2021圣誕節策劃活動(dòng)方案（精選16篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編精心整理的2021圣誕節策劃活動(dòng)方案（精選16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節策劃活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：12月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓學(xué)生充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準備
1、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、學(xué)生準備：為學(xué)生準備節日盛裝，學(xué)生利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(cháng)準備：
�。�1）準備化妝品。
�。�2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備。
�。�3）家長(cháng)準備一道自己拿手的菜。
我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師。
注：
1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
2、為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學(xué)校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
圣誕節策劃活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，讓全校學(xué)生了解西方國家的風(fēng)俗習慣，切身感受西方文化，在圣誕節來(lái)臨之際，在校長(cháng)室、政教處的指導下，我們英語(yǔ)組特別籌劃在全校小學(xué)生中開(kāi)展以“快樂(lè )圣誕”為主題的英語(yǔ)文化周專(zhuān)題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“快樂(lè )圣誕”Merry Christmas！
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19——12月25日
四、組織機構：以小學(xué)部英科組老師為主體負責活動(dòng)的策劃與實(shí)施
五、獎品準備：總務(wù)處
六、“英語(yǔ)文化周”活動(dòng)安排
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設圣誕節日氛圍
1、英語(yǔ)教師在近期課堂中教授有關(guān)圣誕文化知識，圣誕的祝福語(yǔ)和圣誕歌曲；
2、在各班及校園布置有關(guān)圣誕裝飾；
A：學(xué)校圣誕裝飾的布置主要由英語(yǔ)組老師，總務(wù)處負責；
B：關(guān)于班級圣誕裝飾的布置，需要各班班主任積極配合，充分發(fā)揮你們的想象力，營(yíng)造—一個(gè)“有自己班級個(gè)性”的圣誕氛圍；
3、近期，在校園廣播上，播放圣誕相關(guān)歌曲，通過(guò)歡快、；輕松、美妙的音樂(lè )來(lái)渲染圣誕氛圍。
�。ǘ┚唧w圣誕活動(dòng)安排
1、欣賞并歌唱圣誕英語(yǔ)歌曲。
2、以?shī)蕵?lè )為目的表演，唱歌、劇本表演、用英語(yǔ)講故事等；
3、開(kāi)展一些快樂(lè )小游戲；
�。�1）兩人夾氣球（在規定的場(chǎng)地內，從這條起點(diǎn)線(xiàn)到那條終點(diǎn)線(xiàn)，最先到達的一組獲勝）；
�。�2）在規定時(shí)間內，讀一個(gè)單詞或字母吹蠟燭，吹滅多的勝出；
�。�3）2人組合（英語(yǔ)版心有靈犀一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜出英語(yǔ)單詞）；
4、看圣誕有關(guān)的動(dòng)畫(huà)電影。
圣誕節策劃活動(dòng)方案3
一年當中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材�！肮澣铡辈粌H是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現�！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè )，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年“誕節”總會(huì )喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過(guò)“快樂(lè )圣誕節”主題，為孩子們提供一次充滿(mǎn)“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。
一、活動(dòng)內容：
自制圣誕禮物。
二、活動(dòng)目標：
1、能運用已學(xué)過(guò)的技能為朋友制作禮物，增進(jìn)同伴間的友情。
2、樂(lè )意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂(lè )趣。
3、活動(dòng)準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、以談話(huà)引入，激發(fā)幼兒興趣。
�。�1）以出示圣誕禮物引入。
�。�2）與幼兒一起討論說(shuō)說(shuō)自己是否收到過(guò)禮物？收到的是什么禮物？
2、請幼兒討論圣誕節有什么特征，“你怎么知道圣誕節到了？”
3、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰(shuí)等等。
3、幼兒自己設計一份圣誕禮物。
a、鼓勵幼兒對賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng )新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫(huà)紙）剪出想要的形狀，然后在上面進(jìn)行繪畫(huà)，粘貼等。
b、提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在圣誕音樂(lè )的的歡樂(lè )氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語(yǔ)。
圣誕節策劃活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造出一種團結向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會(huì )。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門(mén)員工提供交流平臺，從而形成較強的凝聚力，同時(shí)為新員工提供了展現自己才華的美麗舞臺。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月xx日，14：00—17：00。
三、活動(dòng)主題
喜迎平安夜，默契大考驗。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大廳。
五、參與人員
公司所有成員。
六、場(chǎng)景布置
公司門(mén)口：樹(shù)立一棵1。5米高的掛滿(mǎn)彩燈（或是圣誕掛飾）的圣誕樹(shù)。大門(mén)的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。
七、活動(dòng)內容
伴隨著(zhù)輕松歡樂(lè )的《鈴兒響叮當》樂(lè )曲，活動(dòng)開(kāi)始。主持人致開(kāi)場(chǎng)白（領(lǐng)導致辭），率先調動(dòng)大家情緒。接著(zhù)，播放預訂歌曲，現場(chǎng)氣氛慢慢升溫，帶動(dòng)其他人的熱情。默契大考驗。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相PK，輸掉的一組要受懲罰，由贏(yíng)的一組來(lái)規定受什么樣的懲罰。報名參與，建議男女搭配，默契大考驗。
分三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節：心有靈犀。一人用肢體語(yǔ)言形容詞語(yǔ)，另一人猜出詞語(yǔ)。猜對加一分，不對不加分。共30個(gè)詞語(yǔ)，用時(shí)10分鐘，得分高為勝。
第二個(gè)環(huán)節：默契比對。主持人針對AB雙方提出問(wèn)題，雙方同時(shí)在紙上寫(xiě)出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個(gè)環(huán)節：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“瞎的”，一人為“瘸子”�！跋沟摹毙璞持�(zhù)“瘸子”繞過(guò)事先準備好的阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達目的地，用時(shí)最少者為勝。
圣誕節策劃活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1、以圣誕和元旦節節為契機，將潛在客群轉變?yōu)閷?shí)際消費客群拉動(dòng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售，提升銷(xiāo)售額；
2、以特惠活動(dòng)為平臺，吸引更多潛在客群關(guān)注品牌動(dòng)態(tài)，提高品牌知名度；
3、通過(guò)針對性的活動(dòng)展示品牌文化，拉近品牌與客群的距離，提高品牌競爭力。
活動(dòng)時(shí)間：
12月18日到12月23日
活動(dòng)內容：
1、抽獎酬賓
活動(dòng)期間，每天進(jìn)店的前50名顧客，無(wú)論其是否購買(mǎi)產(chǎn)品，均可領(lǐng)取一張抽獎券。獎券由正券和副券組成，正券由顧客保管，副券投入抽獎箱�；顒�(dòng)最后一天，進(jìn)行現場(chǎng)抽獎，顧客憑副券及手機號或身份證號兌獎。
獲獎名額分一二三等獎及紀念獎等數個(gè)等級，每個(gè)等級可設置一定數量的獲獎名額。獎品內容應多樣化，既可以是不同價(jià)值的產(chǎn)品實(shí)物（戒指、耳環(huán)、鏈墜等），公司紀念品（臺歷、鑰匙扣、名片夾等），也可以購物代金券或折扣券充當。
2、圣誕小天使征召
以海選的方式，選撥出24位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使，分兩組于活動(dòng)期間（23—25日）在父母的帶領(lǐng)下到店參加活動(dòng)。24到25日，每晚19：00—20：00舉行“家，愛(ài)，情感，節日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份（可用0、2克小金條），并且享有全店珠寶類(lèi)飾品折上9折優(yōu)惠。
3、珠寶秀形式
由小天使以走秀形式展示珠寶（用透明材質(zhì)禮品盒裝），并遞到爸爸手中。
再由爸爸將媽媽從臺側邀請到臺中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上，最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產(chǎn)品。
圣誕節策劃活動(dòng)方案6
一、發(fā)動(dòng)階段
12月19日中午召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì )議，傳達活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
1、12月19日到24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。
2、12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節氛圍。公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)。
3、7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)。
三到六年級布置學(xué)生搜集圣誕節相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節與圣誕相關(guān)的文化閱讀課。
三、實(shí)施階段：
1、圣誕義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：中午
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對象：全校師生。
義賣(mài)年級：一到六年級。
友情提醒：義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)對象：一到六年級全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
�。�1）以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
�。�2）老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽。
�。�3）下午五點(diǎn)所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。
�。�4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動(dòng)
�。�1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(cháng)，請家長(cháng)在平安夜給孩子一件禮物。
�。�2）全托生：由學(xué)校生活指導中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
圣誕節策劃活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)內容
幼兒園圣誕節活動(dòng)主題三：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節"
1、請幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節周?chē)h(huán)境的變化。
�。�1）圣誕節快到了，你在哪發(fā)現了圣誕節？
�。�2）你看到了圣誕節是什么樣子的'？
2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫(huà)下來(lái)，師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進(jìn)行作畫(huà)。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園圣誕節活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè )與幼兒根據音樂(lè )節奏拍手入室，初步感受音樂(lè )的歡樂(lè )氣氛。
2、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題————慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，引導幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
�。�1）幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)？
�。�2）請幼兒為音樂(lè )配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和模仿。
�。�3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
�。�4）引導幼兒學(xué)習韻律表演，重點(diǎn)指導幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè )進(jìn)行的表演。
圣誕節策劃活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日。
2、通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師共同分享節日快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)準備：
彩帶6米、圣誕節墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┐蠹乙黄饋�(lái)布置教室環(huán)境。
主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節的環(huán)境，讓幼兒也體驗圣誕節環(huán)境布置的快樂(lè )，感受勞動(dòng)帶來(lái)的充實(shí)與自豪感。
�。ǘ┦フQ節知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節的來(lái)歷及圣誕節的風(fēng)俗習慣，激發(fā)幼兒喜愛(ài)圣誕節、愿意與伙伴一起享受節日快樂(lè )的情感。點(diǎn)蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物，每人一個(gè)小禮物，但幼兒需會(huì )說(shuō)“Merry Christmas�！�
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1、快樂(lè )傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒，依次傳遞，在規定時(shí)間內傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開(kāi)。
3、歌伴舞。
在圣誕節快樂(lè )歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
�。ㄎ澹┲谱魇フQ節禮物。
請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節快樂(lè )。
圣誕節策劃活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節日“圣誕節”，它源于——慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”�！笆フQ節”是西方非常重要的一個(gè)節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同學(xué)共慶節日的快樂(lè )情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
2、“圣誕節”是本學(xué)期結束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統節日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(cháng)對弗朗特長(cháng)學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學(xué)生數，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎。
三、活動(dòng)對象
X學(xué)、X小學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
X二小校本部、X小學(xué)校本部、Xx文化館
五、活動(dòng)組織機構
主辦單位：Xx特長(cháng)學(xué)校
協(xié)辦單位：Xx文化館
七、活動(dòng)時(shí)間
12月19日—12月23日
八、活動(dòng)內容
從知識性、趣味性、娛樂(lè )性等方面安排活動(dòng)內容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長(cháng)的人文關(guān)懷以體現X特長(cháng)學(xué)�！耙匀藶楸�，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1、知識性圣誕節風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習、英語(yǔ)歌曲演唱
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3、娛樂(lè )性節目表演
4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)！”
5、成果匯報、廣宣手抄報、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節目表演、下期招生宣傳。
圣誕節策劃活動(dòng)方案10
在圣誕節來(lái)臨之際，乘著(zhù)節日歡快的氣氛，給XX機構的學(xué)生們，提供一個(gè)自我展示的舞臺。讓孩子為家長(cháng)展示這段時(shí)間以來(lái)掌握的才藝，看到孩子表演時(shí)的自信，促進(jìn)續費報名！讓未報名的家長(cháng)們看到孩子們的風(fēng)采，看到在XX機構培訓的希望而報名！展現機構不僅有互聯(lián)網(wǎng)化管理，更是在藝術(shù)培訓方向有著(zhù)獨特的技巧，突出機構獨特的亮點(diǎn)。
活動(dòng)綜述
這個(gè)活動(dòng)是給學(xué)員自我展示的舞臺，通過(guò)學(xué)員舞蹈、書(shū)法、美術(shù)表演等多樣的形式展示學(xué)員藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的綜合素質(zhì)以及表現力。再加入圣誕老人的游戲互動(dòng)，獎項的頒發(fā)讓活動(dòng)達到一個(gè)高潮，讓孩子和家長(cháng)盡情沉浸其中，感受機構的魅力！通過(guò)活動(dòng)來(lái)達到老生續報，老生帶新生的報名。
活動(dòng)定位
1、通過(guò)活動(dòng)達到續報和新報或者名單收集的效果。
2、活動(dòng)主要針對已報名的家長(cháng)以及有意向的家長(cháng)。
3、活動(dòng)費用：免費。
活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)開(kāi)始通過(guò)繪本故事的講述，在學(xué)員節目表演的中間穿插各類(lèi)獎項的頒發(fā)以及抽獎的環(huán)節，節目表演完后，通過(guò)圣誕老人的出場(chǎng)和孩子們有個(gè)活動(dòng)，感受到圣誕節日歡快的氣氛。
在活動(dòng)正式開(kāi)始前通過(guò)各類(lèi)方式宣傳把活動(dòng)的一個(gè)知曉度推到最高，再讓家長(cháng)了解怎樣獲得抽獎資格。
獎品有各類(lèi)課程減免券、中高端實(shí)物。在抽獎環(huán)節中主持人告知當場(chǎng)報課的優(yōu)惠度或者直觀(guān)的貼出來(lái)讓家長(cháng)看到，來(lái)增加冬季報課的續報率。
2、人員安排：
3、宣傳手段：
通過(guò)微信、QQ群、短信平臺信息發(fā)送、海報制作、老師口頭告知等方式讓更多的學(xué)生家長(cháng)知道這個(gè)活動(dòng)。
4、活動(dòng)預算：
場(chǎng)地裝飾、獎品購買(mǎi)、零食準備、場(chǎng)地租賃。合計：5000。
圣誕節策劃活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
1、緊緊抓住本月銷(xiāo)售高峰的來(lái)臨，通過(guò)一系列系統性的賣(mài)場(chǎng)內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺(jué)，充分營(yíng)造良好購物環(huán)境，提升商城對外整體社會(huì )形象；
2、通過(guò)一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
活動(dòng)時(shí)間：12月5日—12月25日
二、活動(dòng)內容
購物玩骰子：
如考慮投入成本可能會(huì )高，可每日限量，先到先得，送完即止。
送歡喜活動(dòng)：
1、活動(dòng)期間，安排數名員工，穿上圣誕老人服裝（裝扮的越象越好），背上禮物糖果袋，在店門(mén)口或賣(mài)場(chǎng)內（是巡回走動(dòng)效果好）為來(lái)商城的顧客派發(fā)糖果和圣誕節小禮物；
2、凡一次性購物的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張（照片在指定時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)�。�，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
此活動(dòng)可每個(gè)樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節完畢可評選圣誕老人，并適當給于獎勵及榮譽(yù)，以獎勵方式提高各樓層對活動(dòng)的積極性，從而加大本次活動(dòng)的執行力度。
許愿送禮活動(dòng)：
凡于活動(dòng)時(shí)間內，可以在服務(wù)總臺領(lǐng)取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品（需本商場(chǎng)有售，只能選一件）名稱(chēng)和本人姓名、聯(lián)系電話(huà)、身份證號碼填寫(xiě)到愿望卡上，交給服務(wù)總臺工作人員，12月25日圣誕節在門(mén)口公開(kāi)抽出若干名幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節來(lái)臨的時(shí)候實(shí)現自己美好的心愿。
此活動(dòng)可提前推出，可提高圣誕節前期的日銷(xiāo)售額并有可能為圣誕節當日的人氣與銷(xiāo)量埋下伏筆。
圣誕節策劃活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題：圣誕歡樂(lè )行，好禮大派送
活動(dòng)目的：通過(guò)圣誕促銷(xiāo)活動(dòng)，全面提高公司各連鎖店的銷(xiāo)售，同時(shí)樹(shù)立公司的品牌形象，使廣大消費者了解該美容連鎖店，同時(shí)也增加各代理商對公司的信心。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月20日—xx年12月30日
活動(dòng)形式：購物送禮，產(chǎn)品特惠
活動(dòng)內容：
1、回報貴賓顧客豪禮大滿(mǎn)罐
凡是活動(dòng)之前的所有老顧客，只要累計消費達3000元以上者，均視為貴賓顧客，通知她們統一來(lái)領(lǐng)禮品，禮品為零售價(jià)為500元左右的三件套妝和一張價(jià)值200元消費卡。組織她們現場(chǎng)排隊領(lǐng)獎品，然后合影留念。在活動(dòng)當天購買(mǎi)滿(mǎn)3000元者，也將視為貴賓顧客，享受貴賓待遇，即可參加領(lǐng)禮品與合影留念活動(dòng)。
舉辦此項活動(dòng)的目的是，在老顧客當中形成極好的口碑，通過(guò)口碑相傳來(lái)吸引新顧客。
2、白白美一回
選中新款美白套裝，在活動(dòng)當天限100名，購買(mǎi)新款美白套裝者，一年后可以贈送價(jià)值相同的套裝產(chǎn)品。此項活動(dòng)一方面為了推廣新款美白套裝產(chǎn)品，另一方面也是為了促進(jìn)新顧客購買(mǎi)。
備注事項：
1、美容院店內須進(jìn)行適當布置，營(yíng)造節日促銷(xiāo)氛圍，刺激顧客的購買(mǎi)欲望；
2、活動(dòng)宣傳可通過(guò)店門(mén)懸掛橫幅（或X展架），派發(fā)活動(dòng)單張，電話(huà)告知老顧客等形式進(jìn)行傳播；
3、制定活動(dòng)銷(xiāo)售目標，并分解給各美容師（美容顧問(wèn)）相應任務(wù)，活動(dòng)結束后按照達成率情況進(jìn)行獎賞。
4、提前準備好營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)，以便應對顧客提出的各種問(wèn)題。
圣誕節策劃活動(dòng)方案13
活動(dòng)背景：
圣誕節就要來(lái)了。第一天，超超手里提著(zhù)一個(gè)小圣誕老人來(lái)園；第二天，阿佳捧來(lái)了一個(gè)圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著(zhù)一頂大紅色的圣誕帽進(jìn)了教室；丹尼爾帶來(lái)了天線(xiàn)寶寶的碟片，原來(lái)天線(xiàn)寶寶的山坡上長(cháng)出了一棵巨大的圣誕樹(shù)……哈哈！我們就這樣同圣誕節越走越近了。
活動(dòng)過(guò)程：
一、圣誕節在哪里
請家長(cháng)和幼兒在來(lái)園或回家的路上找一找、說(shuō)一說(shuō)圣誕節在哪里，并鼓勵幼兒將找到的、聽(tīng)到的告訴同伴和老師。
二、圣誕節要來(lái)了
因為圣誕節的到來(lái)，幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色，指引幼兒看看幼兒園里變化，發(fā)現圣誕節的象征物，感受圣誕節的到來(lái)……
三、打扮我們的教室
為了迎接圣誕節的到來(lái)，教師和幼兒不但用從家里帶來(lái)的裝飾物打扮我們的教室，還一起動(dòng)手制作了許多圣誕節的象征物來(lái)布置教室的環(huán)境，有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕許愿墻等等。
四、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過(guò)起了圣誕節，在聯(lián)歡活動(dòng)中，幼兒表演了歌曲及舞蹈，獲得了熱烈的掌聲。
活動(dòng)反思：
此次圣誕節主題活動(dòng)的進(jìn)行，幼兒始終沉浸在節日的喜慶氣氛之中。對幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們人生道路上第一次真正意義上的社會(huì )性活動(dòng)，也讓幼兒能直觀(guān)地體驗到圣誕節的魅力，對于以后所要經(jīng)歷的節日積累一些經(jīng)驗，增長(cháng)一些見(jiàn)識。本次的活動(dòng)“圣誕節”是一個(gè)比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內容時(shí)著(zhù)重考慮的就是將“圣誕節”這個(gè)抽象的概念用一些圣誕節的象征物來(lái)具體呈象，通過(guò)具體的實(shí)物，再結合音樂(lè )、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。
圣誕節策劃活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景：
每年的12月25日，稱(chēng)為圣誕節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類(lèi)似于中國的春節。
由圣誕節演繹而來(lái)的：
圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹(shù)、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結、圣誕大餐（火雞、啤酒）、圣誕松環(huán)…
二、活動(dòng)目的：
1、社區景觀(guān)展現，發(fā)展商實(shí)力展示，提升項目的知名度與美譽(yù)度。
2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)度。
3、活躍小區氛圍，形成小區業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶(hù)。
三、活動(dòng)主題：
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動(dòng)員
樂(lè )結圣誕情系錦繡
四、活動(dòng)地點(diǎn)：售樓部庭前廣場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：12月25日19：00—22：00
六、宣傳計劃：
1、戶(hù)外廣告（通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息）
2、邀請函（向小區業(yè)主及意向客戶(hù)發(fā)送邀請函）
3、電話(huà)邀約或手機短信邀約。（銷(xiāo)售人員向預留資料的意向客戶(hù)電話(huà)邀請參與活動(dòng)，通過(guò)手機短信發(fā)送活動(dòng)信息。）
4、口碑傳播。（實(shí)現銷(xiāo)售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）
七、參與人員：
1、嘉賓：
A、小區業(yè)主
B、意向客戶(hù)或潛在客戶(hù)
2、工作組人員：
A、保安
B、司儀、節目表演相關(guān)人員
C、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員
圣誕節策劃活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習興趣和效果。
二、活動(dòng)準備：
1、請每位家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當日帶來(lái)。
2、環(huán)境創(chuàng )設（各活動(dòng)室~門(mén)廳~走廊等）。負責人：
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：
4、主持稿、磁帶。負責人：
5、12月21日英語(yǔ)節目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負責人：
6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負責人：各班教師
7、每位幼兒學(xué)會(huì )說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas！句子I want……歌曲《Happy new year》
三、活動(dòng)安排：
1、8點(diǎn)整幼兒陸續來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著(zhù)歡快的圣誕音樂(lè )，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼
2、9點(diǎn)整孩子們與家長(cháng)在教室里聆聽(tīng)園長(cháng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(cháng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
圣誕節策劃活動(dòng)方案16
活動(dòng)名稱(chēng)：我們的圣誕節
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
活動(dòng)對象：中班組所有幼兒、教師
活動(dòng)宗旨：
“圣誕節”是孩子們喜歡的節日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì )打聽(tīng)關(guān)于圣誕節的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節吧！希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè )、創(chuàng )新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)
環(huán)境創(chuàng )設：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè )、卡片、圖書(shū)、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、JingleBells（鈴兒響叮當）碟片。
4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內放圣誕樹(shù)；舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、通過(guò)游戲、表演節目等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、聆聽(tīng)節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》。
2、請幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
3、欣賞PPT《圣誕節的由來(lái)》，介紹圣誕節的由來(lái)。
二、游戲：你我同樂(lè )
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂(lè )
5、猴子賣(mài)桃
三、表演節目
1、圣誕節來(lái)了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧！
2、幼兒表演童話(huà)節目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。
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