圣誕節的活動(dòng)策劃方案(通用12篇)
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節的活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強與英國XX小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂(lè )氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。
3、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學(xué)生以及孩子的'父母親、英語(yǔ)教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、E—mail:
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長(cháng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)
2、視頻交流:
學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)
3、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動(dòng)要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(XX,12月18日前)
2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4—6年級英語(yǔ)教師,12—24日)
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學(xué)校。(XX及4—6年級各英語(yǔ)教師,24日前)
4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(XX,25日前)
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇2
所有的活動(dòng),都必須服務(wù)于新生報名和老生續報!衡量圣誕活動(dòng)成功與否的2個(gè)重要指標:老生續費率和新生報名率!
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè )語(yǔ)言表演,圣誕真情對對碰
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月1日--12月21日
特別說(shuō)明:
1、由于我們培訓學(xué)校的特殊性,建議我們的圣誕節活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上;
2、圣誕節活動(dòng)時(shí)間,最好是提前一周舉行(12月20或21日),或者是延后一周(12月27或28日)。
3、我們的圣誕活動(dòng),要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯開(kāi)。
三、目標人群:
幼兒園至初中八年級
四、活動(dòng)目的
1、提高快樂(lè )語(yǔ)言表演的知名度,并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。
2、現場(chǎng)咨詢(xún),達到直接或間接報名。
3、通過(guò)活動(dòng),服務(wù)老生,從而促進(jìn)春季招生。
4、老生帶新生,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓老生為我們的學(xué)校做轉介紹,促進(jìn)現場(chǎng)報名和活動(dòng)后報名。
五、參與人數:
依據快樂(lè )語(yǔ)言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
1、在前期準備時(shí),盡可能購買(mǎi)環(huán)保、健康和衛生的物料。
2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現場(chǎng)控制;保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全,活動(dòng)始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長(cháng)現場(chǎng)監控。
七、節目參演學(xué)生選拔活動(dòng)
一般由于培訓學(xué)校排練節目的時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì )征集節目的形式比較好。
1、可以擴大活動(dòng)影響范圍;
2、保障節目質(zhì)量;
3、使更多的學(xué)生有機會(huì )參與進(jìn)來(lái),同時(shí)擴大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔
節日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂(lè )語(yǔ)言表演機構今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日快樂(lè )語(yǔ)言表演機構舉辦的各項圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂(lè )語(yǔ)言表演機構報名咨詢(xún)中心報名?鞓(lè )語(yǔ)言表演機構將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式二:圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(cháng)的小朋友,均可報名參加12月25日快樂(lè )語(yǔ)言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會(huì ),使自己得到鍛煉成長(cháng),同時(shí)還可贏(yíng)取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開(kāi)始,無(wú)論個(gè)人還是團體均可到快樂(lè )語(yǔ)言表演機構報名咨詢(xún)中心報名,快樂(lè )語(yǔ)言表演機構將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式三:圣誕謎語(yǔ)有獎竟猜
節日期間(12月25日),快樂(lè )語(yǔ)言表演機構將舉辦謎語(yǔ)有獎竟猜活動(dòng),只須光臨快樂(lè )語(yǔ)言表演機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ),贏(yíng)得精美禮品。
配合環(huán)節一:圣誕老人播撒福禮
圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨快樂(lè )語(yǔ)言表演機構就有機會(huì )獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節二:即時(shí)驚喜抽獎。
參加晚會(huì )者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日,請來(lái)賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)制作彩票箱一只,來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎箱,在活動(dòng)當中抽獎?dòng)谩?/p>
(一)在12月初,告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息,學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目,確定5--8個(gè)左右的節目即可。應留出大部分時(shí)間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚(yú)塘
最關(guān)鍵的是你必須找到一個(gè)支點(diǎn),可以完美地將客戶(hù)利益和商家利益結合起來(lái),借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)滲透。支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處,就是利益。對于商家來(lái)說(shuō),最大的好處就是能獲得更多的客戶(hù),能銷(xiāo)售更多的產(chǎn)品。對于客戶(hù)來(lái)說(shuō),最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格,并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處,就是魚(yú)餌,放下魚(yú)餌,將客戶(hù)引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客戶(hù)過(guò)來(lái)之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續地跟蹤,不斷地提供價(jià)值,不斷地塑造價(jià)值。
只要客戶(hù)進(jìn)入你的“魚(yú)塘”,也就意味著(zhù)你可以對他進(jìn)行持續的“教育”。
他今天或許不會(huì )馬上報名,不要緊,從明天開(kāi)始,你持續跟他溝通,隨著(zhù)溝通次數的增多,他對你的信任感也會(huì )與日俱增。正常情況下,經(jīng)過(guò)5次溝通后,他會(huì )被你感動(dòng),他會(huì )覺(jué)得你是能幫助他的,這個(gè)時(shí)候,你只要再給他一個(gè)保證,那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng),同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶(hù)的有效途徑。
1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機,提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀(guān)的智能手機,家長(cháng)和孩子還是很喜歡的;
3、預防兒童近視的的醫療器戒
4、兒童服裝折扣
5、兒童理發(fā)折扣
6、書(shū)店折扣優(yōu)惠券
7、文具贈品等
九、帶班老師組織流程
1、發(fā)放邀請卡(即門(mén)票)
2、帶班老師跟進(jìn)工作:填報回執卡
3、統計落實(shí)在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動(dòng)名單
4、確;顒(dòng)當天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位
5、組織好活動(dòng)當天的接待工作
十、具體操作流程
1、制作邀請卡
盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫(huà)面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關(guān)注;并且用彩色水筆書(shū)寫(xiě)邀請文字,由本校學(xué)生贈予給被邀請人。
特別說(shuō)明:這就是愛(ài)心傳遞式轉介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發(fā)放,因為這樣沒(méi)效果;而是由快樂(lè )語(yǔ)言表演的老生,作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。
為什么很多機構搞圣誕活動(dòng)邀約不成功,或者說(shuō)邀約很難,因為無(wú)論你是到路邊發(fā)傳單,還是打陌生電話(huà),別人對你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他們憑什么相信你?憑什么到你的機構參加圣誕活動(dòng)。
2、邀請參與人
(1)發(fā)放邀請卡
在派對舉辦的一周前,通過(guò)贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀約條件:
(1)參加活動(dòng)的本人;
(2)在校學(xué)生的玩伴
(3)邀請卡回執
班級:班主任:
(4)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最后到場(chǎng)人數。
所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得快樂(lè )語(yǔ)言表演機構提供的5節免費體驗課程。
通過(guò)免費體驗課程高度黏貼目標學(xué)生,做到有效地體現教學(xué)效果,建立深度信任關(guān)系,挖掘潛在學(xué)習需求,提供相應的服務(wù),最后完成報讀任務(wù)!
如果你要實(shí)施免費體驗課程,在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意:
第一:想設計謀劃出一個(gè)理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢(qián),賺更多的錢(qián)的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式,正確的做法是培訓班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績(jì)的角度進(jìn)行思考,想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值,如何提供這些價(jià)值,以這樣利人的思維進(jìn)行思考,接下來(lái)利己的模式就自然出來(lái)了。
第二:審視一下自己的產(chǎn)品,無(wú)論是免費產(chǎn)品還是主銷(xiāo)產(chǎn)品,產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過(guò)硬,否則多么精妙的免費營(yíng)銷(xiāo)策略也無(wú)法有力,持久的推動(dòng)銷(xiāo)售,甚至可能弄巧成拙,這一點(diǎn)要引起校長(cháng)們的重視。
第三:實(shí)施免費營(yíng)銷(xiāo)時(shí)雖然是一種營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)層面的手段,但是卻必須站在戰略的高度統籌布局,否則,一個(gè)單純的.點(diǎn)子是無(wú)法帶來(lái)成功的。
免費課程,這就是魚(yú)餌。魚(yú)餌的目的,就是讓學(xué)生感受到我們課程的價(jià)值后,吸引他們來(lái)報名我們的課程!
3、現場(chǎng)布置:
氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節日氣氛;晚會(huì )現場(chǎng)總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來(lái)賓快速適應環(huán)境。
(一)員工的著(zhù)裝統一,對參加晚會(huì )者做到熱情服務(wù),學(xué)校的教職員工建議穿著(zhù)圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著(zhù)大口袋出場(chǎng),極力營(yíng)造圣誕節的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買(mǎi)好,在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈送給學(xué)生);
(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主,視頻播放學(xué);顒(dòng)、教學(xué)等內容,橫幅內容為:快樂(lè )語(yǔ)言表演機構慶圣誕聯(lián)歡會(huì )),在現場(chǎng)設立咨詢(xún)報名點(diǎn),安排宣傳咨詢(xún)老師。
(三)提前估算出來(lái)參加活動(dòng)的人數,備好禮品,保證每個(gè)參加的人都能得到禮品,包括家長(cháng)以及非本校學(xué)生。
(四)提前準備好背景音樂(lè ),比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會(huì )開(kāi)始前,播放圣誕歌曲,等候區放置糖果提高節日氛圍。
(五)場(chǎng)地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節日氣氛;晚會(huì )前一小時(shí)所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話(huà)筒),所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動(dòng)結束后負責將器械運回原位。
提前一天購買(mǎi)派對所需要的各種物料及道具,在派對三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現場(chǎng)布置。
A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門(mén)等形狀,制造歡樂(lè )的現場(chǎng)氛圍;
B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”,出口處掛“真情片片、愛(ài)滿(mǎn)人間”
C、現場(chǎng)音樂(lè )播放器的準備,可用DVD,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。
D、購買(mǎi)各種卡通頭飾,到時(shí)給參加的小朋友配戴。
4、家長(cháng)接待
登記非生日小朋友信息
教學(xué)成果展示
班型特色
優(yōu)秀教師展示
優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻
收費標準
展示教材
十一、圣誕節結束后的跟單工作(回復查看跟單要領(lǐng))
此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作,教師對每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要,隨后可依據實(shí)際情況邀請小朋友試聽(tīng)其喜歡的課程,逐漸使其了解學(xué)校,喜歡老師,進(jìn)而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個(gè)春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲的作用。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目標
準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節風(fēng)趣幽默的神話(huà)傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
三、活動(dòng)過(guò)程
結合圣誕節進(jìn)行游戲活動(dòng)《merryChristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè )等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas的練習;句子Iwant的練習;還學(xué)唱了新歌:《Happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,與幼兒相互問(wèn)候:Merry Christmas!教師逐一出示圣誕節的有關(guān)飾物:圣誕老人:SantaClaus,圣誕樹(shù):Christmastree等飾物的'發(fā)音。
游戲:
1、What is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說(shuō)出相應的英語(yǔ)單詞。
2、Merry Christmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動(dòng):給師長(cháng)的圣誕卡
、、提出主題,引導幼兒進(jìn)行討論。圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點(diǎn)引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
、、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
、、提出制作時(shí)的要求:
(1)先設計好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時(shí)注意安全。
、、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀(guān)察巡視、適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設計、制作。
、、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、圣誕老人出場(chǎng),圣誕老人敲門(mén),教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it?圣誕老人:Iam Santa Claus!教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Please comein!圣誕老人:Merry Christmas!Children!幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
5、圣誕party準備:幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。
、、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的燭光,身著(zhù)圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著(zhù),孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
、、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者。
2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。
3、貼鼻子:家長(cháng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(cháng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準家長(cháng)的鼻子為勝,在規定時(shí)間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂(lè )聲中,孩子們圍著(zhù)圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長(cháng)們看著(zhù)載歌載舞的孩子、聽(tīng)著(zhù)他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(cháng)大了,你們的呵護伴我們成長(cháng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”最后:XXX幼兒園全體員工祝家長(cháng)和小朋友們,圣誕節快樂(lè )!
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目標
1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
2、進(jìn)一步感受圣誕節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。
2、音樂(lè )磁帶,圣誕樹(shù)
活動(dòng)過(guò)程
導入:圣誕節到了,我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料制作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長(cháng)帶子等等。
3、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。
和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。
4、跳舞慶祝圣誕節,進(jìn)一步感受節日的.快樂(lè )。
隨音樂(lè )《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。
注意:
此方案用到剪刀,制作過(guò)程需注意孩子安全。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)目標
1、讓孩子及家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室,及“圣誕節”墻飾。
2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的.小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲
開(kāi)場(chǎng)后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀(guān)察,然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方,要求家長(cháng)同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞蹈
3、家長(cháng)與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。
4、欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷(提前排練好)
、俳處煟盒∨笥,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
、谙旅嬲埿蕾p由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——《圣誕節的來(lái)歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(cháng)),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng))。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場(chǎng))。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
品嘗愛(ài)情的味道,聆聽(tīng)浪漫的聲音。
二、活動(dòng)內容
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券,小禮物)
三、活動(dòng)時(shí)間
平安夜及圣誕節當天
注:本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過(guò)店面裝飾,營(yíng)造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來(lái)店消費。
2、制作圣節日促銷(xiāo)宣傳海報、x展架在店面促銷(xiāo)宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)
3、制作宣傳單張,x月x日前開(kāi)始在店面周?chē)M(jìn)行派單宣傳。(公司提供統一的促銷(xiāo)宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷(xiāo)橫幅,掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內容參考:品嘗愛(ài)情的味道,聆聽(tīng)浪漫的聲音。
外場(chǎng):
1)門(mén)前的綠化區域及小樹(shù)上均以滿(mǎn)天星點(diǎn)綴裝飾,在門(mén)前兩側布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2)酒店門(mén)前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門(mén)并以滿(mǎn)天星裝飾邊緣
3)酒店門(mén)前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
內場(chǎng):
1)進(jìn)門(mén)處圣誕標識地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2)身著(zhù)圣誕裝的禮儀迎賓員
3)店內放一個(gè)3米高左右的圣誕樹(shù)、拉著(zhù)圣誕小車(chē)的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5)門(mén)口的門(mén)頭及兩側的門(mén)柱均以圣誕主題裝飾
6)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節日效果
人員服裝:
1)所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身著(zhù)圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、禮品、紀念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2)嘉賓參與環(huán)節的獎品(或是大于x元)的紀念品/優(yōu)惠券
3)紀念品(印有xxx主題標志的高檔水晶杯)
4)每對情侶一朵玫瑰花
五、內部宣傳
。1)將餐廳節日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節的由來(lái)花絮以板報的'形式向員工進(jìn)行宣傳
。2)屬下員工進(jìn)行節日期間的語(yǔ)言規范、禮儀禮貌方面的培訓
。3)挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,并進(jìn)行適當的培訓
。4)播放節日期間的背景音樂(lè ),以烘托整個(gè)餐廳的過(guò)節氣氛
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景
圣誕節作為西方傳統節日,隨著(zhù)國際化的進(jìn)程,已越來(lái)越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區服務(wù)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目的
1、活躍小區氛圍,形成小區業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過(guò)業(yè)主的'口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
樂(lè )結圣誕情系xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小區大廳內
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日19:00—21:00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電話(huà)邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業(yè)主200人
2、工作組人員:
3、保安4人,xx物業(yè)工作人員8人
預計此次活動(dòng)的參與人數將達到300人左右。
八、活動(dòng)內容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
九、活動(dòng)流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿(mǎn)圣誕帽;小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵;
游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
此區域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成:
準備:氣球
游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運到終點(diǎn),將氣球放置于凳子上,在規定時(shí)間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)對象
全校師生。
四、活動(dòng)階段
班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案,副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節與圣誕相關(guān)的.文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
五、活動(dòng)要求
以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒(méi)有也不作強求);下午5:00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)圣誕節的.策劃活動(dòng),擴大酒店的知名度,加強與客戶(hù)的感情聯(lián)系并引導消費,從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
二、活動(dòng)內容
內部布置:主題延續萬(wàn)圣節之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報,少量插入萬(wàn)圣節南瓜燈及萬(wàn)圣節布置物品,讓顧客感受到與萬(wàn)圣節有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。
。ㄒ唬┗顒(dòng)安排:
活動(dòng)開(kāi)始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:00活動(dòng)開(kāi)始后俱樂(lè )部播放萬(wàn)圣節成功照片然后接放圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)電影(營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助制作),將俱樂(lè )部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)夢(mèng)境中,主持人在播放影片同時(shí)解說(shuō)從萬(wàn)圣節走向圣誕節,萬(wàn)圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡(jiǎn)單故事。然后進(jìn)入表演階段。
。ǘ┕澞堪才牛
20:30第一場(chǎng)派對。
21:30開(kāi)場(chǎng)舞舞蹈隊。
21:35—22:00人妖演藝三等獎抽獎。
22:00—22:10舞蹈佳麗二等獎抽獎。
22:10—22:15抽獎互動(dòng)游戲。
22:15—22:40魔術(shù)表演一等獎抽獎。
22:40—23:20第二場(chǎng)派對。
23:20—23:25中場(chǎng)舞秀。
23:25—23:35嘉賓主持。
23:35—23:40中場(chǎng)拍賣(mài)大公仔。
23:40—24:00矮人特技。
24:00—24:05敲圣誕鐘聲全場(chǎng)齊歡。
三、活動(dòng)籌備
1、酒店大堂及活動(dòng)現場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)部負責。
2、酒店活動(dòng)獎品由采購負責。
獎品:
特等獎:1(名)每天一名鋼琴一架。
一等獎:2(名)每天二名品牌手機一部。
二等獎:10(名)每天十名高級床上用品。
三等獎:20(名)每天二十名免費房券。
3、活動(dòng)現場(chǎng)設在三樓x廳和五樓x廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負責)。
4、制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營(yíng)銷(xiāo)部負責)。
5、酒店一切布置用品(由營(yíng)銷(xiāo)部和采購共同完成)。
注:
1、此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專(zhuān)職負責人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。
3、財務(wù)部負責將中獎?wù)咂鄙虾炞稚w章。
四、活動(dòng)預算
1、門(mén)票預計收入18—19萬(wàn),兩天預計36—38萬(wàn)。
2、支出費用。(兩場(chǎng))
。1)場(chǎng)景布置(大堂、各營(yíng)業(yè)點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)地等)2萬(wàn)。
。2)演出公司及場(chǎng)地效果7萬(wàn)(兩場(chǎng))。
。3)自助餐成本(兩場(chǎng))7—8萬(wàn)。
。4)獎品3萬(wàn)。
費用總計20萬(wàn)。
五、銷(xiāo)售方案
銷(xiāo)售方式:全員銷(xiāo)售。
。1)x月x日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
。2)鼓勵全員銷(xiāo)售,每售一張圣誕餐券給予x元的獎勵。
。3)凡事在x月x日—x日購票的賓客可享受當日客房x折的優(yōu)惠。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇10
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn):托班教室活動(dòng)目的
讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的.美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕節餐會(huì )
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!
(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)背景
20xx年圣誕節的節日氣氛濃,小朋友們對圣誕節有期待。
二、活動(dòng)目的
本活動(dòng)特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺,同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現的機會(huì ),同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂(lè )趣,通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年11月24日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò )。
2、20xx年11月24日,或20xx年11月25日晚上,現場(chǎng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
影劇院或校園內,只要有場(chǎng)地和舞臺的地方都可。
五、面向對象
適用于12歲以下的小朋友及父母。
六、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方
學(xué);騿挝患瘓F
七、活動(dòng)贊助
對晚會(huì )需要的設備的支持,及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)。
2、音響設備。
3、獎品。
4、主持人。
5、攝像。
八、宣傳策略
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)。
2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請卡)。
3、通過(guò)張貼傳單。
九、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)準備,包括準備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì )的現場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì )流程)、應急方案、音樂(lè )播放器(總之營(yíng)造氣氛的設備)。
2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)。
3、做好主持人的安排、評委的`邀請,確認好獎品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎品)。
4、活動(dòng)現場(chǎng)秩序的維護人員確定。
5、活動(dòng)完后現場(chǎng)清潔工作的人員確定。
6、活動(dòng)現場(chǎng)的節目單的準備。
7、晚會(huì )活動(dòng)應有專(zhuān)業(yè)的攝影師,負責錄好節目,以備方便參賽人員存檔,同時(shí)請看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。
圣誕節的活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《Merry Christmas》
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
三、活動(dòng)前期準備
1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關(guān)的知識。
2、大圣誕樹(shù),成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干,智錦盒一個(gè),內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內等。
4、音樂(lè )伴奏:XXX
四、活動(dòng)要求
1、當天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見(jiàn)人都必須說(shuō)口號:Merry Christmas
五、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)導入
1、教師:圣誕節到啦,今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的.游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
。ǘ┦フQ舞會(huì )——互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”,拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
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1、教師出示智力錦盒,說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格···)來(lái)表演,做對了,教師會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲;顒(dòng)問(wèn)答題(僅供參考):
A、圣誕節是每年的幾月幾日?(12月25日)
B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)
C、圣誕老爺爺是從大門(mén)進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎?(煙囪)
D、圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物?(襪子)
E、我們大家一起用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕快樂(lè )!怎么說(shuō)?(Merry Christmas。ù谁h(huán)節可根據各班情況選擇親子游戲)
備選游戲:
1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂(lè )響起,請幼兒繞著(zhù)椅子跟著(zhù)音樂(lè )行走,當音樂(lè )突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。
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