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寫(xiě)給老師感謝信

時(shí)間:2021-07-02 18:26:55 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給老師感謝信集合9篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,越來(lái)越多人都去使用感謝信,寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)給老師感謝信9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給老師感謝信集合9篇

寫(xiě)給老師感謝信 篇1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師我想對您說(shuō),您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

  老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  老師每天早早到校,輔導我們好好學(xué)習,有慈愛(ài),也會(huì )有嚴厲,但這滿(mǎn)滿(mǎn)都是對我們的愛(ài)啊,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課后,老師對我們噓寒問(wèn)暖,百般呵護,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!夜晚,在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí),老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛(ài),又有誰(shuí)能做到呢?

  老師啊,你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(cháng),看著(zhù)您的疲倦面容,我們都會(huì )覺(jué)得,您教導了我們,我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),卻無(wú)從回報,而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來(lái)了……

  我想,這難道就是所謂的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”嗎?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們在這短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。

  每天,我們向老師敬禮,或笑著(zhù)說(shuō)聲:“老師,早上好!”。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應專(zhuān)心致志,耐心地聽(tīng)取老師的教誨,

  認真做筆記,考試前努力復習,考得好成績(jì),把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對老師的報答,對社會(huì )的報答!

  老師,我想對您說(shuō)辛苦了,代表全部的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝您!

  您的學(xué)生:XX

  年 月 日

寫(xiě)給老師感謝信 篇2

敬愛(ài)的老師:您好!

  請您萬(wàn)忙之中,忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)刃牡母屑ぶ椤?/p>

  曹老師,有您的關(guān)愛(ài),使我懂得感恩。人,應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。古人說(shuō)得好:滴水之恩,應當涌泉相報。我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

  我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績(jì)全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個(gè)特差生。

  曹老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì )耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。當我取得不理想的成績(jì)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習方法。您為了鼓勵我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P我:不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步。當我取得好成績(jì)時(shí),迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P,當我做錯事時(shí),您會(huì )用嚴歷的目光看著(zhù)我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我幫別人抄襲作業(yè)被您發(fā)現了,您嚴厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣,聽(tīng)了老師的話(huà),我從心里感謝曹老師。

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

  我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的50多個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的衣服,您總會(huì )親切地說(shuō):快脫下吧,別熱壞了!上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì )兒,您看我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):快穿上衣服,別感冒了!體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對不起,我們錯了!

  曹老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):謝謝!謝謝!感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!

  回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤著(zhù)我們,老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛(ài)和教導我們。

  是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績(jì)考上了高級中學(xué)。

  老師,請您相信我,我升入xx一定會(huì )好好學(xué)習,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jì)報答曹老師。

  您永遠的學(xué)生:

  ****年**月**日

寫(xiě)給老師感謝信 篇3

  尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師:

  我是濱江國際幼兒園星光班金彥伶小朋友的家長(cháng),和其他很的家長(cháng)一樣我深感幸運,因為孩子的人生啟蒙有幸在這么理想的幼兒園中渡過(guò),非常謝謝這樣優(yōu)秀的團隊。

  自從將女兒送進(jìn)濱江國際幼兒園,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師。由于我女兒從小被公公婆婆寵溺慣了,所以脾氣一直不好。記得第一次送去時(shí),一直哭鬧不停,多虧班上的張老師耐心地安慰,溫柔地擁抱,才讓她安靜下來(lái)。這讓我們作為家長(cháng)的在第一天就感受到老師的專(zhuān)業(yè)和認真細致的態(tài)度,十分放心。

  忘不了Coco老師每天為了讓女兒快樂(lè )健康的用餐,仔細地帶孩子洗手,為她添飯菜,忘不了王老師每天中午都按時(shí)為女兒沖奶粉,在她旁邊守護著(zhù)她,耐心地哄她直到入睡之后才去吃午飯,忘不了老師為我們家庭教育不厭其煩的指導,有太多太多的忘不了........

  現如今,每天上幼兒園成為女兒最快樂(lè )的事情,小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師對家長(cháng)非常熱情,經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系,都深深地“刻”在我的心中。

  幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們卻毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子,是他們的“好媽媽”,我們的“好老師”!

  你們的`默默無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)我們的心窩。

  在此,借教師節之際,以此文來(lái)表達我們對幼兒園,對老師的發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ椤?/p>

  最后,祝老師們節日快樂(lè )!

  xx家長(cháng)

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信 篇4

尊敬的校長(cháng)、老師們:

  您們好!

  我是貴校初三一班xx的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對于我家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學(xué)習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒(méi)敢給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。

  今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)心和照顧,你們辛苦了!”當時(shí)我們倆都驚呆了,不知道說(shuō)什么好,繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)現孩子長(cháng)大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。 在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學(xué)開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,孩子們認真學(xué)習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承,”對孩子的行為有著(zhù)深刻的影響。

  今天,班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì )“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)!睋⒆诱f(shuō),班會(huì )上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著(zhù)平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護,同學(xué)們都痛哭流涕。

  還說(shuō),他當時(shí)在班會(huì )上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來(lái),在各位老師的諄諄教導下,他的學(xué)習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學(xué)生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來(lái)很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)都凝結著(zhù)老師們辛勤的汗水。 通過(guò)學(xué)習弟子規和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì ),我的孩子懷揣著(zhù)一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無(wú)知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長(cháng)和董老師不僅教給孩子知識,更教會(huì )了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

  再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師:謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿(mǎn)天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信 篇5

  親愛(ài)的xx老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年,從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著(zhù)我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異的文學(xué)者。

  那是我唯一次的遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著(zhù)窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè )響了,我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了,連飯也沒(méi)吃。媽媽因為匆忙,沒(méi)有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。

  沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應該的,您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。

  在教師節來(lái)臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:

  xxxx年9月7日

寫(xiě)給老師感謝信 篇6

親愛(ài)的老師:

  有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的老師!

  老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,今天我們身上散發(fā)著(zhù)的智慧的光芒中,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

  您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我的感激之情。

  在這美好的節日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。。。

  老師,謝謝您!

  您的學(xué)生:

  20xx—xx—xx

寫(xiě)給老師感謝信 篇7

  學(xué)生給老師的感謝信

  親愛(ài)的金老師:

  您好!

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。

  雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣,您總會(huì )親切地說(shuō):快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì )兒,您看我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):快穿上衣服,別感冒了!

  您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對不起,我們錯了!

  金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):謝謝!謝謝!感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!

  您的學(xué)生

寫(xiě)給老師感謝信 篇8

  在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷,在工作上對我們嚴格要求,要求我們認真遵守鄭州大學(xué)和當地實(shí)習學(xué)校的規章制度,在教學(xué)中認真備課,講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚長(cháng)避短。開(kāi)展實(shí)習生交流會(huì ),讓我們吸取他人的長(cháng)處,為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗。他多次和當地領(lǐng)導進(jìn)行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享,難受的時(shí)候他和我們一起承擔。

  讓我們再真誠的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導,祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮

  感謝您,老師!—致山東大學(xué)第二醫院全體老師的感謝信

  敬愛(ài)的老師,您們好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來(lái),你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂,當您“桃李滿(mǎn)天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無(wú)怨無(wú)悔,只在叢中笑!老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時(shí),我們全體同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!

  做為山東大學(xué)第二醫院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來(lái)到醫院,從理論學(xué)習為主的學(xué)生轉變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗不足,理論知識又不能很好的指導實(shí)踐,怕犯錯的警鐘時(shí)常掛起,心理負擔就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習工作中,是您耐心的指導,教會(huì )我們如何規范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時(shí),您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心,讓我們真實(shí)感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。 因為有夢(mèng)想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!

  敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!

  您生活美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!

  老師們,節日快樂(lè )!

寫(xiě)給老師感謝信 篇9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人.在這*即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過(guò)去這其間您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。

  這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

  要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

XXX

  XXXX年XX月XX日

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