班的管理力量，校長(cháng)親自領(lǐng)銜主抓高三段工作。學(xué)校多次召集高三全體老師專(zhuān)題分析研究高三年級的教情和學(xué)情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高復習的針對性和有效性。11月份，高三段全體教師遠赴桐鄉、嘉善高中學(xué)習取經(jīng)，就新課程高考的相關(guān)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習和交流。畢業(yè)班級都具體落實(shí)了高考指標，制定了相關(guān)措施。特別是在教學(xué)管理工作中進(jìn)行了宏觀(guān)調控，對每門(mén)學(xué)科作業(yè)的量、教師的輔導時(shí)間都作了明確的安排，高三年級分學(xué)段分學(xué)科分班級都制定了詳細的計劃，并將這些計劃落實(shí)到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯學(xué)科、盯班級的措施，細化到每個(gè)環(huán)節、每堂課、每個(gè)人，確保高考能取得好成績(jì)。
五、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關(guān)鍵是培養有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。而學(xué)校則肩負著(zhù)這一歷史重任。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的`課外活動(dòng)，讓廣大學(xué)生從中經(jīng)受磨練，從而達到提高素質(zhì)、增長(cháng)才干的目的。全校繼續開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課和研究性學(xué)習課程；正常開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展；體育、音樂(lè )、美術(shù)、技術(shù)都開(kāi)足開(kāi)全。通過(guò)這些措施來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索，積極創(chuàng )新，努力實(shí)踐，從而獲取知識，應用知識，進(jìn)而掌握科學(xué)研究的一般流程，增強學(xué)習的自主性、探索性和合作性，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質(zhì)全面提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。
我們進(jìn)一步抓好了各學(xué)科興趣小組活動(dòng)，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學(xué)生以拓展個(gè)性發(fā)展的空間。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處人員會(huì )同有關(guān)興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計劃，確定目標，鼓勵學(xué)生克服困難，努力拼搏，爭取發(fā)揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關(guān)同學(xué)的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。本學(xué)期，共有11個(gè)人次在省級競賽中得獎，43人次在市級競賽中得獎，78人次在縣級競賽得獎，各個(gè)教研組、備課組也都舉行了校級競賽，大大活躍了學(xué)習的氣氛，也促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的提高。
下學(xué)期我們要以爭創(chuàng )省二級重點(diǎn)中學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是硬道理，沒(méi)有較高的教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有學(xué)校良好的聲譽(yù)。校榮我榮，全體老師為學(xué)校的美好愿景而奮斗，在為學(xué)校的榮譽(yù)而戰。如果說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，我們就會(huì )失去拼搏的源泉。所以，我們每個(gè)人都始終把“質(zhì)量”放在心上。重點(diǎn)抓好以下工作：
一、深入鉆研新標準，準確理解和實(shí)施新課程；
二、繼續深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；
三、研究新高考，爭取xxxx屆再創(chuàng )輝煌；
四、加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率；
五、重視基礎年級的教學(xué)，一以貫之狠抓學(xué)風(fēng)建設；
六、認真推行學(xué)科發(fā)展規劃，鑄造品牌學(xué)科；
七、注重內涵發(fā)展，重視教育教學(xué)科研。
教務(wù)科工作總結 3
20xx年是學(xué)校示范校建設的攻堅年，也是我校教研教改活動(dòng)開(kāi)展如火如荼的時(shí)期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)�，F作如下總結：
一、教研教改及教學(xué)常規方面：
一）教改意識增強
1、校本教研初顯成效。機加、汽修、旅游、焊接四個(gè)專(zhuān)業(yè)制定人才培養方案各1個(gè)，編寫(xiě)課程標準共49門(mén)，立項校級精品課程13門(mén)、頂崗實(shí)習標準5個(gè)、頂崗實(shí)習指導手冊4本，編寫(xiě)校本教材12本。
2、課題研究喜獲豐收�！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡(luò )環(huán)境下計算機教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習”“基于內容教學(xué)法的旅游英語(yǔ)教學(xué)”等5個(gè)省級課題、1個(gè)市級課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng )業(yè)教育研究》成功立項為長(cháng)沙市規劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機干預研究》立項為區級課題。
二）常規管理規范
1、嚴格執行教學(xué)計劃。期初各專(zhuān)業(yè)組就制定了教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準。要求教師鉆研教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據各自的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準考核老師、學(xué)生，并將考核結果納入學(xué)校教職工績(jì)效工資制。
2、從嚴、從細落實(shí)教學(xué)常規。實(shí)行教學(xué)常規月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽(tīng)課，對檢查的結果及時(shí)通報，納入目標管理考核，對存在的問(wèn)題及時(shí)指出，要求改正。
3、充分利用德育課、班會(huì )課、語(yǔ)文課、外請專(zhuān)家進(jìn)行安全專(zhuān)題講座等形式加強學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計劃生育教育、衛生安全教育、國防教育、交通安全教育。實(shí)習實(shí)訓課教師在上課時(shí)前必須強調實(shí)習安全操作規程，加強實(shí)習過(guò)程安全管理。
三）師資隊伍建設不斷加強
1、加大了教師培訓力度。20xx年度共實(shí)施各級各類(lèi)培訓達400多人次。其中劉智海，戴石輝派出德國進(jìn)行為期兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)修煉；周英姿、李妙、胡煒、夏嵩派送參加了國家級骨干教師培訓；李顯其派送參加青年教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；暑假期間有79位教師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓；魏艷、張宇等4人參加了長(cháng)沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓；陳學(xué)軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠程培訓；李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓；張英姿等23人參加了市高中跟進(jìn)式遠程培訓；張志華、秦鐵鋼等14人參加了機械類(lèi)制造專(zhuān)業(yè)教師技能培訓等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習。
2、認真落實(shí)各級學(xué)科帶頭人的建設和考核工作。定期督查建設情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學(xué)科帶頭人或骨干教師，學(xué)校嚴格按考核方案進(jìn)行考核和驗收。
四）教研成績(jì)顯著(zhù)
1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門(mén)聽(tīng)課每人每期達20節以上。同年級同科目教師集體備課均達10次。11月，承接了湖南農業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實(shí)習，部分教師采用師徒結對的形式指導他們，實(shí)習期滿(mǎn)，實(shí)習生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的教研活動(dòng)，大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。
2、教學(xué)競賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎，其中國家級44個(gè)，省級22個(gè)，市級83個(gè)，發(fā)表作品7個(gè)，其中一等獎共21個(gè)。11月，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專(zhuān)業(yè)組初賽、學(xué)校復賽、望城區決賽。最后唐根深、紀敏獲區一等獎，秦鐵鋼、李展獲區二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個(gè)。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng )新杯教學(xué)設計大賽獲二等獎；蔡孝妮老師參加全國信息化教學(xué)大賽獲二等獎，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設獲二等獎，學(xué)校獲團體二等獎、組織獎。
3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會(huì )，以專(zhuān)業(yè)組為單位開(kāi)展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請專(zhuān)家來(lái)校講座5次，學(xué)習課程建設、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀(guān)交流12次，教師外出培訓100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學(xué)習，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月。教師參加市、區教育局組織的教研活動(dòng)達80人次以上，參加長(cháng)沙市跟進(jìn)式遠程培訓93人，并獲優(yōu)秀組織獎。
二、對口升學(xué)教學(xué)及高招工作
一）對口班教學(xué)工作
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的'要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養習慣，指導方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級組為了學(xué)校發(fā)展的需要，根據本屆學(xué)生實(shí)際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三年級切實(shí)可行的高考備考計劃，而且要求各學(xué)科備課組長(cháng)，依據該計劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學(xué)科的詳細而科學(xué)的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師精心組織試卷，認真監考閱卷，及時(shí)組織學(xué)生總結分析學(xué)情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習熱潮。
二）高招工作
20xx年高考共有156人報考，高招專(zhuān)干認真細致的做好高考考生的各項工作，從高考報名、信息錄入、各個(gè)環(huán)節先有方案，做到了零差錯，同時(shí)認真按要求做好了上級部門(mén)的各類(lèi)考試組考工作。
三、實(shí)習實(shí)訓與技能鑒定：
一）生產(chǎn)實(shí)習常規工作：
本學(xué)期進(jìn)入各實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所實(shí)習的有30多個(gè)班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習是頭等大事，實(shí)習設備正常運轉是學(xué)生實(shí)訓效果的保障，對進(jìn)入實(shí)訓場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓場(chǎng)所安全教育。各實(shí)訓場(chǎng)所的管理教師對所有實(shí)訓設備進(jìn)行日常的維護、保養、維修等工作，使我們的實(shí)訓教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，保證實(shí)訓課堂秩序，使得全期無(wú)任何安全事故發(fā)生。開(kāi)學(xué)督促各實(shí)習實(shí)訓教師制定技能訓練計劃，日常強調各實(shí)習工場(chǎng)任課教師，管理教師堅持填寫(xiě)設備使用記錄等各項表格，要求學(xué)生按時(shí)、按實(shí)填寫(xiě)實(shí)習實(shí)訓報告，期末認真書(shū)寫(xiě)實(shí)習實(shí)訓總結，做到規范化教學(xué)。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監獄學(xué)員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監獄學(xué)員電焊工56人，維修電工62人；10月鑒定坪塘監獄學(xué)員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區學(xué)員維修電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農校學(xué)員維修電工49人），同時(shí)完成了望城區職業(yè)中專(zhuān)鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數控等工種的申報工作。
三）學(xué)生技能競賽工作：
本次長(cháng)沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽我校共5個(gè)專(zhuān)業(yè)組3個(gè)教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項訓練、競賽方案，協(xié)助各專(zhuān)業(yè)組長(cháng)進(jìn)行市中職技能競賽訓練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎，其中蔡孝妮老師輔導的程苗同學(xué)獲“中餐宴會(huì )擺臺”項目市一等獎，陳鼎雄老師輔導的韓威同學(xué)獲“車(chē)身涂裝”項目市一等獎，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導的6名學(xué)生分別獲市二等獎，市三等獎共34人次，財會(huì )專(zhuān)業(yè)組獲團體三等獎，學(xué)校獲市組織獎。
四、職教新干線(xiàn)個(gè)人空間建設和學(xué)校網(wǎng)站建設：
為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線(xiàn)為引領(lǐng)，通過(guò)建設教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò )學(xué)習交流互動(dòng)平臺，推動(dòng)了教學(xué)方法和學(xué)習方式的改革，積極開(kāi)展教學(xué)空間建設，本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線(xiàn)個(gè)人空間建設，在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個(gè)平臺與同行們進(jìn)行學(xué)習、交流，取長(cháng)補短，教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線(xiàn)網(wǎng)站首頁(yè)，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機構平臺首頁(yè)。在20xx年7月9—11日長(cháng)沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間設計與應用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。
五、項目建設有序推進(jìn)
1、示范校建設。本學(xué)期示范校建設進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，示范辦分月制定建設進(jìn)度，分三階段予以驗收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構建，專(zhuān)業(yè)建設，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評價(jià)改革等方案。
2、省、市級重點(diǎn)項目建設。機加、汽修、焊接、旅游等重點(diǎn)項目建設井然有序，按期提交相關(guān)驗收資料。
六、努力的方向
1、繼續搭建教師學(xué)習交流的平臺。繼續積極要求學(xué)校選派教師參加各級有助于教研或學(xué)術(shù)的活動(dòng)。采用“送出去”和“請進(jìn)來(lái)”相結合的方式對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學(xué)的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實(shí)解決青年教師在課堂教學(xué)中出現的新問(wèn)題。
3、著(zhù)手研究新的課題，結合我校實(shí)際，開(kāi)展課題研究，提高教師教育科研水平。
4、繼續做好國家改革發(fā)展示范校建設工作和機械加工技術(shù)省示范性專(zhuān)業(yè)群和3個(gè)“十二五”重點(diǎn)建設項目的建設工作
5、繼續做好學(xué)校體育、科技教育，“兩型”社會(huì )知識教育、人口與計劃生育教育、衛生安全教育、國防教育等工作。
教務(wù)科工作總結 4
回顧20xx年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本原則，樹(shù)立協(xié)調、可持續性、科學(xué)的管理方法，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以創(chuàng )建文明校園為核心，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、教學(xué)常規工作
為適應社會(huì )的需求，把學(xué)生培養成各專(zhuān)業(yè)能在第一線(xiàn)從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才，我們在教學(xué)上打破了以往的傳統模式，實(shí)行了新的教學(xué)方案，針對傳統的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端，采取了借鑒與創(chuàng )新相結合的新的教學(xué)方法、授課方法，理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專(zhuān)業(yè)及各門(mén)課程的教學(xué)計劃，編制了課表和校歷，并要求科室人員利用時(shí)間對各門(mén)課實(shí)行聽(tīng)課評比活動(dòng)，促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，建立了教學(xué)常規制度，對教師的教案、常規教學(xué)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔，要求任課老師，認真備課，掌握教材編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)重點(diǎn)，精心設計教學(xué)方法，重視培養優(yōu)等生，但對基礎差的同學(xué)也不放棄，在某些重點(diǎn)實(shí)習操作課上，推行一幫一的活動(dòng)，爭取讓每位同學(xué)不掉隊，
二、管理工作
1．班主任管理：班級是學(xué)校教育最基本的組織，良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此，管理工作的一方面，
就是要做好對班主任的管理。本學(xué)年加強了對班主任的考核管理，不時(shí)抽查班主任上課、上自習情況，并要求各班主任，在晚自習期間對學(xué)生的學(xué)習、紀律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，處理一個(gè)問(wèn)題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、悉心詢(xún)問(wèn)學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，增強他們的集體觀(guān)念、法制觀(guān)念、安全意識。不僅要做一個(gè)好老師，還要做學(xué)生的朋友，深入了解學(xué)生的心理，了解每一位學(xué)生的學(xué)習、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。
2．學(xué)生管理：俗話(huà)說(shuō)，紀律是學(xué)習的保障，只有管好了學(xué)生，才能保證他們的學(xué)習。而要管好學(xué)生，首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們自覺(jué)地學(xué)習。因此，在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因為學(xué)生的素質(zhì)，不僅體現在言行舉止上，更重要的體現在一些小事上。作為現代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的.身體素質(zhì)，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到，從校園環(huán)境到教室衛生，再到宿舍文化，這些都能體現出學(xué)生的基本個(gè)人素質(zhì)，為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展，改掉身上不良的生活習慣，創(chuàng )造良好的校園環(huán)境和氣氛，教務(wù)科在學(xué)生上課紀律、日常生活習慣、安全紀律等大事小事上，都在不斷地對學(xué)生敲著(zhù)警鐘，全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教育工作的首位。
三、校團委工作
為了提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛生檢查，學(xué)生安全檢杳，紀律檢查，到開(kāi)展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也在培養學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著(zhù)重要作用。通過(guò)這些活動(dòng)，我校校風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生身上的不良習氣也在逐漸減少。
四、后勤管理
1．學(xué)生宿舍管理：宿舍是學(xué)生除過(guò)課堂外的主要生活區域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時(shí)值班，經(jīng)常檢查水電設施，檢查學(xué)生宿舍的布線(xiàn)情況，檢查值日、宿舍衛生情況及夜不歸宿情況，并針對這些問(wèn)題制定了相關(guān)的管理制度。
2．學(xué)生食堂管理：一方面，做好了對學(xué)生伙食費的催繳工作。另一方面，通過(guò)校學(xué)生會(huì )，學(xué)生反饋，對學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式，讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛生都有保障。
3．財產(chǎn)管理：
為了保證學(xué)校的各項財產(chǎn)不受損壞，無(wú)論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習車(chē)間，我們都按照專(zhuān)人管理，逐個(gè)登記，并制定了相關(guān)的管理制度。
五、其他方面
在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí)，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計劃、催交學(xué)費等活動(dòng)，使我校的各項工作都能夠得以順利進(jìn)行。
六、存在問(wèn)題
在工作的過(guò)程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標還有些距離，但我們會(huì )不斷完善，爭取做的更好！
總之，我們堅信，在校領(lǐng)導的引導下，教務(wù)科定會(huì )以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序為前提，以教學(xué)常規為抓手，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規范化，積極提高教學(xué)管理的實(shí)效，讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺階。
教務(wù)科工作總結 5
一、本年度工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強師資隊伍建設，積極開(kāi)展師資培訓，選派10余位教師參加由市職業(yè)教研室組織的骨干教師培訓。同時(shí)組織全校區教師每周集中進(jìn)行教研活動(dòng)，進(jìn)行專(zhuān)題研究，加強校本培訓；
2、深化教育教學(xué)改革，很抓教育教學(xué)質(zhì)量，組織部分教師和學(xué)生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
3、加強教學(xué)實(shí)訓場(chǎng)地的建設，積極引導專(zhuān)業(yè)課教師加強實(shí)作訓練，強化學(xué)生的動(dòng)手能力；積極探索專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式和方法的改革和創(chuàng )新，在機械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中探索使用微格化教學(xué)法，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教學(xué)環(huán)節管理，重視教學(xué)過(guò)程管理，堅持教務(wù)處老師每天查課制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，向教學(xué)過(guò)程要質(zhì)量；
5、嚴格按照國家政策進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案；
6、加強國家資助政策的宣傳力度，嚴格按照資助標準對受助學(xué)生進(jìn)行資格審查，按時(shí)足額發(fā)放各種資助資金。
7、加強青年教師的培養，認真組織教師賽課，積極倡導教師之間的相互聽(tīng)課和評課活動(dòng)。
8、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索普職融通的教學(xué)方法，為當地社會(huì )和經(jīng)濟服務(wù)。
二、本年度工作亮點(diǎn)
1、積極推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)（項目教學(xué)法）。將車(chē)工工藝、鉗工工藝、數控加工工藝、服裝加工工藝、電子工藝等專(zhuān)業(yè)課的.教學(xué)放到實(shí)訓場(chǎng)進(jìn)行，達到理論與實(shí)習教學(xué)的充分結合。
2、組織部分教師和學(xué)生參加市教育局和市人社局組織的師生技能大賽。
3、加強課堂管理，強化質(zhì)量管理，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)監控。
4、積極進(jìn)行國家新資助政策的宣傳，按照政策讓符合條件的學(xué)生能享盡享，做到不重復、不遺漏。
三、本年度工作中存在的問(wèn)題以及下一步改進(jìn)措施
1、各專(zhuān)業(yè)教師不太均衡，有些專(zhuān)業(yè)教師嚴重不足，工作開(kāi)展有一點(diǎn)的困難
2、部分教師容易滿(mǎn)足于現狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應付工作，教學(xué)日常管理有待提高。
教務(wù)科工作總結 6
本學(xué)期，教務(wù)科全體工作人員在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導、指導和關(guān)懷下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)科指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導提供教學(xué)信息，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特將本學(xué)期具體工作情況作了以下幾個(gè)方面的小結：
一、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行
作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門(mén)，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃。教務(wù)處每學(xué)期制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，對全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規劃和部署。課程總表、作息時(shí)間表、補課表、校歷、教務(wù)處工作計劃的發(fā)放與公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運行。20xx年，教務(wù)科圓滿(mǎn)完成了以下各項教務(wù)工作：
1、理論教學(xué)計劃和實(shí)訓教學(xué)計劃的制定及實(shí)施的安排；
2、任課教師的安排和調配；
3、教學(xué)實(shí)施情況的檢查；
4、教師教學(xué)工作量的統計；
5、教師教學(xué)質(zhì)量的量化考核；
6、教材的征訂、發(fā)放及管理；
7、09級學(xué)生的下廠(chǎng)實(shí)習；
8、技能大賽的開(kāi)展；
9、教學(xué)設備的管理及維護；
10、各種培訓的教學(xué)安排及考務(wù)管理；
11、學(xué)生成績(jì)冊的建立和管理；
12、各種教學(xué)資料及考試試卷的打印等。
由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進(jìn)行必要的調整，對老師們的工作量進(jìn)行調整，這種調整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、加強了工作的計劃性，使各項工作保質(zhì)保量的完成本學(xué)期
教務(wù)科嚴格按照學(xué)校要求，做到周周有計劃、周周有總結；月月有計劃、月月有總結，教研活動(dòng)、技能大賽、09級學(xué)生的下廠(chǎng)實(shí)習等學(xué)校的中心工作做到了有計劃，保證了教學(xué)各項工作有秩序的開(kāi)展。
三、制定教研工作計劃，促進(jìn)學(xué)校教研工作
教務(wù)處對教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀(guān)控制與微觀(guān)協(xié)調相結合，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開(kāi)展。教務(wù)處定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，對學(xué)校的教研工作和常規教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各教研組的.工作實(shí)行教研組長(cháng)負責制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位，教研組長(cháng)既是教研組內教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務(wù)處對各教研組長(cháng)和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強對教研組的管理外，教務(wù)處也深入到教師中去，與教師展開(kāi)直接的教學(xué)研究。
四、狠抓教學(xué)常規提高教學(xué)質(zhì)量
1、狠抓教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)科嚴格執行教學(xué)規范，對全校教師編寫(xiě)的教案、聽(tīng)課記錄和作業(yè)批改每月進(jìn)行集中檢查并進(jìn)行了及時(shí)的總結和反饋。從整體上來(lái)看，大多數教師無(wú)論是備課寫(xiě)教案，還是批改作業(yè)，都能夠按照要求完成工作任務(wù)。教務(wù)科對于教師教學(xué)工作存在的問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導，有的通過(guò)教研組進(jìn)行指導并改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。教務(wù)處始終把教學(xué)作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范，從高處要求、細處入手，力求每個(gè)環(huán)節都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。
2、貫徹落實(shí)。本學(xué)期教務(wù)處嚴格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對教師不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調課等各項常規性檢查，安排專(zhuān)人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時(shí)公布，糾正不足。教學(xué)常規的規范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。
3、加強督導力度。本學(xué)期，教務(wù)處開(kāi)展了教學(xué)說(shuō)課評比工作。此項活動(dòng)的開(kāi)展大大促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)。
教務(wù)科工作總結 7
一、加強教學(xué)規范管理
抓實(shí)、抓細教學(xué)常規管理，提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規教學(xué)管理的內容上要突出重點(diǎn)，著(zhù)力解決教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初就規范教師備課進(jìn)行了專(zhuān)題會(huì )議。要求老師按照“以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教” 的課堂改革思路，提倡“導、學(xué)、練”三案統一的備課模式進(jìn)行有效備課，從備課入手，促課改、提效益，堅決杜絕教師上不備之課，打無(wú)準備之“仗”。規范學(xué)生作業(yè)的布置，嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。每天保證小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)不超半小時(shí)，五、六家庭書(shū)面作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。對于作業(yè)總量的控制，定期進(jìn)行了監督檢查，避免了布置機械、重復性作業(yè)，對老師的常規分期中與期末進(jìn)行了兩次大檢查，從檢查中找到問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
二、加強教育科研工作，提升教師素質(zhì)
為了踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，推進(jìn)課堂變革與轉型，改變課堂 “滿(mǎn)堂講、滿(mǎn)堂灌、滿(mǎn)堂問(wèn)”的教學(xué)現狀，真正確立學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習樂(lè )趣，本學(xué)期在校本培訓方面以校本研訓為主線(xiàn)，以學(xué)生發(fā)展為根本，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)課程改革的深化與發(fā)展。具體開(kāi)展了如下教科研工作。
三月份啟動(dòng)了各學(xué)科專(zhuān)題教學(xué)研討活動(dòng)，各教研組積極備戰，緊緊圍繞各學(xué)科主題開(kāi)展系列教研活動(dòng)。
4月4日，開(kāi)展了“甌北一小與福和希望小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼暨科學(xué)學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)”，本次活動(dòng)邀請了縣科學(xué)教研員xx老師做指導。首先甌北一小的xx老師展示了《給冷水加熱》，課堂生動(dòng)而嚴謹。緊接著(zhù)，福和希望小學(xué)的xx老師展示了《月相變化》，帶領(lǐng)學(xué)生探尋月相的秘密。然后xx老師展示了《生的食物和熟的食物》，與學(xué)生一起探究食物從生到熟的變化。課堂中，老師們關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展，教學(xué)中注重小組合作交流，充分挖掘各種教育資源，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展。最后xx老師從學(xué)生自主探究，教材的處理，課堂小插曲的'處理方式等多個(gè)方面對三節課做了精彩點(diǎn)評和指導。
4月11日，舉行了英語(yǔ)有效課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)暨甌北一小和福和希望小學(xué)共同體聯(lián)誼教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀請了省特級教師、市教師教育研究院教研員xx老師做專(zhuān)題講座。甌北學(xué)區各兄弟學(xué)校的英語(yǔ)骨干教學(xué)參加了此次活動(dòng)，學(xué)區教研員xx老師親臨現場(chǎng)指導。上午xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開(kāi)設了兩節英語(yǔ)的研討課。下午，平陽(yáng)鰲江實(shí)驗小學(xué)名師xx為我們展示了一節新教材的讀寫(xiě)課。各位老師給大家呈現了完全不同的教學(xué)風(fēng)格。課后，浙江省特級教師、溫州市教育教學(xué)研究院小學(xué)英語(yǔ)教研員沈雨做活動(dòng)總結和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，給每一位參會(huì )者提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )和研討的平臺。
4月17日，甌北學(xué)區小學(xué)語(yǔ)文中段有效課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)在我校舉行。市教育教學(xué)研究院副院長(cháng)xx老師做專(zhuān)題引領(lǐng)。來(lái)自甌北學(xué)區各學(xué)校的語(yǔ)文骨干教師與福和希望小學(xué)的語(yǔ)文教師共80余人參加了此次活動(dòng)。上午，xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開(kāi)出了《觸摸春天》與《有趣的動(dòng)物共棲現象》，課后，學(xué)區教研員xx老師對兩節課就如何進(jìn)行有效閱讀教學(xué)進(jìn)行了精到的點(diǎn)評。下午，溫州籀園小學(xué)的xx老師向大家展示了《麥哨》，課堂中，xx老師引導學(xué)生以讀代練，以讀促思，化抽象的語(yǔ)言文字為具體形象的畫(huà)面，在瑯瑯書(shū)聲中，無(wú)聲的文字自然轉變成有聲的語(yǔ)言。課后，市教育研究院副院長(cháng)xx老師結合《趙州橋》的教學(xué)設計和與會(huì )老師進(jìn)行互動(dòng)探討，從不同層次分析如何設計有效的課堂教學(xué)，給與會(huì )老師提供了很好的學(xué)習平臺。
5月25日，甌北學(xué)區小學(xué)數學(xué)有效課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)在我校舉行。溫州市教師教育院研究員xx老師帶領(lǐng)市教壇新秀xx老師與xx老師作課，并做專(zhuān)題引領(lǐng)。本次活動(dòng)，我校xx老師和福和希望小學(xué)的xx老師分別開(kāi)出了《分數的意義》與《重復問(wèn)題》，市少年游泳學(xué)校的xx老師和蒲鞋市小學(xué)的xx老師分別開(kāi)出了《用字母表示數》與《復式折線(xiàn)統計圖》。課后，xx老師對上述四堂課和與會(huì )的老師進(jìn)行了互動(dòng)點(diǎn)評，并就上一輪課改中遇到是問(wèn)題進(jìn)行了獨到的剖析，還針對新一輪課改中如何落實(shí)學(xué)生的有效學(xué)習提出了獨到的見(jiàn)解。
5月29日，xx校長(cháng)親自帶領(lǐng)美術(shù)名師團到楓林鎮福和希望小學(xué)開(kāi)展“3+X”結對活動(dòng)。本次活動(dòng)甌北一小除了在教學(xué)上對福和希望小學(xué)教師進(jìn)行幫扶以外，又給福和希望小學(xué)的每個(gè)學(xué)生送去了一份精美的禮物，提前給孩子們送上 “六一”兒童節的驚喜。上午，甌北一小xx老師和楓林鎮福和希望小學(xué)xx老師分別展示了兩堂精彩的美術(shù)手工課《有趣的蛋寶寶》和《采蝶飛飛》。 兩位上課老師開(kāi)展形式多樣的小組合作學(xué)習，營(yíng)造了融洽的課堂氛圍，使學(xué)生對手工課產(chǎn)生了濃厚的興趣，并張揚了學(xué)生的個(gè)性。課后，甌北一小xx老師對兩堂課做了中肯實(shí)在的點(diǎn)評。下午，甌北一小xx校長(cháng)做《在教學(xué)變革中提升》專(zhuān)題講座，使在座的各位老師受益匪淺。 通過(guò)這次活動(dòng)有效促進(jìn)了福和希望小學(xué)美術(shù)課堂的變革，并為提高農村美術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)效奠定了基礎。
三、積極組織教師參加各類(lèi)培訓與評比活動(dòng)。
本學(xué)期，外派教師參加各類(lèi)培訓人次達到了152人次，累計212天。老師積極參加各類(lèi)評比，在教師軟件評比與電化教育論文評比中，xx等8人次獲得殊榮。
教務(wù)科工作總結 8
20xx年度，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導的重視和支持下，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結合作，齊心協(xié)力，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項工作，在工作中取得了一定的成績(jì)�，F總結匯報如下：
一、珍珠電大全年工作喜人
20xx年我校電大在校生全年人數有519人。今年共招收電大新生154人，共畢業(yè)129 人，其中專(zhuān)科畢業(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人。電大在校合計共有14個(gè)班，共開(kāi)課程52門(mén)次，聘請教師28人（外聘老師25人）。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次。10春、秋本科行政管理專(zhuān)業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（MPA）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）。
二、20xx年工作的主要成績(jì)
�。ㄒ唬┱渲殡姶髨A滿(mǎn)完成20xx年招生任務(wù)
20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰役”，春秋兩季招生人數達到了154人。特別是秋季招生，計劃數是60人，實(shí)際招生94，完成率達到157%。在全市電大系統中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一，受到了市電大的肯定及表?yè)P。
在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區區情，專(zhuān)心研究、認真策劃，多維多渠道宣傳、積極主動(dòng)出擊，在宣傳上下功夫，在聯(lián)辦上下功夫，在服務(wù)上下功夫，創(chuàng )出了珍珠電大招生的特色。例如，市電大統一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日，教務(wù)科在此之前就認真研究招生形勢，提前介入招生工作，在5月份就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)招生工作會(huì )議，探討切實(shí)可行的招生工作措施。我們在招生方面采取的措施主要有：
1、動(dòng)員全校員工全員投入招生。校領(lǐng)導班子高度重視招生工作，多次召開(kāi)會(huì )議，動(dòng)員號召全校員工以校為家，全員投入招生工作，以解生源難以為繼之困。全校員工本著(zhù)對學(xué)校的責任感和使命感，通過(guò)口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專(zhuān)業(yè)品牌效應，努力挖掘、引導身邊每一個(gè)可能就讀的對象，全校員工成功介紹生源90人。特別是秋季招生中，達到了54人，占到招生總數的58%。
2、吸收往年招生工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮老帶新效應。根據往年招生情況，教職員工和電大、黨校老生帶新生占到新生總數的70%，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍，要求班主任利用一切機會(huì )宣傳動(dòng)員，要求校學(xué)生會(huì )干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習經(jīng)歷和對珍珠電大的熱愛(ài)來(lái)吸引親朋好友，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀；并健全獎勵機制，給予老帶新學(xué)生150元的獎勵。今年春秋兩季，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數的23.4%。
3、爭取區各部門(mén)的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生。在區委組織部的牽頭下，我校聯(lián)合區民政局、區房屋租賃局，四家單位聯(lián)合發(fā)文，鼓勵街道、社區工作站以及租賃所工作人員報讀電大，報讀者由單位予于報銷(xiāo)學(xué)費。這一有效措施，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來(lái)了不少的生源。并對已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費得到了報銷(xiāo)。
4、繼續加大宣傳力度，做好常規性的招生宣傳工作。一是充分利用區委、區政府大堂的信息電子屏幕、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區發(fā)布招生信息；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設置招生宣傳牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄；三是利用電大、黨校學(xué)生的信息平臺，通過(guò)群發(fā)招生信息擴展生源；四是班主任在期末考試期間向學(xué)生分派招生簡(jiǎn)章；五是采用招生電話(huà)彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳。
5、充分利用珍珠黨校對外培訓的機會(huì )，宣傳電大招生。6月份以來(lái)，我們在入黨積極分子培訓班、流動(dòng)人口和房屋租賃協(xié)管員培訓班、的士司機迎大運培訓班等多個(gè)培訓班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓班進(jìn)駐我校，我們就派招生簡(jiǎn)章�？傊遣环胚^(guò)一切能夠宣傳電大招生的機會(huì )。
6、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用，走出去發(fā)動(dòng)生源。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批、有組織分專(zhuān)人地走訪(fǎng)各個(gè)街道、社區，拜訪(fǎng)一些房屋租賃所、社區工作站、股份公司等，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系，發(fā)動(dòng)生源積極報讀。
7、精心策劃招生宣傳廣告，力爭高效、有吸引力地傳播招生信息。我們通過(guò)學(xué)習兄弟分校的招生經(jīng)驗，在招生廣告上進(jìn)行了改革，突出宣傳報考電大的“八大優(yōu)勢”，使招生廣告更加具有吸引力，取得了不錯的宣傳效果。
8、不斷提高服務(wù)水平，用真情留住生源。教務(wù)科全體員工達成共識，在招生服務(wù)工作上做到“三心”，即：一要“熱心”，對前來(lái)報名、咨詢(xún)的人員一定要態(tài)度熱情，端茶送水，熱忱接待；二要“耐心”，對有意報讀的學(xué)生或咨詢(xún)者要耐心介紹珍珠電大、介紹開(kāi)放教育及我校招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)習年限、收費標準等學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題，解答各種問(wèn)題，做好宣傳、解釋工作。凡電話(huà)咨詢(xún)的有問(wèn)必復；三要“細心”，招生報名工作要認真仔細，對報名者要仔細指導填報各類(lèi)表格，確保在驗證、信息錄入等環(huán)節上不出差錯，確保招生工作萬(wàn)無(wú)一失。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。
9、安排雙休日及假期的招生值班，保證招生期間不出現脫崗現象。教務(wù)科招生人員堅持節假日照常上班，寒暑假安排人員不間斷值班，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話(huà)，若有來(lái)電，第二天必須及時(shí)回復。對前來(lái)咨詢(xún)、有意學(xué)習者，誠懇地讓他們留下聯(lián)系電話(huà)和方式，并做好后續的跟蹤聯(lián)系工作，對一些拿不準主意的人員，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話(huà)，并做好后續的跟蹤聯(lián)系工作；對報名者熱情周到地位他們辦理手續。
�。ǘ╅_(kāi)拓創(chuàng )新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次，成功舉辦研究生班
在校領(lǐng)導的正確決策及大力支持下，教務(wù)科開(kāi)拓創(chuàng )新辦學(xué)思路，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，舉辦20xx年公共管理碩士（MPA）“雙證”研究生班。并在珍珠區直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳，現已有24人報名，考前輔導班也已順利開(kāi)班。研究生班的成功舉辦，填補了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白，對提升珍珠區各單位工作人員的素質(zhì)，培養具有先進(jìn)科學(xué)理論知識、現代管理思想與管理能力的高級管理人才，更好的促進(jìn)珍珠區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展具有重要的意義。
�。ㄈ┱渲殡姶�，強化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量
20xx年5月和10月，教務(wù)科按常規分別開(kāi)展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對網(wǎng)絡(luò )資源建設和網(wǎng)上師生互動(dòng)情況的檢查、組織教學(xué)管理人員下班聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )以及教師授課質(zhì)量評價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調查等教學(xué)檢查活動(dòng)。
春秋每季開(kāi)學(xué)初，教務(wù)科都對本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊。教務(wù)科還建立了課前培訓制度，要求每位教師熟練地運用網(wǎng)絡(luò )瀏覽和下載有關(guān)資料，整合教學(xué)資源，開(kāi)展BBS討論，開(kāi)展網(wǎng)上輔導活動(dòng)。新生入學(xué)后，對學(xué)生進(jìn)行了《開(kāi)放教育指南》的入學(xué)教育培訓。要求每位教師及時(shí)上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué)，并要求師生在每次課后利用電大在線(xiàn)遠程教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，針對所學(xué)的內容提問(wèn)和解答。通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問(wèn)題。
1、網(wǎng)絡(luò )資源建設和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過(guò)檢查，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò )資源建設方面，上掛教學(xué)大綱、課程說(shuō)明、實(shí)施方案、教案課件、重點(diǎn)輔導、作業(yè)練習等，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問(wèn)題、案例分析、政策法規等上掛，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時(shí)有效的作好答疑，我校鼓勵每個(gè)教學(xué)班都建立了QQ群，以便于任課教師對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導，同時(shí)，我校還規定每位任課教師課后必須進(jìn)入BBS討論區查閱學(xué)生帖子并及時(shí)回貼。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看，相當一部分學(xué)生能在課后利用電大在線(xiàn)遠程教學(xué)平臺進(jìn)行自主學(xué)習，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請教所學(xué)內容的問(wèn)題。大部分教師在開(kāi)展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習上遇到的問(wèn)題。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼、回帖，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%。這些網(wǎng)上的學(xué)習、交流和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué)，一方面提高了學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。
2、面授輔導和常規教學(xué)方面，電大開(kāi)放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò )資源、多媒體課件、面授輔導相結合的多渠道、全方位的學(xué)習，面授輔導受教學(xué)計劃的限制，不可能安排很多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都召開(kāi)面授教師座談會(huì )，強調電大教學(xué)特點(diǎn)，要求每位教師按照中央電大和市電大的.教學(xué)計劃，認真備課，上好每一次課。班主任深入班級，隨時(shí)了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。期中檢查期間，我們召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見(jiàn)、建議。組織班主任開(kāi)展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評價(jià)學(xué)生問(wèn)卷調查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分。通過(guò)一系列的督促、檢查，我們發(fā)現大部分的教師能夠認真備課，認真制作教學(xué)課件，使用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中，教學(xué)方法比較得當，教學(xué)態(tài)度認真，耐心地輔導學(xué)生所做的形考作業(yè)，教學(xué)效果較好。
期中教學(xué)檢查，對于促進(jìn)珍珠電大在線(xiàn)的網(wǎng)上資源建設、改進(jìn)教師的授課方式方法，加強教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高。在教師督促、指導下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習的積極性和自覺(jué)性也有了很大的提高。
3、強紀律教育，規范教學(xué)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科把加強對教師隊伍的作風(fēng)建設放在首位，加強紀律教育，規范教學(xué)管理。在日常教學(xué)中，強調了教師上課簽到、下課簽離，并隨手關(guān)好門(mén)窗的制度，借此矯正教師提前下課的現象，也對防止教室多媒體設備被偷盜起到有效的作用。我們還完善了值班人員的管理程序，規范了對突然缺課或調課教師的情況登記和及時(shí)向值班領(lǐng)導匯報，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度，制定了對突然缺課教師的懲罰規定。教務(wù)科還通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )的方式，了解學(xué)生對教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)調查和評議，對不稱(chēng)職的兼職教師堅決予以辭退。
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要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，還必須用嚴格規范的規章制度加強對學(xué)生的管理。首先，我們把班主任調整為有教學(xué)經(jīng)驗的教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔任，以加強與學(xué)生的溝通聯(lián)系；其次，我們要求各班級要建立健全班委會(huì )，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時(shí)成績(jì)，作為平時(shí)成績(jì)評定的一個(gè)依據，并要求班主任要規范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率；第四，對學(xué)習勤奮，表現突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎勵，以榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。在電大教學(xué)班中涌現出了黃小燕、張秋梅、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
�。ㄎ澹┱渲殡姶髧雷タ硷L(fēng)考紀培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)
考試工作是教學(xué)過(guò)程中一項重要的環(huán)節。在每學(xué)期期末考試臨近之際，教務(wù)科就加強考試工作采取了系列措施，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀教育和考前準備工作，以確保各項考試順利、有序、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據中央電大、市電大有關(guān)要求和規定，開(kāi)展考點(diǎn)自查工作，對考風(fēng)考紀建設、考場(chǎng)組織管理、試卷保密、監考員業(yè)務(wù)培訓、監考工作流程、考務(wù)工作規范等方面進(jìn)行了檢查，不斷完善考試管理制度與監控設施配備、規范了考場(chǎng)設置。二是教務(wù)科加強對監考員的選聘與培訓工作，切實(shí)執行監考員回避制度，嚴把監考員的選聘關(guān)，挑選具有良好思想品德的同志但任監考員。同時(shí)，組織全體監考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習《監考工作守則》，規范監考員文明用語(yǔ)，重申了考風(fēng)考紀建設的若干規定，并要求班主任及時(shí)對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育。三是教務(wù)科按照上級電大的要求，嚴格執行試卷保密制度。指派專(zhuān)人（保密人員）專(zhuān)車(chē)領(lǐng)送試卷，試卷存放在保密室的密碼柜內，實(shí)行雙人雙鎖制；開(kāi)考前嚴格執行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規定；按時(shí)開(kāi)考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執行，做到互相監督，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專(zhuān)人值守，隨時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試，參加的學(xué)生有2399人次，考務(wù)工作沒(méi)有出現過(guò)任何差錯。
�。┱渲殡姶�，把好論文調查報告指導答辯關(guān)
畢業(yè)論文和社會(huì )調查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養的主要環(huán)節之一。今年完成畢業(yè)論文和調查報告的電大學(xué)生共有297人。
電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會(huì )調查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節的文件要求，對10春、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對10秋、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì )調查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文、社會(huì )調查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規范寫(xiě)作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫(xiě)作培訓指導以及社會(huì )調查實(shí)踐培訓指導。10春、10秋本科行政管理專(zhuān)業(yè)共51人順利通過(guò)市電大論文答辯，圓滿(mǎn)完成畢業(yè)論文任務(wù)。10春、10秋專(zhuān)科行政管理專(zhuān)業(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成。參加社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)的本、專(zhuān)科學(xué)生共159人，也都順利完成社會(huì )調查報告。從自查情況來(lái)看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)計劃和上級電大要求，完成情況良好。
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科研教研是黨校工作的一項重要內容，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項教研活動(dòng)。在珍珠區科技創(chuàng )新局立項的“構建珍珠區終身教育體系的設想”的調研課題中，教務(wù)科全體人員都積極參與了調研活動(dòng)，順利完成了課題。提交的“構建珍珠區終身教育體系的設想”調研報告，得到了專(zhuān)家的肯定，獲得了較高的評價(jià)。這些對進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設，提高科研教研能力，提高教學(xué)質(zhì)量，都產(chǎn)生了積極的影響。
�。ò耍┱渲殡姶蠊膭顚W(xué)生積極參加市電大文體活動(dòng)
市電大舉辦第二屆體育運動(dòng)會(huì )，教務(wù)科積極配合，鼓勵我校學(xué)生參加體育運動(dòng)會(huì )。我校學(xué)生在學(xué)生數比校本部和兄弟分校相比處于劣勢的情況下，發(fā)揚團結拼搏的精神，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出，均取得了第二名的好成績(jì)，鼓舞了學(xué)生的士氣，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感，為珍珠電大爭了光。
三、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲φ猩匾缘恼J識還有待提高
盡管校領(lǐng)導一再強調招生工作對學(xué)校生存的重要意義，但還是有一部分同志在思想上對招生工作重視程度不夠，積極性和主動(dòng)性不夠，對招生工作產(chǎn)生一定的不良影響。
�。ǘ⿲W(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò )平臺利用率不高
學(xué)生學(xué)習積極性不高，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒(méi)有得到根本性好轉，考試作弊較常發(fā)生。
開(kāi)放教育學(xué)生以“自主化個(gè)性化”的學(xué)習方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過(guò)程中突出的一個(gè)重要環(huán)節。但有的教師對利用、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線(xiàn)網(wǎng)上的自建資源內容不夠豐富，形式較少；學(xué)生對利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行學(xué)習和互動(dòng)的積極性不高。
�。ㄈ┙處煹慕虒W(xué)態(tài)度、方法還有待改進(jìn)
我校聘請的教師中有部分社會(huì )上的“上課專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，由于在各校兼課太多，調課現象多；還有個(gè)別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機活力，教學(xué)方法比較單一，難以吸引學(xué)生興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性；有些教師批改作業(yè)、指導論文應付了事；個(gè)別教師存在擅自缺課的現象；教研活動(dòng)開(kāi)展的不多等。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高。這些現象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。
教務(wù)科工作總結 9
本年度，教務(wù)科全體工作人員在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導、指導和關(guān)懷下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮教務(wù)科維護監督、綜合管理的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導提供教學(xué)信息，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特將本學(xué)期具體工作情況作了以下幾個(gè)方面的小結。
一、做好課程安排工作，推進(jìn)教學(xué)管理效率
本年度，教務(wù)科全體工作人員在院領(lǐng)導的指導下，各系部的配合下，認證完成課程安排工作，核對各系提交的課程計劃近20xx余條，監控各系任務(wù)安排環(huán)節，每學(xué)期初認真安排“三教”落實(shí)工作，確保三個(gè)校區教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、做好教學(xué)秩序維護，深化學(xué)分制改革
教務(wù)科全體工作人員在日常教學(xué)工作中認證做好教學(xué)資源的協(xié)調與監控工作，本年度共借調教室資源189次，未出現一次沖突情況，保障了第一、二課堂的秩序；同時(shí)受理各系部調停課300余次，在第一時(shí)間監督相關(guān)系部做好通知協(xié)調工作，保障教學(xué)活動(dòng)穩定有序。
三、做好講座組織安排。
落實(shí)學(xué)分認證工作學(xué)院20xx年共舉辦“皖江大講壇”35場(chǎng)，其中近半數為南北校區均安排講座的情況，教務(wù)科全體工作人員在前期認證做好每場(chǎng)講座的`海報制作及宣傳工作，并在各系部的支持下，花津校區管理辦公室的幫助下，深入講座現場(chǎng)，發(fā)放聽(tīng)講記錄卡逾13000張，為學(xué)院通識教育課程建設，學(xué)分制人才培養方案實(shí)施奠定了基礎。
四、做好課酬統計工作，確保教學(xué)數據準確
20xx年教務(wù)科全體工作人員在各系部支持下，利用信息化手段，通過(guò)“課酬管理系統”進(jìn)行每學(xué)期課酬信息的統計與審核工作，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期和20xx-20xx第一學(xué)期在系統中共處理信息2500余條，通過(guò)教務(wù)處核對和各系部確認反饋，進(jìn)一步規范了學(xué)院課酬發(fā)放相關(guān)環(huán)節。
五、做好考勤答疑工作，維護教務(wù)處窗口形象
為進(jìn)一步做好課堂監控與教師管理工作，教務(wù)科全體工作人員嚴格落實(shí)“雙向考勤”和“學(xué)習信息員”制度，在第一線(xiàn)了解教學(xué)活動(dòng)狀態(tài)，把握學(xué)生及教師的情況，本學(xué)年共計在南北校區發(fā)放考勤表約20xx張，參與教學(xué)管理的各年級、專(zhuān)業(yè)學(xué)生約80人。通過(guò)考勤答疑工作的開(kāi)展，教務(wù)科對全院教學(xué)建立了檔案，為各種統計、核算提供了依據。
六、制作教學(xué)工作簡(jiǎn)報。
梳理教學(xué)相關(guān)文件為進(jìn)一步梳理20xx年工作內容，總結經(jīng)驗，查擺不足，教務(wù)科全體工作人員編制了《20xx年教學(xué)工作簡(jiǎn)報》，對教務(wù)處在本年度所做的各項工作進(jìn)行了報到。同時(shí)，為梳理學(xué)院現行教學(xué)管理規定，教務(wù)科協(xié)同教務(wù)處其他科室印制了《安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院教學(xué)文件匯編（20xx.8-20xx.12）》，對學(xué)院目前的教學(xué)規范進(jìn)行了整理，并發(fā)放至各系部，便于學(xué)院今后各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
七、做好文件傳遞工作，保障政令實(shí)施到位
本年度教務(wù)科承接了接受傳遞學(xué)院文件這一工作，共傳達文件40余份，有效保障了各單位，各部門(mén)的通知、要求在規定時(shí)間得到落實(shí)。
教務(wù)科工作總結 10
時(shí)間過(guò)得真是飛快，開(kāi)學(xué)的六周里，眼看著(zhù)樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)由綠變黃，田間的麥子結出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因為我們也正是在這樣一個(gè)收獲的季節里享受著(zhù)忙碌的喜悅。
開(kāi)學(xué)的六周可謂是充實(shí)而有序的六周。我們可謂是累并快樂(lè )著(zhù)。在主管校長(cháng)的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開(kāi)學(xué)初根據吉林市教育局本年度教師培訓整體計劃，結合我校的實(shí)際情況進(jìn)行了全體任課教師的教師培訓工作。整個(gè)培訓工作分為師德培訓、專(zhuān)業(yè)課教師培訓和文化課教師培訓，通過(guò)講座、授課、說(shuō)課、實(shí)踐、經(jīng)驗交流等不同形式的培訓，使我校的任課教師在開(kāi)學(xué)初就能以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。本次培訓工作做到了有計劃、有過(guò)程、有考核、有總結，是一次實(shí)實(shí)在在的培訓。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設年，從暑期就開(kāi)始了全市的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃調整工作。我校牽頭計算機應用、電腦美術(shù)專(zhuān)業(yè)。參與的專(zhuān)業(yè)有電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機電工程專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、工業(yè)與民用建筑專(zhuān)業(yè)。通過(guò)多次的研討交流，專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃調整工作已經(jīng)基本結束。
3、按照市教育局的要求，本學(xué)期從07級新生開(kāi)始實(shí)施新的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，同時(shí)結合我校今年的招生情況東西校區同時(shí)進(jìn)行了任課教師的安排，班級的開(kāi)課安排，利用很短的時(shí)間合理的安排了本學(xué)期的課表。
4、繼續上個(gè)學(xué)期的早晚自習，并對早自習進(jìn)行了更為合理的調整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多，對晚自習的專(zhuān)業(yè)技能訓練來(lái)說(shuō)，在師資、場(chǎng)地、設備等方面都是極大的挑戰。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的'安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實(shí)行“111”工程，具體落實(shí)中專(zhuān)班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學(xué)。05級對口班學(xué)生的基礎在這幾屆中算不錯的，因此我們繼續堅持執行對口班的月考制，在10月6日進(jìn)行了05級的第一次月考，成績(jì)正在評定統計中。
6、積極落實(shí)教務(wù)科人員崗位負責制，教學(xué)常規檢查正常進(jìn)行，科內每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專(zhuān)人檢查。
7、兩位科長(cháng)能做到深入課堂，多方聽(tīng)課，課后與授課教師及時(shí)溝通，對學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解，為提高教學(xué)質(zhì)量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過(guò)了初賽、復賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節后進(jìn)行決賽。
9、英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)展順利，學(xué)生熱情高，并分成四個(gè)協(xié)會(huì )。安排專(zhuān)門(mén)老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導訓練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽(tīng)課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級要求做好專(zhuān)業(yè)帶頭人的評選工作，反復聽(tīng)五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時(shí)，做好第二批雙師型教師的認定工作。
12、結合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開(kāi)展的教育教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)制定相應的工作計劃。
教務(wù)科工作總結 11
xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作正在忙碌地進(jìn)行，教務(wù)科為了保證xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)工作預案》，對上學(xué)期教務(wù)科開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面的部署，并對各項工作落實(shí)到了具體的責任人。下面對教務(wù)科2月份的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
一、xx年上學(xué)期開(kāi)課開(kāi)班計劃的制定
教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球xx年上學(xué)期開(kāi)課開(kāi)班計劃》，對全校的學(xué)生分為四個(gè)專(zhuān)業(yè)，即計算機專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)、電子應用專(zhuān)業(yè)，并依據湘潭市教育局的有關(guān)文件對各專(zhuān)業(yè)一、二年級學(xué)生上學(xué)期的開(kāi)課進(jìn)行了比較合理的安排，選購了相應的教材，并將訂單及時(shí)發(fā)至長(cháng)沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入庫登記。
二、教師編制的確定
教務(wù)科根據學(xué)校各專(zhuān)業(yè)老生和預計新生的情況，對任課老師進(jìn)行了定編定量。全校xx年教務(wù)科系列任課教師共18人，其中文化課組6人，計算機教研組4人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機房實(shí)驗室2人，任課老師平均每周課時(shí)24節。
三、教師課務(wù)課表的制定
教務(wù)科由張燕老師負責，對xx年上學(xué)期全校教師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，課表本學(xué)期分學(xué)�？傉n表、班級課表、教師個(gè)人課表，各類(lèi)課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門(mén)和個(gè)人。
四、開(kāi)好了第一次任課教師會(huì )議
2月13日中午，教務(wù)科召開(kāi)了第一次任課教師會(huì )議，陳浩然校長(cháng)、謝強老師、王社輝老師、李高輝科長(cháng)出席，會(huì )議就本學(xué)期教務(wù)科工作計劃、開(kāi)課開(kāi)班、各類(lèi)計劃的編制、教學(xué)常規的落實(shí)、論文的撰寫(xiě)進(jìn)行的宣讀與說(shuō)明。主要強調了要“備好第一堂課，站好第一班崗”。
五、各類(lèi)計劃的制定
教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學(xué)期教務(wù)科工作計劃》和《韶山環(huán)球教務(wù)科xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對教務(wù)科下學(xué)期工作進(jìn)行了全面的部署，并提出了工作目標和相關(guān)的措施。為了規范教研組的管理，各教研組長(cháng)書(shū)寫(xiě)了教研組工作計劃，落實(shí)了本學(xué)期各組教研課的責任老師；為了規范專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)計劃，特召開(kāi)了教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)了各學(xué)科教學(xué)計劃的執筆負責人，實(shí)現了同一科目不同教師實(shí)行同一教學(xué)計劃的目的，從而也規范了教師的教學(xué)行為。
六、興趣小組計劃的制定，活動(dòng)的開(kāi)展
為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，教務(wù)科根據學(xué)校的實(shí)際情況及各教研組組長(cháng)的討論，在本學(xué)期建立了六個(gè)興趣小組，分別是文學(xué)社、網(wǎng)絡(luò )興趣小組、圖形處理興趣小組、客房服務(wù)興趣小組、英語(yǔ)角、電子琴興趣小組。各興趣小組負責老師制定的切實(shí)可行的興趣小組學(xué)習計劃，篩選出了小組成員，并于3月5日開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組本學(xué)期由張燕老師專(zhuān)人負責，促進(jìn)興趣小組的時(shí)效性的提高。
七、各類(lèi)制度的制定
本學(xué)期為了規范教師的'教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》、《教師出勤管理制度》、《崗位月績(jì)效考核制度》、《體育教師上課行為制度》等十大項制度。
八、學(xué)生教材的發(fā)放
新老生2月10日開(kāi)學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，確實(shí)做到了開(kāi)課時(shí)學(xué)生均有教材�，F中專(zhuān)班所有教材全部到位，電大教材因電大發(fā)貨問(wèn)題，暫有2科教材未到，但教務(wù)科一直在積極地與電大聯(lián)系，爭取教材早日到位。
九、教師辦公用品的發(fā)放
2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課教師，確保教師開(kāi)課開(kāi)講的順利進(jìn)行。
十、大專(zhuān)班注冊、報考及學(xué)籍異動(dòng)工作
1、認真落實(shí)電大、中南新生注冊工作，本學(xué)期共注冊電大新生 人，中南新生 人，落實(shí)海南自考學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)及注冊相關(guān)工作。
2、對xx秋、xx春、xx秋、xx春電大、中南學(xué)生進(jìn)行課程注冊；
3、對xx秋、xx春、xx秋未到校學(xué)生及退學(xué)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)申報處理。
十一、做好了中專(zhuān)老生學(xué)籍異動(dòng)
周海燕老師開(kāi)學(xué)以來(lái)一直與韶山市教育保持聯(lián)系，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告教育局的指示精神。根據學(xué)校領(lǐng)導的集體商議，本學(xué)期共報了4個(gè)中專(zhuān)學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生。
十二、開(kāi)展好了第一次教學(xué)常規檢查
為進(jìn)一步強化教學(xué)常規管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，規范教學(xué)行為；同時(shí)也為了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集團的開(kāi)學(xué)工作檢查。教務(wù)科3月2-3日由李建勛科長(cháng)、張燕副科長(cháng)、黃蘭平老師完成了本學(xué)期的第一次教學(xué)常規檢查，檢查內容包括學(xué)科教學(xué)計劃、教師個(gè)人課表、學(xué)生座次表、教案、作業(yè)批改等內容。通過(guò)檢查發(fā)現施祖圣、趙倩、黃偉、李斌斌、肖平等老師教案書(shū)寫(xiě)工整、內容詳盡，有教學(xué)后記。秦加鳳、肖平等老師作業(yè)布置次數足，批改及時(shí)。同時(shí)也發(fā)現許多不足的方面：備課節次不足，備大課，備簡(jiǎn)案，使用電子教案等現象仍然存在。針對此次檢查所發(fā)現的問(wèn)題，教務(wù)科將及時(shí)反饋給任課老師，采取積極措施減少此次狀況的再次發(fā)生。
十三、認真落實(shí)日常規巡查工作
為了強化教學(xué)管理，督促同學(xué)們學(xué)習，教務(wù)科每天安排專(zhuān)人負責不定時(shí)課堂巡查，對課堂情況及教師教學(xué)情況進(jìn)行記載和反饋。在檢查中發(fā)現李斌斌、肖平、施祖圣、趙倩等老師教學(xué)態(tài)度嚴謹，教學(xué)效果好。
總之，開(kāi)學(xué)工作雖然繁雜而忙碌，但教務(wù)科的各項工作均在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，后面的工作我們將更加努力，將工作做得更細。
教務(wù)科工作總結 12
一、加強領(lǐng)導，建立招生組織機構
學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導小組，以校長(cháng)為組長(cháng)，以中層領(lǐng)導為成員，由教導處牽頭，同時(shí)分成兩個(gè)招生小組，從6月15日開(kāi)始，以各種形式加強宣傳、推介我校;7月1日開(kāi)始到我區及市直各校同班主任及學(xué)生見(jiàn)面，宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進(jìn)行新生錄取;新生報到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個(gè)招生工作，有步驟、有計劃地進(jìn)行，確保了我校20xx年招生工作的順利完成。
二、積極組織高三學(xué)生參加高考志愿的征集，專(zhuān)人負責錄取通知書(shū)的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄
高考結束時(shí)就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時(shí)間安排，每到一個(gè)征集時(shí)間階段，教導處都安排班主任及時(shí)通知學(xué)生，以確保每位達線(xiàn)考生盡可地被高校錄取。教導處派專(zhuān)人負責錄取通知書(shū)的分發(fā)，挨個(gè)電話(huà)通知考取的學(xué)生到學(xué)校來(lái)領(lǐng)取通知書(shū)，以免延誤報到時(shí)間。同時(shí)組織原高三班主任利用晚自習時(shí)間加班加點(diǎn)為考取的學(xué)生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時(shí)把檔案準確無(wú)誤地寄給考生所在的大學(xué)。
三、開(kāi)展好各項常規工作。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育，加強學(xué)生的.法制觀(guān)念與自我保護意識，遠離不健康的社會(huì )場(chǎng)所，杜絕各類(lèi)案件的發(fā)生。同時(shí)加強暑期安全衛生教育，注意用水、火、電的安全，謹防食物中毒，提高學(xué)生安全衛生意識，防止各類(lèi)傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項工作：
1、安全教育。
在假期開(kāi)始前，對學(xué)生開(kāi)展安全教育。放假之時(shí)發(fā)放了學(xué)校印發(fā)的《烏衣中學(xué)安全知識常識》宣傳單，提醒學(xué)生注意假期安全，提高學(xué)生的自護自救能力。教育學(xué)生注意假期的交通安全，文明出行。教育學(xué)生珍惜生命，遠離毒品，不進(jìn)入"三室一廳"和網(wǎng)吧，
2、自我保護教育。
教育學(xué)生遠離危險場(chǎng)所，不去野外湖泊游泳，不去家長(cháng)不允許去的地方，珍惜生命。教育學(xué)生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲(chóng)病等。提倡學(xué)生應在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)念和鍛煉身體，促進(jìn)全面發(fā)展。
四、以培養愛(ài)國主義、集體主義精神及國防知識教育為主，認真組織新生的軍訓工作
首先成立軍訓領(lǐng)導下組，張茂功校長(cháng)為組長(cháng)，劉學(xué)兵書(shū)記、張世明校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)、總務(wù)及辦公室相關(guān)領(lǐng)導為成員。8月30日召開(kāi)了軍訓小組會(huì )議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進(jìn)行軍訓。整個(gè)軍訓工作，有條不紊，有動(dòng)員，有總結，軍訓內容豐富多彩，深受領(lǐng)導、學(xué)生的好評，達到了預期的目的。
五、開(kāi)學(xué)工作。
1、8月28日分管教學(xué)的張世民副校長(cháng)和教導處兩位主任開(kāi)會(huì )研究教師分工事宜，8月29日召開(kāi)了班主任會(huì )議，對開(kāi)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行了統一部署。8月30日安排專(zhuān)人編排課表，制定新學(xué)期作息時(shí)間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書(shū)、學(xué)生教材等。
2、控制流生。召開(kāi)班主任會(huì )議，要求班主任動(dòng)員流生返校，加強學(xué)生思想教育工作，時(shí)刻注意薄弱學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防止新的流生的出現。
3、規范辦學(xué)行為，嚴格辦學(xué)秩序。召開(kāi)教職工大會(huì )，宣傳相關(guān)文件，要求每位教師都要嚴格辦學(xué)行為，禁止體罰學(xué)生和有償家教等有辱教師聲譽(yù)的行為。
總之，由于全校師生的共同努力，教導處的暑期和開(kāi)學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jì)，但存在的問(wèn)題也不少，比如在流生工作和家訪(fǎng)工作方面，流于形式。這些問(wèn)題有待于在今后的工作中加以克服改進(jìn)
教務(wù)科工作總結 13
彈指一揮間，時(shí)光飛逝，20xx年即將過(guò)去，在這一年中，學(xué)院教務(wù)工作在學(xué)院領(lǐng)導的支持和幫助下，總體開(kāi)展順利，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展平穩，教務(wù)科在始終秉承服務(wù)教師、不斷創(chuàng )新提高教學(xué)質(zhì)量的指導思想下，在這一年中取得了一定的成績(jì)，但也依然存在一些問(wèn)題，現將本學(xué)期教務(wù)工作中取得的成績(jì)及問(wèn)題總結如下：
一、日常教學(xué)管理
20xx年教務(wù)科在日常教學(xué)教學(xué)管理中，始終堅持人性化管理，突出督導、監管作用，以保障日常教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展為首要任務(wù)，不斷優(yōu)化教學(xué)日常管理與監督，在這一年中在日常教學(xué)管理中主要對以下幾點(diǎn)做了優(yōu)化和創(chuàng )新：
1、定期開(kāi)展教務(wù)座談會(huì )，本學(xué)期為了更好的了解教師上課情況，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助教師提高教學(xué)水平，教務(wù)科在意見(jiàn)反饋群的基礎上，每月對各班開(kāi)展教務(wù)座談，通過(guò)座談的形式，了解教師上課的情況，及學(xué)生聽(tīng)課情況，在教師及學(xué)生間，教務(wù)科積極成為橋梁作用，將學(xué)生合理的要求及時(shí)傳達給教師，同時(shí)幫助教師及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課中的接受情況，以此提高師生的互動(dòng)性，達到提高課堂效率的目的。
2、優(yōu)化教師課時(shí)統計工作流程。隨著(zhù)教師隊伍的不斷擴大，教務(wù)科月課時(shí)統計工作壓力越來(lái)越大，計算更是復雜。教務(wù)科在現有的課時(shí)統計的基礎上，對課時(shí)統計流程再次進(jìn)行了優(yōu)化，將課時(shí)統計工作下發(fā)到各系、專(zhuān)業(yè)進(jìn)行統計，再有教務(wù)科進(jìn)行統計、核查及保存。優(yōu)化后，課時(shí)統計流程更為嚴謹，避免了部分教師錯簽，漏簽、多簽的情況發(fā)生。
3、加強完善了調、代課的申報審批流程，往年在調、代課管理過(guò)程中，過(guò)于散漫，各系在調、代課管理中存在嚴重的教學(xué)漏洞，影響教學(xué)的連貫性。今年教務(wù)科通過(guò)釘釘系統優(yōu)化，將調代課審批系統化，并且重新調整了審理流程，由原先各系直接審批調整為各系審批，教務(wù)科監督管理。封堵了調、代課管理過(guò)程中的教學(xué)漏洞。避免了不必要的教學(xué)事故的發(fā)生。
4、加強了教材使用情況的監督與管理，在原有教材選用、教材上課情況的監督與管理的基礎上，本學(xué)期，對現有教材進(jìn)行了重新的篩選，淘汰了一批上學(xué)期反映情況不好的教材、書(shū)籍。精簡(jiǎn)教材的選用流程，優(yōu)化教材發(fā)放的管理。對選、訂、發(fā)的流程進(jìn)行了全面的整理。努力保障教材在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的使用率，保障教師所發(fā)放教材的有效性。
5、教務(wù)科開(kāi)展教學(xué)巡查工作，本學(xué)期堅持教務(wù)巡查的開(kāi)展，對教學(xué)活動(dòng)過(guò)程程出現的教學(xué)事故及時(shí)發(fā)現、及時(shí)處理。保障了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，也從一定程度上達到了對教師教學(xué)質(zhì)量的.監督。起到了積極作用。
6、完善了月教學(xué)評比制度及流程，本學(xué)期對教學(xué)評比制度繼續進(jìn)行了部分優(yōu)化，加入了教務(wù)科聽(tīng)課意見(jiàn)，教學(xué)評優(yōu)工作，從原來(lái)的每個(gè)學(xué)生評分，優(yōu)化為小組長(cháng)評分，同時(shí)加入了教務(wù)科聽(tīng)課老師意見(jiàn)在教學(xué)評比中的比例。同時(shí)，將學(xué)生教學(xué)座談會(huì )的相關(guān)反饋內容綜合進(jìn)入教學(xué)評比，努力使教學(xué)評比能站在更加公正可信、更能客觀(guān)的的基礎上，反映出教師的上課情況及上課能力。幫助教師不斷在教學(xué)中發(fā)現自身存在的問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)方法。以此提高學(xué)院的整體教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期通過(guò)對以上幾個(gè)方面的工作開(kāi)展，教務(wù)科在日常教學(xué)管理上，有了較大的進(jìn)步，同時(shí)也更加有力的提高了管理質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科全體將繼續努力，不斷在工作中發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，提高教學(xué)管理水平。服務(wù)教師。
二、技能競賽的開(kāi)展及首屆講課比賽的開(kāi)展
本學(xué)期在我院各系、各教研組的積極努力配合下，成功舉辦了《第五屆江西文理技師學(xué)院技能競賽》，本次技能競賽共設立比賽項目26項，全院同學(xué)們積極參與到比賽中來(lái)，在為期一周的激烈比賽中，同學(xué)們積極努力、奮勇拼搏、各展所能，最終，本次技能競賽共產(chǎn)生各類(lèi)競賽獎項70余項，共有286人才本次競賽中獲的榮譽(yù)。通過(guò)本次技能，充分檢驗了近期學(xué)院的各項教學(xué)成果，同時(shí)，展現了我院優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，也對學(xué)生在校所學(xué)的技能知識進(jìn)行深入的檢驗。
本學(xué)期為進(jìn)一步提升學(xué)生的上課質(zhì)量，提升學(xué)生上課時(shí)的注意力，幫助學(xué)生更好的掌握學(xué)習方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何聽(tīng)課，如何思考。教務(wù)科舉辦了《江西文理技師學(xué)院首屆學(xué)生講課比賽》，通過(guò)講課比賽的形式，了解學(xué)生對課堂知識的理解程度，也通過(guò)講課比賽提高學(xué)生的思維能力，語(yǔ)言表達能力。本次講課比賽也得到了我院同學(xué)的積極響應，共有138人報名參加比賽，經(jīng)過(guò)數天的緊張角逐，最終共有33位同學(xué)在本次比賽中脫穎而出獲得榮譽(yù)。獲獎同學(xué)不論是在技能知識掌握情況、語(yǔ)言表達能力、邏輯思維能力還是心理素質(zhì)等方面都得到了評委老師的一致認可。
教務(wù)科將在本學(xué)期結束，與學(xué)工科配合共同對獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰，做好學(xué)院樹(shù)立優(yōu)秀榜樣、優(yōu)秀學(xué)生工作。以賽促學(xué)，樹(shù)立榜樣進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設。并且積極組織各系總結兩次競賽，通過(guò)比賽發(fā)現教學(xué)中所存在的問(wèn)題。強化教學(xué)、教法。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
三、教研、教改工作
教學(xué)研究及教學(xué)改革工作始終是教務(wù)工作中的重中之重，是學(xué)院在未來(lái)激烈的生源競爭的基石，也是未來(lái)學(xué)生就業(yè)的保障基石，不能讓學(xué)生所學(xué)的知識在還未畢業(yè)就落后，同時(shí)教學(xué)也必須緊跟市場(chǎng)需求變化，只有這樣才能正
教務(wù)科工作總結 14
回顧20xx年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本原則，樹(shù)立協(xié)調、可持續性、科學(xué)的管理方法，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以創(chuàng )建文明校園為核心，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、教學(xué)常規工作
為適應社會(huì )的需求，把學(xué)生培養成各專(zhuān)業(yè)能在第一線(xiàn)從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才，我們在教學(xué)上打破了以往的傳統模式，實(shí)行了新的教學(xué)方案，針對傳統的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端，采取了借鑒與創(chuàng )新相結合的新的教學(xué)方法、授課方法，理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專(zhuān)業(yè)及各門(mén)課程的教學(xué)計劃，編制了課表和校歷，并要求科室人員利用時(shí)間對各門(mén)課實(shí)行聽(tīng)課評比活動(dòng)，促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量，建立了教學(xué)常規制度，對教師的教案、常規教學(xué)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔，要求任課老師，認真備課，掌握教材編寫(xiě)意圖，明確教學(xué)重點(diǎn)，精心設計教學(xué)方法，重視培養優(yōu)等生，但對基礎差的同學(xué)也不放棄，在某些重點(diǎn)實(shí)習操作課上，推行一幫一的活動(dòng)，爭取讓每位同學(xué)不掉隊。
二、管理工作
1．班主任管理：班級是學(xué)校教育最基本的組織，良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此，管理工作的一方面，就是要做好對班主任的管理。本學(xué)年加強了對班主任的考核管理，不時(shí)抽查班主任上課、上自習情況，并要求各班主任，在晚自習期間對學(xué)生的學(xué)習、紀律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，處理一個(gè)問(wèn)題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、悉心詢(xún)問(wèn)學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，增強他們的集體觀(guān)念、法制觀(guān)念、安全意識。不僅要做一個(gè)好老師，還要做學(xué)生的朋友，深入了解學(xué)生的心理，了解每一位學(xué)生的學(xué)習、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。
2．學(xué)生管理：俗話(huà)說(shuō)，紀律是學(xué)習的保障，只有管好了學(xué)生，才能保證他們的學(xué)習。而要管好學(xué)生，首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們自覺(jué)地學(xué)習。因此，在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因為學(xué)生的素質(zhì)，不僅體現在言行舉止上，更重要的體現在一些小事上。作為現代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到，從校園環(huán)境到教室衛生，再到宿舍文化，這些都能體現出學(xué)生的基本個(gè)人素質(zhì)，為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展，改掉身上不良的`生活習慣，創(chuàng )造良好的校園環(huán)境和氣氛，教務(wù)科在學(xué)生上課紀律、日常生活習慣、安全紀律等大事小事上，都在不斷地對學(xué)生敲著(zhù)警鐘，全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教育工作的首位。
三、校團委工作
為了提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛生檢查，學(xué)生安全檢杳，紀律檢查，到開(kāi)展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也在培養學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著(zhù)重要作用。通過(guò)這些活動(dòng)，我校校風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生身上的不良習氣也在逐漸減少。
四、后勤管理
1．學(xué)生宿舍管理：宿舍是學(xué)生除過(guò)課堂外的主要生活區域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時(shí)值班，經(jīng)常檢查水電設施，檢查學(xué)生宿舍的布線(xiàn)情況，檢查值日、宿舍衛生情況及夜不歸宿情況，并針對這些問(wèn)題制定了相關(guān)的管理制度。
2．學(xué)生食堂管理：一方面，做好了對學(xué)生伙食費的催繳工作。另一方面，通過(guò)校學(xué)生會(huì )，學(xué)生反饋，對學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式，讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛生都有保障。
3．財產(chǎn)管理：
為了保證學(xué)校的各項財產(chǎn)不受損壞，無(wú)論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習車(chē)間，我們都按照專(zhuān)人管理，逐個(gè)登記，并制定了相關(guān)的管理制度。
五、其他方面
在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí)，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計劃、催交學(xué)費等活動(dòng)，使我校的各項工作都能夠得以順利進(jìn)行。
六、存在問(wèn)題
在工作的過(guò)程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標還有些距離，但我們會(huì )不斷完善，爭取做的更好！
總之，我們堅信，在校領(lǐng)導的引導下，教務(wù)科定會(huì )以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序為前提，以教學(xué)常規為抓手，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規范化，積極提高教學(xué)管理的實(shí)效，讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺階。
教務(wù)科工作總結 15
本學(xué)年的工作已經(jīng)結束了。在此，首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我各項工作得以全面順利完成。本學(xué)年，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，把工作重點(diǎn)放在了“明確職責，完善制度，科學(xué)管理，熱情服務(wù)”這十六個(gè)字上，以“規范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心，在郭校長(cháng)、閆校長(cháng)的正確帶領(lǐng)下，我和三位教研組長(cháng)共同努力，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一點(diǎn)成績(jì)，現總結如下：
一、規范教務(wù)處的常規管理、完善各項規章制度
俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)部門(mén)沒(méi)有行之有效的規章或制度，其運行將是混亂無(wú)序的，其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。
我校雖然規模小，但我們絲毫沒(méi)有隨心所欲，而是嚴格按照上級領(lǐng)導高效課堂建設年的要求，實(shí)行精細化管理。教務(wù)處的工作尤其“多、繁、雜”。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展，教務(wù)處的四位同志分工明確，團結協(xié)作，重點(diǎn)做好了以下工作：
1、學(xué)年初規范部署。根據新課程改革的要求，我們克服困難，在較短時(shí)間內對學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設置大致規范、合理。
2、教學(xué)常規精細化。學(xué)年初，教務(wù)處在例會(huì )上細化了備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導與課外活動(dòng)等方面的具體要求。嚴格按照研訓中心、片區中心學(xué)校的教學(xué)要求，嚴格執行教學(xué)精細化管理常規，備好每一節課（包括電子導學(xué)案、紙質(zhì)教案），上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)（包括批改、訂正、二次批改），組織好每一次檢測。教務(wù)處為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案、共享文件夾，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jì)，以便學(xué)期結束時(shí)給教師一個(gè)綜合評價(jià)定等。每個(gè)月末由教務(wù)處組織專(zhuān)班進(jìn)行了一次全方面的月查，進(jìn)行量化評比，并及時(shí)公示，提出合理建議。本學(xué)年進(jìn)行了7次月查。月查在我校已形成常態(tài)，老師們都能自覺(jué)地完成備、教、批、輔等任務(wù)。今年四月，鴉龍片區中心學(xué)校對七所學(xué)校不定時(shí)檢查，我校教學(xué)過(guò)程檢查獲得了最高分，取得了片區第一名的好成績(jì)。五月，研訓中心突然對我校高效課堂規范建設年工作進(jìn)行考核。通過(guò)看、聽(tīng)、查、訪(fǎng)，研訓中心充分肯定了我校在高效課堂建設方向實(shí)現了制度規范化、巡課常態(tài)化、評教評學(xué)制度化、工作例會(huì )通報制凸顯教學(xué)中心地位、校本課程與特色創(chuàng )建有機整合、重視教師專(zhuān)業(yè)素養提升等13個(gè)亮點(diǎn)。如果沒(méi)有老師們實(shí)事求是的工作作風(fēng)，面臨這樣的突然檢查我們是無(wú)法獲得好成績(jì)的。
3、繼續執行“教務(wù)處、教研組”二線(xiàn)檢查的辦法，杜絕無(wú)教案上課，無(wú)人上課，無(wú)人輔導現象。教務(wù)處常規檢查采取抽查與全校檢查結合，不定期抽查，及時(shí)糾正，及時(shí)處理。教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度，嚴格杜絕無(wú)人上課、遲到等現象，使教學(xué)秩序井然有序。
4、繼續堅持每學(xué)期各年級期中、期末舉行兩次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結成績(jì)、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施，以達到以考促教、以考促學(xué)、以考促評、以考促練的目的。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、進(jìn)一步加強了非統考學(xué)科上課質(zhì)量的管理，嚴禁教師私自調課，規范了室外課的教學(xué)行為。
二、加強教研氛圍，深入開(kāi)展教研活動(dòng)
2、各學(xué)科組都組織了展示活動(dòng)。學(xué)年初，學(xué)校就要求要求每個(gè)教研組必須組織一次學(xué)科競賽，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習上來(lái)，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性和熱情�，F在各組都圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。數學(xué)組開(kāi)展了計算比賽，語(yǔ)文組開(kāi)展了經(jīng)典誦讀朗讀比賽，今年六一綜合組進(jìn)行了跳繩、繪畫(huà)、器樂(lè )演奏等才藝表演
3、凡是有學(xué)科競賽活動(dòng)，我們都積極組織老師們參加各類(lèi)比賽，并有眾多教師獲獎。在今年四、五月份，老師積極撰寫(xiě)微型策略，我也積極向教研員投稿，短短一個(gè)多月的時(shí)間，我校先后有12篇微型問(wèn)題研究策略在研訓網(wǎng)公開(kāi)發(fā)表。在區組織的微研成果鑒定中，19人參加微型研究，其中13人的微研成果獲區一二三等獎。郭宏?yáng)|的獲省一等獎、我的科學(xué)論文獲省級二等獎、劉琴老師的'微課、詹老師的白板課件獲市三等獎等等。還有區微視頻比賽、電腦繪畫(huà)比賽，雖然結果沒(méi)有出來(lái)，但我們有自信，我們送上去的作品質(zhì)量是很高的。
三、加強了學(xué)生學(xué)籍管理。
學(xué)籍管理是教學(xué)管理的內容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。為了加強學(xué)籍管理工作，本學(xué)年，我完成了一年級新生基本信息的錄入、近30名轉進(jìn)轉出學(xué)生學(xué)籍的異動(dòng)、10名問(wèn)題學(xué)籍處理、293名學(xué)生學(xué)籍數據核查、下學(xué)年新生招生信息確認等工作。在學(xué)籍管理方面，我以“嚴格、細致”來(lái)要求自己，全校每名學(xué)生的36條信息我都仔細核查，確保信息準確不誤，爭取一次核查到位。在這次數據核查中，本來(lái)上面要求我培訓班主任，讓班主任召開(kāi)家長(cháng)會(huì )指導家長(cháng)確認學(xué)籍信息，上傳電子檔案，但我為了減少班主任的工作，我都親自一個(gè)班一個(gè)班的講解，我用手機替上百個(gè)學(xué)生家長(cháng)上傳了電子檔案。只要我做得到的，絕對不麻煩老師們。經(jīng)過(guò)一年的努力，我校的學(xué)籍都正確無(wú)誤，嚴格做到了人在學(xué)籍在，人走學(xué)籍走。無(wú)一人空掛學(xué)籍的行為。
四、今后工作思路學(xué)�，F階段正處于發(fā)展的艱難時(shí)期
因此，學(xué)校教學(xué)工作更要保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jì)的必勝信心，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現的問(wèn)題，提高管理效能，為實(shí)現新目標而不懈努力。由于我工作能力有限，認識不到位，思想境界不高，有很多方面需要進(jìn)一步努力。
1、加強教學(xué)常規的管理力度，進(jìn)一步扭轉教師的教育觀(guān)念，規范教師教學(xué)行為。
2、以校本教研為重點(diǎn)，進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實(shí)效性。
3、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度應加大，及時(shí)搜索好的教育信息給老師上課參考。轉差工作落實(shí)到實(shí)處，爭取我校更好的口碑。
總之，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過(guò)去的一學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但是我們也清醒地認識到：我們的工作還存在著(zhù)諸多不足（如：學(xué)生的行為習慣不好；教學(xué)成績(jì)有待進(jìn)一步提升等等）。但這與上級領(lǐng)導和部門(mén)職能的要求尚有很遠的距離，我們一定會(huì )正視不足，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，繼續努力，把工作做得更好。
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