【精品】寫(xiě)給老師的感謝信3篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,感謝信不再是罕見(jiàn)的東西,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信?下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的感謝信4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
親愛(ài)的金老師:
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。
金老師,您不僅是我學(xué)習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣,您總會(huì )親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì )兒,您看我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”
您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對不起,我們錯了!
金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!
您的學(xué)生:xx
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的戚老師:
您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢?
首先,我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì )我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì )我如何吸取教訓;哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè )。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我,使我成績(jì)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,是多么恰當的比喻!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對我的教導,我必須不會(huì )讓你失望的。
在此
我祝您:
身體健康
師風(fēng)永存
您的學(xué)生:龍藝璟
20xx年5月16日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
親愛(ài)的李老師:
您好!您的教導有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
學(xué)生:張xx
20xx年2月22日
寫(xiě)給老師的感謝信【4】
尊敬的老師您好:
馬上就要到您的節日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的'孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁!老師,謝謝您!
老師,您有時(shí)表?yè)P過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當您表?yè)P我的時(shí)候我會(huì )非常高興,但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛(ài)護我們。
我要感謝您對我的細心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒(méi)有看見(jiàn),但是我們心里都知道......
老師,您就放心吧!我一定會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )辜負您對我們的期望!
寫(xiě)給老師的感謝信【5】
親愛(ài)的張老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,您也陪伴了我們三年了。在這三年來(lái)你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師,您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(cháng),可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心,每當學(xué)期結束,您還要挨個(gè)去家訪(fǎng),和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學(xué)習來(lái)回報您對我們的期望。
在這美好的節日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會(huì )變得更加自信勇敢……
祝您
節日快樂(lè ),身體健康!
您的學(xué)生:蔡xx
20xx年9月9日
寫(xiě)給老師的感謝信【6】
尊敬的陳老師:
您好!時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō),今天,我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!
祝:陳老師開(kāi)開(kāi)心心,工作順利,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:廖xx
20xx年4月23日
寫(xiě)給老師的感謝信【7】
親愛(ài)的賴(lài)老師:
您好!
明天就是教師節,屬于您的節日!首先,我要對您說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。
在成長(cháng)的道路上,當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。
在原來(lái)老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背后支持著(zhù)我,猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。
如今,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,還多次獲獎,F在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。老師,我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文老師。
寫(xiě)給老師的感謝信【8】
尊敬的老師:
您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語(yǔ)考試成績(jì)比較出色,作為家長(cháng),我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后,我們明顯的感覺(jué)到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,在此感謝老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jì)。
我們家的小寶貝胡燕菲是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子,她平時(shí)在家里非常的聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),在學(xué)校里也很認真的聽(tīng)老師教育。她一直就對英語(yǔ)很感興趣,特別是在老師的輔導下,學(xué)習的熱情越來(lái)越濃厚。作為家長(cháng),我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求,幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,我們主要通過(guò)多彩的圖畫(huà)、趣味,性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測試內容,來(lái)使測試對孩子們有樂(lè )趣,有吸引力,并且無(wú)壓力,從而使孩子們積極主動(dòng)參與測試,并建立起自信心和正確對待英語(yǔ)及文化的學(xué)習。當然,我們更清楚的知道,孩子的成績(jì)主要得益于老師們的辛勤教學(xué),特別是英語(yǔ)老師朱美老師,經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P和認可,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習、運用英語(yǔ)的自信心,也大大提升了其學(xué)習的積極性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,在您的教導下,燕菲的語(yǔ)文和數學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護!真的很感謝你們,很多時(shí)候,老師們都會(huì )跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學(xué)到知識的同時(shí),也感受到了老師的關(guān)愛(ài)。
感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現自己的夢(mèng)想,快樂(lè )幸福地生活!
寫(xiě)給老師的感謝信【9】
尊敬的老師:
您們好:我是東華門(mén)小學(xué)二年二班段繼寧的家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè )健康地成長(cháng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段繼寧很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體,更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛(ài)護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。
的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結著(zhù)老師的心血和汗水,包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
寫(xiě)給老師的感謝信【10】
親愛(ài)的張老師、趙老師、馬老師:
在六一兒童節到來(lái)之際,請允許我們家長(cháng)代表薇薇,向三位老師道一聲:辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?
入園一年來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心她、愛(ài)護她,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為她最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。
我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短。我們看到,孩子會(huì )流利的背誦好多兒歌,會(huì )跳很多舞蹈。我們還看到,孩子會(huì )扳起小指頭,用英語(yǔ)連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數字,“one,two,three,four……”,會(huì )跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事,會(huì )討論每天幼兒園的飯菜,會(huì )對將要離開(kāi)的小朋友依依不舍。一切的一切,數不勝數……記得有一次,問(wèn)孩子,你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說(shuō),可以找張媽媽?zhuān)w媽媽?zhuān)R媽媽啊。媽媽?zhuān)嗝从H切的稱(chēng)呼啊,是幾位“好媽媽”無(wú)微不至的關(guān)懷、無(wú)私的奉獻讓孩子感覺(jué)到了像媽媽一樣的愛(ài)。孩子交到您們的手里,我們很放心。
感謝寬嚴并濟的張老師,謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,及時(shí)告訴我們孩子的變化,并給予我們和孩子正確的引導。謝謝您組織的豐富多彩的校內校外活動(dòng),讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機會(huì )。
感謝多才多藝的趙老師,謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑,溫暖了孩子也溫暖了我們。謝謝您的一曲《你讓我感動(dòng)》,讓孩子喜歡了很久,模仿了很久。
感謝和藹可親的馬老師,謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的負責著(zhù)孩子們的吃喝拉撒,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。
我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)薇薇的所有老師。祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
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