大班三八節的策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的大班三八節的策劃方案,歡迎大家分享。
大班三八節的策劃方案1
一、指導思想
為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀(guān)念和社會(huì )責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛(ài),培養孩子尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
二、活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)量嗔?/p>
三、活動(dòng)方式
。ㄒ唬┗顒(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶;顒(dòng)。
。ǘ┗顒(dòng)宣傳
1、發(fā)布活動(dòng)通告。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。
。ㄈ┗顒(dòng)準備
1、三月一日布置幼兒觀(guān)察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì )其中的辛苦。)
2、開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找:自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關(guān)資料,了解歷典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會(huì )上交流、匯報。
四、活動(dòng)安排
3月8日
。1)清晨,對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;
。2)請媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
。3)召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔!”主題班會(huì ),邀請本班母親參加。
。4)放晚學(xué)回家后為媽媽?zhuān)棠、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分?/p>
。5)陪媽媽?zhuān)棠、外婆)睡一夜覺(jué),體會(huì )愛(ài)的溫馨;
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》
目標:
1、通過(guò)談話(huà)體驗母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現生活中媽媽對自己的愛(ài),并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
準備:課件
過(guò)程:
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T:一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦,瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!
2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì )怎么表達它對媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測)
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛(ài)?
4、后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分
三、故事引申:生活中你對媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?
活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標:
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出__0_︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過(guò)程:
1、以談話(huà)方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
。1)教師范唱。唱完后請幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽(tīng)。
。2)幼兒跟著(zhù)教師隨音樂(lè )節奏學(xué)念歌詞。
。3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱__0_︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为毦毩曔@一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(cháng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢寢尩膼?ài),想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
大班三八節的策劃方案2
一、活動(dòng)目標
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過(guò)故事知道要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月8日,下午3:00
三、活動(dòng)準備
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫(huà)棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┙榻B三八婦女節:
1、教師出示掛歷,詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱(chēng)國際婦女節。
4、提問(wèn):婦女節是誰(shuí)的節日?哪些人可以過(guò)婦女節?(幼兒思考后回答)
5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
。ǘ⿱寢寪(ài)我,我愛(ài)她:
1、媽媽愛(ài)我們,我們應該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛(ài)媽媽的`行為設想給予肯定。
2、當幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
。ㄈ﹥A聽(tīng)故事,學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽(tīng)。師:婦女節快來(lái)了,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事,聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2、提問(wèn):(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢(qián)干什么?(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢(qián),最后兔寶寶用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、在聽(tīng)故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的話(huà)、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達自己愛(ài)媽媽的情感。
。ㄋ模┞(tīng)我來(lái)說(shuō)我最?lèi)?ài)的人(請幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自己的女性,她做了什讓你感動(dòng)的事情)
。ㄎ澹┲谱鞫Y物
。└枨段业暮脣寢尅
大班三八節的策劃方案3
活動(dòng)目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感,增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
活動(dòng)準備:
1、音樂(lè )磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè )。
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果。
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放音樂(lè )《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節日嗎?誰(shuí)的節日呢?
幼:是媽媽的節日?
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì )做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“三。八”節,OK?
二、互動(dòng)環(huán)節
《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
大班三八節的策劃方案4
一、活動(dòng)目標
知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節目和動(dòng)手制作,表達對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節,并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》等;
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
在家觀(guān)察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當地交代任務(wù):"看看你媽媽在家里做了什么事,"或者"媽媽在單位里做什么事")。
老師創(chuàng )設環(huán)境:"媽媽喜歡"的物品展覽會(huì )。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料:積木、桌布、花盆、彩色紙等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設計思路
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節,為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)苌袤w會(huì )媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設計,盡可能激發(fā)幼兒體會(huì )情感;中班幼兒?jiǎn)为毐憩F、表演的能力都較弱,所以,在設計時(shí),盡可能引導幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶;顒(dòng)——送禮物
。ㄒ唬┯懻摫硌莸墓澞
討論表演節目的內容,確定節目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì ),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )上,愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說(shuō)明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周?chē)?/p>
。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行
1、主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義
2、按節目單表演節目
說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計
3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內容顯得直觀(guān)真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長(cháng)的。
4、媽媽說(shuō)心聲
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì )媽媽愛(ài)"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
5、集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明:幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中,表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):"我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D銈児澣蘸?幼兒齊:"祝媽媽節日好"掌聲響起。
。ㄈ┧投Y物
說(shuō)明:幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì )增強,所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶;顒(dòng)結束前贈送。和媽媽一起觀(guān)賞展覽會(huì )。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
展覽會(huì )里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習用品、范圍廣一些為好。
。ㄋ模┲谱鞫Y品
1、老師制作,幼兒觀(guān)察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫(huà)的一角。
說(shuō)明:
。1)由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范"禮物"之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例。同時(shí)鼓勵幼兒積極想象。
。2)"花"的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。
2、祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
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本設計可分多次進(jìn)行。以后,可產(chǎn)生幼兒的"我幫媽媽"記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
大班三八節的策劃方案5
活動(dòng)名稱(chēng):采訪(fǎng)大肚子媽媽?zhuān)ㄟh足活動(dòng))
適合主題:三八婦女節活動(dòng)
適合年齡:中班
活動(dòng)背景:一年一度的三八國際婦女節又到了,為了能讓孩子更了解這個(gè)節日的緣由與意義,大致了解自己小時(shí)候的情形,知道媽媽的辛苦與不易,我們組織中班幼兒來(lái)到盧灣區婦幼保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,讓他們通過(guò)與大肚子媽媽的近距離接觸,提問(wèn)等來(lái)增加了解。在這之前,我們也給每個(gè)孩子下發(fā)了“我的好媽媽”的調查表,讓幼兒通過(guò)與媽媽的溝通交流,了解自己的媽媽?zhuān)w會(huì )媽媽對自己的關(guān)心和愛(ài)護。
活動(dòng)目標:
1、去婦嬰院看望大肚子媽媽?zhuān)醪搅私獯蠖亲計寢尯托殞殹?/p>
2、通過(guò)說(shuō)說(shuō)講講做做,進(jìn)一步激發(fā)對媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準備:
1、已有經(jīng)驗:“我的好媽媽”調查表。
2、材料準備:各自準備的送給大肚子媽媽的小禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
2、談話(huà)活動(dòng):
3、引入3.8婦女節
師:今天是幾月幾號呢?(3月8號)
誰(shuí)知道是什么節日?(3.8婦女節)
是誰(shuí)的節日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節日)
4、說(shuō)說(shuō)自己想和大肚子媽媽說(shuō)什么?
師:等會(huì )呀,我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶,除了給他們送上我們自己準備的小禮物和祝福,我們還可以問(wèn)問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題。
你們對大肚子媽媽有是什么話(huà)要說(shuō),有什么問(wèn)題要問(wèn)么?
大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō),都可以向大肚子媽媽問(wèn)什么問(wèn)題。
5、去保健院的提示
前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧嘩吵鬧。
。屲(chē)前往婦幼保健院)
二、采訪(fǎng)大肚子媽媽。
6、看望大肚子媽媽
引導幼兒觀(guān)察大肚子媽媽的特征?(肚子鼓鼓的)
激發(fā)幼兒為大肚子媽媽說(shuō)上一句祝福的話(huà),并將自己的小禮物送給大肚子媽媽。
激發(fā)幼兒大膽的提出自己的疑問(wèn),采訪(fǎng)大肚子媽媽。
三、看望新媽媽和小寶寶。
引導幼兒觀(guān)察新媽媽和大肚子媽媽有什么不同的特征。
引導幼兒觀(guān)察小寶寶的特征。
鼓勵幼兒采訪(fǎng)新媽媽?zhuān)瑸樾聥寢屗蜕献约旱淖8!?/p>
看醫生媽媽給小寶寶洗澡
7、返園談話(huà)活動(dòng)。
8、引導幼兒講一講自己的感受。
師:剛剛我們去保健院看望了大肚子媽媽和小寶寶們,你看到的哪些讓你感覺(jué)特別難忘,特別神奇呢?
師:你們剛剛從媽媽肚子里面生出來(lái)的時(shí)候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大,現在你們長(cháng)的這么大了。你們覺(jué)的誰(shuí)最辛苦,為什么?
師:你們準備用什么辦法來(lái)感謝自己的媽媽?zhuān)覀兌伎梢詾閶寢屪瞿男┦虑槟?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等?/p>
活動(dòng)反思:
這次活動(dòng)很受孩子們的歡迎與喜愛(ài),來(lái)到婦保院,孩子們都一個(gè)個(gè)目不轉睛、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)護士講解,儼然一副興趣十足的樣子,完全沒(méi)了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔心在醫院里對孩子們的紀律掌控,生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息,但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒,千萬(wàn)要小聲說(shuō)話(huà),不能影響媽媽和寶寶,這讓老師十分欣慰。
在護士的帶領(lǐng)下,我們分兩批先后看望、采訪(fǎng)了大肚子媽媽?zhuān)⑺蜕隙Y物與祝福,還參觀(guān)了嬰兒洗護中心,了解到了一些關(guān)于新生兒護理的知識。
孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng)了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識,從而激發(fā)了他們對自己媽媽的感恩之情。后續活動(dòng)中,我們將開(kāi)展“為媽媽服務(wù)周”的活動(dòng),通過(guò)這樣的互動(dòng)增進(jìn)了親子之間的感情,讓孩子從小學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己的父母,表達對家人的關(guān)愛(ài)之情
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