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全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-03-21 17:39:28 方案 我要投稿

全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案(精選5篇)

  全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題 :

  “525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開(kāi)始,生命因你綻放

  二、活動(dòng)宗旨

  1、 為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強精神文明建設,培養大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。

  2、 引導以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月6日--6月5日

  四、活動(dòng)要求

  1、 請各部門(mén)要高度重視,根據活動(dòng)主題和學(xué);顒(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

  2、 加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。

  3、 活動(dòng)結束后,要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗。

  五、活動(dòng)內容

  1、心理健康知識宣傳

  2、大學(xué)生心理健康節活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  3、心理電影展播

  六、活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:5月25日

  2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡(jiǎn)報展

  全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案2

  一:活動(dòng)目的

  為迎接“”全國大學(xué)生心理健康日的到來(lái),同時(shí)在全校范圍內普及心理健康知識,號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題,讓同學(xué)們有更多機會(huì )了解自己,認識自己,正視自己的問(wèn)題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學(xué)生的心理素質(zhì),為此學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

  二:活動(dòng)主題:

  與心靈相約,與健康同行。

  三:活動(dòng)時(shí)間:

  略

  四:活動(dòng)對象:

  學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

  五:具體活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期:創(chuàng )建“我手寫(xiě)我心”貼吧

  同學(xué)們將自己想說(shuō)的話(huà)(心里話(huà),可以是心中的糾結、小郁悶,或自己感激的人)寫(xiě)在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。

  周一:大學(xué)生心理健康知識講座

  時(shí)間與地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳晚上7:20

  主講人:北校區教育科學(xué)系:。著(zhù)重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問(wèn)題及適當的處理方法。講座后,同學(xué)們提問(wèn),請老師幫助解答,師生互動(dòng)。

  要求:全體同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)

  周二心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛(ài)我一次》等)。

  時(shí)間與地點(diǎn):晚上7:001號樓201教室

  周四趣味運動(dòng)會(huì ).

  時(shí)間與地點(diǎn):下午4:20一號樓小廣場(chǎng)

  比賽項目:

  1、海底撈月

  比賽人數:每班10名選手(5男5女)

  比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負,用時(shí)最少的隊伍獲勝

  比賽規則:

 。1)每班10名選手依次排開(kāi)排成一列,間距一臂;

 。2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開(kāi),當聽(tīng)到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類(lèi)推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;

 。3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過(guò)程中,第一名隊員是不跑動(dòng)的);

 。4)在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

  2、多人大繩

  比賽人數:每班10名選手

  比賽方法:每組比賽由兩個(gè)班,每班2個(gè)人搖繩,8個(gè)人跳(4男4女,次序不限)。在規定時(shí)間內,以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

  道具:兩條約20米的長(cháng)跳繩

  詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開(kāi)始搖繩,并開(kāi)始計時(shí)。最終以3分鐘內大繩搖過(guò)的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒(méi)有進(jìn)入大繩,則取消成績(jì)。

  3、小型保齡球

  方法:在場(chǎng)地上畫(huà)兩條相距十米的平行線(xiàn),一條為投擲線(xiàn),另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線(xiàn)。比賽開(kāi)始,運動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:裝滿(mǎn)土的易拉罐10個(gè)

  4、呼啦圈競走比賽比賽人數:每班兩人

  方法:每位同學(xué)轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達終點(diǎn)的總共計時(shí)最少的班級勝出。

  道具:呼啦圈四個(gè)

  主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))

  要求:各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書(shū)周二晚8:30之前交至體育部

  獎項設置(以班級為單位)

  一等獎一名二等獎兩名

  三等獎三名優(yōu)秀獎兩名

  周四晚:各班開(kāi)展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì )活動(dòng)、心理游戲等,加強同學(xué)們愛(ài)我意識,心理健康知識普及(由各班團支書(shū)組織)。

  全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)主題

  自信陽(yáng)光有愛(ài)

  二、活動(dòng)對象

  全校本、專(zhuān)科學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年5月9日——xx年6月8日

  四、活動(dòng)內容及安排

 。ㄒ唬┑谑畬么髮W(xué)生心理健康月開(kāi)幕式活動(dòng)暨XXX心理講座

  主講人:校外專(zhuān)家

  時(shí)間:5月(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):校禮堂

 。ǘ┬睦碇黝}班會(huì )大賽

  1.賽制流程:

 。1)初賽:由各院(系)自行開(kāi)展,每院(系)推薦1-3個(gè)班級(13-15級均可)參加校級復賽,候選班級須填寫(xiě)“心理主題班會(huì )策劃書(shū)”(詳見(jiàn)附錄2),并于5月9日上交至大學(xué)生活動(dòng)中心320。

 。2)復賽(5月15日)及決賽(時(shí)間另行通知):比賽形式為現場(chǎng)演示,時(shí)間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準備,比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、評委由咨詢(xún)中心統一安排。

  2.相關(guān)要求:

  主題班會(huì )應由班級心理委員組織策劃并實(shí)施開(kāi)展,可根據班級具體情況自由選擇主題,以營(yíng)造心理健康氛圍,反映、研討、解決實(shí)際生活中存在的心理困惑為目標,開(kāi)展形式可多樣化,如:團體訓練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動(dòng)等。

  3.獎項設置:一等獎一個(gè),二等獎二個(gè),三等獎三個(gè),優(yōu)秀獎若干。

 。ㄈ┠M面試

  目的:通過(guò)模擬面試幫助學(xué)生了解面試的形式和內容,以及自己在面試過(guò)程中存在的問(wèn)題,并能有針對性的做出完善的準備,提高真實(shí)面試的成功率。

  時(shí)間:xx年5月(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心(具體地點(diǎn)另行通知)

  對象:

  內容:

  本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節。(1)簡(jiǎn)歷評比環(huán)節;(2)模擬面試大賽環(huán)節;(3)無(wú)領(lǐng)導小組討論環(huán)節

  第一環(huán)節:簡(jiǎn)歷評比環(huán)節

  參賽者在規定時(shí)間上交個(gè)人簡(jiǎn)歷,評委在三天內完成簡(jiǎn)歷的評定工作,由多名評委參照簡(jiǎn)歷評分標準,采用打分制,取平均分。

  第二環(huán)節:模擬面試環(huán)節

  由面試考官對參賽者進(jìn)行面試,內容包括自我介紹、對專(zhuān)業(yè)知識的考核、現場(chǎng)回答問(wèn)題等環(huán)節。

  第三環(huán)節:無(wú)領(lǐng)導小組討論環(huán)節

  比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開(kāi)始。

  具體流程如下:

 。1)準備階段:選手拿到試題后,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;

 。2)個(gè)人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀(guān)點(diǎn),一般為1分鐘左右;

 。3)自由討論階段:選手相互討論,繼續闡明自己的觀(guān)點(diǎn),或對別人的觀(guān)點(diǎn)提出不同的意見(jiàn),并最終得出小組的一致意見(jiàn),一般為15分鐘左右;

 。4)總結發(fā)言階段:由小組推薦一位組長(cháng)向評委匯報討論結果,一般為2分鐘左右;

 。5)評委打分階段:評委分別給每位選手打分。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀心理委員評選

  時(shí)間:6月初(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心410

  內容:

  1.各院(系)自行開(kāi)展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;

  2.參加校級評選的候選人須填寫(xiě)“優(yōu)秀心理委員申請表”(詳見(jiàn)附錄3)、撰寫(xiě)“優(yōu)秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細介紹本人擔任心理委員期間的工作業(yè)績(jì)),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學(xué)生活動(dòng)中心320;

  3.參加校級評選的候選人需準備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡(jiǎn)要介紹自己擔任心理委員期間的主要工作;

  4.校級評選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)中心組織完成,具體時(shí)間另行通知;

  5.各院(系)推薦名額:

  推薦名額為1名的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會(huì )科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

  推薦名額為2名的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

  推薦名額為3名的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院

  推薦名額為4名的院(系):能源與動(dòng)力工程學(xué)院

  推薦名額為5名的院(系):電氣工程學(xué)院

 。ㄎ澹5.25宣傳活動(dòng)

  時(shí)間:5月25日當天

  內容:

  1.在新校區籃球場(chǎng)旁進(jìn)行條幅簽名活動(dòng),號召大家關(guān)注心理,關(guān)注自我健康;

  2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識彩頁(yè),普及心理健康知識,提升學(xué)生自我調節能力;

  3.以“自信陽(yáng)光有愛(ài)”為主題,各院(系)通過(guò)條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,營(yíng)造心理健康氛圍。

 。澳阄宜蔽⒁曨l大賽

  為增進(jìn)同學(xué)間交流,展現東電學(xué)子風(fēng)采,宣揚自信陽(yáng)光有愛(ài)的人生態(tài)度,心理咨詢(xún)中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團體報名的方式,鼓勵學(xué)生以團體為單位,以影像為手段,充分表達本團體的文化精神和團體成員間的積極互動(dòng),用鏡頭發(fā)現身邊的正能量!

  大賽時(shí)間:5月

  參賽對象:由在校學(xué)生組成的各種官方團體(如支部、班級、寢室等)、非官方團體(如社團、球隊、朋友圈等)皆可以團體名義報名參賽。

  賽制流程:

 。1)初賽:由各院(系)自行開(kāi)展,每院(系)按比例推薦作品參加校級復賽,具體數量如下:

  推薦名額為2個(gè)作品的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會(huì )科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

  推薦名額為4個(gè)作品的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

  推薦名額為6個(gè)作品的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院

  推薦名額為8個(gè)作品的院(系):能源與動(dòng)力工程學(xué)院

  推薦名額為10個(gè)作品的`院(系):電氣工程學(xué)院

  推薦作品于5月13日前上交。

 。2)復賽:由咨詢(xún)中心組織評委對作品進(jìn)行評比,選出10-20個(gè)作品進(jìn)入決賽。

 。3)決賽:進(jìn)入決賽的作品將發(fā)布在咨詢(xún)中心的微信平臺上,由公眾投票和評委打分兩個(gè)維度共同確定決賽名次。

  微視頻要求:

 。1)主題鮮明,立意積極向上,反映本團體的文化精神;

 。2)立意新穎,微視頻情節連貫明了、角色生動(dòng)自然;

 。3)畫(huà)質(zhì)清晰,拾音清楚;

 。4)作品為原創(chuàng ),不可抄襲;

 。5)作品時(shí)長(cháng):3分鐘以?xún)龋ê?分鐘);

 。6)作品命名方式:作品名稱(chēng)+參賽團體名稱(chēng)+聯(lián)絡(luò )人聯(lián)系方式。

  獎項設置:展播作品6個(gè),優(yōu)秀作品若干。

 。ㄆ撸┑谑畬么髮W(xué)生心理健康月閉幕式暨心理劇展演

  時(shí)間:6月(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):校禮堂

  內容:

 。1)第十屆大學(xué)生心理健康月活動(dòng)總結;

 。2)對健康月期間獲得獎項的優(yōu)秀學(xué)生和集體進(jìn)行表彰;

 。3)對心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進(jìn)行表彰。(根據院系開(kāi)展心理主題班會(huì )的具體情況評選出心理主題班會(huì )優(yōu)秀指導教師;根據《關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優(yōu)秀單位。)

 。4)心理劇展演

  要求:

 、偃W(xué)生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名,由心理咨詢(xún)中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個(gè)優(yōu)秀心理劇劇目進(jìn)行展演,每個(gè)劇目表演時(shí)間約在10—15分鐘;

 、谟幸庠竻⑴c者可填寫(xiě)“心理劇展演活動(dòng)申請表”并附詳細劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學(xué)生活動(dòng)中心320。

  備注:心理健康月期間各項活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)如有變更會(huì )另行通知。

  全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案4

  一、 活動(dòng)主題: “我陽(yáng)光,我飛揚”

  二、 活動(dòng)目的:

  通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動(dòng),在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月6日——4月3日

  四、活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  五、活動(dòng)內容:

  (一)“關(guān)愛(ài)自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)

  活動(dòng)主題:讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命,關(guān)注我們的心理健康,營(yíng)造美麗人生。

  活動(dòng)內容:橫幅簽名活動(dòng)

  活動(dòng)對象:全校師生

  活動(dòng)時(shí)間:4月13日第七節

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)

  (二)心理電影賞析

  活動(dòng)主題:看他人故事,促自身成長(cháng)。

  活動(dòng)內容:組織觀(guān)看心理電影,探討心理健康問(wèn)題、電影拍攝手法,引導同學(xué)深入思考。

  活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:4月14日——4月15日第七節

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室(由學(xué)校電教中心統一播放)

  (三)心理手抄報大賽

  1、作品要求

  (1)參賽作品要充分體現“關(guān)愛(ài)自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

  (2)可以采取漫畫(huà)、詩(shī)歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

  (3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規定者一律取消參賽資格。

  (4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

  2、比賽流程

  (1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統一交給8裝潢2班盧柱樂(lè ),電話(huà)(短號):6148(科技樓51)

  (2)截稿日期:XX年4月2日

  (3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進(jìn)行統一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內容3分,表現形式創(chuàng )新2分,整體效果2分。

  (4)評獎:獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。

  (四)心理健康團體活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日第七節

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

  2、個(gè)體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

  (五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

  開(kāi)展“我手寫(xiě)我心,小小卡片訴說(shuō)心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì )、感悟,或者平時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)、沒(méi)有機會(huì )說(shuō)的感謝的、道歉的話(huà)寫(xiě)在我們精心準備的卡片上。

  (六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——

  4月29日)

  六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

  1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

  2、海報:以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報。(由心理協(xié)會(huì )負責)

  3、陽(yáng)光心語(yǔ)報:將陽(yáng)光心語(yǔ)心理健康報向學(xué)生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì )負責)

  七、物資申請

  陽(yáng)光心語(yǔ)工作室

  XX年4月3日

  全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃方案5

  一 、活動(dòng)背景

  據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%―30%,因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,10市場(chǎng)行銷(xiāo)班級特組織開(kāi)展心理主題班會(huì )活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。

  二 、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日;

  2、讓同學(xué)懂得交友應注意的誤區,通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區;

  3、感受人生的歡樂(lè )和幸福,從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨

  “提高班級凝聚力,構建和諧班級!

  四、活動(dòng)主題

  感受愛(ài),體會(huì )愛(ài),傳遞愛(ài)

  五、活動(dòng)形式

  主題班會(huì )

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年5月XX號

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  Xxx

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)內容:

  準備幾張由基礎形狀構成的圖像,再選幾名志愿者 (單向溝通活動(dòng))一名志愿者看這圖像兩分鐘,然后背著(zhù)大家用語(yǔ)言描述,大家在下面畫(huà)出來(lái),再與正確圖像比較,請同學(xué)們談感受 (雙向溝通活動(dòng))同樣的活動(dòng),不過(guò)志愿者面對大家,而且大家向他提問(wèn)再畫(huà)圖,最后與正確圖像比較,請同學(xué)們談感受,發(fā)現問(wèn)題并請同學(xué)們談感受。

  2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

  20XX年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì )倡議,十多所高校響應,并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準,確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日!525”與我愛(ài)我諧音,表明了心理健康節珍愛(ài)自我的主題,也充分體現了該活動(dòng)的宗旨和目的。

  把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節,長(cháng)久以來(lái),5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當然是5月。其次,鑒于現在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導致缺乏的自己心理問(wèn)題的認識,所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機會(huì ),為自己創(chuàng )造更好的成才之路,并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì )。

  3、討論大學(xué)生常見(jiàn)的交往障礙及怎樣當好說(shuō)話(huà)人

  4、輔導員總結發(fā)言

  九、活動(dòng)意義:

  通過(guò)本次班會(huì ),提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

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