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圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案范文（通用19篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 1
1、活動(dòng)目標：
(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的的差別，知道圣誕節是西方的重要，培養幼兒的。
(2)給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )
2、環(huán)境創(chuàng )設：
(1)★圣誕樹(shù)
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。
★樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們愛(ài)不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到紛飛的感覺(jué)。
★教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上，然后請幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了的作用。
(1)將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶(hù)周?chē)�，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì )特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
(2)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有人等、
(3)全園孩子學(xué)會(huì )唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(4)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì )單詞Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì )“Merry Christmas！”
3、請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的`衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
早上晨接的時(shí)候也可以請圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas！或請KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
4、圣誕：
(1)、 Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards：老師做好給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。
(3)。也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。
這么漂亮的圣誕樹(shù)，原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解：
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)時(shí)間：
圣誕節
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準備
1.教師準備：
環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾；
活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、幼兒準備：
為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長(cháng)準備：
�。�1）準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
�。�2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備
�。�3）家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的`家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，
家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
圣誕節是紀念耶穌的誕生的節曰，是一個(gè)西方的節曰，但是近年來(lái)，他卻為越來(lái)越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節，我們營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )策劃了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
圣誕之夜PARTY
三、主辦單位：
營(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )
四、活動(dòng)內容：
1、時(shí)間：20xx年12月25曰19：00~20：30
2、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心
3、對象：
�、贍I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及，愿意參加的全體成大師生
�、跔I(yíng)銷(xiāo)策劃研究會(huì )全體會(huì )員，以及嘉賓（如其他社團骨干）
4、活動(dòng)步驟：
A、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲，營(yíng)造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽(tīng)，天使報佳音》，活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。
B、19：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來(lái)，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
D、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”，目的.是為了炒活現場(chǎng)的氣氛，讓所有人都參與到其中來(lái)。
活動(dòng)規則如下：多人參加，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個(gè)表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
E、19：30~19：50，第二個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內容，邀請多名到場(chǎng)者參與，并把參與者按人數分為多組，然后進(jìn)行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的游戲
方法：
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個(gè)時(shí)限，如3分鐘。
獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品；對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰（即，頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個(gè)節目。）。
F、19：50~20：10，第三個(gè)活動(dòng)：祝福傳遞，將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動(dòng)的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來(lái)。
G、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來(lái)，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。
b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛(ài)你！”
c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動(dòng)，臨近的人相互說(shuō)：“MerryChirsmas！”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。
五、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅，如“xxx（贊助者）預祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿(mǎn)成功”云云。
六、獎品設置：
略
七、會(huì )場(chǎng)布置：
1、入口：放圣誕樹(shù)
2、玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為Merry Christmas，其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結束后，可作為協(xié)會(huì )活動(dòng)的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線(xiàn)上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
5、椅子：
八、資金預算：
宣傳：海報：3元/張×15張=45元
橫幅：
會(huì )場(chǎng)布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元
氫氣球：1.5元/個(gè)×20個(gè)=30元
紙張（最想表達的一句話(huà)）：2元/張×2張=4元
油性筆：3元/支×3支=12元
獎品：
總計：
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強與英國xx小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的.英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流�？梢远啻位顒�(dòng)。
五、活動(dòng)形式
1、E—mail：
孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，xx老師與英國校長(cháng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝�；顒�(dòng)。）
2、視頻交流：
學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）
六、活動(dòng)要求
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。（xx，12月18日前）
2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（xx及4—6年級英語(yǔ)教師，12—24日）
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。（xx及4—6年級各英語(yǔ)教師，24日前）
4、學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 5
所有的活動(dòng)，都必須服務(wù)于新生報名和老生續報！衡量圣誕活動(dòng)成功與否的2個(gè)重要指標：老生續費率和新生報名率！
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè )語(yǔ)言表演，圣誕真情對對碰
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月1日--12月21日
特別說(shuō)明：
1、由于我們培訓學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上；
2、圣誕節活動(dòng)時(shí)間，最好是提前一周舉行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。
3、我們的圣誕活動(dòng)，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯開(kāi)。
三、目標人群:
幼兒園至初中八年級
四、活動(dòng)目的
1、提高快樂(lè )語(yǔ)言表演的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。
2、現場(chǎng)咨詢(xún)，達到直接或間接報名。
3、通過(guò)活動(dòng)，服務(wù)老生，從而促進(jìn)春季招生。
4、老生帶新生，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓老生為我們的學(xué)校做轉介紹，促進(jìn)現場(chǎng)報名和活動(dòng)后報名。
五、參與人數:
依據快樂(lè )語(yǔ)言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
1、在前期準備時(shí)，盡可能購買(mǎi)環(huán)保、健康和衛生的物料。
2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場(chǎng)控制；保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全，活動(dòng)始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長(cháng)現場(chǎng)監控。
七、節目參演學(xué)生選拔活動(dòng)
一般由于培訓學(xué)校排練節目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì )征集節目的形式比較好。
1、可以擴大活動(dòng)影響范圍；
2、保障節目質(zhì)量；
3、使更多的學(xué)生有機會(huì )參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔
節日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂(lè )語(yǔ)言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂(lè )語(yǔ)言表演機構舉辦的各項圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂(lè )語(yǔ)言表演機構報名咨詢(xún)中心報名�？鞓�(lè )語(yǔ)言表演機構將根據報名先后，擇優(yōu)錄用(本�；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式二：圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(cháng)的小朋友，均可報名參加12月25日快樂(lè )語(yǔ)言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會(huì )，使自己得到鍛煉成長(cháng)，同時(shí)還可贏(yíng)取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團體均可到快樂(lè )語(yǔ)言表演機構報名咨詢(xún)中心報名，快樂(lè )語(yǔ)言表演機構將根據報名先后，擇優(yōu)錄用(本�；蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎竟猜
節日期間(12月25日)，快樂(lè )語(yǔ)言表演機構將舉辦謎語(yǔ)有獎竟猜活動(dòng)，只須光臨快樂(lè )語(yǔ)言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏(yíng)得精美禮品。
配合環(huán)節一：圣誕老人播撒福禮
圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂(lè )語(yǔ)言表演機構就有機會(huì )獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜！
配合環(huán)節二：即時(shí)驚喜抽獎。
參加晚會(huì )者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日，請來(lái)賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效；
(2)每人當晚中獎僅限一次；
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎箱，在活動(dòng)當中抽獎?dòng)谩?/p>
(一)在12月初，告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目，確定5--8個(gè)左右的節目即可。應留出大部分時(shí)間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚(yú)塘
最關(guān)鍵的是你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶(hù)利益和商家利益結合起來(lái)，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)滲透。支點(diǎn)是什么？支點(diǎn)就是好處，就是利益。對于商家來(lái)說(shuō)，最大的好處就是能獲得更多的客戶(hù)，能銷(xiāo)售更多的'產(chǎn)品。對于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處，就是魚(yú)餌，放下魚(yú)餌，將客戶(hù)引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客戶(hù)過(guò)來(lái)之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。
只要客戶(hù)進(jìn)入你的“魚(yú)塘”，也就意味著(zhù)你可以對他進(jìn)行持續的“教育”。
他今天或許不會(huì )馬上報名，不要緊，從明天開(kāi)始，你持續跟他溝通，隨著(zhù)溝通次數的增多，他對你的信任感也會(huì )與日俱增。正常情況下，經(jīng)過(guò)5次溝通后，他會(huì )被你感動(dòng)，他會(huì )覺(jué)得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶(hù)的有效途徑。
1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；
2、兒童安全手機，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀(guān)的智能手機，家長(cháng)和孩子還是很喜歡的；
3、預防兒童近視的的醫療器戒
4、兒童服裝折扣
5、兒童理發(fā)折扣
6、書(shū)店折扣優(yōu)惠券
7、文具贈品等
九、帶班老師組織流程
1、發(fā)放邀請卡(即門(mén)票)
2、帶班老師跟進(jìn)工作：填報回執卡
3、統計落實(shí)在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動(dòng)名單
4、確�；顒�(dòng)當天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位
5、組織好活動(dòng)當天的接待工作
十、具體操作流程
1、制作邀請卡
盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫(huà)面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書(shū)寫(xiě)邀請文字，由本校學(xué)生贈予給被邀請人。
特別說(shuō)明：這就是愛(ài)心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因為這樣沒(méi)效果；而是由快樂(lè )語(yǔ)言表演的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。
為什么很多機構搞圣誕活動(dòng)邀約不成功，或者說(shuō)邀約很難，因為無(wú)論你是到路邊發(fā)傳單，還是打陌生電話(huà)，別人對你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你？憑什么到你的機構參加圣誕活動(dòng)。
2、邀請參與人
(1)發(fā)放邀請卡
在派對舉辦的一周前，通過(guò)贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀約條件：
(1)參加活動(dòng)的本人；
(2)在校學(xué)生的玩伴
(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最后到場(chǎng)人數。
所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得快樂(lè )語(yǔ)言表演機構提供的5節免費體驗課程。
通過(guò)免費體驗課程高度黏貼目標學(xué)生，做到有效地體現教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習需求，提供相應的服務(wù)，最后完成報讀任務(wù)！
如果你要實(shí)施免費體驗課程，在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意：
第一：想設計謀劃出一個(gè)理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢(qián)，賺更多的錢(qián)的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績(jì)的角度進(jìn)行思考，想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值，如何提供這些價(jià)值，以這樣利人的思維進(jìn)行思考，接下來(lái)利己的模式就自然出來(lái)了。
第二：審視一下自己的產(chǎn)品，無(wú)論是免費產(chǎn)品還是主銷(xiāo)產(chǎn)品，產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過(guò)硬，否則多么精妙的免費營(yíng)銷(xiāo)策略也無(wú)法有力，持久的推動(dòng)銷(xiāo)售，甚至可能弄巧成拙，這一點(diǎn)要引起校長(cháng)們的重視。
第三：實(shí)施免費營(yíng)銷(xiāo)時(shí)雖然是一種營(yíng)銷(xiāo)戰術(shù)層面的手段，但是卻必須站在戰略的高度統籌布局，否則，一個(gè)單純的點(diǎn)子是無(wú)法帶來(lái)成功的。
免費課程，這就是魚(yú)餌。魚(yú)餌的目的，就是讓學(xué)生感受到我們課程的價(jià)值后，吸引他們來(lái)報名我們的課程！
3、現場(chǎng)布置：
氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；晚會(huì )現場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來(lái)賓快速適應環(huán)境。
(一)員工的著(zhù)裝統一，對參加晚會(huì )者做到熱情服務(wù)，學(xué)校的教職員工建議穿著(zhù)圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著(zhù)大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造圣誕節的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽(提前買(mǎi)好，在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈送給學(xué)生)；
(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主，視頻播放學(xué)�；顒�(dòng)、教學(xué)等內容，橫幅內容為：快樂(lè )語(yǔ)言表演機構慶圣誕聯(lián)歡會(huì ))，在現場(chǎng)設立咨詢(xún)報名點(diǎn)，安排宣傳咨詢(xún)老師。
(三)提前估算出來(lái)參加活動(dòng)的人數，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長(cháng)以及非本校學(xué)生。
(四)提前準備好背景音樂(lè )，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會(huì )開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍。
(五)場(chǎng)地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；晚會(huì )前一小時(shí)所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話(huà)筒)，所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動(dòng)結束后負責將器械運回原位。
提前一天購買(mǎi)派對所需要的各種物料及道具，在派對三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現場(chǎng)布置。
A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門(mén)等形狀，制造歡樂(lè )的現場(chǎng)氛圍；
B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”
出口處掛“真情片片、愛(ài)滿(mǎn)人間”
C、現場(chǎng)音樂(lè )播放器的準備，可用DVD，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。
D、購買(mǎi)各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。
4、家長(cháng)接待
登記非生日小朋友信息
教學(xué)成果展示
班型特色
優(yōu)秀教師展示
優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻
收費標準
展示教材
十一、圣誕節結束后的跟單工作(回復查看跟單要領(lǐng))
此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據實(shí)際情況邀請小朋友試聽(tīng)其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的作用。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標
1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。
2、進(jìn)一步感受圣誕節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂(lè )磁帶，圣誕樹(shù)
活動(dòng)過(guò)程
導入：圣誕節到了，我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么？你想怎樣打扮它？
2、孩子自由選擇材料制作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長(cháng)帶子等等。
3、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。
和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。
4、跳舞慶祝圣誕節，進(jìn)一步感受節日的'快樂(lè )。
隨音樂(lè )《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，制作過(guò)程需注意孩子安全。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標
1、讓孩子及家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節”墻飾。
2、圣誕帽若干，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準備禮物作為獎品。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲
開(kāi)場(chǎng)后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀(guān)察，然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方，要求家長(cháng)同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞蹈
3、家長(cháng)與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。
4、欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷(提前排練好)
�、俳處煟盒∨笥�，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？
�、谙旅嬲埿蕾p由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的`童話(huà)劇——《圣誕節的來(lái)歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(cháng))，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng))。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場(chǎng))。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì )永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì )永遠祝福你。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。
二、活動(dòng)內容
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(fā)（優(yōu)惠券，小禮物）
三、活動(dòng)時(shí)間
平安夜及圣誕節當天
注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來(lái)店消費。
2、制作圣節日促銷(xiāo)宣傳海報、x展架在店面促銷(xiāo)宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）
3、制作宣傳單張，x月x日前開(kāi)始在店面周?chē)M(jìn)行派單宣傳。（公司提供統一的促銷(xiāo)宣傳單張和海報等）
4、橫幅宣傳，在x月x日前制作好促銷(xiāo)橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內容參考：品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。
外場(chǎng)：
1）門(mén)前的綠化區域及小樹(shù)上均以滿(mǎn)天星點(diǎn)綴裝飾，在門(mén)前兩側布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2）酒店門(mén)前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門(mén)并以滿(mǎn)天星裝飾邊緣
3）酒店門(mén)前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
內場(chǎng)：
1）進(jìn)門(mén)處圣誕標識地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2）身著(zhù)圣誕裝的禮儀迎賓員
3）店內放一個(gè)3米高左右的圣誕樹(shù)、拉著(zhù)圣誕小車(chē)的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5）門(mén)口的門(mén)頭及兩側的門(mén)柱均以圣誕主題裝飾
6）懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節日效果
人員服裝：
1）所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；
2）需要一位身著(zhù)圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待
3）需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、禮品、紀念品
1）海量的.糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2）嘉賓參與環(huán)節的獎品（或是大于x元）的紀念品/優(yōu)惠券
3）紀念品（印有xxx主題標志的高檔水晶杯）
4）每對情侶一朵玫瑰花
五、內部宣傳
�。�1）將餐廳節日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節的由來(lái)花絮以板報的形式向員工進(jìn)行宣傳
�。�2）屬下員工進(jìn)行節日期間的語(yǔ)言規范、禮儀禮貌方面的培訓
�。�3）挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當的培訓
�。�4）播放節日期間的背景音樂(lè )，以烘托整個(gè)餐廳的過(guò)節氣氛
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景：
圣誕節是徒紀念耶穌的誕生的節日，是一個(gè)西方的節日，但是近年來(lái)卻為越來(lái)越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
二、活動(dòng)宗旨：
豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節。
三、活動(dòng)事項：
1、活動(dòng)主題：“共度平安夜，相聚一家人�！�
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳
4、活動(dòng)對象：
5、活動(dòng)概要：
四、活動(dòng)目標：
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的`溫暖、歡樂(lè )與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛(ài)。
3、留下一個(gè)難忘的圣誕節回憶，開(kāi)啟一個(gè)新的共同美好記憶點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準備（蘋(píng)果、蛇果、小禮品、零食、飲料、）
4、高清影片資源準備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券
7，小彩紙（寫(xiě)祝福用），祝福瓶（可裝所有的祝福紙）
五、活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著(zhù)家的溫暖的瘋狂原始人會(huì )讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時(shí)提出幾個(gè)有關(guān)影片內容的問(wèn)題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開(kāi)始前準備好零食，可參考聯(lián)誼時(shí)的食物準備。
活動(dòng)二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋(píng)果，選取自愿參加的觀(guān)眾加四位主席進(jìn)行比賽，比賽內容是吃蘋(píng)果，計時(shí)進(jìn)行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎品，同時(shí)主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果。
活動(dòng)三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺(jué)者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現場(chǎng)氛圍。（萬(wàn)一冷場(chǎng)，主持人提示部員喊部長(cháng)上臺）
活動(dòng)四：“溫情寄語(yǔ)”全場(chǎng)滅燈，只有幾根蠟燭亮著(zhù)，由四位主席向我們敘述心里話(huà)，部員靜聽(tīng)。之后想說(shuō)出心里話(huà)的觀(guān)眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說(shuō)出祝福語(yǔ)。
活動(dòng)五：“共度平安夜”為每一位到場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放蘋(píng)果，獲得的條件是每人寫(xiě)一句話(huà)（提前通知帶筆，紙統一準備好），寫(xiě)出自己最想說(shuō)的一句話(huà)，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語(yǔ)，寫(xiě)出這句話(huà)的人同時(shí)被挑選為幸運觀(guān)眾，可獲得獎品再由幸運觀(guān)眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發(fā)光。
活動(dòng)六：合唱相親相愛(ài)一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。
六、活動(dòng)流程
人員分工及物資準備：
1、主持兩人，各部門(mén)舉薦，在20號前上報。
2、簡(jiǎn)單主持稿撰寫(xiě)，22日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫(xiě)。（聯(lián)系兩位主持人，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)）
3、高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準備，同時(shí)技術(shù)中心準備整場(chǎng)ppt以及需要的音樂(lè )、視頻。
4、電影中的問(wèn)題（要求一半有意義有深度，一半搞笑無(wú)厘頭），活動(dòng)部準備。
5、圣誕老人一名，本著(zhù)自愿和舉薦原則。
6、圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。
7、食品購買(mǎi)由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負責小禮品與批量蘋(píng)果購買(mǎi)，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買(mǎi)。同時(shí)負責雞排券的準備。
8、現場(chǎng)布置，由辦公中心組織部員一起準備5點(diǎn)半執行。
9、拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。
10、場(chǎng)務(wù)5名，負責搬桌子，點(diǎn)蠟燭，關(guān)燈開(kāi)燈，輔助串聯(lián)節目，解決突發(fā)狀況。
11、場(chǎng)地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。
12、組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。
13、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。
七、注意事項：
1、準備時(shí)注意喜慶感，每個(gè)活動(dòng)想一個(gè)特別的名字，同時(shí)開(kāi)場(chǎng)前10分鐘開(kāi)始播放圣誕主題歌作為背景音樂(lè )。
2、到場(chǎng)人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。
3、各部門(mén)通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協(xié)生活的想法。同時(shí)通知想唱歌的同學(xué)，準備好自己想唱歌曲的資源，以備不時(shí)之需
4、本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。
5、本次活動(dòng)前應做好充分的準備工作，確保場(chǎng)地不會(huì )被其他社團組織占用，而出現活動(dòng)場(chǎng)地沖突的事故。
6、工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無(wú)關(guān)的事。
八、突發(fā)情況及應對措施：
1、參與人數少
措施：應提前做好宣傳活動(dòng)，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動(dòng)人員不足的事發(fā)生。
2、學(xué)生參與熱情過(guò)高，導致獎品提前兌換完畢。
措施：
A、隨時(shí)組織人員準備2輪采購
B、對活動(dòng)參與人員解釋?zhuān)⒊兄Z于次日2輪采購結束后，重新分發(fā)獎品。
c、結束本輪活動(dòng)，轉入下一活動(dòng)。
3、相應學(xué)生社團人員遲到或未到場(chǎng)（聯(lián)系時(shí)有意愿舉辦的）
措施：活動(dòng)結束后，由考評部記下該社團本次行為。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子們認識圣誕老人和圣誕樹(shù)的起源，體驗圣誕節的歡樂(lè )氣氛，共同慶祝這個(gè)節日。
2、了解圣誕節的象征物，知道這是一個(gè)外國節日，并與中國的“春節”進(jìn)行比較，體驗中西方節日的差異。
3、增強同學(xué)們的團隊合作精神，促進(jìn)彼此之間的交流與溝通，同時(shí)加深對西方文化的理解。
4、通過(guò)欣賞《圣誕快樂(lè )》這首歌曲，感受“四三拍”的歡快節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )器的配樂(lè )。
5、緩解平時(shí)緊張的學(xué)習氛圍，讓同學(xué)們放松心情，從而在今后的學(xué)習中更好地發(fā)揮。
二、活動(dòng)主題
體驗西方文化，加深同學(xué)們對圣誕節的認識。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日早上第一節課
四、活動(dòng)地點(diǎn)
二（4）班教室
五、活動(dòng)對象
全體同學(xué)及語(yǔ)文老師。
六、活動(dòng)準備
1、收集與《圣誕》主題相關(guān)的書(shū)籍和故事。
2、收集與圣誕裝飾相關(guān)的飾品、食品、卡片、圖片以及春節的環(huán)境布置。
3、準備歌曲《鈴兒響叮當》的MP3和多媒體課件。
4、準備剪刀、膠水、清潔布、手工作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：復習節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，引入圣誕節的起源。
2、介紹圣誕節的歷史，讓孩子們初步了解這個(gè)節日的由來(lái)。
3、請孩子們互相交流自己對圣誕節的體驗，分享他們喜歡圣誕節的原因。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的來(lái)源，豐富孩子們對圣誕節的知識。
1、播放多媒體課件，講述關(guān)于圣誕老人的故事。
�。�1）圣誕老公公是誰(shuí)？
�。�2）圣誕老公公怎樣給小朋友送禮物？
2、播放多媒體課件，講述圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？
3、對比圣誕節與春節。
從顏色、吉祥物、食物、穿著(zhù)和人們的.活動(dòng)等方面進(jìn)行比較，感受中西文化的差異。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》，感受其歡快的“四三拍”節奏，嘗試打擊樂(lè )的配樂(lè )。
活動(dòng)三：
區域一：美工：通過(guò)畫(huà)畫(huà)、剪裁、粘貼制作圣誕樹(shù)。
區域二：手工：制作馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙：通過(guò)觀(guān)察流程圖，嘗試折疊圣誕帽。
區域四：繪畫(huà)：描繪心目中的圣誕節。
區域五：科學(xué)與常識：通過(guò)各方面對比學(xué)習，進(jìn)一步感知圣誕節與春節。
區域六：制作故事排圖：理解并閱讀故事中的文字，將圖片按順序貼在合適的位置。
教師進(jìn)行巡回指導。
活動(dòng)四：進(jìn)行圣誕節知識小問(wèn)答。
活動(dòng)五：邀請“圣誕老人”給孩子們發(fā)放禮品，并一起參與游戲。
活動(dòng)六：慶祝生日。
活動(dòng)七：許下愿望，在愉快的氛圍中結束活動(dòng)。
八、安全注意事項
1、在布置會(huì )場(chǎng)和裝飾教室時(shí)，注意安全，盡量有人協(xié)助進(jìn)行布置和整理。
2、檢查到場(chǎng)人數，并了解提早離開(kāi)的同學(xué)去向。
3、到場(chǎng)的同學(xué)需妥善保管個(gè)人財物，尤其在需要更換服裝表演時(shí)。
4、在節目表演期間，務(wù)必注意安全。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節”是西方非常重要的一個(gè)節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同學(xué)共慶節日的快樂(lè )情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
2、“圣誕節”是本學(xué)期結束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統節日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(cháng)對xx特長(cháng)學(xué)校有更深入的.了解，擴大xx的地區影響力，鞏固在讀學(xué)生數，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎。
三、活動(dòng)對象
xx學(xué)、xx小學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館
五、活動(dòng)組織機構
主辦單位：xx特長(cháng)學(xué)校
協(xié)辦單位：xx文化館
六、活動(dòng)時(shí)間
12月19日—12月23日
七、活動(dòng)內容
從知識性、趣味性、娛樂(lè )性等方面安排活動(dòng)內容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長(cháng)的人文關(guān)懷以體現xx特長(cháng)學(xué)�！耙匀藶楸�，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1、知識性圣誕節風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習、英語(yǔ)歌曲演唱；
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)；
3、娛樂(lè )性節目表演；
4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)”；
5、成果匯報、廣宣手抄報、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節目表演、下期招生宣傳。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《Merry Christmas》
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
三、活動(dòng)前期準備
1、裝飾有節日氣氛的教室、大廳及“圣誕節”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關(guān)的知識。
2、大圣誕樹(shù)，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內等。
4、音樂(lè )伴奏：
四、活動(dòng)要求
1、當天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見(jiàn)人都必須說(shuō)口號：Merry Christmas
五、活動(dòng)流程
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1、教師：圣誕節到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節好不好？我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
�。ǘ┦フQ舞會(huì )——互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
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1、教師出示智力錦盒，說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的'游戲題卡，請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格···）來(lái)表演，做對了，教師會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲�；顒�(dòng)問(wèn)答題（僅供參考）：
A、圣誕節是每年的幾月幾日？（12月25日）
B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？（紅）
C、圣誕老爺爺是從大門(mén)進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎？（煙囪）
D、圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物？（襪子）
E、我們大家一起用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕快樂(lè )！怎么說(shuō)？（Merry Christmas�。ù谁h(huán)節可根據各班情況選擇親子游戲）
備選游戲：
1、搶椅子：椅子數量比參與者少1，當音樂(lè )響起，請幼兒繞著(zhù)椅子跟著(zhù)音樂(lè )行走，當音樂(lè )突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)節目。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標：
培養幼兒對圣誕節的認知和興趣，感受節日的歡樂(lè )氛圍。
通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)幼兒之間的友誼和合作精神。
鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，提高他們的.想象力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大班教室
五、活動(dòng)內容：
圣誕節故事分享：讓孩子們分享他們所知道的圣誕節的故事，增加他們對節日的了解和興趣。
手工制作圣誕樹(shù)：孩子們分組制作圣誕樹(shù)，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
圣誕節歌曲表演：孩子們學(xué)習并演唱圣誕節歌曲，感受節日的歡樂(lè )氛圍。
尋找圣誕老人：在教室布置一些圣誕老人的裝飾，讓孩子們尋找并找到圣誕老人，增加他們對節日的神秘感和興趣。
圣誕節游戲：組織一些有趣的圣誕節游戲，如“搶禮物”、“猜圣誕歌曲”等，增進(jìn)孩子們之間的友誼和合作精神。
六、活動(dòng)準備：
圣誕樹(shù)、圣誕老人裝飾、禮物等節日裝飾。
手工制作材料：彩色卡紙、膠水、剪刀等。
圣誕節歌曲音樂(lè )。
游戲道具和獎品。
七、活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)白（5分鐘）：老師向孩子們介紹圣誕節的來(lái)歷和傳統，引導孩子們進(jìn)入節日氛圍。
圣誕節故事分享（10分鐘）：讓孩子們分享他們所知道的圣誕節的故事，增加他們對節日的了解和興趣。
手工制作圣誕樹(shù)（20分鐘）：孩子們分組制作圣誕樹(shù)，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
休息（5分鐘）：孩子們喝水、休息，老師整理教室。
圣誕節歌曲表演（15分鐘）：孩子們學(xué)習并演唱圣誕節歌曲，感受節日的歡樂(lè )氛圍。
尋找圣誕老人（15分鐘）：在教室布置一些圣誕老人的裝飾，讓孩子們尋找并找到圣誕老人，增加他們對節日的神秘感和興趣。
圣誕節游戲（20分鐘）：組織一些有趣的圣誕節游戲，如“搶禮物”、“猜圣誕歌曲”等，增進(jìn)孩子們之間的友誼和合作精神。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)旨在通過(guò)豐富的圣誕節元素，提升公司員工的團隊協(xié)作精神，同時(shí)營(yíng)造歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，讓員工們充分感受到公司的關(guān)懷與溫暖。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月25日（星期x）全天
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
四、活動(dòng)對象：
全體員工
五、策劃組織：
由公司人力資源部與行政管理部共同策劃，并組織各部門(mén)安排具體活動(dòng)事宜。
六、活動(dòng)安排：
時(shí)間安排：
9:00-9:30：活動(dòng)開(kāi)幕式
9:30-10:30：圣誕游園活動(dòng)
10:30-11:00：圣誕義賣(mài)活動(dòng)
11:00-12:00：圣誕才藝展示及抽獎活動(dòng)
12:00-13:30：圣誕午餐時(shí)間
13:30-16:30：各部門(mén)自由組織小型娛樂(lè )活動(dòng)及座談交流會(huì )
16:30-17:30：圣誕幸運大抽獎及頒獎典禮
活動(dòng)內容：
開(kāi)幕式：由公司領(lǐng)導致辭，為全體員工送上圣誕祝福，宣布圣誕節活動(dòng)正式開(kāi)始。
圣誕游園活動(dòng)：設置各類(lèi)趣味游戲項目，如“猜謎語(yǔ)”、“走迷宮”、“扔雪球”等，員工可自由參與，贏(yíng)取豐厚獎品。
圣誕義賣(mài)活動(dòng)：組織員工捐獻手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等進(jìn)行義賣(mài)，善款將捐贈給有需要的人。
圣誕才藝展示及抽獎活動(dòng)：?jiǎn)T工可自愿報名，展示個(gè)人才藝。同時(shí)進(jìn)行幸運抽獎，所有參與者都有機會(huì )獲得精美禮品。
圣誕午餐時(shí)間：提供豐盛的'圣誕主題自助餐，讓員工在歡樂(lè )的氛圍中享受美食。
部門(mén)自由組織活動(dòng)：各部門(mén)可自行組織各類(lèi)小型娛樂(lè )活動(dòng)，如K歌大賽、棋牌賽等，增進(jìn)員工之間的交流與合作。
圣誕幸運大抽獎及頒獎典禮：進(jìn)行幸運抽獎，中獎?wù)邔@得公司精心準備的豐厚獎品。同時(shí)對各類(lèi)才藝展示、游戲比賽的優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎。
活動(dòng)保障：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，需提前籌備以下事項：
活動(dòng)場(chǎng)地布置：包括圣誕樹(shù)、彩燈、氣球、橫幅等元素的布置，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
活動(dòng)道具準備：包括游戲道具、獎品、音響設備等，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)組織協(xié)調：由專(zhuān)人負責活動(dòng)的組織與協(xié)調工作，確保各部門(mén)之間的密切配合，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
后期總結：活動(dòng)結束后，應進(jìn)行后期總結工作，包括對活動(dòng)的策劃、組織、執行等方面的總結，以便于今后的改進(jìn)與提升。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
圣誕節是西方的重要節日，也是商家和消費者都非常重視的節日。為了營(yíng)造濃厚的節日氛圍，吸引更多的顧客，提高銷(xiāo)售額，我們制定了以下圣誕活動(dòng)策劃方案。
二、活動(dòng)目標
提高品牌知名度，增強品牌美譽(yù)度。
吸引更多的顧客，提高銷(xiāo)售額。
營(yíng)造濃厚的節日氛圍，讓顧客感受到溫馨和快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)、超市、酒店等商業(yè)場(chǎng)所
五、活動(dòng)內容
圣誕裝飾：在商場(chǎng)、超市、酒店等商業(yè)場(chǎng)所布置圣誕裝飾，包括圣誕樹(shù)、彩燈、氣球、雪花等，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
圣誕優(yōu)惠：推出圣誕優(yōu)惠活動(dòng)，如滿(mǎn)額減免、折扣優(yōu)惠等，吸引顧客購買(mǎi)商品。
圣誕表演：組織圣誕表演活動(dòng)，如舞蹈、歌唱、小品等，為顧客帶來(lái)歡樂(lè )和驚喜。
圣誕禮品：推出圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕襪、圣誕玩具等，增加顧客的購買(mǎi)渴望。
圣誕主題活動(dòng)：組織圣誕主題活動(dòng)，如親子DIY、手工制作等，讓顧客在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)一個(gè)有意義的節日。
六、活動(dòng)準備
提前采購圣誕裝飾和禮品，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
提前組織人員布置商場(chǎng)、超市、酒店等商業(yè)場(chǎng)所的圣誕裝飾。
提前邀請表演人員，并進(jìn)行排練和彩排。
提前制定優(yōu)惠政策和禮品清單，并在商場(chǎng)、超市、酒店等商業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行宣傳和推廣。
提前制定安全預案，確�；顒�(dòng)的`安全和順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)的規模和內容，制定詳細的預算計劃，包括裝飾費用、禮品費用、表演費用等。同時(shí)，要確保預算的合理性和可行性。
八、活動(dòng)效果評估
通過(guò)銷(xiāo)售數據和顧客反饋，評估活動(dòng)的成功程度和效果。
通過(guò)社交媒體和口碑傳播，評估活動(dòng)的知名度和美譽(yù)度。
通過(guò)顧客的滿(mǎn)意度調查，評估活動(dòng)的質(zhì)量和顧客的滿(mǎn)意度。
通過(guò)活動(dòng)的成本效益分析，評估活動(dòng)的經(jīng)濟效益和可持續性。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次的圣誕節活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解圣誕節的文化和傳統習俗，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們體驗到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
四、活動(dòng)對象：
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )圣誕共迎新年
六、活動(dòng)準備：
�。�1）每個(gè)班級制作一棵圣誕樹(shù)
�。�2）準備圣誕歌曲和表演節目
�。�3）準備一份圣誕禮物
�。�4）制作一份圣誕節手抄報和賀卡
�。�5）制作一份游戲道具，如圣誕帽、棒棒糖等。
七、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)幕式：由校長(cháng)發(fā)表圣誕節賀詞，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
班級圣誕樹(shù)展示：各個(gè)班級在教室內展示自己制作的圣誕樹(shù)，并由班主任老師進(jìn)行講解。
圣誕歌曲演唱：由學(xué)校合唱團進(jìn)行圣誕歌曲演唱。
圣誕老人表演：由學(xué)生扮演的圣誕老人進(jìn)行表演，可以是舞蹈、歌曲、小品等。
互動(dòng)游戲：學(xué)生和老師一起參加互動(dòng)游戲，如搶椅子、摸瞎子等。
禮物發(fā)放：由學(xué)校領(lǐng)導和老師給學(xué)生發(fā)放圣誕禮物。
活動(dòng)閉幕式：由校長(cháng)發(fā)表總結講話(huà)，宣布活動(dòng)結束。
八、注意事項：
各個(gè)班級要在規定的.時(shí)間內完成布置，并在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行預演。
活動(dòng)期間要注意安全，避免學(xué)生發(fā)生意外。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)主題
圣誕平安夜“假面舞會(huì )”
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒吧
三、建議人數
30人左右
四、時(shí)間
12月24日晚8點(diǎn)
五、活動(dòng)內容
當晚定下xx酒吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì )。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內場(chǎng)：假面舞會(huì )，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當晚的臨時(shí)排檔完成游戲（情侶對唱，現場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等）。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
六、預計費用
視人數而定（大概人均二百元）
七、活動(dòng)具體方案
每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫(xiě)在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來(lái)。
選手到達活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時(shí)，準備相同號碼的.抽簽條。
所有選手到齊，活動(dòng)開(kāi)始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開(kāi)始，領(lǐng)取一號禮物，當場(chǎng)將禮物拆開(kāi)，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之后按號碼順序進(jìn)行，所有參加選手機會(huì )均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場(chǎng)的每人打一下pp。
八、活動(dòng)注意事項
1、禮物中的紙條不要署名！
2、表演節目的要求，盡量有創(chuàng )意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購買(mǎi)。
4、熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解西方節日文化
2、營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，豐富校園生活，促進(jìn)愛(ài)校之情
3、加強同學(xué)之間的純真友誼。
4、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和增強英語(yǔ)運用的意識。
二、活動(dòng)安排：
1、呂主任總指揮，王主任協(xié)助。
2、朱老師負責策劃活動(dòng)及落實(shí)活動(dòng)。起草小主持人主持詞，校領(lǐng)導致辭，21日（周五）下午放學(xué)后彩排，并于24日上午前檢查所有準備是否妥當。
3、一個(gè)紅色卡代表60分、一個(gè)綠色卡代表40分、一個(gè)藍色卡代表20分。
游戲發(fā)放卡原則：一等獎?dòng)螒颍òl(fā)紅卡）、二等獎?dòng)螒颍òl(fā)綠卡）、三等獎?dòng)螒颍òl(fā)藍卡）
4、負責拍照：趙老師負責全場(chǎng)互動(dòng)、拍照及下載音樂(lè )。
5、獎品領(lǐng)�。�21日將獎品分發(fā)給各區域英語(yǔ)老師保管，24日活動(dòng)當天由各區域圣誕老人負責兌換獎品，獎品歸類(lèi)分好一二三等。一等獎180分以上可獲一份，二等獎120分以上一份，三等獎60分以上一份。
6、每個(gè)班主任老師負責該班紀律并協(xié)助英語(yǔ)老師做好活動(dòng)。建議拍照留作班級活動(dòng)說(shuō)明資料。
7、張效師傅負責掛橫幅、圣誕樹(shù)組裝、備無(wú)線(xiàn)麥四個(gè)、音響調試、播放活動(dòng)頭、尾音樂(lè )、演出節目音樂(lè )。
8、楊老師負責一開(kāi)場(chǎng)舞，各英語(yǔ)老師排一個(gè)英語(yǔ)節目。
24日演出時(shí)，節目指導老師提前讓下一個(gè)節目演員出列在一旁做好等待。
9、分四個(gè)區域進(jìn)行，以四個(gè)籃球架為準。每位英語(yǔ)老師負責一個(gè)區域，協(xié)調各位老師及學(xué)生做好活動(dòng)。
10、24日中午全體英語(yǔ)老師、楊老師、羅老師、趙老師不休息，給小演員化妝。
三、活動(dòng)材料準備：
每區域：紅綠藍卡片各100張，六張凳子，口哨5個(gè)/六張桌子，桌子背面貼上游戲名稱(chēng)和兌獎處字樣，一個(gè)老師負責一個(gè)游戲，學(xué)生自愿選玩，排好隊有序參與。
秒表或手機四個(gè)（自備），各種詞語(yǔ)紙條（比較容易做動(dòng)作的`詞語(yǔ)）各種英語(yǔ)單詞卡片，球一個(gè)（學(xué)前班皮球），塑料桶（垃圾桶洗干凈）一個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄐ≈鞒秩诵迹⑵桨彩歉g樂(lè )圣誕”活動(dòng)開(kāi)始—朱主任致辭—四個(gè)節目—游戲環(huán)節—兌現獎品）。
第一部分：節目表演40分鐘）
第二部分：（40分鐘）熱身小游戲：（各區域相同）
1、超級投籃：
投球到桶。畫(huà)條線(xiàn)，游戲者站在線(xiàn)內，桶與游戲者相隔2米。最多投三次，只要投中就得一張藍卡，多投無(wú)效。
2、競搶凳子：
擺六張凳子，一次游戲七個(gè)人參加，師說(shuō)開(kāi)始，生圍繞著(zhù)凳子順時(shí)針前行，師說(shuō)停，生開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到者出局，依此玩法每次撤一張凳子繼續游戲，最后一名勝者獲一藍卡。
3、我看我猜：
師手中的單詞卡片上蒙一張部分鏤空的紙，生根據能看到的部分猜單詞，猜中者獲一綠卡。
4、快樂(lè )傳真：
�。ㄈ昙壓土昙壏珠_(kāi)）每個(gè)年級分3個(gè)小組比賽，每組人數相等。老師在每組第一個(gè)學(xué)生耳邊說(shuō)一個(gè)英文句子（句子寫(xiě)在紙條上，照紙條念），其他人不能聽(tīng)到。
師一吹口哨或說(shuō)開(kāi)始則每小組組員同時(shí)開(kāi)始依次往后傳，小組最后一名學(xué)生向老師報告該句內容。師用手機計時(shí)，看哪組又快又正確。獲一二三名的每個(gè)組員分別獲紅，綠，藍卡一張。
5、學(xué)生根據卡片分值兌換獎品，音樂(lè )聲中活動(dòng)結束。
圣誕節的游戲策劃活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)目的：
平安夜是圣誕節前夜，在這個(gè)意義非凡的圣誕節前夕，我們歡聚一堂的時(shí)刻，在這里，中網(wǎng)管家的所有伙伴們一起歡度平安夜，喜迎圣誕節!
既然是平安夜，那么，我們肯定需要把平安抱回家了哦，因為中國人比較注重風(fēng)俗,蘋(píng)果的"蘋(píng)"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋(píng)果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋(píng)果的習俗，那么今天中網(wǎng)管家也將準備好的習俗的種子在中網(wǎng)人的心中播下，平安夜送平安果，有請我們帶著(zhù)平平安安的祝福的賀總將我們的平安果送到我們每一位伙伴手中，祝愿你們在新的一年里平平安安!
通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造出一種團結向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會(huì )。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門(mén)員工提供交流平臺，從而形成較強的凝聚力，同時(shí)為新員工提供了展現自己才華的美麗舞臺。
二、活動(dòng)時(shí)間
x5年12月24日14:00-17:00
三、活動(dòng)主題：
喜迎平安夜，默契大考驗
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大廳
五、參與人員
公司所有成員
六、場(chǎng)景布置
1、公司門(mén)口：樹(shù)立一棵1.5米高的掛滿(mǎn)彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹(shù)。大門(mén)的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：主背景擺設一個(gè)掛滿(mǎn)鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結等裝飾品的圣誕樹(shù)(最好帶彩燈)。室頂斜拉裝飾網(wǎng)，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營(yíng)造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。
3、聚會(huì )人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽子，(備若干瓶噴花、噴帶)加強節日氣氛。
4、其它物資準備：
(1)茶水供應、飲料
(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食
(3)雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等
(4)各種游戲道具(詳見(jiàn)具體游戲)
七、活動(dòng)內容
1、亮燈儀式
(1)許愿：播放背景音樂(lè )《平安夜》，全場(chǎng)熄燈主持人宣布大家開(kāi)始，許新年愿望，然后開(kāi)燈。(把愿望寫(xiě)在紙條上，一起交給主持人，貼在許愿墻)
(2)送福：發(fā)放賀卡，請每一個(gè)人寫(xiě)滿(mǎn)祝福詞(收發(fā)人不寫(xiě))，集中放在祝福盒里面。等晚會(huì )將要結束的時(shí)候，交換祝福，隨機送福給每個(gè)人，享受緣分的樂(lè )趣。
2、活動(dòng)內容
伴隨著(zhù)輕松歡樂(lè )的《鈴兒響叮當》樂(lè )曲，活動(dòng)開(kāi)始。主持人致開(kāi)場(chǎng)白(領(lǐng)導致辭)，率先調動(dòng)大家情緒。接著(zhù)，播放預訂歌曲，現場(chǎng)氣氛慢慢升溫，帶動(dòng)其他人的熱情。
默契大考驗。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相PK，輸掉的一組要受懲罰，由贏(yíng)的一組來(lái)規定受什么樣的懲罰。報名參與，建議男女搭配。
默契大考驗。
分三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節：心有靈犀。
一人用肢體語(yǔ)言形容詞語(yǔ)，另一人猜出詞語(yǔ)。猜對加一分，不對不加分。共30個(gè)詞語(yǔ)，用時(shí)10分鐘，得分高為勝。
第二個(gè)環(huán)節：默契比對。主持人針對AB雙方提出問(wèn)題，雙方同時(shí)在紙上寫(xiě)出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個(gè)環(huán)節：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”�！跋棺印毙璞持�(zhù)“瘸子”繞過(guò)事先準備好的.阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達目的地，用時(shí)最少者為勝。
在活動(dòng)完成后，會(huì )加入其他的小游戲，所有人都可參與。
1、吹氣球
人數：不限，6人一組
工具：氣球1個(gè)紙條6張(嘴巴1，手2，腳2，屁股1)
規則：首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。計時(shí)：分組，時(shí)間少為勝。
2、誰(shuí)是大明星
模仿對象：可以是身邊的人，也可以是明人
人員：3人
規則：(先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿)，然后由觀(guān)眾評出最佳模仿者。呼聲最高者為勝。
3、猜數字
道具：紙、筆人員：全體
規則：猜數字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫(xiě)數字，依此循環(huán)。
4、貼牌
道具：一副撲克牌(拿走大小怪)
人員：全體
規則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐�。A最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、梅花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
5、同生共死道具：紙筆
人員：人數不限，2人一組
規則：要每一位參與者填一張紙，我要怎么樣(例如做50個(gè)俯臥撐)。將紙條收集后，準備四張字條分別為“你死”“我活”“同生”“共死”字樣。 “你死”，對方接受你的懲罰;“我活”，自己接受自己既定的懲罰;“同生”都不用受罰;“共死”一起受罰。
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