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教師鋼筆字比賽方案(精選11篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師鋼筆字比賽方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師鋼筆字比賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促使教師自覺(jué)加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),同時(shí)也為了檢驗一學(xué)期以來(lái)教師周周大練筆的`成果,特舉行教師鋼筆字比賽。
二、比賽時(shí)間:
20XX年6月9日下午13時(shí)。
三、比賽地點(diǎn):
五年級教室。
四、參賽人員:
中心教師自由報名者,校區3位推薦教師。
五、評委:
學(xué)校聘請校外評委。
六、要求及評分標準:
1、鋼筆字比賽要求參賽教師提前準備好書(shū)寫(xiě)用筆(鋼筆、簽字筆;黑色或藍黑色的墨水),紙張由學(xué)校統一提供。比賽中教師書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校統一規定,字體僅限正楷,參賽教師將自己的姓名寫(xiě)在指定位置上。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到筆順正確,筆畫(huà)清楚,字形規范,字體美觀(guān),行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結合與統一。評委將從字體結構、章法布局、完整、美觀(guān)、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評定。
3、教師完成相應內容的書(shū)寫(xiě)任務(wù)后,即視為完成比賽,可自行離開(kāi)。
七、獎項設置:
比賽按參加人數的20%分設一、二、三等獎。
教師鋼筆字比賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的.
為打造墨香校園,促進(jìn)全園教師自覺(jué)加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì),更好地為教育教學(xué)服務(wù),特進(jìn)行教師鋼筆字比賽。
二、參賽人員
全體教師
三、比賽時(shí)間
20XX年3月22日
四、比賽地點(diǎn)
1號樓5樓舞蹈教室
五、比賽要求及評分標準
。ㄒ唬⿻(shū)寫(xiě)內容:自選,要求內容健康、積極向上;
。ǘ┨崆皽蕚浜脮(shū)寫(xiě)工具,用筆:黑色鋼筆或簽字筆。紙張由學(xué)校統一提供,在規定時(shí)間里當場(chǎng)完成。
。ㄈ┰谝幎ǖ臅r(shí)間內參賽教師可帶字帖照著(zhù)書(shū)寫(xiě),標點(diǎn)符號不占格。
。ㄋ模┍荣愖煮w限正楷。
。ㄎ澹⿻(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到筆順正確、筆畫(huà)清楚、字形規范、字體美觀(guān)、行款格式正確、卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結合與統一。
。 評委將從字體結構、章法布局、完整、美觀(guān)、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評定。
。ㄆ撸 滿(mǎn)分為10分,參賽教師將名字寫(xiě)在紙張的頂部,便于裝訂。
六、獎項設置
一等獎3名,二等獎4名,三等5獎名。
教師鋼筆字比賽方案 篇3
一、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
20XX年1月12日第七節,一樓多媒體教室
二、參賽對象:
所有“青藍工程”的學(xué)員教師。
三、比賽內容:
賽前下發(fā)150字左右鋼筆字字帖。
四、比賽形式:
參賽選手集中當場(chǎng)書(shū)寫(xiě),自帶鋼筆(或水性筆,),不能用圓珠筆。學(xué)校提供鋼筆字比賽專(zhuān)用紙。
五、書(shū)寫(xiě)的.總體要求:
具備良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到筆順正確,筆畫(huà)清楚,字形規范,字體美觀(guān),行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結合與統一。
六、比賽要求:
、僭谝幎ǖ臅r(shí)間: 5分鐘寫(xiě)100字。參賽教師按評委小組給定的文章(文字)進(jìn)行抄寫(xiě)。
、阡摴P字比賽的字體——楷體和行書(shū)。
、鄹鬟x手在參賽用紙上書(shū)寫(xiě)編號(注:不要書(shū)寫(xiě)姓名)。
、軈①惖挠⒄Z(yǔ)教師要求書(shū)寫(xiě)漢字。
七、比賽和評分:
。ㄖ饕獜淖煮w結構、章法布局、完整、美觀(guān)、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評定。)
、俦荣惒捎100分制:字跡端正、清晰20分;書(shū)寫(xiě)字體筆畫(huà)清楚有力20分;結構工整勻稱(chēng)、美觀(guān)30分;整幅書(shū)法作品書(shū)寫(xiě)流暢20分;握筆正確10分。
、诒荣悤r(shí)間:5分鐘,超過(guò)比賽時(shí)間未完成者,少一字,扣2分。
、圩煮w采用楷書(shū)或行書(shū)兩種。
、軙(shū)寫(xiě)要用現行的標準簡(jiǎn)化漢字,每個(gè)錯字扣5分。
、菰u委共8人,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,參賽者得分取其余6名評委的平均分。
八、獎項:
比賽共設一、二、三等獎。
教師鋼筆字比賽方案 篇4
一、指導思想
“十八大”召開(kāi)在即,為迎接“十八大”的'召開(kāi),營(yíng)造墨香校園氛圍,打造一支高素質(zhì)、技術(shù)硬的教師隊伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師自覺(jué)加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)于教育教學(xué),本次青年教師活動(dòng)以“喜迎十八大,書(shū)寫(xiě)新風(fēng)采”為主題,通過(guò)鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽,點(diǎn)燃激情,提能善教,創(chuàng )先爭優(yōu),促進(jìn)青年團員展現自我風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
喜迎十八大,書(shū)寫(xiě)新風(fēng)采
三、活動(dòng)細則
1.參賽教師:20XX-20XX屆青年教師
2.比賽時(shí)間:第六周(具體時(shí)間另行通知),時(shí)間為30分鐘。
3.比賽地點(diǎn):4號樓三樓展示教室1
4.紙張由學(xué)校統一下發(fā),請教師們自備鋼筆。
四、比賽內容
1、以迎接“十八大”精神為主題,自選相關(guān)內容的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)片段等進(jìn)行摘抄臨摹,要求有題目,字數300左右。
2、結合自身感悟進(jìn)行原創(chuàng ),體裁不限,字數不限,題目自擬。
。ㄗⅲ阂陨2項內容自選1個(gè),鼓勵原創(chuàng ))
五、獎項設置
一等獎6名、二等獎9名、三等獎15名,另單設原創(chuàng )獎。
教師鋼筆字比賽方案 篇5
漢字是祖國傳統文化的組成部分,是我國古代勞動(dòng)人民豐富的民族智慧和無(wú)限創(chuàng )造力的結晶。規范、端正、整潔的.漢字書(shū)寫(xiě)是教師的業(yè)務(wù)基本技能。
為全面提升教師的綜合素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)內功,提升育人品位,從而為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,根據學(xué)校本學(xué)期工作安排,決定舉辦教師鋼筆字書(shū)寫(xiě)現場(chǎng)比賽。具體方案如下:
一、參賽對象:
全體教師
二、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:12月8日下午4:50—5:20
地點(diǎn):三樓多媒體教室
三、比賽辦法:
1、比賽項目:鋼筆字。分鋼筆楷書(shū)和鋼筆行書(shū)兩大部分。其中,鋼筆楷書(shū)為必做內容,每位教師都要完成,滿(mǎn)分100分;鋼筆行書(shū)為選做內容,凡完成質(zhì)量好的,可酌情加分,分值20分。
2、書(shū)寫(xiě)內容:
楷書(shū)部分:七言詩(shī)兩首;
行書(shū)部分:在指定的內容中任選其一。
3、楷書(shū)部分必須用規范的簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得使用繁體字、異體字;行書(shū)部分必須用行楷書(shū)寫(xiě)。
4、作品一律用學(xué)校統一印發(fā)的紙張書(shū)寫(xiě)。
5、書(shū)寫(xiě)時(shí)限為30分鐘。
四、評分標準:
1、字體符合要求,書(shū)寫(xiě)端正、規范 10分
2、字跡清晰,間架結構勻整,筆畫(huà)堅毅有力,不優(yōu)柔寡斷 30分
3、作品幅面整潔,章法勻稱(chēng),布局合理,美觀(guān)大方 30分
4、書(shū)法個(gè)性風(fēng)格鮮明,神采氣韻佳,富于美感 25分
5、按時(shí)完成 5分
五、評獎辦法:
在所有參賽教師中評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品一份。
六、評委:
代鵬宇 譚方顯 代亞瓊 孟秀琴
夏紅歌 武會(huì )榮 馬艷艷 劉利盟
七、比賽要求:
1、全體教師共同參與;
2、各參賽教師要高度重視,認真準備,按時(shí)參賽;
3、若因故不能參加請事先到教導處請假。
備注:獲獎作品將推薦至上級報刊雜志發(fā)表,并將在校宣傳欄及校網(wǎng)站展示。
教師鋼筆字比賽方案 篇6
一、指導思想:
根據學(xué)校教科研工作計劃,為了加強我校教師隊伍建設,鼓勵教師積極投身到教學(xué)工作中,真正貫徹落實(shí)我!20+25”課改實(shí)驗精神,
達到全面提高我校教師教育教學(xué)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的目的,同時(shí)也為全體教師搭建一個(gè)展示教學(xué)教研才能的平臺,經(jīng)研究決定,于第十七周在全校范圍內開(kāi)展“教師教學(xué)基本功——鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽”活動(dòng)。特制定本方案。
二、比賽組織機構:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
三、比賽要求:
1、書(shū)寫(xiě)用筆自備;
2、書(shū)寫(xiě)內容與紙張由教務(wù)處提供(見(jiàn)附表一);
3、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘;
4、作品紙上姓名欄處不寫(xiě)姓名,只寫(xiě)編號(見(jiàn)附表二);
5、全體教師參加鋼筆字比賽,沒(méi)有特殊情況不得請假。
四、比賽時(shí)間:
1、鋼筆字比賽:2016年6月1日,與校第二次教研活動(dòng)周活動(dòng)并軌。
2、結果公布、公示:第十八周
五、評比辦法:
1、由學(xué)校組織專(zhuān)家初評,評出若干作品參加復評;
2、教科室將參加復評的`作品圖片上傳至校園網(wǎng),由全體教師打分(評分標準參考附件三);
3、教科室、教務(wù)處參考教師的打分情況,綜合考評,終評出一二三等獎。
六、比賽獎項:
比賽將按參賽個(gè)人成績(jì)的高低設置一、二、三等獎各若干名及鼓勵獎,所有參賽未獲等級獎的教師均發(fā)給鼓勵獎。
所有獲獎教師,將由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品,集中進(jìn)行表彰。
教師鋼筆字比賽方案 篇7
一、指導思想
為了進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平,夯實(shí)教師的教學(xué)基本功,學(xué)校本學(xué)期將開(kāi)展教師鋼筆字培訓活動(dòng)。通過(guò)培訓展現我校教師風(fēng)采,檢驗教師教學(xué)基本功,
促進(jìn)教師積極主動(dòng)地提高自身的教學(xué)基本功,常練常新,從而提高廣大教師的'教學(xué)技能水平和教學(xué)能力,促使一批師德修養好、教學(xué)能力強的骨干教師脫穎而出。
二、比賽時(shí)間
雙周周三由學(xué)科組長(cháng)收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。
三、參加人員
45歲以下的教師,其他教師自愿參加。
四、比賽組委機構:
評委組:學(xué)校領(lǐng)導班子成員及學(xué)術(shù)委員會(huì )成員。
五、比賽要求:
要求筆畫(huà)有法度;筆順正確,書(shū)寫(xiě)流暢;字形間架合理,大小勻稱(chēng);整體有章法,布局合理美觀(guān);文字規范,內容無(wú)錯漏。
六、注意事項:
。1)比賽用紙由學(xué)校統一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)工具一律自備。
。2)書(shū)寫(xiě)字體:楷書(shū),書(shū)寫(xiě)格式:橫寫(xiě)或豎寫(xiě)不限。
。3)要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯字別字、不規范的簡(jiǎn)化字或漏字。
。4)書(shū)寫(xiě)內容自定,作品完成后,寫(xiě)上自己姓名。
教師鋼筆字比賽方案 篇8
一、活動(dòng)內容:鋼筆字比賽
二、活動(dòng)目的:
為端正學(xué)生寫(xiě)字的態(tài)度,養成規范寫(xiě)字的好習慣,寫(xiě)好鋼筆字,漢語(yǔ)教研室特舉行了一場(chǎng)鋼筆字比賽,表?yè)P寫(xiě)得好的學(xué)生,激勵學(xué)生寫(xiě)好字。
三、參賽對象:4—5年級學(xué)生
四、參賽時(shí)間:11月24日
五、參賽地點(diǎn):多功能教室
六、組織人員名單
組織者:古扎拉
組員:熱依扎·革(做微秀)熱依扎·布(寫(xiě)活動(dòng)總結)
娜森(申請獎品)沙吉達(拍照)努爾依拉(組織學(xué)生)
組長(cháng)負責制定比賽方案,并指導各班級按照方案執行,積極參與。組員選拔優(yōu)秀學(xué)生參與競賽,進(jìn)行安全教育。
七、比賽要求及注意事項:
1、學(xué)生在老師提供的格子紙上,按規定的格式書(shū)寫(xiě)指定的`內容。
2、參賽學(xué)生自備用具。
3、參賽的學(xué)生要認真對待,不得在比賽中喧嘩。
4、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與。
八、鋼筆字評分標準
1、書(shū)寫(xiě)格式標準、規范,必須用正楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯別字,漏字、多字。
2、結構 結構合理,筆畫(huà)流暢,明亮度高,力量感強,分布均勻。
3、字形 章法自然,整體感觀(guān)舒適,字形大小適中;字跡清楚,優(yōu)美。
4、效果 美觀(guān)大方,卷面整潔,無(wú)涂改。
九、評委名單:
為保證此次比賽的公平、公正,進(jìn)行評選。
評選老師:阿依努爾·A 加依娜 布魯紅 阿里瑪古麗 娜迪
十、獎項設置:
一等獎3人、二等獎6人、三等獎9人、優(yōu)秀獎6人
十一、評選時(shí)間及頒獎
評選老師當場(chǎng)評出結果,發(fā)放獎品。
教師鋼筆字比賽方案 篇9
一、活動(dòng)目的
為了培養學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)漢字的'意識,提高漢字書(shū)寫(xiě)水平,養成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習慣,特舉行鋼筆字比賽。
二、活動(dòng)對象
三至六年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間10月23日(如有調整,將另行通知)
地點(diǎn):多媒體教室
四、活動(dòng)要求
1、每班各選3名同學(xué)參加比賽。
2、比賽項目:抄寫(xiě)一段文字。
3、書(shū)寫(xiě)內容:從本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中抽取其中某一段抄寫(xiě)。
4、參賽學(xué)生在規定時(shí)間內抄完規定的內容。
5、比賽用紙由學(xué)校統一提供。學(xué)生只需要帶比賽用筆和語(yǔ)文課本(不能用水筆)
五、鋼筆字評分標準
1、書(shū)寫(xiě)
式標準、規范,必須用正楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯別字、漏字、多字。
2、結構
結構合理,筆畫(huà)流暢,明亮度高,力量感強,分布勻稱(chēng)。
3、字形
章法自然,整體感觀(guān)舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果
美觀(guān)大方,卷面整潔,無(wú)涂改。
六、評委
組長(cháng):
組員:
教師鋼筆字比賽方案 篇10
一、活動(dòng)目的
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),加強未未成年人思想道德建設,促使教師自覺(jué)加強基本功訓練,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,并落實(shí)完成區教育局要求的.每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)基本功(三字一話(huà))評比任務(wù),經(jīng)學(xué)校研究,特舉辦全校師生鋼筆字、毛筆字比賽,通知如下:
二、作品上交截止時(shí)間:
3月20日(第六周周四)上午11點(diǎn)前
三、參賽人員:
全體教師全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
3月17日
教師:各年級辦公室;
學(xué)生:各班教室(周一班會(huì )課寫(xiě))
五、評委:
另定。
六、書(shū)寫(xiě)內容:
富強民主文明和諧自由平等
公正法制愛(ài)國敬業(yè)誠信友善
七、要求:
1、自己準備好書(shū)寫(xiě)工具,鋼筆字紙張由學(xué)校統一提供;毛筆字紙張自備。
2、滿(mǎn)分為10分,最低分不少于5分。
3、書(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到筆順正確,筆畫(huà)清楚,字形規范,字體美觀(guān),行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結合與統一。
4、評委將從字體結構、章法布局、完整、美觀(guān)、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評定。
八、作品上交:
學(xué)生:鋼筆字:人人都寫(xiě),每班交10份到級組長(cháng)處,由級組統一評定并填寫(xiě)好獲獎名單表,并將獲獎作品交教務(wù)處;毛筆字:作品交z老師處,由美術(shù)科組直接評出。老師:鋼筆字和毛筆字作品都交教務(wù)處。
九、獎項設置
1、鋼筆字:教師:比賽將評出一等獎6人,二等獎12人;
學(xué)生:各年級將評出一等獎6人,二等獎12人。
2、毛筆字:根據作品上交的數量評出若干一、二等獎。
3、所有獲獎作品將展出。
教師鋼筆字比賽方案 篇11
為配合我!白x書(shū)科技”節活動(dòng),檢驗我校教師鋼筆字練習的成果,同時(shí)進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)水平,增強大練基本功意識,推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書(shū)法比賽。具體事宜如下:
一、參賽對象:
全校教師
二、比賽時(shí)間:
20**年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書(shū)寫(xiě)時(shí)間30分鐘)
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)校階梯教室
四、比賽內容:
七律師詩(shī)《黃鶴樓》、現代詞《贊漢字》
五、比賽辦法:
現場(chǎng)即席書(shū)寫(xiě)(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統一發(fā)紙)
六、評委:
金熙俊
七、評獎名額:
此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發(fā)給獲獎證書(shū)和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)
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