運動(dòng)員訓練方案范文（通用5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的運動(dòng)員訓練方案范文，歡迎大家分享。
運動(dòng)員訓練方案 篇1
一、目的
為了迎接20xx年校運會(huì )，增強同學(xué)們的體質(zhì)，根據本院學(xué)生客觀(guān)實(shí)際制定該方案。重要調整跳遠運動(dòng)員的競技狀態(tài)，幫助運動(dòng)員恢復體能，備戰院運會(huì )，因此制定該計劃。
二、舉辦單位：廣東白云學(xué)院
三、承辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會(huì )分會(huì )體育部
四、時(shí)間(表格形式)
無(wú)七八節課
有七八節課
15:45—16:00
熱身跑操場(chǎng)2圈+壓腿17:30—17:45
熱身跑操場(chǎng)2圈+壓腿16:00—16:20
專(zhuān)項基礎訓練117:45—18:05
專(zhuān)項基礎訓練16:20—16:35
休息18:05—18:20
自己跳沙池找感覺(jué)16:35—17:00
專(zhuān)項基礎訓練218:20—18:30
放松肌肉、總結17:00—17:15
自己跳沙池找感覺(jué)17:15—17:30
放松肌肉、總結
五、地點(diǎn)：
廣東白云學(xué)院西區運動(dòng)場(chǎng)
六、規則：跳遠技術(shù)是一個(gè)完整的統一體，為了便于分析，將它分為助跑、起跳、騰空和落地四個(gè)部分。
a)助跑：是為了獲得高的水平速度，并為準確踏板和起跳做好準備。助跑距離男子一般在35—45米，約跑18—22步；女子一般在30—38米，約跑16—21步。速度發(fā)揮快的可適當減少步數，反之可適當增加。
b)起跳：起跳的任務(wù)是改變身體重心向前運動(dòng)的方向，騰起的初速度越大，越有可能跳出優(yōu)良成績(jì)。
c)騰空：起跳后，在空中所做的動(dòng)作都是為了保持平衡，推遲著(zhù)地時(shí)間和為落地創(chuàng )造條件�？罩袆�(dòng)作一般有三種：蹲踞式、挺身式和走步式。
d)落地：盡可能的推遲腳著(zhù)地的時(shí)間，安全落地。著(zhù)地后屈膝緩沖，骨盆前移，使身體迅速移過(guò)落地點(diǎn)，避免后坐。
七、訓練內容
訓練注意事項：穿著(zhù)適宜運動(dòng)，寬松，穿有彈性的鞋，盡量減少首飾的佩戴（尤其是頸間的飾物。
訓練內容：
a、熱身運動(dòng)：慢跑兩圈，400m一圈；壓腿，拉伸腿部肌肉；活動(dòng)肩關(guān)節，胯關(guān)節，膝關(guān)節，踝關(guān)節。
b、專(zhuān)項基礎訓練：
�、偎俣扔柧殻盒〔脚�、高抬腿跑、后蹬跑過(guò)渡到加速跑，每項兩組，一組一次，距離為50~60m。步頻練習，依次進(jìn)行30/50/70M跑，每次回程慢走休息，起點(diǎn)啟動(dòng)，各一組。
�、谔S訓練：?jiǎn)巫闾�、跨步跳、換腿跳、連續蛙跳，每項兩組，一組一次，距離為30m
�、哿α坑柧殻贺撝厣疃�20次x5組，負重深蹲跳20次x5組，后期還可以加入杠鈴訓練。
�、苎辜∮柧殻貉雠P起坐，兩人一組，隨機組合，20s為一組x3組。
c、跳沙池找感覺(jué)：
開(kāi)始的訓練
之后的訓練
試跳8次，每種方式兩次，選擇一種助跑開(kāi)始方式原地重復助跑技術(shù)動(dòng)作5次，試跳3次，試跳5次，找到自己的起動(dòng)處和最后5~6步處，做好標記；原地重復起跳動(dòng)作5次，試跳3次；試跳6次，每種方式兩次，選擇一種空中動(dòng)作；原地重復騰空動(dòng)作5次，試跳3次；試跳6次，每種方式三次，選擇一種落地動(dòng)作；將各部分要領(lǐng)結合起來(lái)，試跳至時(shí)間結束。
注意：試跳過(guò)程為輪流試跳，不得由一人或組建小團隊霸占場(chǎng)地。
八、運動(dòng)員規則
助跑:身體任何部位均不得觸及起跳線(xiàn)以后地面。
起跳:身體任何部位均不得觸及起跳線(xiàn)以后地面;不得在跑道外起跳。
騰空:不得采用任何空翻動(dòng)作。
落地:不得在落地過(guò)程中觸及落地區(沙池)以外地面，而區外觸點(diǎn)較區內最近點(diǎn)離起跳線(xiàn)近。
完成試跳后，不得向后走出落地區。
九、注意事項事務(wù)注意事項：
a、第一天訓練時(shí)，運動(dòng)員應將其課程表交至指導老師處，以便指導老師安排訓練內容。
b、如需請假，請提前一至兩個(gè)小時(shí)像指導老師說(shuō)明，不得遲到和無(wú)故缺席。
c、訓練前應做好熱身運動(dòng)，訓練后應做好放松，身體有不適應及時(shí)向指導老師反映。
練習注意事項：
a、注意練習安全。練習前要挖好沙坑，盡量挖深點(diǎn)，以保證落地安全。
c、反復體會(huì )快速助跑與有力踏跳相結合的技術(shù)，使二者很好地銜接起來(lái)。
d、反復丈量助跑步點(diǎn)，以保證踏跳的準確性。
e、空中動(dòng)作以先掌握好蹲踞式為主，因為它是另幾種動(dòng)作的基礎。
f、練習跳遠必須與提高快速跑能力和加強腿部力量結合起來(lái)，才能起到相得益彰的效果。
十、獎勵方式：在校運會(huì )中獲得前三名的同學(xué)，指導老師將請吃宵夜。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì )分會(huì )
體育部
二〇一二年九月二十六日
十一、附表：
a、運動(dòng)員課程表，便于指導老師安排訓練時(shí)間。
b、由于天氣原因，改為早訓的時(shí)間安排。
早訓時(shí)間6:30—6:45
熱身跑操場(chǎng)2圈+壓腿6:45—7:00
專(zhuān)項基礎訓練7:00—7:15
自己跳沙池找感覺(jué)7:15—7:20
放松肌肉、總結
十二、緊急方案：
a、當天下午因天氣原因導致無(wú)法訓練，訓練時(shí)間講改至第二天早上。
b、若運動(dòng)員在校運會(huì )之前受傷，將視受傷程度決定是否參加比賽，如受傷程度較輕，恢復后繼續訓練和比賽，如受傷程度較重，將挑選其他運動(dòng)員進(jìn)行訓練和比賽。
c、若運動(dòng)員在訓練過(guò)程中對于訓練方案有意見(jiàn)，指導老師將耐心聽(tīng)其意見(jiàn)及給出合理解釋?zhuān)匾獣r(shí)更改訓練方案。
d、若運動(dòng)員在訓練過(guò)程中發(fā)生口角，指導老師將努力協(xié)調在課余的時(shí)間了解雙方問(wèn)題所在以及是否繼續訓練和比賽。
運動(dòng)員訓練方案 篇2
競技體育的好壞直接體現其體育成績(jì)上，國家體育機構對體育運動(dòng)的重視，以及是否采取了科學(xué)化的體育運動(dòng)訓練計劃，都是決定運動(dòng)員成績(jì)高低的關(guān)鍵性因素。運動(dòng)員在賽事中取得成績(jì)需要長(cháng)期的努力以及系統的訓練。為了幫助運動(dòng)員更快速地提升自己的成績(jì)，無(wú)數體育工作者在背后默默地貢獻著(zhù)自己的力量，總結出了一套完善的運動(dòng)員訓練計劃方案。
本文主要研究了我國當前的運動(dòng)員訓練水平，探討科學(xué)的訓練計劃如何才能盡快提升運動(dòng)員的成績(jì)。
一、科學(xué)制定高效的訓練控制計劃
�。ㄒ唬┲贫ㄏ到y的訓練計劃
運動(dòng)員的訓練與成績(jì)提高是一個(gè)系統的過(guò)程，需要一個(gè)系統化程度較高的計劃才能逐步提高運動(dòng)員的訓練水平。為了實(shí)現這一目標，首先應當制定一個(gè)完整的訓練計劃，建立起科學(xué)的`訓練目標，分階段來(lái)完成整個(gè)訓練計劃。
根據目標的進(jìn)程和各階段要達到的效果，可以將訓練計劃分成年度、季度、月度、周計劃等幾個(gè)不同的階段，確保運動(dòng)員有足夠的精力來(lái)貫徹這些訓練計劃。
長(cháng)時(shí)間的訓練計劃，例如幾年與年度訓練計劃，可以適當的將訓練安排一些耗時(shí)長(cháng)、長(cháng)期的訓練項目。對于時(shí)間跨度較小的訓練計劃，例如月度、周計劃等，可以適當細化訓練的內容，并根據運動(dòng)員自身情況進(jìn)行靈活地變動(dòng)，制定一個(gè)有彈性的訓練方案。同時(shí)完善體育科研保障體系，廣泛運用現代科技成果，采用科學(xué)的訓練方法與手段，對運動(dòng)訓練的全過(guò)程實(shí)施最佳化控制，以取得最佳的訓練效果和創(chuàng )造最優(yōu)異運動(dòng)成績(jì)的過(guò)程。
�。ǘ┓答佊柧氂媱澲谐霈F的問(wèn)題
為了更好的加強訓練質(zhì)量，運動(dòng)員在訓練的過(guò)程中將自己容易出現的問(wèn)題記錄下來(lái)進(jìn)行系統性的反饋，從而最終得到良好的效果。發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程，也是運動(dòng)員建立起對自己更深層次的了解過(guò)程。
在這樣的訓練思維的指導下，教練員要了解自己執教的運動(dòng)員，在開(kāi)始訓練之前就掌握其所有的數據。通過(guò)對比運動(dòng)員現有狀態(tài)與理想狀態(tài)之間的差距來(lái)規劃訓練內容，這樣的執教過(guò)程是十分重要的；其次，教練員要制定出有針對性方向性的訓練方式，讓運動(dòng)員接受最適合自己的訓練計劃。
二、訓練計劃中突出心理訓練和心理調控
一名高水平運動(dòng)員，生理與心理水平都要十分過(guò)硬，不僅要在身體上超越大部分的競爭對手，還要在心理上能適應賽場(chǎng)帶來(lái)的種種壓力。
所以說(shuō)，運動(dòng)員之間相互的競爭是多樣化，多方面的。在現代復雜的社會(huì )環(huán)境下，運動(dòng)員的訓練方式大同小異，但是對待訓練的態(tài)度卻能大大的提升運動(dòng)訓練效果。
因此，日常的訓練不能忽視對運動(dòng)員心理調節能力的強化。運動(dòng)員的心理承受力與心理素質(zhì)水平要如何才能有效提升呢？很多教練聯(lián)系了心理學(xué)家，分析運動(dòng)員在賽場(chǎng)上的心理狀況因素，研究并設計出了一套廣泛適用的心理暗示法。在大多賽事上都能幫助運動(dòng)員有效的調節心理，從而創(chuàng )造出更好的運動(dòng)成績(jì)。
三“、大負荷”運動(dòng)訓練計劃
日常訓練時(shí)提高訓練的負荷，并不是每次訓練都要在運動(dòng)員所能承受的極限負荷之上，加大訓練強度進(jìn)行提高，而是要確保負荷被控制在運動(dòng)員所能承受的最大負荷之內，避免造成運動(dòng)損傷。
整個(gè)訓練計劃應當系統進(jìn)行，保持循序漸進(jìn)原則，完成一個(gè)訓練周期的目標之后再去完成另一個(gè)訓練階段任務(wù)，在所能承受范圍之內不斷地提升負荷，不斷提升運動(dòng)員自身對高強度負荷的適應能力，讓身體適應更高強度的負荷，進(jìn)而提升運動(dòng)員自身的競技水平。
運動(dòng)員提升到一定強度的負荷之后，先維持在該強度下的訓練計劃不變，讓運動(dòng)員充分適應該強度，然后再逐漸提升運動(dòng)負荷水平，通過(guò)階梯狀訓練方式逐步完成整個(gè)訓練計劃周期。然而在高強度的訓練之后，運動(dòng)員也要重視自身體能與身體狀態(tài)恢復工作，在營(yíng)養攝取環(huán)節要跟上訓練消耗的節奏，調節好身體機能的增長(cháng)與恢復之間的關(guān)系，建立起科學(xué)有效的訓練體系。
四、運動(dòng)訓練計劃的基本內容
�。ㄒ唬蕚洳糠值膬热�
內容主要包括：對運動(dòng)員身體機能、運動(dòng)能力、恢復能力的現狀診斷結果；對診斷結果進(jìn)行科學(xué)分析之后，所建立的適合于本時(shí)期跨度訓練過(guò)程并能夠完成的訓練目標。
以上兩項內容，不僅是訓練計劃中不可缺少的重要組成部分，而且是決定訓練計劃是否具備科學(xué)性意義的理論基礎，同時(shí)還體現著(zhù)訓練計劃的先導性作用。
在實(shí)際訓練過(guò)程中，在制定多年計劃、年度計劃和階段計劃的時(shí)候，都會(huì )考慮到對運員進(jìn)行現狀診斷定一環(huán)節，也都能夠提出相應的指標；但在制定周計劃和單次計劃的時(shí)候，卻常常忽視了這兩項工作，常以主觀(guān)估計來(lái)代替客觀(guān)診斷，必然會(huì )大大增加訓練的盲目性。
�。ǘ┲笇Ъ皩�(shí)踐部分內容
在訓練計劃的總體概念中，所謂指導部分的內容，是指對計劃的全局性分布和設置尤其對時(shí)間跨度大的訓練計劃而言，它的意義與訓練目標一樣，是具有戰略意義的重要內容。它主要包括訓練階段的劃分、各階段訓練任務(wù)的確立、比賽序列的安排等內容。
通過(guò)指導部分的工作，對訓練計劃進(jìn)行總體設想，勾畫(huà)出訓練過(guò)程的基本輪廓。然后進(jìn)一步規劃出訓練負荷動(dòng)態(tài)變化的基本趨勢，完成對訓練過(guò)程的整體配置。實(shí)踐部分主要涉及訓練的具體過(guò)程，其內容包括訓練過(guò)程中具體訓練手段的選用和安排、各種訓練手段所載負荷量度大小的配置、恢復措施的設計與選用。在實(shí)際訓練過(guò)程中，教練員還必須周密地考慮恢復訓練措施如何安排，這是現代系統科學(xué)訓練理論的基本要求。
五、合理運用運動(dòng)訓練方法
運動(dòng)員日常訓練離不開(kāi)教練員的指導與幫助，只有運動(dòng)員與教練員建立起良好關(guān)系，才能使訓練效果更好。同時(shí)科研人員要對教練員日常訓練目標、訓練計劃、訓練方法、訓練手段等方面進(jìn)行深入透徹分析，并且了解教練員的執教風(fēng)格及其執教習慣，培養訓練中與教練員的默契，建立共同認識，使教練員了解彼此之間所起到的作用，從中得到幫助，更好地組織安排訓練工作。訓練方法五花八門(mén)，雖然各自起到了不同的作用，訓練了不同方面的身體機能，但是最終目的都是提升運動(dòng)員的比賽成績(jì)，所以任何訓練方法都有一定的意義。教練員需清楚認識到這一點(diǎn)，通過(guò)靈活多樣的訓練方法，實(shí)現運動(dòng)員競技水平的全面提升。
六、結語(yǔ)
綜上所述，在我國競技體育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，運動(dòng)員綜合訓練水平的提升是一個(gè)長(cháng)期并且需要系統性規劃的項目。在完善的訓練理論，先進(jìn)的訓練理念的支持下，用科學(xué)和完善的訓練方法，再加上運動(dòng)員與教練員之間默契的配合，一定能逐步提升田徑運動(dòng)員的體育競技成績(jì)，為我國建立體育強國貢獻一份力量。
運動(dòng)員訓練方案 篇3
一、指導思想：面向四、五、六年級學(xué)生，增強學(xué)生體質(zhì)和自我健身意識，培養學(xué)生團結、互助的團隊精神和堅毅頑強的意志品質(zhì)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)校的運動(dòng)技術(shù)水平，以良好的精神面貌，創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭光。
二、訓練時(shí)間：11月10日——比賽時(shí)間
早上：7：30——8：10
下午：4：10——5：00
三、訓練地點(diǎn)：本校
四、教師分工：
躍動(dòng)先鋒：陳xx、李xx
極速穿越：朱xx、麥xx
錦上添花：巫xx、梁xx、王xx
五、場(chǎng)地安排：
躍動(dòng)先鋒——綜合樓前籃球場(chǎng)
極速穿越——跑道
錦上添花——羽毛球場(chǎng)
六、內容與進(jìn)程：
�。�1）11月9日下午4：30召開(kāi)會(huì )議，各項目制定項目訓練方案，明確分工等事宜；
�。�2）11月10日選拔運動(dòng)員，組建參賽隊伍，各項目召開(kāi)動(dòng)員會(huì )
�。�3）11月11日開(kāi)始進(jìn)行常規訓練
七、其它事項：
�。�1）各項目實(shí)施主要由體育老師負責，其它老師協(xié)助，涉及項目事項的決定原則上需項目老師共同商討決定
�。�2）老師之間要經(jīng)常溝通、配合，針對訓練過(guò)程中出現的問(wèn)題要商討解決。
�。�3）爭取班主任的支持！
運動(dòng)員訓練方案 篇4
【活動(dòng)通告】螢火灘/羊湖一日游
【目的地介紹】螢火灘位于長(cháng)沙市河西…（神秘好玩的地方奧）…因盛夏開(kāi)滿(mǎn)芬芳的黃色小花，有螢火蟲(chóng)成群出沒(méi)而得名。草質(zhì)翠綠，毗鄰湘江并有圍繞茂盛蘆葦的內陸湖泊，是天然的戶(hù)外活動(dòng)拓展地。
【活動(dòng)級別】戶(hù)外休閑娛樂(lè )級
在這里，有山，有水，遠離城市喧囂，尋得一片寧靜，歡笑聲會(huì )在你的記憶中得到永恒。
在這里，你可以蕩舟湖上，蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，讓你的歌聲與歡笑聲在湖面上盡情飄揚
在這里，你可以席地而坐，與知己暢談人生，忘掉了煩惱，擺脫了壓力，重新尋得自己。
在傍晚，篝火燃起，眾人圍坐，盡情享受美食，談笑風(fēng)生
在夜里，繁星滿(mǎn)天，明月高掛，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，讓你回想起童年，讓你憧憬未來(lái)
在清晨，旭日東升，你走出帳篷，揉揉雙眼，和你的伙伴們一起擁抱陽(yáng)光，迎接新的一天��！
這座城市帶給你的，不僅僅是高樓大廈，燈火輝煌，別忘了，它還有山水風(fēng)情………
活動(dòng)內容（時(shí)間地點(diǎn)項目順序）
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間：請在出發(fā)前一天把所有應該準備的東西全部打包，提前做好通知準備。14：00準時(shí)出發(fā)。
�。ɑ顒�(dòng)發(fā)起人至少提前一天預訂后于活動(dòng)當天13：00來(lái)我處領(lǐng)取裝備，并組織相關(guān)活動(dòng)人員在當天下午兩點(diǎn)左右集合）
友情提示：在10：00前將所有食物購買(mǎi)完畢，通知所有人下午13：40在約定地點(diǎn)集合，14：00準時(shí)出發(fā)。
2、約14：40分到達目的地，清點(diǎn)人數。
3、15：00行活動(dòng)環(huán)節之一：領(lǐng)頭人負責分隊，比賽搭帳篷（小帳篷3個(gè)人，大帳篷5個(gè)人），按帳篷分隊：a，b，c，d……。（每對人應該將男女合理搭配，你懂的）
4、15：30按上次活動(dòng)的排名，排名倒數第一的給皮劃艇充氣，排名倒數第二的負責搭好網(wǎng)球架，倒數第三的負責找柴火準備燒烤，其余隊伍重新排名，比賽飛鏢來(lái)決勝負。每隊人員各投三次，所有隊員投得數值的和/隊員數=該隊最終得分。重新排出名次
5、排名第一的先去劃船，排名第二與第三比賽排球，第四與第五比賽排球，決出勝負來(lái)決定劃船的先后。排名倒數第一的去烤燒烤。
6、自由活動(dòng)，一起去吃燒烤，乘天黑之前照相，男的可以繼續劃船，釣魚(yú)，女的放風(fēng)箏，玩飛鏢
7、篝火晚會(huì )：
友情提示：為讓活動(dòng)更加有趣，請在活動(dòng)前天在活動(dòng)成員中選出一個(gè)男生和一個(gè)女生唱歌和跳舞（一定有男生是麥霸，一定有女生是舞后，平時(shí)深藏不漏，就看你的口才能不能說(shuō)動(dòng)她了，有愛(ài)好吉他的把吉他扛上。）
a、所有人圍坐在篝火旁，有一兩個(gè)人負責不斷向篝火里填火。
b、選一個(gè)主持人來(lái)個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，介紹游戲規則。然后將一個(gè)氣球（氣球里灌水）給其中一個(gè)人，讓這個(gè)物品在人群中傳動(dòng)，繞著(zhù)整個(gè)篝火轉動(dòng)。此時(shí)主持人用眼罩將自己眼蒙住，開(kāi)始唱著(zhù)自己熟悉的歌，然后隨心所欲的喊“�！�，這時(shí)氣球在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要站到人中央，接受以下懲罰：1隨便問(wèn)隨便做：接受主持人及在坐的每個(gè)人一個(gè)問(wèn)題或一個(gè)懲。2用手捏住鼻子彎腰原地轉20圈，然后繞篝火跑兩圈。3把自己眼睛蒙上，尋找下一個(gè)受懲罰的人，其余人全部站起來(lái)，手拉手繞篝火轉動(dòng)，每個(gè)人輪流喊他的名字：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我在這里，來(lái)抓我。蒙眼人跑過(guò)去抓，圈轉的更快，抓住誰(shuí)誰(shuí)就要接受這個(gè)人提出的懲罰（他可在氣頭上奧）和以上懲罰，然后被抓的人重復原來(lái)的步驟，抓下一個(gè)人......（如果遇到拒絕做的，你們就讓他喝一瓶酒。）
運動(dòng)員訓練方案 篇5
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX
2、總指揮：XX
副總指揮：XX
3、團體操教練及分工：
高一年級前級部領(lǐng)隊：XX
總教練：XX
教練員：XX
具體安排：z負責1—5班體操教練，并負責指導6—15班訓練工作。
z負責6—10班體操教練，z負責11—15班體操教練。
職責：利用兩周時(shí)間教會(huì )所負責班級體操，并在每個(gè)班中選出15名做操質(zhì)量比較高的同學(xué)參加學(xué)校團體操。
4、團體操教練及分工：
高一年級前級部領(lǐng)隊：李月軍
總教練：XX
教練員：XX
具體安排：z負責16-20班體操教練，并負責指導16-30班訓練工作。
z負責21-25班體操教練，z負責26-30班體操教練。
職責：利用兩周時(shí)間教會(huì )所負責班級體操，并在每個(gè)班中選出15名做操質(zhì)量比較高的同學(xué)參加學(xué)校團體操。
5、兩周后高一年級進(jìn)行會(huì )操表演，對較好的班級及教練進(jìn)行表彰。
6、常務(wù)組：
組長(cháng)：XX
成員：XX
職責：有關(guān)材料打印，工作人員點(diǎn)名，有關(guān)工作協(xié)調，獎品的購買(mǎi)、衣服的配備、日常工作及臨時(shí)性工作。
7、訓練時(shí)間、地點(diǎn)：
3月17日開(kāi)始利用高一體育課堂
地點(diǎn)：新教學(xué)樓前、后（根據實(shí)際情況及時(shí)調整）
8、 以上工作人員要提前安排好自己的工作。學(xué)校各部門(mén)負責人要妥善處理部門(mén)利益與學(xué)校工作的關(guān)系。理解并支持團體操訓練人員的工作�？茖W(xué)合理地安排其工作，確保工作人員能按時(shí)訓練。
德育處 體育組
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