【推薦】計劃方案模板合集10篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的計劃方案10篇，歡迎大家分享。

計劃方案 篇1

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，正是春游踏青的好時(shí)光。為了豐富學(xué)生課外生活，促進(jìn)班集體友誼，經(jīng)研究決定，計劃組織學(xué)生春游活動(dòng)。為確保春游活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護學(xué)校跟社會(huì )的穩定，特制訂春游活動(dòng)方案。具體如下：

　　一、活動(dòng)目標：

　　以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐等為一體，培養學(xué)生熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)美好生活情懷。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日(周四)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：博物館、科技館

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、參觀(guān)博物館，了解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。

　　2、參觀(guān)科技館，動(dòng)手參與，親身體會(huì )各種有趣的科技現象跟科技知識。

　　3、在科技館一樓大廳就餐，學(xué)生自帶食物，教師吃便當。

　　4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀廣場(chǎng)開(kāi)展班集體活動(dòng)，如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)(撿垃圾、宣傳等)

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)前，班主任落實(shí)紀律、安全教育，做到參觀(guān)要求時(shí)不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。

　　2、參觀(guān)時(shí)，可以自帶一個(gè)小本子，便于學(xué)習記錄。

　　3、參觀(guān)后，用作文、照片、繪畫(huà)、調查報告等各種方式匯報春游收獲。

　　六、注意事項

　　1、責任到人

　　出游時(shí)，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。為確保學(xué)生安全，要求教師做到以下幾點(diǎn)：

　　(1) 帶隊時(shí)要求一人在前，一人在后。

　　(2) 凡是上車(chē)、下車(chē)或離開(kāi)一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合，清點(diǎn)人數。

　　(3) 如有學(xué)生要離隊必須向帶隊老師請假。帶隊老師必須等學(xué)生歸隊后方可帶隊離開(kāi)原地。

　　(4) 乘車(chē)時(shí)，要求學(xué)生一人一座，坐穩位置，不可將頭、手伸出車(chē)外。

　　(5) 及時(shí)制止學(xué)生的危險行為或活動(dòng)。

　　(6) 學(xué)生一律穿校服(沒(méi)有校服的要求佩戴�；�)，教師如發(fā)現有離隊的學(xué)生，應立即帶其歸隊。

　　2、緊急事故處理

　　(1)如發(fā)現學(xué)生沒(méi)有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領(lǐng)導。校領(lǐng)導必須立即組織人員進(jìn)行尋找。

　　(2) 事先讓學(xué)生準備通訊牌，寫(xiě)上家庭住址跟父母電話(huà)以及班主任、校領(lǐng)導的手機號碼，以及少量必備的零錢(qián)。教會(huì )學(xué)生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車(chē)回家并及時(shí)告知班主任。

　　(3)衛生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車(chē)藥、碘酒、創(chuàng )口貼等)。學(xué)生一有出險，衛生老師應給予及時(shí)處理。如情況嚴重必須由衛生老師跟一名校領(lǐng)導陪同，立即送往醫院。

　　(4)學(xué)生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。如景點(diǎn)出現火災，由帶隊教師組織學(xué)生立即疏散。

　　(5)為確保學(xué)生飲食安全，要求學(xué)生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買(mǎi)三無(wú)食品。

　　(6)過(guò)馬路時(shí)，由老師示意車(chē)輛，確保安全方可通行。

　　3、其它要求：

　　(1)衛生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

　　(2)言語(yǔ)舉止文明：使用普通話(huà)跟文明語(yǔ)，對人有禮貌。不打架、不罵人。游戲時(shí)要謙讓?zhuān)�用餐時(shí)懂得自己的食物要與人分享。

　　七、帶隊安排(略)

計劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話(huà)，提高小學(xué)1—2年級學(xué)生對語(yǔ)言的感受能力、表達能力，豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養。

　　二、活動(dòng)內容：

　　可以是看過(guò)的光盤(pán)，看過(guò)的故事書(shū)，改編或者是原創(chuàng )等童話(huà)色彩的內容。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定為XX年4月1日——4月2日

　　4月1日下午三四節為一年級組比賽時(shí)間

　　4月2日下午三四節為二年級比賽時(shí)間

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　多媒體教室

　　五、參加對象:

　　一、二年級全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)過(guò)程:

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機會(huì )，經(jīng)班主任老師在本班內選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽

　　注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　七、評分標準：

　　滿(mǎn)分為100分制。

　　1、普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢。（50分）

　　語(yǔ)音：普通話(huà)發(fā)音規范，字正腔圓，20分

　　語(yǔ)速：抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

　　聲音響亮清晰10分

　　2、精神飽滿(mǎn)、感情真摯，有創(chuàng )意的表演形式，表演得體。（40分）

　　3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

　　八、獎項設置：

　　一年級一等獎6名，二等獎若干

　　二年級一等獎7—8人，二等獎若干

　　每個(gè)年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動(dòng)紅旗。

計劃方案 篇3

　　一、企業(yè)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習

　�。ㄒ唬┩緩剑�

　　1.查詢(xún)企業(yè)暑期實(shí)習生招聘信息，通過(guò)應聘進(jìn)行實(shí)習；

　　2.經(jīng)人推薦或者自薦聯(lián)系相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習。

　�。ǘ�）可選擇企業(yè)：工程造價(jià)事務(wù)所、工程造價(jià)咨詢(xún)公司、工程咨詢(xún)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監理公司、建筑材料公司等等。

　�。ㄈ�）可供選擇的實(shí)習內容有：工程計量、工程計價(jià)、現場(chǎng)施工、材料檢驗試驗、現場(chǎng)監理、工程資料管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)報建、建筑類(lèi)企業(yè)文秘等。

　　二、相關(guān)企業(yè)調查

　　聯(lián)系相關(guān)單位見(jiàn)習專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習，以工程造價(jià)咨詢(xún)單位、建筑企業(yè)、施工企業(yè)、監理公司、建筑工程咨詢(xún)公司、建筑材料公司、建筑設備設施公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等企業(yè)為主。通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)、資料搜集等做到以下要求：

　　1.對房屋建筑工程的建筑物、構筑物的功能及空間組合有較全面的了解；

　　2.對建筑物、構筑物的構造及其特點(diǎn)有一定了解；

　　3.對房屋建筑工程施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；

　　4.理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識（如工程測量、建筑材料、建筑構造與識圖等），并為后續課程的實(shí)習積累感性知識；

　　5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程（土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等）；

　　6.了解目前我國建筑工程造價(jià)的一般程序、工程造價(jià)存在的問(wèn)題及改革的方向、工程造價(jià)管理市場(chǎng)實(shí)際水平。

　　參加專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習的學(xué)生，應注意安全！必須在施工現場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導及幫助下，具體參觀(guān)有關(guān)的技術(shù)及生產(chǎn)工作，按照專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習要求，全面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習工作。

　　三、個(gè)人實(shí)踐

　　(1) 通過(guò)參閱建筑施工圖、結構施工圖及相關(guān)構造圖集，提高識圖能力；

　�。�2）通過(guò)已建、在建房屋建筑工程的參觀(guān)，進(jìn)一步熟悉房屋建筑的結構類(lèi)型、構

　　造組成與細部構造；

　�。�3）通過(guò)工地現場(chǎng)的參觀(guān)，熟悉建筑工程項目的概況，對建筑工地的生產(chǎn)和管理有初步的認識，為今后實(shí)習及就業(yè)打下基礎；

　�。�4）了解施工現場(chǎng)的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書(shū)等。

　�。�5）通過(guò)現場(chǎng)察看、向技術(shù)人員詢(xún)問(wèn)、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結構、框架結構、鋼結構等房屋的構件布置和構造組成；

　�。�6）通過(guò)平法標注的理論學(xué)習，再結合現場(chǎng)建筑實(shí)物識讀施工圖紙，進(jìn)一步提高識圖能力；

　�。�7）通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)，了解施工過(guò)程中有關(guān)新結構、新工藝、新技術(shù)和新材料的發(fā)展；

　�。�8）向現場(chǎng)管理人員了解專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)、技術(shù)、經(jīng)濟方面的情況，了解現場(chǎng)在建或意見(jiàn)工程的施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本；

　�。�9）有條件可進(jìn)行少量的建筑工程工程量計算、施工進(jìn)度安排、現場(chǎng)簽證工作；

　�。�10）根據現場(chǎng)實(shí)際盡可能參與施工現場(chǎng)的一切活動(dòng)，如圖紙會(huì )審、合同談判、進(jìn)度控制、造價(jià)控制、工程質(zhì)量檢查、內業(yè)資料整理等；

計劃方案 篇4

　　一 、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，“學(xué)校安全月”活動(dòng)方案工作計劃。

　　二 、活動(dòng)時(shí)間

　　總體安排：2月20日至3月20日 第一階段：2月20日至２月26日，主要活動(dòng)內容包括：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查； 第二階段：2月27日至3月10日，主要活動(dòng)內容包括：整改消除安全隱患、教育活動(dòng)全面展開(kāi)； 第三階段：3月11日至3月20日，主要活動(dòng)內容包括：迎接上級檢查，學(xué)校安全月活動(dòng)總結。

　　三、活動(dòng)內容及活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。

　�、蓖ㄟ^(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　�、渤浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　�、城袑�(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。

　�、凑J真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。

　�。ǘ�）以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。

　�、边M(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫，找準找全問(wèn)題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗課和教學(xué)區及生活區人員疏散等方面的'安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生，學(xué)校工作計劃《“學(xué)校安全月”活動(dòng)方案工作計劃》。

　�、哺靼嘟�立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長(cháng)、宿舍舍長(cháng)和財產(chǎn)管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

　�、忱^續與交警一大隊聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

　�、唇M織“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”專(zhuān)題征文、演講比賽、知識競賽和板報比賽，升華學(xué)生的安全意識，強化學(xué)生的安全觀(guān)念。

　�、蹬c學(xué)生及家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步強化紀律和安全意識，使家長(cháng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

　�、杜e辦有關(guān)安全主題的圖片展，用慘痛的事實(shí)告訴學(xué)生珍愛(ài)的生命。

　�、窋M聘請有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

　　四、做好服務(wù)保障工作

　�、奔訌娦．a(chǎn)的使用與維護管理。

　�、偶訌娋S修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設施、儀器設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。

　�、萍訌妼ο�防噴淋設施、泵房管理人員的培訓，合理分工，責任到人，加強對校內消防設施的檢測與維護。

　�、菄栏褙攧�(wù)管理制度，加強用水、用電、用氣和車(chē)輛管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　�、睬袑�(shí)抓好食堂工作。

　�、虐凑铡秾W(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項規章制度，進(jìn)一步加強對食堂衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。

　�、圃诿恐芤煌碚匍_(kāi)的例會(huì )上，堅持對職工進(jìn)行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；

　�、羌訌妼﹀仩t、提貨電梯等電器機械的管理，避免傷亡現象的發(fā)生。

　�、葒腊堰M(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛生標準；進(jìn)一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

　�、蓤猿謱π逻M(jìn)職工先體檢、培訓，后上崗工作的原則，嚴把職工上崗關(guān)。

　�、蕡猿謱κ程糜嘘P(guān)設施、工具進(jìn)行及時(shí)消毒，并做好消毒記錄。

　�、匙龊镁C治工作。

　�、偶訌娋C治人員的教育管理，提高防范意識。

　�、萍訌姶箝T(mén)和宿舍樓保衛人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。

　�、敲芮新�(lián)系有關(guān)部門(mén)，做好校園周邊環(huán)境的治理。

　　五、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識

　　1、為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(cháng)任組長(cháng)，中層以上干部及教務(wù)處、政教處、綜治辦、體育組、實(shí)驗室、衛生室相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和調度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各級部主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實(shí)現“一崗雙責”。

　　2、進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、 飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。

　　3、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，各處室、級部和班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對所管處室、級部的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

　　4、建立健全安全工作的長(cháng)效機制。結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安 “學(xué)校安全月”活動(dòng)方案。

計劃方案 篇5

　　以前總是不停的忙碌，缺乏對自己的工作進(jìn)行系統的規劃。今天開(kāi)完會(huì )議對自己的下一步的工作做了個(gè)簡(jiǎn)單的規劃，每天要好好的提醒自己。

　　一、每天的工作

　�。ㄒ唬﹫猿謪⒓愉N(xiāo)售部門(mén)的早會(huì )和班后會(huì )；

　�。ǘ�）每天必須看的報表（營(yíng)業(yè)日報、申報單）并作出相應的指導；

　�。ㄈ�）每天陪訪(fǎng)或電訪(fǎng)，總結一天完成的工作；考慮一個(gè)不足之處，并想出改善的方法與步驟；考慮一天工作完成的質(zhì)量與效率是否還能提高；考慮一天工作失誤的地方；

　�。ㄋ模┲贫�明天應該做的主要工作。

　　二、每周的工作

　�。ㄒ唬┱匍_(kāi)一次中層干部例會(huì )。

　�。ǘ�）與一個(gè)主要職能部門(mén)經(jīng)理、主管進(jìn)行一次座談。

　�。ㄈ�）與一個(gè)你認為現在或將來(lái)是公司業(yè)務(wù)骨干的人溝通一次。

　�。ㄋ模┫蛏霞墔R報一次工作。

　�。ㄎ澹�對各個(gè)片區的銷(xiāo)售進(jìn)展總結一次。

　�。�六）糾正飯店內部一個(gè)細節上的不正確做法。

　�。ㄆ撸�檢查上周糾正措施的落實(shí)情況，并報區域公司、公司業(yè)務(wù)部、市場(chǎng)部。

　�。ò耍┻M(jìn)行一次自我總結（非正式）。

　�。ň牛┦煜げ僮髦械囊粋�(gè)環(huán)節。

　�。ㄊ�）整理自已的文件或書(shū)柜。

　�。ㄊ�一）與一個(gè)非公司的朋友溝通。

　�。ㄊ�二）了解相應財務(wù)指標的變化。

　�。ㄊ�三）與一個(gè)重要客戶(hù)聯(lián)絡(luò )。

　�。ㄊ�四）每周必須看的報表（如現金流量表、銷(xiāo)售周報表）。

　�。ㄊ�五）與一個(gè)供應商溝通一次。

　�。ㄊ�六）表?yè)P一個(gè)你的骨干。

　�。ㄊ�七）看一本雜志。

　　三、每月的工作

　�。ㄒ唬�對各個(gè)片區的銷(xiāo)售考核一次。

　�。ǘ�）拜訪(fǎng)一個(gè)重要客戶(hù)。

　�。ㄈ�）自我考核一次。

　�。ㄋ模�審核本月財務(wù)報表及報損情況。

　�。ㄎ澹┍驹驴头烤S修情況，餐廳菜肴出品情況。

　�。�六）本月總體銷(xiāo)售情況。

　�。ㄆ撸┍驹沦|(zhì)量改進(jìn)情況。

　�。ò耍┫略落N(xiāo)售方案與計劃。

　�。ň牛└鶕�成本核算，制定下月菜肴出品、客房維修、物品報損計劃。

　�。ㄊ�）了解職工本月的生活、就餐情況。

　�。ㄊ�一）安排一次由店經(jīng)理親自主講的培訓。

　�。ㄊ�二）檢查投訴處理情況。

　�。ㄊ�三）考核供應商業(yè)績(jì)。

　�。ㄊ�四）對你的主要競爭對手評估一次。

　�。ㄊ�五）去一個(gè)在管理方面有特長(cháng)，與本公司不同業(yè)務(wù)的企業(yè)學(xué)習交流。

　�。ㄊ�六）有針對性的就一個(gè)管理財務(wù)指標做深入分析并提出建設性意見(jiàn)。

　�。ㄊ�七）與上級溝通一次。

　�。ㄊ�八）讀一本書(shū)。

　�。ㄊ�九）查遍每一個(gè)房間，做好記錄，160間左右一個(gè)月為一個(gè)周期，房間數量大于160間，檢查周期相應延長(cháng)。

　�。ǘ�十）本月的營(yíng)收、費用、分析報告交區域公司及公司業(yè)務(wù)部。

　�。ǘ�十一）根據年度和月度的經(jīng)營(yíng)預算和成本預算情況進(jìn)行店內經(jīng)營(yíng)狀況分析。

　�。ǘ�十二）每月做一次市場(chǎng)分析。

　　四、每季度的工作

　�。ㄒ唬┫騾^域作一次述職報告。

　�。ǘ�）檢查落實(shí)人事考核情況。

　�。ㄈ�）應收帳款的清理（重點(diǎn)是呆壞帳）。

　�。ㄋ模�庫存的盤(pán)點(diǎn)抽查。

　�。ㄎ澹┧鸭瘑T工的建議。

　�。�六）對勞動(dòng)效率進(jìn)行一次考核或比賽。

　�。ㄆ撸┍�?yè)P一批人員。

　�。ò耍┙M織一次比賽或活動(dòng)。

　�。ň牛└鶕�預算修訂、完善下一季度的營(yíng)銷(xiāo)計劃，總結本季度的營(yíng)銷(xiāo)工作和預算完成情況。

　　五、每半年的工作

　�。ㄒ唬┌肽旯ぷ骺偨Y。

　�。ǘ�）獎勵一批人員。

　�。ㄈ�）對政策的有效性和執行情況考評一次。

　�。ㄋ模﹨⒓右淮螀f(xié)會(huì )或同行業(yè)組織的集會(huì )。

　�。ㄎ澹└鶕�預算修訂、完善下半年的營(yíng)銷(xiāo)計劃，總結上半年度的營(yíng)銷(xiāo)工作和預算完成情況。

　　六、每年的工作

　�。ㄒ唬┠杲K總結。

　�。ǘ�）兌現給銷(xiāo)售人員及各部門(mén)人員的承諾。

　�。ㄈ�）制定下一年度的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃和工作安排，根據本年度的預算和完成情況，分析預算執行過(guò)程中的成功與不足。

　�。ㄋ模┑陸c活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┠甓葓蟊�。

　�。�六）提出三個(gè)創(chuàng )新的意見(jiàn)。

　�。ㄆ撸┱匍_(kāi)一次職工大會(huì )。

　�。ò耍�對競爭對手和市場(chǎng)情況進(jìn)行一次調研并作STOW分析。

計劃方案 篇6

　　在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道色拉，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

計劃方案 篇7

　　1. 編制依據

　　1.1西城區西便門(mén)東里1、9號樓綜合整治項目施工圖紙

　　1.2 國家現行有關(guān)試驗的標準、規范、規程。

　　1.3《西便門(mén)東里1、9號樓綜合整治項目施工組織設計》

　　1.4《建筑工程資料管理規程》

　　1.5京建法172號關(guān)于印發(fā)《北京市建設工程施工試驗實(shí)行有見(jiàn)證取樣和送檢制度的暫行規定》;

　　1.6京建法50號關(guān)于印發(fā)《北京市建設工程施工試驗實(shí)行有見(jiàn)證取樣和送檢制度的暫行規定》的補充通知;

　　1.7京建質(zhì)578號《關(guān)于轉發(fā)建設部<房屋建筑工程和市政基礎設施工程實(shí)行見(jiàn)證取樣和送檢的規定>的通知》。

　　2. 工程概況

　　本工程為舊樓改造工程，主要涉及實(shí)驗大項為屋面保溫材料、防水涂料、防水卷材及電線(xiàn)、砂漿、瓷磚粘接劑、網(wǎng)格布、橡塑保溫、內墻涂料等。

計劃方案 篇8

　　1、認真做好每天的晨檢工作。

　　2、認真做好患病幼兒的觀(guān)察護理工作。每天中午進(jìn)班仔細觀(guān)察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現有病情變化的幼兒，能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。

　　3、及時(shí)做好各項登記統計工作。

　　2、每月做好營(yíng)養分析，全面了解幼兒的營(yíng)養攝入情況，并根據分析結果及時(shí)補充調整食譜。

　　嚴格做好體檢及評價(jià)工作

　　3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。

　　堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習慣以衛生習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)配合 教師做好教育指導工作。

　　1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實(shí)。

　　2、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長(cháng)關(guān)注的，有每個(gè)班的宣傳陣地，有每個(gè)級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點(diǎn)設計宣教內容，圖文并茂，通俗易懂，為家長(cháng)甚至周?chē)�社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。

　　3、根據幼兒生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，加強健康教育，增加幼兒的健康活動(dòng)內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。

　　1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價(jià)情況，進(jìn)行體弱兒篩選。

　　2、做好家長(cháng)工作，隨時(shí)進(jìn)行衛生知識營(yíng)養知識的宣傳。

　　5、每月為肥胖兒、營(yíng)養不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現異常及時(shí)

　　2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，并及時(shí)進(jìn)行登記，每周組織衛生檢查評比，及時(shí)反饋檢查情況，每月進(jìn)行考核。

　　3、本學(xué)期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時(shí)作好記錄。

　　4、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。

　　1、組織食堂人員學(xué)習食堂工作的相關(guān)制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學(xué)習了食堂工作的量化評分表，學(xué)習了學(xué)校食品衛生安全管理要求。

　　本學(xué)期，總部、分部的衛生保健特級復評順利進(jìn)行，新梁溪園的a級食堂驗收圓滿(mǎn)完成。 篇二：20xx年幼兒園衛生保健工作計劃

計劃方案 篇9

　　班會(huì )名稱(chēng)：“提高班級凝聚力,構建河蟹班級�！�

　　一、班會(huì )思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

　　二、班會(huì )目的：通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

　　三、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設（核心）

　　四、主要內容：

　　各班委闡述上學(xué)期班級存在問(wèn)題并提出合理解決辦法，以及自身后期努力方向。

　　五、班會(huì )步驟：

　　1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始

　　2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

　　7、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　9、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

　　10、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

　　11、班長(cháng)發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

　�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

　�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

　　12、輔導員發(fā)言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

計劃方案 篇10

　　教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng )設情境導入主題

　　附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)�這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè )開(kāi)花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽

　　問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）

　　a、初步感受

　　1、教師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著(zhù)我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！

　　b、深入認識

　　1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護兒女的真實(shí)故事。

　�、倭�旬老父捐腎救子：

　　湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著(zhù)你死！

　�、谀贻p母親舍身救兒：

　　XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當時(shí)也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是媽媽的全部�！�

　　提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

　　2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

　　3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(cháng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆�這樣辛苦地工作呢？

　　4、心靈表白

　　同學(xué)們現在你們有話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)嗎？現在你最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？

　　二、感恩父母（學(xué)會(huì )做人）

　　就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那么我們該怎么回報父母？

　　1、孝敬父母是中國的傳統美德。

　　教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很?chē)栏�，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�

　　學(xué)生評價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）

　�、谥v一個(gè)現代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著(zhù)母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？

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