小學(xué)生鋼筆字比賽實(shí)施方案-四年級

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生鋼筆字比賽實(shí)施方案-四年級，歡迎大家分享。

　　一、活動(dòng)內容：鋼筆字比賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　為端正學(xué)生寫(xiě)字的態(tài)度，養成規范寫(xiě)字的好習慣，寫(xiě)好鋼筆字，漢語(yǔ)教研室特舉行了一場(chǎng)鋼筆字比賽，表?yè)P寫(xiě)得好的學(xué)生，激勵學(xué)生寫(xiě)好字。

　　三、參賽對象：4—5年級學(xué)生

　　四、參賽時(shí)間：11月24日

　　五、參賽地點(diǎn)：多功能教室

　　六、組織人員名單

　　組織者：古扎拉

　　組員：熱依扎·革（做微秀）熱依扎·布（寫(xiě)活動(dòng)總結）

　　娜森（申請獎品）沙吉達（拍照）努爾依拉（組織學(xué)生）

　　組長(cháng)負責制定比賽方案，并指導各班級按照方案執行，積極參與。組員選拔優(yōu)秀學(xué)生參與競賽，進(jìn)行安全教育。

　　七、比賽要求及注意事項：

　　1、學(xué)生在老師提供的格子紙上，按規定的格式書(shū)寫(xiě)指定的內容。

　　2、參賽學(xué)生自備用具。

　　3、參賽的學(xué)生要認真對待，不得在比賽中喧嘩。

　　4、比賽秉持“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與。

　　八、鋼筆字評分標準

　　1、書(shū)寫(xiě)格式標準、規范，必須用正楷書(shū)寫(xiě)，筆畫(huà)清楚到位，無(wú)錯別字，漏字、多字。

　　2、結構 結構合理，筆畫(huà)流暢，明亮度高，力量感強，分布均勻。

　　3、字形 章法自然，整體感觀(guān)舒適，字形大小適中；字跡清楚，優(yōu)美。

　　4、效果 美觀(guān)大方，卷面整潔，無(wú)涂改。

　　九、評委名單：

　　為保證此次比賽的公平、公正，進(jìn)行評選。

　　評選老師：阿依努爾·A 加依娜 布魯紅 阿里瑪古麗 娜迪

　　十、獎項設置：

　　一等獎3人、二等獎6人、三等獎9人、優(yōu)秀獎6人

　　十一、評選時(shí)間及頒獎

　　評選老師當場(chǎng)評出結果，發(fā)放獎品。

漢語(yǔ)教研組

　　20xx年11月23日

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