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對學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2021-08-01 18:10:03 感謝信 我要投稿

對學(xué)校的感謝信匯編五篇

  在人們越來(lái)越推崇感恩教育的今天,很多地方都會(huì )使用到感謝信,請注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。相信許多人會(huì )覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的對學(xué)校的感謝信匯編五篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對學(xué)校的感謝信匯編五篇

對學(xué)校的感謝信匯編五篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  您們好,我是**小學(xué)二年二班段**的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè )健康地成長(cháng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段**很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體,更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛(ài)護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  XXX

  XXXX。X。X

對學(xué)校的感謝信匯編五篇2

  您好!

  我謹代表湖南省雙峰縣十竹中學(xué)全體師生向您及貴公司致以最真誠的.感謝!并通過(guò)您向貴公司全體員工致以最誠摯的問(wèn)候!

  您所捐贈的智能校園廣播系統我們已經(jīng)收到,正準備安裝,調試,相信不久之后,就可以聆聽(tīng)校園廣播的美妙的音樂(lè )。我校是一所落后地區的九年制義務(wù)教育寄宿制學(xué)校。建校幾十年來(lái),學(xué)校逐步發(fā)展,但資金短缺成為我校發(fā)展的瓶頸,學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序,智能校園廣播系統對我校來(lái)說(shuō)是一種奢望。今年6月,貴公司的優(yōu)秀員工,我校的優(yōu)秀畢業(yè)生王細初先生懷著(zhù)感恩師長(cháng)、回報母校之心到母校參觀(guān),搭起貴公司和我校的友誼之橋,并不辭辛勞,多方集資,才使得奢望成為現實(shí)。

  欣聞您作為一家有社會(huì )責任感的企業(yè)的老總,在創(chuàng )造優(yōu)秀的企業(yè)文化,實(shí)現企業(yè)價(jià)值的同時(shí),一直關(guān)注社會(huì )公益事業(yè),回報社會(huì )。受人滴水之恩當以涌泉相報,您及貴公司的善舉感動(dòng)著(zhù)全校師生,內心的感謝無(wú)法當面道明,然而,只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意,接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續,并把她向全社會(huì )廣為宣傳!此恩此情,無(wú)以言表!

  愿我們久久徜徉于這次真誠架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,為全社會(huì )教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻!

  祝您工作順利,并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意!致敬!

對學(xué)校的感謝信匯編五篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,xx老師:

  你們好!

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在XXX年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì),為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。

對學(xué)校的感謝信匯編五篇4

尊敬的校方領(lǐng)導:

  您們好!

  小女崔曦月已經(jīng)在貴校學(xué)習了一年多的’時(shí)間,這期間孩子的成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不可分。

  三月十七日,為了能讓小女在省賽中更具有競爭力,我給candy打電話(huà)希望她能重新給小女寫(xiě)一篇演講稿。電話(huà)中我肯請她能盡快給我。沒(méi)想到當天下午她就寫(xiě)好了并親自給我送到了家門(mén)口。過(guò)后在方得知那天是candy的休息日,她放棄了休息時(shí)間專(zhuān)門(mén)跑到學(xué)校幫我查資料,為了表達感謝,我給她買(mǎi)了小禮物,被她婉言謝絕了。她說(shuō):“只要孩子比賽的好,能學(xué)到東西我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了,這些都是我應該做的!

  言語(yǔ)樸實(shí)卻字字震顫心弦,遇到這樣心系學(xué)生,無(wú)私奉獻,不求回報的好老師是我家小女的幸運,相信也一定是candy其他所有學(xué)生的幸運。感謝貴校培養出如此優(yōu)秀的老師!忠心感謝您candy!

對學(xué)校的感謝信匯編五篇5

  親愛(ài)的老師:

  我叫XXX,是南海中學(xué) 20xx級的畢業(yè)生,現就讀于南京大學(xué)文科強化班。

  時(shí)光飛逝,轉眼間我離開(kāi)母校已經(jīng)整整4個(gè)年頭,4年來(lái),母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。我有很多的話(huà)難以吐盡,但我最想對您母校說(shuō)的是:謝謝! 謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我,你不僅教給我知識,更注重教給我學(xué)習的方法和習慣。記得剛剛來(lái)到縣城上初中的時(shí)候,我作為一名來(lái)自農村的孩子,深知自身英語(yǔ)、數學(xué)等基礎課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法,通過(guò)訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過(guò)程,很快趕超了身邊的同學(xué)。

  謝謝你母校,有著(zhù)那樣的好老師教導我!母校,謝謝

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:謝謝!

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:母校,謝謝了!

  母校特有的樸實(shí)和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪,明天,母校一定因我們而驕傲!努力,拼搏,為我們的人生事業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  最后,祝愿我們的學(xué)校更加輝煌,更加美好!

  校領(lǐng)導,老師們,萬(wàn)事如意!

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