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藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-03-22 20:28:31 方案 我要投稿

藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě)(通用6篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě)(通用6篇)

  藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě) 篇1

  活動(dòng)目標:

  1、能夠用手工制作等表現自己觀(guān)察到或想象的事物。

  2、感受到家庭生活的溫暖,愛(ài)父母、長(cháng)輩。

  3、喜歡承擔一些小任務(wù)。

  活動(dòng)準備:

  棒棒糖圖片、實(shí)物棒棒糖、彩泥、吸管。

  活動(dòng)過(guò)程:

  開(kāi)始部分:

  1.教師和幼兒一起討論-----我的家人。

  2.教師和幼兒講解長(cháng)走活動(dòng)的目的并給幼兒分配小任務(wù)。

  基本部分:

  1.教師和幼兒一起欣賞棒棒糖的圖片。

  2.幼兒討論有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。

  1.幼兒選取自己喜歡顏色的彩泥。

  2.把不同顏色的彩泥分別搓成細條。

  3.將搓好的彩泥細條一圈圈的卷起來(lái)。

  把做好的棒棒糖一側插上吸管進(jìn)行展示。

  結束部分:

  琪琪小朋友所做的棒棒糖,顏色搭配合理,操作方法準確。而且在顏色的選擇上具有自己的想法。

  活動(dòng)延伸:

  小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。

  藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě) 篇2

  活動(dòng)目標:

  1.啟發(fā)幼兒畫(huà)各種不同形狀的云彩。

  2.鼓勵幼兒大膽想象學(xué)會(huì )用漸變色來(lái)涂色。

  活動(dòng)準備:

  兩幅圖片、美術(shù)作業(yè)紙若干張、水彩筆、油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、想象激發(fā)興趣。

  (一)用謎語(yǔ)引入主題。

  1.身體輕又輕,空中來(lái)旅行,有時(shí)像棉絮,有時(shí)像魚(yú)鱗的是什么?(云彩)

  2.師:小朋友真能干,今天老師和小朋友一起來(lái)學(xué)習畫(huà)——多變的云彩。

  師:小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等。

  (二)教師祟第一張圖片讓小朋友來(lái)猜。

  3.師:小朋友你們猜猜看這幅畫(huà)上面畫(huà)有什么呢?那它長(cháng)得像什么動(dòng)物呢?云彩是不是可以變成很多種不同形狀的動(dòng)物啊?

  師:現在請小朋友先跟老師畫(huà)出云彩的基本形狀。

  4.師:你們知道天上的云朵是什么顏色的嗎?

  師:除了這些顏色以外,你們還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他顏色的云呢?

  師:當太陽(yáng)快要升起來(lái)或者太陽(yáng)就要下山時(shí),天邊的云彩便會(huì )出現帶有紅色、金黃色或更多的色彩。

  (三)教師出示第二張有彩色的云彩。

  師:小朋友老師不久前學(xué)了一種新的涂色方法,你們看老師畫(huà)的云彩跟你們的有什么不一樣呀?是不是有五顏六色的?那你們是不是覺(jué)得這幅比前面那幅還要更加好看呀,那等一下你們也像老師一樣給美麗的云彩涂上五顏六色好不好?

  二、指導

  1.鼓勵幼兒大膽聯(lián)想,想象畫(huà)出與眾不同的云彩。

  2.要求幼兒獨立思考、作畫(huà)、不影響別人。

  3.教師參與作畫(huà),及時(shí)肯定幼兒好的想法和作品。

  三、活動(dòng)延伸

  展示幼兒的作品,鼓勵幼兒相互欣賞,相互交流。

  藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě) 篇3

  一、活動(dòng)意義

  金秋十月,舉國同慶,為進(jìn)一步培養孩子的創(chuàng )造力、想象力和動(dòng)手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗親子合作的樂(lè )趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng )意美術(shù)制作”活動(dòng)。

  家長(cháng)們可以利用國慶長(cháng)假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現形式創(chuàng )作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。

  二、活動(dòng)目的

  1.在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

  2.通過(guò)親子活動(dòng),感受親子制作的樂(lè )趣。

  3.培養幼兒自我展示、交流的能力。

  4.培養幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng )造的成就感。

  三、活動(dòng)內容

  托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長(cháng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫(huà)報。

  中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

  四、活動(dòng)要求

  要求:家長(cháng)指導幼兒利用各種藝術(shù)表現形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等),創(chuàng )作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫(huà)作品。

  紙面要求:8開(kāi)畫(huà)紙大小,背面寫(xiě)名字,作品上交后,統一打印名簽。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  10月1日~7日親子制作。

  10月8日~10日上交作品,交流展示。

  10月13日~17日作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  六、活動(dòng)評比

  1.評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級。

  2.評選出一二三等獎若干名。

  3.頒發(fā)獲獎證書(shū)、獎品、并照相留念。

  藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě) 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。

  2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅;顒(dòng)準備:

  1、每個(gè)家庭準備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫(huà)棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(cháng)自帶)。

  2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè )。每班選5名家委會(huì )成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

  3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員大會(huì ),講活動(dòng)須知:

  (1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(cháng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

  (2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請在一年中的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

  (3)注意安全,家長(cháng)在協(xié)助孩子作畫(huà)時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷;顒(dòng)結束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(cháng)

  (4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會(huì )為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著(zhù)手一起走》

  二、《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)

  1、“一年之計在于春”,春天預示著(zhù)新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè )開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng )意!

  2、宣布主題:愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我

  3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(cháng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護。

  講解活動(dòng)流程:請小朋友躺在畫(huà)紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線(xiàn)條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

  5、放輕音樂(lè ),各班幼兒和家長(cháng),在教師的'帶領(lǐng)下到規定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫(huà)。教師全面指導,并進(jìn)行拍照。

  6、各班展示作品,并合影留念。

  三:結束。

  感謝家長(cháng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫(huà)活動(dòng),不僅使家長(cháng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(cháng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(cháng)學(xué)校工作”的新模式達到了多方共贏(yíng)的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長(cháng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè ))成本預算:

  單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領(lǐng)導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛(ài)我你就畫(huà)畫(huà)我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

  藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě) 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、認識樹(shù)葉的顏色、形狀和特征,培養孩子仔細觀(guān)察的能力。

  2、學(xué)習畫(huà)樹(shù)葉,提高孩子的繪畫(huà)水平。

  3、游戲"幫樹(shù)媽媽穿衣服",陶冶孩子的審美情趣,培養孩子關(guān)愛(ài)樹(shù)木的意識。

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì )畫(huà)樹(shù)葉

  活動(dòng)難點(diǎn):怎樣幫樹(shù)媽媽穿衣服才美麗

  教師準備:樹(shù)葉的實(shí)物,課件《美麗的樹(shù)葉》,畫(huà)有大樹(shù)輪廓的圖畫(huà)紙

  幼兒準備:彩色畫(huà)筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激趣導入

  讓幼兒聽(tīng)兒歌《小松樹(shù)快長(cháng)大》進(jìn)入課堂,教師問(wèn):"小樹(shù)快長(cháng)大離不開(kāi)誰(shuí)呀?"(樹(shù)葉,樹(shù)根,樹(shù)干)"那大樹(shù)的寶寶是誰(shuí)呀?"(樹(shù)葉)今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫(huà)樹(shù)葉好不好呢?

  二、觀(guān)看樹(shù)葉

  1、教師出示樹(shù)葉:幾種形狀不一的樹(shù)葉:楓葉、竹葉、梧桐樹(shù)葉、槐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉等。

  2、讓孩子觀(guān)察樹(shù)葉的顏色(紅、黃、綠)

  3、讓孩子觀(guān)察樹(shù)葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會(huì )一下,不需要都說(shuō)出形狀的名字。

  4、讓孩子摸一摸樹(shù)葉的構造(葉柄、葉脈、葉片)

  5、導入畫(huà)樹(shù)葉

  三、學(xué)畫(huà)樹(shù)葉

  1、讓孩子仔細觀(guān)察教師示范畫(huà)樹(shù)葉的步驟

  2、孩子學(xué)畫(huà),教師巡視指導

  3、孩子練習畫(huà)樹(shù)葉

  四、游戲"給樹(shù)媽媽穿衣服"

  1、教師播放課件《美麗的樹(shù)葉》讓孩子觀(guān)看樹(shù)葉的美麗。

  2、大樹(shù)因為有了樹(shù)葉而美麗,可是寒冷的冬天到了,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)髽?shù)不再那么好看,而小樹(shù)葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊,請小朋友幫幫他們好嗎?

  3、發(fā)給每個(gè)孩子一張畫(huà)有大樹(shù)輪廓的圖畫(huà)紙,讓孩子在上面添畫(huà)樹(shù)葉,可以進(jìn)行創(chuàng )意性的繪畫(huà),看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。

  4、作業(yè)展示:評選出好的作品進(jìn)行鼓勵表?yè)P,把作業(yè)粘貼在好孩子園地上,以供大家觀(guān)賞學(xué)習。

  五、戶(hù)外尋樹(shù)葉

  在音樂(lè )聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹(shù)葉。

  藝術(shù)活動(dòng)的策劃方案怎么寫(xiě) 篇6

  一、 活動(dòng)目的:

  活躍學(xué)校文化氣氛,豐富同學(xué)們的精神文化生活,開(kāi)闊視野,增強集體意識。

  二、 主辦單位:

  XX大學(xué)學(xué)生會(huì )

  三、 活動(dòng)準備:

  1、 由各班文藝委員收集本班節目,把節目單交于文藝部。內容包括:節目名稱(chēng)、節目類(lèi)別、參演人數、參演人姓名、所在系班級、節目時(shí)間及主張唱歌以外的節目形式,鼓勵大家創(chuàng )新。節目?jì)热菀蠓e極向上。音樂(lè )、服裝及相關(guān)道具自行準備。

  2、 文藝部整理材料后分兩天進(jìn)行節目審查,審查團由文藝部和學(xué)工部部分老師組成。最終節目數額定為20個(gè)到25個(gè)之間。

  3、 審查通過(guò)的節目再進(jìn)行彩排一次,審查團同上。

  4、 節目按同一類(lèi)型不相鄰的原則排序。

  四、 活動(dòng)過(guò)程:

  注:選擇兩名節目主持人,一男一女;顒(dòng)晚上7點(diǎn)進(jìn)行,大約進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)。

  1、 領(lǐng)導講話(huà)。

  2、 由文藝部代表宣讀校園文化節的活動(dòng)目的及倡議。

  3、 節目依次進(jìn)行。

  五、 后勤工作:

  1、 由學(xué)校準備活動(dòng)場(chǎng)地、音箱、燈光、話(huà)筒等設備。

  2、 活動(dòng)內容由文藝部策劃。

  3、 會(huì )場(chǎng)桌椅布置、秩序等由其他部門(mén)派部分人負責。

  4、 各班文藝委員向各班做宣傳。

  5、 向校內張貼海報。

  6、 希望其他部門(mén)可以幫助文藝部把本次活動(dòng)辦好。

  六、 后期工作:

  1、 活動(dòng)會(huì )場(chǎng)、活動(dòng)器材等由學(xué)生會(huì )整理。

  2、 由學(xué)生會(huì )相關(guān)部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結,將書(shū)面稿件在活動(dòng)后一周之內交于學(xué)工部。

  3、 對部分學(xué)生進(jìn)行調查,對活動(dòng)進(jìn)行反饋,文藝部對其進(jìn)行總結,積累經(jīng)驗。

  備注:活動(dòng)經(jīng)費包括會(huì )場(chǎng)布置,主持人服裝。預計200元。若學(xué)校允許,我將聯(lián)系其他學(xué)校的文藝部,在文化、藝術(shù)等方面進(jìn)行溝通交流。

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