關(guān)于貧困生感謝信6篇

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，用到感謝信的地方越來(lái)越多，感謝信跟其他書(shū)信一樣，也是表情達意的一種工具。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的貧困生感謝信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貧困生感謝信 篇1

　　又是一年冬來(lái)到，并且是一個(gè)嚴寒的天氣，就像我家今年的經(jīng)濟狀況一樣很讓人揪心的冷，而我接到本三的通知書(shū)的那刻，我好像看到秋天已在爸爸的臉上提前來(lái)到了，爸爸的臉上滿(mǎn)布愁云，像秋天的霜打在了他的臉上，他的皺紋越皺越深了，貧困生的感謝信。我當時(shí)也在想要不要復習，但是爸爸堅決的打斷了我的這個(gè)決定，只因為我這從小不爭氣的身子，爸爸怕我受不了高四的苦，怕我在想高考前一樣昏倒在教室里，大有不像我因高考的失利就去專(zhuān)科學(xué)校去荒廢了自己的前程，所以堅持讓我報考了學(xué)費很高的本科三批。

　　爸爸的心意我不是不明白，可是每當我想到爸爸媽媽為了我和哥哥的學(xué)業(yè)，這么大年紀還要在外奔波時(shí)，我的心就有一種糾結的痛，到我又從不敢把這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，因為我知道我的爸爸媽媽要的只是我的出人頭地，他們要我走出農村人的生活，不再在家里倒騰那一畝三分地，他們要我過(guò)得好，要我快樂(lè )。所以我從不會(huì )因為家里的貧困而在他們面前哭，在他們面前我總會(huì )笑的很開(kāi)心，告訴他們我最近過(guò)得很好我最近又取得了什么好成績(jì)，告訴他們我在學(xué)校的開(kāi)心的事情，告訴他們我和同學(xué)之間的關(guān)系是如何如何的好，我是多么多么的開(kāi)心，因為我知道我的開(kāi)心的僅僅是我自己的事，也是我的一種責任，因為自從有了我們，我們?yōu)榱司统蔀榱税职謰寢屖澜绲娜�部，我們的喜怒哀�?lè )深深的影響著(zhù)他們的，而他們好像就只是我們的附屬，不再有自己的獨立的生活，一切的一切都是圍繞我們這個(gè)中心在進(jìn)行的，這是一種多么偉大的愛(ài)��！

　　就是因為他們的愛(ài)讓我這個(gè)家庭貧困的孩子卻來(lái)上了學(xué)費高昂的本科三批，來(lái)上學(xué)時(shí)看著(zhù)爸爸拿出那厚厚的一打錢(qián)時(shí)，我的心在痛著(zhù)，我是在拿父母的血汗來(lái)上大學(xué)的��！但我要做的不是惋惜這些錢(qián)，而是讓這些錢(qián)花的更值一些，在大學(xué)里學(xué)到更多的東西，我想這才不恭負爸爸媽媽的心意。

　　我想我是幸運的，因為我碰到了黨的很好的政策，我在學(xué)校碰到了國家貧困生助學(xué)金，國家在幫助我們這些平困的但不放棄自己的孩子們，當我拿到助學(xué)金的那一刻，我仿佛看到了爸爸的臉上的皺紋有所減少，肩頭的擔子也有所減輕。我笑了，其實(shí)今年的冬天還不是那么冷的，仿佛有春風(fēng)吹過(guò)了我的心房，帶來(lái)絲絲溫暖

　　冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì )遠么？更何況我在這嚴寒的冬天里已經(jīng)是收到了國家送來(lái)的溫暖

　　現在的我能報答這些愛(ài)我的人們的，只能是自己一個(gè)接一個(gè)的成功的消息，是我的努力，我的進(jìn)取，我的不放棄。我們是貧困，但那只是暫時(shí)家里的經(jīng)濟狀況，我們的未來(lái)在我們自己的手中，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂(lè )的走下去，應為那么多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人在期望著(zhù)看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責任，是我們對他們和國家的愛(ài)的一種報答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛(ài)傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風(fēng)的溫暖

　　讓他們不放棄自己，對冬天后的春天能充滿(mǎn)信心的等待下去。

貧困生感謝信 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您們好!

　　非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，對我們學(xué)習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機會(huì )在教室里學(xué)習，有同樣的機會(huì )聽(tīng)老師們傳授知識和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標，努力實(shí)現自己的人生定航。作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子，能有機會(huì )走出農村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三：

　　一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學(xué)習動(dòng)力和努力的來(lái)源;

　　二是社會(huì )上好心人的幫助，他們是我得以繼續學(xué)習的物質(zhì)基礎和保障;

　　三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會(huì )上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。

　　自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì )成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來(lái)幫助著(zhù)我的社會(huì )，但是我想，我一定會(huì )努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！作為一個(gè)大二的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習各個(gè)方面的知識。

　　我知道我應該學(xué)會(huì )怎么回報社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)。學(xué)以致用，我會(huì )努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會(huì )實(shí)際中，盡快地把精神財富轉化為物質(zhì)財富。

　　大二后，常去參加各種社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì )上的實(shí)習實(shí)踐，我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會(huì )上還需不斷地學(xué)習實(shí)踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓和總結心得�，F實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì )給每個(gè)人同等的機會(huì )。

　　我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著(zhù)精神和思想的貧困，不能代表著(zhù)靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現狀，來(lái)改善貧困的家庭境況。

　　再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！

貧困生感謝信 篇3

　　國家助學(xué)金在表現出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。以下是小編為大家整理的貧困生感謝信范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！

　　感謝信格式規范

　　第一行的正中用較大的字體寫(xiě)上“感謝信”三個(gè)字。如果寫(xiě)給個(gè)人，這三個(gè)字可以不寫(xiě)。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語(yǔ)，說(shuō)明是因為什么事情、寫(xiě)給誰(shuí)的感謝信。

　　第二行頂格寫(xiě)對方單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當的稱(chēng)呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱(chēng)呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

　　第三行空兩格起寫(xiě)正文。這一部分要寫(xiě)清楚對方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫(xiě)清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向對方學(xué)習的態(tài)度和決心。

　　正文寫(xiě)好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫(xiě)上“此致”，換一行頂格寫(xiě)上“敬禮”。

　　最后再換一行，在右半行署上單位名稱(chēng)或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫(xiě)上發(fā)信的日期。

　　寫(xiě)感謝信要注意下面幾點(diǎn)：

　　一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結果以及事情經(jīng)過(guò)敘述清楚，便于組織了解和群眾學(xué)習。

　　二 信中要洋溢著(zhù)感激之情。在敘述事實(shí)的過(guò)程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著(zhù)感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

　　三 寫(xiě)表示謝意的話(huà)要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

　　四 感謝信以說(shuō)明事實(shí)為主，切勿不著(zhù)邊際地大發(fā)議論。

　　寫(xiě)好感謝信要注意的幾點(diǎn)

　　三、寫(xiě)表示謝意的話(huà)要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

　　四、感謝信以說(shuō)明事實(shí)為主，切勿不著(zhù)邊際地大發(fā)議論。

　　感謝信概念結構

　　概念

　　感謝信是得到某人或某單位的幫助、支持或關(guān)心后答謝別人的書(shū)信。感謝信對于弘揚正氣、樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設有著(zhù)重要意義。根據寄送對象不同，感謝信可以分為三種：一種是直接寄送給感謝對象，一種是寄送對方所在單位有關(guān)部門(mén)或在其單位公開(kāi)張貼，還有一種是寄送給廣播電臺、電視臺、報社、雜志社等媒體公開(kāi)播發(fā)。

　　特點(diǎn)

　　1.公開(kāi)感謝和表?yè)P。

　　2.感情真摯。

　　3.表達方式多樣。

　　結構

　　感謝信的結構一般由標題、稱(chēng)謂、正文、結語(yǔ)、署名與日期五部分構成。

　　1.標題�？芍粚�(xiě)“感謝信”三字;也可加上感謝對象，如“致張子鳴同學(xué)的感謝信”、“致平安物業(yè)公司的感謝信”;還可再加上感謝者，如“趙明康全家致××社區居委會(huì )的感謝信”;

　　2.稱(chēng)謂。寫(xiě)感謝對象的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。如“××交警大隊”、“劉自立同志”。

　　3.正文。主要寫(xiě)兩層意思，一是寫(xiě)感謝對方的理由，即“為什么感謝?”二是直接表達感謝之意。

　　(1) 感謝理由。首先準確、具體、生動(dòng)地敘述對方的幫助，交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事跡、過(guò)程、結果等基本情況;然后在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價(jià)，以揭示其精神實(shí)質(zhì)、肯定對方的行為。在敘述和評價(jià)的字里行間要自然滲透感激之情。

　　(2) 表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意，根據情況也可在表達謝意之后表示以實(shí)際行動(dòng)向對方學(xué)習的態(tài)度。

　　4.結語(yǔ)。一般用“此致敬禮”或“再次表示誠摯的感謝”之類(lèi)的話(huà)，也可自然結束正文，不寫(xiě)結語(yǔ)。

　　5.署名與日期。寫(xiě)感謝者的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名和寫(xiě)信的時(shí)間。

　　貧困生感謝信格式1

尊敬的"滋根基金"領(lǐng)導:

　　您們好! 我叫劉小明,是彝族人,家在西川鄉竹山村.竹山是個(gè)美麗而又貧困的地方,到今天,還沒(méi)有通車(chē),通電,我們村有數千人,但讀完初中的人寥寥無(wú)幾,讀高中的人,我算是第一個(gè).因為我們村里的人根本找不到書(shū)費,生活費去供自己的子女去上學(xué).每到五,六月份有些家庭就已揭不開(kāi)鍋了. 我知道我們村里的人如此貧困的根本原因在于沒(méi)有科學(xué)文化知識,所以我就來(lái)這里讀書(shū)了.但是由于家庭困難,而且父母的年紀也高,身體不是很好,又加上弟弟妹妹在上初中,他們的成績(jì)很好,父母又不忍心把他們退掉.我有好幾次想退學(xué),反正家里人手也不夠,回家幫助父母干活. 父母也為我們這些子女操勞了一輩子,也該讓他們休息的時(shí)候了,但我跟他們商量時(shí),他們倆堅決不讓我退學(xué),他們倆說(shuō):只要你努力的學(xué)習,把學(xué)習成績(jì)提上去,為了能讓我們三個(gè)弟妹學(xué)習好文化知識,將來(lái)能過(guò)上好日子,寧愿自己多吃苦也值得.

　　現在我家沒(méi)有什么收入來(lái)源,只是爸媽都在田里辛勤的勞動(dòng),讓家里的糧食多收一點(diǎn),多喂幾頭豬和雞,去市場(chǎng)上賣(mài),然后拿來(lái)給我們交學(xué)費.這些錢(qián)交學(xué)費都不夠,生活費就更難說(shuō)了.母親為了我們的生活費,前一次星期六我回去了一次.我晚上七點(diǎn)鐘才到家,當我到家的時(shí)候我問(wèn)父親:爸,媽到哪去了,到現在還不回來(lái) 爸對我說(shuō):你母親呀!為了你的生活,為了多養幾頭豬,能養得胖些多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)去供你和你的弟妹學(xué)習,每天都去找豬草直到天黑才回來(lái). 爸爸說(shuō)這時(shí)的時(shí)候大概要到8點(diǎn)鐘了,年紀已高的媽媽才背著(zhù)一大筐豬草出現在我的面前.

　　我趕快從媽媽的背上把籃筐抱下來(lái),籃筐了豬草很重,連我都很吃力,況且母親的年紀又這么高,我又想到了退學(xué),但得到了助學(xué)金,心中又升起了一線(xiàn)希望.于是提筆向各位尊敬的領(lǐng)導寫(xiě)感謝信,希望能再次給予援助,讓我有繼續學(xué)習的機會(huì )! 同時(shí),在這里我也希望社會(huì )各界的叔叔阿姨們都在學(xué)習上給予我們支持和幫助. 此致 敬禮

　　貧困生感謝信格式2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　你們好! 首先，感謝國家對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級計算機網(wǎng)絡(luò )班的學(xué)生。 我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著(zhù)。

　　在過(guò)去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直保持班級前列;在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記"明德求真，篤行自強"的校訓，努力充實(shí)和完善自我。我就刻苦讀書(shū)、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來(lái)的學(xué)習，由于我的刻苦努力，國家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持和幫助我。我獲得年度"國家勵志獎學(xué)金"，對于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時(shí)又是對我最大的鞭策。 我看到，我院各級領(lǐng)導都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。近段時(shí)間來(lái)，他們嚴格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評論，切切實(shí)實(shí)把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的評選出每一位享受?chē)�家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導在認真為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會(huì )努力學(xué)習，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望!" 大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。

　　國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來(lái)合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會(huì )、為人民做出最大的貢獻。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時(shí)間，向對方表達謝意。

　　于是，讓學(xué)生在承蒙周?chē)�的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學(xué)生對社會(huì )對環(huán)境及周?chē)�的人心存感激，他才�?huì )幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路�！痹谏鐣�(huì )中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì )，做有用的人。

　　我認為我們應先學(xué)會(huì )感激，只有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。國家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見(jiàn)來(lái)看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習。國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習之中，在學(xué)習知識的道路上成長(cháng)。

　　國家助學(xué)金在表現出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì )無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的`人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂(lè )之舉。我想：這也是國家助學(xué)金對于社會(huì )團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天”，思想上國家助學(xué)金助我成長(cháng)。

貧困生感謝信 篇4

尊敬的領(lǐng)導，老師：

　　您們好！

　　首先，非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，對我們學(xué)習的支持和鼓勵！ 在這特別的日子里，祝愿你們身體健康，生活美滿(mǎn)！ 非常榮幸，十年寒窗的磨礪讓我走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。我來(lái)自電子科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)071班。

　　作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子，我知道上大學(xué)對于我來(lái)講是多么的不容易。父母年邁，體弱多病，卻時(shí)刻不停的在為我的生活費用勞累�？墒墙煌ú槐�，無(wú)可以利用資源，對于一個(gè)農村家庭，土地貧瘠，單是那點(diǎn)農作物的收入，怎么能夠保證我的消費呢。更重要的是我的弟弟楊元舉和我同時(shí)考進(jìn)大學(xué)（他現在在湖南人文科技學(xué)院），這就更增加了我家的經(jīng)濟負擔！但是我的父母從未放棄，這給了我很大的鼓勵和支持，更是我的心靈支柱！

　　自從得了那個(gè)國家助學(xué)金，我的心太激動(dòng)了。我可以不在為了那個(gè)我的生活費而煩惱了，也不在為了那因為錢(qián)的問(wèn)題而迷茫。這是偉大的祖國帶給我們貧苦學(xué)生的一道曙光！

　　是它讓我順利完成我的學(xué)業(yè)有了保障！感謝助學(xué)金，感謝祖國，是你給了我騰飛的翅膀，是你給了我一道溫暖的陽(yáng)光和能量！我一定在您的巨大推動(dòng)力下飛得更高、更遠、更頑強！我會(huì )更加努力去學(xué)習，綜合發(fā)展自己，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開(kāi)闊、知識豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的新一代，讓我的青春在建設中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！

　　最后，再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！

　　此致

敬禮

貧困生感謝信 篇5

尊敬的一監區捐資助學(xué)熱心人：

　　您好!

　　20xx年xx月xx，是一個(gè)令人激動(dòng)、使人感奮的日子。小龍潭礦務(wù)局一監區一位熱心人(龍煤小學(xué)校友)慷慨解囊，捐資助學(xué)1000元，為改善學(xué)校的教學(xué)條件，充分顯示出龍獄人對教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對龍煤小學(xué)學(xué)生無(wú)比的厚愛(ài)和熱望。值此良機，我謹代表龍煤小學(xué)全體師生向捐資助學(xué)的這位校友表示由衷的敬意及真誠的感謝!

　　科教興國，教育奠基，對于龍獄人來(lái)說(shuō)，這決不是一種時(shí)髦和潮流，而是實(shí)實(shí)在在的措施和行為;致富不忘教育，心懷教育，情系學(xué)生對于龍獄人及這位熱心人士來(lái)說(shuō)，也決不是一種觀(guān)念和口號，而是真真切切的責任和行動(dòng)。龍煤小學(xué)的這位校友，你一如既往地關(guān)心和支持龍煤小學(xué)的教育，雖然單人不為眾，獨木不成林，但您的行動(dòng)讓我們欣喜地看到，這種愛(ài)心大行動(dòng)的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。

　　無(wú)私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)龍煤小學(xué)全校師生更大的學(xué)習熱情，向著(zhù)更高的目標不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養和食糧也遠遠不只停留于受助學(xué)校身上，它必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(cháng)，激勵一批又一批龍獄人的后代刻苦學(xué)習，努力鉆研，學(xué)有所成，滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會(huì )。

　　龍煤小學(xué)將把這筆捐款作為“建立龍煤小學(xué)教育教學(xué)獎勵基金”的第一筆啟動(dòng)基金，希望有更多的熱心人伸出友愛(ài)的大手，為龍煤小學(xué)的未來(lái)共同撐起一片藍天!把所有愛(ài)獻給教育，獻給下一代龍獄人!

　　最后再次向龍煤小學(xué)的這位老校友表示真誠的感謝!恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年x月x日

貧困生感謝信 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、企業(yè)家：

　　你們好！我是王健，現就讀于青島理工大學(xué)，交通運輸專(zhuān)業(yè)，能夠得到XX教育基金會(huì )的資助，我感到非常幸運。因此，特寫(xiě)這封信向所有為基金會(huì )做出努力貢獻的人表示感謝，謝謝你們！

　　XX教育基金會(huì )是一項有利于幫助家貧學(xué)生實(shí)現大學(xué)夢(mèng)，有利于促進(jìn)地方教育事業(yè)發(fā)展，有利于維護社會(huì )和諧穩定的工程，是利國利民的好工程，雖然現在規模有限，但隨著(zhù)更多成功人士的愛(ài)心奉獻和熱心參與，一定會(huì )發(fā)展壯大，一定會(huì )成為泗陽(yáng)縣域內家喻戶(hù)曉的最崇高、最偉大的慈善事業(yè)。

　　我們感謝捐贈善款的企業(yè)家，他們的行動(dòng)，讓我們知道什么叫回報社會(huì )，什么是更有意義的人生;也非常感謝基金會(huì )中所有工作人員，是你們的默默付出與潛移默化告訴我們什么叫奉獻，什么叫心中有大愛(ài)！你們所有人不僅關(guān)注泗陽(yáng)教育，心系追夢(mèng)中的貧困學(xué)子，還傳遞著(zhù)愛(ài)心，散發(fā)著(zhù)你們的光和熱，是你們的幫助，讓我們感受到了雪中送炭的溫暖，感受到沙漠之泉的甘甜。

　　我始終認為求知很重要，但禮孝更重要，談禮孝不避感恩，這也是基金會(huì )對我們這些受助學(xué)生的要求與期望，我們也希望學(xué)校教育要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，會(huì )感恩的人才更有責任意識，才會(huì )更好的回報社會(huì )。

　　今天寫(xiě)此信也表達了我一定會(huì )刻苦學(xué)習，加倍努力，不辜負父親的養育之恩、不辜負基金會(huì )資助之恩、不辜負老師的期盼和自己的本心，讓家人和老師的教導在我身上閃光，讓基金會(huì )的資助在我身上升華、延續，將來(lái)為泗陽(yáng)為社會(huì )為祖國作出自己的一份貢獻。

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