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圣誕節節日活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-11-25 09:21:15 方案 我要投稿

2021年圣誕節節日活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面是小編精心整理的2021年圣誕節節日活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年圣誕節節日活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  圣誕節節日活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

  2、進(jìn)一步感受圣誕節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

  2、音樂(lè )磁帶,圣誕樹(shù)

  活動(dòng)過(guò)程

  導入:圣誕節到了,我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

  1、請孩子說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?

  2、孩子自由選擇材料制作。

  引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長(cháng)帶子等等。

  3、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。

  和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。

  4、跳舞慶祝圣誕節,進(jìn)一步感受節日的快樂(lè )。

  隨音樂(lè )《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。

  注意:

  此方案用到剪刀,制作過(guò)程需注意孩子安全。

  圣誕節節日活動(dòng)策劃方案2

  促銷(xiāo)主題:

  圣誕歡欣盡在xxx超市。

  促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間:

  12月11日——12月26日。

  廣告方案:

  雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著(zhù)夢(mèng)想中的禮物與歡樂(lè )悄悄的降臨xxx超市;

  紅白相間的色調,閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺(jué)到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著(zhù)平安與幸福;

  映襯在其中的xxx雪蓮花,圣潔無(wú)暇,與整個(gè)圣誕節的氛圍相得宜障,她的動(dòng)感時(shí)尚緊扣著(zhù)時(shí)代的脈搏,更會(huì )讓這個(gè)圣誕節格外的迷人……

  祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無(wú)盡的驚喜,以及xxx精心籌備地圣誕狂歡活動(dòng),將激情點(diǎn)燃,剎那間心底里的所有歡樂(lè )全部釋放。

  圣誕小天使選拔:

  節日期間xxx將選拔10名小朋友為xxx今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日26日xxx超市舉辦的各項圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到xxx一樓服務(wù)中心報名。xxx將根據報名先后,擇優(yōu)錄用。

  圣誕小童星征召:

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(cháng)的小朋友,均可報名參加12月24日晚xxx超市舉辦的“幻彩圣誕”狂歡晚會(huì ),使自己得到鍛煉成長(cháng),同時(shí)還可贏(yíng)取精美的圣誕紀念禮品一份。即日起開(kāi)始,無(wú)論個(gè)人還是團體均可到xxx一樓服務(wù)中心報名,xxx將根據報名先后擇優(yōu)錄用。

  圣誕謎語(yǔ)有獎竟猜:

  節日期間,逢周六周日,xxx將在二樓舉辦謎語(yǔ)有獎竟猜活動(dòng),只須光臨xxx超市即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ),贏(yíng)得精美禮品。

  圣誕老人播撒福禮:

  圣誕節的禮物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光臨xxx超市就有機會(huì )獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!

  圣誕xxx送您驚喜:

  每日一物低價(jià)購:節日期間,xxx超市每天為您推出一種商品超低價(jià)限量銷(xiāo)售,只要光臨xxx超市就有機會(huì )購買(mǎi)到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。

  引爆人氣大優(yōu)惠:歡樂(lè )圣誕,xxx超市各種特色小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手表時(shí)鐘等多種商品優(yōu)惠特賣(mài)。選一款,過(guò)一個(gè)甜蜜、溫馨、絢麗的圣誕節。

  即時(shí)驚喜摸彩送:節日期間,當日xxx超市購物滿(mǎn)50元即可參加圣誕摸彩活動(dòng),每張彩券均有精美的禮品,摸到什么送什么,即摸即送,驚喜歡樂(lè )。

  圣誕節到來(lái)之際,xxx超市恭祝全市人民健康、快樂(lè )、平安、幸福!

  宣傳計劃:

  1、店內外裝飾

  12月11日前,完成圣誕氛圍的營(yíng)造。

  2、DM廣告

  12月10日前印制好,并開(kāi)始發(fā)放。

  3、電視廣告

  12月8日開(kāi)始打字幕廣告;12月15日開(kāi)始上畫(huà)面配音廣告。

  圣誕節節日活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)背景

  圣誕節作為西方傳統節日,隨著(zhù)國際化的進(jìn)程,已越來(lái)越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區服務(wù)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)目的

  1、活躍小區氛圍,形成小區業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

  2、聚集人氣,通過(guò)業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題

  樂(lè )結圣誕情系xx

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  小區大廳內

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日19:00—21:00

  六、宣傳計劃

  1、邀請函(向小區業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。

  2、電話(huà)邀約或手機短信邀約。

  七、參與人員

  1、小區業(yè)主200人

  2、工作組人員:

  3、保安4人,xx物業(yè)工作人員8人

  預計此次活動(dòng)的參與人數將達到300人左右。

  八、活動(dòng)內容

  1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

  2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連

  九、活動(dòng)流程

  1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

  準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿(mǎn)圣誕帽;小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵;

  游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

  所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

  參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。

  2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連

  此區域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成:

  準備:氣球

  游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運到終點(diǎn),將氣球放置于凳子上,在規定時(shí)間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。

  圣誕節節日活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)目標

  1、讓孩子及家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  活動(dòng)準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室,及“圣誕節”墻飾。

  2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲

  開(kāi)場(chǎng)后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀(guān)察,然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方,要求家長(cháng)同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽

  2、圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)

  幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞蹈

  3、家長(cháng)與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。

  4、欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷(提前排練好)

 、俳處煟盒∨笥,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

 、谙旅嬲埿蕾p由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——《圣誕節的來(lái)歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(cháng)),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng))。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場(chǎng))。

  乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。

  圣誕節節日活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目標

  準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

  1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備

  1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3、制作視頻各國圣誕節習俗。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry Christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹(shù):Christmas tree等飾物的發(fā)音。

  游戲:

  1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。

  2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

  3、親子活動(dòng):給師長(cháng)的圣誕卡

 、、提出主題,引導幼兒進(jìn)行討論。圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)老師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

 、、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

 、、提出制作時(shí)的要求:

  (1)先設計好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

  (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。

 、、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

  (1)教師全面觀(guān)察巡視、適時(shí)給予幫助。

  (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。

 、、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  4、圣誕老人出場(chǎng),圣誕老人敲門(mén),教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎? Who is it? 圣誕老人:I am Santa Claus! 教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Please come in! 圣誕老人:Merry Christmas!Children! 幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  5、圣誕party 準備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。

 、、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光,身著(zhù)圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著(zhù),孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

 、、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

  四、備選游戲

  1、穿鞋子

  每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者 。

  2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。

  3、貼鼻子:家長(cháng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(cháng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準家長(cháng)的鼻子為勝,在規定時(shí)間內完成者獲獎勵。

  五、尾聲

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂(lè )聲中,孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長(cháng)們看著(zhù)載歌載舞的孩子、聽(tīng)著(zhù)他們飽含真情的`歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(cháng)大了,你們的呵護伴我們成長(cháng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”

  最后:XXX幼兒園全體員工祝家長(cháng)和小朋友們,圣誕節快樂(lè )!

  圣誕節節日活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)文化背景

  “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動(dòng)目的

  1。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強與英國XX小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂(lè )氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。

  三、參加對象

  4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  1、E—mail:

  孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長(cháng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)

  2、視頻交流:

  學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)

  3、禮物制作:

  與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

  六、活動(dòng)要求

  1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(XX,12月18日前)

  2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4—6年級英語(yǔ)教師,12—24日)

  3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學(xué)校。(XX及4—6年級各英語(yǔ)教師,24日前)

  4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(XX,25日前)

  圣誕節節日活動(dòng)策劃方案7

  1、活動(dòng)目標:

  (1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的的差別,知道圣誕節是西方的重要,培養幼兒的。

  (2)給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,讓幼兒來(lái)制作Christmas star,Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

  (3)能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )

  2、環(huán)境創(chuàng )設:

  (1)★圣誕樹(shù)

  這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。

  ★樹(shù)頂星

  樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

  ★布偶

  在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì )讓孩子們愛(ài)不釋手。

  ★雪花片

  在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到紛飛的感覺(jué)。

  ★教學(xué)卡片

  也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了的作用。

  (1)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶(hù)周?chē),串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì )特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。

  (2)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有人等、

  (3)全園孩子學(xué)會(huì )唱英語(yǔ)歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)

  (4)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì )單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì )“Merry Christmas!”

  3、請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  早上晨接的時(shí)候也可以請圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

  4、圣誕:

  (1)、 Christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star,并寫(xiě)上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

  (2)Christmas cards:老師做好給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

  (3)。也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。

  這么漂亮的圣誕樹(shù),原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

  老師們可作為了解:

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