2022親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案（通用14篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的2022親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案，歡迎大家分享。
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇1
一、活動(dòng)內容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗集體過(guò)節的愉快心情。
三、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地準備：教室
2、材料準備：活動(dòng)所需的音樂(lè )vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎品。
3、教師準備：教師必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
4、家長(cháng)準備：家長(cháng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排：王老師負責活動(dòng)的.主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。
李老師負責協(xié)助王老師，放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五，當天活動(dòng)流程：
上午活動(dòng)：活動(dòng)一認識圣誕節
活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)
下午活動(dòng)：制作圣誕祝�？�
晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
1、家長(cháng)入場(chǎng)：家長(cháng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著(zhù)音樂(lè )有秩序地入場(chǎng)。
2、幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )入場(chǎng)。
3、集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
4、親子游戲：《秀一秀》
5、游戲(幸福轉轉轉)
6、送禮物：播放音樂(lè )，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．敗�
7、歌表演：《新年好》
8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè )聲中自然結束。
結束活動(dòng)：致家長(cháng)感謝信，播放共唱。
家長(cháng)疑問(wèn)解答
安全事項：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長(cháng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇2
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)。
二、主持人：
xx。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題：
圣誕大家樂(lè )。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。
1、入場(chǎng)方式：
以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的`運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
2、入場(chǎng)口號：
鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂(lè )，加油加油！
�。ǘ┘w表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)開(kāi)始。
1、跳圈。
�。�1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：小塑料圈15個(gè)。
2、運禮物。
�。�1）父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
�。�2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
�。�1）父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
�。�1）父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）材料：紅帶子10根。
5、搶椅子。
�。�1）由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
�。�2）材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6、袋鼠跳。
�。�1）幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
�。�2）材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
�。�1）家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
�。�2）材料：5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
�。�1）爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
�。�2）材料：圣誕老人頭像，五官。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長(cháng)對我院有更進(jìn)一步的了解，從而對我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)們對我院活動(dòng)的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀(guān)念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！
進(jìn)步著(zhù)名度以及對本院的了解，進(jìn)步家長(cháng)對嬰幼兒早期教育的觀(guān)念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：全面展示早教機構，
2、宣傳口號給孩子一個(gè)快樂(lè )健康成長(cháng)的綠色天地。
三、活動(dòng)預備：截止在12月x日（星期日）前預備完畢
1、提前宣傳。利用音箱CD盤(pán)宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性（郭勇策劃機構本次免費錄制）贈予（12月10就播放）
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境：
在學(xué)校門(mén)口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標語(yǔ)或海報；
在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來(lái)布置展臺及咨詢(xún)臺；
制作放置宣傳條板的架子；
活動(dòng)當天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長(cháng)就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀(guān)看；
提前調試好音響設備。
2、參加活動(dòng)的預備：
通知學(xué)員家長(cháng)當天帶領(lǐng)孩子來(lái)參加活動(dòng)；
愿意進(jìn)行個(gè)人展示的學(xué)員可報名參加，并邀請優(yōu)秀學(xué)員參與，表演者自備音樂(lè )CD，開(kāi)始前幾天邀請排練好；
教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習；
適當邀請四周居民和其他家長(cháng)一起參加。
3、由早教幼院預備活動(dòng)獎品及宣傳品。（預算范圍內盡量買(mǎi)到符合孩子年齡并吸引人的獎品，）
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：本早教院門(mén)前
�。ㄈ┗顒�(dòng)對象：本早教中心的`嬰幼兒家長(cháng)及四周居民
�。ㄋ模┗顒�(dòng)形式：以游戲、現場(chǎng)互動(dòng)、現場(chǎng)咨詢(xún)講解等形式全面展開(kāi)
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)流程：早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”
1、早教院先容
目的：通過(guò)早教機構的教學(xué)、學(xué)校海報、課程宣傳彩頁(yè)等內容全面展示本早教機構的上風(fēng)及特點(diǎn)，使嬰幼兒及其家長(cháng)對本早教機構有所了解，
要求：主持人全面掌控環(huán)節和氣氛，調動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場(chǎng)觀(guān)眾感覺(jué)疲乏、無(wú)聊，還要防止場(chǎng)面混亂。
形式：由主持人通過(guò)發(fā)話(huà)器向大家進(jìn)行講解，期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現場(chǎng)與家長(cháng)的互動(dòng)問(wèn)答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員：老師和嬰幼兒。
參演要求：教師同一著(zhù)裝。教員在本環(huán)節帶領(lǐng)及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。
表演順序：
教師才藝展示（教學(xué)水平）
由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂(lè )健康舞
明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示：詳情參照節目單（截止12月x日之前確定）。
母雞下蛋游戲：
適合人群：3歲以下兒童及其家長(cháng)。
游戲目的：培養兒童手腳協(xié)調能力，增進(jìn)親子感情。
游戲規則：一個(gè)家長(cháng)和一個(gè)孩子為一組，家長(cháng)抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球，每組需運送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn)，用時(shí)最少一組為勝利。
獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）
健康大比拼游戲
適應人群：6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的：增強孩子們健康的身體。
游戲規則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開(kāi)始6月——12月的開(kāi)始爬先到終點(diǎn)為第一
1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車(chē)先到終點(diǎn)者為第一
2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一
獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）
更多游戲在現場(chǎng)進(jìn)行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長(cháng)對孩子教育問(wèn)答護理等）
五、職員分工
某老師：負責總體協(xié)調治理，擔任活動(dòng)總監。
某某老師：節目主持，營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛，具體、生動(dòng)而全面的先容早教園；負責現場(chǎng)咨詢(xún)、講解及報名等活動(dòng)。
某老師：負責展臺布置及海報張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。
某老師：負責展臺布置及海報張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。
某老師：負責全程攝像、攝影。
某老師：分發(fā)傳單，邀請家長(cháng)參觀(guān)和參與活動(dòng)。
某老師：分發(fā)傳單，邀請家長(cháng)參觀(guān)和參與活動(dòng)。
六、具體活動(dòng)節目單
節目單可根據當天情況靈活改動(dòng)
七、活動(dòng)優(yōu)惠政策：
主意事項（要與健康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤）
具體細則園長(cháng)自定詳情略（重點(diǎn)）
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇4
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、通過(guò)游戲、表演節目等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、聆聽(tīng)節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》。
2、請幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
3、欣賞PPT《圣誕節的`由來(lái)》，介紹圣誕節的由來(lái)。
二、游戲：你我同樂(lè )
1、雪花飛飛
2、圣誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂(lè )
5、猴子賣(mài)桃
三、表演節目
1、圣誕節來(lái)了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧！
2、幼兒表演童話(huà)節目。
四、祝福送給好朋友
1、圣誕節來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
二、活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)及有意向就讀家庭(電話(huà)聯(lián)系確定)
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大教室
五、活動(dòng)準備及人員安排：
xxx
六、教室布路：
七、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們入場(chǎng)。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè )，主持人帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著(zhù)音樂(lè )節奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。(小毛驢、公共汽車(chē))
3、親子游戲活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠接力
活動(dòng)準備：沒(méi)有五官的.人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒
活動(dòng)目的：①增強幼兒與家長(cháng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。
�、谠黾佑變旱募w意識，培養幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過(guò)程：①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以8個(gè)家庭為一組。
�、诮處熤v解游戲規則：
(1)幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。
家長(cháng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。
(2)家長(cháng)站在起跑線(xiàn)以?xún)�，�?tīng)到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫(huà)出五官(每位家長(cháng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(cháng)，直至畫(huà)出完整的五官為止。 (3)先畫(huà)完的即為獲勝組。
活動(dòng)名稱(chēng)：搶椅子
活動(dòng)準備：椅子若干
玩法：幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂(lè )開(kāi)始，家長(cháng)和幼兒手拉手繞椅子轉圈走。音樂(lè )停止，家長(cháng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒(méi)有搶到位子即被淘汰 規則：必須在音樂(lè )停止后才能搶椅子，坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長(cháng)腿上。
4、圣誕老人出場(chǎng)，派發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說(shuō)出： Merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
5、疏散家長(cháng)，引導報名(前5名報名者)
6、活動(dòng)結束在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：
2007.12.29星期六上午9：00-11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
陽(yáng)光雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園（東壩園）
活動(dòng)形式：
親子游藝
人員安排：
公共區域環(huán)境—張靜、馬凱桐
大廳音樂(lè )：
攝像照相—馬老師
物品采購：
馮師傅、梁老師
獎品發(fā)放：
馮老師、文大夫
安全工作：
孫師傅、馮師傅（院門(mén)）、文大夫、王大夫（大廳門(mén)）
區域衛生：
馮老師、侯師傅（公共區域）、張麗老師（嬰兒、小三）、肖老師（小一、小二）、張老師（中一、中三）、鄭老師（中二、大一）
檢查材料時(shí)間：
24日下午查材料
25日查衛生
26日中午查活動(dòng)準備
家長(cháng)接待：
圣誕老人——張靜、李老師
過(guò)程：
1、來(lái)園后家長(cháng)帶幼兒到各個(gè)游戲區參加活動(dòng)并在領(lǐng)獎單上蓋上印章
2、持領(lǐng)獎單、神秘寶盒或字謎到園長(cháng)辦公室領(lǐng)取獎品
3、活動(dòng)結束后到班級領(lǐng)取新年午餐
游藝活動(dòng)：
活動(dòng)名稱(chēng)
負責人
活動(dòng)場(chǎng)地
備注
1、釣魚(yú)
徐老師嬰班
2、送給媽媽一只花
杜老師、張麗嬰班
3、拼圖
盧美欣小一班
4、保齡球
王芳小一班
5、傳汽球
王鶴小二班
6、喂小動(dòng)物
張輝小二班
7、五彩粽子
李倩小三班
8、穿手鏈
孟老師小三班
9、貼鼻子
李老師中一班
10、踢毽子
王老師中一班
11、敲小鼓
楊靜中一班
12、畫(huà)臉譜
于老師中二班
13、心有靈犀
寶老師中二班
14、扎染
孟老師中三班
15、粘貼畫(huà)
賈倩中三班
16、沙畫(huà)
劉淑靜中三班
17、套圈
劉佳大一班
18、制作賀卡
劉彥輝大一班
19、水果沙拉
李佩軍接待室
20、踢百分
許雯文一樓大廳
21、集體畫(huà)
高老師一樓大廳
22、竹竿舞
王立婷蒙式教室
23、神秘的口袋
盧老師電腦教室
24、表演區
相老師舞蹈教室
25、跳皮筋
李雪蓮二樓大廳
26、投籃
楊老師二樓大廳
27、猜謎語(yǔ)
馮老師文大夫園長(cháng)室
注意事項：
1幼兒與家長(cháng)較多，要合理進(jìn)行分散活動(dòng)，各班級活動(dòng)區域老師根據情況適當的引導家長(cháng)與幼兒活動(dòng)，不扎堆。
2在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒口渴可在本班飲水，一層二層大廳各放一個(gè)飲水機一個(gè)垃圾桶。
親子圣誕節活動(dòng)的`策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
借圣誕節這個(gè)節點(diǎn)，物業(yè)可以通過(guò)親子活動(dòng)，拉近與業(yè)主的舉例，營(yíng)造一種溫馨的氛圍，增強與客戶(hù)的交集。
二、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)：XXXX
活動(dòng)嘉賓：目標客戶(hù)、業(yè)主家人
活動(dòng)人數：根據實(shí)際情況考慮
活動(dòng)闡釋?zhuān)菏フQ節活動(dòng)，借用小朋友的收帶領(lǐng)爸爸媽媽來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)一起參加趣味圣誕派對。主打溫情，整個(gè)活動(dòng)圍繞小朋友展開(kāi)，有小朋友的才藝秀，親子互動(dòng)，圣誕禮物送不停。
三、活動(dòng)內容（活動(dòng)四部曲）
1.尋找圣誕老公公
小朋友進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)任務(wù)。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽，現場(chǎng)工作人員用拍立得為全家人現場(chǎng)留影。
2.寶貝才藝show
�、倬实�'鋼琴獨奏
�、谑フQ舞蹈
�、凼フQ歌獨唱或合唱
�、苁フQ裝T臺秀
3.奪寶奇兵
游戲規則：家長(cháng)與小朋友寫(xiě)作，由家長(cháng)擲骰子，小朋友在大富翁地圖上走，每組有三次投擲的機會(huì )。小朋友在地圖上走到獎品區則獲得相應獎品
4.DIY圣誕主題花盆
小朋友與家長(cháng)協(xié)作，DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤條、樹(shù)枝等，再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各式圣誕樹(shù)造型。鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，拉近親子關(guān)系，同時(shí)也是一件非常漂亮的藝術(shù)品。
5.給圣誕老公公貼無(wú)關(guān)
五位小朋友上臺給展板上的圣誕老人貼上五官，貼的最快的小朋友得到第一名獎品。
6.找爸爸
五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服，貼上胡子，直觀(guān)上看不出長(cháng)相，只能通過(guò)擺姿勢，讓小朋友進(jìn)行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎品
四、活動(dòng)流程
12：40-13：00 尋找圣誕老公公
13：00-13：05 圣誕舞蹈
13：05-13：10 鋼琴獨奏
13：10-13：20 圣誕歌獨唱
13：20-13：30 圣誕裝T臺秀
13：30-14：00 我是大富翁
14：00-14：20 給圣誕老公公貼五官
14：20-14：40 找爸爸
14：40-15：30 DIY圣誕主題花盆
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日萬(wàn)圣節的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3、提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日（星期一）下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內容設計而定）
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域；
2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的'勇氣。
2、通過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候happy Halloween。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。然后在班內組織游戲。游戲內容有：
游戲名稱(chēng)
游戲道具及游戲規則
打怪獸
材料：成人怪獸服、報紙球、盒子
步驟：家長(cháng)手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來(lái)；幼兒用報紙球扔，扔中即可過(guò)關(guān)。
貼帽子
材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠
步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。
吹面粉
材料：面粉
步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長(cháng)身上或臉上即可。
木乃伊餡餅
材料：長(cháng)紗布
步驟：家長(cháng)蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長(cháng)為中心打圈將家長(cháng)包住即可。
Trick or Treat
材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長(cháng)要裝扮自己。
步驟：孩子敲門(mén)，并說(shuō)出trick or treat兒歌就算過(guò)關(guān)并取得糖果
運南瓜接力賽（Pass the pumpkin）
材料：兩個(gè)小南瓜。
步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續。
眼球接力賽（Eyeball Relay）
材料：每隊一個(gè)乒乓球（畫(huà)成一只眼球）和一個(gè)湯匙。
步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著(zhù)眼球到達終點(diǎn)，然后雙手拿著(zhù)湯匙和眼球快速跑回來(lái)，遞給下一個(gè)幼兒，最后完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續游戲。
妙投乒乓球（Ping Pong toss）
材料：掏空的南瓜，乒乓球三個(gè)。
步驟：將南瓜掏空并在上方開(kāi)一個(gè)口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
畫(huà)南瓜燈比賽（Draw a Jack—o—lantern）
材料：畫(huà)紙，彩色筆或水彩筆若干。
步驟：請幼兒在規定的時(shí)間內畫(huà)南瓜燈，比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng )意。
游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween
七、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日下午5:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
托班教室
活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗教育國際的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
2、舞蹈《江南》
主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會(huì )
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住2012鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!
(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇10
一、活動(dòng)內容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗集體過(guò)節的愉快心情。
三、活動(dòng)準備
(一)場(chǎng)地準備：教室
(二)材料準備：活動(dòng)所需的音樂(lè )、手工制作的材料。
(三)教師準備：教師必須向家長(cháng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長(cháng)準備：家長(cháng)帶好制作圣誕帽的材料并安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月23日準時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程
一、導入環(huán)節：
教師頭戴節日快樂(lè )帽提問(wèn)：小朋友，瞧，今天我戴的'帽子漂亮嗎，圣誕節快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節。你們想要嗎？今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來(lái)制作圣誕帽好嗎。
二、基本環(huán)節：
教師講解制作步驟：
1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線(xiàn)用雙面膠固定。
2．利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3．用釘書(shū)機將松緊帶固定在帽子底部?jì)啥恕?/p>
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日下午4：30-6:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
三、活動(dòng)形式：
以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節目(形式多樣，不受局限)，全體參與者共同完成開(kāi)頭和結尾兩個(gè)集體節目的形式開(kāi)展。實(shí)現三包責任制：即家庭自由組合包場(chǎng)地布置、包節目、包餐!
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)準備
1、環(huán)境布置
(1)基本情況：因為是小區活動(dòng)室，而且我們每周六的讀書(shū)會(huì )在那兒舉行，相信家長(cháng)們對活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來(lái)裝飾打扮的地方主要包括：A墻上玻璃、B天花板懸掛、C主墻面、D桌椅、E乒乓球臺(餐桌)、F一塊約30平方米的空場(chǎng)地、G室外迎門(mén)布置。
(2)報名結束后，家長(cháng)根據自家現有資源，報名完成以上7個(gè)部位的布置。
(3)活動(dòng)布置于當天下午2:00準時(shí)開(kāi)始(孩子們可以參加)。
(4)布置原則：以不損壞小區活動(dòng)室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫(huà)、剪紙等形式美化場(chǎng)地。
2、音樂(lè )準備(圣誕歌曲、會(huì )場(chǎng)表演音樂(lè )等)：H需要一個(gè)家庭。
3、餐食準備：I各家自帶，不宜過(guò)多，以點(diǎn)心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣(mài);或者不準備餐食，在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛(ài)的水果餐)。請大家定奪!
4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來(lái)參加活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹(shù)上。樹(shù)上
5、拍照和攝影準備：J需要一個(gè)家庭。
(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
1、開(kāi)場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)
當然是《跳江南style》騎馬舞啦!K需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著(zhù)跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個(gè)節目是小朋友們跟著(zhù)爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的.主觀(guān)能動(dòng)性，以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開(kāi)，一定給大家一個(gè)驚喜哦!
3、結束集體游戲：打扮爸爸。
(1)游戲規則：孩子在規定時(shí)間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰(shuí)把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節老人L派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來(lái)扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節出現哦)：孩子牽著(zhù)家長(cháng)的手，把圣誕卡上寫(xiě)的祝福念給圣誕老人聽(tīng)后，便可以選走一份掛在圣誕樹(shù)上的小禮物哦!
(三)活動(dòng)結束后清理：全體
五、報名事項和截止日期：如果涉及到麥當勞外送服務(wù)的，先每家預交50元，多退少補。如果不涉及到此類(lèi)服務(wù)，將全部免費參加哦!
報名截止日期：12月9日(星期日)
招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名：M
一年中除了孩子們的兒童節，圣誕節可能是他們最期待的西方節日了，因為在這一天有童話(huà)里的圣誕老爺爺，騎著(zhù)馬車(chē)發(fā)禮物。作為成人，希望天真可愛(ài)的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么，請家長(cháng)們行動(dòng)起來(lái)，幫助孩子去實(shí)現吧!
上帝感謝你們的積極參與!
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目標：
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園音樂(lè )室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的'幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長(cháng)
2、獎項設置：
班級
一等獎
二等獎
三等獎
大班
中班
小班
3、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽(yáng)光花朵希望晚會(huì )演出。
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇13
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節，我們營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
圣誕之夜party
三、主辦單位：
營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )
四、活動(dòng)內容：
1、時(shí)間：20xx年12月25曰19：00~20：30
2、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心
3、對象：
�、贍I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及，愿意參加的全體成大師生。
�、跔I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及嘉賓(如其他社團骨干)。
4、活動(dòng)步驟：
a、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲，營(yíng)造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽(tīng)，天使報佳音》，活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。
b、19：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
c、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來(lái)，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
d、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”，目的是為了炒活現場(chǎng)的氣氛，讓所有人都參與到其中來(lái)。
活動(dòng)規則如下：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個(gè)表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
e、19：30~19：50，第二個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內容，邀請多名到場(chǎng)者參與，并把參與者按人數分為多組，然后進(jìn)行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的游戲。
方法：
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個(gè)時(shí)限，如3分鐘。
獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰。(即，頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個(gè)節目。)
f、19：50~20：10，第三個(gè)活動(dòng)：祝福傳遞，將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動(dòng)的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來(lái)。
g、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來(lái)，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：
(1)先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。
(2)面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛(ài)你!”
(3)把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動(dòng)，臨近的人相互說(shuō)：“merrchirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。
五、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅，如“Xx(贊助者)預祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿(mǎn)成功”云云。
六、獎品設置：
筆記本10元/本×10本=100元或杯子……
七、會(huì )場(chǎng)布置：
1、入口：放圣誕樹(shù)。
2、玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為merrchristmas，其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案。
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結束后，可作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。
八、資金預算：
略
九、可行性分析報告：
在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì )場(chǎng)的布置融為一體，不僅從視覺(jué)，還包括聽(tīng)覺(jué)上，給會(huì )場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人情緒，彌補活動(dòng)空缺的作用，花費不高，作用巨大。
19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節，使活動(dòng)開(kāi)始得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向，即圣誕節，“拍七令”能調動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節目，避免了單人表演時(shí)的放不開(kāi)，以及確實(shí)無(wú)專(zhuān)長(cháng)可表演時(shí)陷入的僵局。
19：30~19：50的第三個(gè)環(huán)節“椅上工夫”既可以考驗團隊的協(xié)作，又是對個(gè)人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現每組人數過(guò)少的.突發(fā)狀況，游戲的規則之一是當人數不夠時(shí)，可再出臺下邀人上場(chǎng)。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險，可向體育器材室借軟墊防護。而活動(dòng)的懲罰人數約為3~5人，和上一個(gè)環(huán)節一樣，有一定的余地。
19：50~20：10的第四個(gè)環(huán)節“祝福傳遞”的卡片由參加者準備，參加者抽取，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng)，因此，卡片的數量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來(lái)一份好的心情。為了預防卡片的數量和人數不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。
20：10~20：20的第五個(gè)環(huán)節“圣誕老人”把驚喜帶給幸運的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒(méi)有得到禮物的人，也將在這個(gè)環(huán)節中讓情緒high起來(lái)。最終的考驗聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度，但就是在經(jīng)歷考驗的過(guò)程中，再一次調動(dòng)了會(huì )場(chǎng)的氣氛。
最后的環(huán)節，即互相的祝福里，活動(dòng)收尾。
總的看來(lái)，本活動(dòng)的難度均不大，經(jīng)費的開(kāi)支，即宣傳、會(huì )場(chǎng)布置、獎品的費用，無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支，能控制在預算的范圍內。
此次活動(dòng)主要針對于協(xié)會(huì )內部，歡迎成都大學(xué)全體師生的參與，人數在50~100人為，如人數少于預定人數，即適當增加“拍七令”的循環(huán)次數，反之，則適當減少循環(huán)次數。
同時(shí)，活動(dòng)環(huán)節中所計算的時(shí)間也為參考時(shí)間，按活動(dòng)的具體情況可做適當修改，如適當縮短或延長(cháng)均可。
十、贊助方案：
圣誕節是西方的“春節”，隨著(zhù)中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶�；顒�(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。
圣誕節派對作為一種重要的形式，對大學(xué)生的。吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂(lè )而溫馨的圣誕節party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè )道的話(huà)題。
其影響力之大，難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。
這次活動(dòng)，我們將以“X圣誕之夜”來(lái)命名，在活動(dòng)的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí)，贊助商以現金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學(xué)做大、做好!
親子圣誕節活動(dòng)的策劃方案 篇14
活動(dòng)目標：
1、讓孩子們了解西方的傳統節日——圣誕節的來(lái)歷以及習俗。
2、大膽用英語(yǔ)表述有關(guān)圣誕節的物品以及歌曲、祝福語(yǔ)等。
3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒體驗圣誕節的歡樂(lè )氣氛，感受與家人、朋友一起歡度節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、大環(huán)境創(chuàng )設：共同布置大環(huán)境，營(yíng)造節日的氣氛。（圣誕樹(shù)、彩燈、拉花、吊飾、噴花等）
2、宣傳海報：了解讓家長(cháng)圣誕節的活動(dòng)安排以及配合事項。
3、班級環(huán)境：各班教師布置班級環(huán)境，創(chuàng )設濃厚的圣誕氣氛，讓幼兒感受圣誕節的不同。在英語(yǔ)角中布置有關(guān)圣誕節的卡片（REindeer馴鹿Wreath花環(huán)Candy cane糖杖Jingle Bell鈴鐺Snowman雪人Santa Claus圣誕老人）并讓幼兒了解圣誕節相關(guān)的英語(yǔ)單詞。
4、請家長(cháng)為幼兒準備一份圣誕小禮物，包裝好活動(dòng)當天帶到幼兒園。
5、圣誕節來(lái)歷搜集，制作邀請卡，音樂(lè )準備等。
活動(dòng)流程：
一、英語(yǔ)月月秀：復習所學(xué)英語(yǔ)知識，讓家長(cháng)了解幼兒的英語(yǔ)學(xué)習情況。
二、觀(guān)看視頻：
1、了解圣誕節的來(lái)歷以及習俗。（時(shí)間限制的話(huà)，可以作為前期準備工作完成）或者老師自己介紹給幼兒（了解圣誕的相關(guān)英語(yǔ)）。
2、大家共同許愿，中大班的幼兒可以分組許愿。（我希望圣誕老公公給我送……禮物）
三、歡唱時(shí)刻：一起演唱有關(guān)圣誕節的歌曲和背景音樂(lè )（要求幼兒有動(dòng)作表演）。
《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》
四、親子游戲：<圣誕的輕快背景音樂(lè )>
1、《搶椅子》：播放背景音樂(lè )《We wish you a merry christmas》8組 幼兒雙手勾住家長(cháng)脖子，兩腿勾住腰，圍成圈順時(shí)針走，音樂(lè )停時(shí)，搶椅子坐，沒(méi)有做到的家長(cháng)則表演節目。（托小中大）
2、《 猜猜我是誰(shuí)》： 幼兒8人一組，對應家長(cháng)8人圍成圈，幼兒頭戴圣誕帽遮住眼睛，站在外圈，聽(tīng)老師口令家長(cháng)變換站位，幼兒在規定的時(shí)間內上前去摸家長(cháng)的手，摸到了則算贏(yíng)，沒(méi)有摸到則表演節目。（小中大）
3、《 搞怪秀》：3組家長(cháng)進(jìn)行比賽，家長(cháng)一名兩腿打開(kāi)套呼啦圈，使其不落下，手拿彩帶，嘴巴尖叫，從始點(diǎn)走向終點(diǎn)，誰(shuí)先到則獲勝，其余淘汰的家長(cháng)和幼兒表演肚皮舞。（托小中大）
4、《搶糖果 》： 5位家長(cháng)手拿糖站在對應的5位幼兒前面， 幼兒聽(tīng)教師去對面搶家長(cháng)手中的糖果，誰(shuí)先搶到則獲勝，跑得慢的幼兒則讓家長(cháng)表演節目。（托班）
五：互贈禮物：幼兒相互贈送準備好的小禮物，并向同伴表達自己的圣誕祝福。
活動(dòng)結束：在歌曲《Jingle bell》聲中，活動(dòng)結束，可以相互拍照留念。
準備工作布置：12月3日——12月7日布置外環(huán)境
12月3日（周一）各班提供圣誕節裝飾品，利用空班時(shí)間布置大環(huán)境。
周二——周五繼續完善。
人員安排：
大廳環(huán)境以及門(mén)口環(huán)境布置（托小班組）
大廳門(mén)口圣誕主題布置（中大班）
宣傳海報（王丹、黃金偉）
家長(cháng)邀請卡（喬舒民）
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