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以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案

時(shí)間:2021-12-28 11:02:29 方案 我要投稿

以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案范文(通用6篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以新年為主題環(huán)境創(chuàng  )設方案范文(通用6篇)

  以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案1

  活動(dòng)目標

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)形式:

  擊鼓傳花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng):

  幼兒一起致新年賀詞:

  祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè )樂(lè );祝大家新年快樂(lè )!過(guò)年啦……(教師拉喜炮)

  二、主題活動(dòng):

  以擊鼓傳花的形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節目(幼兒所學(xué)內容,以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为毐硌莼蛘呤桥c父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長(cháng)幫助完成者獎小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目。

 。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》

 。ǘ、第二輪擊鼓傳花

  幼兒集體節目,歌表演《我愛(ài)你》

 。ㄈ、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目,《愛(ài)我你就親親我》

  三、結束活動(dòng):親子共同制作小賀卡,寫(xiě)上新年祝福。

  以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案2

  一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個(gè)性。

  一、指導思想:

  為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對學(xué)校所做的貢獻,學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè )”為主線(xiàn),以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng )更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月30日下午第三節課

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  多媒體教室

  四、參加對象:

  全體教職工

  五、活動(dòng)形式:

  游戲競賽等

  六、準備:

  氣球、各種小禮物

  七、活動(dòng)流程:

  1、領(lǐng)導講話(huà)。

  2、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:倒著(zhù)說(shuō)(每個(gè)辦公室各選一名代表)

  規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話(huà)!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯就算失敗。失敗者表演節目。

  活動(dòng)二:官兵捉賊

  用具:分別寫(xiě)著(zhù)“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

  人數:4個(gè)人(以辦公室為單位開(kāi)展)

  方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或其他細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

  活動(dòng)三:游戲、拍三令

  用具:無(wú)

  人數:無(wú)限制(全員參與)

  方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。

  活動(dòng)四:踩氣球游戲

  用具:氣球

  人數;不限(每個(gè)辦公室各選一名代表)

  方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時(shí)間,誰(shuí)最后自己的氣球沒(méi)有被踩破就是勝利。

  結束活動(dòng):大合唱《今兒真高興》

  以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案3

  新的一年馬上就要來(lái)臨了,幼兒對節日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解元旦的來(lái)意,體驗動(dòng)手制作的快樂(lè ),用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì )節日的`愉快氣氛。

  一、活動(dòng)形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨

  我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè )、我們都是巧巧手。

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。

  2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛。

  3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施,調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日上午9:10開(kāi)始。

  五、活動(dòng)準備

  1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。

  2、操作材料。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、認識元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)

  元旦,也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。

  歷史上,中國各個(gè)朝代對“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正,所以順農時(shí);從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。

  后來(lái)使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節日。

  2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

 。1)幼兒繪畫(huà):年年有魚(yú)。

 。2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

 。3)幼兒制作賀卡并互贈。(說(shuō)一句祝福的話(huà))

 。4)展示幼兒作品。(布置活動(dòng)室)

  3、歡慶元旦。

  觀(guān)看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。

  七、結束詞

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠處等待,相信我們的明天會(huì )更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,今天,這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆,感謝各位家長(cháng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

  以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案4

  活動(dòng)目的:

  1、嶄新的20xx年即將來(lái)到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動(dòng)”,鍛煉學(xué)生的能力,豐富學(xué)生的課余生活。

  2、使學(xué)生知道元旦的來(lái)歷,感受新年的快樂(lè )氣氛,展望美好未來(lái),給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語(yǔ),給老師贈上發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候。

  活動(dòng)準備:

  1、同學(xué)準備一個(gè)拿手的節目,一份小禮物。

  2、布置好教室環(huán)境。

  3、準備幾個(gè)游戲,一些小獎品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(cháng);

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!

  男:一年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  二、節目表演、游戲活動(dòng)

  1、擊鼓傳花

  2、搶座位

  3、制作賀卡互贈

  4、歌朗誦

  5、猜迷語(yǔ)

  6、講故事

  7、大合唱《新年好》

  三、結束朗誦:

  男:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

  女:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

  男:好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

  男:如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài),讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

  男女合:慶元旦活動(dòng)到此結束謝謝!

  四、老師講話(huà)

  以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案5

  一、活動(dòng)主題:

  喜氣洋洋迎新年。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月30日(星期五)下午班會(huì )課。

  三、活動(dòng)目的

  在20xx年元旦到來(lái)之際,各班通過(guò)開(kāi)展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的形式來(lái)感恩老師、感恩父母,融洽同學(xué)感情;同時(shí)通過(guò)慶元旦活動(dòng)了解中國新年習俗,感受新年的快樂(lè ),引導同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  四、活動(dòng)要求與準備

  1.每班根據班級學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì )活動(dòng)的主題,并進(jìn)行籌備安排。

  2.各班可提前布置教室,讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。

  3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。

  4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì )活動(dòng)方案(電子稿上傳),學(xué)生工作部將根據方案和現場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評比,并納入班級考核加分。

  以新年為主題環(huán)境創(chuàng )設方案6

  活動(dòng)目標

  一、引導幼兒了解新年的第一天被稱(chēng)為“元旦”

  二、學(xué)說(shuō)兒歌,鼓勵幼兒積極參與慶新年活動(dòng),感受節

  日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  一、布置室內環(huán)境,洋溢節日的快樂(lè )。

  二、各種慶元旦的視頻

  三、音樂(lè )《現年好》

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)看影像帶:看一看、說(shuō)一說(shuō)大街上的變化

  師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?

  我們把新年的第一天叫做什么?

  新的一年到了,小朋友又長(cháng)了一歲,想想在新的一年要干些什么?

  二、觀(guān)看影像帶:鼓勵幼兒積極參與慶新年活動(dòng),感受

  新年的快樂(lè )。

  小朋友你們看到誰(shuí)了?高興嗎?

  今年我們也要慶祝元旦,小朋友們愿意參加嗎?

  三、學(xué)習兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節奏的朗誦兒歌。

  四、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌表演《新年好》

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