迎新春方案范文（精選15篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的迎新春方案范文（精選15篇），希望對大家有所幫助。
迎新春方案1
春節很快就要到了，春節是一個(gè)很開(kāi)心，全家歡樂(lè )的時(shí)刻。為迎接新春佳節，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。具體安排如下：
一、時(shí)間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點(diǎn)
校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會(huì )小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加。
具體分組為：
語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組、物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動(dòng)項目
團體項目：跳長(cháng)繩、趣味墊球
單個(gè)項目：撲克、你丟我接、卡拉OK或器樂(lè )、寫(xiě)春聯(lián)。
六、報名辦法
單個(gè)項目每個(gè)人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報。兼報集體項目，每個(gè)教研組可組隊參加二個(gè)集體項目，報名者請到各教研組長(cháng)處登記。各教研組長(cháng)于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會(huì )辦公室祁秀珍老師處。
七、活動(dòng)方法
見(jiàn)附件《活動(dòng)規則》
八、獎項設置
所有項目根據成績(jì)，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
迎新春方案2
【活動(dòng)主題】“濱湖錦繡”新年寄語(yǔ)。
【活動(dòng)目的】“家�！睌y手，互賀新年，共祝幸福。
新年孕育著(zhù)新的希望，在龍年新春佳節來(lái)臨之際，為了下一代的健康成長(cháng)，我們?yōu)閷W(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校老師繼續架起e時(shí)代信息溝通的橋梁，期待學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校老師在歡度佳節的同時(shí)，頻頻交流，傳遞問(wèn)候，共同祈福。愿新的一年為大家帶來(lái)更多的暢想，燃起心中新的希望與期盼。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年12月22日起至20xx年2月10日止，2月下旬在網(wǎng)校網(wǎng)站上公布獲獎名單。
【參加對象】
濱湖區錦繡網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校成員單位（幼兒園、中小學(xué)和職校）的全體師生生和家長(cháng)。
【活動(dòng)內容】
學(xué)生、家長(cháng)和老師在活動(dòng)期間，借助“家�；�(dòng)”的大平臺，傳遞新年的祝福與問(wèn)候，進(jìn)一步融洽師生以及親子之間的感情，拉近相互的距離，提升“家校合育”的效應。
【操作方法】
1、登陸濱湖區錦繡網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校主頁(yè)。
2、點(diǎn)擊“‘濱湖錦繡’新年寄語(yǔ)”活動(dòng)宣傳橫幅，填寫(xiě)相關(guān)內容，點(diǎn)擊“提交”。
3、其中優(yōu)秀的祝福語(yǔ)將刊登在20xx年《濱湖德育》雜志的第二期上。
【活動(dòng)獎勵】
1、組織獎若干名：根據各校組織情況評定
2、個(gè)人獎若干名：隨機搖號抽獎
迎新春方案3
為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書(shū)法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節，寫(xiě)對聯(lián)”活動(dòng)，現將具體方案布置如下：
一、活動(dòng)主題：
迎春節，寫(xiě)對聯(lián)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx—xx日任意一天上午
三、參加人員：
xx村工作人員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小區
五、具體方案
1、活動(dòng)安排：
�。�1）8：50xx小區內集合
�。�2）9：00—11：30創(chuàng )作并贈送對聯(lián)給路過(guò)的村民并散發(fā)計生宣傳畫(huà)
2、工作人員：
活動(dòng)負責：xx，負責活動(dòng)整體安排。
宣傳報道：xx，負責活動(dòng)現場(chǎng)拍照、攝像，活動(dòng)后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務(wù)：xx，負責活動(dòng)的后勤保障。
現場(chǎng)管理：xx，負責活動(dòng)場(chǎng)地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：xx，負責召集書(shū)法愛(ài)好者按時(shí)到位。
六、領(lǐng)導邀請
xx街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備
1、活動(dòng)前，準備好創(chuàng )作所需材料。
2、活動(dòng)前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關(guān)書(shū)法愛(ài)好者做好對接。
3、活動(dòng)前，制作好宣傳橫幅。
4、活動(dòng)前，做好群眾宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調動(dòng)村民領(lǐng)取春節對聯(lián)的主動(dòng)性；
4、活動(dòng)前，安排好創(chuàng )作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動(dòng)現場(chǎng)的進(jìn)場(chǎng)秩序；
5、活動(dòng)時(shí)，維護好現場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)順利完成。
八、經(jīng)費預算
1、寫(xiě)作材料
2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費
迎新春方案4
春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學(xué)生樹(shù)立民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開(kāi)展“春節節日小報”制作活動(dòng)。
一、成立“節日小報”活動(dòng)小組
組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節日氣氛，營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定階段性的小報主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節節日小報”創(chuàng )作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動(dòng)要求
1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設。
2、注重結合主題，注重學(xué)生參與。各班要把開(kāi)展春節“節日小報”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學(xué)校、社區和社會(huì )的功能，調動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中，使傳統節日成為一個(gè)傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3、注重總結經(jīng)驗，及時(shí)做好資料整理。對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
迎新春方案5
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作：
一至六年級：
1、參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故，觀(guān)看春節文藝節目，參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng)，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，加強對中華文化的理解。
2、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3、編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
4、許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。
5、拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵，通過(guò)自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
7、制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8、編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng )作春聯(lián)，動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。
9、講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)，寫(xiě)出來(lái)，給小伙伴看。
10、日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價(jià)表，自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。
三、活動(dòng)要求
1、各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
2、“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份
迎新春方案6
一、活動(dòng)課題：
過(guò)春節，說(shuō)春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結束，學(xué)生還沉浸在過(guò)春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯(lián)是我國的傳統文化。春聯(lián)中蘊含著(zhù)豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過(guò)很多首古詩(shī)，對古詩(shī)中對仗的詩(shī)句已有了感性認識，這是學(xué)習理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò )。因此決定開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應用。
三、活動(dòng)目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò )，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò )，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習欣賞春聯(lián)，正確書(shū)寫(xiě)和張貼春聯(lián)。
3、通過(guò)本次學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統的春聯(lián)文化的熱愛(ài)。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語(yǔ)言文字美。
四、活動(dòng)參與者：
學(xué)生：四年級全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8—9人，推選1名組長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、教師設計活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長(cháng)。
七、學(xué)生行動(dòng)：
1、自由搭配成組，組長(cháng)由競選產(chǎn)生，共結成5個(gè)大組，每組8—9人。
2、給小組命名、創(chuàng )作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開(kāi)展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排：
第1—2周。
九、活動(dòng)步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統的一種民俗文化。誰(shuí)知道春節里為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說(shuō)春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應的圖片和春聯(lián)。
3、指導“讀春聯(lián)”。
�。�1）春聯(lián)不僅內容美，還蘊含著(zhù)聲律美，（板書(shū)：內容聲律）
�。�2）教師范讀。
�。�3）讀的時(shí)候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會(huì )和諧動(dòng)聽(tīng)。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？
指導搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門(mén)對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節時(shí)張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話(huà)，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，讀來(lái)朗朗上口。
強調：（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字數相同，就是要求兩個(gè)句子的字數相等，配好成對。
�。�2）對仗工整，就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
�。�3）另外，門(mén)聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來(lái)有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過(guò)年時(shí)貼的、走親訪(fǎng)友時(shí)看到的、書(shū)上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時(shí)）：總結匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結交流和解讀（也可以是每組2—3位同學(xué)分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開(kāi)展收集活動(dòng)的？
�。�2）交流：說(shuō)說(shuō)你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現什么內容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過(guò)節的時(shí)候貼到大門(mén)上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開(kāi)始吧。
迎新春方案7
20xx年春節將至，為增添節日氛圍，增強集體凝聚力，增進(jìn)同事間的'友誼，確保全所職工過(guò)上一個(gè)愉快、祥和的春節，工會(huì )準備組織全所職工及其家屬開(kāi)展一系列、有意義的活動(dòng)，現將活動(dòng)方案安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
xx縣師范附小操場(chǎng)
三、參加人員：
全所職工及其家屬
四、活動(dòng)內容和具體安排：
�。ㄒ唬┩痘@活動(dòng)
選定半塊場(chǎng)，男士以罰球線(xiàn)為準，女士以罰球線(xiàn)前一米的距離為準進(jìn)行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。
�。ǘ┘彝ソ恿ν蹬�
畫(huà)出50米長(cháng)的平行跑道，以每個(gè)職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進(jìn)行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
�。ㄈ┪繂�(wèn)退休、困難職工
為體現集體溫暖，切實(shí)關(guān)心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會(huì )領(lǐng)導將一同慰問(wèn)退休、困難職工，與他們座談、交流，了解并切實(shí)解決他們的困難，為他們送去節日禮品。
�。ㄋ模┘w晚宴
單位領(lǐng)導、職工及其家屬將一起共進(jìn)晚宴，在歡聲笑語(yǔ)中共同感受濃濃的節日氛圍，共同迎接又一個(gè)嶄新的春天。
五、經(jīng)費預算：
3萬(wàn)元
六、活動(dòng)要求：
1、辦公室做好活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系、活動(dòng)器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、活動(dòng)以為主，不能在活動(dòng)中發(fā)生任何不愉快。
迎新春方案8
一、活動(dòng)目的：
春節，家家戶(hù)戶(hù)都有張貼春聯(lián)的習俗，紅紅火火的春聯(lián)給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來(lái)臨，營(yíng)造節日的喜慶氣氛，20xx年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區青年志愿者協(xié)會(huì )將舉行春聯(lián)贈送活動(dòng)——“筆墨迎春——獻愛(ài)心，送春聯(lián)”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián)，為市民義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)，來(lái)送出我們真情的祝福。
二、活動(dòng)主題：
弘揚志愿精神，構建和諧川匯
三、活動(dòng)口號：
有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者
四、活動(dòng)內容：
獻愛(ài)心，送春聯(lián)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
人民商場(chǎng)
六、活動(dòng)步驟：
第一：由區青年志愿者協(xié)會(huì )負責準備紙張筆墨
第二：由區青年志愿者協(xié)會(huì )籌備小組招募統計所有參加活動(dòng)的志愿者并交代注意事項（每個(gè)參加者務(wù)必準時(shí)集合不得遲到）
第三：由區青年志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)系活動(dòng)節目的人員開(kāi)展活動(dòng)。
七、注意事項：
1、準時(shí)到達目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足夠的耐心。
迎新春方案9
在20xx年春節來(lái)臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓會(huì )員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )的迎接新年。本次活動(dòng)本著(zhù)全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂(lè )度春節。
一、活動(dòng)主題：
喜迎春節，快樂(lè )游園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年02月24日上午10：00—12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓會(huì )員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )的迎接新年。
五、活動(dòng)對象：
全體在職教師
六、活動(dòng)內容：
1、百發(fā)百中
活動(dòng)規則：參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個(gè)球，獲一個(gè)獎品。
負責人：吳沖、周榮幸
2、盲人敲鑼
活動(dòng)規則：教師蒙著(zhù)眼睛手里拿著(zhù)棒錘站在規定線(xiàn)上，聽(tīng)到口令往前走，誰(shuí)敲到鑼?zhuān)l(shuí)可獲得一件獎品。
負責人：張孟、覃曉俊
3、快樂(lè )投圈
活動(dòng)規則：參與者每人發(fā)放2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：陳運全、覃祖杰
4、釣魚(yú)高手
活動(dòng)規則：拿魚(yú)桿，釣紙魚(yú)，掉得一條可獲得一個(gè)獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：周健德、周寬生
5、無(wú)敵風(fēng)火輪（此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節）
無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養教師團隊精神的戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲，通過(guò)游戲還將培養會(huì )員的組織計劃與協(xié)調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會(huì )員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏(yíng)得組每人可獲得獎品。
負責人：吳沖、覃曉俊
迎新春方案10
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造過(guò)年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20XX年春節“新年心語(yǔ)”大拜年視頻，并于20XX年春節期間在我校微信公眾平臺發(fā)布�，F制定拍攝方案如下：
一、展示內容
豐富中華民族傳統節日春節的文化內涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營(yíng)造溫馨、快樂(lè )、祥和的過(guò)年氛圍。
二、展示特色
新年寄語(yǔ)，新春祝福，美好愿景
三、拍攝對象
1、學(xué)校領(lǐng)導
2、學(xué)部、處室教職工
3、學(xué)生
四、視頻時(shí)長(cháng)
8至10分鐘
五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)
拍攝時(shí)間：1月22日—1月29日
推薦地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場(chǎng)，唐風(fēng)園，黨員活動(dòng)室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門(mén)口，升旗臺前，運動(dòng)場(chǎng)看臺等。
六、拍攝要求
1、各學(xué)部確定班級兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2、各部門(mén)提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語(yǔ)，準備拍攝所需道具。
3、參與拍攝人員著(zhù)裝盡量整齊統一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統一著(zhù)同一款式校服。拍攝時(shí)請提前組織排好隊列隊形。
4、各部門(mén)確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請及時(shí)報學(xué)校辦公室屈波同志。
5、各部門(mén)負責領(lǐng)導要動(dòng)員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
七、組織機構
總策劃：xxx
策劃：xxx
執行策劃：xxx
編導：xxx
攝像、制作：xxx
監制：xxx
助理：xxx
迎新春方案11
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年。春節是我國民間最重要的傳統節日，它凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，值此新春佳節來(lái)臨之際，樂(lè )學(xué)班特舉行“歡樂(lè )祥和過(guò)大年，傳統文化再繼承”的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、健康文明為主題，培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動(dòng)安排
1、了解“年”的知識，學(xué)生們可在家長(cháng)的幫助下通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習及民間收集，深入了解我國民間“年”的來(lái)歷，風(fēng)俗等知識。
2、通過(guò)學(xué)習節日文化，參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統文化民俗活動(dòng)，感受節日氣氛。
家長(cháng)拍下照片統一發(fā)給組長(cháng)，正月十五前以小組為單位上交宣傳部，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節，家長(cháng)們可引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標，并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體規劃。
4、寒假期間，學(xué)生們應合理安排作息時(shí)間，除必要的預習功課外，還應養成良好的閱讀習慣。
中華文化歷久彌新，我們應不斷引導學(xué)生弘揚中國傳統文化，增強學(xué)生對中國優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。祝大家新春快樂(lè )，闔家幸福！
迎新春方案12
一、活動(dòng)目標
1、知道年畫(huà)和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預示著(zhù)人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫(huà)和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動(dòng)準備
1、師生共同收集的年畫(huà)和春聯(lián)。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過(guò)新年的錄像。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、看錄像觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì )過(guò)年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫(huà)上有什么？看了年畫(huà)，你有什么感覺(jué)？
師：你知道春聯(lián)上寫(xiě)的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會(huì )寫(xiě)這些內容呢？
2、將錄像定格在年畫(huà)和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀(guān)察、討論。
師：這幅畫(huà)上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門(mén)兩邊貼的紅紙上寫(xiě)的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見(jiàn)過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫(huà)？能給大家說(shuō)說(shuō)嗎？（逐一出示）
3、教師小結：年畫(huà)和春聯(lián)是中國人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫(huà)是用畫(huà)面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫(xiě)在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫(huà)，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過(guò)年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng )作的年畫(huà)。
迎新春方案13
春節即將來(lái)臨，為充分體現黨和政府、學(xué)院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、平安的節日，根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神，開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促發(fā)展”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定如下工作方案。
一、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導及工作部門(mén)
整個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)由人事處牽頭，黨委工作部、院工會(huì )參與，重要慰問(wèn)活動(dòng)邀請學(xué)院主要領(lǐng)導參加，具體安排另附。
二、慰問(wèn)的對象
離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。
三、慰問(wèn)活動(dòng)的形式
1、分別召開(kāi)座談會(huì )
2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門(mén)慰問(wèn)
3、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬分校區慰問(wèn)
4、全體離退休人員參加團拜聚餐
四、慰問(wèn)活動(dòng)費用預算
1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業(yè)軍人、軍、烈屬共39人，人均100元，共3900元。
2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會(huì )，會(huì )費及餐費1200元。
以上費用合計5100元，由學(xué)院劃撥經(jīng)費開(kāi)支。
3、全體離退休人員春節團拜聚餐20xx元，在離退休人員活動(dòng)經(jīng)費中開(kāi)支。
迎新春方案14
一年一度的新春佳節即將來(lái)臨，在萬(wàn)家歡度新春佳節之際，有一些弱勢群體期待著(zhù)社會(huì )的關(guān)心，期待著(zhù)我們在冬日里為他們送去一片溫暖，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的新春佳節。為此，綠城公益社將在春節前開(kāi)展一次向弱勢群體送溫暖活動(dòng)。具體事項如下：
一、活動(dòng)對象：
南寧市區的孤寡老人、獨居老人、特困家庭、貧困學(xué)子家庭，暫定對象30—50戶(hù)，視經(jīng)費情況決定。
二、活動(dòng)方式：
1、上門(mén)慰問(wèn)，贈送慰問(wèn)品、慰問(wèn)金。通過(guò)談心了解他們的生活情況，以便今后更好地提供幫助。慰問(wèn)方式為集中慰問(wèn)和分組慰問(wèn)。
2、幫助孤寡老人搞清潔衛生。
三、活動(dòng)經(jīng)費：
每位對象慰問(wèn)金若干，慰問(wèn)品一批（花生油、大米、面條、糖餅、日用品等）（數量視活動(dòng)經(jīng)費而定）。
四、時(shí)間安排：
1、1月1—15日籌集資金，確定慰問(wèn)對象。
2、1月16—25日采購物品，上門(mén)慰問(wèn)。
2、1月30日前將慰問(wèn)情況總結公布。
五、物品及經(jīng)費籌集：
1、以現金捐助為主，有意愿捐助本次活動(dòng)的請與組織者聯(lián)系收取。
2、以實(shí)物捐助為輔，可捐獻花生油、大米、日用品，請向組織者報數統計，慰問(wèn)前集中收取。
六、其他：
大家可推薦活動(dòng)對象，請與組織者聯(lián)系。如被定為慰問(wèn)對象，由提供信息者負責帶隊慰問(wèn)。
七、活動(dòng)聯(lián)系人：
xxx電話(huà)號碼：
迎新春方案15
為迎接20xx新春佳節的到，展示我區群眾化藝術(shù)工作一年的發(fā)展和創(chuàng )作成果。20xx年1月2日，區圖書(shū)館、博物館、化館將在化館活動(dòng)室聯(lián)合舉辦“我們的節日—剪窗花”春節剪紙活動(dòng)。龍北、龍西社區將協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)。
剪紙，歷史悠久，表現力豐富、藝術(shù)感染力強。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù)，引導小朋友感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力，積極構建“在玩中觀(guān)察—在情境中產(chǎn)生興趣—在活動(dòng)中思維想象—在鼓勵中創(chuàng )造表現“的活動(dòng)模式，希望我區廣大少兒讀者和小學(xué)生積極參與，期間共開(kāi)設兩個(gè)班，各招收0名，（其中xx、xx社區招1個(gè)班，另招0名編成1個(gè)班）�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)發(fā)創(chuàng )意、發(fā)揮想象，制作自己不同剪紙方式
二、招收對象：
10周歲左右小朋友（活動(dòng)家長(cháng)可全程陪同）
三、報名時(shí)間：
1月9日開(kāi)始
四、報名及授地點(diǎn)：
區化館一樓活動(dòng)室（共招收60名，社區的小朋友到2個(gè)所在社區報名，另一班組在區化館一樓活動(dòng)室報名，報滿(mǎn)為止）
五、教授時(shí)間：
1月2日（星期一）上午：9：00—10：0；下午：2：40—4：0
六、指導教師：
張xx
七、自備工具：
彩紙、剪刀、膠水
活動(dòng)將展示小朋友們創(chuàng )作優(yōu)秀作品并進(jìn)行獎勵。
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