【精品】六一活動(dòng)方案范文匯編9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編整理的六一活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日(星期五)上午8:00—10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室
三、活動(dòng)組織:
老師負責說(shuō)明游戲規則、維持游戲秩序
老師負責維持游戲秩序,負責準備游戲材料
四、活動(dòng)項目:
游戲:你來(lái)比劃我來(lái)猜
游戲目標:
1、帶領(lǐng)幼兒認識不同種類(lèi)的詞匯,加深對詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性,考驗幼兒的反應速度。
2、增強幼兒與家長(cháng)間的默契配合程度,讓幼兒感受親子游戲的快樂(lè )。
游戲玩法:每組兩人,幼兒用言語(yǔ)描述或用動(dòng)作比劃,家長(cháng)猜問(wèn),在1分鐘時(shí)間內,哪組猜對詞匯最多,哪組獲勝。
游戲規則:
1、猜問(wèn)人背對電腦,做動(dòng)作者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字,否則詞語(yǔ)作廢。
2、每組兩人,每次4組同時(shí)進(jìn)行游戲。每組游戲時(shí)間是1分鐘。
3、臺下觀(guān)眾不能提醒。
表演節目:
1、奧爾夫音樂(lè )合唱《挪山歌》
2、樂(lè )器演奏《海盜歌》
六一活動(dòng)方案 篇2
健康是孩子成長(cháng)的基石,為了全面發(fā)展幼兒體能、增強體質(zhì)、促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,我園依據《幼兒園教育指導綱要》精神,結合《3—6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》,小班特
開(kāi)展“運動(dòng)·節約·時(shí)尚”為主題的運動(dòng)會(huì ),通過(guò)團體操展示、技能活動(dòng)和親子游戲,全面展示每位幼兒,特制定方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月27日早8:50
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園后操場(chǎng)
三、參加班級:小班組全體幼兒、家長(cháng)代表、教師及后勤幫班人員
四、活動(dòng)流程:
1、運動(dòng)員入場(chǎng):按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場(chǎng)一周就位運動(dòng)場(chǎng)地制定地點(diǎn)。
2、運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容及規則:
1)團體操表演:《你好》《健康操》。
2)運動(dòng)會(huì )技能游戲:串珠子(每班五名幼兒)
目標:讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會(huì )與其他幼兒相互合作能力,鍛煉幼兒雙手的協(xié)調和手指靈活運用的技巧,培養幼兒的團結合作意識。
準備:桌子三張、凳子15把、筐子6個(gè)、皮線(xiàn)15根、珠子若干。
玩法:小班幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每班五名幼兒參賽。
一分鐘內每組幼兒穿的珠子的數量為標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。(每個(gè)小組由兩名裁判員負責,一個(gè)記錄時(shí)間,一個(gè)記錄串珠子的數量)
3)運動(dòng)會(huì )自制玩具親子活動(dòng)(分三輪進(jìn)行,兩個(gè)班級為一組,每班15名幼兒參加)。
。、小小傳菜師(小一、小二)
目標:讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會(huì )游戲的快樂(lè ),感受勞動(dòng)的光榮;能夠自然的進(jìn)入角色里,培養幼兒與家人共同合作的意識。
準備:廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤(pán)兩個(gè)、自制麻辣燙若干、杯子。
玩法:將幼兒與家長(cháng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向,此活動(dòng)為迎面接力,當裁判發(fā)號開(kāi)始指令后,幼兒出發(fā)到達對面,家長(cháng)將提前準備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤(pán)中,家長(cháng)一手拉著(zhù)幼兒一手拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的杯子和幼兒一起回到起點(diǎn),將菜盤(pán)交到下一個(gè)幼兒手中,這樣依此進(jìn)行,最先完成的班級獲勝。
規則:家長(cháng)和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥(每班兩名裁判負責,一名在幼兒起點(diǎn)處監督起始時(shí)間及結果,一名在家長(cháng)終點(diǎn)處監督參與者是否犯規)
B、快樂(lè )一家親(小三、小四)
目標:此游戲訓練幼兒的奔跑能力,掌握雙手向前拋球的動(dòng)作技巧與要領(lǐng),體會(huì )與父母一起游戲的快樂(lè ),培養幼兒的榮譽(yù)感。
準備:頭飾若干、筐子兩個(gè)、紅盆兩個(gè)、彩色線(xiàn)條一根、
自制彩球每人一個(gè)。
玩法:幼兒與家長(cháng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向,當裁判發(fā)號幼兒開(kāi)始出發(fā)手抱自制彩球一個(gè)向對面的家長(cháng)跑去到達指定地點(diǎn)上將手中的彩球拋向對面叔叔手中的筐子里然后找到自己的爸爸媽媽踩在父母的腳上回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號,這樣依此進(jìn)行,最后筐子里球多者的班級獲勝。
規則:返回時(shí)幼兒的雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳。
裁判:孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅(每班兩名裁判,一名在幼兒起點(diǎn)處負責監督幼兒參與人數及起始時(shí)間,另一名在家長(cháng)終點(diǎn)處記錄投入筐中的數量)
c、可愛(ài)的保齡球(小五、小六)
目標:培養小班幼兒的奔跑技巧,四肢協(xié)調能力,能運用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。
準備:自制沙包每人一個(gè)、自制保齡球每班一副、彩色線(xiàn)條一根。
玩法:幼兒與家長(cháng)分別站在操場(chǎng)的東西兩個(gè)方向,當裁判發(fā)號指令后幼兒開(kāi)始出發(fā),手抱自制沙包一個(gè)向對面的家長(cháng)跑去,到達指定地點(diǎn)后拿起沙包打定點(diǎn)的保齡球,然后找到自己的爸爸或媽媽?zhuān)议L(cháng)雙手著(zhù)地做俯臥撐,幼兒坐在家長(cháng)的肚子上,帶著(zhù)幼兒回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號,這樣依此進(jìn)行,最后以打到最多保齡球個(gè)數的班級為獲勝班級。
規則:家長(cháng)必須是雙手和屁股著(zhù)地。
裁判:郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅(每班兩名裁判,一名在起點(diǎn)處監督參與人數和起始時(shí)間,另一名在終點(diǎn)處登記保齡球打倒的數量)
4)家園親親樂(lè )趣味活動(dòng)(踩報紙)
目標:主要是增進(jìn)老師與老師家長(cháng)與老師之間的友誼,切實(shí)做好家園一家親的共同目標。
準備:報紙兩張
參賽人員:小班家長(cháng)代表隊、小班教師代表隊(每隊選六名人員參賽)。
玩法:以一組為單位站成一個(gè)圈音樂(lè )響起時(shí)開(kāi)始自由活動(dòng)等音樂(lè )停下來(lái)時(shí)看誰(shuí)以最快的速度站在報紙上面,沒(méi)站在報紙上的被淘汰,然后將報紙對折繼續游戲,依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會(huì )將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個(gè)人為止,然后將每組剩下的三個(gè)隊員進(jìn)行第二輪比賽,規則同上,直到最后報紙上只剩下一個(gè)人為止。
規則:音樂(lè )停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰,必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。
裁判:郝婷、逯曉梅(每組一名裁判,負責監督參與者犯規否、及時(shí)記錄淘汰者人數,最終將獲勝的選手名單上報)
5)集體游戲:迎面接力賽(全班幼兒)
目標:通過(guò)設置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過(guò)程中鍛煉自己的膽量,提升鉆、爬、跳等技能,培養幼兒在面對困難時(shí)勇往直前的能力和集體榮譽(yù)感。
準備:平衡木6個(gè)、呼啦圈若干、羊角球6個(gè)。
玩法:以班為單位分為兩組迎面站立,裁判指令發(fā)出后起點(diǎn)處的幼兒根據場(chǎng)地設置的障礙跑向對面本班幼兒處,擊掌后由終點(diǎn)處幼兒返回進(jìn)行,依次接力完成游戲。
規則:幼兒在經(jīng)過(guò)障礙物時(shí)一定要按照游戲要求依次完成,不能漏掉任何一個(gè)障礙,如有違反者將退回原地重新開(kāi)始。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅(每班一名裁判,將監督幼兒全程完成比賽項目,有需要者可在場(chǎng)地中協(xié)助幼兒克服困難通過(guò)障礙,此項活動(dòng)不計成績(jì),以全班幼兒參與為主)
3、頒發(fā)獎狀
集體操和集體游戲不設獎項。
技能游戲設個(gè)人優(yōu)秀獎,每班五名。
自制玩具親子趣味活動(dòng)設六個(gè)團體優(yōu)勝獎,其中包括:最佳表現獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團體獎、最佳組合獎、最佳優(yōu)秀獎。
家園親親樂(lè )游戲設個(gè)人獎。
三、活動(dòng)要求:
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1、分工明確,互動(dòng)配合:
A、入場(chǎng)式,六個(gè)班依次入場(chǎng),每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。
B、參加比賽:各班班主任負責運動(dòng)會(huì )比賽項目組織、道具擺放,配班老師負責每一項參賽選手人員,送到起點(diǎn)處參加比賽,項目結束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中,保育教師負責組織本班幼兒觀(guān)看比賽、維持會(huì )場(chǎng)紀律。
c、各班準備入場(chǎng)式道具(班級標牌)運動(dòng)口號。
2、讓幼兒在參與游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性,讓幼兒成為游戲的真正主人。
3、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒,比賽過(guò)程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn),積極配合完成各項比賽活動(dòng)。
4、各班自備相機為幼兒拍照。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:愉快六一 歡樂(lè )童年
二、活動(dòng)目的:
為了歡度20xx年“六一”國際兒童節,讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)既難忘又有意義的`“六一”節日,根據小學(xué)生年齡特點(diǎn),以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)力爭人人參加,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接屬于自己的節日,使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一些有益的知識,得到節日的歡樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間:五月三十一日上午8:30---11:00
四、活動(dòng)內容:活動(dòng)內容主要突出 “快樂(lè )與運動(dòng)”,游藝活動(dòng)盡量在室內進(jìn)行,特殊情況可放操場(chǎng)開(kāi)展。根據大隊部提供的活動(dòng)參考方案,各中隊輔導員選取兩到三項自行組織。
活動(dòng)內容可以是:搶椅子,運皮球,抱球跑,套圈,端球過(guò)障,搬運乒乓球,猜謎,踢毽子,釣魚(yú),高手投球,幸運套圈,轉呼啦圈,跳繩,拍皮球,蛙走,立定跳遠,猜字謎,顛乒乓球,跳繩,拍籃球,投幣,三人兩組綁腿,投籃,填成語(yǔ),古詩(shī)成語(yǔ)接龍等項目。
部分游藝活動(dòng)內容介紹:
1,抓“壞蛋”:在盒內放8個(gè)乒乓球,2個(gè)黃6個(gè)白色,盒上留一個(gè)孔,只可伸入一只手抓球,每人抓三次,抓一次黃球得獎一次。
2, 比眼力:每人五根筷子,站在空啤酒瓶一側,筷子離瓶子約一米的高度,把筷子插入瓶中,中一次得獎一份。
3, 吹乒乓球:三個(gè)盛滿(mǎn)水的碗并排在一起,一次性把乒乓球從第一個(gè)碗里吹到最后一個(gè)碗,得獎一份。
4, 蒙眼敲鑼?zhuān)好勺⊙劬,原地轉2圈,擊中鑼或鼓者,得獎一份。
5, 挾彈珠:在一個(gè)裝滿(mǎn)水的碗里用筷子挾玻璃珠,一分鐘夾起10個(gè)者,得獎一份。
6, 貼或畫(huà)鼻子:蒙上眼睛,原地轉三圈,把鼻子貼或畫(huà)到黑板畫(huà)的人頭上,得獎一份。
7, 掌上明珠:將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿桌子走至終點(diǎn),球未掉者得獎。
8,仰身過(guò)竿:用兩學(xué)生橫托一根1米來(lái)長(cháng)竹竿,其余學(xué)生輪流雙手叉腰,仰身過(guò)竿。當竹竿離地面很低時(shí)也能通過(guò)者為優(yōu)勝。
五、活動(dòng)場(chǎng)地及老師安排:
1、活動(dòng)地點(diǎn)設在各班教室,部分班級可以放在操場(chǎng),視活動(dòng)內容而定,由各班輔導員及科任老師負責。
2、負責巡查與安全的人員:汪銘英股長(cháng),蔣世錦老師
3,學(xué)校領(lǐng)導分別參與各年級的游藝活動(dòng)并負責督查。
六、活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)所需的道具,學(xué)校有的可用學(xué)校的、與汪材柏老師聯(lián)系,沒(méi)有的發(fā)動(dòng)學(xué)生準備。
2、活動(dòng)前一天,各中隊輔導員對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的安全,紀律和衛生教育工作,在黑板上用彩色粉筆寫(xiě)上主題活動(dòng)字樣,并適當營(yíng)造游藝活動(dòng)氛圍。
3、對活動(dòng)的規則和紀律介紹給學(xué)生。不準學(xué)生到別的班級去。
4,為使活動(dòng)熱烈隆重并拍照留念,望各位輔導員老師布置學(xué)生穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。
七、注意事項:
1、參加活動(dòng)要排隊,同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)粲袑W(xué)生不遵守紀律,視情況取消參加游戲資格。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂扔垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要特別注意安全。
4、活動(dòng)結束,班主任清點(diǎn)人數,放學(xué)鈴響后排隊回家。
注:1、后勤組:劉慶林主席,汪材柏主任,王長(cháng)青會(huì )計,黃想蓮輔導員在活動(dòng)開(kāi)始前負責將獎品及食品分發(fā)給各輔導員。
2、攝像:江紅清主任,高雪老師(務(wù)使每個(gè)班級都有整體活動(dòng)照及領(lǐng)導老師學(xué)生共同參與活動(dòng)的特寫(xiě)照)。
3,陳婷,饒萍萍,詹巍老師分別協(xié)助六年級三個(gè)班級開(kāi)展活動(dòng)。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童·心連心呵護祖國花朵
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng),更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習、生活和身心健康的發(fā)展營(yíng)造快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境,讓社會(huì )各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動(dòng)中來(lái)。以助學(xué)為主要目的,通過(guò)助學(xué)活動(dòng),給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛(ài)心,送關(guān)懷,幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。
三、活動(dòng)形式
為了解決留守兒童存在的問(wèn)題,義工聯(lián)志愿者深入農村,走訪(fǎng)核實(shí),收集貧困學(xué)生資料,聯(lián)系社會(huì )各界愛(ài)心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動(dòng)。我們謝絕全校覆蓋,現金幫扶占全校在校生20%左右,物資幫扶占30%左右,總計不超過(guò)50%。
四、活動(dòng)時(shí)間
六一前夕或秋季開(kāi)學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
白銀區水川鎮
六、前期準備
1、經(jīng)20xx年度發(fā)放溫暖包項目,對白銀區水川鎮小學(xué)已有初步了解,根據國家精準扶貧政策,此次活動(dòng)選擇在白茨灘小學(xué)進(jìn)行,由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子,為受募對象,該校出具相關(guān)證明,確保受助者生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)。
2、采取一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動(dòng)。
3、為貧困生募捐書(shū)包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習文具用品。
4、落實(shí)慈善組織和愛(ài)心人士進(jìn)行愛(ài)心幫扶活動(dòng),解決貧困生募捐基本生活費用。
七、學(xué)校概況
白銀區白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區水川鎮白茨灘村。始建于20世紀30年代,由張玉理先生創(chuàng )辦的一所私塾發(fā)展而來(lái)。1950年,學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了半個(gè)多世紀的風(fēng)風(fēng)雨雨,跨越了新舊兩個(gè)時(shí)代,歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡,F有專(zhuān)任教師14人,其中女12人,教學(xué)班7個(gè)(含學(xué)前班1個(gè)),學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。
20xx年由上海*政府出資援建白玉蘭項目工程學(xué)校,使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟,形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區、鎮各級政府組織的活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì),先后被評為;“白銀市教育系統先進(jìn)集體”、“白銀市示范化學(xué)!、“白銀市園林化學(xué)!、白銀市、區“綠色學(xué)!、“課改工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校的省級課題《新時(shí)期少年兒童良好行為習慣養成教育》順利通過(guò)鑒定。
八、捐贈說(shuō)明
白銀市義工聯(lián)合會(huì )是一個(gè)經(jīng)白銀市民政局注冊的純民間公益組織,無(wú)經(jīng)費來(lái)源,懇請社會(huì )各界愛(ài)心人士和愛(ài)心企業(yè)伸出援助之手,給予此次活動(dòng)的支持。凡捐贈200元以上者,由白銀市義工聯(lián)合會(huì )開(kāi)具公益捐贈發(fā)票。捐款請注明“愛(ài)心助學(xué)”字樣。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:
“歡度六一,奉獻愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的:
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。
2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān),實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。
三、活動(dòng)內容:
1、游藝活動(dòng):擊鼓傳花 表演節目;夾彈丸 競優(yōu)勝
2、“紅領(lǐng)巾小賣(mài)部:學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”,攤位設在學(xué)校指定的地點(diǎn),由班級班主任和五名學(xué)生負責。
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、6月1日下午(星期一)15:30—16:30;
五、活動(dòng)準備:
1、學(xué)生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報。
六:活動(dòng)注意事項:
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人,同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節,確;顒(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評比:活動(dòng)結束后,將評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中。在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排:
上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)
1、7:50舉行升旗儀式,校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))
2、表彰結束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開(kāi)始活動(dòng)。
3、10:30左右游園活動(dòng)結束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )
。〞r(shí)間根據作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案。并將優(yōu)秀的節目方案報學(xué)校大隊部討論,討論出本班級的節目方案后,即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成。并在5月20日前上報本班級活動(dòng)準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等),規劃方案《小學(xué)六一活動(dòng)方案》。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng);顒(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動(dòng)節目,要求節目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊,同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目,每個(gè)節目必須有負責人。
4、每個(gè)節目的負責人安排一至兩個(gè),負責本游園節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。
六、活動(dòng)要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分數,需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改。此獎券無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒(dòng)結束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、組織領(lǐng)導及具體分工
組長(cháng):林惠珍
副組長(cháng):朱超娃、陸曉燕
成員:班主任、相關(guān)任課教師
具體分工:
游園活動(dòng)總協(xié)調:朱超娃、陳敏
各游園點(diǎn)負責:班主任
獎券獎品發(fā)放總負責:陳敏
攝像攝影:陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實(shí)際情況另定
六一活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步加強愛(ài)國主義教育,豐富校園文化生活,展現學(xué)校綜合素質(zhì)教育成果,使廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而故意義的節日。學(xué)校決定舉行“知恩明禮,放飛夢(mèng)想”慶六一文藝匯演,望各班積極預備,屆時(shí)參加,具體安排以下:
一、節目?jì)热菁扒閯荩?/strong>
1、樂(lè )器類(lèi)
2、歌舞類(lèi):以紅歌為主,獨舞、集體舞情勢不限。要求:⑴可以是獨唱,也能夠是合唱,可伴舞;⑵必須配有音樂(lè )。
3、曲藝類(lèi)
4、語(yǔ)言類(lèi):可靈活編排,相聲小品、講故事、課本劇等情勢多樣。
二、活動(dòng)要求:
1、每個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2、七、八年級各班,每班報1——2個(gè)節目參評。
三、獎項設置:
中學(xué)組設節目一等獎3名;二等獎6名。優(yōu)秀組織獎3名。
四、時(shí)間安排:
x月xx日———選報節目;x月xx日————節目初選,在四樓會(huì )議室;x月xx日———匯演。
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xxx
成員:各班班主任
五、組織分工:
1、場(chǎng)地設計布置、橫幅(總務(wù)處);音響;會(huì )場(chǎng)整合。
2、攝像及簡(jiǎn)報。
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份。(教導處、政教處、音樂(lè )老師、各班班主任)
4、評委:各班學(xué)生優(yōu)秀代表。
5、分數統計:去掉兩個(gè)個(gè)最高分和兩個(gè)個(gè)最低分。
六、活動(dòng)程序:
。1)校長(cháng)講話(huà)。
。2)節目表演。
。3)頒獎。
七、留意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。(各班班主任)
2、文明:自覺(jué)排隊,穩定擠,禮貌忍讓。
3、衛生:弄好個(gè)人衛生,穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)整理身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,組織檢查。
4、紀律:學(xué)生穿著(zhù)整潔,遵守各項規定,有事向班主任請假。(各班班主任)
溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生留意防曬,戴好太陽(yáng)帽。
六一活動(dòng)方案 篇8
一、 活動(dòng)目標
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日,也是幼兒最期盼的一個(gè)節日,使每個(gè)幼兒都有上臺展示和參與比賽的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的”六一”兒童節。堅持以“運動(dòng) 健康 快樂(lè )”為活動(dòng)宗旨,面向全體幼兒,豐富幼兒的課余文化生活,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,培養孩子終生體育的意識及團結協(xié)作的精神,使幼兒在比賽的過(guò)程中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣,從而度過(guò)一個(gè)幸福、有意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如院內布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面,給家長(cháng)孩子們一個(gè)溫馨熱鬧的空間。
2、以各班團體操的形式亮相;
3、服裝:各班幼兒統一服裝和鞋襪;
4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份(5月29號)。
5、場(chǎng)地安排:塑膠場(chǎng)地為幼兒團體操比賽區;各班幼兒坐在規定的場(chǎng)地內,家長(cháng)站在場(chǎng)地以外,不得進(jìn)入表演區。
6、活動(dòng)主持由副園長(cháng)李曉霞負責。(領(lǐng)導、園長(cháng)、家長(cháng)講話(huà)稿)
7、各班進(jìn)場(chǎng)式口號設計訓練,要求口號的創(chuàng )編盡量?jì)和、溫馨化?/p>
三、時(shí)間安排
1、5月22日--5月24日,各班練習入場(chǎng)隊列。
2、5月28日上午全園彩排,通知家長(cháng)可以來(lái)園給孩子拍照。
3、5月29日各班根據彩排情況作調整,下午場(chǎng)地布置。
4、5月30日上午9:30活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
四、活動(dòng)地點(diǎn):塑膠場(chǎng)地
五、其他
1、排練和活動(dòng)當天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。
2、活動(dòng)成立領(lǐng)導小組,各負其責。
3、活動(dòng)流程:
。1)9:30幼兒入場(chǎng)式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進(jìn)場(chǎng)。
。2)各班列四縱隊,一位幼兒手持班牌,排頭四位幼兒手持四色園旗。
。3)播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,全園幼兒以班級為單位進(jìn)入場(chǎng)地就位。
。4)師領(lǐng)導致辭;
。5)家長(cháng)致辭
。6)園長(cháng)致詞。
。7)各班幼兒退場(chǎng)到指定位置就坐。
。8)各班團體操比賽開(kāi)始。
。9)家長(cháng)接孩子離園,全體工作人員清理活動(dòng)場(chǎng)地,下午休息。
六、內容與要求:
1. 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂(lè )選擇要符合
幼兒年齡特點(diǎn),節奏明快、旋律悠揚,能體現健康向上之美。
2.團體操表現形式自選:有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操,針對幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng )編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色,要突出協(xié)調一致的配合和整體性特點(diǎn)。
3.服裝和道具要求統一,動(dòng)作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力,中大班隊形要有適當變化,造型美觀(guān)、新穎有創(chuàng )意,小班以模仿操為主。
4.表演時(shí)間5分鐘之內,出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然,組織有序。
六一活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00——12:00
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)目的:開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),給學(xué)生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活。
評委安排:z(組長(cháng))、z(副組長(cháng))、z(副組長(cháng))、z。
獎勵辦法:
1、分高中低三個(gè)年級進(jìn)行評比。
2、五、六年級為高年級組;三、四年級為中年級組;一、二年級及學(xué)前班為低年級組。
3、本次活動(dòng)設個(gè)人獎、團體獎二項。
團體獎:六人以上的節目。根據各班的各項積分累計評出,高中低各年級各設優(yōu)勝獎4名。
個(gè)人獎:八人及八人以下的節目。設優(yōu)秀表演獎5名。(具體情況看各項比賽內容)
4、評分標準最高十分,最低5分。計總分時(shí)應去掉最高分與最低分。
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